岛读后感

第一篇：岛读后感

岛读后感

花了一周的时间读了维多利亚希斯洛普的长篇小说《岛》，为一个浮华年代的哀伤故事潸然泪下，岛读后感。

故事讲述了多年来，阿丽克西斯发现母亲总是过分守护自己的过去，不仅掩埋了自己的根，还把上面的土踩得严严实实。

阿丽克西斯决定打开母亲尘封的过去。

她来到爱琴海的布拉卡，登上一座叫斯皮纳龙格的荒凉小岛。这是一处禁地，一处布拉卡，爱琴海，甚至整个欧洲都谈虎色变的禁地，更是母亲的禁地。斯皮纳龙格——麻风病隔离区。

小说的主要人物是阿丽克西斯的祖辈，讲述了家族的传奇和爱情的纠葛，故事沉重而哀伤。重点描绘了人们对于麻风病人的种种歧视以及麻风病人们在斯皮纳龙格岛上重建希望，重建家园的故事。当岛上的居民被治愈，即将离开小岛的时候，他们又将面对社会的冷酷无情，谁还能接受他们?

同时，故事的另一条主线便是阿丽克西斯的祖辈伊莲娜的家族故事，表现了世俗的惺惺作态和伊莲娜得病后依旧牵挂儿女，努力在小岛上开始新生活的故事。尽管伊莲娜永远的葬在了斯皮纳龙格，没能看到她的两个女儿嫁入豪门，但悲剧并未结束。伊莲娜的大女儿安娜是一个势力，爱慕虚荣，毫无孝心的人，在她嫁入豪门之后便冷淡他的父亲和妹妹，极力得讨好豪门贵族。而安娜的妹妹玛丽亚则是一心一意的料理家务，照顾父亲，一个为斯皮纳龙格运送货物的老渔夫。一个偶然的机会，玛丽亚认识了他姐夫的弟弟阿诺里，阿诺里对玛丽亚一见倾心，疯狂的追求她，而同时，又与安娜纠缠不清。就在阿诺里要迎娶玛丽亚的时候，玛丽亚被确诊得了麻风病，被无声无息的送去了斯皮纳龙格。于是人性便得以释放，阿诺里故作悲伤，却继续与安娜纠缠不清。玛丽亚在小岛上开始了新的生活，并不是写信给爸爸，鼓励他。十年后，玛丽亚痊愈，和岛民回到了布拉卡，并和岛上的医生结了婚。安娜受邀来参加他们的婚礼，在大家欢心庆贺的时候，安娜的丈夫表明了一切。他知道他和安娜的儿子不是他的，而是阿诺里的。安娜瞬时奔溃，一声枪响，安娜的丈夫杀妻的消息传遍了全村。

故事的结局是玛丽亚领养了安娜的女儿，取名索菲亚，索菲亚为了避免自己的亲生母亲放荡不堪，自己的父亲是杀人犯被外人得知，而逃避过去。阿丽克西斯便是她的女儿。

我想，这部哀婉的小说最大的魅力在于，在最悲凉的情节里，也始终能看到希望。即使在那个“污秽荒凉”的不祥之地，也总能寻找到灿烂的鲜花。

作者试图从不可预测的冲突和屡屡打碎的片段中，从生活被毁又被重建，爱情被毁又重生希望的揪心纠葛中，让人感受生命的悲伤......【扩展阅读篇】

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

第五，联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，读后感《岛读后感》。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(4)联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感

感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

二、要重视“读”

在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提，基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章

会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

初中作文课中，除了写“读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写“观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。

(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。

第二篇：《岛》读后感

《有思想的活着》

——读《岛》之感想

时光荏苒，斗转星移，在茫茫书海中，我发现了那个神秘的《岛》。这是正常人的地狱，也是麻风病人的天堂。它拆散了一个又一个家庭，使一对又一对的爱人阴阳两隔。但在最悲凉的情节里，也始终能看到希望。

《岛》向我们讲述了一个家族的传奇历史，自从出生以来，阿丽克西斯发现母亲总是刻意守护自己的过去，除了一张老旧的照片，几乎没有任何能显示她的出生的痕迹。而照片上是一对老夫妇的身影„„

好奇心带着阿丽克西斯揭开母亲尘封的过去，在那个令人谈虎色变的地方——斯皮纳龙格——整个欧洲的麻风病聚集地、“不干净的人”必须被隔离的禁区、正常人心中埋葬所有梦想和希望的地狱。

而这个原本平凡的小家庭，却和这个禁岛扯上千丝万缕的关系。

从可亲的伊莲妮老师被学生意外传染上麻风病到善良的玛丽娅不得不在结婚前夕移居斯皮纳龙格——这些不幸的人却在这座孤岛上顽强地证明了他们的力量。

这座被世人隔离、被所有人封闭在心底不愿提起的小岛，却散发出了与众不同的鸟语花香——即使被孤立、被遗忘甚至被埋葬都无法捆绑住的平安喜乐，在爱琴海的温暖摇篮里氤氲着一代一代的活力生机。

而对于我自己，读完《岛》这部小说看到了疾病中依然强大的爱，看到了生活的目的，我们并不只依赖什么才能活着，我们也需要创造生活，创造自己的人生。生死不离的爱情与亲情，对每个人都不是束缚，而是活着的力量、动力。如果我们没有了这些感情，那么我们只是行尸走肉，只是孤独的存在在这个世界上，而不是活着，有活力有希望有后盾的活着。而人生，也要做一棵有思想的芦苇，只依赖于生活而不努力成长的幸福，就不会收获饱满的果实。无论处在什么环境中的我们都应该努力生活，努力成长，创造自己的人生，如果循着既定的轨迹不咸不淡的生活下去，就很有可能失去自我、失去生活的力量，失去对生活的触觉、嗅觉、味觉...不能品尝美食的人生是缺憾的，不能品味生活的认识则是失败的。谁都不想活在一个失败的人生，不想自己的生活中没有味道，所以，我们要认真的对待生活、努力的探索人生，不断的创造自我，为每一个不同的自己而感恩，努力地生活。

如今也许早没有这样的岛，然而每个人心中依旧有一座孤岛——上面摆放着每个人难以回味的秽然记忆，但是也许多少年后再次品味，才能嗅到真正褪尽铅华的芬芳——早在那些并不华丽的外表之下，深深掩埋。只有万物之源的时间，能筛选出最美的刹那，在赏尽风景的苍老眼球里，展示它淡然却永恒的美好。——“没有麻风病，只有爱。”

第三篇：岛 读后感

在这个浮华的年代，我们的世界感到了空虚，感动变得如此奢侈，但总会有这么一些作品，给予我们精神上的慰藉。《岛》就是这样的一本书，禁地大开，一个融合爱恨纠葛的凄凉故事怆然铺展，一曲令整个欧洲潸然泪下的生死悲欢徐徐打开……《岛》是英国作家维多利亚.希斯若普的一本长篇小说，也是她的处女作，获得了极大的成功，故事情节更是让我印象深刻。

