汪曾祺《捡烂纸的老头》读后感[共5篇]

第一篇：汪曾祺《捡烂纸的老头》读后感

汪曾祺《捡烂纸的老头》读后感

当品味完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的汪曾祺《捡烂纸的老头》读后感，希望能够帮助到大家。

读汪曾祺先生的作品《捡烂纸的老头》的开篇两段，我的心是忐忑的，预感后文必生风雨；从第三段始，我的心突地沉了，此后直到最后一字则一直落在沉重里，且越来越重，想甩开，却怎么也甩不掉，不为别的，只为这个悲苦的老人。

小说中的老人，又老又丑，形象邋遢遭人鄙夷，似乎就是我们身边某一类人的典型代表。

老人靠捡烂纸为生，穿着破烂，寒酸得不像样。天天午晚两餐到烤肉刘的店里吃最能饱腹又经饿的烧饼，也许更让他满意的是可以喝两口别人剩下的面汤，——在他，这可是免费的美味。他物质的贫穷，生活的'节俭，自尊又自贱，足见一斑。

见有人看了他一眼，又小声议论，怀疑说他的坏话，当时就气得要与那个小伙子打架，可见他极其自尊，又渴望别人尊重他，表明他是个人的存在。刚来店里时没人理他，这会儿怒火中烧，语言加动作地双重挑衅，还是没人理他，可见他被人轻视到了何种地步。也许早就知道，在别人眼里，他只是个可有可无的存在，甚至连条四只腿的活物都不如。他的喜怒哀乐不具备影响任何人的力量。由此可见他的处境和悲哀，存在感都失去了，——这可是莫大的人格羞辱和心灵戗害。

没人理他，他便不纠缠，又回到座位上继续吃完烧饼，寻别人的面汤喝，情绪显然极快地平复了。其实，他并非真想惹事，只不过借此虚张的声势暂且维护那点儿被挤压得几乎为零的所谓自尊罢了。见无人理他，自我调整情绪接着用餐，又可见他的孤独无依和胆小怕事，——倘若真惹了事，他会想到只有一种可怕的结果，倒不如算了吧，反正态度已经申明，面子上也没丢彻底。让人觉得很可怜，似乎又很可悲。

小说结局，老人死了，怎么死的？无人知晓，也无人想知晓。死后，留下了“用麻筋捆得很整齐”的“八千多块钱”。这钱在一般人那里算不得大数目，但在他，可能是一生省吃俭用积攒下的家当。对这钱，相信所有的读者都有一个大大的悬疑：他攒下这些钱干什么？作者想给读者留下一个可以艺术再加工的结尾，驰骋想像，就真的留下了。不同的读者，可能作出相同或迥异的猜测与解读。但在我，更相信这是老人为不能劳动的晚年或死后丧葬准备的，活着就得像个人，死后也得像个人有尊严地离开这个爱恨交加的世界——即使所有认识他的人不认识他的人从来不把他当人。老人至死不失尊严，又是可敬的，——可悲的是社会没有给予他起码的尊严与温暖。

汪曾祺先生塑造这个形象的用意是什么？学界普遍认为是呼唤人们从内心深处关注处在生活底层和社会边缘的小人物，给予他们更多的同情、理解和尊重。对此，我不敢完全苟同。先生创作这篇小说的初衷当然只有先生本人最清楚。一次作品研讨会上，先生主张：回到现实主义，回到民族传统。依据先生的文学主张和主题多样性特质，严谨的解读起码还存在这一层：先生冷静叙述“捡烂纸的老头”所遭受的种种冷遇和滑稽可笑的人生经历，塑造了这个卑微的底层人物形象，让小说从头至尾饱含着强烈的批判意味，批判人性中变态的歧视与冷漠，以引起全社会的自我反思与灵魂纠偏。

只有人性美了，善了，我们每个人才能有尊严地活在幸福中——不因地位尊卑、权势大小或物质多寡而有变态的天壤差别——这也许才是先生塑造“捡烂纸的老头”这一典型形象的真意。

