高一以活着为主题的读后感（推荐五篇）

第一篇：高一以活着为主题的读后感

高一以活着为主题的读后感

当细细地品读完一本名著后，你心中有什么感想呢？为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的高一以活着为主题的读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

本书是以一个老人的回忆展开的，他讲述了他一生的故事，由于嗜赌，他把偌大的家产败尽，从富家子沦落为农家汉，当他饱尝辛酸，以为可以过上尽管贫穷却快乐的日子时，却被迫经受战场的九死一生，以为可以一家团聚，却不得不接受母亲，儿子，妻子，女儿，女婿，甚至孙子相继死去的残酷事实，最后陪伴着他的，只有那条叫做福贵的老牛，但他仍然坚强而乐观地活着。

小说就这样以平淡的语调地叙述着一个似乎微不足道而又壮烈的故事，作者说：“生命中其实是没有幸福或者不幸的，生命只是活着，静静地活着，有一丝孤零零的意味。”作者一次次将读者对变好的幻想打破。也许这是作者经过种种后得出的结论，但我觉得我们还是要去追求幸福。诚然，福贵的一生的确饱经磨难，当他的亲人一个个相继去世，他还活着!但他的活着比死更难，活着在那时需要胆量和勇气!在历经了那么多另人难以想象的苦难之后，他学会了忍受，忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。我们是幸福的，因为我们无需生活于那个动荡的岁月，正因如此，我们更要好好地活下去。有太多的人去质问活着的意义，总要去追求金钱，名声，这些我们都未必能获得，但我们该庆幸的是我们都活着!而现实生活中，受到打击挫折如工作不顺利、高考落榜等而选择死亡的有多少人!为什么要选择死亡呢?只有活着才会有希望。我们要活着，但不能只为活着而活着，我们需要目标，需要追求，唯有如此，我们才能赋予意义给本没有意义的生命。

所以活着是一种幸福也是一种煎熬!但不管怎样，生命只有一次，生命是宝贵的!我们要像福贵一样，不管发生什么，都要坚强的---------活着!

利用了一周睡前的时间又重读了一遍余华老师的《活着》，余华老师用他哲学的思考为我们勾画出了血肉丰盈的福贵，艰难的近乎残忍的人生，福贵用他那悲剧的命运向我们讲述了绝望的不存在与活着的意义。

年轻时的福贵是纨绔、不羁公子哥儿，从家财万贯到输光所有的家产，到送走了身边一个又一个亲人，孤苦的走完一生的他，艰难的选择着“活着”，做一个继续与命运抗争的顽强的人。

文章最后，写到了福贵老人与老耕牛“福贵”相依生活。从此，两个老人在属于他们的土地上继续耕耘，全书的境界也在这微妙的刻画中得到进一步升华，在给了人们更多思考空间的同时，更深层次揭示了活着的本质意义，也暗示了人生在经历困苦艰辛，尝遍了所有的'酸甜苦辣之后终将归于平静，就像暴风在汹涌过后终会变平静而祥和。

初次读完福贵的故事时感觉他是平庸的更许是悲惨的，待重读之时细细体味，其实他不平庸，因为他承受住了所有难以忍受的苦难，他还有强烈的活着的信念，他有着一股子与命运抗争不屈的精神。他是一个平凡的人，但他是拥有平凡中的伟大，他所承受的一切铸就了他的伟大，他的坚忍与抗争升华了他的价值，活着，就是他对命运抗争取得胜利的最好证明。

其实，生活，就是人生的田地，每一个被播种的苦难都会成长为一个希望，它们就是鞭笞我们的动力，不管身上承受着什么，不管肩上负载着什么，需要在最低谷的时候去抓住每一个让自己成长的机会，让自己不断进步，不断坚强，变成一个有经历、有故事的人。

第二篇：初三以活着为题材的读后感

初三以活着为题材的读后感1

初读余华的《活着》，感慨颇深。在这本书中，主人公福贵一直在忍受着，忍受生命赋予他的责任，忍受现实带给他的各种苦难和逆境。最后，连唯一的亲人苦根也因意外撑死而离他而去时，他在这个世界上再也没有家人了。福贵的一生很悲惨，家道衰落，失去亲人，这些常人所不能忍受的苦难发生在了他的身上。但他没有气馁，依然“活着”，他的活着好像就是在向我们证明的生命到底有多么坚韧。更为可贵的是，尽管经历了这么多苦难，他活着也并不仅仅是为了消耗难熬的日子，还有希望、热爱和慰藉。

活着这件事向来不易，家族的衰败和亲人的离去让福贵难以释怀却也无力回击，但他在面对苦难时的生活态度值得我们学习。对于命运接二连三的捉弄，他没有怨天尤人，相反是自己慢慢消化、独自适应。这让我想起那些和福贵一样经受过苦难却热爱生活的人，作家史铁生便是之一，失去了双腿后又被查出尿毒症，他的人生是艰难的。可他最后却拿起了一支笔，用羸弱的笔尖勾勒出了生命最真实的样子。这群人只是看似在逆来顺受卑微地活着，实际上并没有屈服，而是在用另一种方式反抗着，等待生命的爆发，让“活着”更有意义。

这本小说也将我拉进了对现实的思考，庚子初的疫情让“活着”成为了每一个人平凡到极致的追求。或许我们在生活中也会遇到各种各样的苦难，工作的烦闷，爱情的失意，家庭的琐事，无休止的“难题”，但是无论如何，我们都应该保持乐观豁达的心态，尝试重新接纳生活并努力去改变现状!

毕竟人只活着一次!

初三以活着为题材的读后感2

《活着》这本书是我从初中开始就很喜欢的一本书，那时的我曾经梦想过做一名作家。

作者说，“一位真正的作家永远只为内心写作，只有内心才会真实地告诉他，他的自私、他的高尚是多么突出。内心让他真实地了解自己，一旦了解了自己也就了解了世界。很多年前我就明白了这个原则，可是要捍卫这个原则必须付出艰辛的劳动和长时期的痛苦，因为内心并非时时刻刻都是散开的，它更多的时候倒是封闭起来，于是只有写作、不停地写作才能使内心敞开，才能使自己置身于发现之中，就像日出的光芒照亮了黑暗，灵感这时候才会突然来到。”我自己创作的时候也会有这种感受，写作时常有“书到用时方恨少”的感觉。

这本书刚刚开始看的时候非常吸引我，我发现它有一种强大的吸引力，辞藻不华丽，语言很接地气，比喻也恰到好处，行文舒服，不得不让人赞叹。再说故事情节，跌宕起伏，最后落得只有富贵活着，缓缓透出人生道理。

《活着》里的福贵就让我相信，生活是属于每个人自己的感受，不属于任何别人的看法。“活着”两个字的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。成年后步入社会，我们需要逐步锻炼自己的耐受力，一步一个脚印走下去，一点一滴化解压力，因为所有吃过的苦，终会化成生活馈赠的惊喜，让你在来日岁月里，成为底气十足的自己。

这本书教给我很多，经典之所以是经典，在于它能用最朴实的语言讲出人生的真谛。

初三以活着为题材的'读后感3

一个真正的作家只为内心而写作，而《活着》的作者余华就是如此，这本书主要描述了一个老人一生中看着自己亲人在贫穷的生活之下相继离世的故事，让我对当时社会下的穷苦人民感到深深的同情和悲哀。

生活的苦难永远没有尽头，这是我看完《活着》这本书一个最大的感触，朴实而简单的文笔却能够刻画出一个打动人心的故事，这是作者笔下的主人公福贵，从他家道中落败光了所有的家产开始，生活就一次次给了他沉重的打击，如果说刚开始的苦难是因为福贵的性格和玩世不恭导致的，那么后来的苦难就是因为贫穷。我深刻记得福贵的爹将所有的钱都装在筐中要福贵抬去还债的情节，那不仅仅是全家所有的财产，更是生活的重担全部压在了这个刚刚成熟的少年身上。或许悲剧的结局永远让人印象深刻，生活就像一座大山一样给这个家庭带来沉重的打击，无论是有庆长大上学还是凤霞出嫁，在作者余华刻画的这样一家人当中，好像幸福的生活永远是短暂的，而悲剧却随着一个个家人的离去而变得更加长久，我仿佛能感受到书中福贵这个老人从嚎啕大哭到最后的淡然面对，只和一只老黄牛作伴，我仿佛明白了活着的真正含义，人是为了活着本身而活着的，原本抽象的话语也在这个故事当中找到了真正的答案。

人的一生当中所经历的苦难绝不会比这本书中的还多了，每当想到这里在面对那些小挫折的时候，都会觉得已然豁达了很多，这也许就是作者余华的另外一层含义，希望通过故事告诉我们只要活下去，终会找到人生的意义。作为选煤厂员工，虽然只是再普通不过的一个工作岗位，我要具备那种敬业精神和不怕苦不怕累的吃苦耐劳的工作态度，更要明白平安的意义，保证好自己的安全，为了自己，为了家人。

初三以活着为题材的读后感4

“人为什么而活着?”这是一个永恒的话题。余华说：“活着是生命本身的要求，也是活着的人最基本的目的，而不是为了活着之外的任何事物而活着。”是啊，人是为自己而活，不是为他人活，更不是为了追求荣华富贵，享受所谓的物质生活而活，我们活着是对生命的渴望，更是对幸福的追求。我是怕死的，因为我亲眼见了亲人是如何离去的，那一刻，我不知道该怎样去形容自己的心情，尽管当时我只有十岁，但从亲人们的痛心与悲伤中，我感受到了死亡的可怕，那时的我开始有了对生命最真切的渴望。

作家余华在这本书中表现的死亡更让我震撼，那些或平淡、或惨烈、或失望的死，无一不让人思考生的意义。主人公福贵的一生坎坷，遭受了种种不幸，家中破产，先后失去父母妻子儿女，他是在死亡的相随下活着的，接踵而至的死亡将他的生活撕裂得粉碎。但是我认为他又是幸运的，在那个漫长黑暗的时代，他娶了一个好妻子，有懂事的孩子，虽然亲人相继逝去，但他乐观又坚强的活了下来。活着不是最大的幸运吗?

余华说“活着”是一个充满力量的词语，它的力量不是叫喊，也不是进攻，而是忍受，忍受生命的责任，忍受现实的幸福或苦难。生活中，总会听到有人唉声叹气，抱怨这个抱怨那个，他们忍受不了生命的责任，所以生活充满了负能量，他们只看到了现实的苦难，却忘记了现实给我们的幸福，忘记了活着可以欣赏生活中的多姿多彩，更可以感受到爱与幸福。读完这本书，我更加真切的意识到活着就应该珍惜当下、活在当下，享受美好的每一天，活得有意义，活出精彩，因为你永远不知道明天将会发生什么?等到哪一天死亡降临到自己身上时，后悔也来不及了。

第三篇：高一以青春为主题的作文

高一以青春为主题的作文

高一以青春为主题的作文1

我的青春是我的，我的青春我作主。

青春是美好的，我的青春我作主，我要让我的青春之歌充满激情，有不一样的风格。

我是一个16岁的女孩，有着如花般的青春。我喜欢看动画片，我喜欢动漫中的各种人物，我为小樱的真诚与勇敢所折服，我为鲁夫为了目标而努力奋斗，勇往直前所震惊，我为亚梦为了实现自己的梦想而不断成长所陶醉……但我的`朋友和家人都不理解我，他们说我“幼稚”，“像个小孩”，更有甚者居然说“长不大”，真是气死我也，但我才不管呢，毕竟头脑眼睛都是他们的，爱怎么想，爱怎么说都随他们吧，我走我自己的路，让他们说去吧。我的青春我作主。

我喜欢读书，我喜欢童话，我经常穿梭在古今中外名人的思想之中，与他们一起遨游畅谈。我崇拜孔夫子的博大精深，我沉迷于毛泽东的豪放与浪漫，我敬仰伏尔泰有女性的温柔与英雄的怒火……在课堂上，我会和同学为了一道辩论题而争得面红耳赤，我会为了一道数学题而苦思冥想半天，我会和同学大谈特谈某一部小说或电视剧中的曲折情节，我沉醉于童话故事之中，尽管我知道童话里的故事都是骗人的。我为我的未来而拼搏，而努力。我的未来我主宰，我的青春我作主。

在运动场上，我会尽我全力，赛出我的水平。尽管天上烈日炎炎，我嘴中口渴难耐，脚下早已如挂有千斤重，可我要继续跑，只要我跑到了终点我就赢了，或许我并不会拿奖，但我赢得了我自己；或许别人并不欣赏我，但我还是我，我又何必煞费苦心去讨好别人呢？我又不是为了讨好别人而活，我活着，我幸福。当我伤心时，我会放声大哭，可能下一秒我又会破鼻为笑；当我快乐时，我会又蹦又跳，还会加一大串别人认为很不雅的动作，可我喜欢。我的青春，我尽情玩耍，我的青春我蹦蹦跳跳，只要我快乐。我的青春我作主。

我是独特的，我用我独特的风格创造出我独特的青春之歌。我的青春我作主。

高一以青春为主题的作文2

我和青春有个约，青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，我要让我的青春绽放出不一样的光彩。

我和青春有个约，青春就像一个五彩线团，不论什么时候，只要顺着时光轻轻抽出一缕来，你就会从这往昔生活的经纬上发现人生的各种折光。最令人留恋的.要算它。

我和青春有个约，青春是匆匆的过客，他去了就不再来，他不愿意停留。他需要在时空的经纬中慢慢沉淀出它的价值。一路听鸟语闻花香，涉泉河跋丘岗，瞻冷雨空阶怀西窗秉烛，看潮起潮落随雁去雁来。青春，像一条纵横交错的河流，向任何少年都开敞着，只要你准备好舟楫，你随时可以荡起你那希望的双桨。至于你能否闯出那茫茫大海，到达理想的彼岸，这就不仅要看你划船的功力与毅力，而且要看你选择航道的本领了。

我和青春有个约，青春又是玫瑰色的，不去想是否能赢得爱情。既然衷情于玫瑰，倾心于“王子”，追求本身就是幸福。青春也是金黄的。多梦的季节，你总是把秋日的硕果幻入梦境，双肩驮着神圣的使命和卸不了的责任，需要你在更广博、更宽阔的时空和人海里，挥洒汗水，用智慧叩响成功的咏叹，这样你就拥有了闪烁的青春，拥有了终生的丰润。

我和青春有个约，青春是七彩的，回味着各种变幻的颜色，你该相信，世界之所以有了我们，是因为它需要更美好，需要我们用更明丽的颜色丰富它。

年轻的我们，在接受着生活的五味，品味着独特的味道，我们点燃青春之火，在我们的信念里，什么都算不了，我们怀揣梦想，在属于自己的天地间任意飞翔、驰骋，我们相信青春梦想掌握在我们自己手中，需要我们去创造！

第四篇：高一英语作文(以健康饮食为主题)

当今社会中,人已经知道,重要的是保持健康和良好的生活习惯，对于饮食健康也越来越重视。请以Good Eating Habits and Health为题目，写一篇关于好的饮食习惯与健康的作文。请涵盖一下要点。

1.健康的饮食习惯对我们来说很重要。

2.过去，人们生活水平不好，吃的垃圾食品较少，所以很健康。现在，我们应当多吃蔬菜少吃肉，少吃垃圾食品。3.足够的锻炼对我们的身体来说非常的重要，我们应当多运动。注意：

1.内容连贯，语法正确。2.字数100字左右。

In current society, people have known the importance of keeping healthy and good life habit.In the past, people ate three meals at home, and they ate more vegetables and less meat.They were very strong and seldom went to see doctors.Now life is better, people eat more meat, fish, eggs and other food with more fat.They often go out for good meals with their families and friends.But they get easy to be ill.And sports play an important role in our diary life.less exercise are bad for health.Good rest, less meat and fish, more vegetables and enough exercise are good for health.So I exercise every day.I eat a lot of vegetables.I eat fruit and drink milk every day.I drink a cup of water 15 minutes before each meal and eat much vegetables and fruit.Of course, I love junk food, too, and I eat it once a week.And I sleep nine hours every day.The better we get into good eating habits, the happier our life becomes.

