《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感[推荐5篇]

第一篇：《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感

在阅读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少吧，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感1

清明假期期间和女儿一起共同阅读了着名儿童文学作家杨红樱写的一部童话小说——《那个骑轮箱来的蜜儿》现实生活中经常听到人们说，杨红樱写的书都是一些休闲书，没什么教育意义。不过我却不那么认为，在杨红樱的笔下，我与姑娘同书中的主人公一起欢笑，一起悲伤，为他们成功而高兴，为他们失败而伤心。书中的故事好象都发生在我们的眼前，同时也告诉了我们一些生活的道理……

《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书讲述了一个五年级女生孟小乔，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家去做保姆的人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿见孟小乔总是整天在忙功课，就带她到树林里结识了一个十分会玩的小人精，使得孟小乔的生活变得神奇而活跃起来。到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师给每位同学都写上了一段优美的评语……由此带给同学们更多的自信

书中的蜜儿其实真的是一个仙女，蜜儿无所不能，因为她手上有一根万能的仙女棒，人也可以是万能的，只要有足够的自信和大胆的想像。但遗憾的是人大都缺乏这两种宝贵的东西，就如蜜儿手上要是没有了仙女棒，还能是万能的吗？真是不敢想像了！从书中我只是了解到，现实中的孩子们会比所有人都忙，连周末都在忙。其实，抢去他们周末的不是别人，而是我们这些家长。这本书通过幻想故事真实地反映了孩子们的心声。在现实生活中我们做家长为了使自己的孩子能超过别人，就给孩子读很多课外课程，报很多的课外辅导班（当然我们也不例外）使孩子没有了玩的时间。如如的姥姥姥爷每次一见到我们也总是说：“让孩子多玩会吧，孩子有时间玩，才是孩子，给孩子们一些自己的时间吧。”其实从书中蜜儿也告诉我们：有孩子的地方，就有阳光。而有阳光的地方，就有光明，就有快乐，就有欢歌笑语……

我感觉杨红樱的书就像是孩子们的“心情宝典”，他们在想什么，他们在做什么，最主要的是，他们现在想玩什么，在她的书里都能够找得到。谁都知道，爱玩应该是孩子的天性，可是，在我们的现在的生活中，也许你会惊讶地发现：人世间居然真的有好多孩子连玩都不会，真是太可怜了。在杨红樱的书中，很难见到爸爸妈妈眼中理性的话语，在字里行间流出的都是孩子的思想和那种单纯的语言，满书中充满令人难以忘怀的童趣。

读了这本书后，我想生活中的我也会学会教孩子该如何去学习、去生活、我也希望我的宝贝也能像孟小乔一样快乐地长大，希望小仙女蜜儿总是陪伴在她的身边。让她能够自由的成长、使她在自信中改正缺点，在鼓励中进步！

《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感2

我读过很多书，我来介绍一本给你听听。

孟小乔是一个五年级的学生在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家做保姆女人，这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔的生活变得神奇而活跃起来。蜜儿见孟总是在做功课，就带她到树林里结识了一位十分会玩的小人精。到了期末写评语时，蜜儿让老师戴上了优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每人写了一段优美的评语。

我觉得这本书真的很好，现在的孩子们都在为功课忙的不可开交，没有时间玩，而家长大都望子成龙。可孩子们不喜欢这样。还有，大多数家长和老师只能看到孩子缺点的一面，却看不到优点。如果老师和家长能像小精灵那样，那我们就不用每天都挨批评了。

这本书的名字是《那个骑轮箱来的蜜儿》。作者杨红樱。我非常喜欢她。

《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感3

《那个骑轮箱来的蜜儿》讲述的是，一个名叫孟小乔的五年级小学生，有一天早晨遇见了一个带着大轮箱的奇怪的女人，从此，孟小乔那一直以来沉闷、枯燥、平凡和按部就班的生活，出现了前所未有的变化。

