小学青铜葵花读后感5篇

第一篇：小学青铜葵花读后感

品味完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的小学青铜葵花读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学青铜葵花读后感1

《青铜葵花》是曹文轩大作家的一本文学小说，书中讲述了城里女孩葵花随父亲来到大麦地村，随后，葵花的父亲溺水，好心的哑巴哥哥青铜收养了葵花，青铜一家人都非常喜欢懂事的葵花，即便他们一家并不富有，生活也很开心幸福。

这本书的结局令我震撼，哑巴青铜张开嘴，大声地说出了葵花二字，也许是他对妹妹的爱鼓动了他，喊出了隐藏在心里许久的这两个字。总之，青铜那善良无私的心，给我留下了深刻的印象

我更喜欢葵花，她是一个非常单纯的小孩，她懂得去感恩，一直想为家里面做一些事情来回报她的父母和哥哥。

青铜一家和葵花虽说不是亲人，却胜似亲人，他们不富有，但他们有着自己的生活自己的家庭，这使大家都感到非常幸福，更何况有两个懂事的孩子，为家里分担。

读了这本书，我深有感悟，我为这幸福的一家子感到开心，温暖。同时，我也要做好自己，像葵花一样，好好学习，好好读书，多做一些家务活，使我的家庭变得更温馨，幸福。

小学青铜葵花读后感2

周末，我读了一本书，名叫《青铜葵花》，这本书令人感动，它讲述了青铜和葵花遇到困难，决不放弃的故事。

城里人葵花的爸爸妈妈都去世了，住在大麦地，青铜一家收留了她，青铜在一场大火中，变成了哑巴，他用手势和别人交流，他非常疼爱他的妹妹葵花，总把最好的东西给葵花，所以泪水经常会模糊葵花的视线。有一次，暴风雨掀掉了青铜家的房顶，大水淹没了他们的房子，一家人只好天天住在草棚里，奶奶卖掉了一直戴在耳朵上的金耳环，为的是给青铜葵花盖一座美丽茅草屋。冰项链这一章写了在冬天时，葵花要表演节目，排练节目的刘老师希望葵花能戴上银项链，可青铜家太穷，没有办法，青铜看见透明的冰凌，便给葵花做了一条冰项链，当葵花戴着冰项链走上台时，台上响起了热烈的掌声。

从这本书中，我发现了两样最珍贵的东西，那就是爱的力量，还有就是永不放弃的精神。爱的力量能让人拥有克服困难的勇气，而只有具备永不放弃的精神，不向任何困难低头，才会获得成功。

和青铜葵花相比，我们现在的生活实在是太幸福了！我们遇到的困难和他们所遇到的困难相比，也是微不足道的。我以后要以青铜葵花为榜样，做一个具有爱心，遇到困难永不放弃的好孩子。

小学青铜葵花读后感3

这个暑假，我读了老师推荐给我们的一本是——《青铜葵花》，这本书是著名作家曹文轩写的一本书，故事中，青铜是一个乡村男孩，他唯一和别人不同的是，他是一个哑巴。而葵花是一个城市里的女孩，故事中说她的父亲死了，于是被青铜家收养。葵花十二岁回到了城市，青铜十分悲痛。

青铜是一个好哥哥，特别照顾妹妹葵花。故事中他们遭受了许多灾难，不过都坚强地挺了过去，这真是令人感动。

故事情节非常曲折，而就是这种曲折的情节，让这本书的读者十分感动。

让我印象最深的就是，青铜为了让葵花写上作业，青铜好不容易捉来萤火虫做了南瓜花灯给葵花，让葵花能够好写作业。

最后葵花十二岁来到了城市，于是他们两个人就分开了。青铜因为失去了妹妹葵花非常的痛苦，竟然呼喊出了一个藏在心底的名字——“葵花！”

