第一篇:2016党员干部五查五看学习心得体会
2016党员干部五查五看学习心得体会
根据深入学习实践科学发展观“五查五看”的总体要求,结合本人学习和工作实际,作如下剖析。
一、科学发展观活动学习情况及体会
科学发展观学习实践活动开展以来,我通过局党委和机关党支部组织的集中学习、分散学习及自学,做了8000多字的学习笔记,撰写了心得体会和理论文章,开展了基层学校财务工作的调研和解放思想大讨论活动。据此,使我深刻地认识到,这次在全党开展的科学发展观学习实践活动,是党的十七大作出的重大战略部署,是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想,加强党的建设的重要举措。我通过学习、反思和调研、讨论,进一步武装了头脑,更新了观念,振奋了精神,政治素质有了进一步的提高。
二、个人存在的问题
(一)理论学习方面还没有完全做到系统。虽说集体组织的各项活动和学习都能积极参加,并能认真记录和思考,但平时拘于日常工作,主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透彻,掌握和运用不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容,缺乏全面与系统的知识升华。结合自己思想实际的较少,思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。
(二)工作作风方面还没有完全做到深入细致。工作中在知人、知事、知情上还有一定差距。一是服务水平和质量还不够高。主动服务不够,工作忙时有疲于应付的表现,一定程度上降低了工作标准。二是深入基层调查研究不够细致。虽然自己能够经常深入到各乡镇、学校调查研究,了解情况,指导工作,但围绕改革、发展、稳定的大局,围绕人民群众关注的教育热点难点问题,如新机制改革、财务管理等,调查研究不多、不深、不及时。三是对本单位干部关心还不够深入。对他们布置任务多,思想交流和集体活动少,对他们的思想状况了解不够全面、深入,尤其是对他们生活中、工作中遇到的困难关心的少,主动出面帮助解决、协调力度不够大,办公室工作紧张有余而活泼不足,活力不够。
(三)工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节,一是对干部缺乏广泛的了解。对本单位同志和县直学校财务人员了解多,对乡镇学校财务人员了解少,难以掌握全县财务工作者的全面情况。二是抓落实的力度还不够。在整体工作的安排布置上,能尽量做到周密细致,有布置、有检查,但有时受到一些阶段性工作的影响,不能很好的统筹兼顾。在抓落实方面,注重稳中求进,有时忽视了时效要求,注重了充分准备,忽视了猛扑猛干。三是还缺乏硬手段和铁手腕。在执行财经政策法规和处理有些棘手的问题上,侧重于讲团结、讲和谐和泛泛地指导,轻轻地纠错,缺乏铁面无私、果断处理。
综观上述存在的问题,究其根源,有思想观念上的,也有工作方略上的,但主要还是对科学发展观的认识不够,还缺乏科学发展的理念,主要表现在:
1、重事务,轻学习。认为自己身处教育财务管理工作一线,主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙,任务重,没有处理好工作和学习之间的关系,存在“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身的理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。
2、重指导,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,有时过于相信和依赖身边工作的同志,自己出出主意、点点问题,多督办检查几次就可以了,不必事务俱细,亲历亲为,缺乏深入实践考察研究。
3、重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展,但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量。即使有的工作完成的不太好,也多是考虑他们的任务多、压力大等因素,没有深究,人为地降低了工作标准。
三、今后的努力方向
针对上述问题,本人将以这次贯彻落实科学发展观活动为契机,学好理论,带好队伍,完善制度,使自己思想更加解放,学习更加主动,工作更加努力,成效更加明显。
