第一篇：2021中学生爱的教育读后感
《爱的教育》这本书是以一个三年级小学生安利柯的口吻，用日记体的形式为我们描述了一个充满爱心的世界。下面是小编为大家整理的关于中学生爱的教育读后感，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
中学生爱的教育读后感1
爱是包容、爱是豁达，爱是世界上最美好的桥梁。暑假里，我读了《爱的教育》这本书，里面的故事都是以爱为主题，人物之间是相互包容的、理解的、友爱的。其中“争吵”的故事让我深受感动。
有一天，安利柯正在写字，好朋友柯莱谛不小心碰了他的肩膀，结果把字写歪了，纸也弄脏了。尽管柯莱谛诚恳地道歉，可是因为嫉妒他得了一等奖，安利柯还是故意撞了他，也弄脏了他的字。两人相约放学后见。虽然觉得柯莱谛是个好人，自己有些懊悔，安利柯却还是拿了一把尺子准备和他争斗。放学后，安利柯对着迎面走来的柯莱谛举起了尺子，可是柯莱谛却面带微笑轻轻将尺子拨开，并抱住安利柯的肩膀，说：“我们再也不要生气了”。安利柯惊呆了，发现自己一直在误会他，最终他们和好如初。
故事中这种宽容他人的精神让我很感动，同时也很自豪，因为我身边也有这样的好朋友——崔亦晨。他是我最好的朋友之一，性格温和，大家都喜欢他。
有一次课间休息，我从崔亦晨的桌边跑过，不小心把他的杯子碰倒了，水洒了一桌。我想：完了，他马上要回来了，这下该怎么办呢?正当我在迟疑的时候，他回来了，看着桌子上的水，惊讶地问我是怎么回事。我支支吾吾地说:“呃，我……我走过时不……不小心碰倒的，对不起。”他看了看我，又看了看桌子，脸色渐渐和缓下来，一边快速拿出纸巾把桌子上的水擦干，一边对我说：“没关系，别担心。”我满怀愧疚，又十分敬佩他的大度。他的宽容和友好，使我们的友谊更加坚固。
读这本书，使我掌握了开启友谊的金钥匙，那就是包容、豁达、对他人要有爱心。爱，就在我们身上，我们应该好好的去珍惜。
中学生爱的教育读后感2
一滴墨水，引发千万人的思考;一本好书，改变无数人的命运。人的思想成长靠的是书。寒假时我交了一位好朋友《爱的教育》。
这位朋友以日记的形式，记叙了少年安利柯一学期以来的事情，以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件，还有每一个月老师给他们讲的关于意大利少年的故事。
他处处洋溢着少年那稚嫩的心理，使我懂得了父母对我的爱、朋友对我的爱、兄弟姐妹对我的爱，不管是爱，还是被爱都是幸福的，珍惜别人给予的受，不吝惜你自己的爱，一切都便是美满的。文章中曾多次描写了主人公的朋友，比如：卡隆，代洛西。当然还有个坏孩子弗兰蒂。他们之间有着许许多多的快乐事。他们爱着任何人，甚至是无恶不作的无赖弗兰蒂，我认为这个人是作者有意刻画的，以他为代表，教育我们不珍惜别人的爱的悲惨下场。
他的言语感人肺腑，特别是每月故事中的《万里寻母记》。文中，马尔可在得不到母亲消息时，他毅然决定去千里之外的美洲寻母，一个13岁的少年，孤横跨大西洋，可想而知，那需要多大的意志力与勇气啊!到了美洲后，事先的计划出了意外，而这小小少年却能起死回生，一路打听母亲的情况。那需要智慧的头脑，强健的体魄。而这个社会经验不足，体弱多病的少年是如何找到母亲的呢?靠的是永不言弃的精神和他对母亲的思念以及母亲往日对他的爱。
他把“爱”这个主题抱得紧紧的。亲情，友情，衬托出孩子在爱与被爱中得到的教育，以引人深思。看了这本书，我的心灵得到了洗涤，往日与父母、朋友的矛盾、冲突让我深深地感到后悔错误。
《爱的教育》的的确确是“爱的教育”呀!