第二篇：《怪老头》读后感

《怪老头》读后感

《怪老头》读后感1

这个学期，老师让我们精读一本书---《怪老头儿》。光听这个名字，我就觉得很有趣，很想一口气就把它读完。

故事的主人公叫赵新新，他是一个非常善良的人，在公交车上看到老爷爷没有座位的时候，他主动给老爷爷买了一个座位。因此，他们成为了忘年交。老爷爷很喜欢赵新新，用奇怪的方法治好了他的肚子疼，还在他面前展示了把房子折起来放在口袋里的法术。赵新新觉得这真是个神奇的怪老头儿。

看完这本书后，我不禁想到，世界上真的有像怪老头这样神通广大的人吗？那不是像电视里的神仙一样吗？我如果也有一个像怪老头儿这样的朋友，我想请他把世界上最美的桥梁折起来，放在我的口袋里，这样我就可以随时随地的欣赏它了。哈哈，不过我知道，这只是个可爱的梦想。最重要的是要做一个善良的人。你愿意帮助别人，别人也会愿意帮助你，这样会拥有很多的朋友，生活才会更加绚丽多彩。

《怪老头》读后感2

在这个暑假中，我和姐姐一起阅读了许多书目，让我收获了许多知识。其中，最让我印象深刻的便是《怪老头儿》这本书了。

这本书主要讲述的是有一个性格怪癖的老头儿和一个善良、热忱、尊老敬老的赵新新在公交车上相识了，那时赵新新肚子疼，遇到了怪老头儿，怪老头儿上车时已经没有座位了，这时，赵新新忍着肚子疼，用自己的零花钱为怪老头儿买了一个座位。怪老头儿见这个孩子心地善良，就用鸟啄虫子的奇异方法，治好了赵新新的肚子疼，就这样，两人结成了忘年交，成了一对好搭档。

从这个故事中我知道了：善良是一种优秀的品质。一个善良的人，会结识更多的朋友，为自己的生活增添很多绚丽的色彩，让人生变得有活力，不再那么孤单。就像英国大作家萧伯纳说的：善良与品牌兼备，犹如宝石与金属，两者互为衬托，益增光彩。

在学习和生活中，我们要学会“与人为善”的道理，播撒善良、传递善良。

《怪老头》读后感3

在寒假里我读了一本名叫《怪老头》的书，书里的主人公赵新新，外号“铁头”，认识了一位很瘦很矮又古怪的老头，成为了好朋友，他们之间发生了许多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。

怪老头有许多怪招：能让小鸟在赵新新的肚里吃虫子，治好了他的的肚子疼；自己生病时一吃炸糕，病就好了；能把自己和赵新新变成老鼠，去耗子城转一圈；能变出一模一样的赵新新；能把房子叠巴叠巴装在口袋里带走……

我要是有一位这样的朋友，我的生活一定会非常多姿多彩。

《怪老头》读后感4

怪老头儿这本书是有很多小故事组成的，其中我最喜欢怪老头这篇故事，除了怪老头儿，这篇故事还有一个主人公是赵新新，她性格活泼开朗、非常善良、有好奇心。

怪老头儿是和赵新新在一辆公交车上遇见的，赵新新刚开始还很奇怪，奇怪一个普普通通老头儿怎么能知道我的事情，慢慢的赵新新有事情就找怪老头儿，觉得很自然，不再有什么好奇心。

