第一篇：读去年树有感
读去年树有感
品味完一本名著后，你有什么体会呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家整理的读去年树有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读去年树有感1我读过一篇文章《去年的树》里面的内容我仍记忆犹新。回想起来，这一幕幕都好像放电影一般呈现在我眼前。
这篇文章写的是一只鸟和一棵树的友谊。他们俩约定当春天来临的时候小鸟就唱歌给树听。但是，到了第二年春天小鸟飞回来了，却不见树的踪影。小鸟因为心中坚定的信念，历尽千辛万苦却始终没有见到她的老朋友。它只看到用火柴点燃的火，看到这明亮的火光小鸟感慨万千。她就对着灯火唱起去年唱过的歌给灯火听......看到这里我不禁泪流满面。小鸟和树的感情是多么伟大啊！小鸟的信念至死不渝。因为那无法触及的思念，她也只能对着那斓珊的灯火歌唱。小鸟和树的友谊令我羡慕又嫉妒。但一丝同情又油然而生。即而强烈的悲伤又将我包围。我们应该爱护树木不乱砍乱伐，积极参与各种绿化事业，与大自然和谐相处。不然小鸟和树的凄凉的结果就将在我们身上上演。
读去年树有感2今天我带着疑问而又迫不及待地心情读完了《去年的树》这篇文章，认认真真地阅读后，我心中的谜团不仅一一解开，而且我从文中领略了不少新的道理，收获了更多的知识。
文中写一只小鸟从春到秋给一棵大树唱歌，冬天到了，小鸟不得不离开树木，它们约好明年春天，小鸟还给大树唱歌，可春天来到了，小鸟找不到那棵树，于是小鸟便经理千辛万苦找到的希望，唱了一首歌便飞走了。文章中可以让我看出，现在人们为了达到自己的利益，破坏植物，乱砍滥伐，让大自然的一切变得那么没生机，在一年中砍掉了成千上万棵树木，不仅少了一份美丽，而且树木释放出的氧气也就白白浪费，树是美化环境的，在校园，在街道，在路边都可以看到树木，正因为有了树，大自然的一切才变得生机勃勃，才变得充满春意。大家试想一下，如果有一天树木被我们砍伐的所剩无几的时候，世界将会变成什么样子，可见，没有树是不行的。文中的小鸟看到自己朝思暮想的朋友变成那样后，难道不会伤心吗他希望见到去年那棵茂盛的树，他更不会想到去年的郁葱大树如今变成人们的利用工具。
小鸟渴望为那棵茂盛的树唱一首歌，可再也不可能了，我们要为大自然增添一份色彩，要找回去年的那棵树。
读去年树有感3今天，我们学习了一篇很感人的童话故事——《去年的树》。
读了这篇课文以后，让我明白了，做人不光要做一个朋友，更要做一个守信用、重情谊的人，假如你的身边有一个像鸟儿这样守信用的朋友，那你应该很幸运的，因为无论你遇到什么情况，你的朋友也不会失信于你，实现诺言。我想对亲爱的鸟儿说，虽然你的树朋友已不在，灯火很快也会熄灭，但有一种东西是燃烧不尽的，那就是你和树之间的友情火焰呀!
这个故事告诉我们两个道理：我们要像鸟儿一样，珍惜友情，否则等到失去的时候就来不及了，记住，世上没有卖后悔药的，所以我们要珍惜现在拥有的友情;这个故事还告诉我们人类，不应该乱砍乱伐，破坏环境，浪费资源，我们写字的纸，很有可能就是一棵大树，它的朋友小鸟、小蜜蜂们正在找它呢……所以我们要从小事做起，爱护树木，节约资源，否则动物最恨的东西就是我们人类了。
读去年树有感4今天，我读了《去年的树》这篇文章，知道了鸟和树是好朋友，大树给鸟儿一个家，鸟儿天天给树唱歌，它们在大自然中和谐相处。
冬天就要来了，树和鸟相互约定，明年再见。第二年春天，鸟来找树，可是树怎么也找不到了。树已经被伐木工人砍倒了，做成了火柴，到最后火柴也用完了。我想人们太不重视大自然了，乱砍乱伐，乱杀乱捕，这样下去的话，我们的自然环境将遭到严重破坏，使鸟儿无处安身，还会导至生态不平衡。人们只顾自己眼前的利益，最终受害的是我们自己，人类!想想自己，有时看到树上有小鸟，就用石头去扔，看到美丽的花儿就要去摘，那是多么不应该。爱护花草树木，要从我做起，从小事做起。
我呼吁全世界的人们都要保护好大自然的一草一木，把我们的“地球妈妈”打扮得更加绚丽多姿!同时也呼吁我们小学生要多种树、爱护树，保护动物，建立一个人与自然和谐相处的环境。使天更蓝、水更清、树更绿，空气更新鲜……!让鸟儿有个家，让我们也有个绿色的家园!
读去年树有感5虽然《去年的树》这篇课文已经学完二个多月了，但是它还深深地印在我的心上，一想起它就让我回味无穷。
《去年的树》是一篇日本童话故事，主要讲一只小鸟为了完成自己对树的诺言，历尽千辛万苦终于在一位小女孩家里找到了树。可树却用生命点燃了那煤油灯，鸟儿为这灯中之火唱起了去年的歌，给灯火听。这只鸟儿的精神真可以用“一诺千金”这一个词形容。
不谦虚地说，我也是一个一诺千金的人。有一次星期五，我和姐姐约好星期六早上十点三十分在逍林永福庵公园相见。周六的早晨，阳光明媚，空气清新，我背起背包，就开始上路。半路上，鸟儿千姿百态：有的站在枝头，尽情地欢唱;有的在枝干上欢蹦乱跳;有的扑腾着翅膀，好像在向我招手……呀!十点二十五分了。我加快了脚步，赶向公园门口。咦?姐姐还没到。我就守在公园的大门口等她。可左等右等，始终不见姐姐的身影。时针快指向十二点了，我想：也许姐姐忘记了，要不我还是回去吧。可又一想，万一姐姐来了，找不到我，怎么办?这么多的时间也等下来了，还是再等等吧。
又过了半小时，姐姐还是没有出现，空中的雷声却出现了。轰隆隆，轰隆隆，我只得往家跑，谁知跑到半途，倾盆大雨还是吞没了我。
事情过后，姐姐听说我病了，就马上赶到我家来看望我，并向我说清了事情的经过。原来，姐姐的`同学来了。姐姐热情地接待同学，却忘记了昨天约好的事。“你真是一个一诺千金的人!”姐姐握着我的手激动而惭愧地说。我听了这句话，甜甜地笑了。
从今以后，我决定一直做一个诚实守信的好孩子，就像这一只小鸟一样，深受他人的喜爱。
读去年树有感6《去年的树》，我想上了四年级的同学一定不陌生吧！
当你静静读完这篇文章之后，你心里感受如何，我想你有很多感受，一下子很难说清：关于友谊、承诺、生命……
书中讲道鸟儿和树是朋友，不过这对朋友不像你和小伙伴，因为他们是一只鸟儿和一棵树。
可是，只要是朋友，这样的感情和关系无论是不是人类都一样。
鸟儿天天给树唱歌，树天天听鸟儿唱。你陪伴着我，我陪伴着你。彼此快乐，谁也不离开谁。我们也一样，相互帮助，互相玩耍。有了朋友，无聊的事也会变得有趣些，好玩的事会更有趣。
不过，像树和鸟儿这样亲密的朋友也有分离的时候。到了秋天，鸟儿因要到南方去而离开了树，并许下郑重的承诺——明年还给树唱歌。
树和鸟儿再也听不到对方的笑声，听不到对方的安慰，甚至听不到对方的牢骚了。可只要有了鸟儿的诺言，这句话让树整个冬天不再那么孤单了，而鸟儿呢，虽身在他乡，心却在树身旁。
春天终于来了，心中充满挂念的鸟儿兴冲冲的赶来与树见面。可是，树不见了，只留下光秃秃的树根在那儿。
如果你是鸟儿，你会怎样？心急如焚、惊慌失措，还是满心的担忧。树，我来为你唱歌了，你去哪儿了？你出什么事了？
有的孩子说：“如果是我，发现树不见了，不在了，谁知道呢？我实在没有办法兑现诺言，只好算了吧。
可是鸟儿不放弃，他问树根、问大门、问女孩……一步一步，一程一程，你仿佛可以看到他小小的身影
飞向幽深的山谷；仿佛看到他筋疲力尽却几乎没有停留；仿佛看到他急切的眼神，茫然的眼神，满含着期待的眼神……
当鸟儿历尽艰苦来到了一个小女孩的家，看到用树做成的火柴点燃的火时，他睁大眼睛凝视着灯火看了一会儿。他想：这是我日夜思念的树么？他完全不是原来的样子了，他现在变成了火苗，但是这一团火苗却是用我的好朋友——树的身体点燃的，他必定有树的影子，哪怕是树的一点点痕迹。
于是鸟儿唱起了去年的歌，鸟儿的心里有些快乐和欣慰：他终于实现了自己的诺言。
然而，树能听到吗？
能听到！鸟和树在这里重逢，只不过：现在的树成了一小团火苗，他照亮了屋子，无数团火苗照亮了世界，照亮了鸟儿的心灵和记忆，树成了鸟儿心中的树。
这篇文章写得那么感人，如果你的文章想让别人读出很多想法，不必写出所有的意思。也可放弃一些形容词，让别人从你的每一句简简单单的话中看到故事中的美。而这篇文章也就用了这高明的表达方式呢！
读去年树有感7今天，我读了《去年的树》这篇文章，很受启发。文章主要讲述了小鸟和树的故事。小鸟因它的同伴树被人们无情破坏而到处寻找伙伴，告诉我们要保护环境。
环境是人类生存的地方。现在人们的环境意识不断提高，但是有个别人却任意砍伐树木，导致环境质量很差，空气污染严重，影响了人们的生活和身体健康。
保护环境是世界上，每个公民的责任。我们要从小养成保护环境的习惯，应该从我们小学生开始，从我们身边做起，从小事的一点一滴做起，让我们共同为建设美好家园而努力，直到永远。对那些破坏公物的人要做出批评，教育。
让我们一同起来保护绿色，维护生态环境和睦相处，共同努力。再让我们重听小鸟对大树那既好听又动人的歌唱声吧！
所以，让我一起努力，共创美好家园。
读去年树有感8《去年的树》主要讲的是一棵树和一个鸟儿是好朋友的故事，鸟儿给树唱歌而树天天听着鸟儿唱歌。
后来冬天一来鸟儿要飞去很远的地方南方过冬，走之前给树说春天一到马上会回来的，然后继续给你唱歌听的。过了不久树就被伐木人砍了拉到山谷里去了。
春天来了，鸟儿飞到了以前的地方，突然看见树不见了，只留下树根，鸟儿就着急的问树根：立在这的那棵树去哪了树根回答说：被伐木工给砍走了，拖到山谷里去了，鸟儿就向山谷飞去了。
看到看门的老爷爷鸟儿就问：老爷爷你有没有看到我的好朋友大树去哪了。老爷爷说：运到村子里去了。鸟儿飞到了村子里，鸟儿看到了坐在油煤灯旁边的小姑娘,鸟儿问：我的好朋友树去哪里了。小姑娘说：大树变成了火柴，就在油煤灯里点亮着。鸟儿对着油煤灯看了一会唱了去年的歌，唱完了鸟儿对着灯火看了一会，伤心的飞走。
我们应该像鸟儿一样遵守承诺，也要像树和鸟儿之间一样珍惜同学之间的情谊。也要跟哪些伐木工人说一句树是人类的好朋友，树可以保持水土，伐木工这样砍会让水土流失严重。所以我们要保护环境人人有责，一起来保护我们共同的家园从我做起。
读去年树有感9今天，我看了一篇文章《去年的树》。讲了一只小鸟和一棵树是好朋友。寒冷的冬天快来到了，小鸟和树约定春天给树唱歌。
春天到了，小鸟来找树来了，找了很久还是没有找到。鸟儿飞到山谷里来了，她问了门先生，就飞到村子里来了，她又问了女孩，知道火柴已经用光了，但火柴点燃的灯火还没有灭。小鸟看着变成了灯火的树，就唱起了去年唱过的歌给灯火听，唱完了，就飞走了。
这篇文章让我知道了伐木人把树砍掉了，做出了很多的东西。这样让鸟儿没有了家，人类听不到了鸟儿的歌声了。树一棵又一棵地被砍掉了，那人类呼吸不到新鲜的空气了。我真想大声对那些砍伐树木的人说：‘‘请不要再砍伐那些无辜的树了！如果你们还是不停地砍伐那些树，被害的只是你们自己——人类！不再砍伐那些树，鸟儿们又会成群结队地飞到茂密的树林里，不停地唱起动听的歌，好像在不停地说着：谢谢你们给了我们一个新家，让我们一起努力使‘‘地球妈妈’’变得更加美丽吧！’’
读去年树有感10今天，我看了一篇有趣的文章，名字叫《去年的树》，今天就和大家分享一下。
这个故事主要讲了：一只鸟给一棵树唱歌，树很高兴，约定好小鸟明年再给他唱歌。到了第二年春天，小鸟回来时，可是大树被切成细条条，加工成火柴，卖到小村子里了。小鸟不远千里地找到火柴燃烧成的火苗，还为火苗唱起了去年的那支歌……读到这里，我顿时被小鸟对大树的友情给震撼了，也同时为大树悲惨命运而心疼，其实我跟朋友也像大树和小鸟的友谊这么深厚。有一次，我和好朋友约好了到我家里来做手工，而到了那一天，老天爷突然变脸，下起了倾盆大雨，我本以为他是不会来了，没想到，过了一会儿，一阵敲门声响了起来，我开门一看，正是我的好朋友，他已经被淋成了一只“落汤鸡”，但他还是坚持到我家，真是遵守承诺。我的心里暖暖的，而我们两个合作做出的手工也是异常的漂亮。事后，我向他提起这件事时，他却说：“没事儿，反正当时已经走出家门了，时逢半路上下雨，也是没办法，可我得遵守承诺啊！”听了我的介绍，你是不是也想读读这个小故事了呢？
读去年树有感11《去年的树》这篇童话故事让我认识了日本著名的作家——新美南吉，他运用童话的方式，给我们带来了一只信守诺言、珍惜友情的鸟儿。
这只鸟儿和去年的树是一对好朋友。鸟儿去南方前，曾答应来年再唱歌给大树听。可是到了第二年春天，鸟儿回来找大树，发现只剩下树根了，心里非常伤心，他问了树根、大门和小女孩，飞过了山谷、村庄，最后找到的是用大树做成的火柴点燃的灯火……读着读着让我的心里充满了悲伤，残忍的伐木人竟然让鸟儿和大树这对好朋友永远地分开了，再也见不到了，让鸟儿的心里充满了遗憾和伤心。同时，我也被鸟儿信守诺言，珍惜友情的行动所深深地感动。亲爱的朋友不在了，可是友情还在，说过的诺言还在。鸟儿为了信守自己的诺言，历经千辛万苦终于找到了由大树变成火柴点燃的灯火，唱起了去年唱过的歌，给大树听，歌声里饱含着鸟儿对朋友——大树，深切地思念和浓厚的友情。
读完这个童话，我感到既可惜又担忧，因伐木人的乱砍滥伐，使鸟儿失去了大树这个朋友，我们人类如果不加以克制，那么就会失去一大片的森林，动物们会没有家，而我们美丽可爱的家园也会随之慢慢地消失。
所以，我想呼吁全人类：珍惜资源、爱护地球!
