乌塔课文读后感（通用2）[大全五篇]

第一篇：乌塔课文读后感（通用2）

乌塔课文读后感范文（通用28篇）

当仔细品读一部作品后，你有什么总结呢？这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的乌塔课文读后感范文（通用28篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

乌塔课文读后感1

这两天我们学习了《乌塔》这篇课文，我的心被故事的主人公乌塔所折服了，她一个14岁的小姑娘，竟然独自一人旅游欧洲，这真是不可思议的事。

在读完这篇课文后，我的心中不由的掀起了一阵巨浪：为什么中国的孩子不可以独立。自主呢？难道安全就是家长锁住孩子的理由吗？现在家长的溺爱简直像一张大网，把我们紧紧包住。

现在在家中，我是一个饭来张口，衣来伸手的孩子。妈妈一心教导我只读书，其他什么都不用你管。最后，我成了一个书呆子。

有这样一个故事：一个考上清华大学的学生，因不会整理被子，洗衣服甚至不会整理书包而被迫辍学。因此可见中国的孩子太缺少独立自主能力，从此产生生活上的依赖，思想上的束缚，行动上的无奈！各位“网”住孩子的家长，请你们把这张网撕开，为孩子插上独立自主的翅膀，给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让孩子不再依赖，独立自主！

乌塔课文读后感2

今天，我们学了《乌塔》这篇课文，乌塔独自一人游欧洲的勇气把我深深地打动了。

本文主要讲了德国小女孩乌塔趁暑假独自一人游历欧洲。一个仅仅14岁的小姑娘，一个人去欧洲却不害怕，反而很坦然。这一次游历花费了她不少心思，三年、整整三年，她坚持自己准备资料，就连旅费都是她自己挣来的，我不禁为乌塔的独立自主感到震惊和赞叹！

相比起乌塔，我忽然觉得很惭愧。我从小到大，都是妈妈无微不至地照顾我，我也习惯了什么都依赖妈妈。在乌塔面前，我觉得自己很渺小，就像温室里一棵弱不经风的花朵。

我觉得，中国的孩子大都是在父母的溺爱之中，从小泡在蜜糖里长大的。习惯了被照顾和依赖。有的都上大学了还要父母千里迢迢跑来侍候他们吃饭、生活。中国的孩子，应该自立起来！中国的家长们也应该大胆地相信孩子，放手让孩子去接受磨炼。

就像乌塔说的：“只有亲身经历，才能体验到事物的真正美。这才是真正的快乐！”就让我们在这大自然中去经历风雨、磨练，去开辟一个新的、属于我们自己的天地吧！

乌塔课文读后感3

今天我们学了新课——《乌塔》。主要内容大约是，“我”在罗马着着人环游欧洲的故事。

我就得乌塔是个生活经验丰富、自理能力强、热情活泼、做事有计划、做事有主见、有礼貌的小女孩。她自己一个人环游欧洲，再想想我们能吗？我们能做到吗？不能。因为外国的孩子都很坚强，为什么呢？因为外国的父母在孩子小的时候就开始锻炼他们了。而我们的父母在我们从小就一直宠我们，就让我们失去了生活自理能力。

难道外国的孩子想去哪里就去那里吗？不是。因为他们做了充足的准备，比如说文中的乌塔。乌塔用了三年时间在准备这次旅行，所以她有了充足的准备，就可以独自外出旅行了。

想外出旅行的孩子必须有经验。文中的乌塔到达目的地的时候，她不像我们一样到了站/>-->孩就有勇气周游欧洲呢？

我想可能是东西方家庭教育理念不同吧！在国外，父母不像中国的父母那样像保姆一样娇惯子女，他们让孩子从小养成独立意识，培养孩子的自信心，放手让孩子独自闯天下，而中国的家长把孩子宠得像小皇帝似的，经不起一点风雨，哪里有一点闯劲！

希望中国的父母亲改变教育观念，也能像国外的父母一样能放手让孩子独立生活，养成自立意识，培养成像乌塔那样具有独闯天下的人才。

乌塔课文读后感4

今天，我一丝不苟地再一次读了《乌塔》这篇课文，心里像沸水般剧烈地翻腾着，受益匪浅。

乌塔是德国汉堡的一个小姑娘，她用三年时间准备：挣旅费、查资料、设计路线，在14岁时独游了欧洲。

乌塔的自强、独立、自尊的精神使我惊叹得仿佛看见石头上长出了庄稼。纵观我自己，明年就到了乌塔为旅游作规划的年纪，十一岁。可我却连家务都很少做，依赖父母成了习惯，虽不至于“饭来张口，衣来伸手”，但也基本上如温室的花朵，经不起日晒雨淋，一遇到困难和挫折，就如河水被枯枝败叶和杂乱垃圾挡住了去路，一时间流不动了似的，不知所措。乌塔的故事使我懂得了，学习与做事要有主观能动性，成就理想就要勤奋自立、意志坚强、好学多思。要学习计划，善于计划，“凡事预则立，不预则废”。

“光从电视和书本中认识是不完美的……”乌塔的话，使我联想到前几天刚看到的歌德的名言：“光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。乌塔用实际行动，使我明白了“读万卷书不如行万里路”的道理，有些美妙、神奇必须亲身体验才能获得，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，也许我不能做到独自旅行，但乌塔那种克服依赖思想，勇于实践的品格和精神，体验自理生活、自主学习的所带来的无限快乐是一定值得我学习的。

《乌塔》，使我获益良多，仿佛收获了许多秋天的果实。

乌塔课文读后感5

我学习了一篇课文《乌塔》，这篇课文讲的是一个十四岁的小女孩儿乌塔独自一人游欧洲的故事。表现了乌塔独立意识和生活能力强以及他对生活的热爱。

屋塔就能独立生活，可我却和乌塔不同有一次，我看见妈妈干活特别累，就走到妈妈的身边对她说：妈妈我来帮你干活吧！可是妈妈不让我帮他干活，还不停的对我说你赶紧去写作业吧！有时候我的作业写完了，可是妈妈还是不让我干活，又让我去复习前面学到的内容。

还有一次，我学骑自行车摔倒了，妈妈看见了赶紧跑到我的身边把我扶起来又连忙向我的身体上四处看看，还不停的问我：痛不痛啊？痛不痛啊……最后妈妈扶着我走了。还有一次我记得非常清楚，我的朋友们来找我玩儿啦，我就告诉妈妈我想出去玩儿会儿，可是妈妈怕我们去很远的地方，还怕我们被陌生人拐跑就不肯让我们出去玩，就让我们在家里玩。

通过学习《乌塔》这篇课文，我明白了，我们从小就应该学会独立，学会坚强，我们不能只依赖家长。如果我们事事都依赖家长的话，家长迟早有一天也会离去我们的，所以我们就要学会独立、坚强，像乌塔姐姐学习。

乌塔课文读后感6

今天上午，我们学习了一篇课文叫《乌塔》，这篇课文是汪晓写的。课文主要写了乌塔独自一人游欧洲，乌塔为了挣旅费，她每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。她每到一地都会给家人寄张名信片或打个电话。课文的主人公是乌塔，她是个热情活泼，生活经验丰富，自理能力强，生存能力强，有责任感，做事有条理，有计划的人。

学了这篇课文，我觉得乌塔的父母有些奇怪。因为一般父母都会带自己的孩子一起出去玩，而乌塔的父母不一样，他们让自己的孩子乌塔单独一个人出去游欧洲。可能是在锻炼她的自理能力吧！

我和乌塔同样是孩子，却有着天壤之别，她敢独自一个人游欧洲，而我，别说游欧洲了，就连从家到公园也不敢。她的自理能力强，我早上起床像一个小宝宝一样，连穿衣服穿裤子也要妈妈帮我穿。我的胆量和自理能力和她比，那就小巫见大巫了。

我以后要向乌塔学习，我虽然不能像乌塔一样独自一个人游欧洲，但是我会在生活上多帮父母干一些力所能及的事，在学习上不会让爸爸妈妈操心。作文

乌塔课文读后感7

读了《乌塔》这一篇课文后，使我受益匪浅。乌塔为了去实现欧洲旅行的梦想，用了三年时间去做准备。这样一个13岁的小女孩竟然一个人去旅行，真是让人难以置信，而且一个人挣工钱；每到一个国家都要先查看报警电话，然后再给爸妈打个电话，以免大人担心，这说明她非常细心并且很有责任感。这些正是我的不足之处，我要多多向她学习这些优点。

乌塔曾经说过：“光从电视和书本中认识世界并不完美。”我们写完作业后，能看一会儿电话、读一会儿课外书就已经很不错了，大多数同学都是把笔一扔直接出去玩了，从来不会想到去亲身体验一番。而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻得多，所以，只有亲身体会才能有深刻的印象。

从《乌塔》这篇课文的学习，我了解了一个和我年龄相仿，但行为却和我大不一样的小女孩，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个独立、自强的好学生，能自己做的事都要自己做，更加懂事，让大人放心。

乌塔课文读后感8

读了《乌塔》很容易让我们有说不完的话。

当我读到“这次暑假游历欧洲，已经去过了法国、瑞士、奥地利，在意大利去过了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊”。这句话时，让我认识了生活独立的乌塔；当我读到“她在家里就设计旅行路和日程”时，我认识了勤奋的乌塔；当我读到“自己用了三年时间准备这次旅行，阅读很多有关这些国家的书籍”时，我认识了热爱学习的乌塔。