看了这一本书后，我的心灵受到了很大的震撼，这本书教会了我乐观，青铜葵花他们两人十分乐观的面对天灾，最后一步步艰难地挺了过去。人生不是一路顺风，曲折的小路在人生中不时发生，我们应该从容面对，而不是慌慌张张地解决，让我们像青铜葵花一样吧！

小学青铜葵花读后感4

缤纷的暑假里，书香飘飘，我又读了不少好书。其中，令我印象最深的是《青铜葵花》。

葵花的爸爸觉得这个名叫青铜的孩子很像葵花已死去的哥哥，而且让人感觉很亲切。天有不测风云，葵花爸爸在一次意外中去世了。从此，葵花被青铜家收养，成了青铜家的人，和青铜成为了兄妹，过着平淡幸福的生活。可是最终命运还是把她召回了大城市，她与青铜依依不舍地分别了。

令我最敬佩的是青铜，青铜原本过着幸福快乐的日子。可是，青铜五岁那年的一天深夜，突如其来的大火，让青铜变成了哑巴，但是青铜很坚强，他不哭不闹。他很会爱护葵花。在《青铜葵花》的结尾，青铜在葵花离开后出现了幻觉，还以为葵花仍在水帘下奔跑着。还用尽平生的力气喊出了葵花的名字。青铜是个哑巴，他是对葵花要有多深的想念，才喊出声音来。

《青铜葵花》告诉了我要懂得爱，学会爱，无论在哪里，都溢满了温暖的爱。爱，是人与人之间亲情的纽带，也是这世界上最真情洋溢的东西。

小学青铜葵花读后感5

《青铜葵花》这本书主要写了男孩青铜、女孩葵花之间的故事。

这本书很感人。葵花在父亲去世后被青铜家领养，虽然家里穷，但一家人和和睦睦，相互帮助。青铜很疼葵花，他为了让葵花上学，放弃自己上学的梦想；为了让葵花照张相，在大冬天里卖掉穿在脚上的芦花鞋；为了让葵花认真做作业，抓萤火虫为她做南瓜灯；为了让葵花看马戏，顶着她苦苦熬了几个小时……这令我非常感动和佩服，天底下有哪个哥哥肯为自己的妹妹付出那么多！

青铜一家总是手拉着手，共同渡过难关。蝗灾来临时，他们并没有因为惧怕和恐惧而畏缩不前，而是勇敢地去面对；水灾来临时，他们并没有惊恐和慌乱，青铜和葵花甚至在水中嬉戏玩耍。

读完这本书，我明白了：人生道路上总会遇到挫折与困难，如果你只会恐惧和害怕，永远都只能成为一个懦弱的失败者！只有勇敢、乐观地去面对困难，一次又一次在困难中磨练自己，即使没有成为一代伟人，也会是一个人生的成功者！

小学青铜葵花读后感6

这几天，我读完了曹文轩的书《青铜葵花》。

这本书主要讲葵花跟随爸爸来到一个叫“大麦地”的村庄干活，一次偶然的机会，让葵花认识了青铜。不久，葵花的爸爸因为去捡被旋风卷入大河中的画而把船弄翻了，掉入河中淹死了。从此葵花成了孤儿，后来被青铜家领养了。青铜家的人都很喜欢葵花，为了让葵花看马戏，青铜就让她骑到自己头上；为了让她上台表演时有一串项链，就用冰为葵花做了一串项链；为了让葵花成为有用的人，青铜放弃了自己去聋哑学校读书的机会，而让葵花去上学……而在葵花12岁那年，城里人又将她接回了城市，青铜就天天坐在草垛顶上，看着大河最远的地方，期待葵花回来时能第一眼看见她。

从这个故事里，我体会到了青铜与葵花虽然不是亲兄妹，但他们情同手足，如同亲兄妹。虽然青铜家很穷，但葵花很懂事，知道为家里省钱、挣钱。奶奶又因为去妹妹家摘花给青铜与葵花做棉被棉裤而累倒了，葵花因为妹妹给奶奶治病需要钱，而去江南捡银杏，可是，她捡完银杏回来没多久，奶奶就倒下了，奶奶把手上的手镯给了葵花。