第五篇：以感恩为主题的读后感60篇

以感恩为主题的读后感60篇

读《懂得感恩的我》有感

王周宇

今天，我阅读了一篇文章——《懂得感恩的我》，读完之后，我深有感触。这篇文章主要写了作者陈景文靠着做题赢得的奖票换取奖品，当他拿着奖票，走到讲台前面，面对满桌的益智玩具，他左看看，右看看，突然看到了一个叫“海王星”的模拟星球通关玩具，他拿在手上，左右拨弄，越来越爱不释手，就在他准备用奖票将它买下来时，不经意地发现讲台的角落里有一串手镯，那是一串十分精致的镯子。他猛然想起了去年妈妈陪自己去日本打比赛，不小心丢失了自己的手镯，那串是妈妈最喜欢的手镯，洗碗、洗衣服的时候都要把它摘下„„想到这儿，陈景文不情愿地把海王星轻轻地放下了，拿起了那串镯子，径直走到教室后面，亲手将镯子给他妈妈戴上，并真诚地说了一句：“我爱您。”饱含了我们对母亲浓浓的爱意。

读了这篇文章，我明白了，母亲对我们是无私的、是关心的、是呵护的、可怜天下父母心，母亲为了我们日夜操劳，原来光滑细腻的手变得粗糙了，原本乌黑发亮的头发也有几根银丝了，我们怎能辜负他们，我们要学会报答，学会感恩，这样我们才无愧于母亲的哺育之恩，教育之恩，就像文章中的作者，不惜放弃自己心爱的物品，也要给妈妈一个手镯。

感恩母亲，是我们每个人应尽的义务。

（指导老师：单云芳）

读《布拉德利的账单》有感

徐维丽

今天，我阅读了《布拉德利的账单》这篇文章，他让我明白了一个道理。《布拉德利的账单》这篇文章主要写的就是布拉德利帮妈妈做了事，要妈妈为劳动付钱，所以在吃早饭时，他在碗下压了一张纸条，上面写着：

妈妈欠布拉德利的：跑腿费 2美元；帮花浇水3美元；晒衣服2美元，帮布利阿姨挫背1美元。

当布拉德利的妈妈看到这一张纸条时，她不敢相信这是她的宝贝儿子——布拉德利写的，可这确实是他儿子写的，在一阵激动过后，她冷静焉，在吃午饭时，她在布拉德利的碗下放了8美元和一张纸条，布拉德利看见8美元，便开始盘算起买什么，当他看到妈妈写的纸条时，又把8美元还给了妈妈。布拉德利为什么这么做呢？原来那张纸条上写着这样一段话：

布拉德利欠妈妈的：教养他0美元；在他得水痘时照顾他0美元；买衣服、鞋子和玩具0美元；吃饭和漂亮房间0美元。

很多时候，我们只看见爸爸、妈妈的工作有收入，就渴望自己也能和妈妈、爸爸一样挣钱。因此每次帮助爸爸或妈妈做什么事，或是妈妈要求做什么事时，总希望妈妈能付钱给自己，读了《布拉德利的账单》这篇文章，我明白妈妈十月怀胎，爸爸为我们打工挣钱，我们从呱呱落地，到长少女，爸爸妈妈付出了多少努力，我们应该去报答他们。我现在想想：有时候和妈妈吵架，不听她的话，是多不孝顺。所以，我们要从现在做起，从每一件事做起，来回报我们，养我们、教我们的父母。

（指导老师：单云芳）

读《这不是一颗流星》有感

许进鹏

《这不是一颗流星》一文主要讲述了：阿婆是做了一辈子的妈妈和保姆的老妇人，小浩波是她带的第19个孩子，他俩不是亲人，却胜过亲人。阿婆“走”了，但在浩波心中，阿婆并没有死，他还梦到阿婆，念念不忘要让阿婆戴上熊皮手套，不会再生冻疮，以至一见熊，就想到熊皮就想到给阿婆的熊皮手套。

那是一个寒冷的冬天，外面寒风刺骨，满天的雪花随着寒风纷纷扬扬的飘落下来，外面银装素裹，白雪皑皑，这是一个美丽的冬天。屋里我的手在不知不觉中已红通通的，如白雪中一朵玫瑰花摇曳着，这明显是冻疮。不久，一阵刺痛充满了身心，接着冻疮开始流水，疼痛难忍，一向坚强的我此时变得脆弱，我无法抑制这突如其来的疼痛小声地哼着。妈妈来了，看见满脸苍白的我，豆大的汗珠顺着我那苍白的脸颊上缓缓流下，嘴唇上的咬痕露出来，冻疮的水流到了作业本上，我整个躺在沙发上痛苦地呻吟着。妈妈二话不说，拿起外套，顶着风冒着雪飞奔在药店的路上。我隐隐约约看见一个弱小的身影在风雪中艰难的前行，我想叫住她，可妈妈已经走很远了听不见了。我只能焦急地坐在沙发上等待着，并用棉花球擦冻疮流的水，以防细菌感染。

不知过了多久，门“咣当”一声被推开，满头雪花，满脸通红的妈妈出现在我的视野中，妈妈回来了！我心里的高兴覆盖了伤口的疼痛，一股暖流流遍全身。妈妈用冰冷的手擦我的冻疮，小心翼翼地擦着生怕弄疼了我，看着妈妈狼狈不堪的样子，我的心被什么东西给抓了一下，这个东西时刻提醒我，长大后要让操劳的妈妈幸福一下。药擦完了，下面该内服了。事不如人意，白开水用尽。妈妈为了让我喝到热乎乎的水，不顾身心的疲惫，毅然为我烧热腾腾的水。一直折腾到深夜，我才入睡。妈妈为了时刻了解我冻疮的情况，一夜守候在我的床边，为我换药，而我却全然不知。

是啊，花儿会凋谢，但爱永远不会。我要用一颗火热的赤子之心，让母亲欣慰开心，为母亲、社会奉献自己的力量，使祖国光辉、灿烂。让母亲开心、微笑、自豪。

（指导老师：单云芳）

读《这不是一颗流星》有感

练清

保姆，一份工作，然而阿婆却在这份工作中付出了真情„„

阿婆是做了一辈子的妈妈和保姆的老妇人浩波是她带的第19个孩子，他俩并不是亲人，但胜过亲人，阿婆“走”了，但在浩 波心中，阿婆并没有死，他还梦到阿婆，念念不忘要让阿婆戴熊皮手套„„

生活中，有无数个“阿婆”在关心着我们，例如说，我们的母亲，母亲，为我们付出的太多，太多了„„那是一个晚上，舅舅家有事，收我们去吃饭，吃完了饭，天色已黑，我不禁打了个寒颤，妈妈看到我在外边着凉，急忙把我叫到屋里。终于，不得不走了，寒风“呼呼”地吹着，妈妈脱下外套，把外套披在我身上。顿时，我温暖了许多。我觉得这不是一件外套而是一个温暖的家，回到家，妈妈不禁打个寒颤，早上哪知都发烧了，但她还着拖着疲惫的身躯去工作„„她都是为了我，才会这样子。一次我过马路不小心被车撞了，抛到了几十米外，妈妈听后，赶忙放下手里的工作，赶忙上医院去盾我，当我醒后，妈妈的眼里满是泪水，皱纹又多了一条„„

文中那5岁的浩波知道感恩，而我们这些大哥哥大姐姐们却把父母对我们的爱当成理所当应，却视而不见，何尝懂过感恩？父母头上的白发不都是应我们而白，皱纹不是应我们而起？我们难道不能用实际行动来回报父母吗？哪怕是为父母煮一次饭，为父母打点家务，都可以让父母露出幸福的笑容。

世界有爱才温暖，我们要怀着感恩之心来回报身边默默地关心着我们的人，我决不会让你们失望的！

（指导老师：单云芳）

读《这不是一颗流星》有感

杨咏琪

我们脑海中的念头有的就像流星一样转瞬即逝，而有的却久久挥之不去，它们在我们心中已经生了根、发了芽，就像阿婆需要的熊皮手套。

文章《这不是一颗流星》讲述了这样一个感人的故事，老阿婆做了一辈子的奶妈和保姆，而她带的最后一个孩子浩波，是她最疼爱的。由浩波和妈妈去体育馆看到熊的表演时，想到了阿婆，想到了阿婆手上的疮，想到了阿婆为了保护孩子而自己被烫伤手的事。就是那一次，从没起过冻疮的阿婆，在那以后每年的冬天，手背上就会生疮。而小孩一次又一次地告诉阿婆，等他长大了，一定给阿婆买一幅熊皮手套。阿婆没能等到那一天，就已去了。

忆起阿婆为浩波做的一切，多像一个母亲啊！我的妈妈和天下所有的妈妈一样，为了自己的儿女，不辞辛劳地奉献，我又忆起那“一杯白开水”的故事——

从小时候到现在，妈妈每晚在我做作业都会给我一杯温的白开水，我总是抱怨妈妈，为什么总是一杯无色无味的白开水，而不是像电视剧里那样是一杯果汁或蔬菜汁，这白开水有什么好的。每当我问妈妈时，她总是一笑而过。

后来，我去上海时，虽然每天都有很多零食、饮品，但我总会想起妈妈的一杯白开水，那无色无味的白开水。我吵着要姑姑倒给我一杯白开水，姑姑却说，这里不是有牛奶吗？喝什么白开水？其实她不知道，就连我自己也不知道为什么要白开水。只觉得那是习惯罢了，没办法，我自己去倒了一杯。坐在沙发上，随手翻过杂志，却看到了这样一行字：“无色无味的温白开水是对人体健康有百利而无一害的。我大吃一惊，原来„„我嚷着要回去，好不容易过了两天，总算回到家了。

晚上，妈妈依旧给我一杯白开水，转身走到了另一间房间。看着一杯淡淡的白开水，这其中凝聚着母亲对我多么热烈的爱。我蹑手蹑脚地跑到厨房，也倒了一杯白开水，还掺了点冷的白开水。“妈，给你。“妈妈激动地接过白开水，看着已经长大了的女儿，会心地笑了。

我又联想到了阿婆和浩波，想到浩波说要给阿婆的熊皮手套，这并不是一颗流星，而是一颗心，这颗心比大人们的更真诚更纯洁。

我们也要孝顺母亲，对母亲好。我们不必把“爱母亲”挂在嘴边，只要用实际行动用努力证明她十几载的努力没有白费，培养出了好儿女。

阿婆躺在那里，静静的，静静的。是在回首往事？是在向往明天？仿佛等待孩子给她戴上暖和的熊皮手套„„

（指导老师：单云芳）

读《爱的生日》有感

樊少钦

今天，我看了一篇童话，虽说是童话，却让我感受到五个孩子最真的感恩之心。

从前在森林里有小公鸡、小白兔、小猴子、小花猫、小胖熊五个孩子，它们是在同一天出生，为了感谢他们的妈妈对他们的生育，养育之恩，他们决定在生日宴会上让他们的妈妈尝尝他们自己亲手做的蛋糕。一开始，五个小伙伴各抒已见，有的说做白糖蛋糕，有的说做巧克力蛋糕，小兔说做人参蛋糕，五个小伙伴一致同意。小猴子说：“我知道在森林深处有一株老大老大的人参。”接着，它们就在小猴的带领下去寻找那棵大人参了。走着走着，他们被一条小溪挡住了去路。这时，溪边的槐树公公弯下腰，小伙伴们在老公公的帮助下过了小溪。接着，它们又遇到了一座山，小花猫找到了一个山洞，它们就从山洞过了山„„就这样，它们以它们的智慧度过了重重难关，最后它们终于拔下了那棵人参。

揉面粉，拌佐料„„不一会儿，一个香喷喷的人参蛋糕便在它们手中诞生了，6 小猴和小熊忍不住留下了口水，想要尝尝，但遭到其他三个伙伴的阻止。这时，它们看到小乌鸦把肉一点一点地送到老乌鸦的嘴里，自己尝都没尝一口，小熊和小猴羞得捂住了脸。在生日宴会上，五个小伙伴们把一块人参蛋糕塞进了妈妈们的嘴里，妈妈们的脸上都露出了开心的微笑，一把把五个孩子搂入怀中。

这篇童话文字简单，让人一看就懂。五个孩子为了感谢母亲，不辞千辛万苦，找到人参，是什么不断给他们力量，鼓励他们遇到挫折不灰心，去战胜挫折？对，就是他们那颗感恩的心啊！我一定要向五个孩子学习，长大之后，回报母亲！

