第一篇：《我爱问连岳之少年问答》读后感（共）
《我爱问连岳之少年问答》读后感
读完一本书以后，大家一定都收获不少，是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的《我爱问连岳之少年问答》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《我爱问连岳之少年问答》一书，收录了连岳公众号中青少年的求助信件和与之对应的连岳的回复，其中涉及的问题主要包括情绪问题、心理问题、学习方法问题、与父母或同学的沟通问题、恋爱问题、求学与工作问题、财务管理问题等等……
我觉得，连岳对于每一位求助者的回答和劝慰都是优雅并有效的，求助者看了心里就敞亮了，知道自己该怎么做了。
本书共分六章，每一章的章标题下面都有一个金句，让人看了很受鼓舞和启发。比如第一章的标题是成绩不好一点也不酷，金句是“大多数成绩不理想的孩子，大多数生活不理想的人，都有相似的三部曲：放纵、懊悔、放纵。”
连岳对青少年的劝慰有以下特点：
1、根据来信找出青少年的闪光点并加以肯定和鼓励
在第六章的“成长的大挑战，撕扯感带来的痛苦”一文中，连岳开篇的第一句话是“我在你身上看到很多希望，要是在每个贫困家庭都扶出一颗你这样的苗子，那么中国的贫困问题就彻底解决了。”之后又说到：“之前的人生，这么辛苦，你都长得这么好，之后的人生，没什么事难得住你。”
在第六章的“不要忘了爱的原型”一文中，连岳写到：“你的邮件是宝贝。是来告诉我们爱情本质的。孩子小，并非无足轻重。正如火苗再小，也能战胜黑屋。”
在第五章的“那些突然成长的时刻”一文中，连岳写到：“知道考虑别人的感受，担心自己做事不得体。一个十三岁的孩子意识到这一点是了不起的。这是处理人与人关系的核心。不少人三十一岁也还没有这意识。人类社会，对他人的理解与尊重，是很重要的技能。怪不得你在班上人缘好。”
在第五章的“不易察觉的理想主义，接地气的理想主义”一文中，连岳写到：“恭喜你是一个好强的人。好强的人具有天生的优势，自带不停的前进动力。”
如果我是那个求助少年，看了这些文字会很开心的。
在今后的工作和生活中，我们也应该看得到别人的长处，多肯定别人，做个受欢迎的老师和亲人。
2、对于焦虑感很强的求助者首先给予安慰
在第五章的“一个孩子的力量”一文中，连岳写到：“‘不知所措’的感觉是我们在做出选择前的一种心理状态，是正常的，不必害怕。”“敏感是很宝贵的资源，你能很快判断出他人的处境，体会到他人的难处，再加上你的善良你沟通的.效率高，情商高，做事的成功率将高很多。”
在第五章的“人是复杂的，在这人性上升级”一文中，连岳这样安慰一个因为发现父亲出轨而焦虑的少年：“我告诉你一个秘密，时间有魔力，当觉得伤心痛苦，好像一点办法都没有的时候，你就给自己一点时间，过几天，可能就好了，人的人性也是很强的。”
文中还有很多这样的例子，都值得我学习和借鉴。
3、给出可操作性很强的方法
比如，“好的学习方法，是复述。看完一本书，你能把要点转述给听众，基本上就掌握了。”
“知道并欣赏一个人的优点，想得到她的友情，唯一的办法就是配得上她，双方实力要相当。”
“今天的烦心事，变成明天的美事，这就是你通过‘意外’获得的成长。以后也要如此，‘意外’发生，计划被打乱，先不烦，先想着如何将之转化成资源和力量。这种转化一定能发生。”
“最紧急的事情出现时，先解决它，而不是想着之后的衍生事件一是这样浪费时间，二是紧急事情解决后，衍生事件也就不会发生了。”
“选择，并承担后果；选择A，则放弃非A的好处。这个原则，可以让你持续变强，可以令你成为果断的交易者，也能让你成为有责任感的人。”
“在低落的时候，反而要听听开心的音乐，看看春天的萌芽与鲜花，让他人的笑容感染一下，这世上很多美好之事，注定会让我们心情变好，你可根据你的经验，列出五件或十件美好之事，心情低落时，就挑其中的一两件做一做。”
以上方法都是是很容易理解并实施的，也是值得我去借鉴和使用的4、文中若干的话语让人倍感振奋、抚慰和惊醒
“好好规划，悄悄成长，由慢到快。我对你的人生很有信心，加油。”
“人一生都是如此，只有把自己的事做好了，话语权才大。”
“你要让别人爱你，最快的方法就是你爱自己。”
“你快乐，你身边的人就放松，也会对你微笑，甚至开开玩笑。你不快乐，别人也觉得少惹你为妙，他们无形中建立一堵冷淡之墙。”
“人生的一大使命，就是成为改变者，从改变自己开始，再改变家人，朋友，直到全世界，你让别人变得更好。”
