第一篇：保持共产党员先进性教育学习活动心得体会,党性分析
保持共产党员先进性教育学习活动心得体会
保持共产党员先进性教育活动以来，通过认真的学习，自己从中悟到了许多东西，其中有如下几点体会。
一、认真学习“三个代表”重要思想，结合实际，加深理解，自觉按照“三个代表”的要求，在工作中实事求是、与时俱进，使思想观念和行动紧跟时代潮流。自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，以正确的认识、崭新的观念、科学的思维指导实践，锐意进取，开拓创新，始终走在时代前列。
二、坚定理想信念，进一步增强走中国特色社会主义道路的信心和决心。改革开放二十多年来的实践充分证明，中国特色社会主义道路是当代中国唯一正确的道路。坚定不移地沿着这条道路走下去，我们的国家会越来越强盛，我们的生活会越来越美好。要立足当前，从我做起，从现在做起，扎扎实实地做好每一项工作。
三、增强组织纪律观念，确保党的路线方针政策的贯彻落实。在思想上、行动上同党中央保持一致，坚决执行党的决议，积极完成党组织交给的任务。严格党的组织生活，不论走到哪里，都要把自己置于党组织的管理、监督之下。强化宗旨意识，切实把广大群众的根本利益维护好、实现好、发展好。
四、树立起良好的道德风范，为广大群众做现表率。要带头加强精神文明建设，带头弘扬社会主义道德风尚，树立正确的义利观、道德观和人生观，筑起拒腐防变的思想防线，经受住各种风浪的考验。
五、要坚持个人利益服从党和人民的利益，多为群众办实事、办好事，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争，为加速繁荣经济、稳定社会多做贡献，维护党的形象，为党旗增辉。
六、立足本职工作。时时处处都以共产党员的标准严格要求自己，与时俱进，开拓进取，充分发挥党员的先锋模范作用，为改革开放和现代化建设建功立业。
今后我决心从自身工作实际出发，以党员先进性教育活动为动力，认真学习“十六大”精神，努力实践“三个代表”，以良好的大局意识、创新意识和责任意识，投入到活动中去，以优异的成绩，优质的服务，为社区各项事业的跨越发展做出积极的贡献。
第二篇：保持共产党员先进性教育活动党性分析材料
我于1968年参加工作，1978年加入中国共产党，1987年走上副处级工作岗位，先后在承德市经干校、水利局、统战部任班子副职，在宣传部任11年常务副部长(兼文明办主任)，协助市委常委主持日常工作，XX年8月调到市工商局任党组书记、局长。
按照中央、省、市委的要求，我认真组织和参加了承德市工商局开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，既以第一责任人的身份精心安排部署，组织领导了本单位教育活动，确保活动深入扎实，不留死角，使每名党员都受到一次深刻的理想信念教育，清理思想、作风上污垢，焕发共产党员的斗志，确保党的先进性在每一名共产党员身上具体体现，在工作中具体体现，在为人民服务中具体体现，在加快社会主义市场经济建设、实践“三个代表”重要思想中具体体现;同时，又以一名普通党员的身份认真学习了中央指定的教育读本，学习了有关文件和领导讲话，特别对《党章》反反复复进行了学习，对照党员的八项义务和党员领导干部的六条标准进行了深刻的反思，认真查找了自己在理想、信念、作风、纪律等方面存在的问题和不足，对照一些模范共产党员的先进事迹查找自身的差距，学习国际国内政治经济形势，激发紧迫感和使命感。通过学习，深刻认识到有没有坚定的理想信念，能不能始终坚持共产党的纲领和为人民服务的宗旨，是对每一个共产党员先进性的考验;党员能不能保持共产党的先进性，实践“三个代表”重要思想，是对我们我们党的执政地位的考验。做为一名党员领导干部，必须坚定为实现共产主义而奋斗终生的崇高理想，必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，必须坚持艰苦奋斗的优良传统，必须坚持密切联系群众的优良作风，必须模范地遵守党的各项纪律，必须坚持党内民主集中制的原则，必须保持一名共产党员的旺盛斗志，必须坚持权为民所用，利为民所谋的权力观。只有这样，才能保持共产党员的先进性，才能带好班子、带好队伍，履行好组织交给自己的职责，完成党和人民赋予的使命。
一、对自己党性的基本估价
