读书分享会活动方案及总结（五篇范文）

第一篇：读书分享会活动方案及总结

读书分享会活动方案及总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此，让我们写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编帮大家整理的读书分享会活动方案及总结，希望能够帮助到大家。

书籍是人类进步阶梯，为进一步激发学生读书热情，活跃校园文化，推动建设学习型校园，学习型班级及学习型家庭，庄河三高中组织开展“读书月”活动，倡导“多读书，读好书，善读书”积极拓展学生课外阅读领域和内容，夯实文化底蕴、陶冶情操，传承中华优秀传统文化，培养和践行社会主义核心价值观，树立终身学习的观念。结合本校实际，现将“读书月”活动总结如下：

一、加强领导，制定计划。

(1)学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导。

(2)以学生为核心，教师为表率，多角度，全方位推动学习型班级、学习型校园、学习型家庭建设。

二、广泛宣传，营造氛围

利用学校橱窗板报宣传读书活动的意义，发出“读书月”活动倡议。在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。举办庄河三高中“读书月“活动启动仪式，公布“读书月”活动计划，号召师生共同阅读，营造书香校园。通过学校网站向广大学生家长发出倡议，与孩子共同读书，共建书香家庭!

三、精心组织，有序开展

本次“读书月”活动注重将阅读活动与学校教学实际相结合，与学校文化活动相结合，以读书活动促进学生学习，指导学习，提升学生的精神文明素质，促进学生的全面发展。

(1)活动一：开展中华经典诗词诵读活动，利用每天早自习时间，及课前五分钟时间，阅读或背诵一首中华经典诗词，巩固课内知识，提高阅读能力，感悟中华文化精髓。

活动二：邀请学校优秀教师，读书爱好者，开展读书讲座，介绍读书心得，指导《如何有效地读书》帮助提高学生的阅读能力，使学生能够有目的的读书，善读书。

活动三：教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用教师的爱好去潜移默化地感染学生，每位老师精读一本书，做好读书笔记，写读后感，教育随笔。并积极参与学校组织的读书交流活动。

活动四：开展读书交流活动，进行“好书推荐”。学生阅读优秀书籍推荐，教师推荐书目，在橱窗内交流展示，拉动读书活动，拓宽阅读范围。

活动五：逐步完善学校图书室，通过学生捐书和自主购买等方式，扩充学校图书室书籍种类、范围，方便广大师生借阅。

活动六：开展读书知识竞赛活动，普及文化知识，弘扬民族精神。

试题以高中课本为依托，以国学常识为主体，引导学生共同学习，互相交流，学以致用，增强了读书学习的积极性、主动性。

活动七：坚持开展假期读一本好书活动，阅读书籍为国学名著或是人物传记，并写读后感，展示学生在读书活动中的感想和收获。倡议学生带动家长共同阅读。

本学期将读书作为班级特色，围绕这一特色开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”，这也是我们特色创建的目标。为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，期末取得了良好的效果。

回顾这一学期来的`工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的幸喜和快乐。总之，这学期的创建工作使我想起了很多。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车之鉴吧。

在严格要求的同时，我还创设真诚的教育氛围和实践的机会，使班级工作便很快上轨，为今后班级各项工作打下良好的基础。另一边则着手特色班级的工作。

1、师生共同讨论

学生是特色创建的主人。晨会课，我和学生们一起讨论创建特色班级的事，一来征求他们的意见，二则可以调动孩子们的积极性，意在让学生能全程参与，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。学生各说己见，最后我们将目标锁定读书。

2、用心布置教室

特色内容敲定后，我马上写计划。另一头忙着搜集资料，布置教室。我想，既然是创建读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我设计了以下的特色内容：在教室前门正上方贴上明显的特色标志;在教室两边的墙壁上，一边帖着“世上万般皆下品，思量惟有读书高”的对联，另一边则是用英文注释的特色标语。

同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停手的忙碌中，教室终于布置一新。看着学生如此充满浓浓书香的教室里学习，心里真高兴。

晨会课，我向学生介绍班级布置的意义，要求他们能在课间仔细去阅读，我告诉孩子们我们的特色班级正式成立，我们要按照计划努力做好制定的工作。

3、忙碌中收获快乐

期初是个繁忙的阶段，特色创建工作占据了大量的时间，那几天，我的办公桌成了一个微型作坊台，画呀，剪呀，贴呀，发现需要补充的内容，立刻跑打印室。然后，做好一样就贴上墙，接着再做下一个。

最后，我们班在校“洁齐美”评比中，被评为年级优胜。面对荣誉，我想收获是快乐的，这是大家对我工作肯定。每当看见孩子们驻足观望教室文化的时候，我想着：忙碌也是快乐的，它给了我更多的信心。

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：

一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。

学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。

二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。

为确保读书节活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

三、创新活动，为每位学生的成长导航。

在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

(一)捐赠图书，建立了班级图书部落读书吧。

全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。

(二)召开主题班会，不断把读书活动推向深入。

按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中，大家谈到了自己阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