(一)勤学习,不断提高政策理论水平和依法行政能力。面对新形势,迫切要求我们加强政策理论的学习,运用依法行政手段,协助局领导解决教育财务管理实际问题。一是推进学习工作化。要围绕邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,加强政治理论学习;以财经政策法规为核心,加强法律、法规知识的学习;要吃透政策、把握政策、用活政策。二是推进工作学习化。紧扣教育工作的热点、难点问题,开展调查研究,指导工作,在工作中相互学习;走出去参观学习,开阔视野,启迪思维,进一步开拓创新工作思路。
(二)强管理,做到“刚柔并济”,努力建设机关文化。建立一套科学的管理方式和工作手段,形成共同价值取向,建设丰富的机关文化,努力形成“团结、紧张、严肃、活泼”的良好风气。一是加强思想建设。结合本单位的工作特点,加强职工的思想教育,在树立埋头苦干、任劳任怨的奉献精神,兢兢业业、忠于职守的公仆精神,精益求精、一丝不苟的工匠精神,勇于探索、不断进取的开拓精神。要经常与同事们促膝谈心,推心置腹,讲真话,动真情,打通思想,理顺情绪,化解可能存在的不良现象,有效地调动大家的工作积极性。二是规范财务运作机制。逐步建立和完善教育财务管理制度,加大制度执行和落实力度,严格制度约束,用制度管人,按制度办事。三是营造良好环境。着力营造不断学习的环境,形成“不学则退”的学习机制,着力营造干事业的环境,使本单位乃至全县的财务人员都能充分展示才华、释放潜能、发挥特长。着力营造增强感情的环境。经常关心职工的工作和生活问题,组织开展各类有益活动,增强情感交流,强化集体观念,丰富活跃他们的文化生活。
(三)转作风,增强“以人为本”理念,树立良好形象。经费管理中心,是县教育局服务的“窗口”单位,工作做得怎样,直接关系到教育主管部门在人民群众心目中的形象,关系到财经政策法规的执行效果。一是要坚持带着感情做好财务管理工作,尤其是对待那些违背原则的人和事,一定要耐心解释、说服,用真情感动他们,不能“硬棒棒”地退回,要逐步让他们自觉地遵守财经政策法规和财务制度。二是保持廉洁的风尚,继续落实好党风廉政建设责任制等各项制度,坚决做到“高压线”不能碰。三是坚持勤俭办事。要大力倡导艰苦奋斗作风,减少一切不必要的开支,杜绝各种浪费行为。四是以身作则,发挥表率作用。在工作上要带头实干,在经济福利上不搞特殊,在荣誉面前要谦让,用自己无形的人格力量和模范行动影响和带动身边工作的同志。
总之,新形势下对教育财务管理工作提出了很高的要求,作为从事教育经费管理工作的我身感压力之大,同时我又充满了信心和力量。我将借这次学习实践科学发展观的东风,进一步解放思想,更新观念,在工作中再强措施,再加力度,狠抓落实,努力建设一流的队伍,干出一流的业绩,不断为我县教育的改革发展作出新的贡献。
第二篇:党员干部五查五看心得体会
党员干部五查五看心得体会三篇
作为一名入党积极分子,我没有正式参加院部组织的“五查五看”活动,但是我内心非常希望能够接受到党的最新教育思想,想把自己的思想剖析向党组织做一下汇报,恳请党内领导同志们给予指正!现汇报如下:
一、工作中存在的问题
1、查思想。我深感自己的政治思想还很不成熟,看事情想事情还不够深入细致,自我整改自我完善能力还尚待进一步提高。虽然有着正确的人生观价值观,但是面对社会上的种种物质诱惑,还时而会心潮起伏。在院部工作中,还是不能做到全心付出毫无怨言。尤其是在一些重大事情上,考虑的不够深入细致,政治觉悟很需要大步提升。
2、查纪律。我感觉自己的纪律性还不够严格。有些时候,特别是周五下午,看到班级大都没有课了,单位没有事情了,想到孩子早放学,就非常想能搭个便车早一点回家。
3、查工作作风。在工作中,我一直尽职尽责,工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识、责任意识还远远不够,需要大幅度提升。考虑问题时,更多地从小我出发,还做不到以大局为出发点,致使有过工作失误,给院部工作带来了麻烦。
