第一篇:迟到读后感
《迟到的间隔年》读后感
这不是一本有关教育教学的书,是办公室同事买的书,很早就看到过书名,一直没有明白间隔年的意思,问过之后原来是我很欣赏的一种生活方式,生活态度,所以就在这几天的课余时间把它给看完了,思绪良多。
相比较石田裕辅《不去会死》里在轻松诙谐谈笑风生中经历的人生沧桑世事万千,孙东纯在这个书里经过13个月经历6个国家体验到一切却更让我沉思。我是一个喜欢旅行的女孩,也一直认为女孩子一定要多走出去看看,开阔自己的眼界,让自己更加丰富。但东东不是在旅游,不是“游”,而是体验、感受、亲历以及融入当地的一切,并且经历了诸多的波折,与当地的人打交道,在经历中找寻他自己要在间隔年里找寻的东西。最后他心态改变了,重回正常人生活后价值观、世界观都有所改变,并且他在这个过程中找到了自己的真爱。结局是很完满的。但是并不是每个人都这样圆满不是么?像他遇到的那个norriko,旅行了13年依旧在行走,而且说在旅行中永远找不到答案;像家宝,这个皈依了上帝的女孩子也一直在行走,并且继续行走;还有他在西藏遇到的几个人,那个满口宣扬“儒家思想”,但却在一次喝酒后失声痛哭说对不住父母亲的男子„„每个人都在寻找,都试图在旅行中寻找让自己内心平静并可以执着追求的东西,只是很多人不像东东这样幸福,对于他已经是完成式,而对于其他很多人这是个“ing”,而且不知道何时何日可以完成,可以让自己的人生完满。
对于大多数人,每日吃饭上班,下班睡觉,攒钱买车买楼,结婚生子,平平淡淡直到生老病死,这才是正常人眼中正常的生活轨迹。就像东东遇到的那个一直在巴基斯坦和伊朗做玉石生意的中国中年男人。找到又如何?找不到又如何?不如就随了大众,平淡正常的生活一辈子。这种不追求也是一种态度,怕的就是在两种之间,就像那众多的旅人一样。
当工作稳定,婚姻稳定,亲人朋友都稳定了的时候,内心反而是最不稳定的时候。这就是自己想要的生活么?这就是我想要的爱人么?这就是我这一辈子要追求的东西么?如果不是,那我要的是什么样的生活?我这一生该如何走下去?在哪里继续?追求什么?„„迷茫的人更想找寻,于是这世界多了很多旅人,多了很多佛教徒、道教徒、基督徒。藉着行走、找寻或者祈祷来达到内心的平静。我很佩服东东的勇气,敢于放弃很多世人眼中所谓好的东西,也很感叹东东的幸运,得到了真正的爱情。工作刚刚稳定的我还是俗人一个,内心有多少过梦想,多少个波澜不惊,都很难像东东那样去实现。篇二:读《迟到大王》有感
读《迟到大王》有感
五年级一班 张希静 指导教师 宋巧芝
寒假到了,老师要求我们假期可以读一读书,发给我们每人一张读书目录,上面有很多书名,假期里,妈妈带我去买衣服,我便让妈妈到新华书店帮我买书,书店里人山人海,我拉着妈妈挤到了书架前,书架上的书,品种齐全,琳琅满目。我和妈妈找呀找,突然,我看到了一本英国约翰柏林罕的绘本《迟到大王》,封面很特别,我说:“就买这本吧!”妈妈又帮我挑了一本《出卖笑的孩子》,我心里特别高兴,在回家的公交车上,我就开始看《迟到大王》,封面上一个小小的矮矮的孩子、一个壮壮、高高的老师;孩子的眼睛小,鼻子小,总之一切都小,老师鼻子长得夸张,眼睛溜圆,一切都是“大”给人一种强烈的视觉对比:这样一种对比,让人一下子感觉出弱势的孩子和强势的老师。我正在好奇时,妈妈却让我回家再看,说在车上看书对眼睛不好,我只好听妈妈的话,回家再看。回到家里,我赶快回到自己的房间,迫不及待的翻开书,再仔仔细细地读,反反复复的看,这个迟到大王,内心里并不想迟到,每次都是“急急忙忙”地去上学,却因为路上遇到了鳄鱼、狮子、巨浪等等这样那样的原因,迟到了,而一次次地老师都不能理解,认为孩子在撒谎,于是用罚抄300次、罚说400次、罚写500次等方法来惩罚孩子。孩子很无奈,也很无助!因为弱势!故事的内容很写实,后来老师遇到了困难,孩子居然用了同样的语句来“回应”老师。这孩子不是故意要这么回应老师,而是老师的思维方式已经给孩子根深蒂固的影响!