“更好高一级的优秀，真正的优秀，不是‘求宠爱’，而是‘做我认为值得做的事’，评价系统从外变成内，由他人变成自己。”
“正常的人生，要有家庭，也要有事业；要有投资，也要有享受，每一科都要读得好，才是优秀毕业生。”
“顺境逆境，只是自己的行动条件而已，顺的时候，不要懒，不要骄；逆的时候，不要弃，不要怕。”
看了上述话语，我有被疗愈的舒适感，也有被激发的振奋感。我感觉这本书不但能为青少年解惑，也能疗愈成年人。
读完该书，我感觉人生尽管很苦，但是也充满了若干的希望和美好。无论何时，我们都要努力去完善自己，追求更好，而且要去帮助别人变得更好。如此，人生才更有意义。
第二篇：我爱问连岳读后感
——《我爱问连岳》
首先感谢豆瓣的一篇文章，借给我如此贴切的一个题目，我爱问连岳读后感。如非这个题目，我还真找不到写出这篇读后感的感觉。
记得之前我在豆瓣上的评语是“当成一本书来看，缺乏基本的逻辑构成；当成一本散文集来看的话，又未免内容太单调了。毕竟问答的选集，总会有如此那般的问题。正如要打架打得好看，还需要好的对手。其他的，不说也罢。无非是红尘多烦扰。结论是，这类书，买一本就好了。有空翻翻”
也正是近期的“有空翻翻”才有别样的感觉。
第一次看的时候，是顺着看下去的，一口气看完，腻了。现在是每天睡前或者醒来后，随手翻开就看。总觉得这篇好像昨天看过，或者前天还笑过，但是再翻开看，又总想不起连岳的回答是什么了，又是新鲜的一篇文章。平时看其他的散文、工具书或者小说不会有如此的感觉。或许这也是写情感类文章的好处，读者都如此的没有记性，即使话题老套，但每篇都是新鲜出炉得如秋天法国的面包。
也有关注豆瓣或者博客一些写情感专栏的作家，每次看着读者的来信，都饶有兴趣地自顾自地分析一通，然后再看看作家们怎么说的，读后感《我爱问连岳读后感》。我每次都会痛心疾首地想，这个问题不是已经说过了么？那个情况上上上次不是已经分析了么？但每个当时人都会想，我的当然不一样啦，至少，至少这次的男主角是广东人。
当然，专栏作家如果像我这样，早就被编辑部的扔出去顺便同行黑名单了。不同的作家会有不同的风格，但是必须的责任和义务就是，将这些别人看来纯属雷同的案例文章里面，写出不一样的东西给观众看，同时点出同一样的东西给当事人看。如同中医和西医的范畴。西医是一样药治一样病，中医还要讲药理，那个季节用哪些药材。
而其中，我最喜欢连岳。有人说，连岳就像影子一样。他不是你的明灯，也不是你的拐杖。他只是你的影子，显示出光的来源。不同的人，影子也不同。而且加上连岳含蓄幽默的语言，真是观众和当事人两不误啊。师承王小波和罗素，就像武当的道长般，与天地浩然一气。
作为一个观众，而且是反复阅读的观众，终会嗅出当中荒诞来。正如我所说的，每次看都是新文章，每个观众对这种专栏的印象会相同的，大家都像看热闹，看完就算了，没有理由也没有场地让你将这些智慧去实战，只能真的等到自己遇上问题了，就会写信来说“我是你的忠实读者，看你的专栏多少多少年了，帮别人解决多少多少单困扰了，但是轮到自己却失手了。故事是这样的…………”来来去去还是那几个类型的故事
其实连岳的文章，翻来覆去地看就六个个字“平等、自由、博爱”，但却是最难得六个字：有人爱得卑微，有人被房价要挟，有人只求利益最大化…………每个事件，都有不同的变量，幻化出不同的形态，却有谁去深究本质呢？每个人都期待着预言师一语中的？当局者迷，这四个字，给了多少人逃脱的借口啊？做到知行合一，这个到底要多难啊？
想起广东的一句老话结尾：错要认，打要企定。国语是，玩不起的都活该！
第三篇：《爱的教育》之《少年爱国者》读后感
今年暑假，我怀着崇敬的心情，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动，《爱的教育》之《少年爱国者》读后感。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却通过对生活的朴素的描写，使人感受到一个最根本的东西，爱。
给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事，读后感《《爱的教育》之《少年爱国者》读后感》。故事内容是这样的，一个贫穷的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了虐待。一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。在意大利领事的帮助下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西！”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。