读罢，耳畔又回荡起那一首歌：感恩的心，感谢有你„„

（指导老师：单云芳）

父

爱

——读《写给出走的女儿》有感

殷珉

人们常说：“母爱是世界上最伟大的爱。”但是在我看来，世界上还有一种伟大的爱，那就是父爱。

有一次读诗，读到姜怡赋的《写给出走的女儿》，在读“女儿/走夜路的时候/别往亮处踩/你就不会摔跤”时，那深深的暖流淌过了我的心，那种无言却又那么真切的感觉湿润了我的眼。

父爱和母爱一样伟大。只不过，它比母爱更含蓄、更深沉，甚至不易觉察，但它却渗透在生活的点点滴滴。

小时候，生病了，父亲背着我向医院疾跑；生活中，遇到失败和挫折，父亲总是拍拍我的肩，说，下次再努力；平时，成功了父亲抚摸着我的头，笑道：不要骄傲啊„„父亲在我幼小的心灵深处，始终是那样质朴，那样憨厚。

我曾经在街上看到这样一幕：一个孩子和他的父亲在吃力地走，风很大，父亲看着在风中微微发颤的孩子，毫不犹豫地脱下外衣，为孩子披上。孩子不冷了，站在风中瑟瑟发抖的父亲微笑着看着他的孩子，眼中有一道光芒闪过，这就是父爱，默默无闻的一种爱。

让我深深感受到父爱，还是在我小时候，一次体育课后，老师把肚子疼得厉害的我送回教室，接到电话的父亲赶紧来到学校急忙把我送去医院。我至今还记得，当时父亲紧紧地把我搂在怀里，到了医院，医生诊断为慢性阑尾炎，还说过几天要动手术，我吓得哇哇大哭。父亲再一次把我紧紧搂在怀里，我再一次被父爱包围，也深深地体会到那含蓄伟大的父爱。手术后，风雨中总少不了父亲去医院的身影。父亲告诉我：“别怕，有爸爸在！”我想吃什么，想要什么，父亲总是无怨无悔地去买。买回了，父亲会心地笑了，从他那双疲惫而又充满欣慰的眼睛里，我又读到了那个字——爱。这一瞬间，我发现了：父爱如山，没有装饰，没有言语，却始终高巍巍地耸立在你的生命之源，伴随着你走过每一条坎坷而孤独的路„„

父爱和母爱一样真诚，一样伟大！父爱和母爱一样永不变更，它会永远陪伴着你，给你安慰，给你鼓励，和你一同面对困难和挑战，与你一同分享成功的喜悦。

我要在父爱的沐浴下认真学习，报答父亲，不辜负父亲对我的殷切期望。让我们共同拥有一颗感恩的心。

（指导老师：陈平）

感恩

秦媛

曾经读过这样一个故事：在一个靠山的村庄，有一个新娘即将出嫁，一切完毕之后，忽然有一只鹿闯了进来，神色惊慌。新娘知道是被人捕杀的，便带它到有红布盖着的桌下躲着。猎人来要鹿，新娘没给，便将首饰金银把猎人打发走了，之后也就忘了这事。

一年后，新娘有了孩子，也满月了，放在椅子上，一家干活去了。忽然，一只鹿跑进来，用鹿角顶着孩子拼命跑。人们为了救孩子，就跟上去，当追到鹿时，只听轰隆一声巨响，大家回头一看，原来的房子倒了，又有大块泥往下滚，是山体滑波。大家感谢鹿茸，而这正是新娘当年救下的鹿。

听了这个故事，我很惊讶，我原以为感恩只有人类才有，但我没想到动物报恩比人更加有诚意，是真心的。

感恩是什么？字面上就可以知道，是感谢别人的恩惠而找机会报答。记得小时候，邻居家收养了一个失散儿童，比我大几岁，我们经常一起玩。在邻居家生活了好几年。有一天，他告诉我他要走了。我问为什么，他说他父母找到他了，没有几天，他就搬走了。又过了几年，我早忘了他，但是忽然有一天，邻居家有了客人，是个帅气的小伙子，“这个人好面熟，好像见过。”猛然想起，它是当年和我玩的大哥！他拎着礼物，口中叫着义父义母，以后他每年都来看邻居。

这个男孩也是懂得感恩的。相比之下，我就差远了，别说对外人感恩，连家人都没感过恩，还经常跟家人吵架，相比之下，真是天壤之别呀。想到这儿，我的脸就情不自禁的红了起来，半天都抬不起头。

人要立足于天地，就必须感恩。怎么感恩呢？是一块糖？一个吻？一张贺卡？还是„„？不管是什么，只要真心实意的。

（指导老师：黄育新）

母爱，让我健康成长

——读《母亲》有感

韩慧君

前几天，我读了冰心写的小诗《母亲》后，心情久久不能平静。

“母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”是啊，这的确如此：当你心中有苦闷、烦恼，精神上遇到挫折时，你第一个想的会是谁呢？我想大家一定会异口同声的说：“母亲。”是啊，连伟大的诗人冰心都有这样强烈的感受，我又何尝不是呢？

当我还在上小学时，我家通往学校的桥由于被撞坏了而拆了重新修筑。要知道，如果我绕远路的话便会迟到，因此政府派了船来运输。但是每次来到岸上排队都要很久。于是我便很早就来上学，这样母亲就得很早起来为我做早饭。如果 9 晚了，我就会对她又吵又闹，但她人没有责备过我，只是默默忍受了，她起来的比以往更早了，因此我每次都不会迟到。

听她对我说，有一次她去带我时，天上下起了雨，无情的风雨打湿了泥土，所以车子容易陷进去，车子不怎么容易行驶。到了上船时更加困难，船比地上的土高，加上我母亲又矮又瘦，不怎么推得动，差一点就掉到河里去了。就在这关键时刻，住在我家附近的一个人帮她把车推了上去。由于她用力过猛，把身上都溅湿了，衣服也湿了，但她无怨无悔，依旧按时把我接回到了家。听完她的这番诉说，一向不怎么爱哭的我顿时热泪满眶，大哭起来。

母亲啊！您对我的恩情比天不要高，比海还要深。总之，千言万语难诉我心中的话语，我一定会努力学习，不辜负您的期望，做一个大有作为的人。

（指导老师：陈平）

母爱，让我健康成长

——读《母亲》有感

初一（4）班

蒋爱丽

世界上只有母亲的爱是最伟大的，母亲让我们衣食无忧，母亲为我们遮风挡雨，当我们心灵受到伤害时，想到的又何尝不是母亲呢！这正如冰心所写的《母亲》：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

母亲对我们的关心是无微不至的：经过风雪的磨炼，梁小大桥渐渐的力不从心了，它需要新的大桥来替代它，伟大的工程就此开始了。可这样，我家就要从很远的地方绕道而行。虽然我姨妈家有一条船能过去，但总不能天天麻烦人家吧。妈妈就只能从大老远的来接我了。可家里也有活要做，只好暂时把我放在姨妈家只有星期五才来接我。这又是一个星期五，我在校门口焦急的张望着，终于，一个期盼的身影出现了，我坐上妈妈的车，一路上谈着学校和家里原情况，仿佛我们成了一个无话不谈的朋友。忽然，前面的一辆大卡车拦住了去路，只留下一块很小的地方让我们走。那边过来了一辆电瓶车，我把脚尽力往里靠，可还是被他勾了一下，掉下了车，车子也被弄翻了。妈妈便上去和那个人理论。对方是一个 10 健壮的大男人，而妈妈却为了自己的女儿的安危而勇敢的和他争斗。我生怕妈妈吃亏，便硬拉着她走，可妈妈却坚持和那个男人理论。后来那个男人被别人拉走了，我妈妈才把我带回家，一路上，妈妈一直问我有没有事。

母亲永远是我们的保护神，永远保护我们的安危；母亲是我们的太阳，让我们感受到春天般的温暖；母亲是我们最新的人，她让我们健康成长。我多么想对母亲说：“妈妈，谢谢您！”

（指导老师：陈平）

母亲的爱

——读《母亲》有感

初一（3）班

张力扬

“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”这首冰心女士的《母亲》文笔隽丽，情感细腻，引起了我的无尽遐想„„

母爱，一种多么细腻，多么温馨的情感！古今中外，多少诗词歌赋赞颂过它？！“你雨中的折伞，谁来为你打„„”是啊，什么能即使万物毁灭也恒久不变？什么能在风雨来临时给你可靠的庇荫？什么能在无尽黑暗中也光芒依旧？什么能令离家的游子思念不已„„没错，答案就是——母爱！

“母亲”，一个多么伟大，多么光辉的字眼！古往今来，多少文人墨客赞颂过化？！“谁言寸草心，报得三春晖！”是啊，你生病时，谁守在你床边，彻夜未眠；你伤心时，谁来给你心灵的抚慰，令你泪珠停坠；天气乍凉时，谁提醒你要添衣防寒，生怕你感冒受罪；见你一脸沮丧时，谁对你嘘寒问暖，确定无恙后她才能安然入睡„„没错，答案就是——母亲！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。而母亲，为我们付出了这么多的心血与汗水，是否也应当让我们反馈母亲一些呢？

当劳累了一天的母亲回到家中，你是否应当上前递一杯暖茶？当疲惫了一天的母亲坐下来时，你是否应当过去帮她揉揉肩？当母亲汗流满面时，你是否应当 11 上前给她擦擦汗？当母亲积荣成疾时，你是否应当过去对她关照关照？当母亲节来临之际，我们可曾真诚地向母亲道一声“您好”„„

学会感恩，懂得感恩，让我们在感恩中体会母爱，在感恩中茁壮成长！

（指导老师：陈平）

在感恩中成长

——读《爱的教育》有感

初一（6）班

于海翔

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的文章，那是大树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡。因为有感恩才会有这个多彩的社会。因为有感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我懂得了生命的真谛。

感恩是发自内心的，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况，父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他信往往为我们倾注了心血、精心，而我们又何曾记得它们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩要你用心去体会，去报答。

我常常带着一颗至诚的心感谢上苍的赋予我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀。

清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽的早晨，我感恩上天又给我一个美好的一天。

入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚，情深意浓。我感恩上苍，给了我这么多好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的可贵，如歌的友情。

在感恩中，我学会了宽容，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。用微笑去对待每一天，对待人生，对待朋友，对待困难。

我感恩，感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩大自然。

（指导老师：黄育新）

在感恩中成长 初一（6）班

贾文慧

在《人物传记》中“行动的爱者”中德兰为了它人而不惜一切代价让他（她）们能得到一个温暖的家，以及家人的爱护。

有些人认为德兰很傻，有些人却不这么认为。

我认为德兰不傻，因为她给予数百万陷于痛苦和绝望中的人以喜乐和希望，所以我认为德兰并不是傻。虽然她没有过人的智慧，却是20世纪最伟大的圣者之一。她没人高贵，也没别人的身姿好：她弯腰驼背，浑身疾病，却被称为“印度之星”、“慈悲天使”、“善良和光明的化身”。德兰没有接受高深的教育，却被英国剑桥大学、美国华盛顿大学等许多世界名牌大学授于各种名誉博士。而我们呢，我们接受过高深的教育，到得的成就还没有德兰的一半高，你说我们这些没疾病的人，却输给一个有疾病的人，你们不觉得羞耻吗？

德兰的工作范围日益扩大，“净心之家”收容垂死的。“弃儿之家”是德兰开设的另一个中心，它设在“净心之家”旁边，兼作户科医院、弃婴堂和学校。

在“弃儿人之家”的孩子要学习唱歌、跳舞、绘画、计数、阅读，修女给他们洗澡，照顾他们吃饭。德兰还设法为孩子们找领养的家庭，不过她对此很慎重，首先要查清楚孩子是否真的已尼没有家庭。

德兰知道自己和修会的工作对于人间的苦难是很微小，很有限的一点帮助，如大海中捞针一样。

德兰将她想献的、能献的都献给了世界，她用爱推倒了数千年残忍的等级制度和人与人心灵之间隔膜的高墙。她为了爱耗尽了自己。

德兰修女就是一位人格高尚的圣女。她的爱感动世人，到现在你还认为她傻吗？

我认为她不傻，如果你还说她傻，那是因为你没有读到她的心灵深处。

（指导老师：黄育新）

在感恩中成长

初一（1）班

李佳敏

没有人夸奖的优秀成绩，没有让人惊讶的外表，也没有让人羡慕的豪华家居，我却固执地认为，自己生活在一个快乐而幸福的情感世界里。因为感恩的存在，我的生活时时绽放着诱人的光彩。

我曾经在《读者》这本书上，读到了这样一个有趣的故事。有一次，罗斯福总统家被盗，偷去了不少东西，朋友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而不是全部，最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”谁会想到，一件不幸的事，罗斯福却找了三条感恩的理由。那么他是否生活在感恩中呢！

亲爱的同学，当你吃着可口的饭菜的时候你会感谢父母的无私关爱吗？“当你坐在舒适的教室里的时候，你们会感谢老师的辛勤栽培吗？当你在舞台上取得成功的时候，你会感激朋友们的支撑吗？当你得到亲人或朋友的关爱的时候；你至少可以忠诚地说一声“谢谢”，这些足以证明，我们的成长是离不开感恩的。

如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还是感谢它甘为陪衬的胸襟和气度，如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷慨无私的贡献，和它的宽容与仁慈；如果我是大树，我将感谢赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支撑；如果我是小河，我要感谢，因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。我是中学的一名新生，当我迈进这所陌生的学校的时候，到底是什么力量，让我能在陌生的环境中开朗起来友情，对就是友情，友情让我们把陌生改成了熟悉，我们难道不应该感谢这份纯真的友谊吗？

歌曲《感恩的心》唱得好，感恩的心，感谢有你陪伴我一生——让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运花开花落——我一样会珍惜。如果说，爱是人类崇高的情感，那么母爱而生的感恩之心则是爱的升华。当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，我们的生活会变得更加美好！

感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感谢父母，你就会承欢膝下，让他们安享晚年；感恩伴侣，你才会“执子之手，与子偕老“；感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共；感恩生活你才会热爱生活，回报社会。