怪老头儿心地善良，非常慈善、有包容心，很多人都愿意跟他做朋友。

我喜欢怪老头儿这本书，这本书也让我学会了很多好词好句，未来我也想当一个能编故事的小作家！

《怪老头》读后感5

旅游回来后，我读了孙幼军爷爷写的《怪老头儿孙幼军魔力书房：飞檐走壁的猫》。这本书主要讲的是小男孩儿铁头和小猫飞侠的故事。

这本书的主角赵新新（也就是铁头），他最喜欢看功夫片，见功夫片里的“铁头”可以一头把石门撞碎，非常敬佩，就给自己的小名取为铁头，但实际上他的头并不硬。铁头是一个爱学习又勇敢活泼的孩子，有一次，他捡到了邻居张爷爷的皮手套，交给了老师，因此受到了校长的表扬；在他回家的路上看见大鹏他们在欺负三只猫，他就救了其中一只猫，这只猫就是飞侠，别看它只是一只猫，但它可以飞檐走壁，还会说话，所以才叫飞侠。它不但是铁头的宠物，还是铁头最好的朋友，所以常常帮助铁头。

读完这本书后，我被他们这种友谊所感动，我也明白了：我们一定要多交一些朋友，并且，不能交哪些狐朋狗友，要交那些对我们有益的朋友。

《怪老头》读后感6

上个星期，我在家里读了《怪老头儿》这本书。这本书是孙幼军爷爷写的。

这本书里面的主人公是赵新新，外号铁头。有一次，赵新新在公交汽车上看到了怪老头，他站在公交汽车上，然后赵新新看见了一位叔叔在椅子上，然后赵新新说：“叔叔，你能把位置给那位老爷爷坐吗？”叔叔说：“除非你给我五角钱。”赵新新只好从口袋里掏出五角钱给叔叔。然后，怪老头就坐在座位上面了。这本书让我印象最深刻的是赵新新，因为他为了让怪老头可以坐上座位，从口袋里掏了五角钱，让我很感动。

赵新新是个乐于助人的人，他让我想到了我们班上的张朋。有一次，他看到了一位老人正准备过马路，他就飞快地跑过去，扶老人过马路。

读完了这本书，我明白了，你帮助别人，别人也会帮助你的。

《怪老头》读后感7

文中提到的那个怪老头儿，真是稀奇。可以满足小孩任何三个愿望。比如说，长出翅膀在天上飞啊飞，只要输一下目的地，就能能自动驾驶的超炫跑车，说不定还可以变出一个动画版的可爱七仔呢！而这个小孩呢，只是在公交车上稍稍帮助别人，可是他这一帮，就帮对了，碰上了这个有折叠式房屋，会用奇特的方法治肚子疼病的怪老头儿。

我看过的另一篇故事中，主角也是那么幸运。本来因该是每天被人掐，可最后却好运连连。这一切，只是因为一顶幸运的绿帽子。最好的运气，就是一向准时开走的校车，竟然“等”他了几分钟。

其实，我觉得：人，不能光靠运气。要用自己的双手，劳动来获得。

《怪老头》读后感8

这一星期，我看了一本《怪老头儿的日记本。这本书主要讲了孙幼军的有趣故事。接下来，我给大家介绍一下主人公吧！

因为“怪老头儿”太有名了，于是，他也被大家亲切地称为“怪老头儿”。怪老头儿孙幼军从小学开始写日记，到现在已经写了七十年。所有快乐事、伤心事、趣事，都被他一一记录。这些文字里充满着欢笑、泪水、伤感、温暖……

这本书，就是他七十年记录的日记的一部分。怪老头儿爱读书、爱记日记的习惯，让他成为中国最受孩子们喜爱的作家之一。他喜欢给孩子们写有趣的故事，而现在，他更希望把自己的人生故事分享给大家。

读了这本书，我要学习“怪老头儿”坚持不懈的精神。以后我也要坚持写日记。

你想了解真实的怪老头儿吗？你愿意从现在起也记日记，然后与我们分享吗？

《怪老头》读后感9

今天，我读了一本书叫《我的朋友怪老头》。这本书主要讲的是有一天，铁头赵新新遇到了一个怪老头。从此以后，赵新新的生活发生了好多好玩的事儿。故事里的赵新新除了班上的同学，最要好的朋友是怪老头儿，因为他帮赵星星治好了肚子疼。