这一本书，很感人，我们应该学习这本书里人们孝顺、懂事、善良的好品质。

小学青铜葵花读后感7

读《青铜荷花》，被艰难生活中主人公们的爱感动着……

青铜对妹妹葵花的爱，是那一串美丽无瑕的冰项链，是一根根新鲜多汁的芦根，是那一碗鲜美可口的野鸭汤；青铜对家人的爱，凝聚在了洁白的芦花里，凝聚在卖完芦花鞋换来的钱中……

爸爸、妈妈对全家的爱，是金茅屋，是亲手纺织的芦花鞋……

奶奶对家的爱是令人感动的奉献。戴了一辈子的耳环，珍藏了她长辈的爱，却被她當掉，只为换成钱让晚辈活好；她不顾自己年老体弱，身单力薄，却拼尽体力摘棉花，最终病倒，是想让孙子、孙女过幸福日子，给儿子、儿媳减轻压力……

爱，是无私的，是伟大的；被爱的人，是幸福的，是温暖的。当一家人互助互爱时，这个家无比和谐，是家人避风的港湾，给人生活增添无限信心与希望……

这样的爱非常具有现实意义，让我们在这个物欲横流的社会，能始终保有一颗纯净的.心。

小学青铜葵花读后感8

《青铜葵花》的作者是大名鼎鼎的获得安徒生儿童文学奖的曹文轩老师。书中讲了哑巴男孩青铜和已经失去父母的城里女孩葵花一起，在苦难生活中艰难又善良、坚强、快乐地度过自己的童年，但最后命运还是把他们分开的故事。

书中很多故事令我很感动。和我年纪相仿的青铜和葵花在饥饿、天灾面前不仅没有屈服，还会想进各种办法生活得更好。我觉得现在都触手可得、理所应当的东西，他们都是靠自己的巧手和想象力创造出来。我好佩服他们！比如灯，青铜发现因为别人家不让葵花借灯写作业，葵花只能艰难地借着月光写作业，青铜很为自己的妹妹伤心。于是第二天晚上，机灵的青铜用南瓜花捕捉萤火虫，做出了十几盏灯把家里照得灯火通明，而我还需要去查百度南瓜花怎么会捕捉萤火虫。我和青铜到底谁更苦呢？我觉得他把暗淡的屋里照亮，看到葵花可以踏踏实实地写作业时，他的快乐比我更多更深，而我为我的无知深深地羞愧。

还有一次葵花上台演出，青铜妈妈给她做了一件漂亮的衣服，需要配一条项链。青铜知道家里买不起，于是拿冰棱用嘴吹出了一条亮晶晶的冰项链。这大大超出了我的想象力，我觉得青铜太了不起了！我感到了青铜一家人尽管生活清苦，但他们活得多么幸福和充实啊！

小学青铜葵花读后感9

这是一篇耐人寻味的故事，是这个故事,让我真正的懂得了人间最温暖的亲情，也可以是没有血缘的。

小女孩儿葵花跟着爸爸来到了大麦地，可一个闪失，她的爸爸跌入水中，永远的离开了小女孩儿。葵花被大麦地最穷的一家人收养了。他们就是青铜一家。青铜是个哑巴，但是他比正常人更加善良踏实。青铜一家和葵花之间，产生了浓浓的亲情，令人咂舌赞叹！在青铜奶奶将要去世时，她的心中，依然想着她的孙女儿——葵花。一家人度过了风风雨雨，快快乐乐的生活在一起，可是有一天，城里传来消息，说他们要把葵花带走！就这样，葵花终究还是被带走了，青铜一家的以后的日子，该怎么过呢？

文章的文笔流畅、温馨，能让读者深入的感受到每一个人物的内心世界。每一个人物的形象，都能深深地印在我的脑子里，仿佛有魔力一般，读着读着，心中就会不由自主地浮现出一种温暖、清新的感觉！