读完全文，我们在自己心里把自己跟乌塔来比较一下。我能像她一样生活独立自主吗？我像她一样做事勤奋吗？我像她一样热爱学习，积极读书吗？

是的，我也生活独立过。有一次暑假的下午，爷爷奶奶不在家，爸爸妈妈都上班去了，只有我一个人。我在空调房里悠闲地做着作业，达到5页就看书，可自在了，我还能看电视，虽然事多，但是我安排得井井有条。我也热爱学习，《水浒传》、《三国演义》都是我的好朋友。那一次，我在房里看书，爷爷都叫到我耳边了，我才反应过来。

乌塔，一个14岁的小女孩，居然独自一人，想走遍欧洲，并且已经去了那么多地方，我们呢？整天在家里吃香的喝辣的，一点儿活也不干，就只顾学习。有一个真实的故事：一个大学生，本来成绩是名列前茅，可因为不会铺床、洗衣服、还不会收书包，因而辍学，大家可不能做高分低能的学习啊！

我希望各位家长不要让我们永远当笼中鸟，让我们学会独立，享受独立的乐趣吧！

乌塔课文读后感9

前几天，我们学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文讲的是我偶遇德国女孩乌塔，听乌塔讲了她独自周游欧洲，使我很有感受的事。

读了这篇课文，我感触颇多。在中国像乌塔一样大的孩子自理能力这样强吗？自己敢周游世界吗？答案当然不是，即使有也是占极少数。说到这我自己也深感惭愧，我自理能力很差，作业总要妈妈帮忙，每回做手抄报都是妈妈帮忙选材、画画。别说出去旅游了，就是过马路也得大人牵着手。

在中国，孩子们都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，在德国可不是这样，德国法律明文规定，满13周岁的孩子必须帮家长上街买啤酒，干自己所能做到的所有家务。相比之下，我们可以看出德国孩子比中国孩子自理能力强很多。再说动手则动脑，在动手帮父母干活、做家务时就可以开动脑筋，开发智力，增长了许多书本上学不到的知识。

让我们积极行动起来，多为家长干一些家务，多培养我们的自理能力吧！不做温室中的小花，而要在暴风雨中成长。

乌塔课文读后感10

“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”没错的，光是课本中的知识是远远不够的，社会才是真正的课堂。

读了《乌塔》，我马上想到我的甜甜妹妹，她胆子很小，别说是自个儿出门，就说吃饭吧。甜甜每次只吃吃过的东西，不敢尝新。那么，再好处的东西也会腻的，怪不得她的胃口总是那么小。

我非常羡慕乌塔的自理能力，我感肯定，乌塔游遍欧洲后，知识一定丰富了许多。她在每一个国家学一点，数不清的一点加在一起，就成了很多知识。

“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”是的，乌塔如果在旅行前，不作好充分准备的话，是不会安全的回到家的。

正如作者所说的，中国是不大会有这种机会和勇气的。中国小孩之所以会这样，主要原因在于父母，就是因为父母过于宠爱自己的孩子，可以说是溺爱。甚至有的人没用到，长大了还要依赖父母。

各位家长，请你们让孩子们的心更宽广，对他们说：“外面的世界更精彩，不要学做井底之蛙。”

乌塔课文读后感11

学习了《乌塔》这篇课文，我觉得乌塔真是一个了不起的小姑娘。她十四岁就独自游历欧洲，去了法国、瑞士、奥地利。很多地方，而且还都是自己打工挣的钱。

想想自己，我真是感到惭愧。记得有一次，我很想回姥姥家。可是妈妈正好有事，没法陪我回去。于是妈妈就和我商量，让我自己坐公共汽车回去。并说她把我送到车上，告诉售票员阿姨我在什么地方下车，然后给姥姥打电话，让她到下车的地点去接我。我一听，却连连摇头，说：“不行，不行，我不敢。”没办法，妈妈只好放下手中的工作，把我送回了家。

还有今年暑假的时候，妈妈很想让我参加晚报小记者组织的威海夏令营。和我商量了好几次，终因我的自理能力太差而放弃了。

而且，我平时自己去超市买东西都害怕，总要叫上个人陪着我。周末的时候也不写计划表，先盲目地玩耍，直到快上学的时候才把作业写完。我还总是向爸爸妈妈要零花钱，买一些小玩具、垃圾食品。和乌塔相比，我真是自愧不如，同样是小学生，为什么乌塔能独自挣钱去游历世界，而我却做不到呢？

我现在已经是四年级的学生了，以后我要锻炼自己的自理能力，将来也要独自去游历。妈妈相信我，我一定会成功的。

乌塔课文读后感12

学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。

现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小皇帝”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。

课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。可我们呢?有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表?周末时又是否遵守了呢?要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。

课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。可我们却每天都向父母要零花钱买一些三流食品吃，而且都是一天花光，也没有攒钱买学具，这实在是一种不好的行为。

乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了。而从来不会想到去亲身体验一番。光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。

从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个有独立心很强的小女孩儿乌塔。这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。

乌塔课文读后感13

几天前，我读了一篇文章，叫《乌塔》主要讲了，“我”在罗马遇到一个14岁的德国小女孩，在我和她的谈话之间“我”了解到她这次趁暑假独自游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨和希腊。

读了这篇文章，我的心被石头重重的打了一下，头脑清醒了，我们是家中的宝贝，父母由于过度的爱我们，让我们很娇气，丢了人生中的三棵大树“自强树”、“自立树”、“自尊树”，看似温柔的爱却毁了一个人，爱中要含着严厉，真正的爱是严厉，是如寒风的爱，一个人如果由于父母太关心了，一离开父母，就成了别人讥笑的对象。在德国，孩子们都依靠这三棵树来成长，不依靠父母，看似残酷的爱，却让孩子们能自我一步一个脚印的在坎坷的人生路上勇往直前，在人生的海上劈波斩浪，奋勇前行，这种国家必须能成为一个强大的民族。为了爱，不得不对孩子残酷;为了爱，你不得不放手。中国孩子哪能有一人去游玩呢去玩也是去夏令营。与德国人相比，中国人的教育方式是很落后的，可是，只要父母能想相信儿子，支持女儿，我们中国人也会很棒!名人不全都是靠自我成功的吗

不经历风雨，怎样见彩虹每个人不能随随便便的成功!放飞吧!把我们的手松开吧!为了我们，为了我们未来的路，放手吧!我们要去闯荡!我们要寻找人生的大树!

乌塔课文读后感14

同学们，你们读过《乌塔》这一课吗？难道你不敬佩乌塔的勇敢吗？她一个人独游欧洲的事深深地震撼了我。

文中的乌塔设计好了线路图，便开始周游了。他每到一个地方就去查询警察局的电话号码，以便在遇到困难时好请求帮助。她顺利地游遍了法国，瑞士，意大利等好几个国家。

当我读完这篇课文时，我多么吃惊啊！一个年仅14岁的德国姑娘，竟如此有胆量，如此有闯劲，独自一人领略了那么多国家的风土人情，而对像我一样非得跟着爸爸妈妈出远门的小学生来说，真是一件不敢想象的事啊！

记得有一次，爸爸和妈妈临时有事去了恭城，也没来歌及带上我。我在电话里便嚷嚷着也要去，他们便在车站接我。恭城我不知去了多少次，再说从这里到恭城并不远，试试吧。

当我一上车，看见车上全是陌生人时，心里害怕极了，心怦怦地跳个不停，好像一张嘴就要跳出来了。如果有坏人怎么办？如果爸爸妈妈不在车站接我怎么办？突然，我看见了一个30多岁的叔叔，正目不转睛地看着我，我心了不由得咯噔一下。他会不会是专门拐骗小孩的？想着想着，我越来越心慌，情不自禁地打开了闸门，放声大哭起来。车上的人都莫名其妙地看着我，那位叔叔也开口了：“小妹妹，你怎么了？”

我一听，赶紧止住哭声，“对啊，不能哭，万一让坏人知道我是一个人出门的话，那就危险了。”于是，我便装成一副若无其事的样子，忐忑不安地期盼着车快一点到。一直到了车站，看到爸爸妈妈在那，我才破涕为笑。

学了《乌塔》这一课后，再想想我自己，我为自己而感到羞愧和害臊，我决心要以乌塔为榜样，学习她的勇敢精神，学习她的做事老练，学习她的独立精神。

乌塔课文读后感15

一天晚上，我翻到一篇课文，名字叫小姑娘乌塔。一看到题目，我就纳闷：小姑娘乌塔是什么？是关着乌鸦的塔吗？……因为有了许多疑问，所以我读得特别认真。

这篇课文主要讲了一个叫小姑娘乌塔的小女孩自己一个人攒钱环游美国，在旅途中碰到作者，在他们的交谈中，作者看到了中美孩子教育方式的截然不同，所以孩子的成长也不一样。看到这里，我想到了与小姑娘乌塔很相似的人……

她就是李子湛。因为家住得远，她每天早上要很早起来，来得也比其他同学早。而且每天上学放学都是自己一个人。很多事情她都很自立。我比起她来就差远了，每天那么晚起来。放学还要家长送。我们都应该向她学习啊！

读了小姑娘乌塔，我深受感动。你呢？

乌塔课文读后感16

我读了小姑娘乌塔这篇文章，它主要讲了一个十四岁的小女孩趁暑假游历欧洲的故事，小姑娘乌塔已经去了法国、瑞士、奥地利、意大利等国家，在意大利她去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨。最后还要去希腊，我感到很惊讶，想小姑娘乌塔的妈妈怎么能放心让她的女儿一个人游历欧洲呢？

文中有段作者和小姑娘乌塔的对话是这样说的：

作者对小女孩说：“在我们中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱他们，会带他们一起出去玩，但一般不放心让他们一个人出远门。”

小姑娘乌塔对作者这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我的。”