4、查效率。作为一名教导员,虽然能够按时完成领导老师交给的各项任务,但是完成的质量还需要进一步提高。比如每学期的外方集中授课,我觉得只要能把对方要上的课排进班级课表就可以了。其实,还需要多站在外籍教师的角度考虑,在授课场所的安排上,应该尽量给他们安排离办公室近的教室;为了授课质量及外国教师授课习惯,尽量给他们安排小的多媒体教室;每天授课的数量要均衡;夏天尽量安排有空调的教室。诸如此类的问题,都需要在工作中,进一步提高办事效率,既要有速度,更要有质量才行。另外,感觉自己在工作中开创性与创新性还很不够,一名好的工作人员,不仅要完成院部分配的任务,而且要在工作方法上有创新发展才行。
5、查服务。教务员说到底就是一个为人服务的岗位。它是为广大师生的教学及生活服务的。虽然我基本树立了为基层和群众服务的思想观念,服务态度也还算端正,但服务意识还需要进一步增强,服务质量还有待于进一步完善。因为日常工作繁多琐碎,老师们需要的东西有时候又是出其不意的,因为数量较少,我会嫌麻烦,会积攒到要求数量多后才去采购,这是需要改正的。另外,对学生的服务态度也需要进一步端正加强。现在的孩子在家大多娇生惯养,独立性与生活自理能力都很差,每学期都有大量丢学生证的,而且还不及时补办,甚至要等到考试前半个小时才到教导部补办。面对这种情况,我会表现的很不耐烦,尽管会一一办理,但是难以做到面带微笑,态度温和。
二、下一步工作中的改进措施
1、加强自我政治学习能力,养成勤学习勤思考的好习惯。对学校组织的各项政治学习,即使没有资格参加到学习班中去,对各种精神方针也要认真自我学习,领会各项会议精神,并切实贯彻到日常工作中,用来指导自己的各项工作,避免在工作中出现方向错误问题和原则错误问题。
2、加强全局观念,舍弃利己思想,加强组织纪律性。在工作中,吸取以前所犯错误,私下不谈未公开的工作中的事情,“闲坐莫论他人非,低头常思自己过”。没有调查就没有发言权,对于自己不知情或者不了解的事情,不能轻易发表自己的观点。在对人对事上,要做到公正公平以事论事;在日常工作中,要做到不偏不倚,科学合理。
3、养成谦虚谨慎、艰苦奋斗,善于自我批评的工作作风。工作无小事,工作中,要保持谦虚的态度和慎言慎行的习惯;要肯于吃苦,对工作不拈轻怕重;对自己所犯过失,要勇于承认错误,敢于自我批评,杜绝敷衍塞责推卸责任的态度。
4、勤学勤思,善于总结,提高工作效率。在已经熟悉业务的基础上,进一步加强业务学习,对于工作中会用到的各项能力,要通过学习尽快掌握,并力求在工作方法上有所创新发展。计算机水平还需要进一步提高,公文写作能力要进一步提高,英语交际口语要进一步熟练准确,这是我下一步想提高的三个能力目标。
5、加强自我调控能力,进一步端正服务态度,增强服务意识,提高服务质量。作为一名老教师,要尽量做到不骄不躁,尽量不让自己的个人情绪影响到单位工作。要学会微笑服务,摆正位置,当好配角。立足本职,当好师生的服务员。工作中密切联系全体师生,积极倾听老师的呼声,了解学生的疾苦,及时将所了解情况上报给领导,配合各级领导的各项工作,为大家搞好服务,做一名合格的服务员。对领导的指示,多一份细心,少一份粗心;对老师,多一份虚心,少一份骄心;对学生,多一份耐心,少一份躁心。愿为三春雨,润物细无声。
党员干部五查五看心得体会近期,我校开展“五查五看五找”活动,对照自身,查找不足。作为一名参加工作已经有七年的青年教师,在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得大学毕业前,职业规划讲师曾经对我们说:“任何职业都会进入疲劳期,但出现了也并不可怕,关键看你是否看清了自己。”很显然,时至今日,我也没有看清自己。或许今后,我也很难看清自己。不过,通过这次活动,让我开始真正静下心来,看看天天不知为何忙碌的自己。
多年前的夏天,我开始走上了教师的工作岗位的同时,也进入了学校的教务处。从此,扮演了学校服务人员与教师的双重角色。工作的对像除了学生,还有教师,甚至会直接面向校长。在多年教务、教学工作过程中,我觉得有以下几个误区值得探讨:
1、学校处室人员最重要的工作是教学,还是处室业务?这对于大多数普通老师来说,不是一个问题,答案,当然是教学。但对于领导来说,他们内心真实的答案应该是处室业务。在这么多年的工作过程中,我在作为普通教师和领导期望的教务员的搏弈中,不仅仅丢掉了最重要的教学,也让自己迷失在了世俗的流言中。从开始的教学至上,到后的处室业务和教学工作并重,最终沦落到处室业务至上。很可怜,我忽视了作为一名教师最根本的职业能力——教学能力的提升。说得更惨点就是牺牲了自己的作为教师最根本的生存能力。“不会教书的都跑到处室去了。”虽然说得不是我,但是听了让人心寒。教师教师,只有教得好,才能成了一名合格的人民教师。