中学生爱的教育读后感3
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作自己……”当我读了《爱的教育》这本书，让我觉得在我的身边也处处都洋溢着爱，父母对我的爱，老师给我的关爱，同学的友爱，面对这么多爱，我应该时时怀有一颗感恩的心。
《爱的教育》是以日记的形式，讲述了一个叫恩利科的四年级孩子在学校，在家里和社会上的所见所闻，一个个小小的平凡故事，讲述着父母对孩子的爱，老师对学生的爱和朋友间的友情，让我觉得生活中如果缺少了爱，就像是没有了灿烂的阳光。
在所有的故事里，给我印象最深的是“佛罗伦萨的小抄写员”，讲的是朱利奥家里很穷，他的爸爸白天工作特别辛苦，为了养家，晚上还要兼职抄文件挣钱，朱利奥看到爸爸如此辛苦，就想帮爸爸抄文件，但是爸爸怕影响他学习，没有同意，于是朱利奥就半夜偷偷地起来抄，因为睡眠不足，上课注意力不集中，成绩下降，最后还遭到爸爸的斥责，朱利奥心里很委屈，但却没有吭气。直到有一天爸爸发现了这个秘密，才知道自己错怪了儿子。
读完这个故事我十分感动。我被他们一家人所感动，朱利奥是一个很懂事的孩子，非常体贴、孝顺他的父亲，他们家虽然很贫穷，但是能够互相体贴，互相关心。让我感受到，他们一家人很幸福。
这让我想到了我的爸爸妈妈，工作很辛苦，结束了一天的工作，还要辅导我的学习。为了让我有一个好身体，每天陪我锻炼身体，我发烧的时候，整晚上都在我身边陪着，爸爸妈妈就像我的影子一样，对我的爱无微不至，而我有时却不能体会到爸爸妈妈为我做的这些，有时候还任性，不能理解爸爸妈妈做的这些其实是对我的爱。
在我们身边有父爱，母爱，友爱，师生之情，我们不止是享受这些爱，还要学会感恩，学会爱别人。首先要学会爱父母，从生活中的一件件小事做起，自己把自己的学习管好，不让父母操心，给工作一天辛苦的父母倒杯水，主动帮父母倒垃圾、洗碗，作为这个家庭的一份子，也要主动承担家务。父母生病的时候，也要向他们关心我一样关心他们……其次在学校要尊敬老师，自己管好自己，让老师少操心，什么事情自己都要规划好。哪怕是主动擦黑板、帮老师倒杯水。
爱，其实就这么简单。让我们从现在开始，为父母、老师、同学从做一件件小事开始，学会感恩，学会爱别人。
中学生爱的教育读后感4
前两天，我看了《爱的教育》这本书，书中一个个爱的小故事深深吸引了我，使我受益匪浅。
《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯以四年级学生安利柯的眼光通过日记的形式完成的一部爱的作品，书中介绍了无数种爱，有父母之爱、同学之爱、师生之爱等等。虽然每一种爱都不是惊天动地的，但却是感人肺腑的。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑，恶与善，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。《爱的教育》这本书告诉我们:想要成为一个有勇气、充满活力、正直的人，首先得对世间、对事物充满爱，真心诚意为他人着想。俗话说的好，爱是一种无限的力量。它可以驱使你的动力，让你成为对世间有用的人。在我们身边，也发生过许许多多的小故事，这些微不足道的故事在不段唤醒人们，在不断教育人们，在不断感动人们。就拿5。12四川汶川大地震来说吧!那些奋勇抗战的官兵们救了多少条无辜而宝贵的生命!每当官兵们发现地里有受难的同胞是，它们就会不断地鼓励受难的同胞，用爱的力量让受难的同胞们坚持，从而获救。这种爱就像一跟隐线，拉扯着同胞，鼓舞着同胞，感动着同胞，挽救着同胞。后来，这种爱也成了千百万人学习的榜样。
在日常生活中，也有些人因为过分地爱导致了极为悲惨的后果。如太多的腻爱，不正义的爱……所以我们在学习爱的同时，还要注意分别善与恶，做一个正直的人，《爱的教育》这本书中的罗伯蒂就是一个舍己为人的好学生，他为了救即将被车撞的一年级的小学生，脚不幸被三轮车车胎压到，可当他醒来时的第一句话就是问那一个一年级的小学生的情况。瞧，多么可贵的爱啊!
