第一篇：《人生如玉》读后感
认真读完一本名著以后，从中我们收获新的思想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《人生如玉》读后感，欢迎阅读与收藏。
这是一篇以前就读过的文章，今天再读仍觉得值得回味。
从前有一位智者收了很多学生，其中有个学生向他请教：“老师，我有时感到前途茫然，不知道自己的价值，你能讲讲我的价值吗？”老师从他的口袋里拿出一块光溜溜的.石头，对他说：“你先帮我做件事情，我再告诉你人生的价值。你把这块石头拿到集市上去卖，但是无论别人出多少钱，你都不能卖。”
学生拿着老师的石头到集市上叫卖，有人看见这块光溜溜的石头好玩，就说愿意出2块钱买这块石头。这个人刚出完价，又来了些人，大家都纷纷说这块石头真亮，都开始抬价，一直把这块石头抬到10块钱，就没有人再愿意出高价了。学生高兴地回去对老师说：“老师，你这块石头居然能卖10块钱呢？”老师说：“你把这块石头拿到黄金市场上去卖，但是无论别人出多少钱，你都不能卖。”
学生就拿着这块石头来到了黄金市场，很快就有人来问价。有个老者说，看这石头的成色，里面一定是块宝贝。大家开始竞争这块石头，抬到了1万块的价格。学生都有些心动了，但是想起老师的叮嘱，兴高采烈地回去对老师说：“您这块看似无用的石头居然可以卖到1万块钱。真是想不到呀。”老师笑着说：“现在，你把这块石头拿到珠宝市场上去卖，但是无论别人出多少钱，你都不能卖掉。”
学生就拿着那块石头来到了珠宝市场。哪知道他刚开始叫卖，就有人出10万块的价格。就在学生目瞪口呆的时候，那块石头已经蹿到了30万块。学生忍住极大的***，带着石头回去了。学生对老师说：“想不到您还藏着一块宝贝呀，现在我的任务完成了，你该告诉我的价值了吧。”老师对学生说：“这块石头真的是块无价之宝，因为它里面藏着最名贵的玉，但是如果你不识货，它就顶多值10块钱。其实，没个人都是一块玉，我们要以珠宝商看玉一样去审视自己。有的人打磨了自己，他就成了玉；打磨得越好，价值就越高。有人守着自己的玉一辈子不打磨，他就一辈子只能是块不值钱的石头。”
看看身边的人，其实每个人都是一块美玉。不同的是打磨的程度不同而已。有的人愿意自己去不断地打磨自己，直至成为一块价值不菲的美玉；有的人被动地被别人去打磨，略显光芒；甚至有的人既不愿自己打磨，也不愿被别人打磨，美玉的光泽无法显现。
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第二篇：高二作文：如玉人生
高二作文：如玉人生
高二作文：如玉人生
高二（6）印鸣佳
小的时候，家里人总会让我戴玉。那种小巧透亮的，精心雕琢有自己的属相。我喜欢把它从脖子上拿下来，放在手中把玩。映着阳光，它总会透出细腻致密的花纹，通透却不透明。浅浅淡淡的绿色，如碧绿的湖面，又如清澈的泉水，煞是惹人喜爱。
长大一点，我听说玉可辟邪。我不知道这种说法是否真实可信，但我一直坚持这么认为。贴身佩戴的玉石早就沾染了自己的体温，也就如有了生命，成了自己的一部分。据说古人特别制作了金缕玉衣陪自己长埋地下，大概也是想借这玉铠甲的灵性帮自己挡住扰人的侵袭。
直到有一天，负气的我随手摔破了一块玉佩，我才惊异地知道与原来是这么的脆弱。一直充当着我的守护神的玉，原来是和玻璃一样易碎的。我笑了，为自己的无知。宁为玉碎，不为瓦全，玉有自己的性格，怎会甘于沦为发泄的对象呢？
大概很多中国人都和我一样有着爱玉情结，玉在中国有着特别的意义。中国的国字就是四字框里一个玉字，国中有玉，玉是中国之魂，民族之魂。李商隐诗云蓝田日暖玉生烟，道出中国自古就有采玉传统；蔺相如完璧归赵，让人咏叹玉石的珍贵；曹雪芹一部《红楼梦》，极尽所能地展现了一段通灵宝玉的奇缘。历代皇帝的至高权力由一方小小的玉玺体现，就连神仙中的最高统治者也叫玉皇大帝。再看我们的词语，亭亭玉立是形容少女的曼妙，金玉满堂指的是幸福美满。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，玉所指代的往往都是美好珍贵的含义。