多年来，阿丽克西斯发现母亲总是过分守护着自己的过去，不仅掩埋了自己的根，还把上面的土踩得结结实实。阿丽克西斯决定打开母亲尘封的过去，她来到爱琴海的布拉卡，登上一座叫斯皮纳龙格的荒凉小岛。这是一处禁地，一处令巴拉卡、爱琴海，甚至整个欧洲都谈虎色变的禁地，更是母亲的禁地——麻风病隔离区。禁地打开，一曲令欧洲潸然泪下的生死悲欢也徐徐打开......故事的主人公阿丽克西斯的祖辈伊莲娜是一位备受孩子喜爱的老师，在她被确诊为麻风病之后，连同他的一个学生一同被人们无情地送到了斯皮纳龙格小岛。岛上的一切并没有打垮伊莲娜的意志，虽然病魔一天天吞噬着她的生命，但她仍然热爱着孩子们，热爱着她的教育事业，这为荒凉的小岛带来了希望。而岛的对岸，她的爱人和两个女儿每天面对着海那边的斯皮纳龙格小岛无比痛苦和悲伤.渐渐地两个女儿长大了，大女儿贪婪，爱慕虚荣，毫无孝心，在嫁入豪门后贪图富贵，极力掩埋着自己母亲的身份，小女儿在谈婚论嫁的时候又被查出麻风病的征兆，为此她不得不带着嫁衣搬到她母亲曾经住过的小岛。

故事发展到这里，让原本有了希望的伊莲娜家族再次掉进了万丈深渊。所幸的是坚强的小女儿遗传了母亲的坚韧性格，不放弃，努力将自己的所学——药草疗法试验于麻风病，最终小有收获，在她的协调帮助下，两位致力于研究麻风病的医生也不断改进医术，在医治麻风病的过程中也有了不小的贡献。最后，通过集体的努力，整个斯皮纳龙格小岛的病人有的治愈回到家乡，有的虽没有治愈，也离开了小岛，并安排在布拉卡的医院内，终于和正常的人们生活在了同一个地方。

这部小说看到了疾病中依然强大的爱，看到了生活的目的，在最绝望的时候，我们仍看到了希望，仍有不抛弃人生的理由。这是最让我感动的。在玛利亚失去最爱的时候，在玛利亚被隔离送进麻风病岛的时候，在我以为她就这样被打倒的时候，希望的曙光射进了生命之缝。我们以为失去了最珍贵的，我们以为失去了最爱，这些都是暂时的，会有更好的在未来的路上。生死不离的爱情与亲情，对每个人都不是束缚，而是活着的力量、动力。如果我们没有了这些感情，那么我们只是行尸走肉，只是孤独的存在在这个世界上，而不是活着，有活力有希望有后盾的活着。而人生，也要做一棵有思想的芦苇，只依赖于生活而不努力成长努力幸福，就不会收获饱满的果实。无论处在什么环境中的我们都应该努力生活，努力成长，创造自己的人生，如果循着既定的轨迹不咸不淡的生活下去，就很有可能失去自我失去生活的力量，失去对生活的触觉、嗅觉、味觉...不能品尝美食的人生是缺憾的，不能品味生活的认识则是失败的。谁都不想活在一个失败的人生，不想自己的生活中没有味道，所以，我们要认真的对待生活、努力的探索人生，不断的创造自我，为每一个不同的自己而感恩努力地生活。

如今也许早没有这样的岛，然而每个人心中依旧有一座孤岛——上面摆放着每个人难以回味的秽然记忆，但是也许多少年后再次品味，才能嗅到真正褪尽铅华的芬芳——早在那些并不华丽的外表之下，深深掩埋。只有万物之源的时间，能筛选出最美的刹那，在赏尽风景的苍老眼球里，展示它淡然却永恒的美好。

第四篇：《岛》读后感

《岛》是我二月份看的一本书，春节时候买的，有点意外自己买到了一本不错的书，好久没看到自己特别喜爱的书了，《岛》读后感。

书看完后，我觉得一定要写遍读后感，一直没有找到合适的时间，现在在外面出差，找了个空档，总算能把读后感写了。

换种新鲜的方式记录一下：

伊连娜----二战时期非常不幸的得了麻疯，对于当时来说是多么可怕的病，得了这样的疯相当于被宣布死亡，余下的日子就是等死了。

她是一份善良又美丽的好老师、好妈妈（两位美丽姑娘，安娜和玛丽娅），读后感《《岛》读后感》。她不但没有恨他的学生（当时大家认为是他的学生传染她的）而且还把他当成自己的孩子在岛（麻疯人居住的地方，他们与外界隔绝。）上一起生活。我想这是普通人所难以做到的。

吉奥吉斯----伊连娜的先生，一位老实忠厚的先生，他深爱着伊连娜。即使她得了麻疯病，都一直不离不弃。（在伊连娜生病之前他一直有负责运送物资到岛上，后来伊连娜生病了，他去得就更密了）。他又是个非常可怜的人，因为在伊连娜去世多年后，他善良的女儿玛丽娅也得了麻疯病。并且他还有位让他非常头痛的女儿安娜。但他一起没有放弃生活，最终生活也给了他新的希望。我特别特别喜欢的人物，与不幸的人对比，我已是多么的幸运啊！

今天到此，后面继续.........

第五篇：《岛》读后感

《岛》读后感

《岛》读后感1

很多人说，看《岛》的时候就像是看一部电影，里面的角色，他们每个人都有着自鲜活的灵魂。书里的类容或现实，或残酷，或动人，心里很有感触。但是每一次残酷的现实到来的时候却又孕育着新的希望，每一个希望到来的时候又于是这新的危机。这也许是《岛》的又一吸引人之处。

进入章节思绪每每都会跟随着剧情的发展，总是会想去翻看结局，会想着玛丽娅与克里提斯医生的爱情能否开花结果?病的治疗试验能否取得实质性成功?岛上的居民后来都发生了什么样的事情?为什么故事开始的斯皮纳龙格会如此的荒凉，被人抛弃于俗世?而安娜又会在接下来与马诺里，丈夫安德烈斯一家之间产生如何的纠葛?新生儿索菲娅又是在什么样的境遇下出现故事开始时固守自身来历?

《岛》这本书是英国著名作家，维多利亚·希斯洛普的长篇处女作。

第一页写着，”一九〇三年至一九五七年间，克里特岛海岸以北的斯皮纳龙格岛是希腊主要的病隔离区。“这句话让我对病激起了深深的疑惑，是怎样一种疾病会让人被隔离到一座孤岛，有这么严重。看完书后，我去了解了一下病，她真的是一个十分让人痛苦的疾病，痛苦到我对那短短几页的资料都不忍了解下去。虽然现在病已经威胁不到我们的生命，即使得了一针就可以治愈了，可是中国有些村子里还居住的从前因病而留下残疾的人们。仍然生活在另一个世界里……备受冷漠与拒绝因为这个疾病耗尽了青春。

在整个故事里每个人的故事都让我动容。吉奥吉斯是玛丽娅的父亲。他们教会了我尊重他人，让我看到了爱到底有多么伟大。吉奥吉斯是阿丽克西斯的祖父，他的妻子伊莲妮被传染上了病，送往隔离区斯皮纳龙格岛。之后，他成为了送物资的渔民，无论多少年他一直来往中间，对自己的妻子不离不弃，照顾两个很小的女孩。他，我个人对他是敬佩，他没有放弃病人的妻子，一样爱她。玛丽娅，像《飘》中的媚兰一样，有着无比坚强的心，有着温顺的性格。她爱她的爸爸，永不离开他，甚至她可以放弃自己的婚姻。当她知道自己得了病的时候，她最担心的是自己的爸爸，每一次都要看到爸爸。玛丽娅在故事中让我看到了坚强和对亲人的爱，对于抚养索菲娅，她付出了无私的爱。她的爱和她的好，上天让她得到了终身的幸福，克里提斯医生不仅治愈了所有的麻风人，并且和她相爱一生。