对照党章，按照新时期保持共产党员先进性的要求，特别是按照对党员领导干部的要求清理自己的思想、回顾自己的言行、检查自己的工作，从总体上讲自己没有忘记入党誓词，注意用党员领导干部的标准要求自己，能够比较认真地学习政治理论，政治信念、政治立场坚定，对党和人民群众有深厚的无产阶级感情;注重个人政治品质的修养，具有正确的政绩观、权力观、地位观和利益观，有自己做人处事准则;组织观念强，顾全大局，忠诚从事的事业，热爱岗位工作，具备一定的政治素质和组织领导水平，有较强的分析问题、解决问题的能力，思想比较解放，开拓创新意识较强;党员意识、党性观念比较强，有强烈的事业心和责任感，善于带领和团结班子及广大干部职工摆脱困境，努力奋斗;善于总结经验和教训，接受批评的能力较强，对同事坦诚相待，心胸开阔;自律意识比较强，为人正直，头脑清醒，爱憎分明，清正廉洁。
二、问题和不足
经过与班子成员和同志们谈心，征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，认识到自己在保持和发扬党的艰苦奋斗的优良传统和密切联系群众的工作作风方面，在全心全意为人民服务，努力实践“三个代表”重要思想方面，在严格要求自己模范遵守党的纪律方面，在立足本职岗位带领全系统党员干部完成党和政府赋予工商系统的职责等方面还有明显的差距和不足：(一)用执政为民理念指导工作还有不足。“三个代表”是我们党的根本宗旨，对于这个问题在思想上应该说有较为深刻的认识，但在实践中仍有不小的距离，在贯彻落实上缺乏具体有力有效的措施。一是虽然反复强调“执政为民”观念，但在具体工作中引导教育不够到位，缺乏有力的管理措施，单纯执法，为执法而执法，在系统内普遍存在;不按规定执法，简化执法程序，感情用事，违规执法、人情案、特权案时有发生，身为一把手，对此责无旁贷。其中既有用“三个代表”重要思想教育干部职工不够问题，也有监督管理、及时发现解决不力的问题。二是虽然在工作摆布上把发展地方经济，为企业、个体工商户、广大消费者服务放在工作首位，也采取了若干行之有效的措施，取得了一定成效，但在具体工作中有时不自觉地偏重部门利益，考虑吃饭问题，偏重监管收入工作。走出去请进来，为市场建设搭建平台，发挥优势，招商引资下的力量不够。在落实对下岗职工等优惠政策上，虽然做到了不该收的一分不收，但在思想上总存有诸多担心，担心政策放的太宽、优惠政策太多影响收入。(二)深入基层调查研究不够。到工商局工作后，工作千头万绪，注重了抓班子带队伍，注重了规范化建设，注重了市场收入和监管，注重了一些遗留问题的解决和基础建设，但忙于会议、忙于工作谋划和安排部署，下基层深入一线调查研究少。全市80个工商所，目前尚有50个没去过;到企业和个体工商户中走访征求意见不够;深入科室听取一般干部意见建议也不多，与基层的同志还没有真正做到感情上的沟通。这种作风虽有时间短、任务重的客观原因，但更主要的还是思想作风问题，习惯于坐办公室，习惯于靠听汇报了解工作，时间久了，很容易产生官僚主义，脱离实际、脱离群众。(三)对自己要求有时不够严格，榜样作用不够。虽然自己总体上能够按党的纪律要求自己注意廉洁从政。但也有对工作要求不严、标准低的问题。一是存在接受超标准接待，超标准接待他人问题，在思想上虽不愿吃吃喝喝，也不愿到高消费场所，但碍于情面和部门利益，也经常违心地接受别人招待和招待别人，用以联络感情，协调工作。二是虽然没有接过别人的大宗钱物，但出于情面难却、不好拒绝的想法，接受过别人送的烟、酒、土特产，在这方面对自己要求的标准不高，认为一不影响自己公正，二不给单位造成任何损失，人情往来在所难免。这种思想与模范地执行党的纪律、清正廉洁的要求有很大的距离，如果不自重自警加强防范，也很容易失去清正。(四)艰苦朴素，勤俭从政意识淡化。总认为社会进步了，经济发展了，人民生活水平提高了，单位的工作条件、个人和职工的生活水准也应该提高，同条件好的单位攀比，心态不够端正，乘车、出差住宿也都讲个标准，对自己标准放低了，对干部职工的教育引导也少了。(五)执政能力需要进一步提高。自己的工作中还有不少急需解决的问题。教育活动中通过召开座谈会、走访座谈、个别座谈、发放征求意见表等，征求到对领导班子的意见建议196条，征求到对本人的52条，主要是干部队伍素质建设、干部岗位交流、办公设施建设、制度建设、作风建设、干部管理体制和机制改革、领导的表率作用、干部编制、职工子女就业、遗留问题等14个方面问题，通过对意见建议的分析思考，这些意见建议都是出于公心、出于爱心、真心实意地帮助我提高执政能力改进工作方法和作风，帮助班子改进工作。绝大多数都反映了我及局班子工作中存在的问题，并且具有可操作性。这些问题的存在，有自己思想的问题，工作方式方法上的问题，工作程序上的问题，也有想做应做一时没做到的事情。