读完之后我感觉有朋友真好。在我们身边，朋友无处不在，他们可以帮助你。有一次我和同学们一起玩游戏，突然脚下一绊，“扑通”一声扑倒在地，等小伙伴们回过神来，我已经躺在篮球场上痛得“嗷嗷”直叫。脸上还不停的掉着一颗颗“金豆豆”。腿上红了一大块，流出了血。小江见了，赶忙把我扶到医务室，陪我在那里消毒、包扎，然后她又扶我一步一步地走回教室。

还有一次，我流鼻血了，同桌吴欣见了，赶忙把身上带的所有卫生纸都毫不犹豫地拿了出来给我用，还把卫生纸打湿，在我的额头上轻轻地拍打帮我止血，水冰冰凉凉的，可舒服了。

朋友，是冬天里的一杯热茶，给人温暖。有朋友，真好!

《怪老头》读后感10

《怪老头的魔书桌》是由黑龙江哈尔滨的孙幼军在1961年写的。

初读时，我感觉里面的主要人物都比较有趣：有善良的小月亮，红蓝鸭子，还有两个头的白猫呢！后来通过细细地阅读，我发现了很多惊人的故事，比如说：铁皮人有魔力，还能说话。那把怪雨伞真的有吗？我也想有一把。还有两只头的白猫!很多很多奇怪的事情。

这些故事的背后有很多深刻的道理，比如《叔叔和月亮》告诉我们：我们要向月亮学习乐于助人的精神，不要学习云朵害人的心理。《怪雨伞》告诉我们：人不能做坏事，做坏事会得到惩罚的，我们要做一个热心善良、乐于助人的人。

这本书里，我最喜欢月亮，因为月亮心地善良，乐于助人，就算做了好事也非常谦虚。

这本书充满了童真童趣，里面的人物善恶分明，教育意义非常深刻，我非常喜欢，建议大家去读一读。

《怪老头》读后感11

夜深了，妈妈总是说我：“都这么晚了，手里怎么还捧着这本书？”“这本书好看呗！”我又接着说。一直到深夜，我想睡觉了，才把这本书轻轻地合上。

《怪老头儿》这本书主要讲了，怪老头儿和赵新新的神奇经历。有一次，赵新新肚子疼，想坐公交车回家，正巧在公交车上，遇到了怪老头儿。赵新新请怪老头看了一下他的'肚子，没想到怪老头竟然把一只鸟放进他的肚子里。结果，他的肚子就不疼了。还有一次，赵新新去怪老头儿家做客，怪老头儿给赵新新介绍了“飞天树”，怪老头儿说：“这棵树的根就像一个水缸一样粗。”

我读了《怪老头儿》这本书，就真的想要怪老头儿到我身边呀！这样的话，我每次遇到了难题，就打电话让怪老头儿来解决。要是妈妈总是说我作业做得难看，我就让怪老头儿帮我变出一个替身来，帮我写作业，我就出去玩。那该有多好哇！

《怪老头》读后感12

自从我读了怪老头这本书以后，我觉得怪老头真是一个奇怪的老头，故事里除了怪老头，还有一个主人公是赵新新，接着下面我们就讲讲怪老头和赵新新钓鱼的故事。

钓鱼是一项老少皆宜的活动，赵新新也十分喜欢，由于功课较多，父母不给他时间，但有了怪老头的帮助，一切皆有可能。怪老头和赵新新拦了一辆不要钱的车去鲤鱼湾钓鱼，车里还坐了一个胖老头。那条河非常大，他们来到鲤鱼湾的时候已经有个胖孩子在河边钓鱼了。

他们钓的还挺多呢，怪老头钓了5条大鲤鱼和3条咸带鱼，赵新新钓了3条鲤鱼，胖老头只钓了一条大鲤鱼，胖孩子的鱼全部逃跑了，最后我们来总结一下吧。

在这则故事里，通过动作、语言、神态、细节、场景等描写，都体现怪老头真的很怪。怪老头带赵新新去钓鱼，但是赵新新家离鲤鱼湾实在太远了，于是他们便搭上了顺车，认识了神气的司机和严肃的胖老头，后来大家在钓鱼过程了不仅收获了快乐，还收获了友谊。

