《习近平谈治国理政》第二卷学习心得

第一篇：《习近平谈治国理政》第二卷学习心得

《习近平谈治国理政》第二卷学习心得

首先，先做个自我检讨，我们单位每周五下午都是理论知识学习会，《习近平谈治国理政》第二卷是每周的必修课，但是因为自己是业务科室工作较多，参加学习的时间少之又少。非常感谢区委组织部、区委党校给我这次学习的机会，让我弥补理论知识的空缺。下面由我向大家汇报下我个人的学习心得。

一、不忘初心，坚定信仰信念。在《不忘初心，继续前行》一文中，总书记说“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂，迷失方向。”步入新时代，面对新使命，我们要更加坚定地坚持马克思主义指导地位，坚持科学社会主义基本原则。要进一步坚定“四个自信”，增强“四个意识”，坚定维护总书记党的领袖和核心地位，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二、强化大局意识，明确责任担当。在《做焦裕禄式的县委书记》一文中总书记指出，干部就要有担当，有多大担当才能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的成就。领导干部要树立正确的政绩观，要有“功成不必在我”的思想境界，多做打基础、利长远的事；要发扬“钉钉子精神”，坚持“一分部署、九分落实”。作为基层工作人员更要乐于担当、敢于担当、善于担当，争做善落实、敢担当的表率。

三、从严从实，锤炼扎实作风。在《用共产党员的标准严格要求自己》一文中，总书记提到了共产党员应该参照的榜样，他说：“榜样是谁？张思德、白求恩、焦裕禄、麦贤得，有历史的楷模，也有时代的楷模。这些人都是在普通的岗位上，但他们都有一颗金子般发光的心。”作为党员干部，要践行“四有四力”，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，自觉维护党中央权威和党的团结统一。

四、求真务实，开脱创新实践。要将习近平新时代中国特色社会主义思想和实际工作结合起来，坚守全心全意为人民服务的根本宗旨，“做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，把责任放在心上，把担子扛在肩上，撸起袖子，用面对面、心贴心、实打实的工作方式，扎实细致做好本职工作。更要与时俱进，积极学习更新知识，努力开拓创新实践，不断提升自身的专业素养和工作能力，真正成为一名信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的好干部。

作为一名普通党员，要认真学习总书记的系列讲话精神，准确把握其蕴含的丰富内涵、精神实质和基本要求。坚持原则，敢于担当，认真负责，面对困难敢于迎难而上。在习总书记治国理政的精神指导下，认真做好本职工作。

第二篇：《习近平谈治国理政第二卷》学习心得

学习《习近平谈治国理政》心得体会

最近一段时间，在我校党办的带领下，全体教师学习了《习近平谈治国理政》的第二卷。通过学习，我对习主席的敬佩之情油然而生。主席的很多思想和言论不但指导中国的发展道路，更对我们每个中国人的工作都是一种引领和激励。总书记一再指出，在工作实践、日常生活中，必须有底线思维。底线是不可逾越和触碰的红线、警戒线，一旦失守，就会产生无法承受的严重后果，就要花费巨大的精力和人财物力来处理问题。领导干部应该以高标准、严要求强化底线思维，守好法律底线、纪律底线、政策底线和道德底线，才能清清白白为官，干干净净做事。

总书记还谈到“在五千多年的文明发展历程中，中华民族为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。近代以后，我们的民族历经磨难，中华民族到了最危险的时候。自那时以来，为了实现中华民族伟大复兴，无数仁人志士奋起抗争，但一次又一次地失败了。中国共产党成立后，团结带领人民前仆后继、顽强奋斗，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。我们的责任，就是要团结带领权当全国各族人民，结果历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献”。这是多么有力的宣誓，这是多么恢弘的气势，我们中华民族是那么伟大的民族，我们的历史源远流长，我们的贡献影响深远，我们有责任，也应该具有大国的气质和胸襟，个人的力量虽然是渺小的，但是如果我们国家每个人都有这样的气质，有这样的胸怀，有这样的进取心，那我们就是一个个伟大的人，我们的国家更是一个伟大的国家。习近平同志和我们一样，是一个具有丰富情感的人，是一个有血有肉的人，他不是超人，也没有超能力，他不能凭借一个人的力量拉动整个社会经济，也不能凭借一个人的力量拖动中华民族伟大崛起，总书记需要我们全国千千万万的人有一个共同的奋斗方向，有一个共同的奋斗目标，我们的心往一块想、劲往一块使，才能实现我们中华民族伟大复兴的愿望，才能实现我们的中国梦。