(六)学习意识不够强，坚持科学发展观上还有差距。
在工作中总认为自己文化底子不薄，理论水平也可以，工作中完全可以应付了，自觉不自觉地对学习有所放松，对党的路线方针政策，各级各类文件规定还能认真学习思考，对政治、现代科学技术、办公室自动化等方面的学习放松了，觉的年龄偏大，学不学都行。对法律法规的学习有依赖性，认为主管局长、有关部门学好就行了，那么多法规难以学透，也就不下功夫学习。工作中经验主义多，理性思维少;抓实事、抓基础工作多，如何科学管理，用科学发展观为承德经济的有序健康发展出谋划策少;研究具体事务多，研究带有长远利益、战略性、前瞻性事情少。
三、存在上述问题的思想根源
以上存在的问题，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从深层次分析，主要有以下几点：一是淡化了学习，特别是没能真正按照党员干部六条标准严格要求自己，对自己要求不够高，领导干部先锋表率作用发挥不够。二是锐意进取，为党的事业英勇奋斗的精神不够强。三是调查研究、勤于思考、科学判断、统筹全局、指导工作的执政能力还不够高。四是担任领导职务时间长，缺乏工作激情，产生了惰性。归根到底还是坚持全心全意为人民服务宗旨不够，为党的崇高理想奋斗精神不够。
四、努力方向及改进措施
通过这次教育活动，进一步坚定了自己的理想信念，牢固了全心全意为人民服务的宗旨。作为一把手，我将从以下两个方面认真做起：
(一)认真梳理和研究群众的意见和建议，有针对性地进行整改。
对干部职工给自己和班子提出的意见和建议，我一定认真思考，吸取大家的意见和建议，努力在抓班子、带队伍上下功夫，在改善人员结构、激活用人机制、推进干部交流上下功夫，在加强调研、规范工作秩序和行为上下功夫，在深入基层、关心基层、加强对基层的联系和工作指导上下功夫，在把好市场准入关、强化市场监管、维护企业和消费者合法权益上下功夫，在优化经济发展环境、提高服务水平、为地方经济服务上下功夫，在加强学习培训、提高干部职工素质上下功夫，在解决职工关心、老干部关心、群众关心的热点、难点问题上下功夫，在加强硬件建设、提高办公自动化和网络建设水平上下功夫，在树立典型、加强管理、严明纪律、抵制不良风气、弘扬正气上下功夫。
(二)带领全系统广大党员和干部职工努力实现工商机关保持共产党员先进性目标。
一是和谐敬业，务实创新。在全体党员中率先形成“和谐、敬业、务实、创新”的承德工商精神，把市局机关建设成忠于职守、勇于负责、清正廉洁、执法如山的战斗集体。二是权为民用，尽职尽责。自觉树立立党为公、执法为民的执法理念，做到胸怀大局、心系百姓、大公无私、依法行政，把“三个代表”重要思想贯穿到行政执法、服务发展的全过程，真正做到尽职尽责抓监管、尽心尽力谋发展。三是谦虚谨慎、艰苦奋斗。牢记“两个务必”，发扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的优良传统，抵制腐朽奢侈、铺张浪费不良风气，始终保持昂扬向上的精神状态。四是迎难而上、冲锋在前。以自己的党性观念、党员意识，迎难而上、勇挑重担、吃苦在前、享受在后，在岗位上发挥先锋模范作用，为群众作出表率。五是严格监管，规范执法。站在维护好社会主义大市场经济秩序的高度，努力学习新知识，熟练掌握有关法律法规，增强执法技能，提高监管效能，规范执法行为，在维护我市市场经济秩序、创造优良发展环境中发挥应有作用。六是人讲称职、事争一流。努力发扬积极进取、奋力拼搏、埋头苦干、敢为人先精神，具备胜任本职工作的能力，充分发挥主观能动性，在各自岗位上干出一流业绩，作出更大贡献，以此来实现自身的人生价值。
第三篇：保持共产党员先进性教育活动党性分析材料
发言提纲
