第一篇:伊索寓言读后感200字
伊索寓言读后感范文200字(精选3篇)
读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编帮大家整理的伊索寓言读后感范文200字(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
伊索寓言读后感200字1今日,我看完了一本哲理的故事书——《伊索寓言》,其中令我印象最深的一则寓言是《狮子与驴子》。
这则寓言讲的是一头狮子和一头驴碰到了一块,它们商量好,准备一齐去捕猎。它们翻过一座小山,又走过了一座独木桥,来到了野羊居住的山洞。狮子和驴分好工后,狮子便在洞口监视,驴从山洞后面溜进野羊家,之后神哗鬼叫起来,四肢乱跳乱踢,怒视着野羊。野羊们被突如其来的大家伙吓坏了,纷纷向洞口跑去,狮子在那“守洞待羊”,见了野羊就张开血盆大口去咬,不一会儿野羊就全被咬死了。驴这时立刻跑到了洞口,在狮子面前昂首挺胸,天花乱坠地自吹自擂:“看,还是我最厉害!没有不怕我的动物,野羊们都是被我吓出来的。”狮子看都没看驴一眼,回答道:“是呀!如果我不明白你是驴,我也许也会怕你的。”
这个故事让我明白了那些在能人或行家面前自我吹嘘的人,自然会遭到讥笑。
伊索寓言读后感200字2书页在手中一页页翻动,这个暑假,我把《伊索寓言》这本书读完了,懂得了许多做人的道理,受益匪浅。
《伊索寓言》里有许多小故事,如:《欠债人》《发现金狮子的胆小鬼》《宙斯、普罗米修斯、雅典娜和摩摩斯》《鸫鸟和捕鸟人》……
其中最吸引我的是《鸫鸟和捕鸟人》,它讲的是“有个捕鸟人发现一只鸫鸟为了吃果子,一直在树上,于是人用捕鸟胶把鸫抓住了,临死前,鸫鸟说:”我为了一点口福,把命都搭上了。“是呀,有时人会为了一点儿利益把多的东西都赔进去了。比如有次我看报纸,说查封了一个以度假村为名的赌城,在这里可说乌烟瘴气、鱼龙混杂。上到公司大老板,下到普通老百姓。有一夜暴富的奇迹,有一贫如洗的悲剧。但大多数只有输的命,他们为了赚点钱(手法不正当),有时心血来潮,越输越赌,越赌越输,搞得最后把自己的本都赔完了,弄到倾家荡产、妻离子散、身败名裂的境地。
我一定会好好珍藏这本书,它将使我一生受益!
伊索寓言读后感200字3暑假里,杨老师让同学们读书,并写下读后感,我读了《伊索寓言》。
伊索寓言,里面的每个寓言都有一个道理,每个道理又有一个寓意,比如说《妇人与兔子》说的是兔子挖洞的本性是永远也改不了的,《吹牛的运动员》是说事实是最好的证明,《树和斧头》是说不能帮助对自己可能造成威胁的人,哪怕是一个小小的帮助,《宝剑的价值》是说人无论从事什么职业都能实现自己的价值。《小鹿和他的.母亲》是说在多的优点也无法掩盖致命的缺点所带来的伤害。等等……还有很多的故事,我就不一一讲了,总之,我很喜欢这本书,也许这是我的喜爱,所以我很快的把这本书读完了。
读完这本书,我知道了很多的道理,它可以培养我积极向上的人生态度,同时也让我懂得了每个人应该保持谦虚的心态,不要总是瞧不起别人。以后,我也一定会这样做。
第二篇:伊索寓言读后感200字精选
伊索寓言读后感200字精选
《伊索寓言》相传为公元前六世纪,被释放的古希腊奴隶伊索所著,搜集所有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇。小编为大家推荐伊索寓言读后感200字,欢迎大家阅读。
我读完《伊索寓言》这本书后,受到了很大的启发。觉得这本书内容十分精彩,有许多则寓言故事,如《牧羊人与小狼》、《乌鸦与狐理》、《狐狸和鹤》……但我最喜欢的就是《老鼠开会》这则寓言故事。
这个故事是说有一群老鼠经常受到猫的侵袭,决定开会想办法。大家各有各的主张,但都被否决了。这时,一只小老鼠说:“把铃铛挂在猫的脖子上,只要听到铃铛的声音,就猫来了。”大家都很赞成小老鼠的办法。
忽然,一只年老的老鼠说:“这个办法好是好,可是派谁去把铃铛挂在猫的脖子上?”