这人间的亲情，这是太令人感动了！如果全世界都充满亲情，都被爱包围着的话，那我们的生活中，还会出现痛苦和悲伤吗？？还会存在着眼泪与叹气吗？？

让我们的生活更加美好吧！让我们的身边处处有欢笑，时时有温暖，刻刻有笑容吧！

小学青铜葵花读后感10

我感受最深的是小说里的大苦难。苦难几乎是不可避免的。它包括了自然的突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的急风暴雨等。我们每个人都在目睹与耳闻这些苦难。就在回味的时候，我想到了几件令人心疼的事：当非洲难民在尘土飞场的荒原上一路倒毙一路迁徙的时候；当东南亚的海啸在人们猝不及防的情况下，以十分短暂的时间吞噬了那么多的生命，将一个好端端的世界弄得面目全非的时候；当阿尔卑斯山发生大雪崩将人的一片欢笑顿时掩埋于雪下的时候；当中国煤矿连连发生瓦斯爆炸，一团团生命之火消灭于数万年的黑暗之中的时候……我们难道还会以为这个世界就只有欢乐与幸福吗？苦难几乎是永恒的。

每一个世代，有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。今天的孩子，用不着为之际的苦难大惊小怪，更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变部惊的优雅风度。

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第二篇：青铜葵花读后感

《青铜葵花》读后感

近日，我看了曹文轩的《青铜葵花》这本书，令我受益匪浅。

葵花，是个懂事的孤儿，青铜，是个聪明的哑巴。一兄一妹，他们的生活却很和谐。家里虽然很穷，但他们没有偷，没有抢，耐心赚着钱，两个人对未来都充满了希望。故事里，我印像最深刻的是《芦花鞋》。

他们家里为了能让葵花上学，就必须要卖出一百双芦花鞋。当一百双鞋都做好了，哥哥青铜到油麻地去卖。一天，大雪纷飞，积雪足有一尺多厚，可青铜还是坚持去卖。为了省下更多的钱，青铜只吃家里的干粮。一双双精致的芦花鞋连城里人都喜欢上了，正当卖完时，又有一个人要买鞋，这可怎么办，鞋已经卖完了呀！他低头看了看自己的脚，为了给葵花赚更多的学费，青铜把自己脚上的芦花鞋脱了下来，咬咬牙，站在冰冷的雪地里。寒风似乎与他作对，冻得他直打哆嗦。他把鞋交给了那人，又赚到了一些钱。

想像着青铜在寒风中和夕阳下艰难地走着，我不禁深受感动。赚钱是多么的不容易！现在的孩子都用父母的钱大吃大喝，日子过的很滋润。但你知道吗？每一元每一角都是用汗水辛辛苦苦换来的呀！也许，父母为我们付出的代价，我们一辈子也还不清。如是《游子吟》中说的：“谁言寸草心，报得三春晖”！

这本书里一个个感人肺腑的故事，一定会深深地刻在你的脑中。你能吸取书里极致的美、浓浓的爱，那不妨你也读一读哦！

第三篇：《青铜葵花》读后感

《青铜葵花》读后感

寒假假期，我阅读了一本书，叫《青铜葵花》作者：曹文轩。感触良多。也使我几度落泪。

文章主人公正是标题“青铜葵花”，青铜与葵花。

故事讲的是城里人来到大麦地里建房子、养鱼、种麦子。令河对岸的大麦地人百思不得其解。大麦地人并不知道城里人的来历，只把他们叫做——干校。干校那边有一个小女孩，小女孩的爸爸热爱太阳花，一天他坐船时不慎溺死。从此小女孩的生活发生巨大的变化。干校的阿姨把他送到大麦地里恳求有人家收养。最终葵花选择了青铜家。过着苦但是幸福的生活。十二岁那年，命运的召唤把葵花重新带回城市。而他的哑巴哥哥青铜一直在等着她的归来，而产生了幻觉，但是这却让青铜重新能与人交流。读完这本书，我佩服作者曹文轩作者写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作者写美——大美，将美写到极致；作者写爱——至爱。将爱写的充满生机与情意。