斯皮纳龙格岛，是麻风人们的家，在一个充斥绝望的地方，他们建立一个能够看到希望的新生活。斯皮纳龙格岛上，病人在不可预知的绝望中极力挣扎的进取似乎又别样的充满希望。每一次他们积极争取的胜利都让人为之动容。它经历了第二次世界大战，依然存在。离开这座岛后麻风人们从开始适应新的生活，这对他们来说是从孤独到融入。他们生活在小岛上，互相友爱，相互帮助，这里所有的人都是亲人。当他们被治疗康复后离开这个岛时，都在默默地回想着这里所有的温暖和爱。

《岛》读后感2

父母每年都给我买很多书，其中不乏的让我入迷的冒险类和科幻类小说。不过这次南京少儿图书馆推荐的《尼魔岛》深深触动了我的心灵，它是集冒险与科幻于一体的童话故事，让我懂得了许多做人的道理。

首先让打动我的是，故事的主人翁妮恩与琪琪（海狮）、佛烈德（蜥蜴）和奇卡（大海龟）等小动物们之间的互帮互助、生死与共的友谊。当妮恩还是一个婴儿的时候，她的妈妈深入一头蓝鲸的肚子里，可是没想到的是蓝鲸受到可恶的特洛波旅游公司的邮轮的惊吓，潜入了深深的海底，从此妮恩的妈妈就失踪了。主人翁妮恩和爸爸在找妈妈的途中来到了尼魔岛，与琪琪（海狮）、佛烈德（蜥蜴）和奇卡（大海龟）生活在了一起，他们个性各异，但关键时刻总能互相照顾，相互鼓励。当妮恩感到寒冷和孤独时，琪琪让她躺在它宽厚、温暖的“怀抱”里，佛烈德乖巧地依偎在她的身边。有一天，偷猎者们抓走了海狮琪琪。在琪琪被捉的那一刻，妮恩想都没想，脑海只有一个念头：快就琪琪！她不惜一切，和佛烈德一起勇敢地跳入大海、爬上小艇，登上游轮，与心狠手辣的教授斗智斗勇，终于解救出了琪琪的同时，也救出了好多小动物。在游轮上，当教授厉声训斥妮恩时，琪琪游到船边，用力跳起来后又重重地落下，把教授溅得如落汤鸡一般。琪琪又跳起来，对准教授，用力把球顶过去，教授伸出双手接住球，但没注意到地板湿滑，于是整个人重重地坐在了地上。还有为了逃脱教授的追逐，大家逃离游轮跳入大海时，琪琪一直驮着他的好朋友们，即使累得气喘嘘嘘也绝不会丢下它的主人和佛烈德……最后成功逃脱了特洛波旅游公司，重获自由。

让我更加感动的是，小主人翁妮恩，从小失去母爱，不足四岁的她在父亲的养育下，通过自己的努力，成长为一位果敢、坚毅的小冒险家。小小年纪就学会了跟随父亲做实验，每天帮着父亲记录浮游物的种类和生长情况，帮父亲做实验、照顾果园。她还成功地造出了椰子木筏，而且她的这个创造还意外地成功救起了她爸。

《尼魔岛》这个十分美妙的童话故事，给我上了生动的一课。跟我们比起来，她的生活比我们艰难百倍、千倍；跟我们自己比起来，她的生活自理能力为什么却强过我们百倍、千倍？因为他身上有我们所没有或者做得不够的闪光点。妮恩是一位“小小鲁滨逊”，我们要学习她那珍惜友谊、勇敢进取的品质，我们要弘扬她那乐观开朗和冒险精神。

如果有一天，我能到那白色的贝壳海滩、淡金色的沙子、黑色的石头，绿色的雨林植物充满神奇的小岛上，我一定要拥抱一下可爱的琪琪、奇卡，还有那调皮的佛烈德，我还要勇敢地体验一下可以让人从顶端畅快滑下的瀑布。我在遥远的中国衷心祝愿妮恩和杰克、艾利思他们在尼魔岛上开心、幸福！

《岛》读后感3

毕业两年了，很庆幸自己还喜欢读书，不定期总要买上几本畅销书来读。到现在为止，买了至少有二十本书了。买书的初衷是为了让自己的心在这浮华的时代静下来，让自己不那么快的随波逐流，变得浮夸，变得社会。

《岛》是我搜了一下当当网的畅销书排名买的，被它的封皮语“在这个浮华的年代，你有多长时间没有为一个书中故事潸然泪下了？”而触动。第一遍看了一个大概，知道了故事的情节：主人公阿丽克西斯到了结婚的年龄，也有了恋爱的对象，可她不知道他是否就是那个陪她走完余生的人。她想到了她的母亲—索菲娅，在她那个年龄，她的母亲索菲娅早已结婚几年，有两个孩子了。她想知道她母亲当时是怎么判断她的父亲就是陪她度过余生的人？？可她发现索菲娅总是过分的守护着自己的过去，不仅掩埋了自己的根，还把上面的泥土踩的结结实实。阿丽克西斯决定打开母亲尘封的禁地，来到了母亲的老家—布拉卡，由最熟悉母亲的人拉开了整个故事的序幕。

第一遍就看了一些，然后就直接看了了结局，那会没有太大的感触，可当我有了一个接触的对象，我发现我爱他多于他爱我时，我也像阿丽克西斯一样困惑，我不确定他就是我的那个对的人，我发了疯似的又重新拿起了这本书，一字一句，慢慢品读。

伊莲妮是一个美丽，善良，负责人的老师，她爱她的学生，丈夫和女儿。可因为得了麻风的疾病，而不得不被隔离到那个被称为“活死人之地”的斯皮纳龙格岛。

她的丈夫吉奥吉斯主业是渔夫，副业是运送物资到斯皮纳龙格岛，来挣点外快，贴补家用。可当她的妻子染上麻风的疾病被送到那个小岛上时，他心里的痛无人能理解，他从不抱怨，默默地抚养两个女儿成人，每周去看望妻子，他经历了妻子的去世、小女儿也得了麻风的疾病、大女儿出轨最后被丈夫枪杀等一系列事情，无人知道这个老人的内心波澜，无人知道他的内心有多强大，又有多孤单。

安娜，我不想去同情她。在母亲被隔离到小岛上时，她没有承担起这个家庭的重担，尽到女儿的责任，照顾好父亲和妹妹，经常给母亲写信；在成家后，没有尽到妻子的责任，与丈夫的堂弟出轨；有了女儿后，没有尽到母亲的责任，更多的精力用到勾引丈夫堂弟的身上。你可以说她从小就自私，叛逆，浮夸，性格使然，可这些能成为她不孝顺，无道德，无底线的借口吗？对的就是对的，错的就是错的，没有其他。

玛丽娅，一个善良，有责任心，孝顺的好孩子，在母亲走后承担了姐姐的角色，照顾家庭，经常给母亲写信，并将照顾父亲成为她一生的信条，为了父亲，她可以成为人们眼中的剩女；为了父亲，可以拒绝自己的爱情；为了姐姐的女儿索菲娅，她可以放弃一切，只为她得到幸福。所幸，她也得到了幸福。找到了自己相伴一生的爱人。