其实玉并不仅仅如此。唐太宗说过：玉虽有美质，在于石间，不值良工琢磨，与瓦砾不别。这句话的意思就如同我们的古训玉不琢，不成器；人不学，不知义。琢磨璞玉，美玉出焉；琢磨君子，圣贤出焉。古人有君子比德于玉的观点，认为玉有灵性。在我看来，玉的灵性并不属于生俱来的。他山之石，可以攻玉玉的硬度很大，要制作一件玉器，就一定要采掘山中硬度更大的石头来当作工具，但是玉石又很脆韧，稍不留心就容易损坏。可以想象，玉匠们为了制作出一件作品要花费多少心血。小小的玉器中凝结着他们的汗水和灵感，其中蕴含着的那一种执着、进取的精神，也便是我所理解的玉之灵性。
也许我们每一个人都是一块玉。有的人还没有历经雕琢，所以闪现不出光芒，也有的人下刀雕错了地方，结果适得其反。但是，即便是这样，我们仍有机会一展风采，只要我们找出值得精心雕琢的地方。
第三篇：“德美如玉”是人生之基
“德美如玉”是人生之基
第六支部书记**在***上交流学习体会时讲到，现在社会上各种诱惑、考验与挑战很多，领导干部要“树好样子”，尤其要注重培塑高尚情操，修炼像玉一样的品德。
自古以来，玉就深受人爱。古人以玉为美，喻君子美德，以敦品励行。玉也因此成为先贤圣哲的一种身份象征和明志之物。所谓“人君德美如玉，而明若烛”，“言贤者德音，如金如玉”，都是称赞玉的品性温润，颂扬君子的高尚情操和正义之心。所以“君子无故，玉不去身”，“言念君子，温其如玉”。《北齐书·元景安传》里有句流传甚广的名言：“宁可玉碎，不能瓦全”，说的就是大丈夫宁愿为正义的事业赴汤蹈火英勇牺牲，也不愿丧失气节苟且偷生的那种高风亮节。
由此而思当前，面对国内外形势的深刻复杂变化，面对组织机构改革这场大考，领导干部修炼像玉一样的品德，不仅是带头弘扬传统美德，而且是经受现实考验和确保廉洁从政的必然要求。领导干部以玉自警自励，严以律己，才能真正正人品、立官德、强党性，堂堂正正做人，老老实实干事，清清白白为官。
玉之温润光泽代表洁身自好。清正廉洁是领导干部的应有本色，也是履职为官的基本底线。保持清正廉洁是一种品行、一种信仰、一种人生追求，更是拒腐防变的基本前提。领导干部时刻牢记党的宗旨，自觉把责任使命放在首位，面对外界诸多诱惑，始终保持不可撼动的政治定力，耐得住寂寞，守得住清贫，看得淡名利，悟得透得失，常怀律己之心，居安思危，戒奢崇俭，恪尽职守，勤政为民，才能真正过好权力关、金钱关、人情关，树立起领导干部的良好形象。
玉之纹理清澈凸显透明特征。这就启示我们，越是诱惑多多、考验复杂、挑战严峻，越要做一个“透明人”，自觉践行“三严三实”要求，对党忠诚老实，相信组织、依靠组织、服从组织，讲规矩、守纪律，执行命令指示不折不扣；做人简简单单，不该交的人不交、不该去的地方不去，不该干的事情不干；做事实实在在，求真务实、不务虚功，自觉纠“四风”正作风；始终坚持在阳光下行使权力，光明磊落，表里如一，自觉置身于组织监督管理之下，接受群众评判，为民秉公用权。
玉之音韵悠长好比德之流芳。德乃立身之本、从政之根。领导干部只有正风、修德、立品，才能团结带领群众齐心协力干事业。领导干部工作怎么样，群众最有发言权，良好的口碑犹如玉的声音悠远传扬，被人民铭记。焦裕禄、杨善洲、沈浩等党员干部就是优秀代表。领导干部身负人民重托，理应坚持慎始、慎言、慎微、慎好、慎欲、慎友，修身养德，淡泊名利，带头做加强道德修养、培塑高尚情操的表率。
玉之坚韧不曲折射勇气担当。玉，断之而不弯曲，代表的是一种勇气、一种风骨、一种担当。在现实利益考验和各种诱惑面前，领导干部尤其需要讲原则、守规矩、敢担当，坚持立党为公、执政为民，不忘“我是谁”、“为了谁”，在是非面前旗帜鲜明、立场坚定；在难题面前勇于创新、敢为人先；在矛盾面前敢抓敢管、敢较真碰硬，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
