《小学生必读的102个感人故事》读后感[5篇范文]

第一篇：《小学生必读的102个感人故事》读后感

当读完一本名著后，相信大家有很多值得分享的东西吧，这时就有必须要写一篇读后感了！在写读后感之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的《小学生必读的102个感人故事》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

在静谧的夜里，倚着墙，对着月光，翻开这本书，我马上被这一个个感人的故事所吸引融入书中。

在这本书中，我认识了诚实守信的乔治·华盛顿，认识了知错就改的买药人和上班的人，以及善于教导儿女的大伯……这一点一滴都教会了我在世做人的道理，让心中萌发的嫩芽健康成长。

有人说书是苦的，但也有人说书是甜的`……这到底是怎么一回事呢？这篇故事《不同的方式改变生活》就告诉了我这样一个道理……

当人问上帝这样一句话“为什么天堂快乐，而地狱不快乐呢？

我沉默，静思……

我在思索上帝的回答，我总觉得很简单——贫富差距大，但是事实呢？

上帝没说什么，他只是笑笑……

人不解的看着上帝，但上帝说：“因为他们自己！”

读到这里我和那个人一样一下子懵了，你上帝不是老大吗，他们的生活不是有你定吗？可是，上帝任是一笑付之。在这短短的'瞬间，我已与他来到了地狱，地狱的人一个个都十分干瘦，手像树枝一般，这是因为他们的勺子筷子太长了，都伸不到自己的碗里，所以吃不到。

看到这里，我不免有些抱怨上帝了，你上帝给他们工具这么差，还大言不惭地说什么因为他们自己……

可还不等我抱怨，已到了天堂。

看了这天堂的景色，我为之一怔：这些天堂人个个饱满得像大谷子，红光满面。更奇怪的是他们的筷子也很长，但是不同的是他们相互喂，还一边笑呢！

我一下子恍然大悟，原来换一种角度看生活是不一样的。

在凉风习习的秋日，翻开这本人人必读的书，我笑了。

暑假里，我读了《小学生必读102个感人故事》这本书，这本书使我感受至深，它不仅让我懂得了许多道理，还让我懂得了应该怎么做人处事。

这本书中，有许多令我铭记于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物，后来，老鼠要求下山当一名普通的动物，山神答应了，但只有老鼠战胜了大象，才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法，但是都失败了。有一天，大象落入了猎人设下的巨网，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞，可老鼠却没有这么做，反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他，他已经战胜了大象，老鼠很疑惑，山神告诉他：“你将你的对手变成了朋友，难道世上还有比这更完美的结果吗？这个故事告诉我们：万事都要以和为贵，要学会化干戈为玉帛。

这本书告诉了我们一个个感人的故事，我从中吸取了做人、做事的经验，《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。

今天我读了一本书，名字叫《小学生必读的102个感人故事》，这本书里有102个感人故事，这些故事可以激励我们一生，让我们在漫长的人生道路上留下一个个成熟的脚印。

这本书里讲了肯德基的创始人在成功的背后究竟有怎样的艰辛，世界著名的服装设计师，付出了多大的努力，才换来今天的成功等等。还些故事教育我们只要坚持，就会胜利。

那几天，我忙着弹钢琴，因为每天一放学，就要到老师家弹钢琴，钢琴老师很严厉，弹钢琴的时候手一定要放平，否则就要打我的手心。回家的时候已经七点了，我马马虎虎地把作业做完就上床睡觉了。结果第二天，老师就批评了我，作业不认真。回家后，我非常用功地读书，想把前天落下的功课全部补回来。功夫不负有心，过了两天，我的成绩就像以前一样好了。

通过这件事，我明白了一个道理：只要你坚持付出，就一定会有收获。

在《小学生必读的102个感人故事》这本书中，我知道了其实每个人都有懒惰心理，但是有人就能战胜这种心理。在世界文坛上享有盛名的大作家雨果，曾经答应过一家出版社，在半年之内写出一部作品来，但是在这半年期间，雨果一直想出去玩，最后雨果就拿出一打大锁，把自己的衣服全都锁住，然后把钥匙扔进小湖里，这样他就彻底打消了出去玩的念头。半年后，雨果果然写出了一部作品，这本就是人们家喻户晓的《巴黎圣母院》。