（指导老师：单云芳）

在感恩中成长

初一（5）班

徐玲

感恩的心无所不在，恩情无所不递，每当听到一首歌《感恩的心》我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方„„心中便立刻想起小时候形影不离的姐姐。是她让我逐渐长大；是她让我感到快乐；是她让我度过了一个美满快乐的童年。姐姐的恩情我感激不尽，也无法回报。

记得小时候，我刚三岁多，爸爸妈妈都非常忙，顾不上照顾我。自打那个时候，我就跟在姐姐后面。

在那一年的夏天，姐姐刚学会了骑自行车，家庭生活不富裕，买不起自行车，所以十分好奇，十分想体验坐自行车的感受。可姐姐骑得还不太稳，常摔跟头。为了让我能坐上自行车，姐姐摔了多少次跟头，洒了多少汗水，才可让我坐上了自行车。

为了我，姐姐付出了多少汗水和心血，将我培养长大。我好似一颗种子，被姐姐的精心照顾和呵护下，从而发芽长大。

当我上幼儿园的时候，姐姐上初中。每次放学的时候，我总是看着所有的小朋友被家长一一带回后，才被姐姐带回家。在我实在忍无可忍发火了，我大声的对姐姐说：“每次放学，都是我最后走，你总不早些去接我„„”在深夜里，姐姐躲在被窝里偷偷地哭。直到今天，我才明白了这件事。我对姐姐说一声：“对不起，我错怪你了。”

感恩的心伴我成长，感恩的心让我充满勇敢。感恩情的心，感谢命运，让我拥有一个无私的姐姐，花开花落，已让家庭充满了热闹，感因的心处处可见，处处可感。

感因的心无所不在，恩情无所不递。我衷心的感谢姐姐多年来的照顾。抱歉对你的委屈，姐姐是我生活中必不可少的人。

（指导老师：单云芳）

在感恩中成长

——读《这不是一颗流星》有感

初一（1）班

杨林

这是一篇关于爱的文章，这是作者赞美孩子真诚纯洁的心，深挚持久的感情，这篇文章让社会充满友爱，充满温暖。文中的阿婆是做了一辈子奶奶和保姆的老妇人，小浩波是她带的最后一个孩子，也是她最疼爱，最喜欢的孩子。他俩虽不亲人，却胜过亲人，他俩的爱比茉莉还温暖。阿婆“走了”，但在浩波心中，阿婆并没有死，他还梦到阿婆，念念不忘要让阿婆戴上熊皮手套，不会再生冻疮，以至一见到熊，就想到熊皮，想到熊皮手套。读到这里，我的眼睛湿润了，这是一种感恩的心，小浩波知道感恩，说明他还想着阿婆。可想而之，阿婆与感情有多深啊？这时，我不禁想起了我的母亲，想到母亲为我奔波的情景，想到母亲精心照顾、呵护我的情景，这时，我深深地感动，我才想到母亲是我最值得感谢的人。记得有一次，我感冒了，用一丝力拨通了妈妈的电话，妈妈二话没说，连夜赶回了家，只听到一句话：“别怕，妈妈送你去医院。“轻轻的，像在对我说，又像在喃喃自语。身体像无灵魂的躯壳般，被妈妈放到宽厚的背上，在路上，我微微睁开了眼，豆大的汗珠如同颗粒一般从妈妈的脸庞流下。忽然，一种感动油然而生。我不知不觉地到了医院，可是妈妈依然没有停歇，不是挂号、就是激医疗费、拿药„„还没等我说一声“谢谢”时，又说了一些安慰我的话。这时，我的心里深深地感谢妈妈。

我回忆着，妈妈就像文章中的阿婆，无时无刻地照顾着“小浩波“。让我感觉到母爱的伟大，从“小浩波”的的眼中，让我明白了要有颗感恩的心。是啊，这真不是一颗流星！

（指导老师：单云芳）

在母爱中健康成长

——读《母亲》有感

初一（3）班

陈潜

几天前，我们学习了《冰心诗四首》中的一首——《母亲》，这首诗表达了作者对母亲的依恋之情，同时也表现出母爱的伟大。当天上的风雨来时，鸟儿躲到了它的巢里，而当作者烦恼时，受到挫折时，她只躲到母亲的怀里，由此看来母爱真伟大。慢慢地，我想起母亲对我的爱。

小时候，每次从幼儿园回来，总能吃到奶妈炒的蛋炒饭。那时候，我认为妈妈炒的蛋炒饭昌最好吃的。蛋炒饭是妈妈的爱。

到了小学的时候，有一次我考了80几分，回家垂头丧气的。当我把分数告诉妈妈听时，她没有打我，也没有骂我，而是鼓励我下次一定要加油。我听了妈妈的话，在第二次测验中考到了98分，鼓励是妈妈的爱。

到了小学高年级的时候，有一次我夜里发起了高烧，妈妈把我送到医院去看病。到了医院，我往病床上一躺，便睡着了，而妈妈却坐在床边的椅子上，看看我，又看看盐水。一瓶水好了，她就叫护士把另一瓶接上„„就这样，一直到夜里12点才输好了。后来听爸爸说，妈妈在我输盐水的时候，没有睡一会儿，后来到了家里，一下子就睡着了。病床边的守候也是妈妈的爱。

母亲给了我们这么多爱，我们也要知恩图报，报答母亲对我们的爱。

（指导老师：陈平）

读《我的母亲》有感 初二（1）班

杨萌萌

当你一点一滴，茁壮成长的时候，看一个人在默默地守护；当你扬帆起航，离家打拼的时候，有一个人在翘首期盼；当你功成名就，重访故土的时候，依然还是那个人，在村口静静地等候你的归来。我想，这个人就是母亲。

这是我读了一篇文章后的感想，这篇文章是我们语文书上的一篇课文，题目叫《我的母亲》，文中母亲在作者十三岁时去世了，但“我”对母亲的印象却是深刻的，两三岁的时候，母亲在元宵夜背“我”出去看花灯，这是对母爱最初的感觉。母亲常常把所看的小说娓娓动听地讲给我们听，她的神态、她的语言，让 “我”感受到母亲情感的丰富。

十岁时，我因为背不出“孟子见梁惠王”而受到父亲的板子，母亲在一旁哭得“稀里哗啦”，但嘴里却说“打得好”，这样是为了让“我”上进。我又一次体会到母亲特别的爱。为着“我”要穿鞋，母亲深夜在灯下一针一线地做布鞋，尽管额头上的汗珠往下流，但还是不停歇。虽然母亲死得早，但她永远活在作者心里。

读完这些故事，我有一种感同身受的心情，多少个早晨，妈妈骑车送我们上学，多少个中午，妈妈满头大汗地做饭，但看到我们吃完后，又闪烁着满足而欣慰的眼神，多少个黑夜，妈妈守护在床边讲故事，摇蒲扇„„无论付出了多少，她都不会介意，只因为她是母亲。她的心中满满占据的只有儿女。

可是，有些人却把这些爱的付出当成是理所当然的，甚至是多余的，母亲为你倒杯茶，却连一句“谢谢”都没有，母亲节连一句“节日快乐”也没有，母亲的生日连一句“生日快乐”也都没有。母亲嘴里不说难道心里真的不在乎吗？不只要一个微笑，一句“辛苦了”，一杯暖暖的茶，母亲就会像孩子一般的开心，比得到再多的礼品、补品都满足。

感恩母亲，是她给了我们宝贵的重合感恩母亲，是她给了我们避风的港湾；感恩母亲，为家日夜操劳；感恩母亲，在我们身上倾注一辈子的心血；感恩母亲„„

母亲的头发白了，我们也渐渐长大了；母亲的腰弯了，家里的粮食丰收了；母亲的身体退步了，我们的生活富裕了，母亲用自己的一生为我们付出，为我们创造美好的生活，我想，作为儿女，我们绝不能，也绝不会让她们失望的。

母亲，风中飘荡的欢乐的歌是小鸟对天空的感恩；一阵阵沁人心脾的芳香是花儿对大地的感恩；那一丛青翠是柳树对太阳的感恩。而我对你的感恩，是一本全优的作业本，是一张满分的成绩单，是一束爱的康乃馨，是一张精心制作的贺年卡，是疲劳时一杯散着浓浓香气的茶„„

（指导老师：丁生）

读《游子吟》有感 初二（3）班

唐露露

这首诗主要写的是：一位慈母的手在穿针引线，为将出门的儿子缝补身上的衣服。临行时，她缝了又缝，灯光下，一针一线缝进了母亲的牵挂和祝愿，密密麻麻的，结结实实的，她是怕儿子迟迟不能归来，在外乡没有人替她缝补。谁能说得清，小小的嫩草是怎样报答春天阳光的恩情呢？

读完了这首诗使我想起了我的妈妈。记得上一年级时，妈妈骑车送我去上学，有一次在路上，我两脚垂挂着不舒服，想找了蹬架，头是不能向下看的，只好用脚去寻找，不小心把脚伸进了车轮里，这时，车子只听“咔咔”接着我一声大叫，快绞到骨头了，妈妈赶忙下车，小心翼翼地先帮我把脚拿了出来，紧接着送我去了小平诊所，眶中的眼泪和额上的皱纹都一拥而上，小平大夫给我包扎好了伤口说：“没有伤到骨头，只是比皮外伤严重些，不过，你别担心。”妈妈才松了一口气。当天晚上，我嫌冷，夜里老醒，还有要上厕所，睁开眼睛，嘴里就叫“妈妈”，好几次妈妈在我床边已经睡着了，但听见我在叫她，立刻就醒来问：“怎么啦，宝贝？”脚被压的那几个星期，妈妈几乎寸步不离，我要上厕所了，吃饭了„„所有的一切几乎都是妈妈一手包办。为此，妈妈有点像国宝熊猫的双眼了。

我在一天一天地长大，而妈妈却在一天一天地衰老。我学的知识越来越多，可妈妈脸上却燃烧了自己，妈妈像太阳，温暖了我，让我茁壮成长，我知道妈妈哺育我不容易，很疲劳。

是啊，没有一种施舍是理所当然的，一棵草会感恩，它装点了大地；一滴水会感恩，它和它同伴滋润了万物；一朵花会感恩，它张开了笑脸说了声谢谢„„世界万物都会感恩。

让我们用一颗感恩的心去拥抱母亲吧！

（指导老师：丁生）

读《游子吟》有感 初二（1）班

许畅 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

每当读起这首诗，我就会情不自禁地想起我的父母，起起他们付出的点点滴滴，想起我们应学会在感恩中成长。

感恩，在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词，然而在一段漫长的时间里，19 我却与它保持距离，不敢轻易触碰这种感情元素。我害怕，因为在感恩的同时，已经注定负上一种莫名的责任。直至随着年岁的增长，阅历的丰富。一系列的时间发生就像一把神奇的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。

那是一个平静我夜晚，我睡下不久，便醒来了，隐约听到墙上的钟刚敲过三下，我忽然感到喉咙里有团热乎乎的东西憋得难受。爸爸出来倒水，听见响声，开了门问我：“怎么了，不舒服吗？”我想说话，但说不出，只觉得热乎乎的东西往上冒，终于忍不住，张开嘴巴，“哗”的一下，一股鲜红的血喷了出来。爸爸从沙发上跳起来，惊慌地叫着。因为是夜里，没有车，爸爸只好背着我去医院，路上空荡荡、静悄悄的，只有爸爸妈妈的脚步声和呼呼的喘气声。星星在寒夜里眨着眼睛，似乎在看着我们„„

到了医院，爸爸焦急地唤来医生，让医生反复检查了一番，最后得知没事，他们才如释重负，长长地舒了口气。妈妈在一旁说：“还好，总算是虚惊一场，我半条命都差点被你吓掉！”虽然我没有说什么，但我感到爸爸妈妈是多么爱我啊！

从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞走路„„也许你没注意到在这无数的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血，多少爱。

小的时候，我总把父母的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的义务。

感恩的心的生活是美好的，生活犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。

让我们以感恩的心回报父母，在感恩中成长！

（指导老师：丁生）

对一个人的感恩

——读《第一次抱母亲》有感

初二（3）班

鲍丽婷

今天，我看了这篇文章叫《第一次抱母亲》，这篇文章写得是“我”从来都 20 没有抱过“母亲”，一次偶然的机会，让“我”感到很愧疚，因为母亲养“我”这么大，“我”一次都没有抱过母亲，而这次偶然的机会，使“我”明白了忽视母亲的存在。读了这篇文章让我联想到了母亲对我的付出，对我的包容，对我的一切一切，如今已是过往云烟，但现在回想起来依旧是铭刻在心。

记得有一次，我因为我自己犯了错，妈妈训斥了我，我反驳了几句。妈妈打了我，我很生气，于是几天没有理她，她并滑怪我，依然是对我像往常一样的好。现在回想起来，那时的我妈妈骂我一责备我都是为了我好，我却不理解，把妈妈对我的爱视而不见。妈妈并没有怪我，我能够有今天的幸福生活水平，都是因为有我的母亲。在我难过，困难的时候，是妈妈在一旁鼓励我，支持我。我却不懂得感恩，我总是认为妈妈对我的一切一切都是应该的。

长大了，懂事了，还是总惹妈妈生气，妈妈虽然很生气，但是她并没有打我，骂我，而且把这些生气都放在心里，独自一人承受。母爱是伟大的，是无私的，她对我们的爱是永无止境的，我们要感因父母。

记得我读过一篇故事，说有一个男孩帮妈妈做家务，但却向妈妈索要钱，妈妈并没说些什么，她只是默默地为我，把钱交给了小男孩，然后也写出了这十年来，妈妈对小男孩的付出却不要钱。小男孩看了，很感动。

这使我明白了，妈妈对我们的付出是无价的，是无私的。所以我们要感恩妈妈。

（指导老师：丁生）

感

恩

——读《感恩》有感

初二（1）班

赵云晶

有这样一个故事：主人公的女儿考取了清华，自己和丈夫都事业有成。一天，主人公独自在外面，天下着雨，她跑到凉亭里避雨。此时，亭子里已避孕药一人在避雨了，主人公朝那女孩笑了笑，那小女孩掏出纸巾来帮我把石凳给擦干净，主人公非常感动。当她看到小女孩那苍白、虚弱的脸时吓了一跳，忙问小女孩怎 21 么了，是不是与父母闹别扭，离家出走了，小女孩点了点头。主人公打算带小女孩先去吃碗面，再去买件衣服给小女孩。小女孩推脱不过，只好答应。吃饭时，小女孩一直对主人公表示感谢，主人公说，她自己不过是给这小女孩提供了一顿饭和一件衣服，真正应该感谢的而是她的父母，父母为儿女提供吃、住、穿衣，从不希望得到什么，唯一希望的就是儿女们能平安、幸福。这么无私、伟大的爱难道不需要感激吗？小女孩的眼眶已尼湿润，于是，主人公便把小女孩送回了家，看着这团聚的一家人，主人公悄悄地离开了这个充满幸福的家。

