主题教育学习心得

第一篇：主题教育学习心得

“不忘初心、牢记使命”主题教育学习心得

在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大作出的一项重大部署。2019年5月31日，党中央召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，总书记在会上发表的重要讲话，为开展好主题教育指明了方向。X日，xx召开了主题教育第一批总结暨第二批部署会议，对第二批主题教育进行了安排部署。按照党支部的要求，对相关学习内容进行了深入学习。通过一段时间的学习，现将学习心得体会向党支部汇报如下：

1.主题教育开展的意义所在。

即将到来的“十一”是祖国70岁华诞，也是我们党在全国执政第70个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时，意义非同寻常。

当前，全党用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的工作已取得明显成效，学习这一马克思主义中国化最新成果已经蔚然成风。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，以雷霆万钧之势推进全面从严治党，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强。我们党坚持以人民为中心的发展思想，厚植了党的群众基础，密切了党群、干群关系。我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。

然而，我们也清楚地看到，理论学习还存在学而不认真、学而不深入、学而不全面、学而不走心、学而不走实的现象。我们党在长期执政条件下，“四大考验”“四种危险”依然复杂严峻，一些突出问题还没有得到根本解决，全面从严治党远未到大功告成的时候。党内仍然存在着脱离群众的现象。党的十九大提出“两个一百年”奋斗目标，对党员干部提出了更高的要求。因此我们迫切需要开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育。

主题教育过程中，我们首先要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做到真学、真懂、真信、真用。二是要继续推进全面从严治党，落实“一岗双责”，廉洁自律。三是牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，筑牢群众根基。四是进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，发扬革命传统和优良作风，推动党的十九大确定的战略部署和目标任务落实到位。

2.主题教育展现了政治担当。

为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。总书记的重要讲话，着眼中华民族实现伟大复兴的历史大势，明确了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务。作为基层党员领导干部，要筑牢共产党人不忘初心、牢记使命的政治担当，要坚持以党中央确定的目标要求为根本遵循，以公司党委的要求为行动指南，扎扎实实做好各项工作，在推动公司改革发展、解危脱困的征程中贡献力量。

3.主题教育抓住了时代脉搏。

伟大的时代孕育伟大的思想，伟大的思想引领伟大的时代。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。通过不断加深对政治理论的学习和领会，进一步激励全党同志尤其是党员领导干部真抓实干、恪尽职守，真正践行初心和使命，带领部门员工，按照公司党委和行政的要求优质高效地完成各项工作。

4.主题教育找准了方向路径。

正如总书记讲到的，我们要清醒地看待，在实现中华民族伟大复兴的伟大征程中，既面临重大战略机遇，也面临诸多问题和挑战。结实际，也要清醒地认识到，自身在学习和工作中还存在一些不足和差距。这就要求我们以主题教育为契机，紧密结合岗位职责，把不忘初心的标尺立起来，把牢记使命的责任扛起来，把党员的先锋形象彰显出来，通过主题教育，进一步学理论、正思想，真正把自己摆进去，对标看齐、以上率下，时时事事处处发挥表率作用。进一步改进工作作风，务实创新，履责担当，增强工作实效；进一步加强与职工群众的沟通交流，发挥桥梁纽带作用，尽己所能协调帮助员工解决工作、生活中的困难，努力提高为职工群众服务水平；进一步履行“一岗双责”职责，廉洁自律，以身作则，确保达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，从而用工作成效有力地推动公司深化改革、解危脱困。

以上是我与各位党员同志学习交流的内容，不妥之处，请党员同志们批评指正！

第二篇：主题教育学习心得

“服务发展、执纪为民”主题教育

学习阶段学习心得

江心纪工委 朱先其

按照区纪委的统一布署和要求，在“服务发展、执纪为民”主题教育学习阶段，本人认真学习了胡总书记“七一”讲话和中纪委六次全会、省纪委七次全会精神，认真学习了市十二次党代会、区十二次党代会精神，特别是认真深入学习了胡总书记在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议上发表的题为“深入贯彻落实以人为本执政为民理念，扎实开展党风廉政建设和反腐败斗争”的重要讲话。通过学习胡锦涛总书记的讲话，结合本人纪检工作实际，总结以下几点心得体会。