读去年树有感12一棵大树和一只鸟儿是好朋友，鸟儿天天站在大树上快乐地唱着，大树天天摇着它那茂盛叶子开心地听着，一天天过去了，转眼冬天来了，鸟儿要飞到遥远的南方过冬了，临走时树对鸟儿说：“再见了，鸟儿！明年春天请你回来，还唱歌给我听。”“好的，明年春天我一定回来，给你唱歌，你等着我吧！”鸟儿说着飞走了……冰雪融化，春天来了，鸟儿飞回来了，可大树却不见了，鸟儿问树根，树根说：“大树被伐木工人拉到山谷里了”鸟儿飞进了山谷，听到山谷中工厂里传出“沙——沙——”响声，鸟儿询问工厂的大门：“树去哪儿了？”大门说：“树被加工成火柴运到村里了。”
鸟儿又扑棱棱地向村里飞去了，鸟儿飞到了村子可火柴已经用光了，只有它点燃的火还在燃烧着，鸟儿睁大眼睛盯着火看了一会儿，接着它便唱起了去年的那首歌…… 这篇童话想必和我一样上四年级的同学都知道吧？这是我们刚刚学过的课文《去年的树》。鸟儿飞走了，故事讲完了，俺的脸红了，俺不禁想对鸟儿说：“你真守信，可……可我呢……嗯……就拿今天的事来说吧，在回家的路上，俺满口答应老妈只喝一瓶奶（奶一喝多了，俺就会咳咳咳了，所以妈妈每天规定我只能喝一瓶奶），可一回到家，俺就禁不住奶的诱惑，来了个“七十二变”，咕咕咚咚几分钟两瓶奶没了，俩瓶子空了，奶娃娃们都到我的小肚肚里“旅行”去了，对老妈的承诺也早就忘的没影儿了，哎呀，鸟儿，这越说俺这脸越火辣辣，心越嗵嗵跳了……
鸟儿，俺以后再也不随便“七十二变” 了，俺要向你学习，做一个诚实守信的小孩，只有这样俺才会被妈妈、老师、同学、朋友信任，才会像你一样找到“树”那样的好朋友，才会拥有珍贵的友谊，才会成为一个棒+棒棒+棒棒棒……的超级棒棒！鸟儿，俺说得对吗？
读去年树有感13我们学习了《去年的树》这篇课文，讲的是：一只鸟儿和一棵树是好朋友，春天、夏天、秋天，树都听鸟儿唱歌，可是到了冬天，鸟儿飞到了很远的地方去了。它们约定明年鸟儿飞回来还给树唱歌，可是鸟儿回来以后，它发现树不见了，于是它问树根、问大门、问小姑娘，终于找到了树，但是树被变成了火柴，已经被烧完了，可是火柴点燃的灯火还在，于是鸟儿唱起去年唱过的歌，唱完歌后，鸟儿看了一会儿就飞起了。
这篇课文说明了我们要信守诺言，珍惜友情，虽然树已经不在了，可是鸟儿还是实现了它和树之间的诺言。鸟儿对树无比深情和留恋。我想对鸟儿说：“你是一只信守诺言的鸟，如果是其它的鸟，不一定会去找那棵树了，也许它们不遵守诺言，如果它们真的去找树，也不一定会向你一样那么用心。所以我们也应该向你学习，做一个信守诺言的人。”我认为真正的朋友不把友谊挂在口上，友谊不是互相要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。
读去年树有感14这学期老师教了我们《去年的树》这篇文章，这是一篇童话故事。这篇课文主要写：一只鸟儿答应过树，来年春天再回来唱歌给树听，可第二年，小鸟找到的只是一截树根，树已经被人无情地砍伐了。为了寻找树，小鸟历经千辛万苦，最终找到的是树用生命换来的油灯上的灯光。小鸟就对着灯光唱起了去年的歌。
这首歌，课文里没写;小鸟唱歌时的表情，课文里也没写。但我读着读着，仿佛看到了小鸟，它正满含悲愤地仰天长号：为什么，往昔的快乐会变成过眼云烟?为什么，昔日的故友转眼会阴阳两隔?只见树桩在，不见大树归，这到底是谁的错?这如怨如诉的哀鸣在天空久久飘荡，时时回响在我耳侧。
打开电视，常看到这样的画面，一阵又一阵的沙尘暴不断地袭击城市，一次又一次咆哮的洪水向我们的家园迎面扑来，看着那些因水灾而家破人亡、妻离子散的凄凉景象，我的心也如课文中的小鸟一样，在无声地哭泣着。这一切都不是我们所希望看到的场景。
这一切的世间悲剧是谁造成的?是上天吗?不是，是我们人类。是我们无情地砍掉一棵又一棵树，使肥沃的土地变成了贫瘠的荒漠;是我们无节制地砍伐大片的林木，使曾经的绿洲变成了洪水泛滥的人间地狱;是我们贪婪地破坏地球植被，使动物们失去了美好的家园。树木是有限的，假若人们还是执意要砍树，那你可要明白：你这一砍，砍掉的是小鸟与大树之间美好的感情，砍掉的是鸟儿们安居乐业的生活，砍掉的更是一个宝贵的生命呀!在你不断地伸出你的砍刀时，你要想到，不久的将来，我们地球上的树木几乎被砍完时，人类必将遭受大自然最严厉地惩罚——人类的毁灭。要知道，我们不能只顾一时的利益，应该有长远的打算呀，美好的一切都建立在保护环境之上，人类不能只图一时的舒适方便而做杀鸡取卵的事。
读去年树有感15今天上午，我读了一篇童话故事《去年的树》。我的心被故事里深厚的友谊感动了，久久不能平静。
我很惭愧，因为有一次，我和朋友吵架了，明明是件小事情，我却硬逼着朋友道歉，最后不欢而散……事后，我想了想，朋友之间不是应该互相宽容、互相包容的吗？我为什么不能敞开心扉，宽以待人呢？如果我们不能真诚以待、珍惜友情的话，又怎么能收获温暖与感动呢？像鸟儿，虽然树的原身已经不在了，但是树的默默无语、甘于奉献，他在生命的最后一刻还为小女孩送去了光明的伟大情操，深深地感动着鸟儿，让她深情地唱起了他们彼此之间最熟悉的歌儿。这是一首友谊之歌、诚信之歌。就像周华健所唱的“朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒”……
在此，我向同学们推荐童话故事《去年的树》。因为，信任是友谊的桥梁，宽容是友谊的灵魂，让我们一起信守诺言，珍惜友情吧！
第二篇：读《眼睛树》有感
读《眼睛树》有感
寒假里，我读了一本书《眼睛树》。这本书中配上了美丽的绘画，讲述了一个温馨而感动的故事。
书中主要分为三个部分，一是俩只小兔迷路。小兔哥哥小灰，妹妹小白，第一次来到树林，从未见过的美景，遇到小花鹿还有画家小棘姐姐，一切都那么美好。开心的同时忘了兔妈妈的叮嘱，而迷失了回家的路。
二是兔妈妈寻找它们的过程，天黑了，兔妈妈担心的睡不着觉，深夜里在萤火中的部同下找到天亮，天亮后又在小燕子的部同中继续寻找，兔妈妈非常伤心的哭了，泪水夹着雨水浇灌了路旁的白杨树，书上都长满了眼睛，兔妈妈请求这些‘眼睛树’帮助它找到孩子。
三是它们寻找回家的路上的经历，在刺猬，长颈鹿的帮助下，小灰和小白坐上了老爷爷的风筝看到了它们的家‘绿花园’，在回家的路上，它们远远地看见了‘眼睛树’梢上飘动的红纱巾，在红纱巾的引领下，它们找到了妈妈。树干上的眼睛一眨一眨，看着这亲亲热热的一家。
读完这本书，我觉得俩只小兔子小灰和小白在寻找回家路上得到了好心人的帮助；而兔妈妈的爱也感动了白杨树，一棵棵‘眼睛树’在风里，看兔妈妈和小白兔的喜悦重逢。
让我感受到了兔妈妈对兔宝宝们无私而伟大的爱。人人都说：“世界上最伟大，最无私，最温暖的爱就是妈妈的爱。妈妈的爱，是一个避风港，爱的港湾；妈妈的爱，是一艘小船，载这孩子们驶向未来；妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子们成长的路上风吹雨打。”小兔子们的机智、勇敢也值得我们学习，遇到危险，困难不能害怕，不能逃避，而要勇敢去面对，积极的想办法。
五年级:睡不醒de小姐
第三篇：读《爱心树》有感
读《爱心树》有感
读《爱心树》有感1
老师给我们说完了这个故事，我觉得大树就像我们的妈妈一样。
妈妈为了我到句容上学，连工作也不做了。每天早上送我去学校，下午放学又要接我回家，还要做饭，洗衣服和辅导我家庭作业。
听爸爸说我小的时候很不乖，晚上睡觉喜欢踢被子，妈妈总是半夜三更还要时时起来，帮我把被子盖了又盖。
有一次放学的路上，突然下起了大雨，可是只有一件雨衣，为了不让我淋到雨，妈妈毫不犹豫地帮我把雨衣穿上了。到家我才发现她从头到脚全都被淋湿透了。
去年冬天，下了雪天气很冷，第二天早上路上结了一层厚厚的冰。但是快要期末考试了，我不能缺课，妈妈只好让我坐在车上推着我去学校。路上不断的'看到有人滑倒，我坐在后面感觉到妈妈很小心地坚持着，生怕一不小心把我跌倒。本来十分钟的路程足足用了一个小时，到了学校我见她已经满头大汗了。
她为我奉献了自己不求回报。我长大了一定要好好孝敬妈妈，报答她的恩情。
读《爱心树》有感2
你们知道吗？在世界上有过这样的一棵树，它叫爱心树，为什么叫爱心树呢？它的名字是有来历的。
从前，它的名字不叫爱心树，它只是一棵普通的苹果树，很孤独的`苹果树。可是有一天，有一个小男孩来到苹果树下，他是个三四岁的小男孩，还很淘气。于是，他和大树玩了起来，他在大树身上荡秋千，爬上大树摘苹果，和大树捉迷藏，玩累了，就在树上睡觉。
时间很快就过去了，小男孩变成了小学生，他天天要上学，没有时间和大树一起玩，大树很孤单。
有一天，小男孩来到大树下，大树说：“来吧，孩子，到我身上玩吧。这样，你会很快乐的。”
“我想要钱，可以买玩具。”小男孩说。
“对不起，我没钱，但是，你可以把我的苹果拿到集市上卖。”树说。于是小男孩把大树的苹果拿了下来，一个也没剩，大树很快乐。
过了很久，小男孩又来了，这次，树也像上次一样让小男孩上来玩，小男孩已经是个大人了。小男孩这次要房子，树说：“我的房子是森林，没办法给你，不过，你可以把我的树枝拿去盖房子。”于是小男孩砍下他的树枝，拿去盖房子。
又过了很久，小男孩又来到树下，这次，他要一条船去远方。树让他把自己的树干拿去做船，大树很快乐。
可是……最后小男孩又回来了，树没法再给它东西了，于是，小男孩坐在老树桩上，大树快乐极了。
从这个故事中，我知道了：要孝敬父母，不能做对他们不好的事，因为他们就是爱心树，陪着我们成长。
读《爱心树》有感3
这本书很薄，故事很简单图但图文并茂，含义深刻，令我受益匪浅。这本让我回味无穷的书就是——《爱心树》。
绘本中的小男孩每天都去找大树玩耍，做皇冠，荡秋千，吃苹果，捉迷藏......他们在一起的时光是那么的快乐，那么的悠闲。渐渐地，小男孩长大了，他们在一起的时间就少了，大树感到很孤寂。小男孩第一次向大树要钱，大树把苹果全给了他，第二次向大树要一座房子，大树就献出了自己的树枝，第三次小男孩想造一艘船，他就把树干砍断，只剩下一个树墩。每一次大树为了满足孩子的要求，都把自己身体的一部分献给了小男孩，即使最后只剩下一个残缺的自己。过了许多年，当年小男孩回来时，已经是一个白发苍苍的老人了。当他想要一个歇息的地方，大树依然献出自己最后的力气让他坐......
