《我喜欢自己》读后感
《我喜欢自己》是一个视角独特的故事,内容很简单,但阅读的意义却很深远。故事以“我”作为主体,从多角度展现了小猪喜欢自己的细节。
· “我有一个最要好的朋友。这个好朋友就是自己!”--传达出一种具有普遍意义但非常重要的教育思想——积极的自我概念。
· “我和自己会做好玩儿的事。我会画漂亮的图画。”--会画漂亮的图画,是自己认为的,没有比较。她认可了自己、接纳了自己。这是她高兴的源头。
· “我骑车骑得很快。”--展现了充满自信的小猪。
· “我还会和自己看好看的书。”--小猪半侧躺在床上,一手支撑着头部,一手翻阅着书页,吃着自己的美食,看着心仪的图画书,享受那份悠闲,享受独处。
· “我喜欢照顾自己。我自己刷牙,洗澡、吃有营养的东西。”--喜欢自己,还要自力更生,自己照顾自己,这个照顾自己就从早上洗脸刷牙开始。
· “早上起来,我都会对自己说:“嗨,你看起来棒极了!”--可爱的小猪,觉得自己哪儿都好,充满了自信和积极乐观。
· “我喜欢自己卷卷的尾巴,也喜欢自己圆圆的肚子,还有自己细细的小脚。”--小猪也许在别人看来并不美,但喜欢自己就要先接纳自己的不完美。
· “每次心情不好的时候,我会想办法让自己开心。”--小猪会调节自己的情绪,不开心的时候就想法子让自己开心。
· “每次跌倒的时候,我会叫自己爬起来。” – 遇到挫折时,会鼓励自己,做个积极乐观和勇敢的自己。
· “每次做错事的时候,我会鼓励自己试一次!再试一次!”--成功就来自于内在的鼓励。喜欢自己就是即便自己犯了错误,她会给自己再一次尝试的机会,在错误中吸取经验,避免下次再犯错。
· “不管我去哪里,不管我做什么事,我都要做我自己,而且......我喜欢这样!” – 展现了小猪乐观、勇敢、非常坚定地去做自己。