党员教师最新党课心得体会(合集5篇)

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第一篇:党员教师最新党课心得体会

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教师党课是牢记党的宗旨,办好人民满意教育。办好人民满意教育,必须着眼于最广大人民的根本利益。这里给大家分享一些关于党员教师最新党课心得体会,希望对大家有所帮助。

最新党课心得体会1

通过这次在党校的学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国******!坚定了我加入中国共产党的决心。

党校课程是以老师的专题讲座形式展开的,不同的老师有各自独有的讲课方式和精辟的见解。更重要的是每个老师不仅仅是“授之以鱼”,他们更强调的是“授之以渔”。从他们的****讲课过程中,我也能体会到他们对党的热情和执着追求以及对我们的殷切希望。通过党校学习,我对党有了一个整体了解,这是我是第如此系统地认识了党的纲领、性质、原则、纪律、宗旨以及如何做一名合格的党员,一名时刻以榜样的标准严格要求自己的党员。

这次的党课学习,不仅使我对中国******有了进一步的认识与了解,更使我的心灵受到了强烈的震撼。正如讲座老师说的,思想汇报范文入党不是要为了将来有份好工作,思想汇报专题不是为了炫耀自己比别人有多么优秀,而是一项光荣而崇高的政治。入党,就是选择了全心全意为人民服务,就是选择了终身为这一目标奋斗着,实践着。这次的党课学习,端正了我的入党动机,也更加坚定了自己追求党组织,早日加入这一伟大的党的心。作为一名普通的学生,一名入党的积极分子,我要胸怀共产主义远大的理想,贯彻党的各项方针,为党的事业奉献终身,为共产主义事业奋斗终身。共产主义远大理想,是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现,是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的最高价值目标,是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。因此,要成为一名合格的共产党员,就要树立共产主义远大理想,坚定共产主义信念,端正入党动机,在思想上保持和党的目标高度一致。因此,在今后的生活工作中,我要努力做到不断加强自己的政治理论学习,提高自己的政治觉悟、思想水平,积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。在学习过程中经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题,主动和入党联系人进行交流,使自己更快的进步,也使党组织时刻了解自己的发展情况。并且还要尽自己所能帮助周围的人,以集体利益为重,以人民利益为重,乐于奉献,勇于自我牺牲。

以上就是我参加完这次党课学习后的心得体会,可以说,每一节课的党课学习,都使我对党的认识更进一步,都更加坚定了我加入党组织的决心。虽然这次党课学习结束了,但它对我的鞭策作用,却是无穷的。今后,我要继续加强自身的理论修养,提高思想觉悟,用自己的实际行动履行自己的誓言,争取早日加入中国共产党。

最新党课心得体会2

共产党员作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士,必须始终保持应有的先进性。通过学习,我深深地感到作为一名老党员,更应该保持共产党员的先进性,在各项工作和活动中起着先锋模范的带头骨干作用,开拓进取、与时俱进、忘我工作,做党员的先进、群众的表率。

一、要始终牢记我是光荣的中国******党员,因为没有共产党,就没有新中国。在建设有中国特色社会主义中作为新时期的党员更应该继往开来,走进新世纪。

二、牢记党的宗旨,办好人民满意教育。办好人民满意教育,必须着眼于最广大人民的根本利益。准确把握坚持全心全意为人民服务宗旨的基本要求,作为教育战线的一名教师党员,就是要“当人民满意的教师”,就应该把强烈的爱国热情和民族责任感化为立足教育教学岗位、争创一流、自觉奉献的实际行动。教育是实现我国现代化的关键所在,教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程,办教育就是要“办人民满意的教育”,就是要为我们的现代化、为我们的各项建设做贡献。“学高为师,身正为范”是对教师师德的最好写照,坚持拒腐防变,始终保持清正廉洁,要用自己的信念,理想给学生以潜移默化的感染,成为学生思想的导师,行为的指引作为党员教师应该强化服务意识,在工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务;要有奉献精神,在工作中有自己的追求和目标。

总之,作为教师,作为党员,我们心中得时时刻刻秉承“全心全意为教育服务”、“全心全意为学生服务”的宗旨,做一名称职的党员教师!