看完他们的对话我觉得觉得小姑娘乌塔是一个很坚强的小女孩，她14岁就能一个人游历欧洲，而且旅费是自己每个周末帮餐厅和超级市场分发广告才挣来的，假期她还到别人家里去陪小孩。她在还没旅游之前看了许多关于这些国家的书籍，还有她在家已经设计好了旅行路线和日程，她这次旅行足足准备了三年，让我感到很惊讶。

我们中国的小朋友买这样买那样都要向爸爸妈妈要钱，而不是自己去挣，我觉得中国的小朋友要向小姑娘乌塔学习。

乌塔课文读后感17

学了《乌塔》这篇课文之后，我非常佩服乌塔。一个14岁的小姑娘，竟然能一个人独自游完全欧洲。

“一个14岁的小女孩，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我绝不会相信。”课文中的这句话我也同意。在中国几乎没有发生过这样的事，要是真有一个中国孩子要外出游玩很多天，即使自己愿意，他的父母也肯定是千万个不同意的。他们怕孩子遇到危险，怕孩子肚子饿没饭吃，怕孩子生病不会照顾自己，怕孩子在外面不会自己洗衣物……总觉得孩子永远长不大，抱在怀里怕掉了，含在嘴里怕化了，把他们当成自己的心肝宝贝来对待。

我听说过一件事，中国有个大学生考上了一所非常好的大学。可是，他总是依靠父母，虽然考上了名牌大学，但他不会照顾自己，最后，他只能退学回家了。

外国的父母，虽然过得很宽裕，但他们会让孩子学会生活自理，做一些力所能极的事，从小得到锻炼。而中国父母只会宠坏孩子，让孩子有一个依赖的思想，想干什么就干什么，想怎样就怎样，自私且没有独立能力。

乌塔的父母没有让乌塔成为温室里的花朵，而是让她闯荡世界，让她成为搏击暴风骤雨中的雄鹰。所以，中国的父母们，我知道你们也不想让孩子成为温室里的花朵，那就大胆地放手让孩子独立自主勇敢地面对困难和挫折吧，让我们成长为国家和社会的栋梁。

乌塔课文读后感18

学了课文《乌塔》，我不禁为主人公乌塔深深感动了。乌塔是德国一位１４岁的小女孩，她利用暑假的时间，一个人游历了欧洲。没出发之前，她早已经在家里设计好了旅行路线和日程，每到一处就先查警局的电话号码，以便遇到危险和困难时请示帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片以告平安。她的自理能力和时间观念都那么强。她计划周全，自我保护意识和独立生活意识也很强，我非常敬佩她。

在我们周围，像她这样年龄的孩子可是家中的小皇帝，不要说一个人出远门了，就连逛街散步都是爸你妈妈拉着手的。我们班上好多同学都还不敢一个人睡一个房间呢，不要说自己洗衣做饭了。有些同学的爷爷奶奶傍晚来接时还帮助他们扫地呢！

我也已经是一个１１岁的小女孩了，比乌塔只小了３岁，可上学、放学的十分钟路程都是爸爸妈妈接送的。今年暑假结束开学时，妈妈好不容易下定决心让我一个人试着走回家，也好不容易说服了爸爸。可杭州的阿姨回来听说此事，一个劲地反对，当然不要说是爷爷奶奶了，我们都是瞒着他们的。所以没办法，到今天也还是爸爸妈妈送我上学、接我回家。

昨天，我终于有了一次自己回家的机会了。下午，我在秀洲区青少年活动中心上完了剑桥英语兴趣班。放学了，可没找到来接我的妈妈，就紧张起来了，不停地往马路上张望着。过了一会儿，一同上课的同学都走光了，可妈妈还没来。我想，我带着钥匙和门牌，不如自己走回家吧。于是，我一个人开始往回走。

走在马路上，我的心呯呯直跳，这可是我第一次一个人走马路呀。要穿中山路了，我等到了绿灯，又看看左右没有车子开过来，我就赶紧从人行横道上跑了过去。真好，所有的车子都停着，似乎在让着我，给我这个第一次一个人过马路的小女孩壮胆。穿过了中山路，这下可安全多了，我终于平安地回到了家。

我刚回到家，妈妈也回来了，看见我一个人回家了，连声夸奖道：我们的沁儿长大了！我听了，心里也喜滋滋的。因为我终于跨出了自己回家的第一步。我想，以后我还要多锻炼锻炼。

乌塔课文读后感19

前不久，我学习了一篇叫《乌塔》的课文，读了课文，我深受感动，一位十四岁的德国小姑娘居然独自一人游历欧洲，这真让人不敢相信啊！

这篇课文讲叙了作者在罗马认识了一位德国的小姑娘乌塔，得知乌塔独自一人游历欧洲时，作者感到惊奇又佩服的事，我从中悟出了一个道理，从小就要有一颗独立自主的心，不要光是从书本上学知识，还要在实践中去学习更多的知识。

“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”这是乌塔说的话。我想是啊，父母爱孩子，也应该让孩子们学会自己单独出门锻炼，锻炼他们自立的本领，不要只是单方面的呵护，要多方面多角度的去爱孩子，不要束缚孩子的思想和行动。

而我们中国孩子呢？大多都是独生子女，在家里受爸爸妈妈疼爱。许多家长不让孩子出去锻炼，只是认为在家里学习成绩好就行，什么家务活都不让孩子们做，现在不是有许多同学不会做家务事吗？有的家长还担心孩子，上学放学都来接孩子。这样不仅不能养成孩子自立，还容易养成依赖性。

在课文中，我还知道了乌塔，为了这次旅游花了整整三年时间准备，她阅读了许多有关这些国家的书，还自己学会挣钱，还用自己所挣回的钱给爸爸妈妈买礼物。

我又想起了我自己，平时别说什么挣钱了，就连车费、零花钱都是家长给的，而且我也从来没有想到独自一人旅游，比一比，才知道自己的差距，从乌塔的故事中，我深受启发：从小要锻炼自己独立生活的能力，要从实践生活中学习更多的知识。

还想对那些还在继续“疼爱”孩子的家长们说一声：“不要束缚了你们孩子的手脚，让他们放开翅膀飞翔吧！”

乌塔课文读后感20

如果有一天，家的依靠被风雨吞噬，你是否不自暴自弃？如果有一天，父母悄无声息地走了，你该怎么办？如果有一天，你真的长大了，生活，你会怎么去过？有这样一个女孩子，年仅十四岁，就趁暑假游历了大半个欧洲。

也许你会问：“什么？仙人吧？是谁那么独立？”如果你问了，我将会大声地告诉你：“她是小姑娘乌塔！”

既然她已经游历了大半个欧洲，那么她怎么生活？我告诉你：小姑娘乌塔说，她在家里就制订好了旅游路线和日程，还阅读了有关这些国家的书籍。为了能够有足够多的旅费，她在假期里去超市、广场分发广告单，有时间还去陪别人家里的小孩玩。这个过程整整用了三年时间。

我在家里就是个小公主，丰衣足食，无忧无虑。有时还乱发脾气，也想独立，可是家长就是不让，一万个不放心。

记得二年级暑假前，期末考试的那一天，好朋友金忻尔来我家玩。去公园玩时，我对妈妈说：“妈妈，我们自己去好了！”妈妈死活不肯：“不行，小鬼！万一过马路出事了怎么办？”那时我特别生气：为什么？为什么不让我独自去？后来，我才明白在平时生活中处处依赖大人，从来没有单独出去过或者独立的去完成一件事，所以大人才不放心。

独立过的同学，请你回答我：如果有一天，家的依靠真的被风雨吞噬了，你是否会自暴自弃？如果有一天，父母真的悄无声息地走了，你该怎么办？如果有一天，你真的'真的真的长大了，生活，你该如何安排？最后，让我们吹响独立的号角吧！

乌塔课文读后感21

《乌塔》这篇课文主要写了一位14岁的小姑娘自己独自游欧洲的事情。

我最欣赏小姑娘乌塔的独立，比如：“小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出”，读到这里，我想到如果是我自己一个人去旅游的话，肯定要经过爸爸妈妈的同意或者还要在爸爸妈妈的陪同下才能去旅游，而且我也不敢自己一个人去旅游，要跟爸爸妈妈一起去我才放心。在外国那里有许多妈妈要培养自己的还在能够自己去旅游。要学会独立，不要碰到一点点事情就要让妈妈来解决；如果是在我们中国，妈妈不可能让自己的孩子一个人旅游，而且还会很不放心，甚至有些小朋友都不肯自己一个人上学、放学，要让爸爸妈妈来接他们。我还欣赏小姑娘乌塔的自由自在。还有一句就是“这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书”读了这句话之后。我想到了小姑娘乌塔那么的自由自在，趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本书，非常地舒服，如果是我的话，肯定要经过木木的同意才能出去玩，如果妈妈不同意就出去玩了，妈妈非要骂我一顿不可，就像被关在笼子里的小鸟不能飞出去呼吸新鲜空气。在外国那里不仅仅他们的妈妈要让孩子学会独立，还要给他们自由。而我们中国呢？孩子要到隔壁邻居的孩子一起去玩一会儿，还不同意呢！

这篇课文里面的小姑娘乌塔很懂事，我们大家要向小姑娘乌塔学习很多生活经验。

乌塔课文读后感22

最近，我们学了《乌塔》这篇课文，当我第一次读时，有点不可思议！一个十四岁的孩子就可以自己游历欧洲，那没有别的说法，只能说明这个孩子独立性超强！

同学们，我相信当一个孩子对大人说：“哎哟！求你了，就让我一个人去玩吧！”而大人总有那么一大堆理由告诉你：“你找死啊！现在外面那么多坏蛋，咱们家就你一个宝贝，把你弄丢了怎么办？我告诉你，你去哪我们都会跟着你的，不然我们不放心，还有……”而这句话传入同学耳中时，同学总是用手摸着他的头怀疑：“他是不是精神质疾病呀？他不怕坏人吗？”其实这在国外是屡见不鲜的。