通过读了《老鼠开会》,我明白了一个道理,想出一个主意并不难,但要实现这个主意就不是那么容易了。在学习和生活上,我们常常会遇到各种各样的问题。
当我们想办法解决问题时,一定要结合实际情况,想出一个好办法,然后按照这个办法行动起来,解决问题。
周六上午我在家给奶奶读了《伊索寓言》中的三个故事《龟兔赛跑》、《老太婆和酒瓶》、《两个背包》。《龟兔赛跑》讲的是乌龟战胜了兔子,告诉我们任何时候都不要骄傲,自以为是。《老太婆和酒瓶》讲的是一个老太婆捡了一个空酒瓶,闻到又香又醇的气味,由此想到,最美好最宝贵的东西,会让人永远记得的。《两个背包》讲的是每个人脖子上都挂了两个背包,一个装别人的缺点放在胸前,一个装自己的不足挂在身后。这样人就能看到别人眼里自己的不足,自己对别人的缺点也很清楚。但这样我们会看不到自己的短处。故事告诉我们,要多想到自己的不足,要多学习别人的长处。
我最喜欢的一本是《伊索寓言》。因为这本书里有很多很多有趣的小故事,每个小故事里都告诉我一个道理。在这些小故事里我最喜欢的一篇是《狐狸和野猪》。这篇小故事讲的是狐狸刚逃过猎人的追捕,好不容易才敢停下来歇会儿,旁边却传来“咔嚓咔嚓”的声音。狐狸回头寻找,原来是野猪在树干上磨牙,狐狸看到了就问:“伙计,现在又没猎人,你磨牙干什么啊?”野猪说:“要是等猎人来了,我哪儿还有时间磨牙啊?”狐狸明白了,自己平时不做准备,见了猎人才这么惊慌的。
读了这篇小故事,我也懂得了,人应该为可能到来的事情或者危险提前做好准备。学习也是一样啊,每天都应该温习第二天要学习的内容,这样才能把老师上课教的知识学的更好。
《伊索寓言》读后感今年新年,我用妈妈给的压岁钱到书店买了一本《伊索寓言》,这里面有很多寓言故事,我一下子就被深深地吸引住了,读了这本书,我明白了许多道理,我们可不能像《鹿和狮子》里面那头只顾眼前危险而不顾身后灾难可怜的小鹿,也不能像《狼和狐狸》里那只愚蠢的狼、我们要向《猴子和妈妈》里面有一只小猴子那样,不能什么事都依赖妈妈……《伊索寓言》里有很多精彩的小故事,每个故事都告诉我们一个做人的道理,亲爱的同学们快来和我一起看吧!
第三篇:伊索寓言读后感200字
伊索寓言读后感 《伊索寓言》有许多寓言,有些我不知道,我今天读了其中一篇寓言,名叫山震。内容是这样的:有一次,一座大山发生了大震动,震动发出的声音就像大声的呻吟和喧闹。许多人云集在山下观看,不知发生了什么事。当他们焦急地聚集在那里,担心看到什么不祥之兆时,仅看见从山里跑出一只老鼠。我读了这篇寓言的其中之一,我明白这是说庸人多自忧。【写作指导:善于发现生活中的作文素材】
叶圣陶先生曾说过:生活犹如泉水,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。可见作文与生活有着密不可分的联系。只有在生活中积累了丰富的素材,写作文才会得心应手。
1、处处留心生活
法国雕塑家罗丹说:美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。在家里留心发生的或听父母讲过的一些趣事、伤心的事;在上学、放学的路上,留心看到的景物和遇到的事情;在学校,留心校园里的花草、树木等景物的变化,学校和班内发生的事情;()双休日或节假日,留心到过的地方,遇到的人和事。弄清这些事情的前因后果,了解人们的所言所行,对这些事和人作出自己的判断和评价,这些新鲜的人和事都会成为作文中丰富而生动的写作材料。
2、坚持写日记
写日记是练习文笔、积累素材、丰富语言的极好方法,也是记录生活、陶冶情操、加强自我修养的良好方式。生活中遇到的一些人和事常常会触动我们,如果不及时记录下来,这些材料就会从我们身边溜走,等到要用的时候却记不清楚了。
每天晚上写日记时,可以先回顾当天自己的所见、所闻、所想,然后有重点地从当天的记忆中选取有趣的、印象深刻的、有意义的片断记下来,发表自己的真实看法,大胆而自由地写出自己的观点,作为日后写作文的素材。也可以写观察大自然的日记,如日月星辰、风霜雨雪、花草树木、鸟兽鱼虫、江河湖海、亭台楼阁等,都可以收入笔端。