这个故事使我明白,人与人之间信任的重要性。父母与子女之间需要信任,师生之间需要信任,朋友之间需要信任。我庆幸教我的这些老师们,他们尊重学生,无论发生什么事情,都给我们说话的机会,放手鼓励我们去追逐梦想,让我们在错误中汲取教训,在磨砺中渐之成熟,在充分的信任中茁壮成长。是啊!老师的信任尤为重要。它会给后进生无穷的动力,给胆怯的学生莫大的勇气。记得有一次,老师检查背课文,我课下准备不够充分,又加上紧张,背着背着,忘了,同学们都看着我,当时我的脸肯定成了“大红布,”只感觉脸上热热的,我抬头看看老师,老师用信任的眼光看着我,好像在说:“相信自己,一定能背下去。”我顺了顺前一句,竟然背下去了,在老师的鼓励下,我背过了。这次经历,让我在以后的学习中,再也不敢怠慢,课下认真准备,老师这么信任我,我再做不好,怎么能对得起老师呢?
人与人之间一定要互相信任,其实,不管是老师,还是爸爸妈妈,越信任我们,我们就会越努力。我考得不好,妈妈没有吵过我,而是帮我找原因,鼓励我继续努力。我不敢回答问题,老师会说:“相信自己是最棒的!”结果我真得很棒!
父母的信任,老师的信任,会化为我们莫大的信心和无穷的动力,激发我们创造的欲望和自动自发的能力。信任,是一个人奋力拼搏、积极向上、乘风破浪的内驱力。信任,是一种无言的默契,一个赞许的眼神,一声真诚的鼓励,一次大度的宽容。因此,人与人之间,要多一些信任,少一些猜忌;多一份理解,少一份怀疑;多一些沟通,少一些隔阂;多一份尊重,少一份伤害。信任,是冬日的一抹煦阳,驱走严寒,融化冰雪;信任,是沙漠里的一泓清泉,注入力量,放飞希冀;信任,是夏夜一首悠扬的乐曲,化解忧愁,清凉惬意;信任,是一场久旱后的甘霖,滋润心田,种植梦想;信任,是空中最亮丽的那道彩虹,穿越天际,和谐你我?? ?? 敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈,请一如既往的信任我们吧!我们一定不会让你们失望的!篇三:迟到的愧怍 汪华鹏 目送读后感
迟到的愧怍
——读《目送》有感
杭州十三中教育集团 汪华鹏 幸福就是,寻常的日子依旧。
文字的魅力就是如此,短短几个汉字,就牢牢抓住了你的心。我自我忏悔,作为一名语文老师,我不爱看书,因为我自以为是的认为,生活中有更多比看书更有趣的事情。我为我自己的肤浅感到抱歉,如今我已明白,原来,人和书之间有一种难以言说的缘分,恰似痴情男女之间一个不期而遇的眼神,却足以让对方日思夜想、辗转难眠。喜欢一本书,说不出缘由,只觉得满页的文字都是活的,紧紧拽着你的心。
有些路啊,只能一个人慢慢地走;有的书啊,只能一个人静静地读。多少个不眠的夜晚,在夜深人静、万籁俱静之时,伴随一杯香茗,彻夜与之独处;多少次无声的啜泣,在字里行间、真知灼见之处,怀揣一份遗憾之情,唏嘘时间的沧桑,亲情的不堪一击。
龙应台用她半世的年华,谱写一曲《目送》,献给她的父亲、母亲兄弟们,她用自己的人生历练,用优美的文字,耐心地呢喃着,告诉我们什么是幸福,什么是亲情,什么又是人生。或许她的生活并不完美:逝去的父亲,老年痴呆症的母亲,以及长期分散的兄弟。在我的猜想下,亲情赐予她的,是痛苦大于幸福的。曾经对自己最好的人,曾经最宠溺自己的人,如今却对自己意识模糊,你一遍一遍解释自己的身份,她一遍一遍“漫不经心”地遗忘。在这一刻,亲情之间缺少
了一种温馨,却多了一份无奈。而作者能做的,只是耐心再耐心的陪伴。或许亲情走到最后,就成了一种守望,彼此之间不需要太多的言语,只要我一回头,就能看到你,已是此生最大的幸福。对于龙应台而言,那一次士林捷运站之旅,母亲端坐在白云山庄樱花树下的照片,俨然成为她最珍贵的收藏之一,然而,于她而言,这又何尝不是对亲情的一种迟到的愧怍呢?