第一，讲话深刻阐述了切实把以人为本、执纪为民贯彻落实到党风廉政建设和反腐败斗争之中的重要性、紧迫性以及总体要求、工作重点，显示了党的执政理念在党风廉政建设和反腐败斗争领域的深入贯彻落实。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。这就决定了党在执政的各个方面和各个领域都要坚持以人为本，执政为民。反腐败和廉政建设关系国家发展全局、关系最广大人民根本利益、关系社会公平正义与和谐稳定。因此，在坚决惩治腐败和有效预防腐败、大力加强廉政建设方面，更要坚持以人为本，执纪为民。

第二，胡锦涛总书记讲话的核心是党风廉政建设和反腐败斗争要贯彻以人为本、执纪为民。这就要求在实践中贯彻以人为本、执纪为民，要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。在实际工作中，由于体制机制不

健全、法规制度不完善、思想观念不正确等原因，还存在一些损害群众利益的突出问题和反腐倡廉建设中群众反映强烈的突出问题，社会某些领域有失公平正义问题，干部队伍作风不实，脱离群众问题等。这些都需要我们认真加以解决，深入贯彻以人为本、执纪为民理念，以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效取信于民。

第三，胡锦涛强调，各级纪检监察机关和广大纪检监察干部要带头坚持以人为本、执纪为民，坚持把以人为本、执纪为民贯彻到纪检监察工作指导原则、工作部署、队伍建设中去，以更高的标准、更严的要求切实履行党和人民赋予的职责，努力在实践根本宗旨、坚持群众路线、做好群众工作上作出表率、取得成效。这是对纪检监察机关和工作人员提出的新要求，指明了纪检监察工作的根本目的——以人为本，执纪为民。

第四，要切实把以人为本，执纪为民贯彻落实到纪检监察工作的全过程和各方面。一要在反腐倡廉教育中贯彻以人为本、执政为民，加强对党员干部进行党全心全意为人民服务的宗旨教育，党的群众观点、群众路线教育，以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设教育，增强各级纪检干部作以人为本、执纪为民表率的自觉性。二要在查办案件工作中、解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈突出问题中、解决发生在人民群众身边的腐败问题中、解决党政机关和领导干部作风方面的突出问题中贯彻以人为本、执纪为民，努力遏制消极腐败现象和不正之风在一些领域易发多发的势头，坚决维护人民群众的利益。三要在监督工作中贯彻以人为本，执政为民，充分发挥人民群众的监督作用，进一步加强对权力运行的制约和监督，切实让权力在阳光下运行，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权；四要在推进改

革和制度建设中贯彻以人为本、执政为民，坚持问政于民、问需于民、问计于民，坚持科学决策、民主决策、依纪依法办事，切实使各项改革和制度建设符合人民群众的根本利益。五要在纪检监察机关自身建设中贯彻以人为本、执纪为民，全面加强纪检监察干部队伍思想建设、能力建设、作风建设，切实履行“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”的庄严承诺。

总之，通过学习胡锦涛总书记在十七届中纪委六次全会上的讲话，进一步吃透精神，把握灵魂，在工作实践中贯彻落实以人为本、执纪为民，以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效取信于民。

第三篇：主题教育学习心得

主题教育学习心得

以“增强忧患意识、公仆意识、节俭意识，强化信仰教育、宗旨教育、廉政教育，巩固先进性教育活动成果，促进经济社会又好又快发展”为主要内容的“三增强、三强化、一巩固、一促进”主题教育（简称“3311”主题教育），其活动目标是：党员受教育，干部树形象，组织添活力，工作创佳绩，群众得实惠。

我认为，一名好教师首先要有敬业精神，要毕生忠诚于党的教育事业。要做到这一点，就应该充分的认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现在综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师的教师兢兢业业的工作，只有深刻的认识到这一点，才能更好的激发对教师事业的热爱。