2、他是一个什么都会、勤快的小伙子。当你听到这句话时,你不要高兴地太早。我们先撇开表扬的外表,或许更多的是委婉地批评。潜台词就是“你是一个谁都可以使唤、对自己的职责不清的教师。”年轻教师初到一个新的环境,总是迫不及待地想展示自己,从而得到别人的认可。很不幸的是处室人员,往往有自己专门的职责范围,许多事情如果处理的不够好,往往要受到领导追究。刚走上工作岗位的年轻教师,满腔的热血,过份的勤快,善良的热心,往往会触及许多原本不属于自己职责范围的事情。在收获一些“好评”的同时,也会面临无法推脱的局面。事实上,一个人的能力毕竟是有限的,不可能任何一件事都有能力顺利、圆满地做好。吃力不讨好,往往是年轻教师最终要面对的结局。作为处室人员,一定要清楚自己的职责范围,只有做精做强自己的本职工作,才能将手伸向非本职工作。
3、要明白冷处理的方式。在工作过程中,我们往往会产生许多对学校不满情绪,或许会提出许多有利学校管理的好建议。许多时候,学校领导表扬了你的建议后,未见得有什么行动。这时,你应该清楚,或许你的建议不符合学校的当前发展的需要,或是执行起来阻力很大,或许缺乏可行性。我们要理解领导的冷处理。作为下属,我们提到即可,采不采纳,我们不要强求,更不要将不满情绪体现在工作上。
对于,一名年轻教师,处室工作人员,如何做精做强自己的本职工作,我觉得要从以下几个方面入手:
1、不断提升自己的教学水平。衡量一名教师好差的直接标准,就是教学水平的高低。我们要认真备课,备多次课,备不同类型的课。我们要多听别人的课,不同学科的课,不同地域的课。
党员干部五查五看心得体会近日,青铜峡市纪委开展“五查五解决五树立”活动,强化学习教育,提高思想认识,着力加强纪检监察干部队伍建设,打造监督执纪铁军。
组织一次集中学习。3月13、14、16日开展为期三天的集中学习,深入学习了____总书记系列重要讲话精神、王岐山同志在中纪委十八届三次、四次、五次全会上的工作报告、李建华同志在自治区纪委三次、五次全会上的讲话及自治区纪委三次、五次全会上的工作报告,刘慧主席在全区政府系统廉政工作会议上的讲话以及吴忠市纪委“五查五解决五树立”活动的相关文件精神。党员干部以“三严三实”、“守纪律、讲规矩、转作风、抓落实”、“五查五解决五树立”为主题,撰写学习心得体会。通过学习,使党员干部充分认识肩负的职责,进一步树立守纪律、讲规矩的意识,坚定理想信念和政治立场,坚定反腐败斗争的信心和决心。
开展一次警示教育活动。组织党员干部观看警示教育片,给全体职工在思想上敲响了警钟,记录片上一幕幕生动的画面和令人深思的引言让党员干部接受了一次心灵的洗礼,受到了强烈的震撼。大家纷纷表示,在当今社会物质财富极大丰富、充满诱惑的环境中,一定要以此为鉴,牢记党的宗旨,经得住考验,抵得住诱惑,把握住自己,确立正确的人生观和利益观、树立正确的权力观、遏制贪欲、慎交朋友、廉洁自律。
组织一次专题教育活动。以“学党章,重温入党誓词”为主题开展专题教育活动,促使党员干部以党章为准绳,全面、正确地认识和对待党章规定的党员标准,找出自己的差距,严于律己,不仅要在组织上入党,更要从思想入党,认真学习贯彻好党章,决不违背党旗下的誓言,不断更新自己,不断完善自己,不断提高自己,加强党性修养,努力做一名合格的共产党员。牢固树立“五个必须”意识,即:必须维护党中央;必须维护党的团结;必须遵守组织程序;必须服从组织决定;必须管好亲属和身边工作人员。
组织一次党纪党规知识测试。组织全体党员干部职工开展了党纪党规知识测试,以考促学,进一步提高学习效果,形成真学真用、边学边改的浓厚氛围。广大党员干部也纷纷表示,通过这次测试,进一步激发了大家理论学习和参与活动的主动性和自觉性,提高了对开展“五查五解决五树立”活动重要性的认识,有效地检验了学习效果,提高了学习质量。
举办一堂党课教育。结合委局“机关大讲堂”活动,以“严明党的政治纪律和政治规矩”为主题,班子成员轮流为党员干部讲党课,从为什么要严明政治纪律,什么是党的政治纪律,如何严明政治纪律和全体党员要增强党性观念和法制观念等方面进行讲述,使党员干部互相监督,相互教育,与时俱进,加强思想政治建设、能力建设、作风建设和制度建设,不断提高纪检监察干部队伍建设水平
第三篇:“五查五看”学习心得体会
坚定理想信念,明确政治方向——
“五查五看”学习心得体会