爱是什么？不是房子，车子，存款，地位，而是我们默默为彼此付出，在岁月的长河中，彼此成为那个合适的人。

《岛》读后感4

《魔灵猎人奇幻冒险系列3：永生岛的海盗宝藏》由江苏少年儿童出版社出版，星火绘，是一部集悬疑、热血、解谜，国内儿童探险小说的巅峰之作，随书附赠超级迷宫大折页。

《魔灵猎人》系列丛书适合7至15岁的小读者阅读，是一套游戏型故事书。它紧扣当下少儿市场最畅销的儿童探险题材，在讲述惊险故事的同时，配以大量人文、历史、地理、科普等知识，是一套适合当下儿童阅读的精品力作。

《魔灵猎人奇幻冒险系列3：永生岛的海盗宝藏》主要内容：传说中的永生岛上藏着能够令人永生的宝藏。自称为七海霸主的“海魂”向达伦与同僚们展开了夺宝竞赛。蒙查查三人无意中来到他的船上，在一番对抗后，他们决定联手行动，帮助向达伦前往传说中的永生岛。可在寻找永生岛的途中，他们遭遇了让人难以置信的一幕……

作者简介：《两色风景》，原名黄振寰，福州人，福建作协会员。创作以幻想文学为主，低幼至高中均有适龄创作。作品包括《神秘的快递家族》《少年空侠》《邻家武圣》《超级小子毛卡卡》等。曾获冰心儿童文学奖大奖、台湾牧笛童话奖、信谊图画书文字创作奖等儿童文学奖项。

拿到这本书的第一眼我就喜欢上了它，封面设计灵异、动漫是我们少年儿童最喜欢的形式之一。用手抚摸，书名有一种镶嵌的厚重感，感觉这本书是很上档次的。封底是一幅封印中附载本册书的内容提要。

翻到里面，前面有两页和后面有一页是加厚彩绘的。前面的人物介绍和后面的《谜题大揭密》及《超级迷宫大折页》就是彩绘张，拿在手上和看在眼中都非常的凸显。

我最喜欢这本书中的11个益智谜题了，看到这里的时候我总是要绞尽脑汁解开这些谜题，当然最终没有办法的时候，不得不偷开一下附页中的答案了。附页中的《超级迷宫大折页》也是我最喜欢的，我玩得都可以闭着眼睛画出迷宫线路图了。每当有朋友到我家来玩，我就会拿出这本书介绍给他看，当然最先展示给他的就是附页中的《超级迷宫大折页》。在他们无法顺利完成任务之时，我就会自豪地帮助他们走出困境，然后再和他一起津津有味地继续看完这本书。每每看到精彩之处，我们就会不约而同哈哈大笑。笑完之后我总是不忘记补上一句：“后面还有更精彩的呢！”就这样才三五天，我都看过这本书不下10遍了。

还有书中的插图也是非常简洁、夸张的，看过的同学都说这些话真有意思，有几个喜欢画画的同学还模仿了好几幅呢！我的手中就有他们赠送的一幅这样的回礼，他说算是我分享的礼物。我也非常愉快地接收了这份礼物。

《岛》读后感5

如果说世界上有绝对乐观的人，那么法国作家凡尔纳在他的第三部曲《神秘岛》中描述的就是这样的一群人。这本书中构建的是乐观主义者的精神家园，我读后受到了深深的触动，也从故事中明白了许多道理。

故事发生在美国的南北战争时期，战争的爆发使很多无辜的人失去了自由，塞勒斯一行人就是如此，作为俘虏的他们，为了争取自由，冒险乘坐热气球逃走，沿途遇上飙风，有惊无险的飘到一个小岛上。小岛远离陆地与海岸线，他们几乎没有获救的希望，但他们仍然欢呼雀跃，以为自己得到了自由。其实他们只是摆脱了南军的囚笼，到了大自然的束缚里罢了，这种态度的转变，其实是一种乐观精神的推动。

他们在被囚禁的情况下，没有听天由命、坐以待毙，而是有百分之一的希望就尽百分之百的努力去争取，最后得到了他们所要的自由。在漂流到荒岛后，塞勒斯一行人以林肯的名字将岛命名，而且还兴致勃勃的为岛上各个地点起名字、满怀热情的制作各种文明社会中的工具、费尽心思的建设栖息之地；最后甚至还种上了小麦，吃上了面包，找到了烟草，抽上了烟斗，围上了畜栏，养起了牲畜……他们各有所长，是勇敢、智慧、博学的化身，他们各尽所能，在小岛上通力合作，为更好地明天而奋斗。终于，在度过四个春秋之后，被“邓肯号”所救。

而他们在这四个春秋之中，没有抱怨命运对自己的不公，反而感谢造物主赐予他们这样一个物产丰富的小岛，给他们提供一个完美的庇护所，以及感谢造物主没有让飙风治他们于死地。这种乐观的心态，使他们在相互调侃中度过了人生中难忘的四年。

信念与心态是人决定环境的重要因素。在林肯岛上，在这一个小小的群体身上，我学到了友爱、真诚、善良的美好品质；而在面对困难险阻时，要乐观对待，积极迎战，以最开朗的心态去面对任何事情。要学会增强心中的信念与形成乐观积极的心态，像塞勒斯那一行人一样，乐观开朗的面对生活的每一天。所以我们应该积极去效仿故事中这个美丽的童话世界，把它当作我们的精神家园，并相信“每个人都不是一座孤岛”，从而更加乐观的活在人生的这一片大洋之中。

乐观不代表要让生活改变我们。艾尔通曾是一名水手，在与生活斗争的十二年中，他被生活磨灭了人性，被生活所改变了。但当他重拾人性的时候，他发扬了人性的光辉，用自己的双手改变了生活的面貌，成为了与塞勒斯一行人最亲密的伙伴。所以如果把生活比作一锅沸水的话，我们就不能像胡萝卜那样，过一遍沸水就软嗒嗒的。“胡萝卜”在进入生活实践之前，显得坚韧、刚强，但在经过生活的磨砺之后，就失去了原本的傲气韧劲，向生活低下了头颅，被生活所征服。与此相反，如果我们是一粒咖啡豆，将自己融入生活，就会让生活变得简单，有味而且充实。所以，用我们的乐观去改变生活的面貌吧，让自己融入生活。

做一个乐观的人吧，乐观才是生活的王道，让乐观的精神推动我们前行！

《岛》读后感6

你一定特奇怪，一般都是写名著读后感，我怎么写读后评呢？如果你读过我的两篇作文《十七的二分之一是九吗？》和《我评西>游记》，大概就知道我是什么样的人了。没错，说得好听些，是喜欢评论、评点。难听些呢，就是爱钻牛角尖。