青铜本是很孤独，像一只鸟独自拥有天空的孤独，一条鱼独自拥有大河的孤独，一个女孩出现了。本来是互不相接的平行线，因为命运，他们在了一起，成了兄妹相称的朋友。青铜为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上能在灯光下写作业，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上； 为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕。

生活虽然艰辛，但这家人却没有一个愁眉苦脸的，因为他们相信，风雨过后必有彩虹。而我们正是需要在困难中去反击，像青铜家一样去付出，苦难中的付出就是感动！

第四篇：青铜葵花读后感

读《青铜葵花》有感

乍一看到这个书名的时候，关于这本书的内容自己先做了一番遐想，但是最后用了两天时间读完这本书之后发现，当初自己做的遐想跟实际内容没有一点关系。怎么也没有想到这是一个关于男孩与女孩的故事。男孩与女孩的名字都很特别，男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。十二岁那年，命运又将女孩葵花召回了她的城市中。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花。这是书首页的内容简介，这个简介只是浅浅几笔把书的内容概括了一下。我的同学主讲这部儿童名著，她向老师借了书，但是她已经看过了，我就索性说借我吧，我也看看。真庆幸自己看了这么好的儿童名著，里面有好多感人的地方，虽说是儿童名著，主要对象是儿童，但是一般的儿童名著都是关于王子公主，历经苦难之后最终幸福地生活在一起的故事。而这本书截然不同的是书中写了好多苦难，甚至读到了书中“三月蝗”的部分我都震惊了，作为二十岁的我，虽然从新闻中听说过某某地方闹蝗灾，但没有想到蝗灾会对人们的生活造成那么巨大的影响，会是庄稼颗粒无收，难以想象。一直以为，儿童的世界是相当纯洁，天真无邪，无忧无虑的，儿童名著是很好的读物，可以净化心灵，但从这本书，不但收获了读一本儿童名著应该收获的东西，更多的是对苦难的理解。