一连串她从来没有想到过的、神秘又新鲜的事情，在她身边发生了，这些事情在现实生活中原本是不可思议的，可是，它们却给这个小女孩带来了前所未有的快乐……在前三章里，我看到了妈妈应该怎么做，家里人才会更喜欢你，孩子应该怎么做，才能让自己成为一名好孩子。孟小乔的妈妈经常河东狮吼，令孟小乔和爸爸特别心烦。特别是文章里写道：“如果孟小乔的妈妈醒来了的话，那么孟小乔的爸爸和孟小乔也就醒来了，因为孟小乔妈妈一睁开眼就要说话，见到什么就说什么。

孟小乔再也躺不住了，她跳下床来，推开爸爸妈妈卧室的房门：“大清早的，吵什么吵？……”看过这几段话，我也在对照自己平常对孩子的态度。我想：作为妈妈，尤其是作为一名教师，任何一句话，任何一种态度或口气，都会或深或浅地印在孩子心里，时间一长，就会影响孩子的性格形成。所以，为了我们孩子将来的心理健康，我觉得要时常提醒自己，检查自己，约束自己，因为孩子的成长过程也是父母的成长过程，我们因此应该感谢孩子！在整个《小白兔和小灰狼》的编排过程中，我想：其实蜜儿就是好老师或者好家长的化身。

由于孟小乔的胆小，只好选了多动症的安静、又胖又笨的侯灵灵、说话结巴的黄莺来演剧中的人物。此时蜜儿的做法多让人敬佩呀！“不要说可是。”蜜儿命令道：“现在把你们眼睛都闭上，不许有偷看的。嘴里念九遍‘我能演，我能演……’”蜜儿取下她的大披风，围绕着这些自卑的孩子舞起来，她要用大披风舞走他们脑子里那些自卑的念头。最后这个童话剧空前成功。那些优秀的学生都在后悔自己为什当初要拒绝孟小乔呢？莎士比亚说得对：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失败的原因。”蜜儿正好帮孩子们找回了自信。当然，这个故事是针对现实进行的幻想，也许在现实生活中树立一个自卑学生的自信有点难，但是只要我们去做了，一定或多或少会有成效吧。我感觉杨红樱的书就像是孩子们的“心情宝典”，他们在想什么，他们在做什么，最主要的是，他们现在正在玩什么，在她的书里都能够找得到。这本书是一部透过现实背景展开的幻想故事，真实地反映了当代小学生在功课重压下的生活状态，字里行间充满了作家杨红樱对孩子们快乐生活的期盼。谁都知道，爱玩应该是孩子的天性，可是，在我们的现在的生活中，也许你会惊讶地发现：有些家长为了使自己的孩子能超过别人，就给孩子读很多课外课程，使孩子没有了玩的时间。人世间居然真的有好多孩子连玩都不会，真是太可怜了。

我认为孩子有时间玩，才是孩子，给孩子们一些自己的时间吧。在杨红樱的书中，很难见到爸爸妈妈眼中理性的话语，在字里行间流出的都是孩子的思想和那种单纯的语言，满书中充满令人难以忘怀的童趣。这本书通过幻想故事真实地反映了孩子们的心声。现在看来，实在感谢同学给我推荐的《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书，因为我从中感受到了：多读些相关的书，修养自己，培养好自己的孩子和学生，永远保持一分文雅从容也是我值得为之努力的事情。

《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感4

书架上放满了有趣的图书，这些书全是我的，我是一只地地道道的小书虫，书是我的最爱。中午，我信手从令人眼花缭乱的图书中抽出一本杨红樱童话珍藏版之《那个骑轮箱来的蜜儿》，随着书儿走进了杨红樱的童话世界。

《那个骑轮箱来的蜜儿》讲述的是一个五年级的小女孩孟小乔遇见仙女蜜儿的故事。蜜儿被孟小乔带回家做了保姆，小乔家的这个第十七位保姆蜜儿深受小乔妈妈的赞赏，蜜儿的出现也让小乔的生活从平淡转为多姿多彩，从仙女湖奇遇到寻找小人精，再到盛满美梦的篮子，到最后蜜儿不辞而别，小乔的生活发生了一段段不平凡的新鲜事，给小乔增添了无限快乐。