好了，废话少说，进入正题吧。我之前其实并不喜欢读小说，觉得它们都很荒唐。上周六，读初中一年级的表姐来我家玩。吃了午饭，她问我有没有什么名著之类的，我说我又不看怎么会有，谁知老姐听后，嘴张得大大的，眼睛直盯着我，仿佛我是外星人一样。“小欣，我没听错吧？你的作文那么好，连一本名著也没看过？”我笑了：“就我那作文还叫好啊？不过姐，我觉着，作文好坏好像跟名著没什么关系，我们班的‘作文王’冬阳也没看什么名著，他的作文那可是顶尖儿的。”“妹，我上小学的时候也跟你一样，不爱读小说。可后来才知道，自己吃亏吃大了！同学们都有一大堆名著、小说，所以人家的作文都比我好。这样吧，姐给你推荐几本名著，让你爸妈给你买来看看。”她说完找了一张纸，写了三本书的名字：昆虫记、神秘岛、鲁滨孙漂流记。

姐姐走后，我把纸条递给妈：“妈，这是我姐给我推荐的书，你们给我买回来吧。”老妈一看，喜出望外：“你姐待你就是好，这都是你们这个年纪最需要的书。我们小时侯想看都买不起呢！今天，今天下午就给你买回来。”

“都快天黑了，老爸老妈怎么还不回来？买个书怎么这么慢？”我正这样想着，“哎！终于回来了！今儿可累死了！小欣，给你。”“谢谢老爸老妈！”

回到屋子里，赶紧拿起《神秘岛》津津有味地看了起来。可是，刚看到第7页就感觉不对劲儿，书中的人物是战征中乘气球逃离的美国人，逃的时候一定很匆忙，怎么会有一万金法郎呢？就算他们带很多钱，那也应该是美元呀！不可能有一万金法郎哪！越想越奇怪，突然，我无意把书合了一下，这一合不要紧，我找到原因了！原来，书的作者是法国人，因为他用的是法郎，也习惯了说法郎，写书的时候就很自然地写成了法郎，出现了笔误。

错误不大，但它的出现明显是作者粗心大意造成的，如果作者能在写完之后检查一遍，我想，这个小错误是不会有的。所以，做什么事情都要认真、仔细。尤其是考试时，做完了卷子一定要检查，否则，很多题我们都会做，却因为大意而做错，那就太不值得了！

停！我咋老是跑题呢？说说我对《神秘岛》的看法，虽然还没看完，但是我很喜欢它，它告诉我们，战胜困难不算难，积累知识是关键！幽默使这本书读起来一点儿也不枯燥，而且还能让我们学会很多自然知识。你说，你干吗不看看呢？

《岛》读后感7

你听说过病吗?恐怕不少人和我一样的一知半解。对于我们来说，病更像一个十分久远的传说。在记忆的长廊中搜索对它的认识，是曾经在一本泛黄的民间故事书里看到富家病女子诱骗穷苦男子成婚，因为当地有传说婚后女子将病传给男子即可痊愈，而男子则得病身亡。故事结局早已忘却，然而当时故事的氛围着实影响了我，时至今日还能回忆起一丝当时的恐惧。”百度“告诉我，病是世界上古老的三大传染病之一，在现代高水平的医疗治疗技术下，仍然肆虐着很多偏远落后的地区，麻风患者受着心理和身体上的双重伤害的同时，也会受到外人不同的眼光，在百姓当中也因此有着闻麻色变的说法。

如果有一本以病为背景的小说书，你会愿意看吗?英国作家维多利亚·希斯洛普的长篇小说《岛》，就是以此作为小说的背景。岛，即斯皮纳龙格岛，19至1957年间是希腊主要的病隔离区。如果不是女儿推荐，如果还有其它的书可以选择，我想这个国庆长假我也不会走进《岛》的世界。

然而出乎我意料的是，故事虽然沉重而忧伤，然而小说的叙述基调却是一种悄无声息的温情，正是这打动着我，让我的阅读体验无比美好。6日那天早上吃早饭时，就迫不及待地翻开了书，然后几乎就进入了一个浑然忘我的境界，直到女儿喊我倒杯茶，我才从书中走出来，才恍然发现衣服没洗，床铺没整理，而此时，时针已指向了”10“。大概只有年轻时候阅读言情小说才能达到如此忘我的境界吧。

女主人公玛丽娅和她的母亲相隔十四年，先后因病被送到了斯皮纳龙格岛。母亲不幸病逝，而玛丽娅却因新药试验成功而获救。仅管在阅读之初，斯皮纳龙格岛在我的心里建构起一个冰冷和恐怖的意象：五十年间只有上岛的人，没有离开的人，岛上的人因病毁容、残疾，最终凄凉、孤独、绝望、痛苦地死去……那种画面沉重得简直让人窒息。然而随着叙述的展开和深入，尤其是看着一群虽然身患绝症，但却不气馁、不放弃，依然充满对生活的热爱，努力改变生存状态的病人，那种冰冷恐怖的意象竟然一点点的消解融化了。有时候读着读着，我甚至会忘了这座岛的使命，忘了它是一座永远没有返还之路的岛，甚至会有种来到了世外桃源的感觉。我怕我的这种感觉缺乏同情心，阅读的过程中，我不止一次提醒自己，玛丽娅生活的布拉卡村与斯皮纳龙格岛仅一水之隔，一箭之地，甚至隔海相望可以看到那边的人在忙些什么，但却永远无缘再次踏上家乡，她会有怎样锥心的绝望与凄凉?可是忧伤中我还是看到了温情，哀婉中依然读到了希望。我想这就是这本小说的魅力所在吧。

《岛》读后感8

《神秘岛》讲的是美国南北战争期间，五个被俘里士满的人——工程师史密斯、记者斯皮莱、黑人仆人纳布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企图乘坐气球逃走，不料遇到了空前的风暴，把他们刮到了南太平洋的一个岛上。在一无所有的状况下，这五人充份发挥自己的聪明才智，最终过上了丰衣足食的生活，还改变了荒岛的面貌。

当我读到了他们五人流落荒岛，史密斯被海浪给冲走了，他的爱犬托普自愿扑上去救他，却和他一齐失踪了；忠心耿耿的仆人纳布执意要去找他的主人，不惜冒着惊涛骇浪和大风大雨，坚信史密斯还活着，之后，使我不禁想起了五月十二日的汶川大地震。救援人员不怕疲累，不怕危险，抓紧时刻抢救伤员，这不是一个个活生生的纳布吗？在地震中，有一只小狗，守护着一位昏迷的老太太，还不断用舌头舔她的脸颊，使她有一点水份，这也不正是托普的化身吗？《神秘岛》中写了许许多多的人间真情，给了我深刻的教育。

史密斯工程师、斯皮莱记者他们应对着一个比英国的鲁宾逊更加恶劣的环境，换做我们，在没有武器、没有工具、没有火、没有住所的荒岛中，会怎样样呢？我想，那些平日当着“小皇帝”“小公主”的衣来伸手、饭来张口的人必须只有等死的份儿。正因他们连一点小事都不会做，丧失了动手潜质，一遇到困难就放下，又如何谈得上在无助之中求生呢？而史密斯等人那种不轻易放下生命，坚忍不拔，自强不息的精神才是我们学习的。在攀登学习高峰的途中，我们也要有这种精神。当遇到难题时，要仔细思考，不能烦躁，不能轻易放下，如果真的想不出的话，还能够请教别人或是查看书籍，不能固步自封。从他们身上，我还看到了乐观，正正因他们十分乐观，对未来憧憬很完美，才能勇敢的生存下来。生活中，也有许多自强不息，乐观向上的人，记得有一次，我和爸爸去登山，看到一个中年男子拄着拐杖气喘吁吁地往上爬，当我的目光扫视到他的双腿时，不禁心生敬意：右腿下是空空的！那个残疾人，我不止一次看到他摔倒，有人想帮他，可他却把手一挥，咬着牙继续向上攀登，当他爬到山顶时，露出了胜利的微笑……