**社区在基层组织建设中,围绕“三严三实”学习要求,开展“五查五看”活动,促进社区党员干部“创先争优”、争做“人民好公仆”,打造一个强有力的基层党组织。
查思想,看是否有正确的人生观、价值观、世界观,是否有坚定的理想信念,是否坚定为民服务的意识,是否有大局观念,是否坐得住冷板凳,是否有廉洁从政的意识和警惕感。通过组织党员干部深入开展“学党史强党性”、“重温老三篇”、“学习《中国共产党廉洁自律准则》”活动,引导党员干部加深对党的认识,坚定跟党走的信念,加强宗旨意识,继承和发扬党的优良作风,永葆党员先进性。
查作风,看是否存在工作自由散漫、作风漂浮、办事拖沓、懒惰推诿、缺乏协调配合意识现象,是否存在着装不整洁规范、陈规陋习严重、公众形象不佳的现象。通过严格落实考勤管理和请销假制度,严格落实首问首接首办责任制度,改变党员干部作风,提振党员干部精气神。
查工作,看意见是否“办”。窗口单位是系民情、解民忧第一战线,是展现政府单位精气神的平台,是密切党群干群关系的连心桥。要求窗口服务人员到岗到位好、服务能力强、业务水平精、群众满意度高,窗口名称、公示牌、办事流程等齐全,能及时为群众办理所需事务,积极创新服务方式,发挥服务功能。
查制度,看管理制度是否健全,是否适用,是否坚持用制度来规范工作和行为,是否在用制度管人,是否按制度要求执行落实。对规章制度的完善和落实情况进行检查督查,严格按照规章制度管事管人,规范单位管理,规范职工的言行,调动职工工作的主动性,提高工作效率,提升单位整体形象。
查心得笔记,看学习效果好不好。通过检查社区党员学习笔记、学习心得,检验是否做到了自学与集中学习相结合,是否落实了街道制定的学习计划和学习内容。同时查看笔记内容,看学习是否“深”,是否流于形式,疲于应付。通过领导带头学、专题研讨学、开展活动学等方法开展学习教育,对检查过程中学习态度差、效果不明显的党员,确定帮扶人员,要求及时“补课”。
通过“五查五看”,促党员干部“创先争优”,让“想干事的有盼头、能干事的有奔头、会干事的有甜头、干成事的有想头、不干事的皱眉头、干坏事的吃苦头”。在社区范围内,通过党员的示范带头作用实现“工作更积极、服务更直接、办事更高效、群众更满意、管理更规范”,把全体社区工作者培养成为“思想素质好、服务群众好,工作业绩好、廉洁自律好、社会评价好”的“人民好公仆”。
第四篇:五查五看心得体会
五查五看心得体会
在“五查五看”学习活动中,对照“五查五树”内容,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。
一、个人存在的问题
1、查思想方面。
原先我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,从现在看就不得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要问题:思想认识不足,存在片面的自我满足意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何乡机关规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“五查五看”活动的认识片面,态度不够端正。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事,与己无关,事不关己,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。
2、查工作方面
还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作忙上有时也有疲于应付的表现,缺少下基层了解情况,一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求,深入推进计生工作,要提高认识,统一思想,要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终,要坚持正面教育和自我教育为主,要坚持边学、变查、边改,要强化自己在计划生育工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、组织、作风上的突出问题,发挥先锋模范作用,始终保持先进性。在工作中,必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高计生工作的能力,进一步推进村民自治,提升为老表办好事、办实事的工作水平,加强业务学习、加大依法行政、加大四术清查工作的力度。