如果引用毛泽东同志评价白求恩同志的语言，那么我想说，习近平同志是一个纯粹的人，习近平同志是一个脱离了低级趣味的人，习近平同志所展现出来的实事求是、敢作敢当是我党一贯宣扬的优良作风，习近平同志敢于与党员中的腐败分子、违法分子进行长期艰苦卓绝的斗争，我们也应该学习习近平同志的精神，习近平同志位高权重，却从而忘记自己的责任和使命，习近平同志在反腐败的斗争中敢于直面党组织中存在的种种问题，更重视解决问题，他不是一个说而不做的人，他用实际行动诠释了他的胆量，他用一个一个的案例证明了他的治国理政决心，他用一个一个充满激情的讲话为全党全国各族人民树立了信心。我们应该有信心，有信心通过我们一代一代人的努力，将中国建设成为富强民主的国家，我们应该有信心仅通过我们一代人的艰苦奋斗，努力拼搏，我们的民族应该站上世界之巅，我们的中国梦能够实现，到那个时候，我们更加有义务帮助世界各国人民走向更大的民主富强。作为泱泱大国，习近平所展示的是威而不霸、强而不欺，这是怎样的一种大国风范，而这又是多么有魅力的领导风范。我们应该向习近平同志的方向努力，我们应该向习近平同志学习，学习他敢于直面玩忽职守、渎职、贪污腐败、尸位素餐的党员领导，甚至是国家级高级领导，他敢于直面国际经济形势不景气、国家经济增速回落的现实，解放思想、创新思维，坚持发展中国特色社会主义，带领我们向实现中国梦进发。

总书记重要讲话内容结构层次清晰，涵盖全面，其中的重要思想，既有目标上的引领，又有原则上的要求；既彰显执政方略，又体现实践路径，具有鲜明的目标引领性、价值导向性和具体操作性，是新时期统一思想和推进工作的科学指南。认真学好总书记的系列讲话精神，准确把握总书记系列重要讲话蕴含的丰富内涵、精神实质和基本要求，对于我们正确认识我党、我国建设过程中出现的成就与挫折，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，具有极其重要的意义。

作为一名教师，学习总书记系列重要讲话，就是要把贯穿在其中的马克思主义世界观和方法论转变为思想观念、思维方式和思维能力，转化为实际工作的方法和本领。我想，只有怀揣梦想，才能丰富自己的人生。我将继续不断加强思想政治修养锻炼。使本人在工作上有更大的精神动力，做到学以致用，而不盲目。从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。

在工作上，我要不断的勤奋努力。积极向先进教师及老教师取经，把他们的经验方法运用到自己的工作当中，根据学生的具体情况做出改变。没有不变的方法，适合学生的方法才是好方法。所以必须要学会因材施教，立足学生发展看待学生的问题。在面对学生屡次犯错仍然不能改变的情况下，一定要深入了解，通过家访、耐心沟通、促膝长谈等多种方法，走进学生的内心，找到问题的症结所在。然后再通过合适的方法去解决问题。自己面对学生的每一个瞬间，与家长的每一次交谈，与同事的每一次协作，与领导的每一次相处，都代表的是教师这个神圣职业，也是个人素质的体现。要扩大自己的知识面，提高自己的某个领域的精深程度，争取做到独当一面，保证高效率地完成任务。以便在今后的工作岗位上发挥自己更大的潜能，顺应社会发展的需要。

第三篇：《习近平谈治国理政》第二卷学习心得

切实做好新形势下群众工作

——读《习近平谈治国理政》第二卷有感

《习近平谈治国理政》一书，提出了许多新思想、新观点、新论断，深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题。其中，习近平同志就党的群众观点和群众路线进行了一系列阐述，是我们进一步做好新形势下群众工作的重要指导思想。

一、人民群众是我们力量的源泉

历史是人民群众创造的。人民群众是社会实践和认识的主体，是历史发展的真正动力，是中国特色社会主义事业的主人。习近平同志在《习近平谈治国理政》一书中写道，我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。现在我们要实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。这是我们党治国理政的一条基本经验。

正如习近平同志指出的，我们这样一个大国，这么多的人民，这么复杂的国情，领导者要深入了解国情，了解人民所思所盼，真正懂得人民是我们力量的源泉，只要我们与人民同甘共苦，与人民团结奋斗，就没有克服不了的困难，就没有完成不了的任务。

习近平同志多次强调，我们要坚持党的群众路线，坚持人民主体地位，时刻不能忘记人民群众始终是我们党的坚实执政基础。各级党组织都要坚持从群众中来到群众中去，深入调查研究，亲近群众、联系群众，切实做好新形势下群众工作。习近平在书中写道，如果忽视了这一条，“就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。”

二、切实把群众工作做实做好

习近平同志在《习近平谈治国理政》一书中告诫全党：人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到安如泰山、坚如磐石，才能使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