童话一般只是给小孩子们带来快乐的，可是，看了这篇童话，我明白，童话也会给人带来童真的。杨红樱的童话可以让梦想变成小孩儿的大人圆梦，也可以使不想成为大人的小孩儿美梦成真。正如故事里蜜儿说的小人精是纯真、善良、快乐的人。他没有年龄，永远也长不大。这话说得好，只有纯真、善良、快乐，才可以做一个真正的小孩儿，这也是小孩子最基本的特点。

每个人心中都有一座梦幻城堡，只有充满童真的人才可以进入。这本书告诉我这么一个真实的道理，我喜欢它。

《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感5

——友谊是真诚的聚合；加进了虚伪，友谊便会稀释。

《那个骑轮箱来的蜜儿》，是中国着名童话女作家，杨红樱的杰作。我在一个暑假的时间，一口气读完了它，中间没有一丝的停顿。因为，书本中的主人公蜜儿实在实在是太令人牵挂了。

在故事的结尾处，孟小乔望着倒映在水中的月亮，轻轻地说：“总有那么一天，蜜儿还会突然出现在我的面前。”

这是一个带着浓郁抒情和暗示性的结尾。它告诉我们，应该如何对待生活中的朋友，应该怎样珍惜不可缺少、珍贵的友谊。

悄悄离去的蜜儿，就仿佛是我们生命中走过的`那些不寻常的人，我们与他们意外地相逢，一见如故，成为了朋友。无奈，他们总有离开的时候，总有离我们而去的时候，去另一个地方或者去了另一个世界，我们不能挽留。

当他们都离我们而去后，或许留下的只有一两张相片，一两句祝福而已；但是他们却带走了我们深深的思念。也许我们的心会痛，因为他们对于我们来说，是朋友，是知己，是在我们心之中有着重要地位的人……

在我的身边也发生过这样的事情。记得那是在我上大班的时候，我有一个很要好的朋友，名叫：“娄晓梅”。

在一节美术课上，美术老师让我们画一座桥。但是，那一天我没有带颜料笔。于是，我就向同学借颜料笔，可是他们有的也没带，有的已经借给别人了。()一圈下来，还是没能借到一支笔。于是，我垂头丧气地回到了自己的座位上。“我借你吧！”一个清脆悦耳的声音传进了我的耳朵里。我一回头，原来是娄晓梅。“怎么，没带颜料笔吗？”“嗯！”“那好，我借给你吧！”“谢谢你！”“不用谢，我们是好朋友嘛！”“嗯！”

自从这件事过后，我们俩便成为了最要好的朋友。但是，有一天，娄晓梅迫于家境的贫穷与钱财的紧迫。离开了我们的这个学校；离开了这个已有快乐记忆的班级；离开了我这个要好的朋友！

所以，请大家珍惜身边的朋友吧，你们要记住“友谊是真诚的聚合；加进了虚伪，友谊便会稀释。”珍惜身边的朋友吧，不要欺骗、背叛你们之间的友谊；珍惜身边的朋友吧，现在有的东西，失去后就很难挽回了；珍惜身边的朋友吧，这样才能让我们的生活更加多姿多彩！

《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感6

杨红樱阿姨被誉为“中国童书王”，她写的《淘气包马小跳系列》《校园小说系列》《科学童话系列》等我都爱看，尤其是童话《那个骑轮箱来的蜜儿》给我留下了深刻的印象。

这本书讲述了一个五年级女生孟小乔，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家去做保姆的人，这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到树林里结识了一个十分会玩的小人精；到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段优美的评语……

我对书中《周末大逃亡》一节深有感触。在周末，孟小乔比平时更忙，语文作业要做，数学作业要做，钢琴要弹，英语单词要背，还得上奥林匹克数学学校，还要写一篇作文。可是，这个周末不同了，蜜儿变着法子还孟小乔一个轻轻松松的周末，黑板上的语文作业不见了，数学老师没有布置作业，英语书不翼而飞了，琴键上有四五个音不响了，奥数老师有事不上课了。可孟小乔却不知道这两天怎么过了，连玩都不会，你说可怜不可怜？