《怪老头》读后感13

《怪老头儿》这本书是我开学时看的，看完之后，感触很深。

这本书主要讲了怪老头和“铁头”的生活。“铁头”原名赵新新，因为赵新新的头很大，身子很小，所以才被同学们称为“铁头”。我印象最深刻的是，有一次赵新新在电车上，他看见了一个老爷爷没有位子坐，他就让一个叔叔让一下座位，但是那个叔叔竟然要五角钱，他就给了那个叔叔，过后那个叔叔就让了位子，老爷爷也坐了上去。

在这个时候，我觉得赵新新很尊敬老人，但是我们身边却有不尊敬老人的人。有一次，我在学校里看见了警卫室里，有一个老奶奶给他的孙子送雨衣，结果，警卫室里的那个人，拉了老奶奶一把，差一点就把老奶奶弄摔倒，他跟赵新新比，真是天差地别。

所以我们要向赵新新学习，学习他那尊敬老人，乐于助人的精神。

《怪老头》读后感14

本文的主人公是赵新新。有一次他肚子疼，提前回家，无意间遇到了怪老头儿。

他什么都知道，让我感觉非常奇怪。怪老头儿能变出许多东西如长得和赵新新一模一样的人，两个能活的门神等……他们为赵新新帮了不少倒忙，让赵新新痛苦不堪。我觉得怪老头儿很好心，但是赵新新不懂得使用。怪老头儿知识很广，了解许多奇怪的国家。

一次由于魔法失效，“它们”变成了老鼠来到有趣的鼠国。鼠国的小朋友可以不受任何罪，所以怪老头儿把自己变成小孩去当陪审员。第二个罪犯竟是赵新新变成老鼠的亲生爸爸。老鼠警官把“它”抓老鼠的事一一说了出来，甚至还把爸爸殴打“我”的事情全说出来。我觉得很奇怪，因为别人都不知道这件事。怪老头儿还能轻松把自己身体的一部分随便移动，他真是一个奇怪的老头。

《怪老头》读后感15

在这个暑假里，我和妹妹一起读了很多书，让我学到了很多知识。给我印象最深的是史老猴。

这本书讲述了老人和一个良好的，专用的个性怪癖的故事，公交车，在尊重老人赵新朋友时，赵鑫鑫肚子疼，遇到了一个怪老头，怪老头上车他没有座位，然后，赵鑫鑫忍着胃痛，用自己的零花钱买了一个座位怪老头。看到这个怪老头心地善良的孩子，会啄法珍奇鸟类与昆虫的文章，赵鑫鑫治愈肚子疼的，因而，两个形成忘年交，也有很好的合作伙伴。

从这个中国故事中我知道了：善良是一种学习优秀的品质。一个非常善良教育的人，会结识到了更多的朋友，为自己的生活发展增添我们很多绚丽的色彩，让人生问题变得有活力，不再需要那么他们孤单。就像英国大作家萧伯纳说的：善良与品牌价值兼备，犹如宝石与金属，两者之间互为衬托，益增光彩。

在学习和生活中，我们要学会“仁者”的道理，传播恩慈，良善通。

第三篇：汪曾祺读后感

法国雕塑大师罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”汪曾祺先生就是这样一位智者，他擅于将生活中的琐碎杂乱串联成一幅幅生动别致的画卷。汪老的笔调平淡质朴，贴近生活细节，不追求华丽辞藻的刻意堆砌，不注重观念思想的有意灌输，在他的文章中，一切的一切都显得那样自然纯朴，却又意味深长。古云文如其人，汪老一生处事淡泊、不计名利，即使身处逆境，也心境释然，人格魅力令人景仰。在被打为右派下放张家口劳作的日子里，他奉命画出了一套马铃薯图谱。他认为在马铃薯研究站画图谱是“神仙过的日子”，画完一个整薯，还要切开来画一个剖面，画完了，“薯块就再无用处，我于是随手埋进牛粪火里，烤烤，吃掉。我敢说，像我一样吃过那么多品种的马铃薯，全国盖无二人。”汪先生的品行心境决定了他散文创作的独特风格，读汪老的散文，犹如在和一位性情和蔼、见识广博的老者拉家常，虽然话语平实，但饶有风趣，令人回味无穷。