外国小孩自己能旅行，而中国孩子却做不到，甚至有一些从小就是在大家闺秀的人已经成年了做完了一件事，还得问一下妈妈：“妈，我这样对不对？”这说明西方教育与东方教育截然不同。

在西方，父母把孩子教会走路就不管了，即使孩子摔了一跤，得到的也只是一句简单的安慰。最终，孩子必须自己爬起来。到了吃饭的时候，父母就让孩子抓饭吃，不会用叉子的孩子就用手抓着吃东西，就算孩子掉的满身都是饭，父母也决不喂孩子吃。这标准是“老鹰”式的爱。

而到了中国就大不一样了。父母就像老母鸡一样，把孩子护在翅下，不让一阵风吹在孩子身上，不让一滴雨在孩子身上。鞋带要家长系、饭要喂、衣服要父母帮忙穿……简直与老母鸡没啥区别。

不过在我们还很小很小的时候，由父母来教我们做事。现在长大了，就用不着了。因为我们总有一天要离开父母走向社会。如果你不能独立，那就别提为社会做贡献了。

父母按照自己“母鸡”式的爱为孩子设计了将来的路程，并以为手把手的教孩子，不厌其烦地陪孩子就够了。其实家长们忽略了独立。有一个故事说：“一个人考上了一所名牌学校，几个月后，又回家了。为什么呢？就因为他不会剥鸡蛋。”

要知道，父母只能陪孩子一时，不能陪孩子一世，早日放手才是对孩子最好的选择。孩子必需要两条腿走，不要以为学习好就够了，你还缺一第独立的腿。

大家经常看见一位家长，带着一个孩子玩时，家长说：“别摸脏东西！别走远……”。然后孩子绊了一跤，但并没有哭，而家长却又拍又哄：“可恶的地！让宝宝摔了一跤。”

对于许多家长来说，只要孩子离开自己的祖母就想出可怕的事：什么孩子被撞了，孩子游泳呛水了……世上没有怕孩子摔跟头而不让离子学走路的妈妈，但有的父母就给孩子设了禁区。

陪伴孩子成长不是不行，而是不要过分溺爱孩子。家长要让孩子明白，前面的路很长，但要自己走。

乌塔课文读后感23

我的语文书上有一篇课文叫《乌塔》。乌塔是一个独立自由的小孩。

文中的“我”有点惊讶：“你一个人吗？”“当然。”她很自然地回答道。让我感受到乌塔一个人怎么可能去旅游，要是我父母知道了我这样的想法，一定不会叫我去。还有“如果不是亲眼所见，我决不会相信。”我知道了，要是作者不是自己亲眼所见，作者决不会相信乌塔说的话。还有每到一个地方，乌塔就先查警察局的电话号码，让我知道了乌塔很聪明，很有自我保护的能力。

这让我想继续往下读了。接下来又了解到每个周末她会去帮餐馆或者超级市场分发广告单来赚钱。乌塔有很大的勇气，她很自立自强。我的钱都是向爷爷要的，我真佩服乌塔。

我想自己挣钱，可是父母不给我锻炼的机会。要是我想自己一个人去旅游，父母也不可能同意。

我们中国的小孩大多都是问爸爸妈妈要钱，即使出去玩也让父母一起去，父母不想玩了，还让父母陪他一起玩，一直到他玩够了才要回家。

父母们啊！您们也要学会适当地放手吧！也给我们展翅飞翔的机会吧！我想像一只自由的小鸟，我渴望成为乌塔那样的人！

乌塔课文读后感24

我慢慢地读完《乌塔》，课文中乌塔那么热情，开朗，自立能力强的好品质深深地感动了我。课文主要讲的是一个德国小女孩乌塔独自一个人游历欧洲的故事。

当我读到“这次趁暑假游历欧洲……当然。”她很自然的回答道。乌塔的独立自主的能力是多么的强啊!再看看我，都上小学四年级了，还因为别人说：“一般鬼都是在晚上吃小孩。”而不敢单独睡觉，都这么大了还和爸爸妈妈一起睡。说起来真是惭愧呀!

我从“她还是坚持：“光从电视和书本中认识世界总是不完美……”看出乌塔是多么的注重实践，可我呢?整天在家里看书，看了一本又一本的，仿佛我的世界里只有看书，虽然看了这么多的书，可到头来却没能用学习来的东西去生活中好好实践一番，都快变成书呆子了。

乌塔说：“她在家里就设计好了旅游路线和日程……”我觉得这是一个多么有计划性的小女孩，她每到一处就先查警察局的电话，以便遇到困难时请求帮助，为了不让父母担心，还给家了寄张明信片。哪像我，星期五晚上的作业不能按时完成，经常星期天晚上“加班”。

我慢慢的读完了乌塔，也一点点的经受着一场心灵的洗礼。

乌塔课文读后感25

最近，我们学习了《乌塔》这篇课文，使我深有感触，受益匪浅。在这篇课文中，我认识了独立自主、自强的14岁的德国女孩乌塔，她十分细心，用了足足三年时间来准备这次旅行，她每天一个地方便查清警察局的电话号码，以便遇到危险求助。她自强。中国人都认为孩子是小皇帝、小公主，都是掌上明珠，必须捧在手心上。他们把孩子当成很弱小的人，不能受到一点委屈。我和乌塔比起来，乌塔比我可强多了：她可以耐心地用三年时间来准备旅行，而我却只准备几个月就耐烦了；她可以在陌生的外国镇定自若，而我却独自一个在一个陌生的地方，就吓得出了一身冷汗；她可以在外国挣钱养活自己，而我却只能向爸爸妈妈伸手要钱......在我们当中，有些人连过马路都畏畏缩缩，乌塔却十分大胆，穿过带风尘的，有许多危险的大道上是理所当然的。我们就像温室的花朵，需要爸妈精心呵护，而乌塔像原野的花朵，必须有顽强的生命，还要坚强，而这种可贵的精神，正是我们所需要的学习的。我们是雄鹰！我们要展翅高飞！这是我们要有的精神！

乌塔课文读后感26

上语文课的时候，我们学了一篇课文叫《乌塔》。乌塔是一个德国汉堡市14岁的小女孩，她一个人到国外旅游，已经旅游了很多国家。和她相比，我有很多差距，我要向她学习。

第一，要学习她独自生活的勇气。乌塔在暑假里去了法国、瑞士、奥地利、意大利，最后还要去希腊。她不让自己的父母陪伴，独自一人游欧洲。在现实生活中，我们都是独生子女，都是爸爸妈妈的宝贝，离不开爸爸妈妈的身边，我们生活在温暖的家庭，衣来伸手，饭来张口。但乌塔呢，却独自一人到别的国家旅游，她独自生活的能力让我敬佩。

第二，要学习她吃苦耐劳的精神。乌塔到外国旅游的钱，并不是她的爸爸妈妈给她的，她每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期到别人的家里陪小孩玩，是她自己辛辛苦苦挣来的。平时我们在家里都不喜欢干家务活，都是爸爸妈妈干，比如洗衣服、做饭、拖地。以后我要做一些力所能及的家务活。

第三，要学习她丰富的生活经验。乌塔每次出发前，在家里就设计好了旅行路线和日程，认真阅读与这些国家有关的书籍，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片。我们在生活中和学习中也要学会积累经验，这些经验在关键的时候就会派上用场。

乌塔，我学习的榜样。

乌塔课文读后感27

今天，我读了《乌塔》这一篇课文。里面讲述的是一个德国小女孩，她叫乌塔。十四岁就独自一人在暑假期间游历欧洲的事迹。一个十四岁的孩子，独自一人游欧州。文中作者说：“如果不是亲眼所见，我决不会相信。”其实我也难以置信。

在我们中国，像她这个年龄的小孩都是家里的宝贝，父母基本上都是让我们待在家里，不让我们到远处去游玩，怕我们会出意外，即使出去也有大人陪同，更别说独自一人游欧洲了。乌塔还说，她为了这次旅行准备了三年，阅读了很多关于她要去游玩的几个国家的相关书籍。并自己挣旅游费没花父母的一分钱，还设计好了旅行路线和日程，以及一些安全自救的意识……

听了乌塔说的话，我觉得乌塔想得很周到。对自己要做的事情很有计划，安排的井井有条。我佩服她的勇气和耐心！而像我们这些孩子什么事情都依赖着父母，过着衣来伸手饭来张口的日子，根本不会自己独立去完成一些较难的事情。其实有些时候我们也想自己去冒冒险独立完成一些事情，可是大人们总是说，你还太小，等你长大再做吧。

我觉得我们中国的父母以后也应该像乌塔的父母一样，放心大胆地让我们尝试着独立做些事情。做一个有自立精神、有主见、有生活能力的人。离开那种依赖大人的生活，这也是一种宠爱宝贝的表现啊！

乌塔课文读后感28

乌塔，一个奇怪的名字。大家一开始是不是以为乌塔是一座很黑很黑的塔，上面还有很多乌鸦？那么，我要对你说一声：恭喜你，你很荣幸地答错了！乌塔，是一个十四岁的德国小女孩，而《乌塔》这篇课文写的就是乌塔一个人游欧洲的事。

“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？”在跟“我”的交谈中乌塔大胆地提出 了这个问题。这句话也同样引起了我的深思。是啊！比起乌塔，我们几乎没有资格谈独立、自主。家长把我们看成一块美玉，拿在手上怕摔了，含在嘴里怕化了，恨不得天天顶在头上。而乌塔的父母呢，却撒手不去管，让乌塔自己去解决生活、学习中的挫折、困难。除了家长的问题，她的身上还有很多跟我们不一样的地方：我经常向妈妈要零花钱吃吃喝喝，买这买那的，而乌塔呢，却用自己打工赚来的钱周游欧洲；还有，我一个人在家的时候会感到害怕，可乌塔却独自勇敢的游欧洲……像这样明显的差距还有很多很多。

我在书上看到过这样一个故事：一个上名牌大学的人，竟然连叠被子、理书包都不会。虽然这只是个别的现象，但由此可见现在中国学生的自理能力确实不如别的国家啊！那些溺爱孩子的家长们，请你们把“溺爱之锁”打开吧！现在的我们就像一只羽翼未丰的小鸟，只有经历了挫折和困难的磨练，才能成为那展翅飞翔的雄鹰！只有经历过风雨，才会有那绚丽的彩虹！

我喜欢乌塔，喜欢她的独立、自主，喜欢她的能干和勇敢，乌塔是我学习的好榜样！?