我们党的宗旨就是全心全意为人民服务。这就要求我们的党员干部，时刻想着群众，切实把群众工作做实做好。当前，群众最关心、最直接、最现实的利益问题有很多，最具代表性的是：收入分配问题、就业问题、城乡差距问题、社会保险问题等等。对此，习近平同志十分重视，他要求全党同志必须努力解决好学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的问题。要时时刻刻、切切实实关心群众生活，抓紧民生之本、解决民生之急、排除民生之忧，这是密切党群关系的治本之策，也是最根本的群众工作。

党中央要求全党做好群众工作，而且要做实、做深、做细、做透。要时刻把群众安危冷暖放在心上，及时了解群众的所思、所盼、所忧、所急。以习近平同志为核心的党中央领导集体以身作则，下工厂、跑农村、去社区，深入基层、总结经验、指导工作。

能否正确掌好权、用好权也关系到能否把群众工作做实做好。习近平同志严肃地指出，领导干部是人民的公仆，必须始终牢记宗旨、牢记责任，自觉地把权力行使的过程作为为人民服务的过程，自觉接受人民监督，做到为民用权、公正用权、依法用权、廉洁用权。

三、牢固树立马克思主义群众观点

《习近平谈治国理政》一书指出，要切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育。这是做好新形势下群众工作的思想基础。

群众观点是历史唯物主义的根本观点。我们党在领导人民实现中国梦的奋斗过程中，始终与人民同呼吸、共命运，群众观点和群众路线是我们党的传家宝。通过党性教育，广大党员懂得了有没有群众观点、是否联系人民群众，是衡量一名共产党员有没有树立无产阶级世界观、有没有坚强党性的试金石。

群众观点是指导共产党人全心全意为人民服务的思想武器。要真正贯彻好作为党的生命线的群众路线，必须牢固树立马克思主义的群众观点。

在现实生活中，我们可以看到，只有树立马克思主义群众观点，共产党人才能改进工作作风和工作方法，有效地克服官僚主义。习近平同志严肃地指出，党内脱离群众的现象大量存在，一些问题还相当严重，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。特别是官僚主义，它的滋长往往是跟脱离群众、脱离实际、搞形式主义联系在一起的。这些现象的产生，从思想深处找原因，就是这些同志的头脑中缺乏马克思主义的群众观点。这就告诉我们，有效地克服“四风”必须真正树立一切为了群众、一切依靠群众的马克思主义群众观点。每一名共产党员都要按照党章的要求，牢固树立群众观点、不断增强群众观点、自觉实践群众观点。这是我们做好新形势下群众工作的前提，也是贯彻党的群众路线的思想基础。

第四篇：习近平谈治国理政第二卷学习心得

《习近平谈治国理政第二卷》学习心得

近日，按照公司党支部的要求，我认真研读了《习近平谈治国理政第二卷》。书里收入了总书记在2014年8月18日至2017年9月29日期间的讲话、谈话、演讲、批示、贺电等99篇，分为17个专题，还收入了习近平这段时间内的图片29幅，受到国内外读者的广泛关注和好评。该书生动地记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体、促进人类和平与发展事业贡献的中国智慧和中国方案。高屋建瓴、气势恢宏，信念坚定、正气凛然，给全党和全国人民以巨大的勇气和信心。习总书记讲话常引经据典，内容博大精深，涉及古今中外。该书全面展示了以习近平同志为总书记的新一代领导集体的崭新面貌，详细阐述了习近平同志的执政理念和治国方略。结合实际工作，我简单谈谈三点学习体会。

一、不忘初心，牢记使命

“行程万里，不忘初心。”历史的传承永在，精神的光芒长存。红色基因是我们党的根，是党的事业的灵魂，是取得革命胜利的根本保障，更是新时代坚持和发展中国特色社会主义的坚强支撑。一艘承载千钧的小小红船扬帆起航到现在已经96年了，它划过的每一道水影、迈出的每一步脚印，无不记录下了党的苦难与辉煌，更是彰显出我们党坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概和敢于胜利的勇者风范的红色基因。《习近平谈治国理政》第二卷开篇是在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话，这既是对老一辈革命家和革命先辈的深切怀念，也是对和邓小平同志一样的红色基因的衷心感念。在书的第32页、33页有这样一句话：“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光明的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”十九大闭幕仅一周，总书记就带领新一届中共中央政治局常委在一大旧址重温入党誓词，在红船旁回顾党史。作为新时期的共产党员，我们更要在思想上树立起红色旗帜，在血脉中融入红色基因，努力成长为实现民族复兴伟业的掌舵人。