“所谓子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”或许真的只有女诗人才能写出如此细腻而又令人心碎的文字吧。然而,即使对亲情有如此痛彻心扉的理解,她却依然无法让自己的下一代读懂“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的道理,不然为何龙应台能这么耐心地对待她痴呆的母亲,而她的儿子却始终对她所付出的亲情熟视无睹呢?年轻气盛的我们只希望自己拥有自由的空气,亲情的无私换取的是我们的叛逆和任性,我们对亲情置之不理,甚至厌烦,甚至逃离。每一场亲情都是一次迟到的弥补,年长的一方等待着迟到的陪伴,年轻的一方做着迟到的愧怍,无休无止。
在现实面前,亲情越来越淡薄,真正能与自己共老的到底能有几人?是母亲?是父亲?还是兄弟、子女?诚如龙应台自己所言:“所谓兄弟,就是家常日子平淡过,各自有各自的工作和生活,各自做各自的抉择和承受。我们聚首,通常不是为了彼此,而是为了父亲或母亲。聚首时即使促膝而坐,也不必然会谈心。即使谈心,也不必然会 有所企求——自己的抉择,只有自己能承受,在我们这个年龄,已经了然在心,有时候,我们问:母亲也走了以后,你我还会这样相聚吗?我们会不会,像风中转蓬一样,各自滚向渺茫,相忘于人生的荒漠。”反观自身,我无言以对,唯有一行清泪,来偿还这种无法指责的错误,去祭奠这份注定会迟到的愧怍。但我知道,只要我们坚信亲情的存在,生活中就必有幸福,而幸福,仅仅只是寻常的生活依旧,那平淡无奇的、淡淡的、活着的亲情,足以让你远离孤独的恐惧。当有一天,你步履蹒跚,老态龙钟之时,你也可以依偎在亲人身边,哪怕只是无声的陪伴,也足以让你找到生活下去的信念,这种感觉,仿佛走在深渊之上却有了栏杆在手。篇四:迟到读后感:真诚的谎言
看了张老师讲述的这个案例,我不得不佩服张老师的教育机智,为张老师的做法大声叫好:张老师,你真是心理学的高手!也许有的老师会说:“你和张老师不是教育学生撒谎吗?”非也!当老师的怎能做这种事呢?不错,我们平常教育学生做人要诚实,不能撒谎。但是,假如老师善意的谎言能充分维护学生的自尊,有效地化解师生之间的矛盾,促进校园及社会的和谐,我们为什么不能采用呢?我们有什么理由指责这些老师呢?其实,善意的谎言并不是老师的独创,其他各个行业也早有耳闻,比如:有一个病人得了癌症,活不了多久了。但主治医生往往会善意地对病人说:“你的病不要紧,好好调养,就会康复。”这样说的话,病人就会增强与病魔作斗争的信心,虽然 医生撒了谎,但我们却找不到指责医生的理由,因为他是为了病人好;还有,在部队里,小李接到了家里的来信,说父亲病得很严重,希望他回家探望,小李也很想回家去看望父亲。但却接到了部队将举行实兵演习的命令,小李是部队的训练标兵,如果他回去了,那部队的战斗力就会大大减弱。他考虑再三,决定把这件事隐瞒下来,等演习完了再回家。可是,等小李演习完了急冲冲赶到家的时候,父亲已经去世了,他最终没能见上父亲的最后一面,但我们能指责小李的不孝吗?因为他是以国家利益为重,忠孝不能两全。