这样长期坚持不懈积累素材,写作文的时候遇到某一主题,就可以从自己的日记素材库中提取到最新鲜的材料。
3、善于体验生活
唐朝诗人李贺,七岁能赋诗,人们称他为神童。其实他的成就除了天赋之外,主要得益于他平时的勤奋和积累。他为了把诗写好,每天起得很早,背上饭兜、锦囊,骑上一匹瘦马出门漫游。一路上,他细心观察和了解自然风物,每逢想出佳句就写在纸条上,放入锦囊之中。
妈妈看着儿子那记满诗句纸条的锦囊,十分心疼地说:唉呀!孩子啊,你把心呕出来才罢休吗?正因为李贺不辞辛劳,精雕细琢,他的诗篇才千年传诵。
生活是写作的源泉,要想写好一篇作文,就必须善于体验生活,只有通过亲自实践,亲自体验,才能写出真实生动的文章,才能避免文章空洞无物。因此,同学们要积极参加社会实践活动,养花、饲养小动物、到菜场买菜、帮助家长做家务等,都能为写作积累一手材料。这样写作文时不仅有内容可写,还会写得生动、感人、真实、具体。
第四篇:《伊索寓言》读后感
小故事大智慧——读《伊索寓言》有感
《伊索寓言》这本名著想必大家都很熟悉,有许多小故事讲述了许多大道理。这也是我喜欢这本书的原因。
其中有一则经典的《农夫与蛇》的故事让我颇有感悟。
有一年的冬天,一个农夫在地上发现了一条冻僵的蛇;像死了一样,农夫想救这条蛇,又怕蛇被捂暖后反咬一口,于是放下了蛇,走了;可是,走了几步后又觉得不忍心,于是又回来了。想说:我救了它的命,它是不会咬我一口的,怎么可能这样对待自已的救命恩人呢?于是,他把蛇放在怀里,继续走路;过了不久蛇醒了,一口咬在了农夫的胸膛上;农夫在临死前掐死了蛇,这则寓言让我明白了,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也不会改变,怜惜恶人,后患无穷,最后害人害己。
当初日本大地震的时候,我们都伸出了援助之手,因为我们善良、仁慈,才会纵容了那些恶人。从“九〃一八”事变到南京大屠杀,我们都痛恨这个双手沾满鲜血的大和民族。可是,他们有难,我们第一时间支援。希望可以冰释前嫌,化干戈为玉帛。但是,当他们重新站起来的时候,就抢我们的钓鱼岛。日本根本没有任何史料可以支撑“钓鱼岛从古至今都归属于他们管”。我们有那么多的史料可以证明钓鱼岛是始终归我们管的。日本人为什么会这样呢?虽然说在《马关条约》中把钓鱼岛割让给了日本,可是过了很多年后的《开罗宣言》和《波茨坦条约》中都有说战败国日本要无条件归还占领的中国领土。这件事不就像《农夫与蛇》吗?好心帮助别人,却被其反咬一口。
世间的农夫与蛇呀,数页数不清楚。这让我对《伊索寓言》有了更深奥的理解。我们应该通过寓言来反省个人、社会,得到人生更深的感悟。
读小小寓言,品味、思考人生的大道理〃〃〃〃〃〃
第五篇:《伊索寓言》读后感
《伊索寓言》读后感
今天,我看了一本书,叫《伊索寓言》,令我印象最深刻的一则寓言是《鹰和屎壳郎》。
讲的是一只鹰在追逐一只兔子。这时兔子看见了一只屎壳郎,于是他叫屎壳郎救自己。屎壳郎安慰兔子后,便向鹰恳求不要伤害这只兔子,可是,鹰根本没有把小小的屎壳郎放在眼里,直冲下来把兔子吃了。屎壳郎深感不快,觉得受到侮辱。从此以后,他便不断地盯着鹰巢,只要鹰生了蛋,他就把鹰蛋从巢里推下去。鹰无可奈何,只好四处躲避。后来,鹰飞到宙斯那里,请求给它一个安全的地方生儿育女。宙斯答应让他在自己的膝上来生。屎壳郎知道后,就滚了一个大粪团,飞到宙斯的上面,把粪团扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉粪团,无意间把鹰的蛋都砸了下来。据说,从那儿以后,屎壳郎出现的时节,鹰就不孵小鹰了。
读完后,我觉得《伊索寓言》妙语连珠、说理深邃,还明白了故事中的道理,就是不要看不起任何人,因为再弱小的人,当他受到侮辱也会奋起报复的。
三(10)班沈玉兰