鹅卵石读后感450字

第一篇：鹅卵石读后感450字

《鹅卵石》讲的是一个名叫方大同的男孩被父母送到忘忧农场住六天。这个酷爱电视电脑的小男孩会乖乖待六天吗？这期间会发生什么呢？

方大同查了网友农场的资料，发现，一个叫朱树凯的小男孩在一条小河边溺水身亡。有人说他是被洪水冲下河的，也有人说他是被水鬼拽下河去的。种种猜测激起了方大同的好奇心，他改变了主意——要去忘忧农场一查朱树凯的死因真相。还要拍下水鬼的照片传到网上。

夜晚的静寂给忘忧农场披上了一层神秘面纱。趁大家睡着之际，方大同拿上相机跑到河边，这时……

一个个谜团突如其来，真相能否被揭晓。就要看方大同的了。鑫磊，蔡诗诗，素雯都说是自己害的朱树凯跳河自杀，究竟谁是真凶，大家拭目以待吧！

如果你比较胖，如果你迷恋电脑，如果你不喜欢吃蔬菜，如果你怕厉害的女孩子……就去读《鹅卵石》吧！原以为《鹅卵石》只是一本普普通通的探险小说，可书中的细节却深深表达了哥哥为妹妹的付出。

第二篇：《鹅卵石》读后感

《鹅卵石》读后感

武义县邵宅小学 六（5）班 陈煜欣

指导老师：于奔

鹅卵石，一颗心，一个谜……

一开始，我以为许有彬老师写的这本《鹅卵石》是个离奇小说。可是那么一页一页地翻过去发现了陈大同的搞笑生活，这些事的故事饶有温馨却不失悬疑……

陈大同是个小胖子，在他的描述，他在家中的地位着实尴尬呢……大家可能会觉得大同在家里是个小皇帝，地位应当属第一。很不幸，你猜错了，大同在家中的地位不仅不是第一，也不是什么小皇帝，大同在家中的地位是第六名。全家一共5人，陈大同、大姐、二姐、妈妈和爸爸，还有一个让大家想不到了的成员——大同家的癞皮狗。大同在家庭会议上得知大姐、二姐、妈妈、爸爸下个星期都不在家，大同想着：太好了！我下个星期就可以玩游戏到通宵！但是呢，事事难料，大家都知道大同中了‘电脑毒’，为此爸爸在三个月前就预约了去忘忧农场的名额。后来大同在网上得知了一名成绩很好的高中生朱树凯在忘忧农场河边被湍急的河流冲走。3天后警方从河下游捞出了朱树凯的尸体。网友说可能有女鬼把朱同学拉下了河。这个有趣的评论驱使了陈大同的好奇心，大同想着去忘忧农场拍下女鬼的照片，又想着既然是农场，一定有牛啊，羊啊等等。就此开始了一场7天的寻鬼之旅。在此途中，大同认识了阳光却忧伤的何鑫磊、热情四射的蔡诗诗、文静内向的萧素雯、无话不谈的春喜姐。素雯得知她哥哥（朱树凯）画了100个鹅卵石给她，于是就疯狂的找起了鹅卵石，诗诗和春喜姐这么辛苦就用颜料画了99个鹅卵石（有一个鹅卵石在素雯手里）。但被素雯发现了，素雯既生气又伤心……诗诗在素雯临走当天去河下游找到了剩余的98个鹅卵石，为此，诗诗中暑了……

鹅卵石，代表的不是爱情，而是亲情。

向天空微笑

——读《鹅卵石》有感

武义县邵宅小学 六（5）班

陈煜欣家长 指导老师：于奔

暑假，我和孩子一同阅读了这本感人至深的好书——《鹅卵石》。阅完后的几天，总有一幅画浮现在我眼前：天空如宝石般湛蓝透亮，成群结队的飞鸟“嘎——嘎”地叫着，静静地飞往远处的山头。青青的竹林被烟雾笼罩着，墨绿色的竹叶像是被浪打翻的小舟，随风散落下来。地上是幽香的草，草丛中潜伏着绿绿的蛇。在草丛旁缓缓流过一条小河，河中倒映着孩子们的影子，忽高忽低，忽明忽暗，没有似火的骄阳，只有天边一轮红通通的洒着柔和的光的日的雏形。河中的石头被激流冲刷着，摩擦出细微的声响，叮叮咚咚敲击着心灵的彼岸。孩子们站在一起，河水奔流而去，在他们的裤腿上溅起晶莹的浪花，弥漫而来的水汽将他们团团裹住，有淡淡的香草味儿，清风吹拂着细腻的脸庞，吹起一缕缕鬓角，在耳旁哼着轻快悠扬的小调，醉了。他们微闭着双眼，黑色的睫毛被吹得向上翻动，张开嘴巴，吮吸着来自远方的气息。他们手中的鹅卵石轻轻颤抖着，每一颗上都有着不同的淡红色的心，它们不是对