因此,作为老师,适当地采用真诚的谎言,这也是我们必备的一种教育机智。
第二篇:《迟到》读后感
《迟到》这篇文章主要讲了主人公林海音小时候的故事,《迟到》读后感。
林海音从小就有懒床的坏习惯,一次外面下大雨,林海音又赖在床上不起来,她父亲让她起床,她却怎么也不挪动一下,父亲火了,抄起鸡毛掸子打她,逼她去了学校。后来父亲又追到学校,给她送去了铜板和花夹袄。从此以后,林海音再也没有迟到,还成了第一个到校的学生。
读了这篇文章,我觉得文章中的父亲是一个好父亲,她帮助女儿改掉了赖在床上不起来的坏习惯,他很爱自己的孩子,我从“父亲给林海音送花夹袄和铜板”的情节体会到的,读后感《《迟到》读后感》。我觉得林海音懒床是不对的,应该上学不迟到才对,多亏你有一个好父亲,把这棵歪的小树扶正了。
我不会像林海音那样,我从未迟到过,我要做一棵没有坏习惯的挺直的小树,即使有坏习惯也要及时改正,因为它可能会影响我的一生!试想,如果那天林海音没有去学校,或许就没有今天著名的作家—林海音了。
我很喜欢《迟到》这篇文章,因为它告诉我们,坏习惯必须改掉;它还告诉我们,父母是爱我们的,不管他们批评我们或是打我们,他们都是为我们好,父母最终还是爱我们的。
今后我一定会在有了坏习惯时,自觉地、不用父母督促地去改正它,争做一名优秀的学生,将来争做一名优秀的、对社会有所作为的人。
第三篇:《迟到》读后感
《迟到》读后感
毛瑞琪
《迟到》这篇文章主要讲了主人公林海音小时候的故事。
林海音从小就有懒床的坏习惯,一次外面下大雨,林海音又赖在床上不起来,她父亲让她起床,她却怎么也不挪动一下,父亲火了,抄起鸡毛掸子打她,逼她去了学校。后来父亲又追到学校,给她送去了铜板和花夹袄。从此以后,林海音再也没有迟到,还成了第一个到校的学生。
读了这篇文章,我觉得文章中的父亲是一个好父亲,她帮助女儿改掉了赖在床上不起来的坏习惯,他很爱自己的孩子,我从“父亲给林海音送花夹袄和铜板”的情节体会到的。我觉得林海音懒床是不对的,应该上学不迟到才对,多亏你有一个好父亲,把这棵歪的小树扶正了。
我不会像林海音那样,我从未迟到过,我要做一棵没有坏习惯的挺直的小树,即使有坏习惯也要及时改正,因为它可能会影响我的一生!试想,如果那天林海音没有去学校,或许就没有今天着名的作家—林海音了。
我很喜欢《迟到》这篇文章,因为它告诉我们,坏习惯必须改掉;它还告诉我们,父母是爱我们的,不管他们批评我们或是打我们,他们都是为我们好,父母最终还是爱我们的。
今后我一定会在有了坏习惯时,自觉地、不用父母督促地去改正它,争做一名优秀的学生,将来争做一名优秀的、对社会有所作为的人。
第四篇:《迟到》读后感
《迟到》读后感
《迟到》读后感1
《迟到》是作家林海音写的她小时候的故事。
一次,她因赖床而迟到,不想去上学,被父亲揍了一顿,结果还是乖乖去上学了。林海音后来因为体会到了父亲对她深深的爱而改掉了她迟到的坏习惯。
这本是一件极其平常的事情,却被作家把那深沉的,用心良苦的你父爱写得淋漓尽致!