我比孟小乔更可怜。平时和她的情况差不多，好不容易熬到了暑假，还要上补习班。星期一、三、五下午两个小时的奥数课；星期二、六上午两个小时的英语课，下午两个半小时的画画课；星期三、日晚上还有两个小时的英语语法课。尤其是星期三，刚上完奥数课接着就要上语法课，我这真是“马不停蹄”呀。不上课的时候还要写补习班上的作业，做练习、背课文、默单词……唉，这作业像小山似的压得我喘不过气来。

记得上一、二年级时，我很喜欢放假，因为作业SO少，天天都能出去玩。现在，我倒是很害怕放假，因为不仅不能玩，还要写比上学时多几倍的作业。想放松一下吧，可爸妈却说我没上进心。唉，我比窦娥还冤哪！

杨红樱阿姨真实地反映了我们小学生在功课重压下的生活状态，字里行间充满了她对孩子们快乐生活的期盼。谁都知道，爱玩是孩子的天性。有孩子的地方，就有阳光。而有阳光的地方，就有光明，就有快乐，就有欢歌笑语！

《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感7

快乐的小人精，像汽车一样会奔驰的箱子 很多神奇的东西在一本书里隆重登场，让我惊喜万分，眼界大开，这本书就是《那个骑轮箱来的蜜儿》。

书中的主人公是一个小学五年级的女孩，名字叫孟小乔。一天早晨，她在神秘的仙女湖畔，遇见了一位愿意到她家去做保姆的姐姐，这位神秘的姐姐叫蜜儿。蜜儿的出现让原本寂静的家逐渐变得神奇活跃起来，蜜儿总是在孟小乔遇到困难时帮助她：孟小乔在周末要做非常多的数学语文作业、背英语单词、还要弹钢琴、上奥数班，几乎没有玩耍的时间，但蜜儿让老师忘记作业、让钢琴出故障、让爸爸找不着英语书 然后蜜儿 带她来到了一片树林里结识了很多的小人精，孟小乔玩得很高兴。到了学期期末老师写评语时，蜜儿让老师戴上了优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师给每位同学都写了一段优美的评语

读完这本书，我体会到了作者杨红英阿姨对孩子们快乐生活的期盼。我和我周围的很多朋友，生活是很快乐的，但是也有一点遗憾：除了学校的学习任务外，我们都参加了很多的课外辅导班，所以我们快乐玩耍的时间就少了很多。

这本书还告诉了我们很多的道理，其中让我印象最深的是孟小乔和同学们演话剧时，总是担心自己演不好，于是蜜儿让他们在心理默念十遍我可以演好!结果他们克服了自卑，演出很成功。我从中学会了四个字我要自信。这本书还告诉我们不能虚度光阴，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴告诉我们不能嫉妒别人，要不然心上会长一块毒瘤等等。

同学们，赶快找到这本书，认真阅读吧。

《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感8

说起读书，有的同学会说特别喜欢读书，但也有同学非常讨厌读书。

我原本也很讨厌读书。一说起读书，我就想哭。但是，自从我看了《那个骑轮箱来的蜜儿》以后，我就改变了，从此对读书有了好感。

文章中的主人公——蜜儿，她是一位仙女。她帮助别人改正了缺点，为大家做了许多好事。通过阅读，使我明白了：当别人遇到困难时，应该主动的、尽可能的去帮助他们。只有给予别人快乐，自己才会更快乐。

我们学校也开展晨诵、午读课，给学生们阅读的空间，拓展了我们的阅读面，也大大提高了我的阅读兴趣。每天中午，我们都沉浸在书的海洋里，和主人公们一起探险、遨游。周末，我们又一起分享读书的快乐，讨论交流读后感。