第二篇：《乌塔》课文优秀读后感

《乌塔》这篇课文主要写了一位14岁的小姑娘自己独自游欧洲的事情。接下来小编为你带来《乌塔》课文优秀读后感，希望对你有帮助。

篇一：《乌塔》读后感

《乌塔》这篇课文主要写了一位14岁的小姑娘自己独自游欧洲的事情。

我最欣赏小姑娘乌塔的独立，比如：“小姑娘已经起身，正在收拾东西，准备外出”，读到这里，我想到如果是我自己一个人去旅游的话，肯定要经过爸爸妈妈的同意或者还要在爸爸妈妈的陪同下才能去旅游，而且我也不敢自己一个人去旅游，要跟爸爸妈妈一起去我才放心。在外国那里有许多妈妈要培养自己的还在能够自己去旅游。要学会独立，不要碰到一点点事情就要让妈妈来解决；如果是在我们中国，妈妈不可能让自己的孩子一个人旅游，而且还会很不放心，甚至有些小朋友都不肯自己一个人上学、放学，要让爸爸妈妈来接他们。我还欣赏小姑娘乌塔的自由自在。还有一句就是“这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的书”读了这句话之后。我想到了小姑娘乌塔那么的自由自在，趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本书，非常地舒服，如果是我的话，肯定要经过木木的同意才能出去玩，如果妈妈不同意就出去玩了，妈妈非要骂我一顿不可，就像被关在笼子里的小鸟不能飞出去呼吸新鲜空气。在外国那里不仅仅他们的妈妈要让孩子学会独立，还要给他们自由。而我们中国呢？孩子要到隔壁邻居的孩子一起去玩一会儿，还不同意呢！

这篇课文里面的小姑娘乌塔很懂事，我们大家要向小姑娘乌塔学习很多生活经验。

篇二：读《乌塔》有感

一天晚上，我翻到一篇课文，名字叫小姑娘乌塔。一看到题目，我就纳闷：小姑娘乌塔是什么？是关着乌鸦的塔吗？……因为有了许多疑问，所以我读得特别认真。

这篇课文主要讲了一个叫小姑娘乌塔的小女孩自己一个人攒钱环游美国，在旅途中碰到作者，在他们的交谈中，作者看到了中美孩子教育方式的截然不同，所以孩子的成长也不一样。看到这里，我想到了与小姑娘乌塔很相似的人……

她就是李子湛。因为家住得远，她每天早上要很早起来，来得也比其他同学早。而且每天上学放学都是自己一个人。很多事情她都很自立。我比起她来就差远了，每天那么晚起来。放学还要家长送。我们都应该向她学习啊！

读了小姑娘乌塔，我深受感动。你呢？

篇三：读《乌塔》有感

如果有一天，家的依靠被风雨吞噬，你是否不自暴自弃？如果有一天，父母悄无声息地走了，你该怎么办？如果有一天，你真的长大了，生活，你会怎么去过？有这样一个女孩子，年仅十四岁，就趁暑假游历了大半个欧洲。

也许你会问：“什么？仙人吧？是谁那么独立？”如果你问了，我将会大声地告诉你：“她是小姑娘乌塔！”

既然她已经游历了大半个欧洲，那么她怎么生活？我告诉你：小姑娘乌塔说，她在家里就制订好了旅游路线和日程，还阅读了有关这些国家的书籍。为了能够有足够多的旅费，她在假期里去超市、广场分发广告单，有时间还去陪别人家里的小孩玩。这个过程整整用了三年时间。

我在家里就是个小公主，丰衣足食，无忧无虑。有时还乱发脾气，也想独立，可是家长就是不让，一万个不放心。

记得二年级暑假前，期末考试的那一天，好朋友金忻尔来我家玩。去公园玩时，我对妈妈说：“妈妈，我们自己去好了！”妈妈死活不肯：“不行，小鬼！万一过马路出事了怎么办？”那时我特别生气：为什么？为什么不让我独自去？后来，我才明白在平时生活中处处依赖大人，从来没有单独出去过或者独立的去完成一件事，所以大人才不放心。

独立过的同学，请你回答我：如果有一天，家的依靠真的被风雨吞噬了，你是否会自暴自弃？如果有一天，父母真的悄无声息地走了，你该怎么办？如果有一天，你真的真的真的长大了，生活，你该如何安排？最后，让我们吹响独立的号角吧！

篇四：从小姑娘乌塔想到的我读完了小姑娘乌塔这篇课文，觉得小姑娘乌塔非常了不起，14岁游戏欧洲。如果按这样来算，11岁时应该把自己的国家都游遍了。而我呢？现在还寸步不离家，视成“宝贝”呢！

读着这篇作文，让我想起了幼儿园时的自己。那时，我不太敢出门，妈妈一走自己也立刻跟上。晚上，在外面总是紧贴着妈妈，怕突然冒出什么妖魔鬼怪来，回到家里已吓出一身冷汗。睡觉时，哪怕再怎么挤怎么不会舒服，也要和妈妈在一起睡。好似妈妈是我的保镖或者护身符，能把什么东西都吓倒一般。

现在，妈妈时常鼓励我，让我慢慢不再依靠大人，而是与生活融为一体。自从独立了以后，我才发现，原来生活是那么有趣、丰富、多彩。由此可见，只有不靠大人才能有一个更全面的自我。有时，我自己一个人到公园与小伙伴玩；有时，我在妈妈没在的情况下自己烧饭、炒菜，还有时独自一人睡觉。这都可以认为是我的“成长的足迹”。

同学们，让我们挣脱依靠的束缚，到广大的天里来呢！

篇五：《乌塔》读后感

我读了小姑娘乌塔这篇文章，它主要讲了一个十四岁的小女孩趁暑假游历欧洲的故事，小姑娘乌塔已经去了法国、瑞士、奥地利、意大利等国家，在意大利她去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨。最后还要去希腊，我感到很惊讶，想小姑娘乌塔的妈妈怎么能放心让她的女儿一个人游历欧洲呢？

文中有段作者和小姑娘乌塔的对话是这样说的：

作者对小女孩说：“在我们中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱他们，会带他们一起出去玩，但一般不放心让他们一个人出远门。”

小姑娘乌塔对作者这番解释很不满意，马上反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我的。”

看完他们的对话我觉得觉得小姑娘乌塔是一个很坚强的小女孩，她14岁就能一个人游历欧洲，而且旅费是自己每个周末帮餐厅和超级市场分发广告才挣来的，假期她还到别人家里去陪小孩。她在还没旅游之前看了许多关于这些国家的书籍，还有她在家已经设计好了旅行路线和日程，她这次旅行足足准备了三年，让我感到很惊讶。

我们中国的小朋友买这样买那样都要向爸爸妈妈要钱，而不是自己去挣，我觉得中国的小朋友要向小姑娘乌塔学习。

第三篇：《乌塔》读后感

《乌塔》读后感

重庆市万州区小学四年级3班：陈劲松指导老师：郭飞跃

在读了《乌塔》这篇课文后，我被她这种独立意识征服了,14岁的乌塔就可以独自旅行欧洲。

乌塔不管做什么事都想得很周全，她所积累的生活经验，成为她游遍欧洲的法宝。我不由想到了自己。在家里，我几乎没有做过一点家务活，不管是洗衣、洗碗，还是打扫房间，这些事都包在妈妈的身上。记得有一次，妈妈在洗衣服，我本想过去帮忙，妈妈却说：“你去学习，这里不需要你帮忙，反正你也洗不干净。”我每次出去玩，花的钱都是父母给的，而乌塔旅行欧洲的钱都是自己挣的，想到这里，我心里惭愧极了。

我从报纸上看过一个真实故事：为了让儿子能考上名牌大学，母亲就帮儿子做了所有的家务。不负众望，儿子考上了不起大学。可是，他却连自己的袜子都不会洗，生活无法自理。他感到十分自卑，结果自杀了。想一下，我们这代人，在家里都是“小皇帝”、“小公主”，过着衣来伸手、饭来张口的生活。被宠坏的我们变成了“笼中鸟”、“温室的花朵”，经不起生活的挫折、考验。为了我们长大后能在天空中自由地翱翔，现在就让我们学习腾飞的本领吧。