这让我联想起自己的爸爸妈 妈。我的父母十分称职。错了,他们训斥责备;对了,他们褒奖鼓励。他们既严厉,也很疼爱我。
记得有一次,那是一个阳光明媚的周末。我在家无聊至极,心里总想出去玩,看着坐在电脑前故事的爸爸,忐忑不安地走到他面前对他说:“爸爸,我能出去一会儿吗?”“可以,但你不能跑得太远,就在家附近玩!”爸爸用和蔼的眼光回答。“好的,我就去打弹子球,不远,就在附近。”我心花怒放地满口答应。走出家门,我像一只快乐的小鸟边哼边唱手舞足蹈,东看看,本瞧瞧。太阳公公对我招手,大树哥仿佛在对我说:“你好,你好,我是大树。”树上的鸟儿也唱起了歌谣……时间一分一秒地过去了,我也没理会。先去打弹球,后来又去游乐场。天渐渐地暗下来,玩得忘形的我才知道已经很晚了,我心急如焚地跑回家。
一回到家,爸爸眉头紧锁,双手插腰大声吼叫:“你到底跑到那里去了?这周边每一个旮旯我都找过,根本没有看到你的踪影!”“我……我到游乐场那儿了。”我支支吾吾地回答。“我不是叫你在家附近玩吗?怎么跑那么远?”爸爸认真而又耐心地教育我,“街上那么多的坏人,你不害怕吗?……”
这一件事过了很久,但让我记忆犹新,因为它让我懂得了爸爸妈 妈对我的爱!
《迟到》读后感2
两个人的一生,究竟有多少机会相遇?若如几何图形中两条平行线,无论等待多少轮回,终究有缘无份;若如十字路口,在人群车辆穿梭定格的瞬间,彼此认出对方,这一生已无憾;若如人桥,彼此相遇却不觉对方,然而背对着朝不同的地点,不同的生活走去,有份无缘。
曾经读过一篇文章——《迟到》。
从小青梅竹马,一路相扶到长大。他说,有一天我会把水蓝色的婚纱穿在你身上,因为你是世界上最美的新娘。她,为了一句承诺,一句年少是玩笑的承诺,她等待,她泪眼看者不同的女人在他的生命进进出出,她始终相信她会等到,即使他总是迟到。一辈子的生命究竟有多长?当他终于买到那套水蓝色的婚纱狂奔到医院,他终究还是迟到了,而她,一生的等待无果,眼角的泪痕还未干。
这是一段让人哀伤的故事,于是我也为她流下眼泪。倘若要问爱情究竟有多坚强?我想这是最好的答案。
很多人都不相信命运,然而很多事却是冥冥之中注定的。手中抓住的幸福,往往总是不曾看到,眼光从不施舍给眼前的幸福,总是抬起头,想要抓住沿途的幸福。
人的一生就是一趟单向旅程,不能退票,更不能转票。沿途无论有什么吸引你的事物,如若不能抓住,下一秒你就永远失去。但是就像一些野花,这里错过,下一站或许还在等你。
当烟卷了手里的花儿,去摘玫瑰,去摘百合,但结束的时候,才发现手里满是腥红的血,才发现自己怀恋的是那淡淡的野花香。但毕竟已是终点,该下车了。
如果你正在迟到,那就加快步伐吧!如果你正在拥有,那就珍惜吧!记住,珍惜和把握。
《迟到》读后感3
读了这篇文章后,我深深地感受到父亲对作者如此地严厉,作者因为窗外下起了雨而耽误了上学,父亲又不准乘车去学校,所以作者心里肯定没了底气。此时我非常理解作者的心情,赞同作者的做法,又不是有意不上学,而是赶不到了,这样的特殊情况总会遇到一次吧,当看到作者和父亲对话的时候我在心里想作者的父亲就不能宽容一点,体谅一下作者,作者也是迫不得已才这样做。
父亲最终还是拿起了鸡毛掸子向作者打去,当我读到这时觉得作者好可怜竟受着这样的毒打,心中愤愤不平,此时我很想问问作者的父亲为什么这样做,难道作者做错了吗?
看着作者被宋妈抱上汽车心中才好受些,最起码作者不会带着伤痕顶着倾盆大雨走着去学校,作者在文中形容他(她)的伤痕时,我都有点吃惊因为作者身上有多少条伤痕啊!作者心里应该充满了不情愿和伤心被这样毒打过谁心里能好受。看了之后,我都为作者感到伤心哪!