3、查服务方面
对待服务对象不能始终保持热情的态度,特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有真正成为人民群众的公仆,没有拿出百分之百的热情对待办事群众。有些工作不够细,与领导和同志们的要求有差距,工作责任心还需要加强,工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题,没有进行深层次的分析,仅看表面现象,思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些有关新农村建设方面的问题不是那么了解,没有主动去与我们的老前辈、领导和其他同事沟通,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。五查五看心得体会
为深入开展党的群众路线教育实践活动,确保各项工作取得实效,县委办坚持“五查五促”,扎实开展“回头看”工作。
一查学习教育,促进思想认识进一步提高。通过定期检查读书笔记、以考促学、内部抽查、轮流培训等方式,重点查是否学完指定篇目和指定课时、思想认识和能力水平是否得到提高,在单位上下大力营造一种比学习比进步比奉献的浓厚氛围。通过以会代训、案例分析、“老吴说事”等多种方式,不断提高党员干部职工的学习积极性、针对性和主动性,从而进一步提高干部职工对教育实践活动的重大意义、目标要求、方法措施等方面的认识。截止目前,县委办共组织集中学习20多次,党员干部职工撰写心得体会、调研报告等各类文章达180多篇,多篇文章得到了县委领导的批示。
二查意见征求,促进问题查摆进一步深入。以县委提出的“五个必须征求”和“四个不过关”为基本要求,查意见征求的核心是否聚焦“四风”、征求意见的范围是否达到要求、征求意见的态度是否诚恳等。为确保收集到更多的意见或建议,县委办在发放征求意见函、悬挂征求意见箱、开展网络征求意见的基础上,还安排单位副科级以上干部亲自带队深入乡镇和部门进行业务指导和意见征求,意见征求和问题查摆进一步深入。截至目前,县委办共出门征求意见36次,发出征求意见函190份,已收回185份,收集到“多下乡镇、部门开展业务指导”等意见或建议6条。
三查边查边立,促进工作制度进一步健全。按照制度化规范化建设的要求,查制度建设是否与时俱进、制度内容是否能够操作、制度涉及范围是否全面等。在对现有的工作纪律、财务后勤、政治业务学习等8个制度进行修改,对党风廉政、公务接待、安全保密等6个制度进行重申的基础上,还新建了工作协调、社情民意、目标考评等5个工作制度。着力强化培训,多渠道、多方式提高干部职工对制度的理解和执行力,单位上下进一步形成了以制度管人、以制度管事的良好格局。
四查问题整改,促进工作作风进一步改进。坚持边学边查、立行立改,从领导班子成员到干部职工,从工作方面到生活、学习等其他方面,坚持做到查找问题不留死角,整改问题不留盲区。硬性党员干部职工要聚焦“四风”至少查摆2个问题,切实整改1个问题。对收集到的意见或建议,查摆出的问题或不足,领导班子定期研究、单位“一把手”亲自审核,对查摆出的问题不痛不痒、不聚焦“四风”的不予通过,对查摆出问题但无整改方案的不予通过,对有整改方案无落实成效的不予通过。截至目前,县委办共围绕问题制定整改方案6个,个人制定整改方案38个,整改工作有序开展,工作作风进一步改进。
五查工作业绩,促进活动成效进一步突显。按照绩效目标管理的要求,查各项工作横向比是否增比进位、纵向比是否有所提高,活动与工作能否两相兼顾、相互促进,党员干部职工推动工作和服务发展的能力是否得到提高等。通过发放“回头看”自查表和督查通知单,定期统计和通报党员干部职工参与教育实践活动、为群众办好事实事等方面的情况。把教育实践活动作为办公室工作的重要组成部分,通过周督查、旬调度、月考核的方式,加强跟踪调度,确保各项目标任务落到实处。通过建立完善一整套比较科学、规范、操作性强的工作目标管理量化考评细则,建立健全激励机制和倒逼机制,促进活动成效进一步突显。五查五看心得体会
一是对比思想熟悉,查学习意识和行为意识,看态度是不是正确。