最新党课心得体会3

心得体会范文上党课接受党课教育是每个学生入党的必经之路。在学习党课之前,我对于党的认识没有现在的深入透彻。经过各位老师的指导,不仅提高了我的思想境界,拓宽了视野,还进一步端正了我的入党动机,更坚定了我要求加入中国共产党的决心。

在党课上,我明确了中国共产党的性质,深刻理解了“三个代表”重要思想。党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的利益,即“两个先锋队”,一个“核心”,和“三个代表”,全面和深刻的揭示了中国******的性质定位。

通过党课的学习,我的思想再次有了巨大的改进。我觉得,对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党,作为党员就应该多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前,要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨,作为积极向党靠拢的先进分子,最全面的范文参考写作网站就应该从小事做起,从身边做起。在学生会工作,以全心全意为同学服务为宗旨,努力把工作做到尽善尽美;在班上组织同学们积极学习和讨论党的一些重要思想,随时随地不忘体现先锋作用;在学习生活中,尽量多与每个同学接触、交流,努力搞好同学关系!在不断的学习成长中,也树立起了正确的人生观、世界观和价值观,这是时代对我们的要求。按照党章的要求来约束自己的思想和行为,开始是比较困难,加以时日,坚持不懈,必定受益良多,他就像一盏明灯,照亮我的人生征程,让我的旅途有了一个个驿站,使我走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定!

作为入党积极分子的我们,要牢记三个代表的重要思想,八荣八耻荣辱观,并且认真学习,领会其精神,紧跟时代的步伐,与时俱进开拓进取,在专业学习上有所建树。我们应该按照党的思想路线的新要求,站在时代发展的最前列,充分发挥先锋模范作用,增强落实科学发展观的自觉性和先进性,增强做好实际工作的本领,并且更要具有严密的组织纪律性。这一次党课学习,手机版使我得到了巨大的收获和启示,也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。作为一位优质投身于中国共产主义事业的当代青年,必须加强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养,让自己具备更多更好的条件加入中国共产党。

通过学习,我深刻地感到,作为新时代的先进青年,先进大学生,我们应该在生活中克勤克俭,严格要求;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的精神,不断增强新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义事业过程中建功立业;在工作中,身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党的基本路线的自觉性。这不仅仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的理想。

曾经有同学和我说过,入党的过程是漫长的,是一个等待的过程。而我宁愿称之为成熟进步的过程。如果只是等待那么生命就是空虚的。思想不在进步,在历史的大六种我们必然会停滞不前,终被后浪覆灭。而现在我会在这个过程中不断观察身边的事物,不断学习党的理论知识,结合学生的世界,向党的先进思想靠近。

以上就是我通过的党课学习所领悟到的知识,总而言之,这次党课我受益颇多,学习到很多以前并不了解的知识,同时也使我的思想境界有了极大的飞跃。这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义,它提升了我的个人修养和道德情操,为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养,教育和考察。工作总结范文我将会不断提高自己的思想境界,不断在实际的行动中锻炼自己,争取早日入党。

最新党课心得体会4

每一次的党课学习,都给我留下了深刻而难忘的印象,使我对党的认识有了很大程度上的提高,以下是我参加党课学习后的几点心得体会:

1、提高了对党的认识

通过几次党课学习,使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识.党章中明确指出:“中国******是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心.”中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这一科学的理论体系作为自己的行动指南,并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩,我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务.2、深深地感动于每一个英雄人物

在这次培训中,也学习了几位英雄人物的光荣事迹,深受感动和启迪.自己在电视上也看到过一次纪录片,关于孟祥斌舍身救人的英雄事迹.事情是这样的:孟祥斌与妻子、女儿出去游玩,这是他们很难得的一次相聚,因为平时他都很忙,可就是这一次,却成了一家人最后一次相聚.当听说有人落水,孟祥斌不顾妻子的劝阻,迅速跑到了桥边,尽管这时又有人上来劝阻,可孟祥斌仍奋不顾身地跳了下去,结果落水女子是救上来了,而孟祥斌则永远离开了人间.范文写作他的妻子撕心裂肺般地哭泣,才几岁的女儿在一旁一直喊着爸爸,这一幕让我泣不成声.真的太让人感动了,舍己为人,奋不顾身,当地人民自发地来哀悼这位英雄.记得有一个妈妈带着他的儿子也来了,她告诉儿子:这就是你的榜样、你的偶像,其实,孟祥斌是我们所有中国人的榜样和偶像!