同学们，让我们一起学习《爱的教育》这本书中的所有主人公，充当一个充满爱心的小使者，为社会做出无私的贡献。
中学生爱的教育读后感5
书籍，像一个巨大的宝库，它让人得到知识、从书中明白 宝贵的道理。《爱的教育》，却让我感受到了人世间的真情。
《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家：德·亚米契斯的代表作品。它自从1886年问世以来，成为了一代又一代青少年的手中读物，《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言，广泛流传于多个国家，深受读者的喜爱。
《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事，以日记的形式被记录下来。一则则老师讲的“每月故事”、一件件平凡、细微的事，向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，人性的善良与纯洁，和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙，打开了我们的心扉;用这些故事，展现了人性之美。
生活之中处处充满了爱。处处充满了美好的字眼。读了《爱的教育》让我明白了人间的爱，是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱，是每一位公民应该明白，应该去对社会贡献自己的力量与爱。朋友之间的友谊，是需要双方的真诚与付出。做人，要敢作敢当，做错了就要改，不能面对自己的过错时，不但不该，还去逃避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。
只要人人献出一点爱，贡献的人多了，就变成了大爱，这个时间将十分美好。读了《爱的教育》让我懂得了很多，所以建议大家也去读一读。
2021中学生爱的教育读后感
第二篇：小学生爱的教育读后感
小学生爱的教育读后感
小学生爱的教育读后感1
《爱的教育》是我非常喜欢的一本书。书中的故事十分精彩，读后很受启发。我把这本书介绍给同学们，有空的时候，大家可以读一读。相信我，阅读之后，你们也一定会有所收获，觉得它是一本好书。
书中的主人公，是一个叫安利柯的三年级小学生。在学校里，他有可爱、善良的同学和亲切、宽厚的老师；在家里，他有关心、爱护他的父母和姐姐。安利柯用笔记录了一个学年中，在学校和家里发生的一件件平凡的、有趣的、又感人的事情，其中还有老师给学生讲述的'每一个真实、美好的“每月故事”。如其中的《小抄写员的故事》，讲述了朱里奥的爸爸是个铁路工人，为了能多挣一些钱，还要接一些抄写文件的工作，每天很晚才休息。朱里奥看到父亲很幸苦，于是每天等父亲休息后，悄悄地熬夜为父亲抄写没有抄写完文件的。朱里奥白天用功学习，晚上坚持抄写。终于，朱里奥熬夜抄写的事情被爸爸发现了，爸爸心疼得流下了泪水，为有这样一个懂事的儿子而感动。
书中共讲述了37个这样感人的小故事。这些故事表现了人与人之间纯洁、温馨的情感，我深深地被吸引了。我明白了：爱让世界变得美好，只有爱才是打开心灵的钥匙，只有爱才是沟通的桥梁。
小学生爱的教育读后感2
《爱的教育》的书名是我好奇，这本书我看了四遍了。真是越看越感动，越看越受教育，书中讲述了一位三年级的罗伯弟，他上学路过托拉 哥罗萨街时，看见一位一年级的小学生离开送她的妈妈往学校跑，因为跑得太快，跌倒在马路中间。这时候，看见一辆马车正好向他驶来，罗伯弟奋不顾身地跑过去把孩子抱住了，孩子得救了，那罗伯弟由于躲闪不及，车轮轧着了他的一只腿，最后残废了。这个故事深深的感动了我，因为罗伯弟既然不顾生命去救那个孩子。他是多么勇敢，是值得表扬和我们学习的榜样。爱是强大的，无穷的'，伟大的力量是教育中所不能缺少的。大爱无疆啊！
《爱的教育》一书中描写了一充满活力，积极要求上进的少年，他们有家庭贫困，有的身有残废，当然也有一些是沐浴在幸福中的。但他们身上却都有着一种共同的东西一对自己的祖国意大利的热爱，对亲友的真挚之情，这里面不能忽视的是每个月老师杜给那些少年听的精神讲话。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
小学生爱的教育读后感3
爱”是我们嘴边常常提起的字眼，但却常常被我们忽略。直到看了《爱的教育》这本书，我才深深的体会到母子之爱、师生之情、同学之谊。我才发现“爱”其实隐藏在生活中平凡的小事里，温暖而深刻。
母子之爱
在《寻母记》中，一个十三岁的男孩—马可，只身一人，不远千里去美洲寻找自己的母亲。他航行了二十七天才到达美洲，然而他的妈妈搬走了。马可经历多个地方，战胜伤心和恐惧，终于找到了他的母亲。但是他的母亲得了重病，幸亏马可的到来才给她活下去的勇气。要不是马可和母亲之间深深的爱，马可不能战胜那么多困难，母亲也不能战胜病魔。
师生之情
一个无私奉献的.女老师去世了，因为她拼命工作，不愿离开孩子们，直到生命的最后一天。不禁让我想起我的老师，她也同样为我们操劳，付出了青春。
同学之谊
