汤姆索亚历险记读后感200字[精选5篇]

第一篇：汤姆索亚历险记读后感200字

汤姆索亚历险记读后感200字（精选3篇）

当仔细品读一部作品后，相信你心中会有不少感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的汤姆索亚历险记读后感200字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《汤姆·索亚历险记》这本书是马克·土温写的，上面写的是汤姆是一个很淘气但是有很聪明的孩子，老是逃课去游泳，但是如果别人惩罚她的时候他的鬼点子又特别多，还曾经离家出走过，但是在一次偶然的情况下目击到了一场杀人案件！他还听说有一个地方是鬼物，非说那里有宝藏，结果真的听到了2个海盗在谈论着宝藏藏在“鬼屋”里，还说标记是十字架，后来汤姆在一次野餐会上和好朋友贝琪进入了山洞迷路了，后来终于找到了出口，在出去的路上既然发现洞壁上刻着一个十字架，后来一找真的放了一袋金币！

通过读了这本书我知道了什麽坏事都是会有转变的，汤姆那么淘气既然能出庭作证还发现了宝藏，这让起了在我练古筝的时候经常弹错因，但是每次妈妈都没批评我，而是告诉我怎么才能弹好，陪我共度难关，现在我刚学了很短的时间，老师就说我的水平能考4级了！这本书还让我知道了只要你对这件事有付出总是有回报的，也告诉了大家遇到难事不要气馁！

这个暑假并没读太多书，也懒的买书。于是就把《汤姆索亚历险记》又读了一遍。人家说不动笔墨不读书，所以我就每次读书就写点读书笔记。不过我读书比人家要慢多了。

为什么？

我有一个习惯，读书每次都要把书读三遍。至于这个习惯是什么时候养成的'，我也不知道。

第一遍我会粗略的看一下这本书描写了一件什么样的事，有一个大概的印象。第二遍，我会从头仔细的看一遍。第三遍我会挑之前两遍觉得精彩的再读一遍。（我会用一个书签把精彩的隔起来）。

这次读这本书又有了一些新的体会。比如说以前读这本书的时候，看到汤姆和蓓姬被困山洞蓓姬的表现让我觉得她真没用。现在再读觉得她的反应还是比较符合，她的年龄的。

不过我本人还是觉得她真不如汤姆，同样的国家培养的人差别那么大呢？

汤姆有的精神我们应该学习，什么精神？

他的那种不畏艰险的精神，遇到危险不退缩的精神。

《汤姆·索亚历险记》这本书的作者最美国作家马克，吐温《汤姆·索亚历险记》是他的四大名著之一发表示1876年，淘气的汤姆在小学的经历。

淘气可爱的汤姆非常喜爱幻想和冒险，时幻想自己以后是人英雄人物，他父母早死了，都由波莉姨妈来照护，他总能想出各种各样恶作剧来对付波莉，让波莉无可奈何，但他每次都要能用计逃过惩罚姨妈。

有一次，他在路边看到了他的一个好朋友，合克贝利就在这个夜晚，他们来到了墓地，无竟自己新、亲眼目睹了一起凶杀案。这让他们害怕不已，每天夜都会失眠，心算睡着了也会做噩梦可在一次法庭上，经过思想斗争，汤姆还是站出来描述了凶手印第安乔。印第安乔听到了指认连忙冲开人都逃出了窗外。

第二篇：汤姆索亚历险记读后感200字

篇一：汤姆索亚历险记读后感200字

这段时间我读了汤姆·索亚历险记，我觉得很有意思。因为我觉得历险很刺激所以我喜欢这本书。

这本书的作者是马克·吐温，他来自美国。下面让我来介绍里面的人物。汤姆·索亚是这本书的主角，玻莉姨妈是汤姆的姨妈，席德是汤姆的表弟，汤姆的表姐叫玛丽，汤姆有很多朋友我就不细说了他最好的朋友就是贝琪·撒切尔、哈克和艾米·劳伦斯。说到故事，我最喜欢的一段是贝琪和汤姆被困在迷宫里那一段的，那一段的汤姆实在是太坚强了。

我感觉这本书很好看，因为这本书有历险精神。

篇二：汤姆索亚历险记读后感200字

《汤姆索亚历险记》这本书我几年前就已经阅读了，但它现在还是令记忆犹新，使人记忆犹新。

这本书主要讲了汤姆和他的伙伴们快乐而又惊险的童年生活。

本书的主人公汤姆是个小顽童，不认真听课，爱搞恶作剧，讨厌枯燥的作业，但又聪明，大胆，富有探险精神。虽然汤姆有诸多的缺点，但是他和朋友哈克还破获了一起凶杀案，立了大功。