修德止玉，守身如玉。高度重视并自觉加强品行修养，才能真正成为党和人民信任的“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。
第四篇：母亲如玉般纯洁
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界…… 让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！
第五篇：人生读后感
关于人生读后感
关于人生读后感1
不得不承认，科技的发展，时代的进步使得我们活到百岁成为可能。假如我能活到一百岁，我肯定是乐意的，哈哈。言归正传，在我看来，《百岁人生》这本书，它无疑提供了一种对于人生百岁规划的新思路，某种程度上具有一定的借鉴意义。
相对于以往的人类寿命而言，如果活到一百岁，60岁退休，未免不切实际。毕竟在接下来退休的四十年，养老金可能不够养活自己。这种客观存在的现实使得传统三段式人生转变为多段式人生成为可能。这也就使得教育，工作，休息不再有明显的年龄边界，而且可以穿插进行。
每个人都可能经历工作几年后去充个电，然后重新回到职场，开始一段新领域的工作。所以终身学习将成为我们每个人的必备能力。而不同工作之间过渡，穿插了教育或者是一段时间的休息，也可以帮助人们调整好自己的精神，为下一个阶段积累活力。这种百岁人生是值得期待的。
于我而言，能活到百岁去规划人生固然开心啦，但是做好当下比这些太长远的规划更切实际。我喜欢计划一天内或者一周或者一月的事，对于更长远的未来不是没想过，而是短时期内的计划更实际。计划赶不上变化，做好当下该做的事，比活一百岁的憧憬更重要吧。
关于人生读后感2
“今天我读书了。”这句话是我在跑跑同学每天按时发的作业里说的最多的一句话。然而就是这样一句话，我已经很久没有说过了。
在大学一直都是抱着专业书籍，坐在电脑前思虑万分，大多数人也就像我一样，很久没有读过课外书了。然而，在车辆党支部的“21天读书”活动中，我最常有的状态是：拿着一杯温开水，在一教翻开路遥的《人生》，阳光刚好洒在前一排的桌子上，折射出的灰尘在空气中飞舞，就这样安静地看着纸质书，享受着能触摸到的书卷气息。这气息，离开我已经有一段时日了。
最初只想一天看一章，结果却越看越多。到现在，似乎快要看完了。书中的西北地区的农村风貌在前几章就在我脑海显现。大概是因为我也是农村长大的孩子吧，对书中所描绘的场景感到十分亲切。
高加林所具备的一些品质，正是刘巧珍所没有的：而刘巧珍所有的，又正是高加林所不具备的。他们就是书中最大的一个矛盾。一个极其悲剧的矛盾。
通过“21天”读书活动，我又重新拾起了读书这个爱好。是读书让我的心在大学这个浮躁的环境中又沉静了下来。虽然每天读的不多，但我能感受到我每天都有那么一段短暂却又惬意的时光，可以忘记身边的烦忧，尽情遨游在书中。
关于人生读后感3
闲来无事，最近看了一本小说，路遥的《人生》。里面讲的是改革时期背景下高中毕业的高加林，在当了3年民办教师后被刚高中毕业的大队书记儿子三星顶替后重新当回农民的各种艰难选择。当高加林当回农民后，与大队里善良淳朴的巧珍相爱，但是后来他也通过关系再次离开了土地，在县委通讯组里成了一名通讯干事，同时也离开了巧珍，和一位已有未婚夫的高中同学黄亚萍纠缠在一起。在他春风得意之时，因工作得来不当被举报后再次当回农民。最后还是已嫁做他人妇的巧珍帮他找关系让他再次回学校教书。
“人生的道路虽然漫长，但是要紧处常常只有几步。”其实，在当今社会，有关系又有本事当然比没有关系但有本事的人走的通畅！但是后者也无需怨天尤人，把自己应该做的努力做得更好，也就无遗憾了。毕竟，群众的眼睛是雪亮的，是金子总会有发光的一天。