现在，我与书交上了朋友，我爱上了读书。我想，大家也会爱上读书的。

《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感9

我喜欢读书，在书中我可以与主人公一起欢笑，一起悲伤，为他们成功而高兴，为他们失败而伤心。暑假里，我读了好几本书，其中我最喜欢读《那个骑轮箱来的蜜儿》，因为这本书里有优美生动的语句和一个个精彩神秘的小故事。

这本书主要写了，孟小乔受不了妈妈的河东狮吼，就走到神秘的仙女湖畔，遇到了一个愿意去她家当保姆的人，那个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔的的生活变得神奇而活跃起来：蜜儿带孟小乔认识了会玩的小人精；蜜儿让孟小乔凶狠的严老师变得会笑了；蜜儿还让老师带上“优点放大镜”，结果平时爱挑毛病的老师，给每一位同学都写下了一段优美的评语……当孟小乔说出了蜜儿是个仙女，蜜儿就飞上了天，可孟小乔相信蜜儿一定会回来的。

我喜欢活泼可爱的孟小乔，可当我读到《周末大逃亡》一节时又非常同情她。在周末，孟小乔比平时更忙，语文作业要做，数学作业要做，钢琴要弹，英语单词要背，还得上奥林匹克数学学校，还要写一篇作文，搞来搞去，孟小乔最怕过周末。神秘的蜜儿出现了，她变着法子还孟小乔一个轻轻松松的周末，可孟小乔却不知道这两天该怎么过了，连玩都不会，你说可怜不可怜？

相比之下，我可比孟小乔快乐多了！平时，爸爸妈妈从不强迫我参加辅导班，总是征求我的意见，尊重我的选择，我真觉得爸爸妈妈就像蜜儿一样善解人意。我真希望所有的爸爸妈妈都能听听孩子的心声，成为孩子身边的蜜儿！

《那个骑轮箱来的蜜儿》读后感10

读了《那个骑轮箱来的密儿》后，我就有无数的读后感要从嘴里脱口而出。这本书是杨红樱写的一本长篇小说，书中内容透过了现实背景中，展开了幻想的故事，真实的反映了那时小学生在各种功课压力下的生活状态，表达了作者对孩子们的快乐生活的期盼。

书中主角——孟小乔是一个小学五年级的女生。有一次，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意去她家做保姆的女人。孟小乔给她取了一个好听的名字——蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变的神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，便带她去森林里结识一个很会玩的“小人精”；终于，到了期末写评语时，蜜儿让老师带上“优点放大镜”，结果平时老爱挑毛病的老师，给每一个同学写上了一段优美的评语；可是，最终，孟小乔发现了蜜儿的秘密，她把秘密告诉了别人，蜜儿只好无奈的离开了孟小乔。

这本书让我明白了：其实在孟小乔经历的许多事情中，每一个人都能找到自己的影子，看到自己的优点和缺点，有时候会觉得自己就是书中那个可笑的角色。孟小乔做过许多错事，我也一样。小时候，我觉得水晶球里面的晶片很漂亮，想拿出来，当我正要把它拆开来的时候，手一滑，水晶球摔在地上，摔得稀巴烂。如果那时候，我不会那么贪玩，把水晶球拆开来，也许也不会把我的水晶球摔烂。我还做错了许多事，想起来，现在是多么的后悔呀！