沃地尼很嫉妒德罗西，因为德罗西的分数一直全班第一。后来，班里同学想把“嫉妒之蛇”送给沃地尼，德罗西却帮他化解了危机。我明白了做人要宽容，要学会互相帮助，珍惜同学之间的情谊。
我们要将《爱的教育》中的“爱”汇入到生活这片大海洋中，创造更多“爱”的浪花。
小学生爱的教育读后感4
我今天读的是一本感人的书，书名是《爱的教育》，是意大利作家亚米契斯写的，这位作家已经去世一百多年了。
我是和老师一起阅读这本书的，我读了这本书里的《弗洛伦萨的小抄写匠》。这个故事讲了朱利奥一家十分贫穷，只有父亲一人有工作，他是铁路职员，挣到的钱非常少。后来，他又找了一个新工作：帮别人抄字条，抄500张能挣3里拉。但他天天熬夜，最后终于病倒了。朱利奥便偷偷地帮父亲写了起来，每天夜里12点，他都准时起来帮父亲抄写字条。朱利奥因为过度劳累，学习成绩也在渐渐下降，他的父亲经常误解他。直到有一天，他父亲发现了主料帮他抄字条，十分感动。我非常喜欢这本书，因为它仔细描写了意大利的真实事件。
我觉得最感人的地方是：“三个月来，他一直不睡觉为我受苦，给我们挣面包吃，我却只管伤他的'心！”因为父亲终于理解了朱利奥。
我认为这本书适合我阅读，因为我从中明白了一个人要学会忍耐。
对了，最后，我愿意告诉大家，这本书是由浙江少年儿童出版社出版的。
小学生爱的教育读后感5
爱有很多形式，有时爱是无形的，比如说妈妈的鼓励、欣赏；有时爱是有形的，比如说妈妈送给你的礼物、玩具;爱可以是父母对你的爱，可以是师生之间的关爱，可以是同学之间的关爱。
暑假里我读了《爱的教育》，这本书是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯的代表作，它以日记的形式告诉我们以前意大利师生之间和同学之间的关爱。《爱的教育》这本书中有很多人物——有对老师和同学感情很深的主人公安利柯；有对同学很和蔼的老师；有学习好且很善良的'班长代洛西；有做事稳重、乐于助人的卡隆；有很活泼、很灵敏的可莱谛；有很幽默，会做兔子脸逗大家开心的“小石匠”安东尼；有学习认真的斯代地；有经商头脑会卖一些文具之类的小东西的卡洛斐；也有被学校开除的捣蛋鬼弗兰谛。
我最喜欢泼来可西，虽然他很可怜，但他用爱化解了自己的不幸。他的爸爸经常喝醉酒，有时泼来可西被打得鼻青脸肿，但当同学们问起时，他还是不承认是他爸爸打的；有时他的爸爸不给他饭吃，他却从来没说过：“爸爸不给我吃饭”；他非常怕他的爸爸，见到他就吓得浑身发抖，可他还是立刻走过去和他的爸爸打招呼……
泼来可西没有因为爸爸对他的不好而感到怨恨，他努力的学习，获得了奖牌，他用他的爱和孝行使他的爸爸对他改变了态度。
爱有很多形式，但我们有时候并不懂得爱。《爱的教育》这本书中处处充满了爱。我们要像《爱的教育》中的同学们一样，尊敬师长，友爱同学,互帮互助。
小学生爱的教育读后感6
这篇故事讲的是罗伯弟在上学的路上看见一个小学生背着书包去上学，走到斑马线过马路的时候不小心摔倒了。这时，后面驶来了一辆马车，眼看着马车就要把他撞倒了，罗伯弟马上冲过去，一把抓住小朋友，推到安全的地方，而罗伯弟自己没来得及躲开，马车的'车轮压到了他的一只脚，他受伤了。那个被救的孩子的妈妈非常感谢他。
通过这个故事，我觉得罗伯弟非常勇敢，也很关爱他人。要是我的话，我可能会先考虑是不是安全的，自己有没有能力去救人。我们也可以从身边的小事去做到怎样关爱他人，比如：“看见同学摔倒可以扶他起来，看见同学要帮忙的时候，我们马上伸出双手去帮助他。”这样大家都会很开心。
家长有感：爱的教育，讲述了小主人公身边发生的众多的小故事，透过一个个故事，给大家传递了着温情、亲情、正能量。看了孩子选的这篇小故事，为故事中的小主人公那种奋不顾身，勇于助人的精神感动。同时，看到孩子说，会在自己能力所及去帮助别人，感到很欣慰。注意安全，珍惜生命，这同样是需要向孩子传递的正确意识。
小学生爱的教育读后感7
今天，我读完了一本好看而富有意义的书，它的名字叫《爱的教育》。
书中描述了小主人公安利柯上小学四年级的学习生活。安利柯在芭蕾小学上学，他生活在一个愉快的学校。那里的老师和蔼可亲，爱护学生;同学之间也团结友爱，互相帮助。还有他人生中的'第一个老师和第一个朋友------他的父亲，他父亲教会了他知识。安利柯也是一个善良可爱和懂事的孩子，懂得感恩，有爱心。通过他的故事，教会了我们很多生活的道理。
爱，应该无处不在。我们在学习和生活中也应该像安利柯一样富有爱心，懂得感恩。在学校，遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学，做个爱学习的好学生;在家里，积极帮父母分忧解劳，做一个让父母放心的好孩子。人们常说的“勿以恶而为之，勿以善小而不为”正是这个道理。如果我们心中时时刻刻有爱，并努力将她付诸行动，那我们的生活就将变得更加美好，我们的世界将充满爱。
《爱的教育》是一本爱的经典。读完它，我们的内心会得到升华，思想会进步。我喜欢这本书，在以后的学习中，我将一直以它为伴，做个善良懂事的好孩子。
小学生爱的教育读后感8
《爱的教育》是一本关于爱的书，也是教导我们走向爱的成功之路的书。