读了这本书，我想到了妈妈，妈妈就是大树的化身，我就是小男孩。大树的无私奉献，不求回报的精神无数次地打动了我。因此我更爱妈妈了，生活中我每次跟妈妈要东西，妈妈就会很慷慨地给我。我没去体会过妈妈的`感受，我们只顾及自己的要求和欲望。读了这本书，我暗暗告诫自己，做任何事都要先考虑别人感受，不能一味地去索取。
我要向大树学习，做一棵小小的爱心树，用自己的爱回报妈妈，回报爱我们的人。
读《爱心树》有感4
今天下午，老师给我们讲了一本叫《爱心树》的绘本。从前，有一棵树，每天都有同一个小男孩来。男孩每天都和树玩游戏，但是当男孩长大后，他经常向树要东西。树把一切都给了小男孩，但他没有要求任何回报。让我泪流满面。
我旁边还有一棵树，那是我们的阮老师。每当我们学习落后的时候，她总是用最真诚的心给我们指导，每当我们输给其他班的.时候，她总是用最清晰的声音鼓励我们。就这样，她默默付出了很多，却不向我们索取什么。
我还记得那是一年一度的母亲节，老师每天晚上加班给我们做ppt，给我们准备材料，一直到晚上十一点或者十二点才做完。母亲节那天下午，老师特意请来了美术老师，在黑板上写下了“感恩的妈妈”几个字。面对阳光的折射，几根细细的银丝从老师的太阳穴里爬出来，让我深深体会到老师的爱。
这是我的“树”，怎么样？你一定也希望有这样的“树”吧？
以后就不会像个小男孩了。我想成为一个懂得感恩的好孩子。
读《爱心树》有感5
今年寒假，妈妈为我买了本叫<<爱心树>>的书。这本书写了一棵大树为了一个孩子所做的一切。读完这本书后，我百感交加，今天就在这给大家讲讲吧!
这本书讲的是一棵大树和一个小孩子的故事。小孩子从一出生就和大树在一起玩耍和嬉戏。过了好多年，那个小孩子已经长大成人了，他几次做生意都失败了。大树知道他的情况后，几次将自己身上值钱的东西给了小男孩，让小男孩买掉。到最后，大树自己的身上只剩下一个木墩，而那个小男孩却连一句感激的话都没有对它说。
读了这本书后，我不禁为那棵大树惋惜，它给了小男孩自己所有的东西，而连一句感激的话都没有得到。在现实生活中，我们的父母不也都像那棵大树一样吗?他们任劳任怨，养育了我们这么多年。而我们这些小孩呢?却只知道吃和玩，一点儿也不能体谅父母们的辛苦和付出，而使父母们伤心，对我们感到失望。我想我们一定要好好学习，能够体谅到父母的良苦用心，用行动证明自己不会和<<爱心树>>中的那个小男孩一样，让父母不再为我们伤心。
我读了这本书懂得了很多道理,收获非常多!
新的一学期就这样忙忙碌碌拉开了序幕，很快一切步入了正规，感觉一切有条不紊的进行中着，似乎没有上学期那么忙了。
我按上学期的计划对班级的“雏鹰争章”栏目，进行了重新布置。继续执行计划——用激励的方法，使一三班变得更优秀。班级的纪律有了明显好转，尤其学生写字改观较大。以前大多数学生的字写得可以，只是我没有严格要求，纵容了他们，个别几个学生作业非常乱，根本没法看。这学期严格要求，横平竖直，一定要一笔一划，认认真真。如果谁的`作业不认真就擦了重写。刚开始学生字，家庭作业都放在课堂上完成，我在黑板上写一笔学生写一笔，虽然一节课只能写三四个字，但大家都写的十分认真。有几个漂亮的小姑娘，以前写的字让我很难与她们联系起来，那些字看起来像调皮男孩写的，自从这学期在课堂规范之后，见字如见人。
新的一年孩子们长大了，感觉懂事了许多。在我布置教室时，很多孩子与我一起干活，看着他们一张张纯真的脸，我感到希望，也让我感到责任!
读《爱心树》有感6
从前有一棵树喜欢上了一个可爱的小男孩，这个小男孩也很喜欢这棵树，经常到大树下玩。饿了，爬上树摘个苹果吃；累了，在树下打个盹儿。但随着时光流逝，孩子渐渐长大，经常对大树进行索取，大树每一次都欣然地答应了，把自己的一生都奉献给了男孩。这就是《爱心树》的故事。
我很喜欢这本书，因为它深深地打动了我，让我感受到父母的爱是多么的伟大、多么的无私。故事中的小男孩在需要帮助的时候，这棵平凡的苹果树总是一次又一次去帮助这个小男孩，直到把自己所有的一切都给了这个小男孩。
这个故事使我想到了爸爸妈妈对我的`爱。生活中，爸爸妈妈总是想方设法满足我的要求。吃好的，穿好的，事事顺着我，把我放在第一位。我都觉得是理所当然的事。有时我做错了事，一旦妈妈批评我几句，我就顶嘴、唱反调，让妈妈伤心。现在想想是多么后悔啊！我不就像《爱心树》里的小男孩吗？只知索取，不知回报。我应该深深反省，是爸爸妈妈给了我生命，是他们把我养育长大。一个人如果连自己的父母都不爱，还能去爱谁呢？百善孝为先，古人就为我们树立了榜样，如温席的黄香，百里负米的子路……现在我终于明白了，无论对待什么事都要有一颗感恩的心。我决定从现在开始，自己的事情自己做，不让爸爸妈妈为我操心。我还要感谢曾关心过我的朋友，他们带给我许多快乐。感谢我亲爱的老师，她们教给我许多知识……就让我用实际行动来证明吧！
读《爱心树》有感7
《爱心树》这篇文章，讲述了一个男孩和一棵大树的故事。大树和男孩很友好，大树给了他生活所需的东西，男孩非常快乐。文章写对的生动有趣，是沿着时间线来写的。
在《爱心树》里，大树非常关心男孩，男孩也喜欢大树。书中的男孩从小就和大树是伙伴，他们每天一起玩游戏，荡秋千，捉迷藏.......都很开心，很快乐。渐渐地，男孩长大了，他向大树提出了种种问题，大树也尽力地帮他解决困难，大树多么关心男孩啊！大树奉献出了无私伟大的爱。文章结尾，“大树挺直了身体”，体现了大树一心想着男孩，舍己救人，值得我们学习。生活中，爸爸妈妈也是无私奉献出的爱，比如在我们睡着时踢了背着，深夜，爸爸妈妈会轻轻地帮我们盖被子，这好比书中的.大树一样。爸爸妈妈这么关心我们，我们难道不认真学习回报吗？
“读一本好书就像和一个高尚的人说话。”我完全相信这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书！
读《爱心树》有感8
“给予”？“索取”？读了《爱心树》这本书，这两个词一直在我的脑子里徘徊。
这本绘本主要讲了小男孩小时候跟大树亲密，可慢慢长大了，男孩只回来了四次，每次只知道贪婪地向大树索取。大树一次次无私地给予，却很快乐！
小男孩，你怎么能只知索取，而不懂得回报呢？大树为了你，付出了自己的一切，他有抱怨过吗？他有向你倾诉过吗？而你没有丝毫抱怨，甚至连一句感谢都没有说过，你不觉得惭愧吗？我们身边，这样的男孩也不在少数，有时甚至觉得自己就像这个男孩。
暑假里，妈妈和我一起逛超市，我跟着妈妈，并没有半点声响，妈妈也没有理我。可看到了自己梦寐以求的.东西时，我站住了，指着那样东西。妈妈却若无其事地继续往收银台走去。我就站在那儿，大喊道：“妈妈，妈妈，快回来，我想买这样东西！”妈妈还是没有理我，径直地走到那儿排队。我跑到妈妈那儿，有点儿想哭：“妈妈，带我去买吧，好不好？”
“想买的自己去买，自己买的东西才能心里踏实，不是靠自己努力换来的东西，怎么能要？我以前宠你是因为你小，现在你已经长大了，应该懂事了，想得到的东西不能靠别人！”
我很生气，不理妈妈，就这么点要求都满足不了我，那我为什么要这么听话。可想着想着，自己竟然想通了，妈妈不轻易给予我东西，是想让我明白，自己用劳动换来的东西，才是最有意义的！原来她是不想让我成为《爱心树》的那个男孩，只会一味索取。
“给予”、“索取”这两个词已深深刻入我的心中，时刻提醒我，要做“大树”，无私给予，不图回报。莫学男孩，只知索取，不懂感恩。
读《爱心树》有感9
《爱心树》是一本只有26页的漫画书，我只用了3分钟就看完了，但我却被这本简短的漫画书中的大树深深地感动了。
故事就是讲一棵大树和一个小男孩。大树很爱小男孩，小男孩天天跑到大树底下玩，玩得很开心，大树也很快乐。可时光流逝，转眼间小男孩长大了，好久都没有去看大树，大树很寂寞，终于有一天，男孩回来了，大树想和他玩，可男孩没玩的心情，他想要钱，于是大树让他把自己身上的苹果都摘下来，拿到城里去换钱，男孩很高兴，大树很快乐；他想要房子，大树让男孩把自己身上的枝干拿去盖房，男孩很高兴，大树很快乐；他想要船，大树又让他把自己的树干拿去做船，最后，大树只剩下一个老树墩了，男孩也已经是个白发苍苍的老人了，他想休息，大树还尽量把身子挺高，让男孩坐下。
看到这儿，我的眼眶不禁被泪水模糊了，这是多么伟大的一棵树呀！它用自己的身体给男孩带来了快乐和幸福，而是自己最后却变成了一个老树墩，这是多么感人啊！而男孩却只索取大树给自己的一切，却没给大树任何回报；这让我想到了爸爸妈妈，他们总是把好吃的'留给我，他们总是帮我洗衣服、洗裤子……他们总是在我考试考砸时鼓励我……他们总是像大树一样默默地为我付出，我就像那个小男孩，只知道接收爸爸妈妈的爱，却从来都没想过回报。
“谁言寸草心，报得三春晖。”读了这个故事，让我感受到在接受父母的爱的同时，我们也要懂得、学会报答父母对我们的爱。
读《爱心树》有感10
吃过了晚饭，一家三口倚在沙发上其乐融融，我拿来了老师发给孩子的那篇《爱心树》，清了清嗓子开始读起来。从儿子小的时候，我就喜欢和他一起读故事，读课文，甚至分角色朗读，所以儿子一直喜欢阅读东西，对朗诵诗歌也蛮有心得。
“从前有一棵大树，它喜欢上一个男孩儿。男孩每天在下。小男孩很爱这棵树，非常非常爱它，大树很快乐”读到这里，我感觉回到了自己的孩提时代，依偎在父母身边，单纯而快乐，一室的阳光，明媚而温馨。读到“随着时光的流逝，孩子逐渐长大，大树常常感到孤寂。”时，心里渐渐升起了一片阴郁，大树在我眼里就是一个孤寂的老人，盼望着长大后的孩子依然如小时候一样依偎在自己身边。大树对孩子说：“来吧，孩子，爬到我的身上来，在树枝上荡秋千，吃几个苹果，再到阴凉里玩一会。你会很快活！”“我长大了，不爱爬树了，我想买好玩的东西，你能给我钱吗？”大树说：“我没有钱，只有树叶和苹果，把我的苹果拿去卖钱吧，你就会快活了。”孩子拿走了苹果，很久很久没有再来看望大树，大树很难过。读到这里，我的眼泪不知不觉流了出来，声音也开始哽咽，我拿了张纸巾抹了抹眼角，抑制了下已经激动的心情继续读下去。
当我读过了，大树奉献出了它的'树枝、它的枝干，去给孩子造房子，造船，直到变成了一个老树墩，依然对孩子说：“孩子，我没有什么可以给你了，我没有苹果，没有了枝条，没有树干，我希望还能给你点什么，但是我什么都没有了，我现在只是一个老树墩，真是抱歉”“大树尽量把身子挺高，对孩子说，你看，我这个老树墩正好叫你坐在上面休息，来吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。”，眼泪再也抑制不住，顺着脸颊流了下来，我读不下去了，我的身边也静悄悄的，儿子默默的递给我一张纸巾，让我擦拭滚滚而下的泪水。他的爸爸也深深感动了，一家人久久没有说话。
老树就像我们的父母，一生为我们操劳，有人说过，世上最疼爱自己的莫过于自己的父母，一如这棵老树。但是，当我们渐渐成长以后，却渐渐忽略了父母的孤独和寂寞，忙着学习、工作、恋爱、婚姻、家庭，还有自己的孩子，忽略了“老树们一颗即使一味奉献，也会快乐的心”，所以很多人才会有“子欲养而亲不在的悔叹”。父母对我们来说就像老树，而当我们面对自己孩子的时候，我们又甘愿成为一棵老树。我赞颂老树的无私奉献，可是更多的却是愧疚与那个孩子的自私，也许，在我们成为一棵老树的时候，要教育好我们面对的孩子，让他们有一颗感恩的心，让他们不要当自己也成为一棵老树的时候，才想起曾经有棵老树对自己的无私的关爱和奉献......