其二,教师应具有高尚的师德。“无德无以为师”。没有高素质的教师就不会有高素质的教育，素质教育也就是一句空话。有什么样的老师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。什么是高素质的教师呢？教育专家认为教书，育人，科研，管理集于一身的复合型教师才是高素质的教师。初中阶段的孩子们还没有完全树立正确的人生观，所以这就要求我们教师要处处以身作则，树立榜样。教师要不拘小节，处处是楷模。这对于人生处于懵懂时期的中学生来说，教师是一切美好形象的化身和可资仿效的榜样。

其三,教师应具备渊博的科学文化知识和业务水平。教师是人类创造的新的知识财富，新的发现发明，新的研究方法，新的价值观念等等的最及时的传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。上个世纪最后几十年，每一个专业和学科都及快地更新和增加内容。边缘学科，综合学科不断产生。从人类基因组图到克隆技术，从信息网络到纳米技术，教师追都追不上，而教师还是学生智慧和潜能的开发者。新的知识理论，教育工具，教育手段如雨后春笋，不学习怎么行？还有知识的整合化，相关学科的结合，文理科的交融，都对教育事业和教育者提出了全新的要求。

其四,教师具有热爱学生的心理素质。

“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。前苏联教育家苏霍姆斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。崇高的爱要求教师具有高尚的师德。老师的一句话，一个眼神，一个手势就会像高明的琴师一样在学生的心弦上弹出动人的乐章。教师应该用自己对教育事业的无限热爱，言行一致，光明磊落的品质，对工作认真，精益求精的态度去感染学生。

其五、鼓励教育和批评教育相结合。

人们常说，“金无足赤，人无完人”。我们在对待“问题学生”时，要从关爱的心态出发，动之以情，晓之以理，用人格力量去感化他们，用博大的胸怀去关怀他们。因为宽容是一种力量，它能帮助孩子们改正错误，战胜自我。而我们在批评学生时要慎用批评语言，讲究语言艺术，处处顾及学生的自尊，使学生产生亲切感，信任感。一次恰当的表扬，对学生来说，不仅是一种荣誉的享受，更多的是对他个人价值的评定，因此进一步使他们增加勇气和力量。1 2

其六、充分培养学生的创造力。

古人说：“授人以鱼，不如授人以渔。”而我们现在的教育方法经常使学生学得多，悟得少。因此我们要改变这种方法，要培养孩子独立思考的能力，教他们做学问。许多学生上课时专心听讲，认真记笔记，学习全部靠死记硬背。学来了不能用或不会用的知识，那是老师的，是别人的，学来了也是负担。“知识就是力量”是因为有人去运用了它。在学以致用的人身上，知识是力量，是智慧；在学而不用的人身上，知识是负担，是包袱。所以说，减负不是目的，是手段，是教育改革的切入点，是全面推行素质教育的突破口。如何在这个突破口上建立桥头堡，让“后续部队”得以顺利通过，这是巩固减负成果的关键。所以我认为要在学生当中多开展培养创造力和运用知识能力的学术活动。要让学生成为知识的主人，因此培养学生的创造力，让“知识就是力量”产生良性循环，是减负的有效方法之一。

时势在变，教育在变，学生在变。作为一个老师，要想作一名好老师，“没有永恒的资本，只有永恒的追求”。

经过这次“3311”主题教育的深刻的学习，我受益非浅，感受良多；这对于以后的教育教学方向，更明确，更清晰，更是激励我不断奋进的动力。我会好好把握这次机会，以此为契机，在自己的工作岗位上塌实工作，不断求学上进，努力缩小自己与好教师之间的差距。为共产主义教育事业添砖加瓦。

第四篇：主题教育学习心得

以“增强忧患意识、公仆意识、节俭意识，强化信仰教育、宗旨教育、廉政教育，巩固先进性教育活动成果，促进经济社会又好又快发展”为主要内容的“三增强、三强化、一巩固、一促进”主题教育（简称“3311”主题教育），其活动目标是：党员受教育，干部树形象，组织添活力，工作创佳绩，群众得实惠。