(三)书香班级与阅读之星评比。

(四)以好书伴我成长为主题的黑板报。

四、活动效果与改进之处

1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生读好书，净化心灵，启迪人生。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。

2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。

读书节活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气。

与书相伴的人生，一定有质量，有生机;书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。

第二篇：读书会活动方案

《苏荷读书会》活动方案

为丰富员工的业余文化生活，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，进一步推动企业文化建设，特制订本方案。

一、活动的目的通过本活动，培养员工爱读书、读好书、好读书的习惯，拓展员工知识面，提高员工的内在素养与修养，丰富员工的精神世界，形成正确的人生观，价值观。

二、活动主题

全员阅读，领悟方法，同享快乐；

润泽经典，濡养心灵，积淀生命。

三、活动时间

《苏荷读书会》分四阶段进行：

第一阶段（11-1月，发动准备阶段），主要任务是：制定公布方案，计划，初步改变公司读书环境，利用各种机会，各个平台向全体员工宣传，做好推动工作。

第二阶段（2-4月，重点实施阶段），主要任务是：完善公司阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。人资中心将不定期地开展沙龙、交流研讨等活动。

第三阶段（5-7月，升级突破阶段），主要任务是：完善公司阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。人资中心将不定期组织与外部机构沟通、交流学习等活动。

第四阶段（8-10月，总结分享阶段），主要任务是：总结本活动的具体做法（含各部门总结），好的经验在全公司交流推广，参加公司组织的相关展示、评比、总结和表彰活动。

四、活动组织

1.建立公司阅读组织机构，由总裁办协助，人资中心发起并执行；各中心要有阅读组织，中心负责人要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的员工任读书组织委员。

（1）创立《苏荷读书会》领导小组

组长：李华斌

副组长：待定

组员：待定

（2）创建《苏荷读书会》实施小组

组长：

副组长：各中心负责人

组员：

2.营造氛围

加强《苏荷读书会》环境建设，突出浓郁的公司文化氛围，在公司醒目的位置张贴或书写创建《苏荷读书会》的宣传画、警示语、口号等。各部门要加强“书画部门”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度，黑板报、图书角等符合部门的特点，给员工创设宽松、愉悦的阅读环境。

3.落实活动

（1）建设部门图书角

各部门相互配合，协作建设好自己的图书角，要充分利用员工的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。

（2）保证阅读时间

保证每天在公司有半小时以上的阅读时间，提倡并鼓励员工每天在家自觉读书不少于1小时。

（3）明确阅读要求

要求员工：内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等。适当写些自己的读书体会。

（4）开展阅读活动

 设立“公司读书月”。每年设一个“公司读书月”，结合公司和员工实际，统一由公司组织外出读书活动或读书评选。（开展读书演讲（讲故事）比赛，读书报告会，擂台赛等各类读书活动。）

 开设“部门读书会”。各部门每周或两周开展一次”部门读书会”，组织员

工展示汇报自己近期的阅读收获。

 开展其他各类读书活动。充分发挥宣传效益平台，由人资中心按月进行

好书推介。有效利用《苏河汇》宣传平台，开办读书园地等栏目。

4.落实评价。

（1）读书心得均可向《苏河汇》编辑部投稿，由人资中心统一汇总、推

荐交稿。

（2）公司每季度要进行“读书明星”、“书香部门”的评比活动，并给予

适当的物质和精神奖励。

（3）公司将把《苏荷读书会》纳入评估项目。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。

五、活动要求：

1.加强领导

各部门要把读书活动作为推行公司文化建设、促进员工全面发展、促进公司特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施，充分调动员工的积极，为活动提供各方面的支持和保障。

2.规范管理

公司把此项活动进行分级管理，明确职责。各部门要有计划、活动记载、成果汇报等，协助人资中心做好管理工作。

3.确保落实

各部门要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各中心，各部门、各位员工全员参与，以部门为单位广泛发动，力求读书活动收到实效。

六、其它

《苏荷读书会》简介

《苏荷读书会》简介.docx

人资中心

2011年10月31日

第三篇：读书会活动方案

读书会活动方案（2016年）

1.目的

为提高公司整体读书氛围，丰富员工业余文化生活，营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围，进一步推动企业文化建设，特制订本方案。

2.读书意义

2.1书籍是人类进步的灵魂，通过阅读来增加我们自身的内涵，提高我们自身的修养； 2.2读书是一种享受，我们可以从书中寻找快乐，陶冶我们的情操，领悟做人的道理； 2.3读书可以让我们开阔视野，帮助提升工作水平，了解古今中外。