(一)汪老散文之贴近生活

拜读过汪先生的诸多散文之后会发现，他所写散文的主题大都是生活中的凡人小事，都是我们平常生活中遇见却未细心留意的人或物。如《夏天》中对夏天景色的细微描写，《泡茶馆》对茶馆里的闲人趣事的生动刻画。汪老从细小的视角嵌入，写凡人小事，记乡情民俗，谈花鸟虫鱼，考辞章典故，善于捕捉生活中的平凡之美，并于平凡事物中发现不平凡的趣味。

现代社会下的都市人生活节奏加快、生存压力剧增，他们沉浸于工作和学习中，闲情逸致都抛之脑后，对于身边平凡的人或物他们无暇顾及。除了工作学习，他们无法体会到生活的其他乐趣，他们的世界被物欲所包围着，周围一切平凡美好的事物都与他们划清界线，他们将自己局限在自我的小世界里，然而社会生活的喧嚣与紧张唯有透过心灵的恬淡与灵静才能得到调剂与释放。许多读者喜爱汪老也正是被他对凡人小事的审视与关注所吸引，在汪老的散文中可以感受到心灵的愉悦和净化，进而对周围环境有了重新的注目。

(二)汪老散文之平淡质朴

汪曾祺先生曾说过：“我觉得伤感主义是散文的大敌。挺大的人，说些姑娘似的话…… 我是希望把散文写得平淡一点，自然一点，家常一点的。”正如汪老所言，他的散文中至始至终弥漫着平实主义风味，散文语言简单易懂，曾有评论家评价汪老的语言十分特别，拆开来看，每一句都很平淡，但放在一起，就别有一番味道。个人比较喜欢汪先生的《多年父子成兄弟》，文章笔调朴实，如拉家常，但却字里行间中折射出父子之间无需言语表达的亲情。

(三)汪老散文之以小见大

汪先生的散文并不是一味描写生活琐事，他对事物往往有其独到的见解感悟和奇妙的审美发现，擅于以小见大，透过事物的现象看到本质。如汪老在其散文《吃食和文学》中谈到苦瓜到底是不是瓜时，最后从苦瓜想到文学创作，他说作家应该口味杂一点，不能对自己没有看惯的作品轻易地否定、排斥。汪先生这种生活中的敏思与睿智，是值得我们所提倡与奉行的。“我思故我在”，不断的思考才能迸发生命的灵感。

(四)汪老散文之乐观豁达

先生的散文格调向我们展示的永远是乐观向上的精神与内涵，这与他一生淡泊名利、追求恬然自得的生活方式有关。现在的很多艺术过于浮躁，无病呻吟，汪曾祺先生则是要从内容到形式上建立一种原汁原味的“本色艺术”或“绿色艺术”，创造真境界，传达真感情，引领人们到达精神世界的净土。从汪老散文中散发出来的豁达精神对于我们的人生是一种鼓舞，不管经历多大挫折与磨难，坚信曙光的到来，保持一颗积极向上的心态，享受人间的悲欢离合、酸甜苦辣。当我们真正以乐观胸怀视之，我们会发现任何的困难都只是成功道路上的基石。

第四篇：汪曾祺 读后感

“夏天的早晨真舒服。空气很凉爽，草上还挂着露水（蜘蛛网上也挂着露水），写大字一张，读古文一篇。夏天的早晨真舒服。”《夏天》

如此平淡质朴，如话家常的文笔有几人写得如此惬意？惟恐只有汪曾祺能做到了。品读汪曾祺的散文，虽然话语平常，但饶有趣味。如《葡萄月令》

“然后，请葡萄上架。把在土里趴了一冬的老藤扛起来，得费一点劲。大的，得四五个人一起来。“起！——起！”哎，它起来了。把它放在葡萄架上，把枝条向三面伸开，像五个指头一样的伸开，扇面似的伸开。然后，用马筋在小棍上固定住。葡萄藤舒舒展展、凉凉快快地在上面呆着。