关于人生读后感4
今天，我读了《人生开关》。这篇文章主要写了“我”家里穷，考上了大学却没钱上，加入了砍柴民工的队伍，张步知道“我”家里穷，让“我”过磅记数。一天，大毛，让“我”给他多记一点，发工资一半。“我”没有答应的事情。
看完这篇文章，我不禁感慨万千，心想：大毛想钻张叔的空子，幸亏没有听，要不然，还不知道他现在是如此落魄的地步泥！对于大毛这样心术不正的人，我们必须第一时间否定他。要不然，就要“当断不断，反受其乱”了哟！从此，我明白了，一个深刻的道理：不要胡乱听信他人馋言，如果你和他们同流合污，必定误入歧途，受到法律公平而又严厉的裁正的！我们更不要像大毛一样投机取巧，做些不正当的事。
书中说得好。“人生道路上有很多开关，轻轻一按，便把人带进黑暗或光明两种境界。”是的，只要我们开启光明的道理，我们的前途会更加灿烂无比！
关于人生读后感5
《读史悟人生》这本书记载了我国古代一些有名的帝王和做出过远大贡献的人物，还有一些历史上发生的有趣事迹。不仅如此，这本书上还更正了一些我们对于历史人物一些错误的理解。我认为这是这本书的一个闪光点。还有历史证据列举出来，推翻了我们平时一些的错误的理解。当然，这本书也不乏味。记载了一些有名人物所发生的一些事情，还十分有趣。比如贵妃鸡的由来等。让人在了解我国历史的同时，还能体会到少有的趣味。“悟人生”顾名思义，这本书中肯定有我们值得去学习的地方。优秀的品质和过人的才华在一些赫赫有名的人物中体现得一清二楚。如果读完这本书认为没有什么可以学习的地方的话，那么就应该重新读一遍，慢慢领悟其中的含义了。比如关羽的精忠报国，孔子的敏而好学、不耻下问。岳飞过人的识人能力和魏征的“上安君，再安民”。这些优秀品质，不论哪一点都是值得我们去学习的。读完这本书，我似乎游览了每个朝代，了解了我国古代优秀的帝王和有名的良臣。并且还从这本书联系到自己，看到了自己的不足之处，让我可以改正，不断地完善自己。虽然这本书只是一本记载历史的书，但对我来说，真的有很大的帮助。
关于人生读后感6
“人生的道路有很多开关，轻轻一按，便能把人带入光明或黑暗两种境界。”这句富有哲理的话是《人生的开关》里的一句名言。
“我的心开始动摇：这么好的事，挥挥笔就能来钱，不能不做！但总觉得心里不踏实。我把这事说给我娘听，娘听了坚决反对。她说：‘吃了不该吃的会拉肚子的。’我听了娘的话，没有理会大毛。”看到这里，我真为作者捏一把汗：差一点就误入歧途了，真险啊！这篇文章让我想起《渔夫的启示》：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。同样，选择一条正确的、道德的路也十分困难。
记得又一次，我独自走在路上，有人从我身旁跑过，(.)一个黑色的东西从他身上掉下来，正好掉在我身边。在好奇心的驱使下，我朝那个东西看了一眼，吓了一跳：一部手机！我想不理它，但总觉得不踏实。我看了一眼那个人，然后我下定决心，把手机还给他。当我把他的手机递给他时，他十分惊讶。他一边接过手机一边感谢我，这让我的心里像吃了蜜一样甜。
“吃了不该吃的东西会拉肚子的！”不是我的东西我不会要，再者，如果我真的不管那部手机，不知道失主会何等着急。
啊！人生的道路上有很多开关，这“开”与“关”正是道德的选择！
关于人生读后感7
《人生》这部小说讲的是当时的高中毕业生高加林，通过读书离开了农村毕业后又回到了农村当民办老师，结果被顶替，只能去种地，这个时候碰到本村的姑娘刘巧珍，人长的漂亮又好虽然不识字可对他一见倾心，高加林也挺有好感，但通过机会他又到了县城去工作碰到了他的同学黄亚萍，她同样也对高加林有所爱慕，在高加林眼里她跟刘巧珍一对比更是符合他的爱情标准，经过反复考虑后他接受了黄亚萍并拒绝了刘巧珍，刘巧珍接受了这个结果但心里对他的心意却不变。