3、在工作中向党员积极靠拢

从我向党组织递交入党申请书的那一刻起,我就暗暗的告诫自己,向身边的党员学习,用党员的标准严格要求自己,作为一名积极要求入党的青年教师,我深知自己肩负着祖国交付的重担,为培养新世纪的接班人,我要在平凡的工作岗位上无私奉献:(1)加强自己的政治理论学习,积极参加各种党课学习,严格要求自己;(2)工作中刻苦钻研,塌实肯干,不断提高教育教学水平;(3)在工作中与同事相互关心,相互帮助,虽然这次党课学习结束了,但是它使我明确了自己今后要努力的方向,我要用自己的实际行动,为党的教育事业奋斗终身!

最新党课心得体会5

教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其内涵。

教师在我心中是一个崇高的职业。师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业,因此,教师道德素质比教师文化素质更为重要。TOP100范文排行而教师道德是教师的灵魂,也就是我们通常所说的“师魂”。

在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。

因此,我觉得师德应该包含三个方面:

第一,高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。

记得北师大林___教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹,范文网为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过学习我真正的认识到,原来我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生一定会领会到的,无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向。

第二,作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。

教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,一定要想这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水准。

第三,高尚的师德就是教师自己必须严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己。

在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。


党员教师最新党课心得体会

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第二篇:党员党课心得体会

本次春训又听了区纪委xx科长的廉政党课,的确做为党员干部廉洁警钟必须时时敲,不能有丝毫的松懈,这次听了又有不同的感受,结合当前的实际又进行了深入的思考,特别是通过对部分党员干部****行为的认真分析,我认为产生****现象的主要原因有以下几个方面:

一是特权思想重,党员春训廉政党课心得体会。在职务犯罪的干部中,大部分拥有一定的权力,但由于对权力的认识不到位,甚至错误地把党和人民赋予的权力当作为自己谋利益的筹码,以管人者的身份自居,淡薄了群众意识,颠倒了主仆关系,却忘记了党员干部为人民服务的本色。更有严重者,思想扭曲,观念错位,一旦大权在握就耀武扬威,认为自己的权力高于一切,甚至视法律约束为无物,在贪污****的泥潭中越陷越深。

二是政治素养低。个别领导干部没有过硬的政治思想基础,平时又不注重自身学习,不注重对自身人生观、价值观、世界观的改造,在市场经济发展的大潮中,受拜金主义、享乐主义和极端个人主义等腐朽思想的影响和腐蚀,受不住经济利益的怂动和诱惑,把一些向钱看的****思想带入到工作领域中,以至于世界观、价值观错位,丢掉了全心全意为人民服务的思想宗旨,走上犯罪的道路,成为党和人民的罪人。

三是自制能力差。在无止境的欲望面前,极个别领导干部没能很好的控制私欲的不断膨胀,随着职务的升高、权力的扩大,对金钱、权力的追求欲望也越来越强烈,贪欲滋长,特权享乐,在纸醉金迷的诱惑面前表现的软弱、妥协,放任自己私欲的增长,从好烟美酒、山珍海味的口腹之乐,到声色犬马、依红偎翠的精神之乐,再到人性变异、疯狂肆虐的完全堕落,思想逐步庸俗化,最终身败名裂。

作为新时期的党员领导干部,我们要带头贯彻好党的方针、政策,坚持警钟长鸣,时刻用党员领导干部的标准严格要求自己,严格遵守党的纪律,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”,正确看待手中的权力,以谦虚谨慎的态度把好“四大关”:

一是把好情感关,谨防事随情迁。“人非草木,孰能无情”,党员干部也有亲情、友情、乡情等人之常情。然而,有些情谊并非真情,而是借“情”之名,图“利”之实。倘若把握不住用情的度,倾心于情,“关心”亲戚、“照顾”朋友、“同情”老乡、“庇护”同事,痴迷“红尘”,沉醉“情网”,最终必为情所困、为情所害。因此,在对待复杂的人情关系时,一定要把握好“度”,在坚持党员干部的基本原则问题上要不为亲情所动、不为友情所移、不为乡情所恋、不为美色所迷,以共产党人的高风亮节和浩然正气,将“图利之情”拒之门外。

第三篇:教师党课心得体会

教师党课心得体会范文

经过近半月的党课学习,使我们对党的方针政策有了更深的认识。党的十八大的召开,是一个历史性的飞跃,从改革开放至今为止,党的指导思想是与时俱进。从马列主义、毛泽东思想到邓小平理论,到xxxx,到十八大报告,这是一个随经济和社会发展不断提高和更具实践意义的指导思想,它体现了党的思想的与时俱进、开拓创新。另外,在前一段时间,世界局势也有变化,美国和伊拉克因武器核查而爆发战争,中东局势一直处于**状态,好像一个火药桶。再看我们国家,稳定压倒一切,稳定为经济和社会发展提供了一个良好的环境。作为研究生,生活在这样一个祥和的环境里,我们只能说,我们很幸福,我们要珍惜这美好的生活。同时,我们更要努力学习,掌握好自己的专业知识,为我国的建设尽一份力,才不愧为一名共产党员的称号。

党课的报告和讲座,使我对党的认识有了进一步的提高,在对十八大报告的学习中,使我深深体会到发展民主政治,建设政治文明的必要性。政治文明是人类文明的重要组成部分,是人类社会进步的重要标志,它包括政治法律思想、政治法律制度、政治法律设施和政治法律行为等内容。人类历史的发展就是一部政治文明史,就是一部物质文明、精神文明。政治文明的协同发展。我国社会主义的发展,以经济建设为中心,建设物质文明和精神文明,但也离不开政治文明的发展。发展社会主义民主最根本的是树立党的领导,党的领导是人民当家作主的保证。然而,政治文明还需要不断地探索。不过,在党的正确领导下,我们会不断地向更高的水平前进的。

共产党员作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士,必须始终保持应有的先进性。通过学习,我深深地感到作为一名老党员,更应该保持共产党员的先进性,在各项工作和活动中起着先锋模范的带头骨干作用,开拓进取、与时俱进、忘我工作,做党员的先进、群众的表率。

一、要始终牢记我是光荣的中国共产党党员,因为没有共产党,就没有新中国。在建设有中国特色社会主义中作为新时期的党员更应该继往开来,走进新世纪,这就是教师党课心得体会范文。

二、牢记党的宗旨,办好人民满意教育。办好人民满意教育,必须着眼于最广大人民的根本利益。准确把握坚持全心全意为人民服务宗旨的基本要求,作为教育战线的一名教师党员,就是要“当人民满意的教师”,就应该把强烈的爱国热情和民族责任感化为立足教育教学岗位、争创一流、自觉奉献的实际行动。教育是实现我国现代化的关键所在,教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程,办教育就是要“办人民满意的教育”,就是要为我们的现代化、为我们的各项建设做贡献。“学高为师,身正为范”是对教师师德的最好写照,坚持拒腐防变,始终保持清正廉洁,要用自己的信念,理想给学生以潜移默化的感染,成为学生思想的导师,行为的指引作为党员教师应该强化服务意识,在工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务;要有奉献精神,在工作中有自己的追求和目标。总之,作为教师,作为党员,我们心中得时时刻刻秉承“全心全意为教育服务”、“全心全意为学生服务”的宗旨,做一名称职的党员教师!