事实上，每个父母都是关爱自己的儿女的，只是方式不同罢了，就说我爸和我妈吧！

我与我爸总是谈不到一块儿，刚谈了两三句，又吵了起来。两个人都为自己所说的话争执不下。事后，谁也不理谁。而暗地里，我的妈妈对我说：“晶晶，你知道吗？你爸爸今天在他那些工友面前直夸你呢！说：我家那丫头今年又长高了不少呢！而且又懂事、又听话，我这做爸爸的真是高兴啊！我听了，并不感到奇怪，因为爸爸从我小时候就这样，从不当面夸我，只是在别人面前偷偷夸我罢了。其实我知道，爸爸这样做只是为了让我不骄傲，变得谦虚。他这样做，我怎么会责备他呢？因为他只是个一心为儿女的父亲呀！妈妈和爸爸不同，妈妈总是在我犯错误时温柔劝导，从不打我。而且当我得到别人的夸奖时，妈妈总是很高兴，然后叮嘱我不能骄傲自满。每到冬天，妈妈都会来我房间好几趟，看我有没有盖好被子，如果没有的话，她会小心翼翼地帮我把被子盖好，然后再悄悄地出去，开始我没发现，最后，次数渐渐地多了，我也就发现了。可发现了又如何，我又能说什么呢？不让她帮我盖被子？不，那反而会伤了她的心。

父母的爱只是付出从不要求回报，唯一的希望也就是希望我们这些做子女的能够平安、幸福。有这样的父母，我们怎能不感到欣慰？怎能不好好感谢他们呢？

（指导老师：丁生）

感恩妈妈

——读《妈妈》有感

初二（3）班

柳辉霞

今天，我看了一篇文章叫做《妈妈》，这篇文章讲述了妈妈对我们的爱和妈妈的辛勤付出。看了这一篇文章，想到了我的妈妈，我情不自禁地流下了热泪。

妈妈，是一个多么平凡而又多么伟大的字眼。她们为我们实在付出了太多太多。

我的妈妈是一个极其普通的农村妇女，由于我的家庭的成员甚多，为了能够让我们过上幸福的日子，我的爸妈不辞辛劳地工作，从而让我过上了幸福快乐的生活。

我的妈妈在一家鞭炮厂工作，由于每天都要接触到水，这使我妈妈的手脱了皮，看上去就好痛。这在夏天没蚕的时候还好过，尤其到了春天有蚕的时候，妈妈的手裂开了一道道口子，我每每看到妈妈那双手，我的心里有说不出的痛，像无数的针插在我的心上。尽管妈妈手好痛，她还是坚持干农活。

妈妈的手很灵巧，小时候，妈妈为我织了一件又一件毛衣，可她却舍不得为自己织一件。为了我不受到寒冬的侵害，妈妈不知花了多少个夜晚，可她从来没有喊过一声累，任劳任怨。

为了能让我和弟弟幸福快乐，妈妈每天早晨天还未亮就起床，因为她白天要上厂，早晨她总是会第一个到地里，我经常问妈妈，那么早到地里干活害不害怕。妈妈说：“只要你们好好学习，将来能找个好工作，妈妈再早去地里也不怕，再苦再累也不怕。”

听了妈妈的话，我的心里有说不出来的激动。妈妈给了我这么幸福快乐的生活，我们还有什么理由不认真学习呢？我们也只有用我们的好成绩来回报我们的父母。

感恩妈妈，因为您给了我生命，感恩妈妈，因为您给了我幸福生活，感恩妈妈，因为您给了我前进的动力„„

（指导老师：丁生）

为父亲流泪

——读《平凡的父亲》有感 初二（6）班

殷嘉敏

不知是何缘故，不知不觉间，泪从我眼角滑落，淌在唇边，滴进心里。

永远也忘不了《平凡的父亲》中作者所说的那一句：“你为父亲流过泪吗？”是啊，长这么大，我还没有为父亲流过一滴泪，尽管我眼角常有泪：我曾为素不相识的孤苦老人掉过泪，曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪，曾为„„我认为他们太悲惨了，而面对我的父亲，这个为生活日夜奔波，对工作倾尽心血，为我的成长不辞辛苦的人，何曾有过一丝感动？

友情也许会褪色，誓言也许会被遗忘，但是亲情将永存人间。“血浓于水，根叶相连。”文中的父亲为作者付出全部的心血，而我的父亲又何尝不是为我奉献了所有的爱、全部的情？父亲用他那有力的臂膀为我撑起了一片自由的天空，用他那坚实的步伐为我踏平了成长路途上的荆棘。而岁月却使父亲高大的身躯日渐佝偻，令父亲那自信的容颜日渐苍老。

细细品味生活中每一个微小的片断，我第一次觉得父亲是那么值得赞颂，我第一次为我那平凡的父亲流泪了。亲情无价，父爱无价。平凡的父亲每天做着平凡的事，说着平凡的话。然而，那心中却有多么不平凡的爱！

《平凡的父亲》里这样说道：“父亲想用他那粗糙的双手为儿女挽住星，挽住日，但他却不能够；父亲想给儿女舒适，快乐的温馨，但他却不能够。”他只能用那双手，做他力所能及的事，给儿女做他所能做到的一切。

为你的父亲流一滴泪吧！让这滴泪化作一腔祝福，在人生之旅行上陪伴着那个最爱你的人——父亲！

（指导老师：薛宗林）

学会感恩 初二（3）班

戴静

“感恩”虽只有两个字，但不只这两个字。人人都要懂得感恩，善于感恩，感恩之心无处不在，感恩之情水可取代。

今天，我再一次看了《一杯牛奶》这篇故事，文章讲述了一个小男孩很饥饿，但他仍在挨家挨户地推销商品，他非常饿，想讨一口饭吃，于是，他走进了一户人家，敲了敲门，说给我一口水喝，行吗。这个女主人心地善良，捧了一大杯牛奶给他喝，他非常感谢这位女子，便告别了。许多年以后，这个女子得了一种非常罕见的病，当年的小男孩已是现在大名鼎鼎的霍华德·凯利医生。当这位女子 24 拿到病历单时，她不敢看，因为医疗费很昂贵，付不起。然而她鼓起勇气看时，惊呆了，手术费上只写着“一杯牛奶”„„

为什么结果会是这样呢？就是这位小男孩有一颗懂得感恩的心。

在生活中，我们在感谢人的实在是太多太多。老师给予了我们无穷的知识，父母给予了我们无尽的关心„„

父母对我们的爱，我们一辈子都报答不了。在他们看来，付出是不需要回报的，而在我们眼里，付出终有回报，父母含辛茹苦、辛苦工作挣钱供我们上学，平常对我们嘘寒问暖。我们考试未考好，父母却不责骂我们，而是一个劲地鼓励我们，增强我们的上进心。

父母对我们的关心无微不至，我们要感谢他们，报答他们。

感恩是无言的回报，学会对大自然感恩，就是感悟生命，理解生活。感恩父母，就是善待自己的生命。体验感恩，懂得感恩，善于感恩，我们将拥有整个世界！

（指导老师：丁生）

在感恩中成长 初二（5）班

倪江楠

不知不觉中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线，逐渐融入了我们的生活。面对这些因新奇而充满诱惑力的节日，我惟独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。的确，感恩需要提醒，在现代社会会尤其如此。因为生活中的感恩似乎已经慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。

过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕；拥有了关爱我们的亲人，我们抱怨他们太过唠叨；交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴„„我们似乎忘却了，忘却了曾经贫穷时，能过上平淡的日子，哪怕只有一天，我们会感恩；忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一点，我们同样也去感恩„„

现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮 躁起来，变得喧嚣不安。我们需要得到提醒，感恩需要得到提醒。

感恩是一种乐观积极的生活态度，也许生活中真的有很多不如意之处，但是换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，我们却发现心情明朗了许多。

提醒感恩是为了要让我们学会感恩，重拾感恩。感恩于生命，感谢它给了我们体验生活的入场券；感恩于爱，感谢它给了我们感受温暖的热源；感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯；感恩于苦难，感谢它给我们继续拼搏的筹码„„

常言道：感恩图报。提醒感恩，更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱最好的回报莫过于传递，对机遇最好的回报莫过于把握，对苦难最好的回报莫过于升华„„

感恩，要把握好感恩的界限与内涵。那不是一味地肯定或依赖于外界给予，而忽视了自身努力的价值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则。感恩可以是一种慰藉，却不可以成为一种麻醉。

感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。

（指导老师：汤存兵）

在感恩中成长

——读《爱的教育》有感

初二（2）班

汤练恋

落叶在大地上散步，谱写着一曲曲感人的乐章，那是大树对哺育它大地的感恩；流星在深蓝的天空中划过，绘画着那一幅幅动感的画面，那是流星对哺育它的蓝天的感恩。读毕《爱的教育》感触颇深，因为有了感恩，才有这个缤纷的世界，才有人与人之间真挚的友谊。

感恩父母

俗话说:”受人滴水恩，当涌泉报。“又何况是父母，他们为你付出的，一片无限的大川。

父母为子女撑起一片蓝天，当你伤心时，难过时，哭泣时，你就可以回到家的港湾，享受父母对你的关怀。

学会感恩父母，即使是一件小事，哪怕只是端茶送水，对父母来说，也是非常欣慰的。感恩父母，不需要轰轰烈烈。

感恩是要用心去体会，去报答。

感恩老师

俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

感恩老师，指引我前进的方向，感恩老师，给我知识的源泉；感恩老师，给我前进的动力„„

老师给我们的爱，像茉莉花，轻轻的，柔柔的，散发着沁人心脾的味道。老师的爱是平凡的，老师的爱是伟大的，它像一般暖流，缓缓地渗入心田

感恩他人

感恩绊倒我的人，他磨炼了我的能力； 感恩丢弃我的人，他磨炼了我的意志； 感恩打败我的人，他磨炼了我的勇气； „„

学会感恩，当落叶飘散，流星划过，留下心中最美的——感恩。

（指导老师：孟爱武）

在感恩中成长 初二（5）班

丁萍

面对那最无私，最伟大的恩情，我无以为报。母亲，我能回报您多少？我恐怕连一点都回报不了。您让我有了生命，您让我有了一个家，而您，已经有了缕缕白发。母亲，此情此义，何以报答。

不知什么时候，望不见你那青丝，多的泪水已润湿眼眶。母亲！您为我付出得太多太多，让我怎样报答？我试着用最美的语言描绘您，可似乎有些不足，我用最妙的歌声唱出您，可似乎还有些不足。母亲，我该怎么办？我的声音您可听见，我的心声您可听懂。

母亲，春天已经不在，夏天也即将远离，而您的爱天长地久。我害怕：万一，有一天，没有您的爱，我如何走下去？母亲，您是我生活的动力，此情此恩，我无以回报。

当太阳升起的时候，我对太阳许下心愿：“祝您健康！”如今已实现；当夕阳 27 再次出现，我对它许下心愿：“愿您与快乐相伴！”如今还未实现。

当微笑在您嘴角，我默默自豪，您总是为我而笑；当泪水在您眼中打转，我在苦恼，您总是为我而泣；当白发在您头上飘舞，我在呐喊，还不是您所要，这是您为女儿做出的牺牲。此情此景，我无以为报。

母亲，一千一万个“谢谢您”，一生一世的“谢谢您”，天长地久的“谢谢您”，都难解下心头的恩情，您给的恩惠太多太重，我该怎样回报？此恩此情，女儿只有慢慢回报，也许无以为报。

（指导老师：汤存兵）

在感恩中成长

——读《有一种力量叫母爱》有感

初二（6）班

丁琦

当感受到身体内另一个生命的跳动时，那个生命就成为了母亲全部的世界。母亲用她那脆弱的臂膀为孩子撑起一片爱的天空。母亲用自己的生命在呵护着她眼中的全世界。

《有一种力量叫母爱》中的母亲就是这样一个人，这篇文章讲的是瘸子张检因为受不了母亲左一次右一次催他相亲，离开家乡的小山村后，去外地流浪。有一天，他看到一棵梧桐树档在路上，没有人愿意搬开，一辆汽车开过，司机搬得大口大口喘气也没搬得动。这时，一个60岁的瘦弱女人双手抱住树身。一咬牙，树竟被她慢慢捧起，她挪开挡通的树，双手推着轮椅慢慢地走，人们这才注意到轮椅上坐着一个30岁的傻子，众人蓦地明白瘦弱老人有如此神力的答案：原来，有一种伟大的力量叫母爱。后来，张检明白了母亲的爱，回到了乡下。

看完了这个故事，我真的很感动。为文中那个为儿子搬树的母亲感动了。其实，每个母亲都一样，她们想尽办法给予子女更多的爱，有时会遭到子女的厌烦，但她人什么都没说，依然爱着我们，她们会为了我们做一切他们之前认为不可能的事，但我们却认为是理所当然的，用不着去感恩，而我们有时一个小小的动作，都会让她们感动。

我曾经一个小小的动作就让母亲感动得眼中含泪。那是一个初秋的夜晚，天 28 气已避孕药些凉了，我和妈妈坐在院子里看星星，凉风吹来，我下意识地替妈妈把外套拉链拉了起来，再看她时，她眼中已闪烁着泪花，她看着我说：“长大了就是不一样了。”而在这之前，她不知道为我拉了多少次拉链，穿了多少次衣服。

看，这就是母爱，她们为你付出了百分之百，你百分之一的感恩就让她们感动不已。

感恩母亲，她们为我们撑起了一片爱的天空，当我受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，我可以随时回到这里，享受父母的爱。这，便是他们的幸福了。