葵花三岁之前的生活在我看来应该是很幸福的，作为家里的小公主，有一个雕塑家爸爸，而且爸爸很有名气,城市广场的青铜葵花是

爸爸雕塑的,那青铜葵花在阳光的照射下熠熠生辉,一派神圣，一派朝

气蓬勃。但是三岁的时候，妈妈逝世了，不久后，爸爸也要到干校劳

动，葵花也要随爸爸一同去。一个偶然的巧合，六岁的葵花坐在小木

船中漂泊在大河上，正当无助时一个骑着牛的男孩将葵花送回了岸

上，这是青铜和葵花的初次相遇。爸爸作为一名艺术家，却要在干校

没日没夜的辛勤劳动，他本来就不属于这片土地，谁知有一天，爸爸

为了追随刚刚画好的被风吹散在水中的青铜葵花，竟淹死在大河中。

葵花这次变为孤儿了。如果说上帝会为你关上一扇窗，那么他一定会

为你打开一扇门。幸运的是，葵花来到了青铜家。青铜一家人，爸爸

妈妈奶奶，待葵花视如己出。哥哥青铜更是对待妹妹无微不至的关心。

就这样，六岁的葵花，经历了从天堂掉到地狱的生活，现在又从地狱

回到了天堂。青铜的家虽然是大麦地过的不富裕的人家，但是一家人

善良，质朴，勤劳。葵花感受着来自奶奶，爸爸，妈妈，还有哥哥所

给予的四份爱。青铜是个非常懂事的孩子。命运对于他而言，也是不

幸的，六岁那年，因为村子里的一场大火，劫后余生的青铜失去了语

言能力，从此变成了一个哑巴。在村子里他没有朋友，只有他的家人

和牛。但是青铜却又是一个极顶聪明的哑巴，又是一个行为古怪的哑

巴。他表达喜怒哀乐的方式与同龄人有所不同。看到这个地方的时候，觉得很心疼青铜这个小男孩，本来同龄人可以找到同伴，每天嘻嘻哈

哈，玩耍打闹，但是青铜确永远是自己，他的朋友是大河里潺潺的流

水，树上的鸟儿，他理解他们的安静，当然他们也能读懂青铜的喜怒

哀乐。

葵花来到青铜家之后，葵花不再是原来孤孤单单的葵花了，青铜也

不再是只有牛的青铜了，之后的日子，除了牛跟在青铜后面，还会有

一个文文静静的妹妹——葵花。两个人每天都很开心。这才是应该属

于孩子的快乐无虑的童年。然而贫穷总是让人那样无力适从，在金钱

面前，人总是那么无力。兄妹俩只有一个能够上学，作为哥哥的青铜，虽然已经九岁，两年前就应该去上学，但是还是把上学的机会让给了

妹妹。每天承担着接送妹妹上下学的任务。青铜的身上，有着不属于

这个年龄的懂事，悉心。我想，青铜身上的善良是与生俱来的，因为

奶奶爸爸妈妈都是无比善良的人。别人相中了青铜家做的芦花鞋，青

铜干脆将自己脚上的脱下来送给了人家，在数九寒天自己光着脚跑回

了船上，高高兴兴的回家了。我很喜欢亦舒的一句话：做人凡事要静，静静地来，静静地去，静静的努力，静静的收获，切忌喧哗。我觉得

用在青铜身上很合适。当村子里的几个小孩在墙上写字时，朝着身边

观望的青铜不屑的说哑巴你认识字吗？读到这里是感觉心里很气愤，小孩心里都是瞧不起青铜的，以为他是哑巴就样样不如人。在两次被

挑衅了之后，青铜在墙上写下了我是青铜几个大字，顿时我自己都觉

得替青铜在心里叫好。这一家人又是十分不幸的，本来还可以遮雨御

寒的房子被大水冲塌了，盖个新房子迫在眉睫。这一举措，让本不富

裕的家，又欠下了好多外债。青铜家没有灯，而妹妹每天不得不到同

学家里写作业。葵花成绩很好，在学校总是得到表扬，小女孩长得也

很漂亮。这就不免引起别的女孩的嫉妒。看到这里时，想起了自己小

时候，作为个小女孩，天生的爱嫉妒吧。出于嫉妒，同学不让葵花在自己家写作业。葵花不得不到老槐树下借月光。聪明的哥哥给妹妹做

了南瓜花灯。读到这里，真的觉得青铜不单单是聪明，而是做事的时

候能够做到也许我们所不能及的一点：用心。同时哥哥又是十分坚强

隐忍的，看马戏时为了不让妹妹遗憾而归，让其骑在自己的脖子上，观看了一场马戏。青铜又是知恩图报，但是也决不允许别人欺负自己

家人的。嘎鱼家的鸭子吃了自家的作为一大笔收入，悉心照料的茨菰。

而嘎鱼也是不声不响的使嘎鱼家的鸭子受到惊吓，以至于鸭子下蛋不

规律。青铜为妹妹做的每件事都是那么用心，给妹妹做的冰项链，虽

然不名贵，但里面满满的是哥哥的用心，别出心裁。

奶奶是村子里德高望重的老人，在明知道自己身体状况不是很好，也许将要离世的时候，还到别的村子去摘棉花，要为孙子孙女做棉衣。

而懂事的葵花也不声不响的为家里尽自己的绵薄之力，跟随村子里的人到外地摘银杏，攒钱给奶奶治病。哥哥为了等妹妹回家，每天天黑

就提着纸灯笼到码头眺望，以免妹妹那天回来贪黑走回家。一家人心

中装着的永远是彼此，一家人虽然清贫，但是每个人心中满满的都是

爱。这是很多家庭不能及的。这样的感动，每时每刻都发生着。如果

说命运对于青铜是不公平的，那么在葵花十二岁这年，命运有一次跟

青铜开了个大玩笑。他将葵花召回了城里。有葵花的这六年里，青铜

不再是那个奇怪的哑巴，他的生活不单单只有奶奶爸爸妈妈，还有不

可或缺的妹妹。可想而知，妹妹离开时青铜心里的不舍，撕心裂肺的感觉，读到这里时候，觉得心紧紧地揪在一起了。这就是曹文轩吧，写苦难就将苦难进行到底。但是我想象的结尾是妹妹毕业之后还会回