在作者到学校时老师让我们闭上眼睛静静的思考时,作者的父亲来了,我心里很担心怕父亲把今天早晨他和作者发生的'事情给老师再说一遍,告诉老师他(她)不想上学了,就因为下了场大雨,不想来了,此时我心里砰砰直跳怕老师是不是听到父亲说的话就要把作者罚站,抄课文等等。太不可思议了!父亲竟然给了作者一件花夹袄和两个铜板。
我被父亲的所作所为感动了,我明白了我一开始的理解就是错误的,原来父亲鸡毛掸子打下的都是深深的爱,父亲对作者的感情可是深厚的,他每打一下不光作者感到痛,父亲的心里也重重地挨了一击,打着自己的孩子父亲的心里肯定比谁都难受。父亲打作者是爱,父亲给作者送衣服和两个铜板也是爱。作者明白了只有父亲的管教才能使自己在成长中更加出色,我也明白了父亲做得这件事是对的,有时候我们多理解一下父亲,想一想父亲的话有没有道理,这会在我们的成长中是一大关键。
《迟到》读后感4
迟到2个字,你和我都不喜欢,但《谢谢你迟到》这本书的作者托马斯.弗里德曼以另类的角度做了与众不同的诠释,很不错。其代表作是《世界是平的》。
随着时代的发展加速工作人们已经越来越接受了,但是托马斯.弗莱德曼确认为在加速时代要学会快与慢,不要把工作日程安排满满的就认为是好的,要学会给自己适当的留一些空白,这样你才可能成为加速时代的宠儿。
本书说得最多的是美国的全球化,但是作为中国人,我觉得还是要以自己国家为主,从实际情况出发,能够更容易理解全球及全球化带来的变化,雪花也肤浅的说一下中国的经济全球化。
加速时代第一力量是经济全球化,经济全球化改变了中国,中国的改变也改变了世界。
中国是经济全球化最大的受益者之一,20世纪90年代,大量的农民进入城市使大量外资流入了中国,积累了3万亿元甚至达到了4万亿美元。1992年,邓小平南巡讲话,全面对外开放,当时正是经济全球化如火如荼的时代。在这种背景情况下,中国成功地融入了经济全球化。国际贸易由传统的产业间贸易转化为产业内贸易,也就是说中国想要参加国际贸易,不在是用10亿条裤子换欧盟一架飞机,而是在任何一个全球产业链上中国都能找到一个切入点,一旦打开切口,中国企业则在全球产业链上扩充了自己的利益。
所以,要想成为全球化的人才,不仅要在语言上还要在文化上互通互融。因为文化连接比语言连接会更困难。我们不仅要在国际的舞台上用语言沟通,还要在文化上沟通客户,在文化的沟通上把握住黄金时期,以此成为全球化人才。
有人会这么认为,前进就是要勇往直前的走,实际上这种想法是错误的,在前进中踌躇着,徘徊着,其实也在前进。当你驻足下来的时候,你会觉得周围的世界很美丽,给自己一些留白,这样才能够走得更快,即将快与慢二者完美结合,让自己有充足的时间去思考、去休憩。调整好步伐后才能走得更好。
《迟到》读后感5
学完《迟到》这一课,文章朴实的语言一直让我难以忘怀。它写的是作者林海音小时候有赖床的坏毛病,父亲在一次天气不好的情况下鞭打并催促她上学,过后又给她送铜板和花夹袄,从此她决心改掉这个毛病,并永远成为学校门口第一个等候开校门的人。
读完课文,每次一想到父亲用鸡毛掸子打作者这个画面时,我都感到心痛。我想父亲也一定是打在儿身,痛在父心呀,哪一个父母不疼爱自己的孩子呢?父亲毫不留情地拿起鸡毛掸子打作者,就是他内心痛楚的表现,可后来又给作者送花夹袄和铜板,这一情节再一次让我感到了父爱的深沉,也许这就是作者林海音对这件事刻苦铭心的原因吧。在读这篇文章时,我同时也了解了文章的背景,这是林海音的一篇回忆录,这其中,又倾注着作者多少对父亲的感激呢?
一直让我感到不太舒服的是,我觉得父亲虽然是个好父亲,可是他却用鞭打孩子的方法来让作者改掉毛病,我并不赞同,这也许在以前还可以,但现在或许就不行了,为什么父亲不用讲道理的方式来教育孩子呢?或许是那时的家庭教育方式人们还都不太重视吧!