版上。

这篇读后感发表在《少年先锋报》（三四年级周刊）总第2384期第11

第四篇：《乌塔》读后感

《乌塔》读后感

今天，我品读了《乌塔》文章，文章中的小女孩——乌塔是个独立自主的一个小孩，读课文时，我想到了自己，我在家中爸妈总是惯着我，让我一直当着家中的“小公主”，只要我要什么，爸妈就给什么。可是乌塔她不一样，当她在１４岁时，就开始游历欧洲。连钱都是自己亲手赚得，一分钱都没问家长要。当我知道她为这次旅游足足准备了三年时间，又到每地就记录下警局的电话，可以方便跟父母联系时，我就下了决心，一定要摆脱“小公主”称号。课文中“我”说中国的孩子都是家中的宝贝，爸爸妈妈爷爷奶奶们都很爱他们的，根本就不放心让小孩独自出门，我们总是在电视中和书本中看到世界中的。可她却说这样发现世界并不完美，要亲自体验时，我懂得了一个道理：做人要独立自主，不能依靠家长.世界上的父母：“请你们放开双手，让我们独闯天下吧！“

第五篇：《乌塔》读后感

《乌塔》读后感1

今天，我学习了《乌塔》这篇文章。我诧异于乌塔，一个14岁女孩，如此周密的旅行计划和强大的自理能力。

她用三年的时间准备了这场旅行，阅读了许多国家的书籍，然后设计好这次旅行路线和日程。而且他未从父母那里要一分钱，都是自己周末去餐厅打工，假期到别人家陪小孩来挣得旅行费。她胆大，心细，热情，独立。

想想生活中的我们，每次旅行都有爸爸妈妈陪同不说，而且衣服用品都是由爸爸妈妈准备，我们几乎从未参与。衣来伸手，饭来张口。很多时候，我们忽略了旅行的意义。旅行真的应该是说走就走吗？我们真的了解名胜古迹背后的故事，人物的事迹和当地的风土人情吗？我们每次是否都做了最详细的攻略，最周密的安排，了解旅行地点真正的生活。以后，每次旅行前我都要做攻略了，旅游后用相机，用纸笔记录下点点滴滴。

乌塔自己打工，负担了全部的旅行费用。三年啊，何其漫长。周末市场活动是我挣的第一笔钱，三年，我能有这么大的毅力去坚持吗？爸爸妈妈会放心吗？我们真的有能力干好一份工作吗？那天，妈妈让我刷碗，我一看盘里的油渍，心不甘情不愿。撇撇着嘴，嘟囔着，为什么让我刷呢？自己体会过，才知道原来觉得很简单的事情，干起来也不是想象中的容易，才能体会到爸爸妈妈平时照顾我的不易。而乌塔，坚持了三年，这份毅力太值得我们学习。

乌塔每到一个地方，会查询当地警察局的电话，以防有不测发生。平时大人总教育我们不和陌生人说话，也害怕遇到坏人被欺骗。但如果真遇到了，我们会有办法应付吗？看来，我们还真得学习乌塔。

世界真的很大，到底有多大？小的时候，我从地图上看到，世界很大。上小学以后，数学老师用数字告诉我，面积很大。旅行以后，我发现一个小小的目的地，也要比我想像的大。从电视和书本上感受到的世界是不同的，身临其境，才能真正感受到世界的美。

我要学习乌塔，不依赖父母，学会独立生活。你的世界，你不努力，谁能替你坚强和闯荡？

《乌塔》读后感2

课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行。在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁。乌塔说:“她这次趁暑假游历欧洲。已经去了法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊，她为了这次旅行准备了整整3年的时间，在家里就设计好了旅行路线和日程，而且还读了很多有关这些国家的书籍。”

我从这里面看出了乌塔是一个自理能力强，生存能力强的一个活泼孩子，因为她敢独自一人游历欧洲，欧人游历欧洲，欧洲上一一个多大的地方，如果她没有自理能力，一直依赖着父母，她不可能独自游历欧洲，如果她不勇敢，她也不会独自游历欧洲，因为在欧洲有几十个国家，几十个地区，如果她先我们中国的孩子一样，连见了一只老鼠或一个颠子都怕。那在欧洲要碰见多少事情，那她要如何解决?

汪晓洁一时语塞，对乌塔说:“在中国，像你这样年纪小的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶都很爱她们，不会让她们一个人出远门”而乌塔说:“我在家里也是宝贝，爸爸妈妈，爷爷奶奶他们都很爱我，可我们兴趣不同，有时候一起出去玩，有是后单独出去玩。”

从乌塔说的话中，可以看出中过的孩子却少锻炼，中，德两过的孩子在家同是宝贝，确为什么在中国的家庭里孩子不能一个人出远门，在外国孩子的家庭里，父母就允许孩子们这样吗?不是的。在中过家庭的孩子不要说是去外国旅游，叫他们在国内旅游都是一个非常大的问题，因为中国的孩子缺少锻炼;缺少勇敢;缺少自信，有的人有依赖心，根本旧年没法离开父母。而外国的孩子不是这样的，他门勇敢，坚强，有锻炼，所以他们敢一个人出门，而且父母不会很担心。

读了《乌塔》这一课，使我懂得了要学会自理，自己生活，不能什么事都依赖父母，要勇敢，要坚强的道理。

《乌塔》读后感3

一个年仅十四岁的小姑娘，一个人独自在欧洲各地旅游，她有主 见而不盲干，胆大心细，会待人接物，还懂得自我保护。她就是 一个德国小姑娘 —— 乌塔。

这是我们第27课的课文，它向我们讲叙了一个勇敢的德国小 姑娘在暑假独自游历欧洲的经过。读完后，我不禁陷入了沉思。

乌塔只有十四岁，父母就放手让他独自游欧洲，这不仅是因 为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识，更重要的是国外与 国内是两种截然不同的教育观念：外国家长给予孩子的是信任、 关怀、鼓励，因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。他们 信任孩子，但不过分宠爱孩子，所以孩子们更不会辜负他们。有 时，孩子遇到了困难，父母不会伸手帮他们一下，为的就是锻炼 他们独立自主的能力，让他们懂得依靠自己，相信自己。

而中国的家长给予孩子的，是过多的疼爱，甚至溺爱，把孩子呵 护得像小皇帝似的，使孩子们像温室里的花朵，其结果是让孩子 时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中， 一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天 空，如果不让他们出去闯闯，是无法认识到大千世界的奇妙的， 无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子一生一世，如果 某一天父母不在的话，那他们该怎样养活自己呢？有些大学生上 大学时，生活竟不能自理，还需要父母跟去照顾饮食起居。那么 培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢？

未来是我们的。父母们，请放开对我们的束缚，让我们经受 风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。

《乌塔》读后感4

今天，我读了一篇文章，题目是《乌塔》。这里面的主人公非常勇敢。我很钦佩她。

文章主要讲了一个叫乌塔的小姑娘，她只有十四岁。可她独自游遍欧洲。已经去了法国，瑞士，奥地利，意大利，还要去希腊，她还很希望来中国玩。

像乌塔这样的孩子，在中国很少有，希望中国的家长让中国的小孩和外国的孩子一样，锻炼自己独立的精神。

有一次，妈妈让我独自一人去姥姥家，我一听便想：“去姥姥家要坐公交车，万一在车上被坏人拐走了怎们办”？于是我请求妈妈陪我一起去姥姥家，可妈妈的态度非常坚决，只让我一个人去，唉！于是我独自一人走向车站，掏出钱上了公交车。在车上，我提心吊胆地找了一个座位坐下来。可时间对于等待时间的人来说很漫长，好不容易等车到站。刚一下车就见到姥姥在等我，有惊无险，一切顺利。我大步流星的扑向姥姥，姥姥在到家后给了我一杯水压压惊！回到自己家后，妈妈说：“你看，这不是很顺利吗？做事要勇于挑战，才能成功。”从那以后，我的胆子越来越大。

没过多久，我又坐车去乡下奶奶家玩，我想这没有什么大不了，不就是一个人坐车嘛！这次上车后我不在提心吊胆，而是神态自若。到了奶奶家，奶奶直夸我：“孙子呀！你终于长大了。”顿时，自豪感充满了我的心中。

看来做什么事只要有恒心，不惧怕才能圆满完成任务。可我终归是我自己，和乌塔比起来，我们相差甚远，我希望家长们不要认为我们离开你们就不能生活，不！事实相反，只有离开你们我们才能长大，懂事。中国的爸爸妈妈们，请张开你们的怀抱，让我们自由飞翔吧！

《乌塔》读后感5

《乌塔》这篇文章讲的是一位14岁的德国小姑娘乌塔，独自环游欧洲的故事。从这个故事中，我看到了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。

读完这篇文章后，我的心很不平静。在家里，我们是父母的宝贝，爸爸妈妈总是宠着我们，真是捧在手里怕飞了，含在嘴里怕化了。小时候走路时跌倒了，他们扶起我们；长大了，他们不让我们做家务，甚至连桌子都不让我们擦，更不用说让我们独自出远门了。

可在国外，家长们可就不这么教育孩子了，在以色列国土，有一所“鲸鱼学校”，这所学校就是让孩子们乘坐帆船在一年之内横渡两次大西洋，游遍三个海岛，孩子们除了经受大风大浪外，还要忍受挨饿，到了岛上，自己采集野果充饥，自己搭帐篷睡觉。他们这样做的目的就是希望孩子能面对困难，学会独立生活。

我们呢，爸爸妈妈不会让我们远离他们，不会让我们忍饥挨饿，不会让我们受到一点点风寒。

跟乌塔比，我们差远了，这使我很惭愧，惭愧我们独立自主能力太差；惭愧这么大了，爸爸妈妈还那么宠着我们；惭愧我们男孩子竟然比不上一个小女孩；惭愧我国的教育方法的不足。