第三篇：汤姆索亚历险记读后感200字

《汤姆索亚历险记》读后感200字

周韵怡：

这本书是美国著名的作家马克吐温写的。它讲述了汤姆和哈克贝利的一些历险小故事。汤姆很调皮，但他很勇敢，还救了被冤枉的波特。因为凶巴巴的印第安乔杀了位医生，又把带血的刀放到被墓碑打昏的波特手里，让人们认为是波特杀的，那是汤姆和哈克贝利躲在那里看到了这一幕，所以汤姆在法庭上勇敢地告诉大家事情的真相。汤姆的勇敢诚实的行为值得我们学习。后来他离家出走和哈克贝利一起去当海盗，镇里的人们认为他俩已经死了，就为他俩送葬，而且大家都非常伤心。没有想到的是海盗也来为自己送葬。汤姆的鬼把戏可真多呀！

我非常喜欢故事里的主人翁汤姆索亚，他很调皮，还爱耍鬼把戏，但他很勇敢，汤姆的这些历险经过非常有趣，把这本书添加的非常丰富多彩。我喜欢这本书。

刘垠狄：

前两周，班级组织我们看了一本有趣的书，名叫《汤姆索亚历险记》，它的作者是大名鼎鼎的马克吐温先生。《汤姆索亚历险记》讲述的是鬼灵精怪的小男孩汤姆和他的小伙伴哈利乔埃、贝利等得冒险经历。他们是一群对世界充满好奇并勇于探索的孩子，聪明加勇敢让他们在危险时化险为夷，并以他的孩童的“特立独行”带给人们惊喜和反思，惊喜于孩子们巨大的潜在能力，反思“文明”的“野蛮”。我向大家推荐这本书。

王明畅：

我读了《汤姆索亚历险记》，故事主人公汤姆是个天真活泼又顽皮的小男孩。他和野孩子夏克干出了许多令人捧腹的妙事，像汤姆被罚粉刷围墙，他对小朋友说：“刷围墙很有趣。”所以大家都刷墙，可是汤姆却玩去了。后来被姨妈发现了，说了他一顿，然后他和夏克逃去荒岛后，大人们给汤姆举行葬礼，而他们躲在教堂钟楼上偷着乐。后来汤姆帮助法官破了案，找到了宝藏。现在汤姆受到大家的表扬，成为了一名又有爱心又善良的小男孩。

读了这本书，我喜欢汤姆，因为他是个知错就改、有爱心，并且有正义感、非常勇敢的小男孩。

赵宇阳：

《汤姆索亚历险记》这本书我很爱看。这本书里，我仿佛被小主人公汤姆索亚带到了他的世界来。在他的世界里，我和他共享童年的快乐。

他喜欢和他的小伙伴们一起，在各种各样的地方玩耍。

他又一次把印第安乔告上了法庭。又有一次，他和他的两个小伙伴们一起，去当了海盗。还有一次，他带着贝基，两个人死里逃生。

读完这本书，我从小主人公汤姆索亚身上学到了勇敢、聪明和动脑。希望大家也向他学习。

第四篇：《汤姆索亚历险记》读后感

读《汤姆。索亚历险记》有感

最近我读了一本书，它的名字叫做《汤姆·索亚历险记》，讲述了五件事情。第一件是墓地试胆量；第二件事是当“海盗”；第三件事是鬼屋寻宝；第四件事情是山洞迷路；第五件事再次寻宝。在墓地试胆量的时候，恰巧看见乔埃杀死一个医生，又嫁祸给醉鬼彼得。汤姆、乔奇、哈克三个孩子当“海盗”的念头产生了他们在荒了，无人烟的杰克岛成了三个“小海盗”的快乐大本营。正当镇上的村民要给三个小鬼开追悼会的时候，他们又出现汤姆和哈克来到鬼屋翻寻时遇到了乔埃和一个陌生人，他们把金币藏到“二号十字架下面”，话被汤姆和哈克听得一清二楚。贝琪邀请她的同学去山上野营，但汤姆和贝琪却上洞中迷路了，汤姆的勇气和智慧让贝琪有了信心，在洞中，汤姆遇到了乔埃，乔埃撒腿就跑汤姆带着贝琪找到了出口。汤姆和哈克挖出了乔埃埋藏的那些金币。

从汤姆有几个朋友：乔奇、班思、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那么脏兮兮的流浪儿哈克，从中看出哈克是一个很脏的孩子。汤姆假睡骗过姨妈，同哈克一同来到墓地。可从体会到汤姆非的调皮活泼等。汤姆的冒险心一刻也没有消失过，体会汤姆喜欢冒险、探险。贝琪害怕了。男孩子的勇气和智慧让汤姆有了信心，他安慰贝琪，耐心地寻找洞口的出口汤姆非常有责任感对朋友非常的关心、爱护。

读了这本书我对这本书的印象非常的深刻。

最后我的感悟是：汤姆·索亚，一个天真、淘气、对未来充满憧憬的孩子，敢于探险，追求自由。他的故事即妙趣横生，又给人启迪，教会我们爱憎分明，让我们懂得了要勇敢面对困难和挫折，要热爱生活，要用自己的眼睛去观察世界，用自己的双手去探索未知，让我们珍惜童年，珍惜童年的故事。让那透明的童心，无限的好奇心，追求自由的精神陪伴我们的一生。