第四篇:教师党课心得体会

经过近半月的党课学习,使我们对党的方针政策有了更深的认识。党的十八大的召开,是一个历史性的飞跃,从改革开放至今为止,党的指导思想是与时俱进。从马列主义、毛泽东思想到邓小平理论,到三个代表,到十八大报告,这是一个随经济和社会发展不断提高和更具实践意义的指导思想,它体现了党的思想的与时俱进、开拓创新。另外,在前一段时间,世界局势也有变化,美国和伊拉克因武器核查而爆发战争,中东局势一直处于**状态,好像一个火药桶。再看我们国家,稳定压倒一切,稳定为经济和社会发展提供了一个良好的环境。作为研究生,生活在这样一个祥和的环境里,我们只能说,我们很幸福,我们要珍惜这美好的生活。同时,我们更要努力学习,掌握好自己的专业知识,为我国的建设尽一份力,才不愧为一名共产党员的称号。

党课的报告和讲座,使我对党的认识有了进一步的提高,在对十八大报告的学习中,使我深深体会到发展民主政治,建设政治文明的必要性。政治文明是人类文明的重要组成部分,是人类社会进步的重要标志,它包括政治法律思想、政治法律制度、政治法律设施和政治法律行为等内容。人类历史的发展就是一部政治文明史,就是一部物质文明、精神文明。政治文明的协同发展。我国社会主义的发展,以经济建设为中心,建设物质文明和精神文明,但也离不开政治文明的发展。发展社会主义民主最根本的是树立党的领导,党的领导是人民当家作主的保证。然而,政治文明还需要不断地探索。不过,在党的正确领导下,我们会不断地向更高的水平前进的。

共产党员作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士,必须始终保持应有的先进性。通过学习,我深深地感到作为一名老党员,更应该保持共产党员的先进性,在各项工作和活动中起着先锋模范的带头骨干作用,开拓进取、与时俱进、忘我工作,做党员的先进、群众的表率。

一、要始终牢记我是光荣的中国共产党党员,因为没有共产党,就没有新中国。在建设有中国特色社会主义中作为新时期的党员更应该继往开来,走进新世纪。

二、牢记党的宗旨,办好人民满意教育。办好人民满意教育,必须着眼于最广大人民的根本利益。准确把握坚持全心全意为人民服务宗旨的基本要求,作为教育战线的一名教师党员,就是要“当人民满意的教师”,就应该把强烈的爱国热情和民族责任感化为立足教育教学岗位、争创一流、自觉奉献的实际行动。教育是实现我国现代化的关键所在,教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程,办教育就是要“办人民满意的教育”,就是要为我们的现代化、为我们的各项建设做贡献。“学高为师,身正为范”是对教师师德的最好写照,坚持拒腐防变,始终保持清正廉洁,要用自己的信念,理想给学生以潜移默化的感染,成为学生思想的导师,行为的指引作为党员教师应该强化服务意识,在工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务;要有奉献精神,在工作中有自己的追求和目标。总之,作为教师,作为党员,我们心中得时时刻刻秉承“全心全意为教育服务”、“全心全意为学生服务”的宗旨,做一名称职的党员教师!

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第五篇:党员教师微型党课教案

落实十八大精神,弘扬高尚师德,建设和谐校园

大字沟中心校党支部 金凤双

一、教学目的:通过党课学习,帮助党员教师深入理解“十八大报告”相关精神,明确“十八大”中有关教育的论述与内容,并立足自身教育岗位,号召全体党员教师以先进人物为榜样,弘扬高尚师德,建设和谐校园。

二、教学重点:面对与日俱增的压力,如何引导党员教师弘扬高尚师德,建设和谐校园。

三、教学方法:多媒体教学、讲授法、讨论法

四、教学过程:

(一)教师应该以什么样的面貌出现在学生面前

1、(多媒体展示)胡锦涛总书记在十八大报告中指出:“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,发挥道德模范榜样作用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。” 教师是人类灵魂的工程师,教师从事的是“教书育人”的职业,教师的言行举止、工作态度、生活作风无时无刻不在影响着每一个学生。倘若教师本身不具备高尚人格,那么他培养出来的下一代便可想而知了。