读《爱心树》有感11
近日，和孩子们一起读了《爱心树》，感慨良多，它虽然是本儿童读物，只有简洁的黑白画面和寥寥数语构成，却透露着点点滴滴的道理，给我留下了深刻的印象。
《爱心树》这个故事讲述的是：一个小男孩小时候经常跑去和一棵大树玩耍，采集树叶，藏猫猫，荡秋千。只要小男孩快乐，大树就会感到幸福！男孩渐渐长大了，他要做自己认为有意义的事情，不和大树做伴了，大树感到孤寂。有一天男孩来了，他向大树要钱，大树无怨无悔给小男孩自己的果实，让男孩卖掉换钱生活；很多天过去了，小男孩因为结婚，又来要房子，这棵大树让小男孩砍走树枝造房子，小男孩满足了，大树很快乐！后来，小男孩又想去远游，大树又让小男孩砍掉树干做船。船驶走了，大树很快乐，但是心里有些。（我想大树可能更多的是对孩子的眷恋）。过了好久，这个身心疲惫的男孩又回来了，大树说：“我什么都不能给你了，我只有老树墩”。看着孩子坐在自己的树墩上休息，大树很快乐。
文中的大树奉献了自己的`果实、树枝、树干甚至是自己的生命，它无怨无悔，不求回报的付出，为的却只是能让小男孩快乐，希望小男孩能获得他所想要的幸福。这样的爱多么伟大，多么无私，多么令人感动。想想在我们的身边不也存在着许许多多这般伟大、无私的爱嘛。可曾想，我们的父母就是这样一棵“爱心树”。可曾想，我们的老师就是这样的“爱心树”，为了能让孩子们健康茁壮地成长。老师们把毕生的精力毫无保留地给了学生，不求半点儿回报。还有警察、医生。很多很多的人，让我们感受到了这样无私、伟大的爱。付出了，他们从来没有想到过回报。正是因为有了这样的爱，我们的生活变得五彩斑斓；也正是因为有了这样的爱，我们是如此的幸福与快乐！
但在感动的同时，我对文中的小男孩不管不顾一味索取，不懂关心，不懂感恩的行为有着一种心痛的感觉。怎样爱孩子才是真正的爱？要让孩子获得真正幸福，就必须让孩子们真正懂得做人的道理。我们在付出爱心的同时，也要教孩子学会知足，学会感恩，学会做人的道理，教他们以同样的方式去爱社会，爱自然，爱身边的一切，这才是真正的爱！伟大的爱！在得到爱的同时，也要学会传递爱。
读《爱心树》有感12
在这短暂的寒假当中，我读许多书，有：《爱心树》、《青铜葵花》和《秘密花园》这三本书。这几本书都让我受益匪浅。但其中令我感慨最深的书那当然就是《爱心树》啦！这本《爱心树》虽然能说是小婴儿看的低幼儿的书，可是我想：张老师让我们看肯定有些什么意图的呀。于是，我就认认真真得看了一遍，果真的让我懂得了许多道理。
《爱心树》主要讲得是一个小男孩和一棵树结下了深厚的感情，小时候男孩和大树一起玩耍、嬉戏，可是小男孩长大了之后，却一直再向大树索取东西，而大树却一直满足了他的心愿，从不说一句怨言，还不求回报，到最后竟然使用自己唯一的身躯去完成男孩的心愿坐一会儿。可见大树是多么的爱那个男孩，多么的`无私呀！
读完这本书，我深有感慨：生活中，我也经常帮助别人，哪怕只是帮了一点忙，自己心中也会感到快乐的。这让我更深一步的了解了送人玫瑰，手有余香的含义了，又让我想起了高尔基说的一句话：给永远比拿愉快。还让我知道了，人类和其他植物、动物是一样的，出生到老都是一样的过程。
生活中也有许多这样的例子，例如：爸爸妈妈一直在我们的身边帮助我们，却一直不求回报，而且还默默无闻，这种送人玫瑰，手有余香的精神是多么的可贵呀！
读《爱心树》有感13
今天我读了一本《爱心树》，读到一半的时候哇哇大哭，不知道为什么我会很难过，读不下去了，后来妈妈坚持让我读下去，读《爱心树》有感150字。妈妈问我为什么哭，我说很难过，他把大树砍了。妈妈又问那么大树难过吗？我说大树很开心。我哭的越来越厉害了，我觉得爸爸妈妈就像大树。
妈妈说他们永远很爱我，不管怎么付出他们都很开心，我不太明白，但是我知道爸爸妈妈很爱我。
读《爱心树》有感14
这是一个温馨，又略带哀伤的动人故事。男孩不停地向树索取，树为男孩献出了自己的一切，无怨无悔。故事最感人的地方就是树的无私，无怨，最催人流下泪的是树奉献出了一切，却很快乐。
看着看着，就想到自己的父母，老师，朋友。每一个人来到这个世界，都不是无牵无挂，父母给予生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。而我们， 多像那个男孩，有了快乐独自享受，有困难，有挫折时，才会想起他们。 如果不是爱，又怎能让树奉献了一切还无怨无悔呢？在整本书中一起贯穿全文的最让人感动的一句话，就是“树很快乐”。树枝被砍光了，树干被砍断了，已经牺牲到了没有什么可以牺牲的份上了的树，依然还是那么一句话。当看到结尾处那个被唤为男孩的老人，佝偻着身子坐在树桩上，“树很快乐”那几个字又一次跳入眼帘时，这怎不叫人感动？
我们也可以从这本书的另一角度来解读，我们就不难会提出一连串的疑问——树把一切都给予了男孩，这对于他来说，有什么意义呢？书中从头到尾，直到男孩变成一个青年人，中年人，甚至是风烛残年的老人，树还是把他唤作“孩子”，这仅仅是一种亲昵，还是意味着男孩在精神并上没有长大？男孩是不是索取得太多了，树这种完全的自我牺牲真的是一种真爱，真的是一种值得赞美的精神吗……那棵树不就是我们的父母吗？而那个男孩就是我们。当我们一次次地向父母提出各种要求时，父母总是会付出一切努力来满足我们的.要求，而我们在达到了要求之后，总是高兴地跳着叫着，不在乎父母为了满足我们的要求已经筋疲力尽了，我们接受着父母给予的东西时，就像那个男孩从不管树的痛苦只是一味地接受树的“无私奉献”一样。
读了这篇文章，我懂得了父母之所以对孩子只是付出而不求回报，因为在他们心里只有孩子，一点也不顾自己。这是什么？这是爱。一种天地之间最真的爱。希望，这种爱，是可以相互的……
读《爱心树》有感15
爱心树是一个感动的绘本，我看了以后眼睛里湿漉漉的爱心树是一棵不求回报的树，爱心树把他的一且都奉献给了那个孩子，它却没有得到一丝回报，后来他什么也没有了，他还想着还能给孩子什么呢？
而孩子是个贪婪的人，什么都向大树要，可最后他把大树东西都拿走了，我就想起了一个童话故事叫：看不见的龙，它把他身上的所有器官都给了别人，可自己却没有的得到一丝回报。
爱心树就像妈妈一样，他无私奉献，也代表着妈妈对孩子爱。他也和其他的树不一样，他还会说话。当孩子把他的树干看下来做成船使走了的时候，大树很快乐，可心坎里却有失望，因为孩子离开了着个地方就等于离开了他。我觉得爱心树是真心爱小男孩的，就是这样，他才能把他的`一切给小男孩，而且不求一丝回报。
爱心树就想一个母亲，一个儿子，母亲对孩子的爱是无私的，而孩子对母亲的爱是不能计算的。如果我是爱心树，孩子第一次想我有东西的时候，我就要给他讲道理，让他明白，东西是有自己用劳动来获取的。
来吧！让我们拉起手，心连心，用劳动来获取自己想要的一切吧！
第四篇：读《爱心树》有感
读《爱心树》有感1
近日，和孩子们一起读了《爱心树》，感慨良多，它虽然是本儿童读物，只有简洁的黑白画面和寥寥数语构成，却透露着点点滴滴的道理，给我留下了深刻的印象。
《爱心树》这个故事讲述的是：一个小男孩小时候经常跑去和一棵大树玩耍，采集树叶，藏猫猫，荡秋千。只要小男孩快乐，大树就会感到幸福！男孩渐渐长大了，他要做自己认为有意义的事情，不和大树做伴了，大树感到孤寂。有一天男孩来了，他向大树要钱，大树无怨无悔给小男孩自己的果实，让男孩卖掉换钱生活；很多天过去了，小男孩因为结婚，又来要房子，这棵大树让小男孩砍走树枝造房子，小男孩满足了，大树很快乐！后来，小男孩又想去远游，大树又让小男孩砍掉树干做船。船驶走了，大树很快乐，但是心里有些。（我想大树可能更多的是对孩子的眷恋）。过了好久，这个身心疲惫的男孩又回来了，大树说：“我什么都不能给你了，我只有老树墩”。看着孩子坐在自己的树墩上休息，大树很快乐。
文中的大树奉献了自己的果实、树枝、树干甚至是自己的生命，它无怨无悔，不求回报的付出，为的却只是能让小男孩快乐，希望小男孩能获得他所想要的幸福。这样的爱多么伟大，多么无私，多么令人感动。想想在我们的身边不也存在着许许多多这般伟大、无私的爱嘛。可曾想，我们的'父母就是这样一棵“爱心树”。可曾想，我们的老师就是这样的“爱心树”，为了能让孩子们健康茁壮地成长。老师们把毕生的精力毫无保留地给了学生，不求半点儿回报。还有警察、医生。很多很多的人，让我们感受到了这样无私、伟大的爱。付出了，他们从来没有想到过回报。正是因为有了这样的爱，我们的生活变得五彩斑斓；也正是因为有了这样的爱，我们是如此的幸福与快乐！
但在感动的同时，我对文中的小男孩不管不顾一味索取，不懂关心，不懂感恩的行为有着一种心痛的感觉。怎样爱孩子才是真正的爱？要让孩子获得真正幸福，就必须让孩子们真正懂得做人的道理。我们在付出爱心的同时，也要教孩子学会知足，学会感恩，学会做人的道理，教他们以同样的方式去爱社会，爱自然，爱身边的一切，这才是真正的爱！伟大的爱！在得到爱的同时，也要学会传递爱。
读《爱心树》有感2
从前有一棵树，它是一棵苹果树，还是一棵有爱心的树，它喜欢上了一个小男孩。
儿童时期的小男孩喜欢在大树上荡秋千、爬树、捉迷藏，喜欢收集爱心树的落叶，喜欢吃树上的苹果，吃饱了就在树上打盹。
青年时期的'小男孩已经长大了，好久没来看爱心树了。一天，小男孩向爱心树要钱买玩具。树说：“我没有钱，但是你可以把我身上的苹果带走，拿到城里去卖。”于是小男孩把爱心树上的苹果都摘下来了，拿去城里卖了，树很快乐。
中年时期的男孩已经长成大人了，树很想念男孩。男孩回来了，爱心树很高兴。男孩说：“我要一幢房子，妻子和孩子需要一个住的地方。”爱心树说：“孩子，你把我身上的树枝砍走吧。”男孩把树枝砍走了，树很高兴。