（指导老师：薛宗林）

在感恩中成长 初二（4）班

顾晓琪

在这个世界上，没有阳光，就失去温暖；没有水源，就没有生命的存在；没有亲情、友情，那世界是孤独的、乏味的。

从我们呱呱落地时，我们要感谢的人就一个一个出现在我们成长道路上。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”然而，父母给予我们的怎止一点呢？那就像汪洋大海，里面盛满了对我们的爱。

上学了，天天两点一线地来回奔跑。在岁月的变迁中，我们能否体会到他们的辛劳呢？能否感觉到那缕缕银丝已尼在悄然中出现了？父母的付出远远比海要深，而作为21世纪的我们，大多数只知道衣来伸口，饭来张口。而且，就在这冥冥之中，似乎出现了一种“代沟”，让我们越来越厌烦父母的唠叨，让自己变得有一点自私，少了那一份对父母的感恩之心。

感恩，并不是一定要惊天动地，轰轰烈烈。也许有时候，只要一句：“谢谢。”一句问候就可以了。

而对于现在的我们而言，好像忘记了父母曾经对我们的付出，忘记了幼时与他们之间，那从不停歇的快乐。孟郊诗言：“谁言寸草心，报得三春晖。”感恩父母，我们只需要人类最基本的一份心——孝心。

让我们揣一份感恩的心，去看待这个世界：感恩与你竞争的对手，有了他们，才会有不断的上进心让你可以在动力中成长，感恩曾经给予过你鼓励的人，是他们在你失落的时候开导你，给予你信心，坚强面对困难，感恩哺育你的人，是他们„„此时，你会化“戾气”为“快乐”，才会体会自己如此幸福。

学会感恩，让我们尽情地去享受生活，学会感恩，亲情，友情将更加温暖；学会感恩，一切将会不同。

让我们与感恩同行，与快乐同行，与爱同行。在感——恩——中成长„„

（指导老师：汤存兵）

在感恩中成长 初二（5）班

韩钧

朋友，当你夏日躺在树荫下，看到赤日炎炎中挥汗如雨的父亲时，你能心安理得吗？当你冬夜坐在电视机前，看到双手正在编织毛衣的母亲时，你能不为之震撼吗？让我们在感恩中成长吧！它会使你获得一种别样的幸福感觉。

在物质生活富裕的今天，有些人不懂得珍惜现在的幸福生活，更不知感恩为何物，只知道一味地索取，从来没想到过要去回报。其实，自然界的一切还都不知道感恩。大海给了鱼儿宽阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机，天空让鸟儿飞翔得快乐，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土，因为感恩，树木回报给大地一丝荫凉。大自然都懂得感恩，何况是我们人呢？

我们学过海伦的故事，她自小双目失明，连正常的行走也需要他人扶着，但是她没有因此而埋怨上天、埋怨父母没有给她一副健全的身体，她怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用笔写了一部又一部文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢，是感恩，让她体会到了人生的快乐。

感恩，不像你想像的那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人的帮助时，你要投去一个甜甜的微笑„„

感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵，感恩使世界变得更美丽。让我们在感恩中成长，去感谢生活中的点点滴滴吧！

（指导老师：汤存兵）

在感恩中成长 初二（4）班

柳丽

花儿的沁人心脾是对大地的感恩；鱼儿的翻腾跳跃是对大海的感恩；天上的白云组成一幅画，是对蓝天的感恩。世间万物皆有感恩人，连乌鸦都懂得反哺，更何况我们这些有血有肉的人类呢？

外婆个子很矮，但外婆有一张能言善辩的嘴，每次与别人发生矛盾的时候，外婆一定能取得胜利的。外婆没有上学，不识字。每当有问题时外婆总是虚心请教别人。

上二年级的时候，爸爸妈妈都去外地打工了。我就呆在外婆家，这使外婆更加忙碌了。

我中午不回家吃饭，因为距离太远了。所以每次都是外婆送饭给我吃。外婆不会骑车，但每次吃饭都是准时的。

让我记忆犹新的就是那天，那天早上外公送我上学时，就下起了雨。雨越下越大，我就躲在了外公的雨披里，一点都没淋到，但外公却全身湿透了。

到了中午，我看着外面的大雨，心想：“外婆应该不会来了，我还是自己买吧。”忽然我听到有人叫我的名字，我一看，原来是外婆。外婆满脸是水，瘦小的身体躲在宽大的雨披中。手上拎着饭菜，我顿时愣住了：外面下这么大的雨，路上一定又烂又滑，外婆就是这样一步一个脚印地走过来的吗？她路上有摔倒吗？她受伤了吗？一连串的问题出现在我的脑海里。“吃饭了。”我接过饭盒，猛地碰到了外婆那冰冷的手，我心猛地颤了一下，问：“外婆你冷吗？”“不冷，快吃吧！”我吃着热腾腾的菜，想着外婆那冰冷的手，我的心忽然沸腾了。我想对外婆说声“谢谢！”可是就是说不出口，望着外婆那渐渐远去的身影，我的眼睛湿润了。

晚上，外公接我回到家。我听外公说，外婆今天送饭给我时，跌倒了，现在正躺在床上，我跑到外婆床边，看着她那憔悴的脸，我轻轻地在她耳边说：“外婆，谢谢您。”

如今，看到外婆，我都会帮她做一些力所能及的事，以减轻她的负担。

（指导老师：汤存兵）

在感恩中成长

——读《60美元》有感

初二（2）班

孟慧敏

这个故事讲的是一位儿子向妈妈索取60美元，并将原因列出来写在一张纸上，妈妈看见后，什么也没有说，也列了一张单子放在桌上，上面写的是妈妈为儿子做的事，可全部免费！此外，妈妈还是将60美元小心翼翼地放在儿子的口袋中„„这则故事暗示我们应该在感恩中成长，在成长中学会感恩！

有一首歌唱得好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”其实生活也是如此，就像《60美元》中一样，儿子到最后懂得了只有拥有一颗感恩的心，生活才能变得更加美好！

从小到大，妈妈对我的爱就像天上的繁星一样数也数不清，而我为妈妈又做了多少事呢？

写到这里，我不禁停下手中的笔，苦苦思索了好一会儿，才想出一件微不足道的事来：那是一个寒冷的冬天，我一直睡到七、八点钟才醒来，头刚探出被窝，随即感到一阵酸楚：妈妈在这么寒冷的天气还在为我们亲手洗衣服，而我却躲在被窝中睡大觉。唉，妈妈实在是太辛苦了！

于是，我走到妈妈身旁，握住妈妈的手说：“妈妈，你太辛苦了，让我来帮你洗衣服吧，您去休息一会儿吧。”妈妈听了，感动得流下了晶莹的泪水：“慧敏，你真的长大了。”我惭愧地说：“不，妈妈，这只是一件小事而已！”

这虽然是一件小得不能再小的事情，但它对妈妈来说，却是无比重要的。感恩，一个令人永无忘怀的字眼，但也是一个令人轻易忘掉的字眼。在现实生活中，有些人会因为别人的帮助而感恩他一辈子；相反，有些人在受到别人的帮助之后，开始会感谢别人，可过不了多久，就会忘之脑后了。而我们应该学习前者，只要有人帮助了我们，我们就应该铭记在心，等有机会去感谢他们。

让我们怀着一颗感恩的心，在感恩中成长吧！让我们心存感谢，记住那些曾经帮助过我们的人吧！

此时，我的耳畔又想起那一首《感恩的心》：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”

（指导老师：孟爱武）

在感恩中成长 初二（4）班

徐琴

每一个人的成人、成才都离不开老师，每个人都有自己的梦想，但是身为老师的他、她都希望自己的桃李满天下。

还记得您的谆谆教诲——当我们不努力学习时，您说“千里之行，始于足下”；当我们厌恶读书时，您又说“不经一番寒彻苦，哪有梅花扑鼻香”；当我们浪费时间时，您又说“少壮不努力，老大徒伤悲”。老师，您的谆谆教诲已深深铭刻在我们心中。

小时候，一度厌恶老师，认为老师什么只为自己，对我们好又没什么用，那么严厉有什么用呢？但是渐渐地才发现，老师有一颗伟大的心，无私奉献的精神。

感谢您，老师。在校园，在教室，哪儿没留下您辛勤的足迹；在风中、在雨中，何处不敬发着您浓浓的爱意！在讲台上，您的话语，多么动听；您的教导，多么动听。

您的话语似春风，似雨露，吹拂我们的心滋润我们的心。你用粉笔做桨，黑板做舟，带我们在知识的海洋中航行„„

在以色列，每当庄稼成熟的时候，靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。当地人解释说，是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活，他们为了感谢上帝，就用这种方式报答今天的拥有，同时又给那些路过此地的贫苦以方便，让他们可以随时收割这些庄稼。你也许不像犹太人那样信奉上帝，但你一定知道这样一句俗语：“滴水之恩，当以涌泉相报。”

（指导老师：汤存兵）

在感恩中成长 初二（6）班

薛梦臻

没有阳光就没有温暖，没有水就没有生命，没有父母就没有我们自己„„当我们享受这一切的时候，却常常缺少一颗感恩之心。

我看过一篇名叫《一瓶辣酱》的文章：一位客人应邀到别人家作客。厨子是

汕头人，他在调料中特别调制了一碟辣酱，客人为了感谢这一桌的丰盛菜肴，尽管不喜欢吃却也动了箸。厨子也怀了一份感恩之心，临走前送了客人一瓶辣酱。

看到客人和厨子的互相感恩，我陷入了深思，父母亲生我养我，我却整天怨声载道，我真是太不应该了。

感恩是一种美德。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟大毛泽东也同样在佳节送上老师的一份深深感激，自古以来的伟人无人不有着感激之情，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，甚至是一丝微笑。

客人对厨子的感恩，给厨子带来了信心。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到初升的太阳而由衷的感谢；可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲而发自内心的崇敬；可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”而自然而生的惊喜，这是一种积极、乐观的生活态度。

怀着一颗感恩的心去看待社会，看待父母，看待亲朋，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染，使生活更加充实。

（指导老师：薛宗林）

在感恩中成长 初二（5）班

杨成进

此时此刻，我最想感谢的是我妈妈，是她给了我世上最伟大而神圣的东西——母爱。

母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱；当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；当你远行时，母爱是声声呜咽；当你取得成绩时，母爱是激动的泪花；当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼；当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心的劝勉；当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。

母爱与生俱来、出自天性——那不仅仅是母亲对孩子的爱，更是母亲与母亲 34 之间彼此的惺惺相惜。这种心照不宣的灵犀相通，横贯在世界上所有的生命之中。

母亲为我们的付出如此之多，如此之大。因此，我们要做的最重要的事就是——感恩。

我认为，作为一个初中生，现在能做的只是能帮父母分担一些家务，不过我认为更重要的是好好学习，以助于长大后更好地回报父母，感恩父母。

母爱不仅仅是心血的奉献，更有无以旁贷的责任，母爱是一种深邃的悟性，里面融合着无限的智慧，当年幼无知的我们在人生路上跌跌撞撞时，妈妈用她的智慧指引着我们，那些每一个人必然经历的细节，让我们的人生渐渐成长，让我们的生命渐渐丰富。

感恩，我们的生命更加精彩。

（指导老师：汤存兵）

在感恩中成长 初二（4）班

张王吉

“感恩！”我吃惊地望了望这两个词语，心中嘀咕：“人家又没帮我，我感什么恩呀！”说着，便又打开了电视。

“水果沙拉来了！”妈妈努努嘴：“现在10元水果也不过几个，不过营养要紧，快吃吧！”我说：“怎么这么慢？你以为这是在喂乌龟？”妈妈一听，立马反驳道：“你好，你去吧。连一颗感恩的心也没有！”我心中存愧，便偷偷地去了同学家玩耍。

到了同学家，那儿刚好搬来一位小妹妹，小同正在给她一个大苹果。小妹妹不好意思地一笑，依在妈妈旁边，她妈妈说：“哥哥给你，没关系的。”小女孩甜甜的小酒窝一鼓，说：“谢谢哥哥。”便逃也似的走了。我心想：这不就是感恩吗？我扭头就走，不管小同怎样留我。我大声说：“明天见，谢谢你！”小同更是丈二摸不着头脑。

回到家，妈妈气极败坏地说：“你上哪儿去了，也不说一声！”我眯着笑说：“对不起，老妈，谢谢你的关心！哦，对了，你刚才的水果沙拉也很好吃！”

妈妈先是一征，说：“你怎么了？”

我狂笑不止，大唱：“我是男生„„”

原来感恩处处都存在，并不是小说写得那么浓，也不是生活里那么淡，那种感恩是一种温馨„„激励我们成长。

（指导老师：汤存兵）

在感恩中成长 初二（4）班

周倩苇

没有让人夸奖的优秀成绩，没有让人惊讶的美丽外表，也没有让羡慕的富有家庭。这就是我，一个平凡普通的女孩子，可我却认为我很幸福很快乐。因为感恩的存在，我的生活时时绽放着绣人的光彩。

春天，我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生机；没有春风的吹拂，哪来花朵的艳丽。只有春天无私的奉献，才有秋天累累的硕果。朋友，漫步在春意盎然的大地上的时候，请带上自己感恩的心，有了这种心态，自然界的一草一木，都会成为你最好的朋友。

夏天，我要将感恩之心献给农民。是他们让原野充满着绿色；是他们，让步园圃飘荡着果香；是他们，汗水变成了粮食。他们用自己的双手，让贫瘠的土地变得不再苍凉，他们用自己的智慧，唱响了新农村建设的赞歌。如果没有他们，那么将无法想象世界会怎样。

秋天，我将感恩之心献给老师。不会忘记，遭遇挫折时老师那安慰的眼神；不会忘记，成绩落后时老师那安慰的笑脸；不会忘记，取得成功时老师无言的喜悦。教室前来临了，我会将自己窗台上那一束刚刚开放的花朵，放在老师窗前；我会默默地拿起抹布，精心地收拾老师的讲台；我还会在老师迈进教室时，献上深情的祝福。

冬天，我要将感恩之心献给父母。父母是我们心的依靠和归宿，有雨的日子，他们是我们头顶撑起的一把伞；伤心的时候，他们是为我们擦去泪花的手帕。找一个寒冷的冬日，让父母站在我的身后欣赏我的杰作。我认真地洗菜，我精心地调配，我细心地炒菜。当我将制作出来的美味佳肴送到父母嘴边的时候，我看到了世间最美丽的笑脸，虽然我的小手已经痛得通红。