2、报道:(多媒体展示)在今年的雅安地震中,西安市在同一瞬间震颤。其大学校园四楼的一所教室。一位白发的老教授正在给学生讲课。大楼摇了一下,所有的学生连同教授的身体摇了一下。教授的心一惊:“可能是地震。”他张口时却说: “请同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。”学生似于明白了一点什么,鱼贯而出。另所教室里。一位打扮入时的女教师正在给学生讲《人生哲理》。大楼摇了一下,女教师大惊,喊了一声:“地震啦!”率先冲向门口。至于她身后的学生如何乱作一团,她不得而知,只感到一股强大的人力推挤着她向下奔,所有的人都集中到楼前的空地上,学校领导清点人数:只有老教授未下来。正在这时,老教授出现在楼口,镇静地好像什么也没发生过,同学们一齐欢呼冲上来围住了他。细心的人发现:他手里还提着一双高跟鞋--那是女教师为便于逃跑踢脱在楼道的。事后清查得知:老教授和他的学生全部安然无事,而女教师的那个班:有三名女生扭了脚,一名女生跑掉了鞋。地震给学生上了一课,让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西:危难时刻,彰显人格。

3、讨论:教师应该以什么样的面貌出现在学生面前?

(二)面临多种压力,教师怎么办?

1、中小学教师面临的压力:(多媒体展示)教学任务重;工作生活压力大;身体健康堪忧;工资待遇偏低;家长责难过多。承德市对中小学教师的心理健康、工作压力状况进行过一次调查,结果显示,近半数教师存在心理问题,教师呈焦虑症的检出率为43.5%,呈抑郁症状检出率为 48.8%。在检测样本中,有 54.4%的人“情绪低沉、闷闷不乐”,45.8%的人“常常被睡眠问题困扰”,43.3%的人“有时或经常坐卧不安,难以保持平静”,62%的人“无缘无故感到疲乏”,23.4%的人“因头痛、颈椎痛和背痛而烦恼”。调查发现,81%的人因学生会做的问题没有做对而十分生气,调查结果同时还表明,中小学教师普遍存在着教学负担过重、情绪失调,有着较为明显的职业倦怠现象。

2、如何缓解自身的压力?

随着素质教育的不断发展,社会和家庭对教师的期望和要求越来越高,工作量加大,面对烦琐的工作性质,面对压力四伏的工作氛围,繁忙的工作给老师们造成巨大的心理和精神压力。那教师应该如何缓解种种压力呢?

第一、正确地认识压力

教师在从事教学工作时,难免有工作压力。当压力过大,构成对个人身心伤害和效能降低时,教师应注意学会自我调节,正视生活和工作中的挫折和困难,调整好心态和情绪,学会自我减压。在注重业务学习的同时,掌握一些心理保健方面的知识,通过放松训练、转移注意、与人交谈等方法来减轻工作压力。教师要不断提高个人修养,砺练自己的意志品质,增强抵抗工作压力的能力。

第二、正确认识自己

只有对自己有着正确深刻的认识,如明白自身的个性、兴趣、优缺点、工作能力及所担负的角色等,才能树立正确的人生观、价值观。从实际需要出发,客观评价自我,为自己设定的目标与个人的学识能力、精力相吻合,才能扬长避短,在工作中发挥自己的个性优势,从容面对挫折,缓解工作压力。一个人是否有进取心,并不取决于其是否有宏大的人生理想追求,不切实际理想更容易导致心理失衡。对别人要保持一颗宽容的心,不一味与别人攀比,主要是自己跟自己比,看是否进步了。只要有目标,并在自己的能力范围内努力,一步一步去做,事情就会变得简单。

第三、保持良好的人际沟通

良好的人际关系,是教师缓解工作压力的重要途径,是教师顺利工作的基础。沟通的好处是既能了解别人,又能从别人那里进一步了解自己。能容纳别人与自己不同的观点,这对于完善自我人格有很大的帮助。教师要掌握沟通技巧,多与他人交往,交心谈心,做到与他人之间坦诚、友好、信赖、尊重、同情与理解,这样会加强人际间的互助关系。以积极的人生态度与他人和谐相处,减轻来自同事之间的压力,还要注意处理好与学生、学生家长之间的关系,提高人际交往能力,有利于保持一颗年轻、快乐、充满活力的心。