二、有勇气、有胆识、有担当

大情怀定有大担当，但更需要敢担当。研读第二卷《习近平谈治国理政》就会发现，“担当”是一个高频词汇，是学习系列重要讲话的一条主线。该书最后一篇文章是《共同构建人类命运共同体》，回顾了100多年的人类历史，展现了大国担当。党的十九大报告中，总书记开宗明义点出了治国理政的责任：肩负中华民族伟大复兴神圣使命的历史担当。敢于担当是对新时期党员干部的时代召唤，作为党员领导干部我们要树立铁肩担道义勇于担当的精气神，掌握一剑定乾坤善于担当的真本领，常怀一切为人民乐于担当的公仆心，主动适应时代召唤，争做敢于担当的好干部。“把使命放在心上，把责任扛在肩上。”总书记多次强调，历史的接力棒交到了我们手里，我们必须要有勇气、有胆识、有担当。“为官避事平生耻。”总书记把“敢于担当”作为新时期好干部标准的重要一条，并在《做焦裕禄式的县委书记》一文中指出，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。总书记反复强调领导干部要树立正确的政绩观，要求各级领导干部要有“功成不必在我”的思想境界，多做打基础、利长远的事；要发扬“钉钉子精神”，坚持“一分部署、九分落实”。一个行动胜过一打纲领。

三、明知山有虎，偏向虎山行

使命呼唤担当，担当开创未来。敢担当才会有作为。党的十八大以来，我过在各方面都取得了重大成就，下面我就用“两个前所未有”来总结一下我们可以亲眼看见和最能切身体会到的。一是全面从严治党的深度高度前所未有。制定实施了中央八项规定，有力整治了“四风”问题，深入推进了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，反腐败斗争做到了零容忍，查处了一大批腐败分子，得到了广大人民群众的信任。二是扶贫攻坚的力度广度前所未有。举全国全党之力，实施精准脱贫攻坚战，全国几千万人将摘掉贫困的“帽子”过上小康生活。到2020年全国的贫困人口全部脱贫，过上小康日子，这是多么了不起的成绩。党的十九大报告中写到：“五年来，我们党以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一些列新理念新战略，出台一系列重大方针政策，推出一些列重大举措，推进一些列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办成而没有办成的大事……”这是对总书记的治国理政的高度评价。我们知道这也是以习近平同志为核心的党中央善作为取得的伟大成就，5年来中国走过的路并不平坦，但以习近平同志为核心的党中央却以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气，带领党和人民涉险滩、闯深水，团结一致奋力把中国特色社会主义推向了新时代。

我们广大党员干部要坚决拥护习总书记的的决策，紧跟习总书记的脚步，要用习总书记的新时代重要思想武装我们的头脑，撸起袖子加油干，铸就新的“里程碑”。

第五篇：《习近平谈治国理政》第二卷心得体会

《习近平谈治国理政》第二卷心得体会

《习近平谈治国理政》第二卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容。《习近平谈治国理政》第二卷的出版发行，对于推动广大干部群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，在全党全社会兴起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮，具有重要意义。会展社区精心组织、全面布置、细化学习清单，抓实“两学一做”学习教育，通过开展“三会一课”、主题党日活动、专题培训等形式，加强理解和学习，确保每一个党支部、每一名党员把学习成果转化为实实在在的工作成效，一是深刻领会《习近平谈治国理政》第二卷的精神实质。会展社区把学习《习近平谈治国理政》第二卷作为学习十九大精神重要辅助读本，要求全体党员干部深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科学体系、精神实质、实践要求，深入领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义，不断提高党员干部马克思主义理论水平。通过集中学习、专题党课、座谈研讨、培训辅导、开展讲习活动等多种方式，在学懂、弄通、做实上狠下功夫、见实效。目前已组织学习15次。

二是坚持学用结合，着力提升推动工作的能力。坚持发扬理论联系实际的马克思主义学风，把《习近平谈治国理政》第二卷作为指导社区各项工作的强大思想武器，把智慧和力量进一步凝聚到中央、省委、市委、区委明确的目标要求上来，聚焦公平共享创新型中心城市核心区建设、城乡“三变”改革、“大扶贫大数据大生态”三个战略行动、“六大一制”现代产业体系，以推进创新型党组织创建为抓手，按照“重心在基层、落实到支部、创新在全域、服务到群众”的思路，全面加强党的基层组织建设等重大问题，把工作重点更多放在解决薄弱环节和发展“短板”上，研究解决问题的思路和措施。

三是加强领导，确保学习取得实效。会展社区党委把学习《习近平谈治国理政》第二卷作为当前和今后一个时期党的思想政治建设和党员干部理论学习培训的重要任务，制定学习计划，通过召开党委会、中心组学习会等形式，带头深入学习研讨。按照领导包片、中层包居的原则，深入所包保的居委会党支部，明确要求标准，加强督促指导，主动发挥示范带头作用，各党支部书记亲力亲为抓，特别是要结合本辖区实际，进行系统研究，统筹安排、精心组织，确保学习取得成效。