我认为，一名好教师首先要有敬业精神，要毕生忠诚于党的教育事业。要做到这一点，就应该充分的认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现在综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师的教师兢兢业业的工作，只有深刻的认识到这一点，才能更好的激发对教师事业的热爱。

其二,教师应具有高尚的师德。“无德无以为师”。没有高素质的教师就不会有高素质的教育，素质教育也就是一句空话。有什么样的老师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。什么是高素质的教师呢？教育专家认为教书，育人，科研，管理集于一身的复合型教师才是高素质的教师。初中阶段的孩子们还没有完全树立正确的人生观，所以这就要求我们教师要处处以身作则，树立榜样。教师要不拘小节，处处是楷模。这对于人生处于懵懂时期的中学生来说，教师是一切美好形象的化身和可资仿效的榜样。

其三,教师应具备渊博的科学文化知识和业务水平。教师是人类创造的新的知识财富，新的发现发明，新的研究方法，新的价值观念等等的最及时的传播者。过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。上个世纪最后几十年，每一个专业和学科都及快地更新和增加内容。边缘学科，综合学科不断产生。从人类基因组图到克隆技术，从信息网络到纳米技术，教师追都追不上，而教师还是学生智慧和潜能的开发者。新的知识理论，教育工具，教育手段如雨后春笋，不学习怎么行？还有知识的整合化，相关学科的结合，文理科的交融，都对教育事业和教育者提出了全新的要求。

其四,教师具有热爱学生的心理素质。

“没有爱就没有教育。”教师爱学生就是要对学生尊重，理解，信任并且给他们信心。前苏联教育家苏霍姆斯基则把教师热爱学生作为“教育的奥秘”，他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。崇高的爱要求教师具有高尚的师德。老师的一句话，一个眼神，一个手势就会像高明的琴师一样在学生的心弦上弹出动人的乐章。教师应该用自己对教育事业的无限热爱，言行一致，光明磊落的品质，对工作认真，精益求精的态度去感染学生。

其五、鼓励教育和批评教育相结合。

人们常说，“金无足赤，人无完人”。我们在对待“问题学生”时，要从关爱的心态出发，动之以情，晓之以理，用人格力量去感化他们，用博大的胸怀去关怀他们。因为宽容是一种力量，它能帮助孩子们改正错误，战胜自我。而我们在批评学生时要慎用批评语言，讲究语言艺术，处处顾及学生的自尊，使学生产生亲切感，信任感。一次恰当的表扬，对学生来说，不仅是一种荣誉的享受，更多的是对他个人价值的评定，因此进一步使他们增加勇气和力量。

第五篇：主题教育学习心得

学习心 得

——关于学习“发扬传统、坚定信念、执法为民和 铸造忠诚警魂、树立良好形象”主题教育实践活动近期我局开展了“发扬传统、坚定信念、执法为民和铸造忠诚警魂、树立良好形象”主题教育学习实践活动，针对当前发扬传统、坚定信念、执法为民和铸造忠诚警魂、树立良好形象主题教育，我进行了反思，有以下几点体会：

一、发扬传统，坚定信念就是结合实际工作，更好的做好为人民服务。无数革命先辈抛头颅、洒热血的历史经验告诉我们，坚定的理想信念曾给他们巨大的前进动力；在社会主义建设和改革开发的年代，无数个优秀的共产党人献身于中国特色社会主义伟大事业的建设，同样是因为有坚定的理想信念。面对当前复杂繁重的工作任务，我们公安机关需要担当起中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的历史重任，保护人民群众生命财产安全、维护社会公平正义，最根本的一条是坚定理想信念。结合人民公共生活安全部门的实际工作情况，必须紧紧围绕发扬传统，坚定信念、这一主题深入开展实践活动，找准需要解决的突出问题，找到解决问题的方法，从而增强主题教育的针对性和实效性。只有这样我们才能不断迎接挑战，更好的做好为人民服务。