让我们多一些书吧，让我们在成长的道路上留下一串成熟的大脚印。

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第二篇：小学生必读的102个感人故事

小学生必读的102个感人故事

《科学的发现》 郭正谊等 中国少年儿童出版社2000年版

《高士其科普童话》 高士其 人民文学出版社2000年版

《元素的故事》(苏)依“尼查叶夫，滕砥平译 湖南教育出版社1999年版《中国民间故事》 宣仁选编 中国友谊出版公司2000年版

《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 三联书店2003年6月版

《世界五千年》 段万翰、顾汉松、陈必祥编著 少年儿童出版社1991年版《三字经、百家姓、千家诗》 来新夏主编 南开大学出版社1995年版《丛林传奇》(英)吉卜林著，徐朴译 少年儿童出版社1996年版

《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯”卡洛尔著，陈伯吹译 上海科技教育版1996年

《骑鹅旅行记》(瑞典)塞“拉格洛夫著，王泉根译 北京少年儿童出版社2001年版

《汤姆”索亚历险记》(美)马克“吐温著,钟雷主编 哈尔滨出版社2000年版《捣蛋鬼的日记》(意)万巴著，思闵译 中国社会出版社2003年版

《小王子》（法）圣埃克苏佩里著，马振聘译，人民文学出版社2000年5月版

《哈里”波特与魔法石》（英）joko罗琳 人民文学出版社2000版

《生命的密码》 谈家桢著 湖南少儿出版社2000年版

《假如给我三天光明》 海伦“凯勒著李汉昭译 华文出版社2002年版《父与子》(德)埃”奥“卜劳恩，洪佩奇编 译林出版社2001年版

《大作家史努比》（美）蒙特”舒尔兹 中信出版社2003年版

《再见了，可鲁》（日）秋元良平等 南海出版社2003年版

《圣经神话故事》 陈静选编 中国少年儿童出版社1999年版

《严文井童话选》 严文井 四川少年儿童出版社1983年版

《普希金童话》(俄)普希金著，亢甫，正成译 浙江少年儿童出版社2001年版《王尔德童话》(英)王尔德著，唐讪辉译 中国连环画出版社2003年版《中外动物故事选》 伊明选编 中国少儿出版社1999年版

《中外经典科普故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社2001年版

《中外网络故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社1999年版

《科学改变人类生活的100个瞬间》 路甬祥主编 浙江少儿出版社2000年版《水陆两栖人》(苏)阿历山大"别利亚耶夫，孟庆枢，译 科学普及出版社2001年版

《中外艺术家的故事》 江钥含编 中国少年儿童出版社2001年版

《国际知识问答》 中国少年儿童出版社编 中国少年儿童出版社1989年版《上下五千年》 林汉达 曹余章著 上海少年儿童出版社1990年版

《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石 华夏出版社2003年版

第三篇：读《小学生必读102个感人故事》有感

读《小学生必读102个感人故事》有感

暑假里，我读了《小学生必读102个感人故事》这本书，这本书使我感受至深，它不仅让我懂得了许多道理，还让我懂得了应该怎么做人处事。

这本书中，有许多令我铭记于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》讲的是老鼠原来是山神的宠物，后来，老鼠要求下山当一名普通的动物，山神答应了，但只有老鼠战胜了大象，才能回到山神身边。后来老鼠想了很多办法，但是都失败了。有一天，大象落入了猎人设下的巨网，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖几个洞，可老鼠却没有这么做，反而救了她。后来山神来找老鼠告诉他，他已经战胜了大象，老鼠很疑惑，山神告诉他：“你将你的对手变成了朋友，难道世上还有比这更完美的结果吗？这个故事告诉我们：万事都要以和为贵，要学会化干戈为玉帛。

这本书告诉了我们一个个感人的故事，我从中吸取了做人、做事的经验，《小学生必读102个感人故事》使我在人生的道路上增加了许多的经验。

六年级:祝文萱

第四篇：小学生家长必读家长读后感

<<小学生家长必读>>家长读后感

4（3）

胡文轩妈妈

拿到这本书很久了，一直空闲的时候反复在阅读每一章节，感觉这是一本简单、通透、很实用的书。对于我们八零后这代家长，在教育引导孩子学习和成长方面有着莫大的帮助和指引。