同学们也可能有过孟小乔的经历，可读完后，你们可就不会这样觉得了。你们会长叹一口气，为主角孟小乔做的事感到惭愧。

《那个骑轮箱来的蜜儿》是一本充满温情的书。如果大人能看一看就好了！让他们也来倾听我们孩子们的心声！也体谅一下我们。

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第二篇：那个骑轮箱来的蜜儿读后感

《那个骑轮箱来的蜜儿》讲述的是这样一个故事：孟小乔的妈妈对保姆可挑剔了！在孟家呆的时间最长的保姆也不到两天，那个骑轮箱来的蜜儿读后感。有一个保姆甚至只在孟家呆了两个小时就被小乔妈妈炒鱿鱼了！所以，孟小乔最讨厌她爸爸妈妈挑保姆了！有一天，孟小乔出去玩，来到了仙女湖，在那里她认识了一个女孩，给她取名蜜儿，并把她带回了家，成为她家的保姆！后来，小乔渐渐觉得了蜜儿非同寻常。一天晚上睡觉时，小乔因为要上厕所，顺便想看看蜜儿睡觉的样子，但发现蜜儿不在，过了一会儿，蜜儿回来了。她穿得是仙女服，脚上穿着绣花鞋，孟小乔好惊讶！蜜儿发现了她，央求她不要告诉别人，否则，小乔再见不到她了！但小乔最后没有为蜜儿保守秘密，她把自己所见告诉了同学傅琳琳，读后感《那个骑轮箱来的蜜儿读后感》。第二天，蜜儿果然失踪了！小乔很伤心，伤心自己食言，没为蜜儿保守秘密！

读过这本书后，我认识到诚信非常重要！作品中的孟小乔因为没有为蜜儿保守秘密，才永远失去了万能的蜜儿！在现实生活里，这样的例子很多很多，比如一个小朋友本来和另外一个小朋友是好朋友，但有一次，这个小朋友做错了一件事情，他请另外一个小朋友为他保守秘密，那个小朋友嘴上答应了！可事实上还是报告了老师，两个小朋友就因为这件小事从此变得形同陌路，并且再也没有和好了！所以，我觉得做人要诚信、要守信用！

不知道故事的主人公孟小乔是否因自己的食言而后悔？蜜儿离开小乔家干什么去了？蜜儿还能回来吗？孟小乔的妈妈是否又在为请保姆发愁呢？

第三篇：那个骑轮箱来的蜜儿读后感

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这个寒假里，学校推荐了两本书给我们阅读，其中一本就是《那个骑轮箱来的蜜儿》。这本书主要写了一个叫孟小乔的小学五年级女生，在神秘的仙女湖畔遇见了一个愿意到她家去做保姆的女人，这神秘的女人就是蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而活跃起来。

这本书的每个故事都非常吸引我，我最佩服的就是这本书的主人公之一——蜜儿。蜜儿神通广大，她有一个神奇的红箱子，箱子里有各种各样的仙药，可以治好人们的各种毛病。她用仙药把孟小乔变得大胆了，让孟小乔的妈妈心胸开阔了，让孟小乔的爸爸头脑清醒了。蜜儿还用自己身上神奇的大披巾治好了孟小乔同学的口吃、多动症等各种毛病，甚至还增加了孟小乔的想象力。

蜜儿是一个善良的人，她尽心尽力地帮助每一个人，书本中的许多人都得到过蜜儿的帮助。我觉得书中很多小朋友的生活和我们现在的生活非常相似，有的小朋友总喜欢妒忌别人，有的小朋友不珍惜时间，还有的小朋友讨厌老师到家里来家访。在孟小乔经历的许多事情中，每一个人都能找到自己的影子，看到自己的优点和缺点，有时候会觉得自己就是书中那个可笑的角色。当然，蜜儿是下凡的仙女，在我们的现实生活中也没有这样的人。但是，读完这本书，让我懂得了善良就像一朵花，让人变得更加娇艳；善良就像一面镜子，使人看清美与丑；善良就像一阵花香，人人都想靠近你，与你做朋友……善良，是人世间最可贵的品质。我一定会做一个像蜜儿那样善良的人。

感谢这本书的作者杨红樱阿姨，她写的这本书使我懂得了许多道理，不但丰富了我的课外知识，也增长了我的见识，让我在书本的海洋中汲取到了更多的营养。

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第四篇：那个骑轮箱来的蜜儿 读后感

那个骑轮箱来的蜜儿 读后感人们都说，杨红樱写的书都是一些休闲书，没什么教育意义。不过我却不那么认为，在杨红樱的笔下，我与书中的主人公一起欢笑，一起悲伤，为他们成功而高兴，为他们失败而伤心。书中的故事好象都发生在我的眼前，同时也告诉了我一些生活的道理，比如:《那个骑轮箱来的蜜儿》。