学习实践科学发展观活动是党的十七大作出的重要部署，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次学习活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照上级的安排部署，我充分认识到了学习实践活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度和务实的精神自觉主动地投身到活动中去。
通过一段时间的学习使我认识到，开展学习实践科学发展观活动，是新形势下加强党员干部队伍建设的现实需要，促使党员内练素质，外树形象，充分发挥党员的先锋模范作用，根据院党委学习活动的安排，本人较好的完成了前两个阶段的任务，现对照党员标准，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。
一、成绩方面，一是认真学习政治理论知识，有较高的政治素质、思想觉悟和理论水平；二是个人定位准确，甘当助手，较好的完成了所分管的各项工作任务，自认为是称职的；三是作风正派、遵纪守法，作到廉洁自律。
二、主要存在的问题和不足
在深入学习和思考的基础上，我认真听取群众意见，与系里党员、教师、学生交心谈心，根据大家提出的意见和建议，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性 的目的，也进一步提高了我学习实践科学发展观活动的认识，找到了自己的差距，主要有以下几点：
（一）思想方面存在的问题。虽然关心时事，积极参加支部组织的一切学习活动，但是除了时事和国家大事，其余的学习是比较被动的，对自己感兴趣的一些资料，愿意上网查找、学习，但很少主动去翻阅马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等重要文献。
对于党内一些不良倾向，存在事不关己、高高挂起的思想。更多的时候是漠视，而不是奋而揪之。
（二）学习方面存在的问题。主要是学习不系统、不深入。在政治学习方面，往往强调任务重、工作忙、没时间，对理论学习抓得不紧。（1）是计划性不强，紧一阵，松一阵，不善于挤时间，巧安排，有时工作忙起来就疏于学习。（2）是内容上不系统，习惯于应付上级布置的学习要求，常常停留在一般性通读文件，了解上级主要精神上，泛泛而学，重点不突出，不注重系统理论素养的提高。（3）是要求上不深入，往往是带着任务为学习而学习，理论与工作实际联系不够紧密，学以致用的效果不佳，领会精神往往是就事论事，缺乏深度与高度。
在业务学习方面，总是以工作忙没时间为理由，忽视业务知识的更新，放松了理论的研究，疏于工作技能的提高，陷于日常事务有余，勤于钻研、认真研究、增长本领不够。
（三）工作方面存在的问题。创新意识不够强，效率还不够高，工作成效不够显著。来到新的岗位后，面对新的工作内容，显得有些缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
在日益繁重的工作任务面前，在日趋复杂的工作环境面前，常常流露出畏急躁情绪。一是常常满足于日常任务的完成，考虑工作现状较多，谋求长远发展较少。二是对工作中出现的新情况、新问题研究不深不透。三是对分管的工作应付的多，钻研的少。
三、存在问题的原因
针对上述问题，分析原因主要有以下四点：
（一）理论学习的态度不够端正。
由于学生管理工作琐碎而繁忙，成天陷于日常事务，与提高执政能力和执政水平关联度不高，而忽视了政治理论的学习。认识的偏差，必然导致对政治理论学习不够重视，学习上也不系统、不深入，理论与实际结合不够紧密等等。事实上，没有正确的理论指导就不可能有正确的实践，理论功底不扎实，对党的路线、方针、政策就不可能深刻理解，更不可能准确把握，在实际工作中就有可能走弯路，甚至犯错误。
（二）党性修养有所放松。
不断加强党性修养，是增强拒腐防变能力、永葆革命本色不变、更好地发挥先锋模范作用的根本保证。每一位共产党员，时时事事都要以党员标准严格要求自己，以身作则，率先垂范，廉洁自律，这样才能以实际行动履行入党的誓言。必须切实加强党性修炼，不断提高 思想水平和政治素质。
（三）全心全意为人民服务的宗旨不够牢固。
中国共产党人的天职就是全心全意为人民服务。“三个代表”重要思想归根结底就是更好地体现全心全意为人民服务。宗旨意识不强，就必然导致作风不深入、不扎实。只有视群众的利益高于一切，以群众是否答应、群众是否满意、群众是否赞成为工作标尺，坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，才能真正实践全心全意为人民服务的宗旨。