老年时期男孩回来了，爱心树高兴得几乎都说不出话来。男孩说：“我想要一艘船离开这里。”树说：“孩子你把我的树干砍走吧。”男孩想也不想直接把爱心树的树干砍走了，树非常开心。
很久以后，男孩又回来了。树说：“抱歉孩子，我现在什么都没有了，只有这个矮小的树墩。”男孩说：“我现在只需要能坐的地方。”男孩在矮小的树墩上坐了下来，男孩对爱心树说他一路上的经历，呆呆地在那坐了好久好久……
有一棵大树，我们春天倚着它幻想，夏天我们靠着它谈心，秋天我们绕着它收获，冬天我们依着它看雪。这棵树，就是我们的父母。家是温暖的港湾，家是呵护人心灵的庇护所……
读完这篇作文，我感觉心里暖暖的，这棵树就是我们的父母，但是我们不要让父母像爱心树那样为我们付出一切却一直忍受着孤独，我们要多陪伴他们，孝顺他们。
读《爱心树》有感3
“给予”？“索取”？读了《爱心树》这本书，这两个词一直在我的脑子里徘徊。
这本绘本主要讲了小男孩小时候跟大树亲密，可慢慢长大了，男孩只回来了四次，每次只知道贪婪地向大树索取。大树一次次无私地给予，却很快乐！
小男孩，你怎么能只知索取，而不懂得回报呢？大树为了你，付出了自己的一切，他有抱怨过吗？他有向你倾诉过吗？而你没有丝毫抱怨，甚至连一句感谢都没有说过，你不觉得惭愧吗？我们身边，这样的男孩也不在少数，有时甚至觉得自己就像这个男孩。
暑假里，妈妈和我一起逛超市，我跟着妈妈，并没有半点声响，妈妈也没有理我。可看到了自己梦寐以求的东西时，我站住了，指着那样东西。妈妈却若无其事地继续往收银台走去。我就站在那儿，大喊道：“妈妈，妈妈，快回来，我想买这样东西！”妈妈还是没有理我，径直地走到那儿排队。我跑到妈妈那儿，有点儿想哭：“妈妈，带我去买吧，好不好？”
“想买的自己去买，自己买的东西才能心里踏实，不是靠自己努力换来的东西，怎么能要？我以前宠你是因为你小，现在你已经长大了，应该懂事了，想得到的东西不能靠别人！”
我很生气，不理妈妈，就这么点要求都满足不了我，那我为什么要这么听话。可想着想着，自己竟然想通了，妈妈不轻易给予我东西，是想让我明白，自己用劳动换来的'东西，才是最有意义的！原来她是不想让我成为《爱心树》的那个男孩，只会一味索取。
“给予”、“索取”这两个词已深深刻入我的心中，时刻提醒我，要做“大树”，无私给予，不图回报。莫学男孩，只知索取，不懂感恩。
读《爱心树》有感4
第一次读《爱心树》这本书，就引起我的深思，感慨颇多。
孩子爱这棵树，树也爱这孩子。孩子总是在树上荡秋千，饿了就吃树上的果实，生活无忧无虑，自由自在。可孩子逐渐长大，需要的东西也越来越多，他开始向树索取。树把自己的苹果，还有树枝，甚至自己的树干都献给了孩子，树不求回报，不需感谢，感到非常快乐。
这棵树很无私很伟大，可这种爱值得吗？不，我认为不值得，是错误的。这样致使男孩养成依赖他人的恶习，而无法独立生活。应该鼓励孩子自己去赚钱，自己去努力，自己去创业。这样才是有尺度的爱，才是智慧的爱。
生活中，这样的例子还少吗？我的奶奶就是这样一棵“大树”，我那可爱的“小公主”妹妹就是那“男孩”。每次我和妹妹去奶奶家，奶奶必定亲自来迎接，早早地等在门口，不时地朝外张望。一看到妹妹，马上低头说：“哎呀！这么远的'路，快快快！快点进屋。”说着抱起小公主，笑容满面地进了屋。我们明明是一路坐车过来的，哪里会累啊！进了门，奶奶准备了许多零食，亲自送到妹妹面前。妹妹连句谢谢都没有，撕开包装，津津有味地吃了起来。垃圾也随手乱扔。奶奶看了，也只是笑了笑，默默地帮她捡起来。
唉！奶奶就像故事中的“大树”那样，对妹妹百依百顺。爱孩子当然可以，宠孩子，却不宜。正确的爱一定要有尺度，更要有智慧。
读《爱心树》有感5
今天，廖老师让我们读了一篇名为《爱心树》的文章。文中的那棵大树倾尽全力帮助一个男孩，却毫无所求，最后只剩下一截老树桩，还在尽量满足男孩的要求，可老树自始至终都很快乐。
文中的大树和男孩其实就像是天下的父母和做儿女的我们。父母辛勤劳动，含辛茹苦不就是为了让我们能健康成长吗？随着时间的推移，我们对父母的索求也越来越多。父母毕竟已不再年轻，为了”养家糊口“却依旧努力地工作。这，难道不就是大树那无私奉献可贵品质的一个写照吗？而那个小男孩，也就是我们，动不动就要父母买这要那的，一点也不会体谅父母，经常挥霍父母的血汗钱，而且还一副理所当然的样子。这难道不正像是文中那男孩的所作所为吗？可我们的父母在为我们付出时总是很快乐。因为他们认为，儿女的快乐就是他们的快乐。在如此伟大无私的爱的面前，我们能不惭愧吗？
由此，我不禁想到不久前去世的丛飞叔叔。他是一名歌手，一生致力于慈善事业，先后收养和资助了一百多名山区贫困学生、失学儿童重返校园，同时还向慈善机构捐赠数额巨大的现金。可这样的好人却得了癌症。临终前，他把所资助的孩子都叫到病床前，叮嘱他们要乐于助人，多社会作贡献。在孩子们含泪点头后，他才含笑离开了人间??
在我们的生活中，具有老树这种高尚品格的不只是父母、丛飞叔叔，还有许许多多默默无闻的.无名英雄，他们每时每刻在我们的背后为着社会为着他人着想??
是啊！只要人人都献出一点爱，拥有一颗感恩的心，世界将会变得更加美好！
简评：我们在读文章时，会被其中的人或事感动，也就会自然地联想到自己及身边的人，二者的结合就是读后感的内容。习作由读《爱心树》，想到了父母、丛飞和自己，悟出了人间需要爱和报恩。（指导老师：廖华锦）
读《爱心树》有感6
寒假里，我读了一本特别好看的书，书的名字叫《爱心树》，这本故事书是美国的谢尔、希尔弗斯坦爷爷写的。故事的内容非常感人。
故事讲的是：从前有一棵大大的苹果树，它喜欢上一个男孩儿。男孩每天和大树一起玩，小男孩爱这棵树，大树很快乐。可是时光流逝，孩子逐渐长大，他不再找大树玩，大树经常感到寂寞，非常想念男孩。男孩第一次回来了，大树十分高兴，可是，男孩没有心情和时间陪大树玩，他想买一些玩具，需要钱，大树就给他苹果，让他拿到集市上去卖钱，男孩立刻照做，大树很快乐。男孩第二次回来找树，他有了妻子和孩子，需要一栋房子，大树又让他把自己的树枝砍断，拿去造房子，男孩毫不犹豫地用树枝造了一栋房子，大树很快乐。男孩第三次来找树，他很累，很烦，需要一艘大船去远行，大树连忙让他把自己的树干砍去做船，孩子开心的走了，大树只剩下唯一的树墩，却依然很快乐。最后，孩子老了，再也走不动了，再次回到了大树身边，大树连忙努力的挺直起自己唯一的树墩，让孩子坐下来休息，孩子坐在树墩上望着远方，思考着什么，大树快乐地笑着。
看完故事，我问妈妈，“那个孩子坐在树上想着什么呢？大树只剩下树墩，他会离开这个世界吗？”妈妈笑着没有回答，我想，那个男孩长大以后过得一定不算幸福。小时候大树给他那么多的快乐，长大后他有了开心的`事却独自享受，从来没有带着自己的妻子，孩子来看望大树，直到有困难,有挫折才会想起它。他坐在树墩上一定是在后悔，因为快乐和幸福是要分享的！看着看着，我觉得妈妈，爸爸，外公，外婆不也就是就我身边的爱心树吗？从小，他们就无微不至的照顾着我，每当遇到困难，他们总是在我身边全心全意地支持我，他们是那么的无私，那么的慷慨！我长大后一定也要关心他们！
妈妈摸摸我的头，笑着说：“超超，你长大了！你放心，大树是不会离开你和这个世界的，因为生命因爱永存！”
读《爱心树》有感7
今天我读了一本书叫：《爱心树》讲的是从前有一棵大树，就像妈妈一样它喜欢上了一个男孩，每天和这个小男孩一起玩。让男孩在树枝上荡秋千，吃它的果实。小男孩也爱上了这颗大树，大树很快乐。渐渐的男孩长大了，他很少来看大树，大树很伤心。终于有一天男孩子来了，说：他需要钱，大树说：，我没有钱。我只有苹果你拿去卖了，你就会有钱了。男孩子爬上树摘走了苹果，大树很快乐，读后感《读《爱心树》有感150字》。后来男孩继续拿走大树的.树枝，和树干，分别盖了房子和做了一条小船。大树仍然很高兴！
这棵大树就像妈妈一样爱着自己的孩子！奉献自己！
读《爱心树》有感8
看了《爱心树》这本书，我很感动。觉得大树就像妈妈，小男孩就是宝宝。
从小时候大树妈妈就跟小男孩捉迷藏，给小男孩荡秋千，长大后大树妈妈为小男孩付出很多，只要小男孩有需要，大树妈妈就会给他自己身上的苹果，树枝，树干，使小男孩换到了钱，造起了房子，做成了小船去远航。而大树妈妈只剩下一个老树墩，当小男孩老了，走不动了，但他还是大树妈妈的孩子，大树妈妈还是很爱他，当孩子需要一个安静的地方坐坐，大树妈妈让小男孩坐在了它的老树墩上，小男孩又跟大树妈妈相依在一起，大树很快乐。生活中像大树妈妈那样，总是无私地付出的.爸爸妈妈，有很多很多;像小男孩那样的，接受到爸爸妈妈关心的宝宝，也有很多很多。
早上，我们在父母催促下上学，晚上我们在父母的叮嘱声中上床睡觉。因为有了爸爸妈妈的关爱，我们才能快乐的长大。只要用心去观察，你会发现妈妈的爱很深，期望我们做到更好更优秀。所以我们不要忘记妈妈的爱，要用感恩的心去对待父母。
读《爱心树》有感9
《爱心树》只是一本绘本，仅有二十六页纸，二百多个字，但就是这几句话，让我认识了这棵树——爱心树。
在很久以前，有一棵苹果树，它非常喜欢一个小男孩。小男孩经常找树玩，吃树上的苹果，在树上荡秋千，或是在树下收集树叶，把它们做成皇冠，想象自己就是森林之王，累了，就在凉快的树荫里睡觉，大树快乐极了。可是随着时光流逝，长大了，他需要更多：他需要金钱，大树没有，却给了他苹果他需要房子，大树没有，却给了他树枝；他需要船只，大树没有，却给了他自己的树干，大树很快乐??过了很久, 男孩已成了一位白发苍苍的老人,他又回到了那棵给予他很多很多,但自己却只剩下树墩的'大树旁。男孩累了，不像从前一样和大树一起捉迷藏、玩耍。大树吃力地挺直了腰，让男孩坐在自己身上。男孩坐下了，大树很快乐??