文章最后一个自然段写了作者是怎样对待错误的。经过这件事,她吸取了一个永远也忘不了的教训,也改掉了这个毛病,并且每天都起得很早,每天都认真的学习。这时,我的脑海里此时出现了一句名言:“错误是不可避免的,但重要的是不要重复错误”。对呀,错误是永远不会避免的,可是重复错误,就是一生中最大的错误。当我们犯错误时,只要虚心接受并认真改正,把缺点变成优点,这才是最重要的。
同学们,让我们每个人都正确对待自己的错误,学会理解父母教育我们的良苦用心。
《迟到》读后感6
在我们的语文书里面,有一篇课文叫《迟到的奖励》。
这课文主要讲述的是蒂姆发明了万维网,而且并没有申请专利,这样让大家都可以方便使用。但就在这件事情的十几年后,蒂姆就获得了“千年技术奖”。蒂姆获奖是当之无愧的,假如蒂姆当初申请了专利,恐怕我们还不能随便用万维网干事情呢!
我读了之后深有体会,我被蒂姆的无私奉献的精神感动了,正因为他的无私奉献的精神,不求回报的精神才有了我们今天方便的信息世界。蒂姆是那么的无私,伟大可我……
记得以前,发杂志时,我发现我订的杂志上有两个配套送的公仔,分别是——“高飞”公仔、“布鲁托”公仔。我很高兴,这时,杨铖见了,就求我给他一个,我给了他一个“高飞”的公仔,他很高兴地说了声:“谢谢!”。本来说好的我送给他了,可是,一倒了放学的时候,我立刻就翻脸了。我让杨铖还给我,杨铖听了之后很气愤地把那个“高飞”公仔放在了我的手里。
至今,我不断地想起这件事就后悔,因为我失信了。
现在,我在逐渐长大,我早已不像以前那样了,我已经成为了一名品德优良的五年级小学生了,我已经学会了善待他人帮助他人了。就例如那一次。
我坐在公交车上,这时,一个留着白胡子的驼背老爷爷上了车来,他面容憔悴,衣服,鞋子和裤子看上去都很旧。看着这样一位老爷爷站在拥挤的公交车上怎么叫人不痛心呢?我二话不说,从位子上站了起来,把座位让给了这位老爷爷。就这样,周围传来了一阵阵表扬的声音,我听了之后心里甜滋滋的,比吃了蜜还甜,一直给我甜到了心眼儿里。从此我就知道了帮助别人自己也会收获一份快乐。
最后,送大家一句话:是社会在保护你,长大了一定要回报社会,回报帮助你的那些人。
《迟到》读后感7
这是一篇含有极具深刻哲理的文章,它启迪着我们:在成功的大道上,“莫道君行早,更有早行人。”因为每个人都知道,先行者拥有更多的机遇选择权,而迟到者则等于放弃了成功的竞争。
文章中的“堂叔”以骑车 一事,将他所学所知毫无保留地教给了孩子们。从这个故事中,我懂得了“宁为鸡头,不为凤尾。”这个道理。因为当我们在强势群体中发展受到限制的时候,不妨到弱势群体中发展,在那里会很有把握地实现自己的价值。
古往今来,凡走好运的人,都得益于他们所拥有的果敢的性格与心态。虽然在一个人作出果断决策的同时,就意味着有两种情况发生:一种是成功,另一种是失败。但如果我们没有足够的勇气和信心去承担这份风险,那么做到果断自然是一件很困难的事。经济学家梁凤仪就是一个典型的例子,从她的身上我们看到:有雄心成大事者的勇气并不是赳莽夫,而是大智大勇。他们敢想敢做,敢拼搏,好运没有理由不属于他们。
事实告诉我们:要想做到见机而行,必须善于把握良机。不过,良机不可能赤裸裸地放在我们的面前,它常常被复杂多变的迷雾所掩盖。为此,我们必须养成审时度势的习惯,随时把握客观形势及各种力量对比的变化,透过现象发现本质,这样方能及时抓住时机。所以大凡成功者必须当机立断,把握时机,一旦对事情考察清楚,就不要犹豫,不要怀疑,勇敢果断地去做。