人生像一幅四季画。有人会画出春天的寂寞，夏天的燥热，秋天的零落，冬天的严寒，而有人会画出春天的期望，夏天的丰茂，秋天的成熟，冬天的纯洁。之因此会这样，是正因每一个人的心态不一样。其实，人生并不是一帆风顺，而是满布荆棘的，但只要充满信心，发奋奋斗，人生就会变得完美，这幅四季画也将更加美丽！《神秘岛》使我想到了很多很多……

《岛》读后感9

当你一个人流落在孤岛上，你会顽强的活下来，还是等着死神的降临?如果你选择了坐以待毙，那么就应该去读一本书——《蓝色的海豚岛》。

太平洋上有一个岛屿叫做蓝色的海豚岛，岛上、岛的周围有很多动物。很久以前印第安人在这个岛上生活，后来，他们受到阿留申人的杀害，搬到别的地方去了。那时岛上只留下了年仅十二岁的卡拉娜，她自己造房子，制作渔具和武器，历尽艰险在岛上生活了。

读了故事，我从这个普普通通的印第安女孩身上，感受到她的坚强、勇敢、仁爱，那份乐观的心情。当她作为头人的父亲为了全族的利益而失去了生命时，年幼的卡拉娜虽然很伤心，但她没有愁眉苦脸地对待生活，而是服从新头人的安排，参加劳动，照顾唯一的弟弟。是什么驱使着卡拉娜?不正是那份乐观让卡拉娜不再害怕，信心满满面对生活。

当她弟弟拉莫被野狗咬死以后，她独自在蓝色的海豚岛上求生，生活了十八年。在这18年里她自己造房子，制作弓箭和标枪，还有生活用品。她还驯养了海懒等小动物，她和自己的狗图朗一起捕捉了一只巨大的章鱼。这正是卡拉娜那份乐观的心态，让她勇敢地面对困难，改变自己孤独困苦的生活。

我从杂志上看到这样一个真实的故事：一个小伙子经济很困难，他就利用每个星期六、星期天在餐厅里，扮成小丑，为孩子们扎各式各样的动物气球。他说，这样既可以增补收入，又能让孩子们变得很开心，何乐而不为?你看，他没有抱怨自己的父母、抱怨工作，而是用乐观的心态来“对抗“世界，多么了不起!

乐观也让主人公卡拉娜化敌为友，获得幸福与快乐。她不计前嫌，救了杀死弟弟的头狗。后来，这条狗成为了保护她的忠实朋友。记得解放战争时期，北平在国民党手里。如果解放军攻打北平，那这座历史名城将毁于战火之中了。毛主席就想办法，派代表与国民党爱国将军傅作义谈判，终于把傅作义将军争取过来，和平解放北京城。毛主席的友谊之花保护了北京城，让今天的我们能亲历明清的历史长廊。

是啊，乐观是幸福生活的源泉。从这些事，我想到了自己……我是个胆小的女孩，往往遇到生活上的一点小小的困难就会退缩。比如，去年我去爬黄山，我一见到没有护栏的地方就不敢走过去，更不敢往下看，一见到险的地方就后退，还直嚷嚷：“我再也不要爬黄山了。”爸爸就说，不经历风雨，怎么见彩虹?当时不懂，现在读了这个故事，我明白了：其实，我们经历困难才能长大，困难是我的助长剂。

今年，我和妈妈去爬险峻的华山。在陡峭的苍龙岭，我很是恐惧，但心里一直对自己说：“加油!这点困难算得了什么?我一定能登上苍龙岭!”我战胜自己的恐惧，最后手脚并用地爬了上去，有惊无险， 还在山顶饱览了难得一见的如仙境般的云海。

同学们，如果你也想获得成功，获得幸福，想让自己的生命之花幸福绽放，那就同我一起走进《蓝色的海豚岛》，让我们一起去认识这个坚强乐观的主人公卡拉娜吧!

《岛》读后感10

“谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。”这是著名的希腊喜剧诗人米南德的名言。暑假期间，我阅读了法国著名作家儒勒凡尔纳的代表作《神秘岛》，从这本书里，我理解了坚持的意义和价值，所以，我也要给全国少年儿童推荐这本书。

《神秘岛》情节曲折、惊险，讲述的是美国南北战争时期，五个被困南军中的北方士兵在逃离战场时流落荒岛，经历了一系列困难，同时意外地获得了“神秘人”的帮助，在岛上生存下来，感化了罪犯，创造了幸福的'生活。后来他们幸运地被“邓肯”号救回故土，回到了亲人的身边。这十几年的生活，有物资的缺乏、风暴的挑战，五个人团结一致，在荒岛求生，靠的不仅仅是智慧，最重要地是每个人都有坚持下去的毅力和勇气，这也是我要推荐这本书的原因。

在故事里，五位主人公一次又一次的陷入了困境，但他们不畏艰险、英勇顽强的精神使他们一次又一次地从困境中站了起来。试想我们有一天也被困在一个荒岛上，那我们一定会有着和5位主人公截然不同的命运，不是因为我们哪方面比他们差，而是我们的意志不够坚定！

从救上史密斯，到击杀儒艮；从放下花岗石宫扶梯，到击沉海盗船……他虽然已经是个濒死的老人，但是他为这个社会做了一件有意义的事情。没有他的帮助，五位主人公根本不可能活着逃出林肯岛！

五位主人公的乐观也是一个值得我们深思的启发。如果他们初来岛上是，每个人都想艾尔通一开始那样极端的等待死亡，那他们估计连一周都度不过。所以每个人都用不同眼光看世界，这个世界也会不同！

《神秘岛》中我印象最深刻的情节就是他们五个人感化一个罪犯的故事。当五个战友在荒岛上生活四年多的时候，他们收到了一个纸条的求助，于是大家决定乘上他们的“好运”号去塔波尔岛救回了这位遇难者艾尔通。当艾尔通来到他们的岛上，他们才发现原来艾尔通就是个野兽，根本无法跟他们交流。善良的战士们没有放弃他，坚持和他沟通……最终，经过两个多月的坚持挽救和教育，艾尔通终于恢复了理智，也愿意接受荒岛上的朋友们。世界上，少了一个失去理智的海盗，多了一个有情有义的朋友，这正是五个人坚持不放弃的成果。

最快的脚步不是冲刺，而是坚持！这也是我读完这本书最大的收获，它鼓舞着我的学习、生活，让我始终努力，不断进步！看完故事，再看看实际的生活，我们在现实生活中什么都有，什么都不缺，可我们为什么没有创造出奇迹呢？难道是我们没有书中主人公们聪明吗？我想不是，应该是因为我们没有他们那样勤奋，没有他们那样不怕艰苦，所以我们没有创造出奇迹。虽说故事中的五位主人公在遇到困难时有他人帮助，就像人在夜间走路也需灯来照明一样，这并不能掩盖他们的努力才是成功的根本。

《岛》读后感11

暑假里，我读了一本名叫《神秘岛》。作者是“科幻小说之父”凡尔纳，这本书中的故事不但风趣幽默，妙趣横生，而且从中我还学会了许多科学知识和生活哲理！我感觉得这本书挺不错，这里推荐给大家！