这本书一共有十章，下面我给大家讲得是其中的一章---卡隆的新同学。这一章主要讲述了卡隆的新同学和大家友好相处时，有四个调皮的同学欺负新同学，结果他们四个同学闯了祸，卡隆代他们承认了错误，他们很惭愧，并且下课后向新同学道了歉，新同学原谅了他们。
在生活中有许多人有爱，也有许多人没有爱。记得有一次在公交车上时，有一位老爷爷站在一位阿姨旁，阿姨连忙起身，给老爷爷让座，老爷爷很高兴。到下一站时，有一位老奶奶上来了，她站到一个年轻的.小伙子身边，而那个小伙子就像没看见，而且还瞪了老奶奶一眼。我想，老奶奶一定很生气。这件事就体现出了阿姨的爱和小伙子的不爱。我觉得那个小伙子做的非常不对，难道他就不懂得尊老爱幼吗?我想，只要人人都奉献一点爱，这个世界将会变得更加欢乐。
所有的人们，让我们都奉献爱吧!爱学校，爱老人，爱家长，爱家庭……让我们爱所有的一切。
小学生爱的教育读后感9
你知道，什么才是真正的“爱”吗？，如果你对这个问题还感到很陌生的话，那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧！
这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一个杂货店的孩子，由于赌博输了钱被奶奶发现了，奶奶语重心长地教导了他，并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说，心里早已被打动。正在此时，一场噩梦降临，两个强盗闯入家中，一个用刀威胁老人，另一个抢了钱，正当他们离开时，老人认出了其中一个，那强盗立即要杀人灭口，一刀向老人刺去，孩子舍身护住了老人，自己却被刺中。强盗逃走后，孩子不顾自己的伤，还安慰着老人，最后因失血过多而永远地告别了这个世界。
读了《爱的教育》使我感受到一种纯真的'友情，博爱的亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的情感。亚米契斯以一个小学生的名义，通过日记的形式，讲述了他在学校、校外的所见所闻，并且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那份情感。充满爱心、献身教育事业的老师；对孩子关怀备至、拳拳之心的父母；清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的小学生，还有那使安利柯永生难忘的小学校园生活。它会让你感动，让你读起来就好象在充满爱的海洋里翱翔。
爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的！这就是“爱”真正的含义
小学生爱的教育读后感10
老师给我们推荐了一本书，《爱的教育》。在我的要求下，妈妈给我买了这本书，这本书是教育人们怎样做人的好书。
每天捧着这本书，我都爱不释手。我花了没几天就读完了。书的内容是日记的形式，讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的'学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得很开心，并且慢从快乐中得到了教育。
书中的小人物我都很喜欢，比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
我非常喜欢《爱的教育》中老师说的一段话：“我爱你们，希望你们也喜欢我！我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人，也相信你们会让我感到欣慰，我会因为有你们这些学生而骄傲！”我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊！
读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。
小学生爱的教育读后感11
暑假时我看了一本有意义的书，是由意大利著名作家亚米契斯所写的《爱的教育》。全书共有100个小故事，每一篇小故事都让我回味无穷。这本书以日记的形式，记叙了少年安利柯一学期以来的事情，以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件，还有老师给他们讲的关于意大利少年的每月故事。
这本书中有一篇《我们的老师》，我读了以后深受感动，并且因为在暑假做的阅读题目上也出现过，所以让我印象更为深刻。这篇日记讲的是安利柯第二天的学习生活故事，他的新班主任面对调皮捣蛋的同学，并不责罚，而是耐心的教育;面对生病的学生，老师细心关怀，关心爱护。老师告诉同学们，因为母亲去年去世后，自己再也没有别的亲人了，现在他将他的学生们当成自己的亲人，像自己的'孩子一样，他会珍惜和同学们的每一份情谊，他要好好对待同学们，让班级像是一个大家庭。
这样感人的故事在《爱的教育》中比比皆是，让我的心灵得到了一次次的洗涤。这本书让我明白了，亲情、友情和爱都是人类很珍贵的一种情感，这种情感就像黑暗中的一个火把指引着我们前行，给我们带来光明、温暖和力量。我也要努力去做一个内心充满爱的人!