这本书讲述了一个五年级女生孟小乔，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到她家去做保姆的人。这个神秘的女人叫蜜儿。蜜儿见孟小乔总是整天在忙功课，就带她到树林里结识了一个十分会玩的小人精，使得孟小乔的生活变得神奇而活跃起来。到了期末写评语时，蜜儿让老师带上优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师给每位同学都写上了一段优美的评语，由此带给同学们更多的自信。

这本书通过幻想故事真实地反映了孩子们的心声。在现实生活中有些家长为了使自己的孩子能超过别人，就给孩子读很多课外课程，使孩子没有了玩的时间。我认为孩子有时间玩，才是孩子，给孩子们一些自己的时间吧。在学校里，有些老师总是挑孩子的缺点，并把这些缺点写在评语上，目的是想让家长重视，尽快改正。可是孩子的自信心却无形中被一点点的打消，总觉得自己这里不好，那里也不好，产生自卑的心理状态。我觉得像9-12岁的少年需要得到更多的鼓励，使我们在自信中改正缺点，在鼓励中成长。

孟小乔身上发生的故事，也是我们同学们幻想中的生活，真希望每一位同学的身边都有一位像蜜儿那样的天使，陪我们一起玩耍，一起学习。。。

第五篇：那个骑轮箱来的蜜儿读后感

那个骑轮箱来的蜜儿读后感

——友谊是真诚的聚合；加进了虚伪，友谊便会稀释。

《那个骑轮箱来的蜜儿》，是中国着名童话女作家，杨红樱的杰作。我在一个暑假的时间，一口气读完了它，中间没有一丝的停顿。因为，书本中的主人公蜜儿实在实在是太令人牵挂了。

在故事的结尾处，孟小乔望着倒映在水中的月亮，轻轻地说：“总有那么一天，蜜儿还会突然出现在我的面前。”

这是一个带着浓郁抒情和暗示性的结尾。它告诉我们，应该如何对待生活中的朋友，应该怎样珍惜不可缺少、珍贵的友谊。

悄悄离去的蜜儿，就仿佛是我们生命中走过的那些不寻常的人，我们与他们意外地相逢，一见如故，成为了朋友。无奈，他们总有离开的时候，总有离我们而去的时候，去另一个地方或者去了另一个世界，我们不能挽留。

当他们都离我们而去后，或许留下的只有一两张相片，一两句祝福而已；但是他们却带走了我们深深的思念。也许我们的心会痛，因为他们对于我们来说，是朋友，是知己，是在我们心之中有着重要地位的人……

在我的身边也发生过这样的事情。记得那是在我上大班的时候，我有一个很要好的朋友，名叫：“娄晓梅”。

在一节美术课上，美术老师让我们画一座桥。但是，那一天我没有带颜料笔。于是，我就向同学借颜料笔，可是他们有的也没带，有的已经借给别人了。一圈下来，还是没能借到一支笔。于是，我垂头丧气地回到了自己的座位上。“我借你吧！”一个清脆悦耳的声音传进了我的耳朵里。我一回头，原来是娄晓梅。“怎么，没带颜料笔吗？”“嗯！”“那好，我借给你吧！”“谢谢你！”“不用谢，我们是好朋友嘛！”“嗯！”

自从这件事过后，我们俩便成为了最要好的朋友。但是，有一天，娄晓梅迫于家境的贫穷与钱财的紧迫。离开了我们的这个学校；离开了这个已有快乐记忆的班级；离开了我这个要好的朋友！

所以，请大家珍惜身边的朋友吧，你们要记住“友谊是真诚的聚合；加进了虚伪，友谊便会稀释。”珍惜身边的朋友吧，不要欺骗、背叛你们之间的友谊；珍惜身边的朋友吧，现在有的东西，失去后就很难挽回了；珍惜身边的朋友吧，这样才能让我们的生活更加多姿多彩！