第四、保持一颗平常心

教师不应该拿自己的付出、收获、待遇与别人的差别来比较,要把自己与周围的同事、朋友进行比较,与自己的理想比较。我们从事的职业要求我们以学生的成长为自己价值的体现,这才是教师的人格魅力所在。为此需要我们有一颗平常心,以平静的心态看待自己和看待得失。只有心态平和,才能正视自己,脚踏实际。俗话说“知足常乐”,记住:你有你的生活,我有我的天地,不嫉妒不眼红,只有这样,才能摆正心态,淡泊从容。第五、调换环境 “文武之道,一张一弛”,给自己的心灵放假 无论怎么忙,都要给自己留下一点空间。娱乐、散步,体育锻炼,尽量让精神上绷紧的弦有松弛的机会。发展一些兴趣爱好,会使你进入一种新的境界,产生新的追求,在你的爱好中寻求乐趣。放松自己,可外出旅游,饱览大好河山,使紧张的情绪得以松弛。许多人都有这样的体会,出去旅游,心情十分愉快,可以忘却不少烦恼。所以,一旦出现焦虑性心理障碍或抑郁性心理障碍时,不妨想办法(如调调课)休假几天,外出旅游、度假。

3、互动:您是如何调解工作中的压力的?

(三)社会呼唤高尚的师德

师德主要从教师的人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。师德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。但是教师的道德素质并不是指规范、准则本身,而是教师把这些规范、准则逐步内化,成为教师从事教育事业的准则。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。因此,可以说教师道德素质比教师文化素质更为重要。师德才是教师的灵魂,是教师人格特征的直接体现。

1、职业道德是与人们的职业活动相联系的,具有自身职业特征的道德规范。各行各业都有自己的职业道德,唐代文学家韩愈在《师说》中给教师下的定义是: “师者,所以传道授业解惑也”,可见作为教师,他的第一要务是要传授学生基本的思想道德,我们不仅要教会学生文化知识,更要教会学生如何做人,做一个对社会有用的人。

报道:(多媒体展示)今年5月8日,海南省万宁市后郎小学6名就读6年级的小学女生集体失踪。6名小学女生被万宁市第二小学校长陈某鹏及万宁市一政府单位职员小忠带走开房。

在我们身边,也不乏有这样的事情发生,据悉,我县某学校一年长老师在学生放学之后猥亵一名女学生,其家长得知后对这位老师恨之入骨,要求开除公职等等,最后弄得满城风雨。

“小学女生”、“校长”、“老师”、“开房”,这些本来很难拉在一起的词汇如今频频在大家的视野中闪现,它冲击着读者敏感的神经,挑战着我们心理底线。

人们将教师职业比喻成是“太阳底下最光辉的职业”(夸美纽斯)。教师是辛勤的园丁,教师是“爱心大使”,教师是“真正天国的代言者,真正天国的引路人”(杜威)。可是,在当今这个社会,教师中的某些败类竟干起了摧残“祖国花朵”的缺德事,人们心目中教师的美好形象和崇高地位恐怕很快就会荡然无存。

2、小组讨论,思考对策

提出问题:(分小组讨论)如何从自身角度努力,在教育教学工作中更好地弘扬师德?