小学生爱的教育读后感12
在老师的推存下，我又认真读完了《爱的教育》，这本书是意大利作家亚米契斯写的，主人公是安利柯，讲了安利柯的学习经历和生活故事。
每个故事都不是很长，但读完总是能感动我。这次去听老师的讲课，我更是明白了每个故事里隐藏的爱与温暖。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。
读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。读后感·他天真、活泼、好动，我发现，在他生活的周遭有许多关怀他的`好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长。
在这本书里我最喜欢的人物是洛贝蒂，在读到洛贝蒂救小孩那一章时，我也揪紧了心，在那紧张的时刻，是洛贝蒂冲了出去，可一辆车从他的脚上轧了过去，大家都为之担心、着急，我也随之着急、担心，更被他那种舍已救人的行为所感动。还有许许多多的人物，卡隆、小石匠，他们都有着金子般的心，他们的勇敢、善良、宽容，都值得我去学习。
读一本书，一遍往往不够，特别是《爱的教育》这样的书，我觉得我还会再去读一遍，再一次走进故事，亲近一个个小伙伴。
第三篇：小学生爱的教育读后感
一个个感人的故事居然是现代的我们用笔记下和种种真实情感日记，小学生爱的教育读后感。从稚嫩的四年级同学到即将高中毕业的哥哥姐姐，从伤心难忘的感人事迹到用爱筑成的快乐之桥，都不是一两天的事。
紫藤，的确是种很美的花。说实话，我都没见过紫藤花，可是，在《约定紫藤》这篇获二等奖的作文描述下，一种淡紫色的，透露着淡雅的花香，并且带有一丝神秘感的花不停地浮现在我脑海里。一群活泼可爱的小学生喜欢上了一个喜欢紫藤花的叫晓凡的女老师。从此，他们的学习生涯中便多了一份紫藤花式的快乐。晓凡老师特殊的教学方式、对学生亲切的称呼和与学生亲密的接触使大家吃了蜜似的受宠若惊。天下哪有不散的宴席？小学毕业后，大家便离开了老师的怀抱。不久，这个晓凡老师就离开了人世，只是留下了这样一个约定，当遇到不愉快的，就到这个曾经一起嬉戏的开满紫藤花的长廊！多么美妙，然而结局却为我们留下了一个淡紫色的烙印。
爱为师生打开一条心连心的交流通道，它是天使么？是，它是。阿桑坝是什么？高三同学写的长篇诗歌真让人难以理解。可我懂了，这是一个关于慈母的故事。“我一字一句地告诉你——今生 为了我 你历尽苦难 来世 我决不做你的儿子 我 要做你的娘”出乎意料，这个叛逆的继子竟决心要做继母的娘。这个苦难的女人，一个善良的母亲最终被命运击垮。但因为爱，因为她温柔的慈悲使得儿子回到她身边。
生活中，像这样的事也同样很多。那是一个沉闷的夏天，我像往常一样和妹妹去一个姐姐家玩，大姐姐很热情，和她母亲关系很好，小姐姐也待人好，常与我们玩。回来后，我与奶奶提起了她们家的事，才知道大姐姐和小姐姐是同父异母的两个姑娘。大姐姐的亲生母亲早去世了！我愣住了，是什么使大姐姐这样乐观？没错，是爱！是继母、妹妹、父亲以及所有亲人的爱使这个家不被打垮。
爱是天使，恨是魔鬼，读后感《小学生爱的教育读后感》。至少我是这么认为。有天使才有魔鬼，有爱才有恨，不是吗？追逐一片广阔的蓝天，同时我们也会找到天使和魔鬼——爱与恨。
爱的教育读后感2
我读了亚米契斯写的《爱的教育》.让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事.这本书采用日记的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心.爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,特别是每月故事更是让人感动,让我觉得世间处处有真情.其中《寻母记》更使我感动,一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲,这需多少爱来支持他啊!然而到了那里,母亲却又随着房主到了其他地方.书中还提到了这样一件感人肺腑的事情:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,而赶在车子前面,救出了他,自己却被车子轧断了一条腿.同学,老师,校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”.还有一件事:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,不想却丢在了刚走进教室的先生身上.