读到这里，我不由得笑了，绘声绘色的描述让我似乎看到了葡萄藤老爷般呆在架子上。这便是汪曾祺的散文所带来的感觉享受。读汪曾祺的散文处处可见这样的文笔，行文中透着淡泊宁静，即使人生的酸甜苦辣也能被他写出不同的韵味

读《汪曾祺散文》，如同是听一位经历抗战、解放战争的历史老人在向我们娓娓动听地述说生活小事，而在倾听之中，这种生活小事似乎更是一种无形中的人文和历史教育。

在《汪曾祺散文》中，我们看到了曾经的西南联大教授们的风采，我们读到了当时人们对于政治、文化的评判，我们如同读一位历史老人的故事。

在《汪曾祺散文》中，我们读到了中国文人不屈的傲骨，看到了中国学者在艰苦的环境中对思想与学术的孜孜追求.......《多年父子成兄弟》，其中：“儿女是属于他们自己的。他们的现在，和他们的未来，都应该由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。”这话让我深受触动，父子之间能做到这样少见。

微尘见世界，我只能这样说。

第五篇：汪曾祺散文读后感

心灵的净土

《读汪曾祺散文有感》

这是我第一次碰触汪老先生的文字。之所以用“碰触”是因为我无法在匮乏的词库里找出一个更贴切的词来形容这种久违的辛劳，笃实，清甜微苦的细珠润语。汪老是经过那场革命考验过的人，却在字里行间有着不同于老舍的超俗；不同于冰心的细润；不同于秋沅的诙谐。这点在于我是难能可贵的。

品着品着，伴着午后微暖的阳光，透过窗拍打在我的身上。我恍惚间有种若即若离，童真，无奈，幽默，心酸之矛盾感；恍惚间有种赤足漫步于沙滩边，捡拾水花清润的触感，那种幸福的温度，是无法言喻的。试想着，有个足够明亮的花园，生长着巴根草，芝麻，虎耳草，紫苏；栖息着土蜂，蝉，天牛，螳螂，斑鸠如此种种生灵的乐土，我的童年可以畅快淋漓，无畏的度过，那必是一个优美的意境；试想着，有个足够多水的地方，那里有河堤，墙垛子，竹蒿，大船，也有贴水飞的野鸭子，撑蒿人，船老板的家眷，和四面扑打的鱼鹰，我必可以在那里——水乡高邮。肆意的赤足奔跑，任凭将那冷冷的笑声与烦恼都改写成那午后的每一抹暖入心扉的阳光。嗬，心都醉了。我于是便摸索着，这苍劲的笔锋必是经历了岁月的沉淀，风吹过，雨淋过，宛如幽谷里一朵安心的幽兰；霜欺过，雪压过。宛如月光里默默沉思的绿荷。另一方面，我始终无法理解这乐观幽默的语言为何书在那个特殊的时期——文化大革命，就像在冬日黝黑却坚韧的树枝，在寒冬映衬下宛若水墨画的树枝，突兀的生长着一朵极艳丽饱满的花。那花是毫不忌讳的长着，如此骇俗又如此平实。使人在惊叹其美丽的同时又无疑对它的遭遇感到惋惜；在惋惜之余又为它产生敬佩和畏意了。

再准备从窗前的躺椅上起身时，却再也离不了那种纯净，真实朴实的语言。它虽没有如我最爱的秋沅的文字那般如散发暖暖光芒的珍珠，打磨着我柔软的心，却也有闪烁着正义和尊严，友谊和爱，继而成为引领我走向成功智慧的那一方净土。