高加林在县城的工作刚刚有所稳定，却有被人举报而丢失高加林失意的回到农村，以为会被村里人看笑话结果村里人都很安慰他，而且刘巧珍虽然已经结婚还帮着他去给他安排一个小学教师的工作。高加林此时真是百感交集，从德顺爷爷那里得到人生的无奈和真谛放声大哭！
这部小说，当你看完时就感觉就像是发生在自己身上一样，尤其是当几年以后再看一遍，这就像是感觉描述是当初的自己，甜蜜和苦涩的爱情，波折不停的事业，命运的转折，激荡的人生。
所以也只有象路遥这样的大咖才能写出这样的作品，才能写出这样让人如身临其境，代入感这么强的作品。
关于人生读后感8
本书是由蔡礼旭老师讲7课程编述而成。如何拥有一个幸福美满的人生。其实很简单，只需要做到一点，那就是得先有一个正确的思想观念。
现代社会的信息量和知识量很多，脑袋可能会被弄得混乱。我们怎么去判断，从而选择学习到一个正确的思想观念呢？首先我们判断有没有经过历史的考验，其次是经过不同地方的实践证明。国外的一些观念在国外会被接受，在中国可能就不会被接受了。就比如西方人的.一生规划。童年是天堂，中年是战场、老年是坟墓。因为他们不注重孝道，等老了以后每天在养老院里坐吃等死。对于小孩子却是任性、尽情的玩儿。殊不知“人之初、性本善。性相近、习相远。苟不教、性乃迁。”中国人的童年是拿来积福的，等他成年后就懂得造福人民，造福社会。到晚年才能享福。年轻的时候过分享福就会快速堕落。有一句俗话说：“少年得志大不幸。”晚年享的福才最真实。
让孩子从小学会孝顺爸爸妈妈，长辈们。遵循五伦关系，做一个有道德的人。懂得去付出积福培福。付出时就是最幸福的时候。
关于人生读后感9
在我们的日常生活中常常会遇到各种各样的人，有的人小肚鸡肠，有的人不能忍耐，有的人暴虐无比，有的人无学无才。而有的人心胸宽广，德才兼备，通过努力最终赢得成功。在寒假里，我读了《退后两步的人生》这篇文章，使我受益匪浅。
这篇文章主要讲述了一个这样的故事：一位年轻的博士去应聘经理。老板让他凌晨3点在他家面试，却让他一直等到早晨8点才让他进门。对于这样一位才智机敏的博士，考题只是写出一个“白”字。他用自己的才学，忍耐，气度，谦虚最终获得了一份令人满意的工作。
这篇文章使我深受启发。气度常常决定一个人的高度。一个有气度的人才有成功的本钱，否则他未来的成就势必会受到局限。这是一个知识爆炸的时代，在我们追求知识和才能的同时，不能忽略了充实修养和品格。
气度代表着一个人的胸怀。在为人处世时，我们要多一点宽容，少一点抱怨；多一点大度，少一点小气；多一点容忍，少一点急躁；多一点体贴，少一点冷漠，那么忧愁和不快就会烟消云散，而快乐幸福就会随之而来。
关于人生读后感10
每个人读《人生》感受可能不尽相同，比如现在的年轻人，现在是开放时代，网络时代。
现在的青年读《人生》无法理解作品中人物的情感世界以及爱情观，人生观。因为现在青年没有经历五，六十年代的生活，没有生活就没有人物感受，那个时代物质贫泛，精神空虚，文化，思想意识单纯。而《人生》在人物塑造，情感构思，生活环境，思想意识已突破了时代的范畴。作者在叙述，描写，构思，反省等方面仿佛是在诉话自己的人生。人生不幸，历尽磨难，爱情忐忑。
人生是什么？人生的路为什么越走越窄？我们都在人生的十字路口？于是《人生》引起了强烈的社会共鸣。许多人在泪流满面中读完。作者在作品中，作品中有自己的影子。自己路在哪里？《人生》中的命运也是那个年代多数人的命运，是时代的命运。今天，穿越到从前读《人生》，再也读不到从前的味道，《人生》是路遥，而我们的人生在这个浮躁的社会都变了味。文学的功效被社会价值观取代。人生只看价格，不谈价值。人生的路上看不到道德的底线。终究越走越远，越走越窄…
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