称的，颜色也有一点消逝了，上面爬满了嫩绿的青苔，在细嫩的指丫间蠕动着，像是鸟儿未丰满的羽毛。有的已经稍稍裂开了缝，露出了斑驳的体壁，留下了岁月沧海桑田的足迹。

画面渐渐模糊了，像是下起了细密的雨，雾气缭绕，如梦如幻，随着飘渺的歌声一起交织，旋转，凝结，消逝。

梦醒了。

又回到了现实，回到了梦开始的地方。小说中的许多话萦绕在我耳边，我曾思考过我的前世是什么？可能会是一个腰缠万贯的老板，也许是一个辛勤劳作的农民，也许会是归隐山林的隐士，也有可能是征战沙场的将军。总之，一切都是最好的安排，每一次邂逅，每一次哭泣，每一次重逢，都是前世注定的机缘，使我们的心灵挣脱束缚，焕发出自由的魅力。如果前世的我是懦弱的，那今世的我一定要坚强，如果前世的我是悲伤的，那今世的我一定要快乐。孩子已然到了懂事的年纪，我也希望她能够明白，命运是一场游戏，没人知道下一秒会不会失败出局，那为什么我们就不能做游戏的主宰呢？挫折何以畏惧，即使没有避风的港湾，我们就用汗水盖一座城堡，即使没有通向成功的捷径，我们就用血肉铺一条通天大路！乘风破浪，勇往直前，向生命进发，披荆斩棘，风雨过后的彩虹依然美丽，暴雪过后的梅花依然芬芳。我亲爱的孩子，向天空微笑吧，我相信泪水没有白流，因为它会去灌溉生命之花，去哺育火红的朝阳。梦又开始了。

小河流向了无尽的远方，月亮挂在天上，洒下皎洁的光，稀稀疏疏的树影在微风中起舞，捧着画着红心的鹅卵石，仰望苍穹，绽放一抹微笑。

第三篇：鹅卵石读后感

我只用了一天多一点的时间就读完了这本书，几乎是一口气读完，故事很令我感动。

这本书讲述了陈大同被父母送进了“忘忧农场”——一个能帮人解除忧伤的村庄。这里曾淹死过一名优秀的学生——朱树凯，陈大同一心要查出树凯的死因，也要查出树凯死时手里拿的鹅卵石。接着，一位男生和两名女生也陆续来到这里，他们也是为树凯而来。

这本书告诉我们一定要快快乐乐地生活，不要悲伤。要除掉心中的“野草”，使自己更快乐。读到后面我觉得谜底不重要，最关注的是哥哥对妹妹的爱。一颗鹅卵石就传递了这种深深的爱，让人不禁潸然泪下。我和哥哥之间也要互相关心、互相帮助、互相爱护，不应为了一点小事就争吵赌气。

令我印象最深的一段话是树凯生前给他妹妹的那段话“今天下午，我在河边的竹棚里，给你画了一百个鹅卵石，每个都画了红心，画到天黑才画完。以后，每次有快乐的事情，你就把一个鹅卵石放进鱼缸。一个鹅卵石是一份快乐。放满一百个鹅卵石，你就快乐一百分，不再是忧郁的小女孩。”我读出了哥哥对妹妹的爱，他们间浓浓的亲情。

我觉得这本书值得一读。我要像大同一样诚实；像鑫磊一样爱干净；更要像树凯一样关爱自己身边的每一个人……

第四篇：范爱农读后感0字300字

范爱农读后感200字300字

范爱农读后感200字

在鲁迅先生接下来的描述中，我才真正地了解到了一个真实的范爱农先生，他的外表虽然十分冷淡，但是在他的外表下充满了他当时对整个黑暗社会的焦虑、担忧和痛恶，他对社会上的那些肮脏、龌龊的反动势力投以“白眼”……他借酒消愁，对社会进行冷嘲热讽，最后溺水身亡。读完全篇文章，才可以体会到鲁迅先生对范爱农先生的无比钦佩之心、无比怀念之情。

在我看来，鲁迅先生、范爱农先生和徐锡麟先生都是值得我们敬仰的先辈。他们同情广大劳动人民，胸怀着一颗不与反动势力妥协，并坚决与之抗争到底的决心。

鲁迅先生独特的写作手法，也值得我们学习和借鉴。他在《范爱农》一文中，先从表面言行去描写范先生的如何可恶、如何可恨，再渐渐地引领着读者走近、深入范先生忧国忧民的赤子之心。

范爱农这个人无论在那个时期(日本留学时期、辛亥革命时期、民国建立)都是个不合时宜的人。在日本留学时，徐锡麟被杀后，范爱农那冷漠的表现在鲁迅笔下完全冷冻住了，无论是什么读者，我想都会和鲁迅一样讨厌这个人，讨厌这个离奇而可恶的人。而在辛亥革命时期，他的形象竟是来了个600°大翻转成了个“办事兼教书，实在勤快得可以”的人。之前的误会消除了，人们对这个角色的“警戒”也消除了，而鲁迅也和范爱农成了亲友：谈革命、揭露军阀、为绍兴的光复而喜为做学兼工作而戒酒、范爱农也会时时为鲁迅担心!读者们刚对这个角色起了好感，可鲁迅的笔锋又一转——似乎将范爱农世界的天和地换了个个儿!革命失败后，范爱农和之前

那个令人生厌的留日学生没什么区别了。可毕竟朋友一场，在得知范爱农溺死后，鲁迅心感悲凉，凉如夜半寒水凄惨而离奇地去了!鲁迅觉着社会对范爱农的死造成很大的影响，于是，鲁迅开始反思与批判，用笔杆子与黑暗战斗!