可是，再惭愧也没有用，我们要找出问题主要的根本，是爸爸妈妈的问题呢？还是我们本身的问题呢？

我认为，我们全部都有错。爸爸妈妈的问题有两点：一是他们太宠爱我们了，二是他们对我们太不放心了。而我们的问题就出在我们独立自主能力太差了。

我们同在一片蓝天下生活着，可我们中国的孩子却像笼中的小鸟一样，虽然我们有着充实的生活，可我们却没有笼外小鸟的自由，所以，我要对爸爸妈妈们说：“快打开你们的溺爱之锁吧！让我们拥有自由！”

为了我们，为了补充祖国教育的不足，请让我们学习乌塔，让我们学会独立，真正自强！

《乌塔》读后感6

一个十四岁的德国女孩独自一人环游欧洲，你信吗？当我读完《乌塔》这篇课文之后，我信了。

这篇课文讲了这样一件事：作者在罗马旅行时，住进了青年旅馆结识了独自一人旅行的乌塔，她虽然只有14岁，但是在旅游之前，她就做足了功课。她在家就设计好了旅行路线和日程；用了三年的时间准备，阅读了很多相关国家的书籍；为了挣旅费，她分发广告单、带小孩。她的言行让作者很吃惊，也很感动。

读完这个故事，我很有感触。我问自己，我能像乌塔那样独自一人旅游吗？答案是否定的，现在社会上骗子、小偷、强盗那么多，我这个小孩子的应付能力弱，怎么对付得了他们呢？我经常看新闻，小孩子被坏人欺负的事屡见不鲜，只有等到我个子长高了，身体强壮了，头脑聪明了，武艺高强了，才有力量对付他们。说实话，我在家里的自理能力也不够强，这让我也没法像乌塔那样去旅行。每天早上，是奶奶烧好早饭；上学时，爸爸送我去；晚上回家，是妈妈陪我写作业。说到外出游玩，是爸爸做好功略，订好机票，安排好行程……家里人把我当成温室里的花朵，不让我一个出去，我自己又不敢出去，胆子越来越小，独自生活能力也就越弱。

假如我要独自去旅行，我必须做足准备。首先，我要锻炼自理能力。现在我已开始学做早饭，学洗碗了。自己的事情自己做，爸爸的催促少了。其次，我要参与各项活动。在活动中学会与人交往，与人分享。相信终有一天，我会像乌塔那样安排周密，计划性强，潇洒地背着旅行包去远游了。

俗话说：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”只有“日日行”，才“不怕千万里”；只有“常常做”，才“不怕千万事”。我要抓紧时间，在生活中锻炼自己，让自己更能干。

《乌塔》读后感7

最近我刚教学生学习《乌塔》这篇课文，感触很深，也引发了我们关于孩子成长话题的共同思考。

一个十四岁的小女孩，自己挣钱并独自去欧州族行。这就是乌塔———— 本文的主人公的故事。我被乌塔那善良。大胆。细心的品质所折服。我心里掀起了巨浪，同时也产生了疑问：为什么中国的孩子不可以独立自主呢？难道所谓的“安全”就是对孩子全部担负的爱吗？我想我们中国的孩子大多都渴望去窗外自由飞翔而现在的家长们对孩子的溺爱却是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。

在家里孩子不做任何家务，无论整理房间，还是洗洗涮涮，都是大人全部承包。我们的孩子真可谓是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。说到这里，我们不妨回到故事里，我们的主人公乌塔为了游历欧洲，准备了三年，不但十分熟悉当地情况，而且每到一处就去找警察局的号码，可以说是做了最充足的准备，她自己挣钱旅行，用自己的钱给家人买礼物，这样不仅锻炼了她的独立能力，还可以让她知道钱来之不易。可以拉近他与父母之间的关系。而这，是我们中国孩子最缺乏的。

我个人不大赞同乌塔父母对孩子的做法，可是换一个角度我又觉得乌塔没有错。她是幸运的，因为她有着丰富的阅历，有着广博的学识。她有着亲自实践，亲自品尝生活苦辣酸甜的神奇经历。而我们的孩子，是幸福的，但却是有缺憾的幸福！我们的孩子多么缺少独立自主的意识，生活上太多依赖，思想上太多的束缚，行为上太多无奈！说到这里我觉得我们的父母不妨换一个角度去看待自己的孩子，让他们够学会独立，而是要学会锻炼自己，磨练自己，靠自己的能力去做事情。我只想对同龄的孩子父母说；快打开”溺爱之锁”，让孩子们拥有一片独立自主的蓝天吧！让爱更美，让爱更充实。

《乌塔》读后感8

学了乌塔一课，我觉得乌塔非常棒，可以自己一个人出去旅游，甚至可以一个人出国旅行，还会把自己打理的很好，计划的很周全。

乌塔这一课讲了这样一件事情：作者在罗马的宾馆里看顾见了一位金发小姑娘，就是乌塔，她才十四岁，就已经去了很多很多地方，有法国、瑞士、奥地利、意大利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，希腊和波恩。而且是自己去的，没有家人的陪伴，也没有人的保护，从这一点，我知道了乌塔是一个做事有计划、自主能力强、机智、又很聪明的一个小姑娘。

和乌塔相比，我真是自愧不如。以前我觉得我的自主能力差不多，因为我敢一个人待在家里，写作业也不需要妈妈催，写完还会主动检查。我还认为我很勇敢，因为一上次我和好朋友一起去滑冰，我和好朋友手拉手，都没有看见地上有一个大坑，我们一下子都摔倒了，我的膝盖都流血了，我的好朋友并没有受伤，但她哇哇大哭起来，我却没有哭，而是一步一步艰难的走了回去。我的勇敢和乌塔是可以比一比的；我觉得我的计划性还需要向乌塔学习，因为我每一次收拾房间或书包，总是丢三落四，不是忘了这个，就是忘了那个。这一点我应该好好的向乌塔学习学习，不再和乌塔落下这么远的距离，我要赶上乌塔。还有一点也是我要向乌塔学习的，我写作业时老是粗心，有一次写数学作业，要抄黑板上的题，把1。7抄成了17，把25抄成了2。5，结果得了99分，如果不是我把题抄错了，会考100分，我应该把这个粗心的毛病改掉，做一个认真仔细的小姑娘。做一名和乌塔一样棒的小姑娘。

乌塔，你真棒，你是我学习的榜样，我要再接再励，赶上你，和你一样优秀！

《乌塔》读后感9

最近，我们学了《乌塔》这篇课文，文中十四岁的小学生乌塔独自一人游历欧洲的勇气让我非常佩服。而且，乌塔去欧洲旅行时，有一半旅费是她自己挣的，为了挣旅费，每个周末她都去餐馆或者超级市场打工，她真是个独立、能干的小姑娘啊！更加令人赞叹的是：不管来到哪个国家，她都要给爸爸妈妈买礼物，她真孝顺，真了不起啊！

当我读到“乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码”时，我不由得联想到我自己:平时在家衣来伸手、饭来张口，什么都不用操心，出门旅游也同样是什么心都不用操，一般都是跟着爸爸妈妈一起出门旅行，让爸爸妈妈给我准备旅游计划、准备旅游要带的东西。我从未想过自己去设计旅行线路或去阅读“旅行目的地”的旅游指南，而我就是爸爸妈妈的跟屁虫，只要跟着他们就行了，看到好吃、好玩的就缠着他们要买，一点也不觉得不好意思。而乌塔为这次旅行，整整准备了三年，读了很多关于目的地的书籍，还懂得了怎样独立自主地生活、怎样勤俭节约，这样充分的准备，就算是完全一样的'旅行线路，感受和体会也完全不一样吧？就象妈妈说的那样，外国的孩子比我们国内的孩子体验得多、经历得多、成熟早、懂事、勤俭，因为他们的家长做到了放手。这引起了我和爸爸妈妈的深思。

学完这篇课文后，我和爸爸妈妈一起制订了我的新的生活计划：

1、每天自己整理床铺和书桌；

2、每周自己洗衣服；

3、每个周末自己做一个菜；

4、独自去一次颐和园玩。相信我以后不会那么娇气了，也不会总依赖大人了。我要做个会安排时间、热爱生活、勤俭节约、体谅他人、独立自主的好孩子！

《乌塔》读后感10

我们读了《乌塔》这篇文章，让我十分惊奇，一个14岁的小女孩，竟然去了欧洲多个国家，这个小女孩就是乌塔。

我可真惊讶，14岁就去了那么多个国家，可我只去过广州。就是去公园，外公也紧紧地跟住我，不让我走远，不让我跑动，不让我离开他的视线半步，还紧紧抓住我的手，就像我是温室里的一朵花，被土地包围着，不能离开。我觉得就算是我有钱，也没有胆量去外面玩。和乌塔比起来，真让我感到惭愧呀！

爸爸妈妈，我希望你们能让外公不要总是看着我，既然到了公园，就应该让我好好地跑一下，呼吸一下新鲜空气，流一流汗才可以；要是出去玩，也不要像牵着小狗的鼻子一样领着我，只要让我按时回来就行了！只有这样，我才会长大。

这篇写得是不错嘿，有理有据，有思想有感悟，有对比有比喻。

呵呵，这作文还真是源于生活。我从来都主张要从小就培养孩子的自理能力，所以从她幼儿园开始，就有了星星表，规定自己穿衣吃饭，干什么活都可以奖励“星星”。可我爸一到我家就搞“破坏”，现在孩子都这么大了，他还伸手给她打红领巾，还振振有词：“她还小，打得慢！”