首先，我被作者儒勒·凡尔纳的创造力、预测力以及大量涉及到天文地理的渊博知识所震撼。在文中，他依靠丰富的地理知识把林肯岛、达抱岛（玛丽亚泰勒萨岛）与华盛顿的经纬度（林肯岛：西经150度30分，南纬34度57分。达抱岛：西经153度，南纬37度11分，华盛顿：西经77度3分11秒，南纬109度57分）在地图上一一标出，除去林肯岛为作者虚构外，其它的地名，我们至今还能在地图上找到它们。

其次，我还被小说中探险者们的勇敢精神所深深地感动着。

《神秘岛》描述了南北战争时期五位北军战俘乘坐氢气球逃离战俘营的故事，途中飞行时遇到大风暴，被迫落在了一个荒岛上。刚开始，岛上一片荒凉，工程师史密斯利用自己的智慧，用放大镜点起了火，他们一行五人用了一天时间间走遍了整个岛屿。幸运的是他们找到了一条清澈的小河，水源得到了解决，细心的史密斯发现了河中有一个源头，旁边有一个天然形成的房间，大家都感到十分兴奋，立刻开始挖掘，经过一个下午的努力，终于开辟出一个较大的房间，用软梯进行上下。一个同伴的一粒种子无意中落在了外面，竟然发芽了。为了生存，他们知道自己需要粮食，光有种子没有用，于是岛上的动物便成了他们的驯养对象。荒岛的岁月绝不是一帆风顺的，但每当危难时刻，总有一个神秘人物在援助他们。他就是《海底两万里》中的尼摩船长。他们从一无所有，到生活幸福，可谓是白手起家的典范。他们的运气也是出奇的好，暗中有个尼莫船长（后见《海底两万里》）帮他们化险为夷。在林肯岛火山爆发，剩一块礁石供居民躲避之时，偏偏这个时候，罗伯特（见《格兰特船长的儿女》）开着邓肯号（同上）来救他们了！故事的最后，在一次火山爆发中，尼摩船长在最后一刻指挥“邓肯号”游艇来解救他们。回到美国后，这些人在属于自己的土地上，重建林肯岛，让林肯岛精神复活。

读完后我受益匪浅！明白了许多道理：首先我们每个人都应该学会自立自强！

现在我们有疼爱自己的父母陪伴着；有谆谆教导的老师关心着，可以衣食无忧！可是我们在慢慢地长大，终究会离开父母。所以我想：从现在开始我们就应该做一些力所能及的事情，比如：在家洗碗、叠被…，所以在这个暑假里，我会抽空给花浇水，给鱼喂食，洗碗……每当看见花儿茁壮成长，鱼儿们在水中自由自在的嬉戏时，我心里就会有说不出来的快乐！

除此之外我还感受到了他们团结的力量与真挚的友谊。俗话说的好：人心齐泰山移，由此我想到：我们做任何事都需要团结的精神，只要大家齐心协力、众志成城，一定能克服前进中的困难，走向胜利的彼岸！

我终于明白了，读《神秘岛》，读的是故事，收获的是知识和快乐！

《岛》读后感12

最近用了几天时间终于把著名科幻小说家凡尔纳的科幻四部曲之一的《神秘岛》读完了。它给了我许多道理，也让我深深地感受到：人，最善于使用自然条件、一切事物的创造者、最热爱发明与创造、最具有主见的顶级生物。

这本书主要讲述了：在美国南北战争的时候，有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有灰心失望，他们团结互助，以集体的智慧和劳动，克服了重重困难，建立起幸福的生活。他们从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机……他们不仅动手能力强，还挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢复了人性，成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺，但是他们并没有放弃返回祖国的努力。一天，他们终于登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号，重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了，不断发现了不可思议的奇迹。每当他们在危急的时候，似乎总有一个神秘的人在援助他们。原来这人就是《海底两万里》中的主人公、潜水艇诺第留斯号的发明者——尼摩船长。

这本书有一个十分让我感兴趣的部分——炸开花岗石。原来，工程师无意中发现格兰特湖中有一股暗流，估计下面有一个大洞，但由于水深无法下去观察，只好先让水排干在进入。但这周围都是高大的花岗石，想要打出一个洞来可不是一件容易的事。于是他们思考着：要真么办才能在坚硬的花岗石上打出一个大洞来。后来，他们想到一个办法——用火药炸开来。但他们现在有没有炸药，只好自己制作最简单但又威力巨大的硝酸。于是，他们开始需找材料：甘油、疏酸铁、疏酸铝、硝酸钾……大约经过几十天的时间后，硝酸制造成功了。但是呢，硝酸的稳定性非常低，而且要经过撞击后才会爆炸，以原本的技术是用引爆，但现在没有，之后用锤子之类的东西敲打它，但如果这样，那就得牺牲那个去敲击它的人。后来，他们想出一个办法：先让一根长绳子沾上疏磺，然后把几斤重的铁用一根植物纤维绳子吊在炸药坑的上面粘着疏磺的长绳子系在吊着重铁的绳子的中央，另一端被拉到了距离炸药几英尺的地面上。这样，只要用火点着沾上疏磺的那根绳子

以后火势很快就会烧到和第一个绳子的接头处;就这样，接头处一旦断掉，铁块就会落到了滴着硝酸的石面上引发爆炸。从绳子烧完大约要十五分钟，于是，他们在点燃身子后立马就回到石窟里面等待着，一直到他们听到爆炸声后，他们便冲往格兰特湖看一看效果，果然不出所料，花岗石被炸出一个大洞，等水流完后他们便发现了湖底下有一个大石洞，并把它命名为“花岗石窟”。

这本书中的这这个故事告诉我：其实有些事情，其实是可以以我代价的方式去完成的。而人，则是全世界上最聪明，最富有创造力的顶级生物。

《岛》读后感13

在这个科技发达的时代，在快节奏的都市中生活的人们常以阅读这种方式在消遣空余时间，看到这里，我不禁想问究竟该怎样阅读呢？

首先阅读是一个什么样的定义，其代表的又是什么？通过查阅资料我明白了，所谓阅读就是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。

其次阅读会为人带来改变吗？答案是会的。阅读能为人们带来巨大的知识，这是一座无法开采完的宝藏，每天都会有全新的收获。阅读能陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想，从而可能改变命运。

以自身为例，在四年级时，我阅读了一本书，它改变了我的认知，它让我明白了“巾帼不让须眉”这个道理，它就是《蓝色的海豚岛》。这本书让我看到了一个与众不同的世界，激励起了我的阅读愿望。

《蓝色的海豚岛》的作者为奥台尔，是一部专门写给孩子、但同样对大人也充满魔力的历史小说，从1960年出版以来，仅在美国本土就销售了600多万册。它被美国协会评为“1776年以来最伟大的10部儿童文学作品”之一，并为作者获得了国际儿童文学奖的两项最高荣誉“纽伯瑞奖”和“安徒生奖”。

它描写了太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚。岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……以前，在这个岛上住着印第安人，他们受到了捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到来。她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。最后获救。