到这个家，她真正的家。

读完这个结尾，心里有点不舒服。这本书讲述了苦难中的人们，苦

难中一家人是怎样生活，兄妹两个从容的面对水灾，蝗灾，乐观的生

活着。在风雪，严寒，饥饿中坚强的挺立。这就是曹文轩的苦难文学。

读这本书的时候，书中有好多描写自然景物的情节，当时真的有身历

其境的感觉，静谧的像一幅画。“乐”字前之所以通常有个“快”字，是因为正是因为它是令人开心的，所以短暂，弥足珍贵，稍纵即逝。

而苦难不同，他可能持续的时间短，但是给人所留下的，是长时间的反思，弥补，思考。生活中充满快乐，同时，苦难也是插曲。平静的接受生活所给予我们的一切，从中或多或少都会有所收获。笑过，哭

过，这个摸爬滚打的过程就叫做——成长。热爱快乐，也热爱苦难。

当初选中外儿童名著选读，一是觉得儿童的世界时最单纯的，所以

儿童读物不但可以收获快乐，还可以提高文学鉴赏能力。一个学期下

来，听大家讲了好多文学名著，虽然没有全部都阅读，但是也增加了

对儿童名著的了解，很多是我小时候，没有阅读过的。现在阅读也不

迟。随着时间流逝，我们慢慢长大，身边的一切也都在变化。小时候

下课和同学在操场玩是那么的开心，笑的是那么的由衷。无论多大，保持一颗童心都是件幸福的事。马力老师脸上总是带着笑容给每个名

著做点评，也总是带着笑容回答我们的疑惑，遇见这样的老师很亲切。

跟随老师走进儿童名著的世界的这个学期，获益匪浅。

外国语学院 10级英语六班 贾佳琦 10301007

读《青铜葵花》有感

外国语学院英语六班贾佳琦10301007

第五篇：《青铜葵花》读后感

《青铜葵花》读后感

在《青铜葵花》中，我既喜欢青铜，也喜欢葵花。因为青铜虽然是个哑巴，但他勇敢、正直而且还不撒谎。令我印象最深的是，青铜捕了一只野鸭给饥饿不堪的妹妹葵花吃。可正巧，嘎鱼一家丢了一只与青铜捕的野鸭毛色相近、性别相同的公鸭。就认定是青铜一家偷了他们家的公鸭。第二天，青铜找出了嘎鱼家丢失的公鸭在街上举起示众。让所有人知道，这公鸭，不是我们家偷得。

我喜欢葵花是因为她有孝心，为给奶奶治病，她一人出去摘银杏挣钱。她的善良和孝心，感动了船上的每一个人，谁也狠不下心来赶她走。嫂子们会分她粮食，会和她一起睡，心想：“这闺女，真让人心疼呀！”

可是这一串的故事，像美丽的痛苦。葵花被接走了，青铜每天都在等待葵花回来。终于有一天，葵花回来了，青铜用他平生最大的力气，模模糊糊喊了一声：“葵花！”我们每天目睹着许多美丽的痛苦。当战争中的孩子流离失所、无亲无故的时候；当地震中的孩子以十分短暂的时间而被吞噬生命的时候······我们却要忘却，这些痛苦天天都在发生，我们需要的是面对苦难的一变不惊的免疫力。

我读过一段话：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得颂赞，痛苦又何尝不值得颂赞！这两位是姐妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。

凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，凡是既不爱欢乐，也不爱痛苦。方能懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。