我让女儿下楼买些蔬菜，水果，小零食，我让她自己花钱，计算，讨价还价。下楼前，我千叮咛万嘱咐，让她过马路一定要走斑马线，并且过之前一定要前后左右看清楚有没有车，再过；碰到陌生人搭话，甭理他。虽然她一出门我就开始担心，一直到她回来我才放心。但孩子迟早总是要“离窝”的，还是早点教会她“怎么飞”吧。有次这事被我爸知道了，大骂我一顿：“被车子撞了怎么办？被人拐走了怎么办？”

有时候过度的爱也是一种负担。

《乌塔》读后感11

近日，我在语文课上认识了一个叫乌塔的德国汉堡女孩。她胆大心细、独立有主见，而且活泼开朗。

乌塔14岁那年趁暑假游历欧洲，在遇到作者之前她就独自一人去了法国、瑞士、奥地利、威尼斯等城市。乌塔的行为让作者吃惊。作者问乌塔：“难道人不怕危险吗？你爸爸妈妈就不担心吗？读到后面，我才明白乌塔为了这次旅行已经做了充分的准备。她为这次旅行已经准备了三年时间，这三年时间里她每个周末都去帮餐馆和超级市场分发广告单，假日还去别人家里陪小孩玩。乌塔还阅读了许多有关这些国家的书籍。在出门旅行前她在家里就设计好了旅行路线。乌塔为了自己的安全，每到一个地方就查当地警局的电话号码，以便遇到危险可以向当地警局请求帮助。她为了不让家人担心，每到一个地方就给父母寄张明信片，报个平安。

读完了《乌塔》这篇文章，我对他佩服得五体投地。在我们中国，十四岁的孩子还过着衣来伸手，饭来张口的日子。对于我们中国的孩子来说，一个十四岁的孩子独自一人离家旅游已经是天方夜谭了，更何况乌塔独自一人游欧洲，这在我们中国一定是一个轰动全国的新闻了。而且乌塔还觉得这是理所当然的事，说明德国的孩子都是这样旅行的，这真是一件不可思议的事。我们班的李屹比较独立，他六岁时就一个人跟旅游团去北京旅游，但和乌塔比起来还是小巫见大巫。

由乌塔我想到了：中国的孩子不能一直依赖父母，要学习乌塔的独立意识，培养独立能力。现在想想我自已，真是羞愧得无地自容，真想找个地缝钻进去。因为我现在还生活在爸爸妈妈的避护下，什么事都要父母给我做好，有时还向父母撒娇，要这个，要那个。旅行都是父母带着的。和乌塔比起来，我和她真是相差了十万八千里。

我们要向猎鹰一样翱翔在尉蓝的天空里，不能像小鸡那样畏畏缩缩，成天躲在母鸡的翅膀下。这样长大以后才能承担起建设祖国的重任，让中国腾飞于世界。

《乌塔》读后感12

有一篇课文，让我领略到国外小孩的独立；有一篇课文，让我回忆起成长的点滴；有一篇课文，读完后让我思绪万千。它就是《乌塔》。

我和乌塔同样是孩子，但我们的情形却天差地别。我总是早早写完作业就急着和朋友们玩耍，而乌塔可能在为自己的出国旅行考虑并设计路线；一到周末我总爱躲在被窝里睡懒觉，而乌塔可能早在餐馆和超级市场发传单挣旅费；有空时我总想着玩电脑、打游戏、看小说，而乌塔可能在那时候阅读欧洲国家的书籍，为出行做准备。

而我最佩服乌塔的一点是，她很勇敢，都敢独自一人出门到陌生的城市旅游，而我连在自己家都会害怕。这是怎么一回事呢？那是一个夏夜，夜空似乎比往常黑许多，没有月亮，也没有星星。而爸妈要加班，我独自一人在家。突然，灯一下子暗了，原来是停电了。我轻拍胸口，心想：幸亏我已经把作业写好了。不过现在还是快去刷牙洗脸回房间吧，这黑乎乎的还怪吓人的！于是我摸索着到了浴室，三下五除二就把事情搞定了。正准备摸回房间时，突然，一声声“轰隆——轰隆隆”的打雷声响起，还有几道闪电划过天空。我吓了一跳，迅速往我的卧室蹿去。可刚到卧室门口，又看到窗边有张牙舞爪的影子，我连忙钻进被窝，缩在里面不敢出来，嘴里还念念有词：“别过来，别过来……”直到后来来电了，打开了灯才发现原来是窗户没关，窗帘在飘动呀！

现在回想起来，再看看乌塔，哎！看来，我真要跟乌塔好好学习，哪怕不能独自游欧洲，也要做个勇敢的人，至少不被一些小事吓到。

《乌塔》读后感13

今天，我们学了一篇课文，名字叫《乌塔》，主人公是一个十四岁的德国小女孩乌塔。她令我非常敬佩。

《乌塔》这篇课文是按照事情发展的顺序主要描写了一个十四岁的小女孩独自一人游历欧洲的故事。体现了这个少年的独立生活能力和自主意识很强的优点，以及她对生活的热爱。

这篇文章语言朴实生动、通俗易懂。字里行间表现了乌塔独立自主意识和对生活的热爱，特别是我读到“这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯……”的时候，我的心被深深地震撼了，乌塔这么一个十四岁的小女孩独自游览欧洲，让我体会到了乌塔做事非常细致，把事情全部考虑周全之后，然后大胆去做，令我非常敬佩。

我在家里爸爸妈妈都非常宠爱我，别说是出国了，就连到我家附近的广场上去玩，爸爸妈妈也不让，而乌塔却是一个人独自出国旅行，又自己挣旅费。我们中国孩子的爸爸妈妈是特别宠爱我们，不让我们独自一人出游。而乌塔的爸爸妈妈也非常爱乌塔，但是他们让乌塔独自一人出国旅行，为的就是锻炼乌塔独立自主的生活能力。我国的孩子没有这种勇气和胆量，而且父母也不会给孩子这样的机会。读完本文，我掩卷沉思：孩子要具有独立自主的能力，一方面要靠孩子在实践中锻炼，另一方面，家长也要给孩子一个锻炼的机会。

《乌塔》这篇课文非常值得我们学习，梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”我作为一个中国少年，我一定要学习做一个像乌塔这样独立的少年，将来做一个对祖国有用的人！

《乌塔》读后感14

上学期我们学了一篇课文，题目叫《乌塔》。

这篇课文主要写了一个14岁的德国小女孩她叫乌塔，他靠自己发广告赚钱，独自到欧洲各国去旅游的事。他一个人游览了欧洲许多国家的名胜古迹。他每到一个新地方就先查找警察局的电话，以备遇到麻烦事求救。之后再给家里打个报平安的电话。然后他就尽情地去玩。她还说回国以后还要继续挣钱，有机会到我们中国来旅游。

看到这里，我既惊讶又惭愧还羡慕。她太了不起了！她的胆子真大！她的能力真强！相比之下我也太渺小了，换做是我还不把我丢了啊。想想我，只能去楼下的超市买一块雪糕，从来没一个人去过大一点儿的商场，自己从来没买过一双鞋，一个背心。和乌塔比我觉得自己很无能，在家里衣来伸手，饭来张口。我认为我就是家里的太阳，一家人都得围着我转，上学妈妈送，放学爸爸接，连书包都是他们背着。每顿饭吃什么姥姥都要向我“请示一下”，否则饭菜不合我的胃口，我就会撅起嘴巴挑三挑四。

想到这我心里久久不能平静，和乌塔相比我是幸福还是悲哀呢？我们的幸福过头了，这是一种悲哀。我想大声的对我的长辈们说：我已经长大了，有许多事让我们自己做吧！你们对我的爱有些过分了，以后不要再这样呵护我了。让我学着做一些家务活，尽管衣服没有你们洗的干净，饭做得不如你们做的好吃，可是我们会慢慢学，从教训中总结经验。只有这样才能让我们学会生存的本领。将来您老了，干不动了，而我们什么都不会，那该怎么办啊？我还想对所有的中国家长大喊一声：放开你们的手吧！给我们一块自由的空间，让我们也能像乌塔那样自由的飞翔吧！

《乌塔》读后感15

今天我读了《乌塔》这篇课文，使我的心情久久不能平静。乌塔是一个年仅14岁的德国小姑娘，她居然独自一人游遍欧洲，真是了不起！她的行为令人十分敬佩。

乌塔为了旅游欧洲，做了三年的准备工作，她在家里就收集好了旅游路线和日程，收集了欧洲各国的旅游指南，每到一地她总要先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助；为了挣旅费，她每个周末都要去帮餐馆或者超级市场分发广告单，假期还到别人家里带小孩……总而言之，乌塔是一个具有独立生活能力的小姑娘。

看到乌塔，我就想起了我们中国的少年儿童。我们虽然学习成绩不错，但是在独立性方面和外国小朋友相比，差距真是太远了。平时，我们在家里就像“小皇帝”、“小公主”，总是依赖父母，养成了“衣来伸手，饭来张口”的坏习惯，而且上学、放学都要家长陪同，就这样日复一日，年复一年，我们就变成了温室里的花朵，花盆里的苍松，怎么经得起风吹雨打呢？我多么希望我们中国的家长，松开你们的“手”，让我们到生活的风雨中去磨炼自己，让我们在磨砺中去生活，磨砺中去成长，使我们越来越坚强。而我们学习乌塔并不是要模仿她独自外出旅游，而是要在生活中克服依赖思想，培养自己独立生活能力和自主的精神。

我们虽然从电视和书本了解了一些知识，看到了世界的样子，但仅仅从电视和书本上得到的知识是不完美的，必须要有亲身的经历，亲身的体会，才能真正地感受到生活的美丽，生活的精彩，才能真正地去了解世界，感受世界。