先生并没有盲目地责怪他,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,并“请”造事者起立,承认错误,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气.读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下,同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,关心人,了解人,帮助人的优良风气日渐淡漠.因此,在全社会加强精神文明建设的新形势下,我们更应在学校,在学生中提倡和开展爱的教育,提倡爱祖国,爱社会,爱学校,爱父母,爱老师,爱同学,爱社会上一切需要爱护的人,培养学生得,智,体全面发展,做个新时代的好少年,让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人的心中永驻.
第四篇：中学生爱学校演讲稿
中学生爱学校演讲稿
校园是我们学习和生活的地方，我们要爱护我们的校园，下面小编为您搜集了中学生爱学校演讲稿，欢迎查看，希望对大家有所启发!
中学生爱学校演讲稿【1】
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我代表××班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。
时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼就两年多年了。在这两年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有八个月，我们就要初中毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊!
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们××中学每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期，我们学校同全国各地一样，不论领导、老师和全体同学，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这特殊的日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对××中学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国，五湖四海，各行各业，哪里没有××人在贡献，哪里没有××中学的毕业生?
我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校，上一年，又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校稳步前进，满怀信心地争取省级绿色学校称号，这对每一个××中学的人来说更是一件值得骄傲的事。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在××中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆。
中学生爱学校演讲稿【2】
各位领导，各位老师，各位同学：
大家好!
“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们青口一中每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对青口一中来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在青口一中的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!
堂上，有老师的谆谆教诲，循循善诱;课后，有同学间的嘘寒问暖，无微不至的关怀。天冷的时候，总有个亲切的声音在说：“注意身体啊!加点衣服。”一句叮咛，给我的是莫大的温暖啊!
“同学们，你们课排的紧，而且数学还比较难，有疑问就来找我，我在教室等候。”老师微笑着说。我带着问题去问了，老师耐心的一一解答。“怎么其他的同学没有来，他们有问题吗?你去帮我问一下，我在这等。”这是怎样的一种关心啊!那一时刻，我找不到别的词来形容，我的心中充满了感动和感激。
坚持以教学为中心，以学生为中心，以质量为中心，强化教学管理，形成“团结、勤奋、求实、创新”的良好校风。并组织我们参加各种社团活动，社会实践，对我们进行多方面的专业技能训练，培养我们的综合素质有丝毫的松懈，真正做到了理论和实践相结合，让我们有一种踏实感和充实感。