本话题可能涉及的内容: a、爱岗敬业是师德的基石

爱岗敬业是中华民族的传统美德,是实现人生价值的重要途径,是教师职业道德建设的基石。对于教师来说,最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业。我们不能设想一个没有敬业精神的教师能够为培养人才的教育工作尽心尽力,所以只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心,才会在教育实践中,全身心投入,潜心钻研业务,努力掌握现代科学理论知识,不断改进教学方法,树立正确的教育观。同时有了对事业热爱之心,就会甘于平凡,为人民的教育事业默默奉献,在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。

b、热爱学生是师德的核心

一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。所以教师要真正实意关心学生,充分尊重、信任学生,严格要求学生,教师只有内心充满对学生的爱和尊重,才会事事从学生的利益出发,处处为学生着想,维护他们的自尊心,在他们需要帮助时伸出援助之手,在他们取得点滴成绩时投去赞许的眼光,同时教师的爱能拉近师生间的距离,是增强师生关系的润滑剂。

c、为人师表是师德的灵魂

除了父母,教师是学生相处时间最多,对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。因此,教师必须十分注意自身的修养,严格要求自己,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样。

d、不断进取是师德的生命

面对日新月异飞速发展的世界,教师不能墨守陈规,固步自封。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出挑战,要求教师承担多重角色,要求教师具有多方面、综合性的能力,因此,教师应树立起“终身学习”、“永远探索”的思想,在教育实践中,潜心学习理论,运用理论,钻研业务,掌握现代科学知识,发扬探索和创新精神,为教育事业不断攀登,终生奋斗。

(四)科学发展,共建和谐校园

1、什么是和谐校园?

教育,涉及千家万户,惠及子孙后代。保证人民享有接受教育的机会,是党和政府义不容辞的职责,也是我们教育战线上的所有工作人员的神圣任务。促进教育公正正义,是构建社会主义和谐社会的重要内容和客观需要。

(多媒体)所谓和谐校园,是一种以和衷共济、内外和顺、协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应,其实质是倡导多元文化在发展中的和谐共处。党的十八大报告在多处提到教育问题,提出了“要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先”。作为一名党员教师,需要经常思考的一个基本问题,就是如何来保证我们的教育质量。需要注意的是,提高教育的质量,不能简单地看成是学生的学习成绩好,出了多少精品课程,不能用这样简单的数据来评价。现在我们培养学生,除了要求他们具有创新的能力、创业的能力之外,还要注意培养他们树立正确的价值取向,要认识到现在学生的价值观决定了我们未来社会的价值取向。应该把学生人格的养成作为人才培养的基本要求,要从教育思想、教学内容、教学方法等多个方面来考虑怎么培养学生的人格,使得他们成为具有社会责任的合格公民,这一点在今天显得尤为重要。

2、我们该怎么做?

创建和谐学校,一是坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。坚持以科学发展观统领学校一切工作,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为学校教育根本任务,努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。二是坚持以人为本的办学理念。尊重人,营造民主和谐的工作氛围,是办好学校的前提;依靠人,建立平等竞争的用人机制,是办好学校的保证;提高人,搭建人才培养的平台,是办好学校的目标。要按照教育以人为本,以学生为主体,办学以人才为本,以教师为主体的理念,抓好学生、教师的学习和培养,让学校成为学生、教师共同提高和谐发展的学园。三是坚持依法治校,公平、公正、公开的办学原则。民主法制是学校和谐的准绳,公平、公正、公开是学校和谐的内躯力和凝聚力,是民主法制的试金石。正确处理学校内部人际关系和谐和学校外部人际关系和谐,是学校和谐的关键。要倡导平等互助的师生关系,建立与学生家长的教育同伴关系,搞好与周边邻居的关系,理顺学校与上级各领导部门的关系,建立起目标相同、心灵相通、相互关心、相互包容的上下级关系,才能保证学校工作在社会和谐的环境中如鱼得水,快速发展。四是建设一个求真求善、和谐发展的校园文化。建设校园文化系统,设立文化长廊,注重班级文化建设,提升每一个成员的人文素养。文明整洁是学校和谐的形象,浓厚的文化气氛是学校充满活力的象征,良好的校风、学风、教风体现着学校和谐的内涵,优越的办学条件、先进的教学设备是学校和谐发展实力的展示,是学校发展的物质基础。一个优雅的“书香校园、平安校园、绿色校园、数字校园、文化校园”必然是一个和谐的校园。

3、我思,我行动 ——主题作业 “落实十八大精神,科学发展,和谐教育”是我们共同追求的目标,在日常的教育教学中您该如何贯彻这一理念?

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