从活泼幼稚儿童到行动迟缓的老人，只是不停地在索取，从来都没有想到回报大树些什么，所以他也从来没有真正地快乐过。其实，在我们的生活中，也有两棵这样的大树在时时庇护着我，为我们遮风避雨，他们就是我亲爱的爸爸、妈妈。无论何时何地，他们一直在我身旁，给我世上最深厚的爱，让我无忧无虑地健康成长。
我看完了这本书后，永远都记得这本书封面上的一句话—— “看了这本书后，孩子会更爱妈妈。”
读《爱心树》有感10
吃过了晚饭，一家三口倚在沙发上其乐融融，我拿来了老师发给孩子的那篇《爱心树》，清了清嗓子开始读起来。从儿子小的时候，我就喜欢和他一起读故事，读课文，甚至分角色朗读，所以儿子一直喜欢阅读东西，对朗诵诗歌也蛮有心得。
“从前有一棵大树，它喜欢上一个男孩儿。男孩每天在下。小男孩很爱这棵树，非常非常爱它，大树很快乐”读到这里，我感觉回到了自己的孩提时代，依偎在父母身边，单纯而快乐，一室的阳光，明媚而温馨。读到“随着时光的流逝，孩子逐渐长大，大树常常感到孤寂。”时，心里渐渐升起了一片阴郁，大树在我眼里就是一个孤寂的老人，盼望着长大后的孩子依然如小时候一样依偎在自己身边。大树对孩子说：“来吧，孩子，爬到我的身上来，在树枝上荡秋千，吃几个苹果，再到阴凉里玩一会。你会很快活！”“我长大了，不爱爬树了，我想买好玩的东西，你能给我钱吗？”大树说：“我没有钱，只有树叶和苹果，把我的苹果拿去卖钱吧，你就会快活了。”孩子拿走了苹果，很久很久没有再来看望大树，大树很难过。读到这里，我的眼泪不知不觉流了出来，声音也开始哽咽，我拿了张纸巾抹了抹眼角，抑制了下已经激动的心情继续读下去。
当我读过了，大树奉献出了它的树枝、它的枝干，去给孩子造房子，造船，直到变成了一个老树墩，依然对孩子说：“孩子，我没有什么可以给你了，我没有苹果，没有了枝条，没有树干，我希望还能给你点什么，但是我什么都没有了，我现在只是一个老树墩，真是抱歉”“大树尽量把身子挺高，对孩子说，你看，我这个老树墩正好叫你坐在上面休息，来吧，孩子，坐下吧，坐在我身上休息吧。”，眼泪再也抑制不住，顺着脸颊流了下来，我读不下去了，我的身边也静悄悄的，儿子默默的递给我一张纸巾，让我擦拭滚滚而下的泪水。他的爸爸也深深感动了，一家人久久没有说话。
老树就像我们的父母，一生为我们操劳，有人说过，世上最疼爱自己的莫过于自己的父母，一如这棵老树。但是，当我们渐渐成长以后，却渐渐忽略了父母的孤独和寂寞，忙着学习、工作、恋爱、婚姻、家庭，还有自己的`孩子，忽略了“老树们一颗即使一味奉献，也会快乐的心”，所以很多人才会有“子欲养而亲不在的悔叹”。父母对我们来说就像老树，而当我们面对自己孩子的时候，我们又甘愿成为一棵老树。我赞颂老树的无私奉献，可是更多的却是愧疚与那个孩子的自私，也许，在我们成为一棵老树的时候，要教育好我们面对的孩子，让他们有一颗感恩的心，让他们不要当自己也成为一棵老树的时候，才想起曾经有棵老树对自己的无私的关爱和奉献......
读《爱心树》有感11
一棵树能干什么？开枝散叶、遮阳……不，一棵树能当一个尽心尽职的好伴侣。
一个可爱的小男孩，爬在树上玩耍；一个英俊的青年，摘下苹果卖钱；一个成熟的男人，折下树枝造房；一个年迈的老人，砍下树干造船；最后是一个几乎死亡的老人，坐在老树桩上得到一片宁静。
爱心树的一生都在奉献着。它用无私的爱，让一个男孩快乐地成长。它又很孤单，因为它等不到男孩回来陪自己，也就等不到仅有的'快乐。它无怨无悔，似乎就是为了男孩而活着。它那轻描淡写的几句话让人感受到了它对男孩刻骨铭心的爱。
我一下子想起了日日夜夜为我操劳的父母。他们不正是两棵活生生的“爱心树”吗？一日日渐渐弯曲的背脊，将永远映在我心里。请记住：有空多陪父母说说话。
读《爱心树》有感12
《爱心树》这个故事讲述的是：一个小男孩小时候经常跑去和一棵大树玩耍，采集树叶，藏猫猫，荡秋千??只要小男孩快乐，大树就会感到幸福！男孩渐渐长大了，他要做自己认为有意义的事情，不和大树做伴了，大树感到孤寂。有一天男孩来了，他向大树要钱，大树无怨无悔给小男孩自己的果实，让男孩卖掉换钱生活；很多天过去了，小男孩因为结婚，又来要房子，这棵大树让小男孩砍走树枝造房子，小男满足了，大树很快乐！后来，小男孩又想去远游，大树又让小男孩砍掉树干做船。船驶走了，大树很快乐，但是心里有些??（我想大树可能更多的是对孩子的眷恋）。过了好久，这个身心疲惫的男孩又回来了，大树说：“我什么都不能给你了，我只有老树墩”。看着孩子坐在自己的树墩上休息，大树很快乐。
文中的大树奉献了自己的果实、树枝、树干甚至是自己的生命，它无怨无悔，不求回报的付出，为的却只是能让小男孩快乐，希望小男孩能获得他所想要的幸福。这样的爱多么伟大，多么无私，多么令人感动。想想在我们的身边不也存在着许许多多这般伟大、无私的爱嘛。可曾感受，我们的父母就是这样一棵“爱心树”。或许在孩子们看来，父母的爱早已成为习惯，觉得一切都是理所当然。但是站在这一刻，当自己面向这个丰富多彩的世界时，要自己真正地踏上新的旅途时，回过头看看过去的点点滴滴，虽然有些往事已渐渐变得模糊，但父母对我的那份爱，那种感觉，就如记忆的鹅卵石，无论时间的溪流怎么冲刷，永远都不会淡忘，那是种心灵的触动。可曾感受，我们的老师就是这样的“爱心树”，为了能让孩子们在知识的海洋中遨游，为了能让孩子们在欢乐地天空中翱翔，为了能让孩子们健康茁壮地成长。老师们把毕生的精力毫无保留地给了学生，就像一只蚌，用爱的汁液一点一滴地孕育沙砾，直到把它孕育成一颗珍珠，不求半点儿回报。还有警察、医生??很多很多的人，让我们感受到了这样无私、伟大的爱。付出了，他们从来没有想到过回报。正是因为有了这样的爱，我们的生活变得五彩斑斓；也正是因为有了这样的'爱，我们是如此的幸福与快乐！
但在感动的同时，我对文中的小男孩不管不顾一味索取，不懂关心，不懂感恩的行为有着一种心痛的感觉。怎样爱孩子才是真正的爱？要让孩子获得真正幸福，就必须让孩子们真正懂得做人的道理。为了让孩子健康茁壮地成长，成为有用之材，就不该只是盲目爱的付出，要适时适机地引导教育。孟母三迁、五子登科、断机教子、岳母刺字等，这都是教育孩子很好的例子，爱需要理智，爱是无私的却是有度的，我们在付出爱心的同时，也要教孩子学会知足，学会感恩，学会做人的道理，教他们以同样的方式去爱社会，爱自然，爱身边的一切，这才是真正的爱!伟大的爱!在得到爱的同时，也要学会传递爱。
读《爱心树》有感13
暑假我读了一本书它的名字叫《爱心树》这本书主要写的是一棵极有爱心的树跟人类生活在一起的故事，故事的内容是这样的 ：
有一棵树，深爱着一个小男孩。那位男孩有时爬到树枝上去荡秋千,有时跟大树妈妈一起捉迷藏,大树妈妈每次都可以找到他,大树妈妈跟他在一起玩感觉很快乐.玩饿的时候爱心树就让他爬到自己的身上摘苹果吃,这时大树感觉很快乐.男孩慢慢地长大了,有一天，大树叫他到自己的身上来荡秋千.男孩说他长大了不想再到大树妈妈身上去荡秋千了,说想去买一些好玩的东西，大树说:你是想买一些自己喜欢的东西吧,我没有钱，但我的果实你可以将它摘下来，到街上去卖之后卖好的.钱你就可以买自己想要买的东西了,这样你就会感到快乐了。男孩笑了,看到男孩满意的样子，大树也很快乐。
过了好久男孩也没有来看大树了又过了几天男孩沮丧地又来了，说他现在已经是个成人了，想有间自己的房子好娶妻生子。于是树让他把枝桠砍去，自己搭建了房子。又一天，男孩闷闷不乐地向树说他厌倦了故乡，想要到远方寻找阳光灿烂的日子，于是树又把主干给了他，让他自己造了条小船，完成了出海的梦想。看着男孩满怀壮志地去寻找新的人生，树很快乐。
多年后，男孩倦游归来，又来到树的身边。树看看自己仅存的树墩，十分抱歉地对男孩说：“如今我只剩下一个老树墩，实在没有东西可给你了”。男孩满脸倦容地对树说，现在我需要的也不多了，只想有个安静的地方，好好休息一下。树说，既然是这样，那么我这老树墩还是挺管用的，“来吧，坐下来，好好的休息一会儿”。身心疲惫的男孩坐下了，树努力地挺直了腰支撑着，那一刻，树仿佛又回到从前，觉得自己好幸福。读到这儿，你是否已经流下了感动的眼泪？这是一棵平凡朴实的树，也是一棵为了自己深爱的孩子而给予了他太多太多的爱的树。
看完这本书，让我觉得妈妈就像那棵树，我就像那个小孩。妈妈无私的爱我，照顾我，我也一定要更爱妈妈，好好学习，做一个健康、乐观、无私、好学的好孩子。等我长大了，我也会回报妈妈，一直照顾妈妈。我会很爱很爱树，就像树很爱很爱我一样。
读《爱心树》有感14
亲情范畴内，总是离不开父母和子女。人们常说：“等你当了父母，才知父母的不易和辛酸。”对于这样的感觉，我总是好奇并期待，仿佛是为了验证人们的话，也好像是旁眼看待这种复杂的情感。
人一旦成为父母，幸福感伴随着牺牲精神充斥着生活。父母往往不顾一切地养育这个鲜活的生命，唯恐照顾不周，怠慢了孩子；总怕因为自己的失误，而伤害了孩子。所以，父母倾其所有，恨不能代替孩子吃苦受罪。这样的情景，《爱心树》中刻画地淋漓尽致。这棵温柔细腻的大树，想尽办法将自己能给的'，不能给的，都送给了他眼中的“boy”,尽管最后这位“boy”已是白发苍苍的老人，大树却依然如初。他在一次又一次给的过程中，好像从未索取，每每看到自己眼中的“boy”伤心失望时，他更难受，他已经忘了自己刚开始又多么孤单，他也忘了刚开始自己也需要陪伴。他以为，自己用这种能称得上奉献的方式，就能有“boy”的关心，哪怕是一句简单的问候，可直到自己只剩下树桩，他也没得到一丝温暖。
我想，这样的亲情是个“恶性循环”。
子女有需求，父母就必应，看似表面平淡，实则内藏波澜。日子久了，当父母需要子女有所回应时，只有希望落空，因为从一开始，子女就不知道什么叫付出。太多的父母都是那棵大树，太多的子女就像“boy”，也许这就是一个“和谐”的搭配，一方只知付出，一方只知索取，毫无理智可言。
读《爱心树》有感15
这几天，我读了《爱心树》这本书，它的作者是希费尔坦，他让我明白了爱与被爱之间的道理，对我的.心灵影响很大。
这本书的主人公是一个小男孩和一颗大树。从前，有一个小男孩喜欢上了一棵树，这棵树也喜欢上了小男孩，小男孩经常去树上摘果子吃，在树上荡秋千，孩子累了就在树上打个盹。随着时光流逝，孩子渐渐长大了，经常向大树进行索取，大树每一次都会欣然答应，自然而然地把自己一生的命运全部献给了小男孩。读完这本书后，我抱着头想：“妈 妈爸爸不就像这颗大树么？”而我们不就像这本书中的小男孩么，总是在不断地索取吗？
我们不应该像书中的小孩一样索取而不报答。爸爸妈 妈无私奉献给我们的爱我们应该报答。
通过这个感人的故事也让我知道了一个道理：只要让别人快乐，看到别人的微笑，自己心里也会觉得快乐、高兴。
第五篇：读《爱心树》有感
读《爱心树》有感 1
从前有一棵树，它是一棵苹果树，还是一棵有爱心的树，它喜欢上了一个小男孩。
儿童时期的小男孩喜欢在大树上荡秋千、爬树、捉迷藏，喜欢收集爱心树的落叶，喜欢吃树上的苹果，吃饱了就在树上打盹。