通过领导点,自己找,同道评,催促检查,抓早抓小,看是不是工作落实快,是不是彻彻底底完成任务,是不是学习笔记、学习心得认真,确保正确掌控教育实践活动的指导思想;通过领导亲身谈心,同道帮,建立标兵学标兵,看服务群众、服务企业、帮扶困难户落到实处,并建立标兵2个,领导谈心90余人次,构成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。二是对比党的纪律,查“四风”,看做风是不是真转变。
通过召开党支部会议、党小组会议扎实安排,认真学习党章内容;聘请党校教员进行授课,进步党的先进性教育;党员干部展开批评与自我批评,组织讨论,党员干部带头查摆题目,领导班子集中查摆题目26个,立行立改9个,17项建立长效机制进行整改,增进作风进一步转变。三是对比党员的标准,查发挥先锋模范作用,看党员领导干部带头作用强不强。
深进展开“五个一”主题实践活动,以党员领导干部联系一个国土所、展开一次深进调研、撰写一份调研报告、帮助一户困难群众、办理一件实事好事为内容,制作版面,定期更换活动情况,并在党务公开栏进行公示,接受全系统干部职工和群众的监督,增入党员领导干部带头干,全系统构成你争我赶比着干的浓厚氛围。四是对比服务对意味求意见,查立行立改,看群众是不是满意。
通过开门纳谏,征求人大代表、政协委员、群众代表、有关部分等意见建议25条,立行立改12条,针对需长时间整改题目,建立长效机制13条,同时建立台账,及时对整改情况进行汇报,确保各项意见落到实处。五是对比工作实际,查落实,看国土资源服务县域经济大局强不强。
深进展开“我为孟津崛起做贡献”主题实践活动,解决一批重点项目指标配置题目,已批回3297.7亩;解决一批农业发展后劲不足题目,完成10万亩土地整治一期工程,正在实施二期工程建设;解决一批小微企业资金用地困难题目,办理小微企业抵押贷款3.16亿元,解决一批信访积案与疑问题目,已排查化解矛盾纠纷起,定期办结率100%;解决一批作风建设方面题目,纪律督查26次,处理违犯作风纪律职员35名。第五篇:五查五看心得体会
“建制度、强规范、提素质、促和谐”
主题实践活动心得体会
郭兰
为进一步推进全市农村基层组织建设和党风廉政建设,全面提升农村干部素质和农村基层组织管理水平,促进农村社会和谐稳定,根据上级要求,结合我镇实际,镇委、镇政府研究决定,在全镇农村基层组织中开展‚建制度、强规范、提素质、促和谐‛主题实践活动。11月7日至28日,镇机关专门组织课程学习,对镇机关所有人员进行主题实践活动的培训。
镇五位领导亲自授课,对主题实践活动精神及内容作了详尽的讲解。通过学习,我认识到,在工作中要统一思想,端正态度,正确认识开展主题实践活动的现实意义。近年来,市委、市政府先后采取一系列措施,健全制度,完善规范,努力强化和改进农村基层组织建设和党风廉政建设,使全市农村干部整体素质不断提升,农村班子决策和管理的民主化、制度化水平不断提高,党在农村的各项政策得到了较好地贯彻落实。
要抓住关键,突出重点,全面提高农村基层组织建设和党风廉政建设整体水平。各乡镇有关部门要从‚建强提促‛这个主题出发,按照‚教育为主、突出重点、边查边改、群众路线、制度规范‛五项原则要求,结合各自实际,设计一些合适的活动载体,把活动各阶段的工作抓好,确保实现石家庄市委提出的‚农村集体‘三资’管理制度健全完善、基层干部权力运行得到规范、村务政务党务公开透明、农村干部整体素质明显提高、农村社会矛
盾大量化解‛主题实践活动五大目标。重点要抓好四个方面的工作。一是健全完善农村基层管理制度。要搞好现有制度的梳理规范,抓好制度创新,突出抓好重点制度建设,力争在活动结束前形成一套具有鲜明兴安特色的农村基层组织工作制度体系。二是规范农村基层干部权力。重点围绕规范村级人事、事务、财务‚三权‛的规范使用,进一步完善程序,加强监管,全面规范。三是着力提升农村基层干部队伍整体素质。要加大教育培训力度,选好配强农村‚两委‛班子,加强农村后备干部培养,不断巩固党在农村的执政基础。四是扎实推进和谐农村建设。要抓好‚两委‛班子作风建设,切实维护农村社会稳定,让群众见实惠。要深入了解群众的所思、所急、所需、所盼,有针对性地谋划实施一批便民、利民、惠民的实事好事,让广大农民群众切实感受到党和政府的温暖。
要科学谋划,周密组织,确保主题实践活动取得实效。这次主题实践活动时间较长,涉及面广,群众期待高,工作难度大。镇各有关部门要密切配合,形成工作合力,确保活动健康开展、扎实推进,取得实实在在的效果。