（四）先锋模范作用意识有所淡化。
在党组织的培养关怀下，在领导和同志们的信任与支持下，自己虽然也做了不少工作，但是党员的先锋模范作用还没有完全更好的发挥。
四、下一步的整改措施
以学习实践科学发展观活动为契机，用党员的标准以及院党委确定的学习实践活动具体要求严格要求自己，着重从以下三个方面作出不懈努力：
（一）进一步增强理论学习的自觉性，不断提高理论功底和业务水平。
加强理论学习，是坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念、不断提高政治敏锐性和政治鉴别力的重要保证，是认真贯彻执行党在社会主义初级阶段基本路线、积极学习实践科学发展观的重要前提。要坚决纠正和克服理论学习方面的模糊认识，切实解决好学习不重 视、不系统、不深入的问题，用科学的理论武装头脑，准确地把握邓小平理论和科学发展观的精神实质。
发扬理论联系实际的学风，不断学习新知识，掌握新本领，科学地运用马克思主义的立场、观点和方法，认识问题，分析问题，解决问题，努力在学以致用、学用结合上下功夫，充分发挥理论指导实践的作用。
（二）不断加强世界观的改造，努力提高政治素养。
我党老一辈无产阶级革命家毛泽东同志早就谆谆告诫全党，必须在改造客观世界的同时，主动地改造自己的主观世界。当前，我党正面临执政的考验、改革开放的考验和社会主义现代化建设的考验，作为一名受党教育多年的党员，在各种考验面前必须自重、自警、自励、自律，筑牢思想防线，自觉抵御各种消极腐败的侵蚀。要不断加强世界观的改造，树立正确的地位观、权力观、利益观、价值观，正确看待名利、权力和地位，正确对待顺境与逆境、成功与挫折、赞扬与批评，以与时俱进的精神状态，坚持党和人民的利益高于一切，立足本职，勤奋工作，开拓创新，自觉奉献。
（三）、严格执行廉洁自律的各项规定，自觉接受组织和群众的监督。
发扬党的艰苦奋斗的优良传统，多办实事。正确处理个人与群众、局部与整体、工作与生活条件改善的关系，坚持把群众利益和党的事业放在首位，自觉用党的各项纪律和规定严格要求自己，带头遵纪守法，带头遵守我院的各项规章制度，防微杜渐，谨言慎行，虚心接受 组织和群众的监督，坚决抵制和反对消极腐败现象，做到严于律已，警钟长鸣。
我将以饱满的热情投入到工作中去。通过这次学习实践活动，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为我院的快速发展贡献自己的力量。
以上不到之处，诚请组织和同志们给予真切的批评与指正，以利于认识上再提高，整改措施更得力，使自己在政治上更加成熟，作风上更加过硬，工作上更加出色。
服装设计与工程系 李长建
2009年5月21日
第四篇：行政机关个人保持共产党员先进性教育活动党性分析材料
行政机关个人保持共产党员先进性教育活动党性分析材料
行政机关个人保持共产党员先进性教育活动党性分析材料2007-02-17 16:42:59
从驻镇新镇村“保先”教育督导组回来，参加我们单位的教育活动，这是我一次学习提高的大好机会。特别是能够赶回来参加“党性分析，民主评议”，更是认识自我、改正自我、提高自我的关键。按照我们单位党委的安排部署，连续几天来，对自己进行了认真的反思，详细回顾了参加工作十年来的经历和表现，对这些年来的得与失、成与败，进行了认真总结，特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足，进行了仔细查找，从思想上深刻剖析根源。总结这些
年来的表现，我对自己的评价是：优点明显，缺点突出；成绩存在，问题不少；经验寥寥，教训很多。
作为一名共产党员，与党员先进性的标准要求比，做得还不够全面，存在着一定的差距。工作中有非先进性的表现，思想上有不适应的地方。查找问题和不足，主要有以下几个方面：
⒈想得多，学得少；说得多，做得少。学而不思则殆，思而不学则罔。在学和思之间，把握得不好，学得少，想得多，理论功底不够扎实。工作中，喜欢想办法、出点子、耍聪明，缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前，缺乏闯劲、韧劲，瞻前顾后，患得患失，总习惯从坏处着想，行动上按部就班，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。