二、执法为民就是要坚持以科学发展观为指导，以人为本，服务群众。全心全意为人民服务是党的宗旨，也是公安机关的唯一宗旨。

坚持以人为本，牢固树立“立警为公，执法为民”的思想，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办，树立“群众利益无小事”的思想，心系人民群众，处处为群众着想，为人民群众排忧解难，多做好事、多办实事，自觉维护好、发展好、实现好人民群众的根本利益；要牢固树立人权意识，充分尊重公民的人权，在全部警务活动中重证据、重事实、重调查研究。转变工作方法，尽快实现从管理型向服务型转变，端正服务态度，多给群众笑容。要通过一张笑脸、一杯热茶、一句知心话温暖群众，感染群众。坚决摒弃那种“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象和“冷、硬、横、推、拖”等不良作风。

三、树立形象就是要树立严格公正文明执法、清正廉洁的执法形象和高素质、高质高效的服务形象。公安机关是执法机关，人民警察是执法者，民警在执法过程中难免会遇到利的诱惑、情与法的冲撞，这就要求广大民警必须加强世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、权力观，培养重法轻利、谋大我舍小我，甘于清贫、无私奉献的精神，在执法活动中正确处理好情与法、权与法、钱与法、色与法的关系，以权为民。按照社会主义法制建设的基本要求，坚决做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠，严格公正文明执法。秉公办案，为警清廉，在社会主义市场经济的大潮中经得起权、钱、利、色的诱惑，顶得住说情、威胁甚至打击报复等压力，敢于同邪恶势力或庸俗关系作斗争，绝不能以权谋私，危害群众，办人情案、关系案、违心案。

在社会主义市场经济条件下，获得优质高效的服务是人们的普遍要求。各级公安机关、广大民警必须树立效能执法、效能服务的意识，加强学习和实践锻炼，努力提高执法、办案质量，为人民群众提供优质高效的服务，做到有警必接、接警必出、办事干练、服务质优、保障高效，让人民群众高度满意。展现在群众面前的人民公安应该是会说、会干，出得去、用得上、战能赢的形象。

四、用知识武装自己，与时俱进，不断创新。在知识经济迅速发展的今天，不断学习、善于学习、终身学习已成为时代发展的客观要求。要建立学习型公安机关，我们要养成爱学习、会学习、勤钻研的好习惯。在繁重的公安工作中，首先要学好政治理论，提高理论水平与政策水平，坚决执行党的路线方针政策，严格按党的大政方针办事；其次要学好公安业务和相关法律知识，提高办案能力和执法水平；再次还要学好哲学、历史学、社会学、管理学、审美学、外语、电脑等知识，努力使自己成为一专多能的全才，与时俱进、开拓创新。政治立场坚定了，公安业务和相关知识丰富了，自身素质提高了，就能为公安工作的改革、创新和发展出谋划策，工作就能得心应手、事半功倍，就能更好地为人民服务。

加强公安队伍形象建设，需要各部门齐心协力、齐抓共管，上下同心、通力配合。“玉不琢不成器”，要加强对民警的教育、学习培训，切实打好政治基础、思想基础、素质基础、道德基础。要从大处着眼、小处着手，重视细节管理，狠抓作风纪律养成和职业道德建设，严厉查纠不良行为。“千里之堤、溃于蚁穴”，对有损人民警察形象的现象要敢于斗争，动真碰硬，坚决查处，决不能姑息迁就。形象建设是一个动态工程，必须持之以恒。外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因起作用。树立良好的人民警察形象，关键在于广大民警要具有高度的自觉性、严明的组织纪律性。我们每一个民警都要以对党负责、对国家负责、对人民负责、对法律负责、对公安工作负责和对自己负责的态度，加强学习，不断改造自己、完善自己，努力提高自身素质，培养过硬作风，端正服务态度，认真履行职责，严守制度纪律，自觉发扬好、维护好人民警察形象。良好的人民警察形象一定能在人民群众心目中树立起来，也能使人民警察头顶的国徽放射出更加夺目的光芒。

“发扬传统、坚定信念、执法为民和铸造忠诚警魂、树立良好形象”是对我们每个公安民警最基本要求，也是现时代我国进行社会主义现代化建设的需要，我们必须从自身做起、从点滴小事做起，切实做好本职工作，为做好社会安定、执法工作而努力奋斗。