同学们，让我们在感恩中成长吧！

（指导老师：汤存兵）

在感恩中成长 初二（5）班

柳亚珍

当花儿知道感恩的时候，她会开出美丽的花，点缀着大地；当小树知道感恩的时候，他会变成大树，为大地带来一片阴凉；当叶子知道感恩的时候，他会飘进泥土里，为大树带来一丝养料„„自然界的感恩无所不在，那么人类社会呢？

感恩是人类语言中最美的字眼，我们需要感恩。有了感恩，生活可以不再那么阴暗，社会可以不再那么腐败，人与人之间可以不再有那么多的隔阂。因此，我们缺少不了感恩。

我时常在感谢一个人，每当失败、困难与我重逢，我便不由自主地想起那一个。

我和她是同学，而且是很要好的朋友。她言语的犀利使我永远难以忘怀。事情的开端是这样的：在我的班上搞一次征文活动，得奖的人的作文将会被展览。而我为此作了很多准备，但还是落选了。

因此，我时常唉声叹气、心不在焉。她看到了那样气馁的我，便来化解我的心绪。她问：“你最近怎么了？总是魂不守舍的。”我并没有回答，然而在她百般追问下，我不得不告诉了她。她听后，眼神有些凝滞，不过一会儿舒眉一笑，说：“这件事包在我身上了。”

放学后，她带我来到了一个空荡的地方。这里到处都萦绕着绿色的气息，蓝蓝的天空上飘荡着几朵闲逸的白朵。

忽然，她指着最西方问道：“你看到了什么，想到了什么？”我告诉她：“我看到了一轮金色的夕阳正在慢悠悠地下沉着，旁边簇拥着美丽的“彩花”，它发出一种很耀眼的光芒，像是告别的眼神。可惜“夕阳无限好，只是近黄昏啊！”她微微地点着头，还像评论家那们沉着思考，她说：“今天，你分析得很对。可你能不能从另一角度去想一下呢？太阳落山表示一天即将过去，可也预示着新的一天即将到来。今天会变成昨天，明天也会变成今天，一切都会过去，一切也都 37 会开始。就拿你来说吧，虽然你个性文静，但也懦弱，不必正视自己的错误，每天都活在过去的阴影中，浪费了今天，也将会浪费了明天。如果你再不制止自己，那么还有多少个明天可供你浪费啊！你为什么不试着另一种方法生活呢？——放得下昨天的自己，拾得起明天的自我。虽然她讲得娓娓动听，可是我还是一头雾水。她见我还未开窍，便生气地说：“枉我苦口婆心地劝你，你到现在还不明白啊！”

天渐渐黑了，我回家了。我仔细地琢磨着，终于明白了，她要我能够释怀，不要在为过去而烦恼，要我重拾自信。

当我醒悟的那一刹那，我便在心中做出一个重大决定：每天的这一天，我一定要祝福她，以示我的感恩之情。

在我的生活中充满了感恩，每一个人都希望被感恩，每一个人都在感恩。如果，一个人的心中充满了感恩，就充满了幸福和阳光。那么我就在一个充满幸福的国度里，快乐地成长着。

（指导老师：汤存兵）

在感恩中成长

梁垛中学初二（6）班

王铣

老师为我们发下一张《感恩》的文章，我正跟爸妈吵了一番，大家还在打冷战，便随意翻出了这个，避开那对眼神。

故事讲述了作者的一个装修工，来自农村，作者的婆婆送给了他半袋子日用品。为了回报他们，半年后的一天，那位装修工为他们送来了许多新打的粮食。作者感慨不已„„

我一下子愣住了，满脑子想找到了一个着落点，与那位装修工相比，我变得实在太渺小了。翻开岁月的相册，我已经十四岁了。我不再是当初那个稚嫩得只会嗷嗷待哺的“小猴子”，我在一点一点成长，我的个子在长高，肩膀变粗了，饭量变大了„„我的心呢？我变得“成熟”一点了，我发现世界变大了，可在那 38 心中的某个角落，似乎有什么空着，有什么事情在令我内疚，可我不敢面对。

我的眼角抽动了，鼻子湿漉漉的，两眼双热，我注视了一下那双眼神，爸妈首先坐在了我的身边，刚才的目光化成了暖意，似乎要消磨我们之间隔阂的那道坚冰。“儿子，刚才是我们不好，我们不该这么凶，对不起！”

没错，十多年来的照顾，我直以为那是理所当然，妈妈的关心，爸爸的奋斗，我只当作是一种烦恼，我忘了去感谢他们，“感恩”这个词早已被我抛在了脑后。

我发现错了，爸、妈，我没有去感恩，没有去回报你们一点，我只会觉得你们烦，你们对我只是个负担。

月色中，我抚摸了爸爸的背，静静地贴在上面：“爸，今天是我错了，你辛苦了！”

指导老师：薛宗林

在感恩中奉献自己 初三（3）班

鲍春瑞

我读过一本《2009感动中国人物》，其中有位大学生让我感触颇深，她就是李灵。

李灵是一位农村大学生，当她从师范大学毕业后，看到家乡有许多留守儿童辍学在家，便萌生了在养育她的故乡办学的念头。

学校成立了，由于所有的学生全部免费，学校无力为学生购置教辅用书了，而且7年来，李灵为建设学校已欠下了8万元外债。

为了让学生有书读，她趁着放暑假，向父母借了200元来到郑州，买了一辆破旧三轮车，开始收购教辅用书和儿童读物。

她就像收废品的一样，骑着三轮车到处去收书。每顿饭只有两个烧饼，不论烈夏寒冬天天如此，从没间断过。

2010年2月11日晚，李灵被评为中央电视台2009感动中国人物。一名前途一片光明的大学生，为了她的家乡，毅然决然地把自己奉献给家乡，将爱给了那些孤苦无依的留守儿童。

她为报答家乡，奉献了自己的青春。她将“感恩”这一高尚的名词带进了农 39 村，她的学生将会来实践“感恩”，报答她，报答社会，报答国家，将“感恩”带到每个人的心中。不仅仅是他们，我们每个人都接受过别人的帮助。也许我们现在不曾报达他们，但我们将在感恩中成长，在奉献中进步，成为一个乐于奉献的人，就像那些帮助过我们的人。

当我们报答他人时，他们的脸上都会带着欣慰的笑容。这笑为我们的成长所准备的，是为我们拥有一颗感恩的心而准备的。

当我们感恩后，心里便轻松了许多，愉悦了许多。只有懂得感恩的人才会珍惜别人的爱，才能得到更多的关爱。

也许我们不能像李灵那样作出如此巨大的奉献，但我们只要有一份热就放一份光，我为人人，那也就足够了。我们都在感恩，都在奉献，都收获了一种幸福，一种崇高的情感——他人的尊敬。

放眼社会，许多人值得我们感恩。老师，为我们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；父母，一举手一投足间都充满着爱；社会、国家更给了我们无限的爱。

我们生活在奉献中，又有几次感恩过，奉献过呢？我们是否向他们问好过，帮助过他们„„

教师节，我们对老师说声“节日快乐，您辛苦了！”母亲节，给妈妈煮一顿饭；父亲节，向爸爸保证不再调皮„„

我们没取得太多，而奉献得太少了。我们应该像李灵一样生活在回报中，在感恩中奉献自己。

（指导老师：朱华月）

切莫让感恩迟到

——读《父亲，你是我心中的痛》有感

初三（2）班

鲍周洋

黄昏之际，窗户扶案的我奋笔疾书，内心一直为刚才的文章情节伤感。唉，都怨那该死的文章。

文章介绍了一个儿子在成家立业后，仍不肯原谅曾抛弃他的父亲。对此，我不以为然，毕竟司空见惯了，可文章的结尾却让我大吃一惊儿子被毒蛇咬伤了，父亲用嘴替他吸蛇毒，父亲被儿子误认为讨好，气得打了父亲一耳光。正是这一耳光，令父亲来不及吐出蛇毒，一口咽下去。父亲在临死前将仅有的一点存款交给儿子买房子。儿子这才流下悔恨的眼泪，感到了父亲的伟大，可父亲已驾鹤西去。文章末尾这样写道：每当儿子将脸贴在新房雪白的墙壁上，就会感到关怀般的爱抚。

东西只有失去了才会倍感珍惜，关爱更是如此。文中儿子的冷漠，确实令人胆寒，毕竟是亲生父子啊！当父亲死后，才感到了父爱的伟大，才为之悔恨。真替文中父亲抱不平，死了不能安享天伦。难道不能改写一下，将死改为生还，留下如此大的遗憾。前车覆，后车鉴。趁还来得及，对关爱你的人表示一下感恩之意，所以要学会感恩。谁不愿在感恩中快乐成长。

感恩能使我们心情愉快，健康成长。感恩的心是真诚的。帮助的人伸出了援助的手，受助者若有所感恩，两人便会因感恩而获得愉悦他真心回报，坦然而快乐，我接受回报，幸福而满足。文中儿子倘若能够早些原谅父亲，父亲至少也会减轻负罪感，而自己也会因此而获得释然。

铭记感恩是一种风尚。古有季布一诺千金，韩信一饭千金，他们都将感恩深深地埋在了心里。一时兴起的感恩是一种负担。真正懂得感恩的人是不会因时间而淡忘了恩情。感恩不能像诸葛亮“愚忠”死板，却要像他一样将恩情铭记于心。在以后的日子里要记着，曾有人帮助过我，让我感激涕零，纵然是素味平生的人，也要心存感恩。面对父亲，却不原谅或尊重父亲，是为不肖。

懂得感恩的人，才懂得珍惜别人的关爱。感恩，是因为曾经的获得和索取——父母的爱，朋友的情，老师的教导。曾经，或许有一句话，在困苦中滋润心田；曾经，或许有一个人，在无助进你伸出了援助的手。这份感恩，也许是送千金来报告，也可能是一张不算精致的贺卡，但这些都是以让关爱在我们心中弥足珍藏。

我要将感恩之心献给朋友，一次次的失败，一场场的胜利，都存在着朋友的身影。朋友的生日快到了，我会将自己较为得意的赠言悄悄地夹在他们书中。拿起抹布，擦净他们桌上繁多的计算。在生日聚会上，衷心地献上一句“生日快乐！”

我会将感恩之心献给父母。找一个寒冷的冬日，让父母在我身后欣赏我的杰 41 作。我认真地洗菜，细心地调配。端上做好的饭食，搓着冻红的手，脸上却充满着笑意。

让我们学会感恩，学会回报。对那些关爱着你的人说一声“谢谢”。我愿“谢谢”常在，我愿感恩常存。

（指导老师：朱华月）

常怀感恩的心 初三（4）班

王霞

天地虽宽，人生的路却难走，看透这人间的坎坷辛苦，我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气走下去。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。

——题记

一遍一遍地读，一次一次地感动，殊不知，眼眶早已湿润，泪珠沿着面颊，陡然滑落，落在了纸上，顿时浸湿了页面，轻轻抚去泪水，却再也控制不住，任由泪水润湿脸庞。

《我的哑巴母亲》，一位平凡却令人震撼心灵的伟大母亲。

她不会说话，却用情感的语言表达着她对孩子无比深厚的爱。她默默地忍受着丈夫凶残的打骂和别人无情的嘲笑，用伟大的母爱为孩子撑起了一片天空。然而，换来的却是孩子的别眼相待„„

为了给孩子送午饭，她不辞辛苦地来到学校。当她带着满脸的微笑递给孩子午饭时，回应她的竟是甩在自己脸上的饭菜和怨恨离去的背影„„

一位母亲，为她的孩子付出了如此多的关爱与心血，却换不来孩子对自己一句感恩的话，这是一个怎样辛酸的现实？然而，像这样的故事又有多少呢？感恩，在当今人们的心里到底占据一个怎样的地位呢？

大千世界，一切的一切都值得我们去感恩。

感恩父母，从婴儿的呱呱落地到长大成人，父母们花去了多少心血与汗水，42 熬过了多少个日日夜夜，难道我们不应该在他们劳累时递上一杯热茶，在他们生日时递一张贺卡。在他们烦闷时送上一句安慰？学会感恩，感恩父母，让他们那丝丝皱纹因幸福而缓些到来，让他们感受到那回报的欣慰吧！

感恩老师，是老师给了我们打开知识宝库的钥匙，是老师给了我们照亮前方道路的灯塔，是老师用他们的心血为我们搭建了那迈向成功的阶梯。所以，让我们感恩老师，用心去感恩，不要增添老师的困扰，不要让他们的发丝因我们而染白，用我们的成绩让老师自豪。

感恩大自然，感恩大自然给了我们来到这个世界的机会，感恩大自然赋予我们健壮的身体。

„„

感恩让我们更快乐，更能体验到这个世界的美好。所以，我会感恩，漆黑的夜晚，当我披星戴月而归，我会感恩邻居门口的灯光；深夜十点多，当我仍在题海里穿梭时，我会感恩妈妈的一杯香气回溢的奶茶；一个人孤独地在街道上徘徊，我会感恩陌生人脸上的一抹微笑„„

常怀一颗感恩的心吧，感恩这世间美好的一切，让我们在感恩中快乐成长，让感恩带给我们纯洁的心灵。

让感恩的心，伴随着你，伴随着我„„

（指导老师：徐银山）

常怀感恩之心 初三（4）班

周阳

感恩是一首缠绵而不绝于耳的诗句，是一段脍炙人口的生动美文。因为懂得感恩，这个世界才会如此美丽。

夜阑人静时，我趴在窗外远眺东方的天空，翻开了一本散发着油墨清香的书，开始了一段温馨的感恩之旅，请让我采撷一朵路程中盛开的野菊花和你一起分享吧！

第一次世界大战末，生活在德国小镇上的一位穷妇人，她的丈夫死于战争中，年经轻轻的她独立抚养着六个孩子。在圣诞节前一天，母亲对孩子们允诺送给他们一件特殊的礼物。临近傍晚，她除了手中抱着一个小女孩外，什么都没有。她把孩子们叫到身边高兴地说：“瞧！这就是我们的圣诞礼物。”

孩子们高兴起来，热情地接受了她，把这个失去双亲的孩子当成自己的亲妹妹。多年以后，小女孩长大了。她善良地帮助每一个有困难的人，尽管山洪期间，她很乐意地把她的茅屋供他们居住。