该出手时就出手,意念发动处便是出手时。行事过于循规蹈矩者往往不能先发制人。左顾右盼就会坐失良机,甚至导致失败。须知机会有时只有一次,过了这个村就没这个店了。只要比他人抢先一步,就能抢先抓住机遇,比他人超前行动,就能比他人先行获得成功。在追求成功的道路上,机会出现了,请不要犹豫,勇往直前,必能取得胜利。
因为失败与机遇并存,风险与成功同在,无限风光在险峰。所以没有风险就不会有波澜壮阔的人生,就不会有绚丽壮美的人生风景。
第五篇:《迟到》读后感2篇
篇一:《迟到》读后感
杨文皓
文章说一次她在一年级的时候,她有了赖床的毛病,每天早晨该起床的时候犯愁,因为她知道自己起床之后就不早了,走到教室被罚站在门边,心情非常恐惧。
有一次,外面下起了大雨,她早上自己醒来已经很晚了,心里愁的不得了,但是她却勇敢的赖在床上不起。她向妈妈请求不去上学,但是转眼间爸爸来了,听了我的话,生气极了,抄起一把鸡毛掸子,狠打了好几下,但最后还是去上学了。
老师叫我们静默5分钟,说了一些关于爸妈和功课的话,自己听了鼻子酸了一下。
但是在静默当中,有人碰我睁开了眼睛,原来是老师来暗示我向窗外看,我看见了爸爸的身影。我征求了老师的意见,去爸爸身边。爸爸什么话都没说,给我一个花夹袄和两个铜板。
从今以后,我来的特别早,是全校第一个进校学生。
在“抄起鸡毛掸子狠打了几下”能看出爸爸很凶。在“给我一个花夹袄和两个铜板”能看出父亲对我的爱。
在这件事情上让我懂得:做错了事马上改正才是一个好学生,不能屡教不改。
篇二:《迟到》读后感
曹澜蓝
读了这篇文章后,我深深地感受到父亲对作者如此地严厉,作者因为窗外下起了雨而耽误了上学,父亲又不准乘车去学校,所以作者心里肯定没了底气。此时我非常理解作者的心情,赞同作者的做法,又不是有意不上学,而是赶不到了,这样的特殊情况总会遇到一次吧,当看到作者和父亲对话的时候我在心里想作者的父亲就不能宽容一点,体谅一下作者,作者也是迫不得已才这样做。
父亲最终还是拿起了鸡毛掸子向作者打去,当我读到这时觉得作者好可怜竟受着这样的毒打,心中愤愤不平,此时我很想问问作者的父亲为什么这样做,难道作者做错了吗?
看着作者被宋妈抱上汽车心中才好受些,最起码作者不会带着伤痕顶着倾盆大雨走着去学校,作者在文中形容他(她)的伤痕时,我都有点吃惊因为作者身上有多少条伤痕啊!作者心里应该充满了不情愿和伤心被这样毒打过谁心里能好受。看了之后,我都为作者感到伤心哪!
在作者到学校 时老师让我们闭上眼睛静静的思考时,作者的父亲来了,我心里很担心怕父亲把今天早晨他和作者发生的事情给老师再说一遍,告诉老师他(她)不想上学了,就因为下了场大雨,不想来了,此时我心里砰砰直跳怕老师是不是听到父亲说的话就要把作者罚站,抄课文等等。太不可思议了!父亲竟然给了作者一件花夹袄和两个铜板。
我被父亲的所作所为感动了,我明白了我一开始的理解就是错误的,原来父亲鸡毛掸子打下的都是深深的爱,父亲对作者的感情可是深厚的,他每打一下不光作者感到痛,父亲的心里也重重地挨了一击,打着自己的孩子父亲的心里肯定比谁都难受。父亲打作者是爱,父亲给作者送衣服和两个铜板也是爱。作者明白了只有父亲的管教才能使自己在成长中更加出色,我也明白了父亲做得这件事是对的,有时候我们多理解一下父亲,想一想父亲的话有没有道理,这会在我们的成长中是一大关键。