青年时期的小男孩已经长大了，好久没来看爱心树了。一天，小男孩向爱心树要钱买玩具。树说：“我没有钱，但是你可以把我身上的苹果带走，拿到城里去卖。”于是小男孩把爱心树上的苹果都摘下来了，拿去城里卖了，树很快乐。
中年时期的男孩已经长成大人了，树很想念男孩。男孩回来了，爱心树很高兴。男孩说：“我要一幢房子，妻子和孩子需要一个住的地方。”爱心树说：“孩子，你把我身上的.树枝砍走吧。”男孩把树枝砍走了，树很高兴。
老年时期男孩回来了，爱心树高兴得几乎都说不出话来。男孩说：“我想要一艘船离开这里。”树说：“孩子你把我的树干砍走吧。”男孩想也不想直接把爱心树的树干砍走了，树非常开心。
很久以后，男孩又回来了。树说：“抱歉孩子，我现在什么都没有了，只有这个矮小的树墩。”男孩说：“我现在只需要能坐的地方。”男孩在矮小的树墩上坐了下来，男孩对爱心树说他一路上的经历，呆呆地在那坐了好久好久……
有一棵大树，我们春天倚着它幻想，夏天我们靠着它谈心，秋天我们绕着它收获，冬天我们依着它看雪。这棵树，就是我们的父母。家是温暖的港湾，家是呵护人心灵的庇护所……
读完这篇作文，我感觉心里暖暖的，这棵树就是我们的父母，但是我们不要让父母像爱心树那样为我们付出一切却一直忍受着孤独，我们要多陪伴他们，孝顺他们。
读《爱心树》有感 2
有一本书我第一次看的时候，嘻嘻哈哈，很开心。重复看的时候，开心的感觉越来越少，迷茫的时间却越来越多。而今天当我第6次看完时，有一股酸酸涩涩的感觉从心底深处弥漫开来，心情久久不能平静。这本书叫《爱心树》。
《爱心树》讲的是一个男孩和一棵大树之间的故事。男孩小时候天天陪大树玩，在树下采集掉落的树叶，开心的时候爬上树枝荡秋千，饿了吃树上的苹果，和大树玩捉迷藏，玩累了就在树荫里睡觉，大树非常快乐。但是小男孩一天天地长大，却不停的向大树索取。需要钱了，摘光了树上的苹果；需要造房子，砍光了大树的树枝；需要造船出游，砍掉了树杆；最后年纪大了什么也不需要，只想找个地方坐下来，大树还是快乐的挺直它的树墩，让男孩坐下了。
大树为了男孩，把自己拥有的全部都奉献给了他，却从没有向男孩要过回报。我幡然醒悟，我不就像这个小男孩吗，妈妈不就是那棵大树吗！妈妈平时把我照顾得无微不至，而我一直接受得理所当然，却从来没有想过要为妈妈做些什么。妈妈知道我最喜欢吃牛肉，每次饭桌上都会变着花样做着青椒牛柳、黑椒牛排、五香牛肉。而令我羞愧的是，我绞尽脑汁的回想着脑子里那点可怜的信息，却怎么也记不清妈妈最喜欢吃什么。每年我的'生日，妈妈总是第一个送给我祝福的人，而我却至今也不记得妈妈的生日究竟是在哪天。记得前年我被开水烫伤，疼得整夜都在哭闹，是妈妈彻夜未眠，衣不解带的照顾我。我的手愈合了，妈妈却累病了。
“叮铃铃”门铃响了，是妈妈回来了。看到妈妈手上提的牛肉，只觉得鼻子一阵酸楚，眼眶湿润了，我一头扎进妈妈的怀抱，暗下决心，我绝不能像书中的小男孩这么自私，从现在开始，我要有一颗感恩的心，好好听妈妈的话，为妈妈做一些力所能及的事情，做一个孝敬父母的好孩子。
读《爱心树》有感 3
今天我读了一本书叫：《爱心树》讲的是从前有一棵大树，就像妈妈一样它喜欢上了一个男孩，每天和这个小男孩一起玩。让男孩在树枝上荡秋千，吃它的果实。小男孩也爱上了这颗大树，大树很快乐。渐渐的`男孩长大了，他很少来看大树，大树很伤心。终于有一天男孩子来了，说：他需要钱，大树说：，我没有钱。我只有苹果你拿去卖了，你就会有钱了。男孩子爬上树摘走了苹果，大树很快乐。后来男孩继续拿走大树的树枝，和树干，分别盖了房子和做了一条小船。大树仍然很高兴！
这棵大树就像妈妈一样爱着自己的孩子！奉献自己！
读《爱心树》有感 4
今天我读了一本《爱心树》，读到一半的时候哇哇大哭，不知道为什么我会很难过，读不下去了，后来妈妈坚持让我读下去。妈妈问我为什么哭，我说很难过，他把大树砍了。妈妈又问那么大树难过吗？我说大树很开心。我哭的越来越厉害了，我觉得爸爸妈妈就像大树。
妈妈说他们永远很爱我，不管怎么付出他们都很开心，我不太明白，但是我知道爸爸妈妈很爱我。
读《爱心树》有感 5
爱心树是一个感动的绘本，我看了以后眼睛里湿漉漉的爱心树是一棵不求回报的树，爱心树把他的一且都奉献给了那个孩子，它却没有得到一丝回报，后来他什么也没有了，他还想着还能给孩子什么呢？
而孩子是个贪婪的人，什么都向大树要，可最后他把大树东西都拿走了，我就想起了一个童话故事叫：看不见的龙，它把他身上的所有器官都给了别人，可自己却没有的`得到一丝回报。
爱心树就像妈妈一样，他无私奉献，也代表着妈妈对孩子爱。他也和其他的树不一样，他还会说话。当孩子把他的树干看下来做成船使走了的时候，大树很快乐，可心坎里却有失望，因为孩子离开了着个地方就等于离开了他。我觉得爱心树是真心爱小男孩的，就是这样，他才能把他的一切给小男孩，而且不求一丝回报。
爱心树就想一个母亲，一个儿子，母亲对孩子的爱是无私的，而孩子对母亲的爱是不能计算的。如果我是爱心树，孩子第一次想我有东西的时候，我就要给他讲道理，让他明白，东西是有自己用劳动来获取的。
来吧！让我们拉起手，心连心，用劳动来获取自己想要的一切吧！
读《爱心树》有感 6
今天我看了一本名叫《爱心树》的绘本，书中的故事深深地打动了我！
《爱心树》讲了一棵大树很喜欢一个小男孩，小男孩每天来爬树、摘树叶、吃苹果、做游戏……男孩很开心，大树也很开心。可是，男孩渐渐长大，不再与大树一起玩耍。男孩希望获得金钱，大树把苹果给他去换钱；男孩需要建立家庭，大树把树枝给他造房；男孩希望去远航，大树把树干给他造船……当那个已经变成老人的男孩再回到大树身边时，大树已经没有什么可以给他。不过它还有个树墩，可以让男孩坐下来休息……
看完这本书，我想到了我的.爸爸妈妈对我无私的爱，爸爸妈妈总是想方设法满足我的要求，他们的付出从来不奢求回报，不正如书中的大树吗？而我不正是书中的小男孩吗？不，我不要做书中那个贪得无厌的男孩！我一定要好好学习，做一个好孩子，长大以后好好孝敬他们！爸爸妈妈，你们爱我，我更爱你们！
读《爱心树》有感 7
在这短暂的寒假当中，我读许多书，有：《爱心树》、《青铜葵花》和《秘密花园》这三本书。这几本书都让我受益匪浅。但其中令我感慨最深的书那当然就是《爱心树》啦！这本《爱心树》虽然能说是小婴儿看的低幼儿的书，可是我想：张老师让我们看肯定有些什么意图的呀。于是，我就认认真真得看了一遍，果真的让我懂得了许多道理。
《爱心树》主要讲得是一个小男孩和一棵树结下了深厚的感情，小时候男孩和大树一起玩耍、嬉戏，可是小男孩长大了之后，却一直再向大树索取东西，而大树却一直满足了他的心愿，从不说一句怨言，还不求回报，到最后竟然使用自己唯一的身躯去完成男孩的心愿坐一会儿。可见大树是多么的爱那个男孩，多么的无私呀！
读完这本书，我深有感慨：生活中，我也经常帮助别人，哪怕只是帮了一点忙，自己心中也会感到快乐的。这让我更深一步的`了解了送人玫瑰，手有余香的含义了，又让我想起了高尔基说的一句话：给永远比拿愉快。还让我知道了，人类和其他植物、动物是一样的，出生到老都是一样的过程。
生活中也有许多这样的例子，例如：爸爸妈妈一直在我们的身边帮助我们，却一直不求回报，而且还默默无闻，这种送人玫瑰，手有余香的精神是多么的可贵呀！
读《爱心树》有感 8
《爱心树》这个故事讲述的是：一个小男孩小时候经常跑去和一棵大树玩耍，采集树叶，藏猫猫，荡秋千??只要小男孩快乐，大树就会感到幸福！男孩渐渐长大了，他要做自己认为有意义的事情，不和大树做伴了，大树感到孤寂。有一天男孩来了，他向大树要钱，大树无怨无悔给小男孩自己的果实，让男孩卖掉换钱生活；很多天过去了，小男孩因为结婚，又来要房子，这棵大树让小男孩砍走树枝造房子，小男满足了，大树很快乐！后来，小男孩又想去远游，大树又让小男孩砍掉树干做船。船驶走了，大树很快乐，但是心里有些??（我想大树可能更多的是对孩子的眷恋）。过了好久，这个身心疲惫的男孩又回来了，大树说：“我什么都不能给你了，我只有老树墩”。看着孩子坐在自己的树墩上休息，大树很快乐。
文中的大树奉献了自己的果实、树枝、树干甚至是自己的生命，它无怨无悔，不求回报的付出，为的却只是能让小男孩快乐，希望小男孩能获得他所想要的幸福。这样的爱多么伟大，多么无私，多么令人感动。想想在我们的身边不也存在着许许多多这般伟大、无私的爱嘛。可曾感受，我们的父母就是这样一棵“爱心树”。或许在孩子们看来，父母的爱早已成为习惯，觉得一切都是理所当然。但是站在这一刻，当自己面向这个丰富多彩的世界时，要自己真正地踏上新的旅途时，回过头看看过去的点点滴滴，虽然有些往事已渐渐变得模糊，但父母对我的那份爱，那种感觉，就如记忆的鹅卵石，无论时间的溪流怎么冲刷，永远都不会淡忘，那是种心灵的触动。可曾感受，我们的老师就是这样的“爱心树”，为了能让孩子们在知识的海洋中遨游，为了能让孩子们在欢乐地天空中翱翔，为了能让孩子们健康茁壮地成长。老师们把毕生的精力毫无保留地给了学生，就像一只蚌，用爱的汁液一点一滴地孕育沙砾，直到把它孕育成一颗珍珠，不求半点儿回报。还有警察、医生??很多很多的人，让我们感受到了这样无私、伟大的爱。付出了，他们从来没有想到过回报。正是因为有了这样的爱，我们的生活变得五彩斑斓；也正是因为有了这样的`爱，我们是如此的幸福与快乐！
但在感动的同时，我对文中的小男孩不管不顾一味索取，不懂关心，不懂感恩的行为有着一种心痛的感觉。怎样爱孩子才是真正的爱？要让孩子获得真正幸福，就必须让孩子们真正懂得做人的道理。为了让孩子健康茁壮地成长，成为有用之材，就不该只是盲目爱的付出，要适时适机地引导教育。孟母三迁、五子登科、断机教子、岳母刺字等，这都是教育孩子很好的例子，爱需要理智，爱是无私的却是有度的，我们在付出爱心的同时，也要教孩子学会知足，学会感恩，学会做人的道理，教他们以同样的方式去爱社会，爱自然，爱身边的一切，这才是真正的爱!伟大的爱!在得到爱的同时，也要学会传递爱。
读《爱心树》有感 9
你们知道吗？在世界上有过这样的一棵树，它叫爱心树，为什么叫爱心树呢？它的名字是有来历的。
从前，它的名字不叫爱心树，它只是一棵普通的`苹果树，很孤独的苹果树。可是有一天，有一个小男孩来到苹果树下，他是个三四岁的小男孩，还很淘气。于是，他和大树玩了起来，他在大树身上荡秋千，爬上大树摘苹果，和大树捉迷藏，玩累了，就在树上睡觉。
时间很快就过去了，小男孩变成了小学生，他天天要上学，没有时间和大树一起玩，大树很孤单。
有一天，小男孩来到大树下，大树说：“来吧，孩子，到我身上玩吧。这样，你会很快乐的。”
“我想要钱，可以买玩具。”小男孩说。
“对不起，我没钱，但是，你可以把我的苹果拿到集市上卖。”树说。于是小男孩把大树的苹果拿了下来，一个也没剩，大树很快乐。
过了很久，小男孩又来了，这次，树也像上次一样让小男孩上来玩，小男孩已经是个大人了。小男孩这次要房子，树说：“我的房子是森林，没办法给你，不过，你可以把我的树枝拿去盖房子。”于是小男孩砍下他的树枝，拿去盖房子。
又过了很久，小男孩又来到树下，这次，他要一条船去远方。树让他把自己的树干拿去做船，大树很快乐。