第五篇：汤姆索亚历险记读后感

《汤姆索亚历险记》读后感

当决定要和孩子一起读《汤姆索亚历险记》这本书时，我对于书的内容已经有了一点了解，但还未真正地阅读过。我的儿子是一个性格比较内向，很遵守纪律，很遵循原则的孩子。他好恶感分明，并一直以一个听话的好孩子的标准要求自己，除了在学习上他有一些惰性，并有些贪玩的表现外，他可以说是一个不折不扣的让家长省心的好孩子。我之所以选择了《汤姆索亚历险记》这本书，就是想让孩子读一本描写与他性格相反，但又处于同一个年龄段的主人公的书，然后与他一起分析书中人物的性格与品质，从而了解孩子的感受，也希望他能保留自己的优点，汲取别人的智慧，不断地成为一个趋于完美的少年。

我们母子共同读完了《汤姆索亚历险记》，我发现我的选择是正确的。当我们看到第二章时，儿子对于汤姆就产生了极大的反感，在第二章中，汤姆充分的显示了自己的聪明才智，为了能让别人帮他刷墙，他故意把刷墙表现得很有意思，让其他的孩子为了能刷到墙，心甘情愿的给他东西，作为劳酬。我问儿子，汤姆聪明吗？儿子的回答出乎我的意料，他说汤姆是个坏孩子，不劳而获，这是在耍小聪明，他不听家长的话，还欺骗家长，他不会向他学习的。其实无论是在童年还是在人生的其他各个阶段，无论是孩子还是成人，在这个物欲横流的社会背景下，每个人都把不劳而获、利用各种手段轻松赚取别人的财富作为荣耀之事，虽然我们也知道那些有时是可耻的，甚至与经

常倡导的仁义道德是背道而驰的，但只要获得了利益，就没有人去过多追究事件的过程了，所以，现在有些人的道德观已经变得倾斜了。作为一个涉世不深的孩子，我们是让他在铜臭味很浓的社会中随波逐流，还是用正确的人生观、道德观去引导他，逐步使他成为一个正直、善良、品质优秀的人呢？这是我们每个家长都应该深思的问题。我的答案是肯定的，我宁愿让孩子体会一下生活的艰辛，体会一下自食其力的快乐，也不愿让他沾染恶习，把不劳而获，不择手段作为他人生奋斗的目标。

当我们继续读下去的时候，儿子被这本书吸引住了，汤姆只是一个孩子，毕竟他的所想、所为都是符合孩子的想法的，他的调皮、他的善良、他的勇敢、他的矛盾、剔除了他狡诈的一面都是我儿子所向往的。我忽然觉得童年也许就是那么一段为所欲为的懵懂时光，孩子们有一切权利去肆意安排他们的生活，包括厌学，包括想去冒险，所有的想法都是他们对现实生活不满的无声抵抗，都是只有在他们那样的年龄段，他们那样的思想成熟程度才可能想出或做出的事。孩子们真的太没有自由了，我们总是用学习好坏的标准去衡量他们、去要求他们，从而为他们施加了太大的压力。其实作为成年人，回头看一看，在天真烂漫的童年，我们又有几个人为学习着过迷呢？

在读完《汤姆索亚历险记》这本书后，我与孩子做了一次比较平和的交流，我说：“儿子，你来总结一下汤姆的性格特点吧，并且告诉妈妈，你要学习他什么，不学他的什么。”我儿子想了想，然后告诉我，他觉得汤姆很聪明，也很勇敢，还很有正义感，就是太调皮了，太让家长操心了。他也希望像汤姆一样去冒险，但他不会不告诉家长就到处乱跑的，那样会让家人担心的；同时他还告诉我，他会做个正直勇敢的人，尽量改掉胆小的毛病；在学习方面，他说不是不愿意学，就是太爱玩了，总是玩不够。我不失时机地告诉他，学习的过程就是掌握各种知识的过程，知识多了，一个人就变得博学多才了，那同样是很快乐的事，玩和学都要适度，我没有剥夺他童年快乐的权利，但他也没有荒废时光的权利。

我们很快乐地拥抱在一起，那时的心情是无比幸福的。但我知道，孩子毕竟是孩子，他的自制能力是有限的，在今后的成长过程中，他还会给我带来很多很多难以解决的问题，也不一定就能信守诺言，但我会用一个母亲最真挚的爱心去引导他，去呵护他，去感动他，也要适度地用一些原则去约束他，陪伴他走好童年、少年乃至青年阶段的每一段路。直到成人后当他蓦然回首时，觉得他走过的每一步都是充实的、快乐的，那也许就是我今生最大的欣慰与快乐了吧！