⒉自以为是，应变能力不强，灵活
性不足。有观点、有思想，自以为是。自己认准的事理，有“咬定青山不放松”的执着，缺乏审时度势、随机应变的灵活，不善于吸取他人意见。
⒊不善于团结同志。爱憎分明，喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事，恨之憎之，容易过之。性情急燥，爱管闲事，经常得罪人，不善于表扬人。
⒋对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由，给自己下台阶，自我开脱，自我安慰，习惯“下不为例”。习惯成自然，思想懈怠，纪律观念不够强，工作作风不够严谨。
这些缺点和不足，表现在工作和生活中，根子生在思想里，问题出在学习上。下一步，我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机，紧紧依靠组
织关怀和全体同志们的共同帮助，认真加以整改。
一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力；认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。
三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意
识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。
五是虚心学习先进模范近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。
总之，我将抓住这次保持共产党员先进性教育活动的机遇，严格按照党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次教育活动，自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用，树立好个人形象，维护好单位形象。
第五篇：刘建军同志保持共产党员先进性教育活动党性分析材料
刘建军同志保持共产党员先进性教育活动党性分析材料
常州市作为开展保持共产党员先进性教育试点城市之一，三月份活动全面开展，本次活动，就广大党员进一步领会“十六大”精神，认清国际、国内形势，明确我党在新世纪的路线方针政策，齐心协力向“两个率先”目标奋勇前进有着十分重要的意义。通过参加保持共产党员先进性教育活动，听了区党校、区委领导和镇党委领导的报告和讲座，通过支部学习和自学，使我在思想上又一次受到很深的教育，对十六大精神又有了新的认识，党的十六大，是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会，也是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会，在我们党和国家的发展进程中具有重大的历史意义。在这次大会中选举产生了新一届中央委员会，党的中央领导集体顺利实现了新老交替。这些都充分表明，我们党兴旺发达，前程远大。而且在这次会议中，江泽民同志的报告又全面分析了我们党面临的国际国内形势，科学总结了十三年来的基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对新世纪新阶段我国改革开放和现代化建设、推进党的建设新的伟大工程作出了全面部署，为我们规划了全面建设小康社会的美好蓝图，吹响了实现中华民族伟大复兴的进军号角。
通过学习，我感到报告既高屋建瓴，又具体实在，特别是把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为全党必须长期坚持的指导思想，这一举措使我深受鼓舞，信心倍增，觉得它不仅是一个历史性决策，也是十六大有历史性的贡献，在今后的工作中，我将结合自身实际，把十六大报告和会议文件学习好、宣传好、贯彻好。