范爱农在看戏的归途中，微醉着，在水里淹死了。自杀?失足?其实鲁迅这里探索的并不是范农那天夜里的死因——这并不重要，范爱农不是拿破仑，他的死因不会有人感兴趣。

鲁迅通过大段文字来描写革命后的现实，这才是范爱农悲剧的根源吧。一个思想上觉醒的知识分子，而且穷，到最后只能“寄食”为生，这种思想与现实的矛盾，理想与生存的冲突，他死了，对自己而言可能是一件好事。他生错了时代。

几十年过去了，中国外在的面貌发生了根本变化，草房换成了高楼，小车代替了步行。但风烛之中的老年人，就算披上华丽服装，也还是快要入土的死

相。中国必须再次进行一次根本性变化，才会真正醒过来。没有百年以上的斗争，中国人的思想真正觉醒，民主真正的实现，这些都还将是一个梦。

现在，穷人还是不要读书好些。醉着，昏着，疯着，感受到的只是肉体上的一些痛。一读书，就会多一层痛。

如果科学发达，有一种让人忘记知识的药，我就是倾家荡产，也买来吃下去。(也许，酒精就是其中一种?有人骂道，妈的，我要用酒淹死烦恼，可是烦恼学会了游泳。

《范爱农》，追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事。先抒发自己对他的憎恶，为后

文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死难者的同学们的一种同情，一种责任感

读了这篇文章，我深有感触。

鲁迅在安徽巡抚思铭被刺杀后的同乡会中，发现一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，对鲁迅的意见大抵是反对。一问才知道：他叫范爱农，是徐伯荪的学生。

鲁迅就愤怒起来了，觉得他太不勇敢，自己的先生被杀了，连打一个电报也害怕，于是坚持要发电。于是两人便成了冤家，致使鲁迅厌恶范爱农甚过满人。

直到革命前一年，两人才在绍兴相见，成了好朋友。一同喝酒时鲁迅又翻出那段往事，范爱农与鲁迅处处作对，原来是鲁迅再税关的一次摇头，使范爱农以为鲁迅瞧不起他。

这告诉我们，要与他人多交流、沟通，阐明自己的想法，就可以避免很多

误会。如果鲁迅在同乡会上问一问范爱农，或许两人早就成为朋友了。

我们要使自己的心胸更加宽广，对他人的错误行为加以体谅，毕竟每个人都不可能不出差错。但原则上的问题不能让步。鲁迅和范爱农都没有站在对方的角度去思考、分析。所以，我们还要学会换位思考。

同时，我们对事物也不要太敏感，范爱农把鲁迅的一次摇头当作轻视，实在不应该。

总而言之，只要有宽广的心胸，就会避免很多误会。

第五篇：鹅卵石诗歌

(一)、鹅卵石

河床下

不知埋藏了多少年

也不知前生是什么模样

洪水无数次冲击

泥沙不断地挤压

海浪用无情的长鞭抽打

沧海桑田

数不清的轮回

黑暗的深渊里

无序地爬行、翻滚

到处碰壁

搞得鼻青脸肿

伤痕累累

尝尽了岁月的磨难

失去了所有棱角

一朝见天日

终于修得正果

花盆里

你倾听过

谁的缠绵细语

品尝过谁的相思之苦

深读过谁的泪眼婆娑

面对一钩残月

你始终是一言未语

小径上

垫疼了谁的脚掌

凝视远去的背影

承载了谁的无尽离伤

黛眉深锁

不敢触及人间凡情

任风雨飘摇

千百万年的修炼

唯以优雅的身姿沉默

(二)、风筝

借助风的力量

插上云的翅膀

自由自在翱翔于空中

不知什么时候

像一只硕大的蝴蝶

斜挂在深院梧桐的枝头

挣扎的面孔

渴望救援的眼神

惊动了倦意未消的情痴

轻轻取下残破的身躯

用重重心事修补

仰望苍穹

慢慢松开长线

眼睛紧盯着

缓缓升高的蝴蝶

思绪跟着长线延伸

梦想随着蝴蝶飞舞

穿过梨园

一片绿色的旷野

踏青的人流如织

只见人群中

大约有五岁的男孩

指着天空飞舞的蝴蝶尖叫起来

爸爸妈妈快来看

我的风筝在天上和别的打仗呢

物归原主

留下的是几许失望

和满地凄凉