里面的主角卡拉娜她出生一个男女差别极大的部落——卡拉斯—阿特。这里的女性只能呆在家里等待丈夫的归来。可是这不没有成为卡拉娜的阻碍，她和我们现代的女性一样，积极向上、乐观开朗。母亲的早逝造就了她的独立自主、果断坚强。她用自己的努力和信心在无他人帮助的情况下独自存活了十八年。她的坚强令人动容，令人佩服。这个角色被作者描写的淋漓尽致，那样的女孩谁不爱呢？

这个世界令人向往，我甚至想象如果我是卡拉娜，我会如何？会像她一样坚强生活，还是沉浸在弟弟的死亡中无法自拔，或是每日每夜躲在角落渴望他人的帮助，或者，或者……有太多可能。她选择了一条最为艰险的路，一条我从来不曾想过的路……

同学们，这本书带给我的不仅仅是改变，更多的是灵魂上的给予，精神上的滋润。世界观的改变对我意义深重，我会在荆棘开辟一条血路，仅仅是因为一本书。你也试着去找找，改变你的一本书吧！

《岛》读后感14

我还记得那个夏天,绚烂的阳光像精灵一样在书页上跳动，我沉醉在儒勒·凡尔纳所营造的那个奇妙的岛屿上，探寻着未知的奥秘。当《神秘岛》为我呈现了科学与生活、幻想与现实完美交融的世界后，我却突然感到一片茫然。

故事从一八六五年，美国南北战争时期开始。五名北军俘虏乘热气球逃离里士满，中途遭遇风暴，被抛弃到了太平洋的一个小岛上。

在三年的时间里，他们通过自己的智慧和双手，创造了一个又一个奇迹。从缺吃少喝，到制造武器捕获大量猎物，到种植出一片麦田，再到制作咖啡和啤酒；从第一个冬天的暴风雪，到缝制出厚厚的棉衣，到花岗岩石屋中温暖的火炉，再到利用严寒巧妙设置捕猎陷阱；从最初的五人一犬，到驯养猴子朱普，到饲养一大群“家禽家畜”，最后和新伙伴埃尔东干掉五十个海盗。他们甚至自己制作炸药，自己烧砖，自己造船，自己造玻璃，后来还发明了升降梯和电报。而这些劳动成果的基础，仅仅是那个小岛上的有限的资源。

读这本书的时候，就像是在读一本饶有趣味的百科全书，平时在课堂上所学的公式定理在这里变得鲜活起来。运用相似三角形定理和一点天文学知识可以测算小岛的经纬度，而且误差不超过5度；在这里，你所能想象得到的植物应有尽有，配合着哈伯特和工程师精彩的讲解，仿若置身亚热带植物博物馆；当然各种各样的物理化学知识贯穿其中，比在实验室还令人兴奋。兴奋之余，我又不免感慨：自己真是鼠目寸光，竟只局限于课本上学到的一点点东西，并且天真的以为课堂就是全部。凡尔纳被誉为“现代科幻小说之父”，全面，神奇，生动，也是凡尔纳写作的一贯特色，也是他的作品魅力所在。让我为自己的浅薄而感到羞愧也就不足为奇了。

如果《神秘岛》仅仅停留在此层面，又何以称得上“神秘”呢？从始至终，一条暗线浮在表面之下，“线索明明都指向某个场所，而那里却空无一人。”暗示的越多，越是让人费解，一曲终了，奏出一个猝不及防的音符，给人心里留下了巨大的波澜，回味无穷。我认为，《神秘岛》核心魅力就在于它与《海底二万里》和《格兰特船长的儿女》之间的回旋和统一。谁又能想到，一直在暗中出手相助的神秘人，竟是另一部小说中的主人公呢？令人心弦震颤而又合情合理。另外，內摩船长的去世和小岛的毁灭接连发生，都以极大的力度冲撞着读者的心灵。读到內摩船长的“鹦鹉螺号”缓缓沉入海底，读到火山喷发的炽热气柱将仙境般的小岛撕裂，想这三年来所有的努力都毁于一旦，能够带走的只有回忆，哪个对这个小岛有着深厚感情的人不会感到沉重的伤悲呢？诚然，真相与毁灭，将小说推入高潮，然后还没有思考的时间，就只剩下了回味。

我永远铭记那个阳光如精灵般在纸页上跳动的夏天，如精灵般的，在一个不朽的科幻世界里流连，因自己的无知而茫然。

《岛》读后感15

大家都看过许多好书吧！我有一本陪伴我度过整个暑假，对我改变和影响最深刻的书，那就是——《蓝色的海豚岛》。

这是一部情节跌宕的“女孩版”《鲁宾逊漂流记》。这本书被评为过纽伯瑞儿童文学奖金奖和国际安徒生奖。这本书还获得过美国儿童文学协会评选的“1776年以来最伟大的10部儿童文学作品之一”。这本书是由斯·奥台尔写的。

太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚，海豚岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……这个岛上有一个卡拉斯-阿特村，12岁的女孩卡拉娜和她的父亲科威格，她的弟弟拉莫和许多善良的印第安人生活在这里。可是当他们过着快乐又幸福的生活的时候，可恶至极的阿留申人来了。阿留申人在以前也来过一次，是来捕捉海獭的。因为以前他们来时，都要岛民们包干所有捕猎的活，所以他们以前起过冲突。虽然这次那个俄国的奥罗夫船长说要和平，会分三分之一给他们，但是后来他们因为要独吞逃跑，所以又发生了一场战斗。在这场战斗中，卡拉娜和弟弟拉莫失去了疼爱他们的父亲。后来，岛民们怕阿留申人会再来，所以他们决定坐船离开海豚岛，到东方去居住。可当船开时，拉莫为了去拿捕鱼标枪，却留在了岛上。卡拉娜为了她弟弟，跳下海，游回去了，之后便与她弟弟留在了岛上。因为岛上有野狗，所以她的弟弟被野狗给咬死了，所以她独自一人在岛上生活。她做武器，战野狗，还收养了自己射伤的野狗头儿朗图。卡拉娜还跟朗图一起斗大章鱼，朗图还为了自己的尊严跟野狗群战斗……朗图陪伴着她，一直到朗图死去。朗图死后，她还收养了朗图的后代——朗图-阿鲁。在阿留申人又一次来到海豚岛时，卡拉娜认识了一位叫徒托克的阿留申人，是个小女孩。她们的感情很好，不过后来阿留申人走了，她们也就没再见了。卡拉娜很聪明，为了不让野狗来伤害她，她还搬到了自己建造的家去居住。卡拉娜还想过独自驾驶船出岛，不过因为船漏水了，卡拉娜便又回到了岛上……她一直在岛上生活了18年，知道船来接她时，她已是一位30岁的中年人了。

读完了这一本书，我感受到卡拉娜非常勇敢。介绍完了这一本书，我仿佛我自己就是卡拉娜，我已经融入到这本书了。我忘记了世界，忘记了自我。我历经了千辛万苦，才得以生存。我失去了我弟弟，我最爱的朗图，我的好朋友王阿勒也跟我分离了……

以前，我比较胆小，可是，当我看完了这本书之后，我不知怎么的，变得勇敢起来了：上学时，家附近总有一条大狗。以前我根本不敢走，还是让妈妈送我的。可是我最近几天敢走了。我想这就是我看了这本书，给我影响最深的地方吧。我总想着，卡拉娜也12岁，跟我同年，她勇敢，我也能。不过比起卡拉娜斗野狗，我觉得我还是不够勇敢，以后要多向卡拉娜学习。