可是……最后小男孩又回来了，树没法再给它东西了，于是，小男孩坐在老树桩上，大树快乐极了。
从这个故事中，我知道了：要孝敬父母，不能做对他们不好的事，因为他们就是爱心树，陪着我们成长。
读《爱心树》有感 10
“给予”？“索取”？读了《爱心树》这本书，这两个词一直在我的脑子里徘徊。
这本绘本主要讲了小男孩小时候跟大树亲密，可慢慢长大了，男孩只回来了四次，每次只知道贪婪地向大树索取。大树一次次无私地给予，却很快乐！
小男孩，你怎么能只知索取，而不懂得回报呢？大树为了你，付出了自己的一切，他有抱怨过吗？他有向你倾诉过吗？而你没有丝毫抱怨，甚至连一句感谢都没有说过，你不觉得惭愧吗？我们身边，这样的男孩也不在少数，有时甚至觉得自己就像这个男孩。
暑假里，妈妈和我一起逛超市，我跟着妈妈，并没有半点声响，妈妈也没有理我。可看到了自己梦寐以求的东西时，我站住了，指着那样东西。妈妈却若无其事地继续往收银台走去。我就站在那儿，大喊道：“妈妈，妈妈，快回来，我想买这样东西！”妈妈还是没有理我，径直地走到那儿排队。我跑到妈妈那儿，有点儿想哭：“妈妈，带我去买吧，好不好？”
“想买的自己去买，自己买的东西才能心里踏实，不是靠自己努力换来的东西，怎么能要？我以前宠你是因为你小，现在你已经长大了，应该懂事了，想得到的东西不能靠别人！”
我很生气，不理妈妈，就这么点要求都满足不了我，那我为什么要这么听话。可想着想着，自己竟然想通了，妈妈不轻易给予我东西，是想让我明白，自己用劳动换来的东西，才是最有意义的.！原来她是不想让我成为《爱心树》的那个男孩，只会一味索取。
“给予”、“索取”这两个词已深深刻入我的心中，时刻提醒我，要做“大树”，无私给予，不图回报。莫学男孩，只知索取，不懂感恩。
读《爱心树》有感 11
这是一个温馨，又略带哀伤的动人故事。男孩不停地向树索取，树为男孩献出了自己的一切，无怨无悔。故事最感人的地方就是树的无私，无怨，最催人流下泪的是树奉献出了一切，却很快乐。
看着看着，就想到自己的父母，老师，朋友。每一个人来到这个世界，都不是无牵无挂，父母给予生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。而我们， 多像那个男孩，有了快乐独自享受，有困难，有挫折时，才会想起他们。 如果不是爱，又怎能让树奉献了一切还无怨无悔呢？在整本书中一起贯穿全文的最让人感动的一句话，就是“树很快乐”。树枝被砍光了，树干被砍断了，已经牺牲到了没有什么可以牺牲的份上了的树，依然还是那么一句话。当看到结尾处那个被唤为男孩的老人，佝偻着身子坐在树桩上，“树很快乐”那几个字又一次跳入眼帘时，这怎不叫人感动？
我们也可以从这本书的另一角度来解读，我们就不难会提出一连串的'疑问——树把一切都给予了男孩，这对于他来说，有什么意义呢？书中从头到尾，直到男孩变成一个青年人，中年人，甚至是风烛残年的老人，树还是把他唤作“孩子”，这仅仅是一种亲昵，还是意味着男孩在精神并上没有长大？男孩是不是索取得太多了，树这种完全的自我牺牲真的是一种真爱，真的是一种值得赞美的精神吗……那棵树不就是我们的父母吗？而那个男孩就是我们。当我们一次次地向父母提出各种要求时，父母总是会付出一切努力来满足我们的要求，而我们在达到了要求之后，总是高兴地跳着叫着，不在乎父母为了满足我们的要求已经筋疲力尽了，我们接受着父母给予的东西时，就像那个男孩从不管树的痛苦只是一味地接受树的“无私奉献”一样。
读了这篇文章，我懂得了父母之所以对孩子只是付出而不求回报，因为在他们心里只有孩子，一点也不顾自己。这是什么？这是爱。一种天地之间最真的爱。希望，这种爱，是可以相互的……
读《爱心树》有感 12
暑假我读了一本书它的名字叫《爱心树》这本书主要写的是一棵极有爱心的树跟人类生活在一起的故事，故事的内容是这样的：
有一棵树，深爱着一个小男孩。那位男孩有时爬到树枝上去荡秋千，有时跟大树妈妈一起捉迷藏，大树妈妈每次都可以找到他，大树妈妈跟他在一起玩感觉很快乐。玩饿的时候爱心树就让他爬到自己的身上摘苹果吃，这时大树感觉很快乐。男孩慢慢地长大了，有一天，大树叫他到自己的身上来荡秋千。男孩说他长大了不想再到大树妈妈身上去荡秋千了，说想去买一些好玩的东西，大树说：你是想买一些自己喜欢的东西吧，我没有钱，但我的果实你可以将它摘下来，到街上去卖之后卖好的钱你就可以买自己想要买的东西了，这样你就会感到快乐了。男孩笑了，看到男孩满意的样子，大树也很快乐。
过了好久男孩也没有来看大树了又过了几天男孩沮丧地又来了，说他现在已经是个成人了，想有间自己的房子好娶妻生子。于是树让他把枝桠砍去，自己搭建了房子。又一天，男孩闷闷不乐地向树说他厌倦了故乡，想要到远方寻找阳光灿烂的日子，于是树又把主干给了他，让他自己造了条小船，完成了出海的梦想。看着男孩满怀壮志地去寻找新的人生，树很快乐。
多年后，男孩倦游归来，又来到树的身边。树看看自己仅存的树墩，十分抱歉地对男孩说：“如今我只剩下一个老树墩，实在没有东西可给你了”。男孩满脸倦容地对树说，现在我需要的也不多了，只想有个安静的`地方，好好休息一下。树说，既然是这样，那么我这老树墩还是挺管用的，“来吧，坐下来，好好的休息一会儿”。身心疲惫的男孩坐下了，树努力地挺直了腰支撑着，那一刻，树仿佛又回到从前，觉得自己好幸福。读到这儿，你是否已经流下了感动的眼泪？这是一棵平凡朴实的树，也是一棵为了自己深爱的孩子而给予了他太多太多的爱的树。
看完这本书，让我觉得妈妈就像那棵树，我就像那个小孩。妈妈无私的爱我，照顾我，我也一定要更爱妈妈，好好学习，做一个健康、乐观、无私、好学的好孩子。等我长大了，我也会回报妈妈，一直照顾妈妈。我会很爱很爱树，就像树很爱很爱我一样。
读《爱心树》有感 13
从前有一棵树喜欢上了一个可爱的小男孩，这个小男孩也很喜欢这棵树，经常到大树下玩。饿了，爬上树摘个苹果吃；累了，在树下打个盹儿。但随着时光流逝，孩子渐渐长大，经常对大树进行索取，大树每一次都欣然地答应了，把自己的一生都奉献给了男孩。这就是《爱心树》的故事。
我很喜欢这本书，因为它深深地打动了我，让我感受到父母的爱是多么的伟大、多么的无私。故事中的小男孩在需要帮助的时候，这棵平凡的苹果树总是一次又一次去帮助这个小男孩，直到把自己所有的一切都给了这个小男孩。
这个故事使我想到了爸爸妈妈对我的爱。生活中，爸爸妈妈总是想方设法满足我的'要求。吃好的，穿好的，事事顺着我，把我放在第一位。我都觉得是理所当然的事。有时我做错了事，一旦妈妈批评我几句，我就顶嘴、唱反调，让妈妈伤心。现在想想是多么后悔啊！我不就像《爱心树》里的小男孩吗？只知索取，不知回报。我应该深深反省，是爸爸妈妈给了我生命，是他们把我养育长大。一个人如果连自己的父母都不爱，还能去爱谁呢？百善孝为先，古人就为我们树立了榜样，如温席的黄香，百里负米的子路……现在我终于明白了，无论对待什么事都要有一颗感恩的心。我决定从现在开始，自己的事情自己做，不让爸爸妈妈为我操心。我还要感谢曾关心过我的朋友，他们带给我许多快乐。感谢我亲爱的老师，她们教给我许多知识……就让我用实际行动来证明吧！
读《爱心树》有感 14
近日，和孩子们一起读了《爱心树》，感慨良多，它虽然是本儿童读物，只有简洁的黑白画面和寥寥数语构成，却透露着点点滴滴的道理，给我留下了深刻的印象。
《爱心树》这个故事讲述的是：一个小男孩小时候经常跑去和一棵大树玩耍，采集树叶，藏猫猫，荡秋千。只要小男孩快乐，大树就会感到幸福！男孩渐渐长大了，他要做自己认为有意义的事情，不和大树做伴了，大树感到孤寂。有一天男孩来了，他向大树要钱，大树无怨无悔给小男孩自己的果实，让男孩卖掉换钱生活；很多天过去了，小男孩因为结婚，又来要房子，这棵大树让小男孩砍走树枝造房子，小男孩满足了，大树很快乐！后来，小男孩又想去远游，大树又让小男孩砍掉树干做船。船驶走了，大树很快乐，但是心里有些。（我想大树可能更多的是对孩子的眷恋）。过了好久，这个身心疲惫的男孩又回来了，大树说：“我什么都不能给你了，我只有老树墩”。看着孩子坐在自己的树墩上休息，大树很快乐。
文中的大树奉献了自己的果实、树枝、树干甚至是自己的生命，它无怨无悔，不求回报的付出，为的却只是能让小男孩快乐，希望小男孩能获得他所想要的幸福。这样的爱多么伟大，多么无私，多么令人感动。想想在我们的身边不也存在着许许多多这般伟大、无私的爱嘛。可曾想，我们的父母就是这样一棵“爱心树”。可曾想，我们的老师就是这样的“爱心树”，为了能让孩子们健康茁壮地成长。老师们把毕生的精力毫无保留地给了学生，不求半点儿回报。还有警察、医生。很多很多的人，让我们感受到了这样无私、伟大的爱。付出了，他们从来没有想到过回报。正是因为有了这样的爱，我们的生活变得五彩斑斓；也正是因为有了这样的爱，我们是如此的幸福与快乐！
但在感动的同时，我对文中的.小男孩不管不顾一味索取，不懂关心，不懂感恩的行为有着一种心痛的感觉。怎样爱孩子才是真正的爱？要让孩子获得真正幸福，就必须让孩子们真正懂得做人的道理。我们在付出爱心的同时，也要教孩子学会知足，学会感恩，学会做人的道理，教他们以同样的方式去爱社会，爱自然，爱身边的一切，这才是真正的爱！伟大的爱！在得到爱的同时，也要学会传递爱。
读《爱心树》有感 15
今天，廖老师让我们读了一篇名为《爱心树》的文章。文中的那棵大树倾尽全力帮助一个男孩，却毫无所求，最后只剩下一截老树桩，还在尽量满足男孩的要求，可老树自始至终都很快乐。
文中的大树和男孩其实就像是天下的父母和做儿女的我们。父母辛勤劳动，含辛茹苦不就是为了让我们能健康成长吗？随着时间的推移，我们对父母的索求也越来越多。父母毕竟已不再年轻，为了”养家糊口“却依旧努力地工作。这，难道不就是大树那无私奉献可贵品质的一个写照吗？而那个小男孩，也就是我们，动不动就要父母买这要那的，一点也不会体谅父母，经常挥霍父母的血汗钱，而且还一副理所当然的'样子。这难道不正像是文中那男孩的所作所为吗？可我们的父母在为我们付出时总是很快乐。因为他们认为，儿女的快乐就是他们的快乐。在如此伟大无私的爱的面前，我们能不惭愧吗？
由此，我不禁想到不久前去世的丛飞叔叔。他是一名歌手，一生致力于慈善事业，先后收养和资助了一百多名山区贫困学生、失学儿童重返校园，同时还向慈善机构捐赠数额巨大的现金。可这样的好人却得了癌症。临终前，他把所资助的孩子都叫到病床前，叮嘱他们要乐于助人，多社会作贡献。在孩子们含泪点头后，他才含笑离开了人间??
在我们的生活中，具有老树这种高尚品格的不只是父母、丛飞叔叔，还有许许多多默默无闻的无名英雄，他们每时每刻在我们的背后为着社会为着他人着想??
是啊！只要人人都献出一点爱，拥有一颗感恩的心，世界将会变得更加美好！
简评：我们在读文章时，会被其中的人或事感动，也就会自然地联想到自己及身边的人，二者的结合就是读后感的内容。习作由读《爱心树》，想到了父母、丛飞和自己，悟出了人间需要爱和报恩。（指导老师：廖华锦）
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