我读了这本书是受益匪浅的，这本书结合了当下发生的真实案例，让我们家长感同身受，从而更好结合自己情况反思家长的不足之处。比起以前一些专家死板的大道理更通俗易懂。本书共十二讲，每一讲都是由问题——案例——分析——建议——实践五个部分组成。清晰的脉络很方便阅读。

每一讲都很实用并且很有感触，尤其第一篇“更新关念，走出误区”。文里有一句话说的很对：“家庭教育首先是父母的自我教育，其次才能谈得上教育孩子。”其实班主任李老师每次家长会都会和我们家长探讨沟通这个问题，家长必须以身作则，家长是孩子生下来的第一任老师。耳濡目染的家庭氛围是能影响到孩子的性格、举止投足等等的方方面面。比如最简单的说普通话、不说脏话，即便在学校老师怎样苦口婆心地纠正，家长在家不配合不营造，孩子还是不会去说，不会坚持去说。虽然我和孩子的爸爸文化水平都不高，但是我们和孩子走的最近的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们都做了沟通，最起码当着孩子面前不能说脏话，尽力不用地方语言和孩子说话，我感觉现在经过班主任李老师精心的指导和教育，家长努力的配合，孩子的普通话是越来越好，越来越文明了。而且慢慢还爱上阅读，喜欢上了朗诵，让孩子更加有自信了！

就像书里说的一样：“家长的家庭教育理念直接影响着孩子日后的发展的潜力和趋向......”家长要从态度和点点滴滴的小事开始慢慢引导孩子。21天反复做一件就会成为“习惯”，所以我们去责怪孩子这样不好，那样不听话，不如自我反省下作为家长给孩子平时塑造的什么形象，让孩子在我们身上学到了什么？.....这些都是读完这本书的深刻体会。

《小学生家长必读》这本书是值得珍藏的“宝典”，应该经常翻阅、品读，以上一点点个人心得，我们家长会积极配合杨老师，让孩子更健康、快乐地成长！

------胡文轩妈妈

第五篇：《小学生家长必读》读后感

《小学生家长必读》读后感

拿到这本书很久了，一直空闲的时候反复在阅读每一章节，感觉这是一本简单、通透、很实用的书。对于我们八零后这代家长，在教育引导孩子学习和成长方面有着莫大的帮助和指引。我读了这本书是受益匪浅的，这本书结合了当下发生的真实案例，让我们家长感同身受，从而更好结合自己情况反思家长的不足之处。比起以前一些专家死板的大道理更通俗易懂。

本书共十二讲，每一讲都是由问题——案例——分析——建议——实践五个部分组成。清晰的脉络很方便阅读。每一讲都很实用并且很有感触，尤其第一篇“更新关念，走出误区”。文里有一句话说的很对：“家庭教育

首先是父母的自我教育，其次才能谈得上教育孩子。”其实班主任李老师每次家长会都会和我们家长探讨沟通这个问题，家长必须以身作则，家长是孩子生下来的第一任老师。耳濡目染的家庭氛围是能影响到孩子的性格、举止投足等等的方方面面。比如最简单的说普通话、不说脏话，即便在学校老师怎样苦口婆心地纠正，家长在家不配合不营造，孩子还是不会去说，不会坚持去说。虽然我和孩子的爸爸文化水平都不高，但是我们和孩子走的最近的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷们都做了沟通，最起码当着孩子面前不能说脏话，尽力不用地方语言和孩子说话，我感觉现在经过班主任李老师精心的指导和教育，家长努力的配合，孩子的普通话是越来越好，越来越文明了。而且慢慢还爱上阅读，喜欢上了朗诵，让孩子更加有自信了！就像书里说的一样：“家长的家庭教育理念直接影响着孩子日后的发展的潜力和趋向……”家长要从态度和点点滴滴的小事开始慢慢引导孩子。21天反复做一件就会成为“习惯”，所以我们去责怪孩子这样不好，那样不听话，不如自我反省下作为家长给孩子平时塑造的什么形象，让孩子在我们身上学到了什么？……这些都是

读完这本书的深刻体会。

《小学生家长必读》这本书是值得珍藏的“宝典”，应该经常翻阅、品读，以上一点点个人心得，我们家长会积极配合李老师，让孩子更健康、快乐地成长！