我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。
我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗，是自己具有为祖国建设服务的本领，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩！吴依浪
第四篇：《阳光少年》之《我能行》读后感
在地球上，社会中，总有那么一个机会。使我们走上成功之路。
走上成功之路的同时，心里会出现两扇门，一扇叫“我能行”，另一扇叫“我不行”。有胆量的人，一般都会选择“我能行”，这一扇门，相反，懦弱的人往往选择“我不行”这一扇门。我们小学生应当，走进“我能行”这扇门，在。风雨中绽放微笑。
这篇文章主要讲的是：中国的几位名人，有时候在做一件事时，他们会对自己说：“我能行，我可以。”当然，他们做到了。
有时候，文字就是这么厉害。在我们的生活中像他们一样的人。数不胜数。不说名人，说说身边人。
在炙热的夏天，街上到处充满吆喝声，树上知了叫个不停，儿童手上的冰激凌都化成一滩水。相比街上的热闹，小河边便显得安静些。站在那里，耳边传来阵阵水流声与朗朗书声，这是什么回事呢？哦！原来是A同学正带领着她的队员为了《XXX诵读》的决赛做准备。实话实说，A同学在竞选队长时，他们班上，等几位同学并不看好。一是因为她口吃，（除了在朗读与背诵的时候）怕她自我介绍时，二怕她当队长时，不管队员只顾自己。从那以后，A同学夜以继日的敢写比赛时诵读的诗词。她一写好便交给老师：“老师请你相信，我可以。”就这样老师答应了她，才有了每日下午河边传来朗朗书声。果然，她成功了闯进了决赛。
有时候，文字就是那么厉害！它能使你成功，同样能使你失败。它可以使你高尚，同样也可以使你粗鲁。
第五篇：《简·爱》之我的读后感
《简·爱》读后感
《简·爱》是一本用第一人称叙述的自传体小说,它由英国女作家夏洛蒂·勃郎特所作。书中虽然不是作者本人的生平，但其中的许多情节都取材于作者的亲身经历，凝聚了作者的内心感受。作者的喜怒哀乐和追求憧憬，大都包含在这部作品之中。
《简·爱》通过对一个孤女坎坷不平的人生道路，成功的塑造了一个不安现状，不甘受辱，自尊自爱，自立自强，敢于抗争，敢于追求的女性形象，它反映了一个平凡心灵的坦诚倾诉，呼号和责难。
由于该书问世于一百多年前的宗教至上的时代，所以在当时引起了极大的轰动。然而一百多年来，《简·爱》经久不衰的原因就在于这本书告诉了我们：一个小人物，依靠自己的正直品德和聪明才智，只要坚忍不拔地艰苦奋斗，勇往直前，就能冲破重重艰险，到达胜利的彼岸。
简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的藐视，表哥的毒打。然而，她没有绝望，没有自我摧毁，没有在侮辱中沉沦。所有种种不幸的一切，换回的却是简·爱的无限信心，却是简·爱的坚强不屈的精神，一种不可战胜的力量。
简·爱的精神，使我懂得了什么是无可战胜的；也使我知道，人生中没有一帆风顺，但是，只要我们对待生活永远保持着那份热情，心中永远有希望，我们就不会失败。
在这部小说中，最精彩的部分应为简·爱在桑非尔德的经历，主要记述了她与罗切斯特曲折动人的爱情。在这一部分，我们更加看到小说主人公倔强斗争的性格。当她知道了罗切斯特已有了妻子，她的自尊自重使毫不犹豫地离开了他。简·爱的高贵品质，着实令人称赞，令人钦佩！
最后，历经波折的简·爱还是重回了桑非尔德，见到的却是一片废墟，疯女人也死掉了。在了芬丁庄园，简·爱终于见到了手残眼瞎的心上人罗切斯特，他们如愿以偿，结婚了。过着快乐的生活。故事也有了一个圆满的结局。
《简·爱》是一部完美而伟大的著作，书中的主人公简·爱是我学习的榜样，她的聪明、善良、坚强、主见，是最令人敬佩的。简·爱的一生有悲欢，也有离合。她遭遇了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是她却从不向命运低头，任
何困难在她面前都不会感到恐惧……因为它，我懂得了什么是善恶美丑，知道了如何做人。在我们的征途中，挫折、灾难不可避免，但重要的是，我们是否有一颗勇敢面对它的心。勇敢、执着的心，将使我们屹立不倒。
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