3.管理职责

3.1人力资源部负责对读书会活动的策划； 3.2人力资源部负责对读书角的维护，书籍的选择； 3.3全体员工负责对公司书籍的爱护及按时归还。

4.活动阶段

4.1第一阶段（2016年7月-2016年9月，准备暖场阶段，启动读书会方案）

►主要任务---在办公楼2层茶歇室购置开放式DIY书架二个（尺寸约为3600L*1050H*300W），书架建议定制，并配置各类书籍若干。员工休息时间可以在茶歇室阅读，也可以借阅，到办公室或者家中阅读，阅读完成要求员工自觉及时归还。►主要目的---不增加阅读约束手段，提高员工读书兴趣，增加公司读书氛围。摆放位置图片

注：黄色区域为书柜放置区域。

4.2第二阶段（2016年10月-2016年12月，兴趣分享阶段，建立阅读爱好群）

►主要任务：通过3个月的试读，员工可以分享自己的阅读心得，也可自发的推荐优秀书籍并分享推荐理由，相关的书籍可由公司购买或者由有兴趣的同事购买后分享。►主要目的：挖掘读书积极分子，对优秀的分享进行积分奖励。

4.3第三阶段（2017年1月-3月，成果收割阶段，展示阅读带来的快乐）

►主要任务是：完善公司阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动，评比竞赛。►主要目的是： 读书文化植入企业文化中去。

5．费用预算：

书柜3000元/个*2个=6000元，书籍5000元，合计11000元。6．其他

6.1有关读书会的其他方案，视活动进展另行提报。6.2《书单》

批准：审核：编制：

第四篇：“读书会”活动方案

“读书会”活动方案

一、活动目的

通过开展定期的读书活动，引导我们团员青年养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让我们能够多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴。同时通过交流讨论发现自己想法的不足和局限，增加自己看问题的角度，增强人和人之间的沟通协作意识，提高综合实践能力。

二、活动流程

1.心得交流:主讲人在读书会上通过PPT的形式分享自己的读书心得,并提出探讨的话题。

2.问题探讨：结合社会热点或日常工作对提出的问题进行探讨。3.电影赏析：探讨经典电影中包含的社会现象。4.讨论总结此次活动，为下次活动提供建议。

三、活动安排 1.时间: 2.地点: 3.参加人员:

四、活动意义

1.通过读书活动，激发我们的读书热情。

2.通过读书活动，丰富我们的阅读量，培养我们的阅读能力，促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3.通过读书活动，让我们在团员青年中营造一种读书的氛围，让我们去感染身边的人，让更多的人加入到读书的行列中。

第五篇：读书会活动方案

这个周末有意思：趁早读书会周年读书会

错过了一场场的花瓣雨，哪舍得再错过心中温柔趁早读书会周年庆，在世界阅读日，和你相约与书温柔以待！阅读之前，没有真相。一个人就是一本书，一本书就有一段故事。这个就是阅读的意义：通过一本书，读一个故事，了解一个人、一个群体甚至一个世界。

我们希望每位活动参加者都可以有所收获：哪怕只是听到了一个和自己生活体验截然不同的故事；哪怕只是了解到了一本很有趣的书；抑或是通过活动，意识到“原来我也可以很厉害”、认识了志同道合的新朋友、重逢了许久不见的老友……

但这不就是阅读的真相吗？生活从来没有一成不变，多种可能其实蕴含其中。

所以，4月23日，世界读书日，关上手机，抛开网络，给自己一点时间，活动时间：2016年4月23日周六14:00——17:30 活动地点：尚轩咖啡（通达路与启阳路交汇西行200米苹果园小区北门东侧）活动报名：限额8人 活动费用：免费 活动流程：

1、简单自我介绍，告诉大家你喜欢一本书的理由和推荐的章节

2、交换书籍阅读，阅读不仅限于书籍，也可以是杂志、报刊或者其它阅读内容。

3、相互交流阅读内容，可以是这次阅读给你的感受，也可以是最近觉得可以推荐的、有意思的。

每年5月5日或6日是农历的立夏，“斗指东南，维为立夏，万物至此皆长大，故名立夏也。”此时，太阳到达黄经45°。我国自古习惯以立夏作为夏季开始的日子，是温度明显升高，炎暑将临，雷雨增多，农作物进入旺季生长的一个重要节气。《月令七十二候集解》中说：“立，建始也，”“夏，假也，物至此时皆假大也。”这里的“假”，即“大”的意思。实际上，若按气候学的标准，日平均气温稳定升达22℃以上为夏季开始，“立夏”前后，我国只有福州到南岭一线以南地区真正进入夏季，而东北和西北的部分地区这时则刚刚进入春季，全国大部分地区平均气温在18--20℃上下，正是“百般红紫斗芳菲”的仲春和暮春季节。活动时间：2016年4月24日周日14:00——17:30 活动地点：尚轩咖啡（通达路与启阳路交汇西行200米苹果园小区北门东侧）活动报名：限额10人 活动费用：50元/人（含:茶点、画扇）咖啡屋提供画具和颜料，也可自备。活动流程：

1、带领老师简介，参与者简介。

2、通过画扇，让人感受节气，了解部分传统节气知识。