“三个代表”重要思想是十六大的灵魂，是贯穿十六大报告的一条主线，学习、宣传和贯彻十六大精神，首先要抓住学习、宣传和贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节，全面深入地领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，“三个代表”这一重要精神是在新世纪伊始，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段的时候，江泽民同志立足于国内外形势的新变化，根据我国改革开放和现代化建设面临的新问题和新任务，作出的精辟论断。“必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”——这也是根据我们党肩负的历史使命结合党的自身建设实际所作出的科学总结。它从根本上回答了在新的国内外条件下，在充满挑战的二十一世纪，把我们党建设成什么样的党和怎样建设党的根本问题，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。“三个代表”的重要思想，对于我们面向新世纪，搞好各项工作，具有极为重要的指导意义。党的十六大也把其作为重要贯彻思想，这是因为它符合时代的要求，而且顺乎民心的：代表先进生产力的发展，就是必须坚持以经济建设为中心不动摇，把抓住机遇、加快发展变为全党的自觉行动；代表先进文化的前进方向，就是要加强社会主义精神文明建设，用科学的理论和现代科学文化知识武装头脑，弘扬社会主义道德风尚；代表最广大人民的根本利益，就是要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地的为实现、维护和发展最广大人民的根本利益而奋斗。
牢固确立“三个代表”重要思想的指导地位，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。或以其作为做好各项工作的根本指针和评判标准，或用其研究和解决现实中的重大问题，或指导改革开放和现代化建设实践，或规范党员干部的世界观、人生观、价值观，使之自觉做“三个代表”的忠诚实践者……只有坚定不移地全面贯彻“三个代表”重要思想，才能表明我们党是政治上坚定的党，理论上成熟的党，思想上统一的党，组织上团结的党。我们的党也就能够始终站在时代发展的前列，不断增强创造力、凝聚力和战斗力，我们的国家就能够始终保持稳定和强大生机，顺利实现社会主义现代化建设第三步战略目标。
“三个代表”绝不是空中楼阁，而是具体化的存在于我们的学习、工作和生活当中。理会这样一个先进的理论并不难，难得是如何将这样一个理论实际的应用到自身上面，去指导自己的行动。
当然，对于一位最基层的党员来讲，实践 “三个代表”最为现实的要求就是要踏踏实实的做好本职工作，为学校谋发展，为同学们、老师们服务。
回顾自己的工作，虽然自己一心扑在工作上，想的是集体，考虑个人很少，但感到距三个代表的要求尚有很大的差距，主要是存在急功近利的思想，而忽视了学生长远发展，忽视了教师特别是青年教师长远发展，必将造成学校发展后劲不足，在改革的浪潮中逐渐落伍，最后被淘汰。这是我感到的思想上存在的最大问题，表现在行动上就是还没有真正摆脱重文化成绩，轻学生综合素质的提高；重中考升学率，轻学生的可持续发展；重埋头苦干，轻教学研究的状况。其次，就学校教职工中出现的一些思想问题，政治思想工作做得不到位，教职工在想什么，最关心的是什么，最希望组织上帮助解决的是什么，也就是说教职工心理期盼是什么，这些问题研究得不深、摸得不透，尚未把上级的要求、学校的实际与教职工的愿望很好地有机地结合起来。一句话，教职工的积极性尚未得到充分的调动，给学校工作造成了一定的影响。再次，对工作要求不严，标准不高，认为学校目前无论是办学经费、，教育教学装备条件，还是学科配套、师资力量等方面与先进学校客观上存在较大的差距，能取得目前的全武进区中上水平的办学成绩已经不容易了，没有进一步确立更高的目标，从而带领全体师生员工向着更高的目标迈进，这些都与共产党员先进性要求存在很大的差距。
在今后的工作中我将加强学习，不断提自己的理论水平和业务水平，克服主观主义、本位主义，进一步加强政治思想工作，和群众打成一片，关心群众，每天争取找一位教职工谈心，每周找一位中层干部或党员谈心，交流思想，了解群众在想什么，想做什么，听取群众的意见和建议，充分发挥群众的力量，充分发挥班子集体的力量，全心全意依靠教职工办学，为学校的建设上一个新台阶而努力。
点击咨询 