眼睛有些酸涩，准备揉揉眼睛前，温热的液体就滴在右手上，是泪。她们用一生为生活留下了一首伟大的诗篇——感恩。

闭上双眸，在漆黑的世界里我看到了他们的身影。

平淡饭菜

空气中弥漫着沁人心脾的香味，我知道这时空气中仅有幸福、宁静这些纯净。我放下发烫的笔跑向厨房，桌上早已摆满了母亲的拿手绝活、清蒸鲤鱼、爆妙螺丝，还有一个汤，还在锅里炖呢！母亲又端来一盘回锅肉。“不用了，妈。”我笑着说。

平淡的饭菜弥漫着说不出的温馨，让我们用感恩的心感谢父母。雪白粉屑

纷纷扬扬的粉笔屑随着厚重的敲击黑板的声音落下，老师用沙哑的声音讲着“化合反应”，笔尖沙沙作响。知识像纷纷扬扬的粉笔屑无孔不入。我们感恩老师，感恩他们的教育。

感恩，是人生最大的知识；感恩，是人性的最大美德。感恩父母，因为他们赋予了我们以生命； 感恩老师，是他们传授了我们以知识；感恩帮助过你的人，因为他们告诉了我们什么叫给予；感恩曾伤害过你的人，因为他们磨炼了你的心智；感恩信任你的人，因为他肯定了你的能力；感恩曾欺骗过你的人，因为他增长了你的见识；感恩绊倒过你的人，因为他强化了你的能力；更要感恩生活，只要心存感恩，那么你的生活就会更加幸福。

世界如此浩瀚，我只是尘世上一粒尘埃。枕感恩而眠，梦中我生活在感恩的蓝色城堡里，那里每一缕风拂过我的脸庞。我沐浴在轻风中，空气中都是甜蜜的味道。

（指导老师：徐银山）

感恩，灵魂的彩虹

——读《两个母亲》有感

初三（2）班

陈智慧

不懂得感恩的人，他的眼睛里就缺少泪水，他的灵魂就缺少彩虹。

——题记

我读过这样一篇文章，题目是《两个母亲》，这篇文章，让我领略了人世间的感恩与无情。医院里同时住进来了两个母亲，他们都患有贫血症并住在同一个病房里，更巧的是两个人的生日都是九月初五。但两个母亲生活都很辛苦，乡下的那个母亲一人拉大了三个儿子，一个是农民，一个是工人，还有一个去了外地打工。而城里的母亲只有一个儿子，但儿子在寄宿学校上学，开销很大，所以她白天打一份工，晚上打一份工。到了生日那一天，乡下女人的三个儿子都赶来医院为母亲过生日。而城里女人的儿子却迟迟没来。到了黄昏，城里女人的一个同事来了，她是帮城里女人的儿子带包来的。乡下女人一把将里面的纸条抢过读。“妈妈，祝你生日快乐！”城里女人听了，努力保持平静，接过纸条一看，却是，妈妈，我没衣服换了。“原来，乡下女人不识字，那包里的是城里儿子的脏衣服。

这篇文章带给我们许多启示，两个母亲同一个病房，同一个生日，同样辛苦的生活，可乡下女人的儿子却懂得感恩，而城里女人的儿子却不懂，这是一个多么鲜明的对比啊！在城里女人的泪光中，那位比乡下女人的儿子更有文化的儿子，你不感到内疚吗？你不觉得自己已经长大，应该理解，善待你的母亲了吗？而我们，应该向那位乡下女人的儿子学习，对自己的母亲感恩，我们要在感恩中成长。

记得我上小学时，有一次是母亲节。为了表达我对母亲的爱，我提前几天省下自己的零花钱，买了一张最漂亮的贺卡送给妈妈。那里候，当妈妈接过贺卡时，她的双手不停地抖动，心跳加快，眼眶里充满了泪水。她接过贺卡，把我拥入怀中，不停地说：“谢谢女儿，谢谢女儿。“到如今，妈妈还保存着那张贺卡，她说那张贺卡是她一辈子收到的最好的礼物。其实，我这是感恩。感恩是对别人关爱 45 的回报，能使自己得到更多的爱，是人与人之间爱的桥梁。

心怀感恩就不会一无所有。人赤条条地来到这个世界，却不应该说是一无所有。因为每个人都是母亲怀胎十月，亲人含辛茹苦的抚养的结晶。因此，我们需要感恩。生命给予什么，我们就感恩什么。因为生命本来就是体验的过程，而体验即财富。无论悲欢离合，还是成功失败，都是生命赐予的福祉，都是夫将降大任的前奏，只要心怀感恩去接纳，去思考，才能真正理解生命的真谛。

我们作为一个新时代高素质的中学生，怀有一颗感恩的心回报周围的一切关爱是我们素质核心的体现。

对于我们的父母，要感恩，为一路走来他们对我们的扶持。年幼时，是他们教会我们说第一个字，教会我们迈出第一步；痛苦时，是他们给予我们安慰；成熟后，我们相信他们会一路扶持我们前进。

对于老师，我们要感恩，感恩他们一直以来的教育。无知时，是他们教会我们人生中的第一本教材；迷茫时，是他们对我们谆谆指导；步入社会后，他们教会我们的一切都将受益终生。

„„

其实感恩并不需要做出一些太惊天动地的大事情。母亲节，送上一句祝福语；教师节，送上一张温馨的卡片„„对方就已经很感动了。

小鸟感恩天空，给它一个温暖的家；鱼儿感恩海水，给它一个嬉戏的场所；我们感恩父母，无怨无悔哺育我们十几年。所以让我们在感恩中成长，谱写一首灵魂的彩虹吧！

（指导老师：朱华月）

感恩在我心 初三（2）班

樊美宏

最近我读了一篇文章，这篇文章的作者是一名医生，而文章的内容就是这个医生描写她的一位女病人的故事。

这位女病人身患艾滋病，可是每天却露出幸福的笑容，有人问她说：“你怎么回事呀？都得这样的病，怎么还这么开心呀？”她却很自豪地说：“你看我的肚子，我有小宝宝了，我在和我的宝宝笑呢！”

终于有一天，女病患的羊水破了，她要生了。医生护士赶紧推她到手术室，经过医生的确诊，这次手术凶多吉少，如果要保小孩大人就保不住，如果要保大人小孩子就保不住了。

最后，女病患做了选择，她要小孩平安地出生，而决定牺牲自己。终于小孩平安地出生了，而且很健康。可是，艾滋妈妈却永远地离开了人世，离开了她的小孩，我想这就是母爱的伟大吧。

有人认为她这样做真是太傻了，可我却不觉得，这反而使她更伟大，因为这位母亲知道自己在世界上的日子不多了，这个宝宝就是她唯一的希望，世上像这样的无私的母亲真是太多了，虽然是为了不同的人，可是却有一点是相同的，她们的勇敢都是源于母爱。

伟大的母爱值得我们去感恩。我们要学会感恩，要在感恩中成长。在我们的生活中，父母、老师、同学甚至是陌生人都帮助过我们，所以我们对他们就要怀着一颗感恩之心。

也许有人会觉得感恩别人太傻了。其实错了，这是种自私的想法。懂得感恩才会得到更多人的关爱，使人与人之间关系更加融洽。而也只有懂得感恩的人，才会珍惜别人的关爱。感恩是我们走向成熟的标志。

当然，光是动动嘴说出“感恩”二字就是感恩，那是绝对不可能的。还要落实在行动上，在教师节时，给辛苦的老师一张漂亮的贺卡，再道一句“教师节快乐！”我想老师心里一定会感到很温暖的。

在母亲节时，道一句：“祝您身体永远健康！”再帮妈妈做一顿简单可口的饭菜或是洗回碗，哪怕只是倒怀热茶，都会让母亲感到无比幸福。

所以让我们学会感恩呢，让感恩永存在我们的心中，让我们在感恩中成长。

（指导老师：朱华月）

感恩的人一生快乐

——读《学会感恩》有感

初三（5）班

崔慧敏

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。感恩——是小草之于大地，是鱼儿之于河流，是雄鹰之于天空，是儿女之于母亲，这是浩浩宇宙间最神圣崇高的一种情感——滴水之恩，涌泉相报。

肖复兴的《学会感恩》就告诉我们：没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有父母就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就

会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的心理。

是啊，一位哲人曾经说过，高尚的人格是起码具备两种心灵品质，一种是宽容，一种是学会感恩。感恩，不仅是一种美好情感、行为的体现，更是一种高尚人生境界的体现。感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动；学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。

感恩不但是一种高贵品质，而且是种哲学，学会感恩，就会懂得尊重他人，发现自我价值。懂得感恩，就会少些歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，看待我们身边的每个人。当我们感恩于他人时，我们也会快乐。感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的坚守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。

感恩父母，我们才会承欢膝下；让他人安享晚年；感恩伴侣，我们才会“执子之手，与子偕老”；感恩朋友，我们才会肝胆相照，患难与共；感恩生活，我们才会热爱生活，回报社会。而当我们吃着可口饭菜时，会感激父母的无私关爱吗？当我们坐在舒适的教室里的时候，会感激老师的辛勤栽培吗？当我们在舞台上取得成功时，会感激朋友们的支持吗？然而有些中学生认为别人帮助自己是理所当然的事，就心安理得地接受帮助，甚至吝啬地连一声“谢谢”也不说，对别人总是漠不关心，总是对别人要求多而对自己要求少，疏于用一颗感恩的心去表达情感，施以回报„„

作为一名中学生，我们要学会对自己拥有、享受的一切怀有感激之情，要有一种知恩图报的善良心肠，有了这颗善心的支撑，才能在走向社会后处处施以爱心。对含辛茹苦的父母，应学会感恩，因为他们给予了我们生命，呵护着我们健康成长；对辛勤栽培的园丁，应学会感恩，因为他们教会了我们道理，让我们抛却愚昧，走向成功„„

报以诚挚的笑脸，当别人需要帮助与支持的时候，我们同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。

感恩是人与人之间的润滑剂，保鲜剂，催化剂，是推动每个人成长的内在动力。我们学会感恩，学会拥有给生命加油加水的金钥匙，感恩的人一生快乐！

（指导老师：练钢）

感恩让人生更精彩 初三（3）班

雷尧

我曾经从《东台日报》上读过一篇文章，也是发生在我国南部偏远山区的一个真实故事！

——一个贫困山区的女孩，有幸考上了重点大学，不幸的是父亲在她进校不久，遇上了车祸身亡，家中无力供她上学，在她准备退学回家时，社会送来了关怀，老师和同学也慷慨捐款捐物。她将大家的赠物，舍不得使用，藏在箱子里。每天打开箱子看着这些赠物，就想到自己周围有那么多的关怀、爱心，心中就不由产生一种感激之情。这种感恩之情又驱使她去战胜困难，顽强拼搏。这个物质贫困的女孩，却变成一个精神上富有者。她心怀感恩，终于读完了大学，还以优异的成绩留学美国。她说，大家给她的一切，是她的精神财富，永远都将留在她的心中。她会努力学习，回报祖国，回报父老乡亲。

我满怀激动地读着这篇文章，反复读来，心情久久不能平静。文章告诉读者：对生活有一颗感恩之心的人，即使遇上再大的灾难，也能熬过去。这个女孩正是有了不忘感恩之情，生命时时得到滋润，并时时闪烁纯净的光芒。

感恩，让这个女孩的人生更精彩！感恩，就不停地在我们的身边徘徊„„ 感恩是一抹阳光。一个下着大雪的清晨，同学们坐在座位上，读着书，可是寒气逼人，我们的牙齿互相“打起架”来，手脚不停地搓着，跺着„„这时，班主任进来了，看着我们的哆嗦样，于心不忍，一片嘘寒问暖。还宽容地要求，站起来，让我跳着蹦着取暖。随后，还拿来几片“感冒通”，给几位生病的同学服下„„那一刻，感恩之情油然而生，它就像一抹阳光温暖着我的心灵。那一刻，银妆素裹的世界好像也正有着一股热气上升„„

感恩是一片大海。家，是爱的港湾；而家中亲人，就像远方的灯塔，指引我挂云帆，乘风破浪。家中的生活很幸福，很难忘，清晨，鸡鸣报晓，日出东方，我吃着爷爷煮的香喷喷的早饭；推出车子，背上书包，迎来妈妈再三的叮嘱，那 49 是爱的传递；晚上，华灯初上，繁星满天，一缕月光透过窗户穿过树影伏到我的写字台上，爸爸便过来陪我学习，随我奋笔疾书„„亲人的“爱”，让我在感恩的大海中，快乐、勇敢地邀游！“终点”，就是“感恩的时光”，“真诚的回报”！

感恩是一脉流水。很寻常的一个夜晚，我不小心摔倒在台阶上，一时间，无法动弹。这时，小A过来了，二话不说，便挽着我慢慢地走向宿舍。为我清醒，为我包扎，安慰我，照顾我。从此，我俩成了朋友，我帮助他学习，鼓励他，与他促膝谈心。心怀感恩的我，心中被一股流水滋润着，让我懂得感恩，珍惜别人的爱。

感恩，就像演泽着“落叶归根”的生命意义。落叶如蝶飞舞，如雪花飘落在面，历经岁月坎坷，渗入土中，滋养树根，重塑新生命，以回报树根给予他们灿烂的一生。

所以，在这金秋送爽的季节，感恩老师、亲人、同学。节假日，我会献上一句温情的祝福，平日里道一声轻轻的问候；我会做一顿饭，洗一次衣服；我更会真诚的，做一名品学兼优的中学生„„心系一份感恩，谱写生命的辉煌！

感恩是一抹阳光，一片大海，一脉流水！学会感恩，受益一生！感恩，让人生更精彩！

（指导老师：朱华月）

感恩永在心

——读《假如给我三天光明》有感

初三（5）班

周晨

许多人都不知道如何把心中的情感表达出来，也不知道该怎么来感恩别人。其实感恩很简单，它可是简简单单的一句话，可以是一杯热腾腾的茶，也可以是一个拥抱。

海伦凯勒，一个熟悉而又陌生的名字，她度过了88个春秋，却在黑暗中度过了87个春秋。她听不见悦耳动听的乐章，看不到身边美好的事物，在她的生 50