随着时间一天天的过去，心情越来越开朗，对学校的报怨少了，热爱之情加重了。校领导象对待自己的儿女一样关心我们，处处为我们着想;各科的任课老师都尽心尽职，对我们是有问必答，有求必应。
最令我感动的是，这里的每一位老师都具有“幼吾幼以及人之幼”的博爱之心，和学生之间就像朋友一样，他们用爱去教育、关怀每一位学生。
爱是人世间最伟大最神奇的力量，爱心如春雨，播撒在每个学子的心间，催生着希望。爱是和煦的春风，可以暖醒冷冻麻木的心;爱是灯塔，引导学生走出漆黑的迷惘;爱是排空大浪，涤荡了心灵的沉渣，构筑了无垠坦荡;爱是磅礴的交响乐，演奏着伟大的乐章，唤起新生的渴望。
我们的学校正处于发展壮大之中，今天，她以卓越的成绩赢得了社会的认可，明天，她的成就将更加辉煌。愿我们师生共同努力，为她的明天谱写一曲华美的乐章。
在爱的家园里，我们健康的成长，日益成熟，我感谢我的“家”，是她不仅让我拥有了知识，更让我懂得了爱，懂得了做人的道理，懂得了我今后的人生方向……
第五篇：中学生爱路护路演讲稿
情系铁路，再创辉煌
第二周
尊敬的各位领导、各位来宾、大家好：
我是五（1）班的江春。今天，我在国旗下讲话的题目是《情系铁路，再创辉煌》 有这样的话语：“铁路是国家基础设施的重要组成部分，是国家的经济大动脉。“要想富，”护铁路”。“铁路”这个我熟悉的词汇此刻真正地扎根在我的心中。
听爸爸说，近年来时常出现小学生因顽皮而损坏铁路的现象，铁路安全令人担忧。在京广线南段的广东曲江县境内，曾发生了一起因当地学生恶作剧将大量的“毛毛虫”放进铁路信号箱内，导致箱内线路短路，引起指挥该区段列车运行的信号机信号灯熄灭，造成一列高速运行到该铁路区段的货物列车被迫紧急停车，给铁路运输安全和社会带来严重的后果。我又一次陷入了沉思：作为一名少先队员，我该做些什么呢？我能做些什么呢？在老师的指导下，我的快板书《爱路护路立新功》创作完成了。我们班成立了宣传队，在各班巡演，受到了大家的一致好评。更欣喜的是，提高了大家爱路护路的思想意识。“铁路”这个我爱恋的词汇在我的心中热烈涌动。
新世纪的春天，与时俱进的铁路电气化改造扩建已成为发展地方经济的重要标志。看着爸爸为了铁路事业不辞劳苦、夜以继日地不停奔波，我想现在我虽不能像爸爸一样为铁路修筑做筹 备，更不会像爸爸一样为桥梁做设计。但是，我却有着和爸爸一样为铁路事业奉献青春、热血的激情。一个星期天，我们一群少先队员来到离我们学校最近的火车小站，对铁路及小站周边环境进行了一次大扫除，还将铁路旁边的安全警示牌重新油漆了一次。一整天下来，虽然很累，看到干净，整洁的火车小站，我们都开心地笑了，笑得那么真，那么甜。此刻，“铁路”这个我钟爱的词汇在我的胸中升腾成一种责任。
我们都是祖国的未来和希望，少年强则国强。铁路事业的蓬勃发展，离不开像爸爸那样任劳任怨的叔叔和阿姨们，也离不开我们这群可爱的未来之星。情系铁路，铁路事业的煌辉，承载着我们的梦想；任重道远，我们一定会为铁路事业再创辉煌！
我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：爱路护路演讲稿 爱护铁路 争当“铁路小卫士”
大明逸夫学校地处黄沙街镇的西端，学生分布在京九铁路沿线西侧。为了维护铁路运输安全，保障列车畅通运行，在学生中开展爱护铁路教育，成为我校开展安全教育的首要工作。自京九铁路开通以来，我校就十分重视爱护铁路工作，将爱路护路活动纳入学校工作的重中之重，活动丰富多彩，有声有色。
一、健全机制，强化领导
我校成立了爱护铁路宣传工作领导小组，由校长任组长，定制了本校创建活动规划；把爱护铁路宣传教育纳入学校德育教育、法制教育的整体教学规划，每学期把宣传《铁路法》、《铁路运输安全保护条例》、《治安管理条例》纳入品德课。学期初、学期中邀请县铁路派出所干警来该校开展主题宣传教育活动，建立健全了五项制度：
1、学校爱护铁路宣传教育领导职责；
2、护路联防制度；
3、爱护铁路班级竞赛制度；
4、“铁路小卫队”活动制度；
5、“铁路小卫队”日常行为规范。学校与教师、学校与班级、班主任与学生签订了《爱护铁路保证书》；学校领导不定期检查，督促活动开展情况，及时解决活动中遇到的问题。
二、活动丰富多彩，成效明显
1、学校在学生中间大力倡导学生组建“京九铁路小卫士”、争当“京九铁路小卫士”活动。活动开展的有声有色，小卫队建立十年来，成员换了一届又一届，但小卫队爱护铁路的义务和责任始终没有改变。队员们通过开办红领巾广播台，绘制黑板报、手抄报，举行国旗下演讲，编排文艺节目等形式，广泛开展宣传爱路护路活动，提高同学们爱路护路意识，培养爱路护路的自主行为。同时，队员们还充分利用周末、节假日走进社区、走进家庭，发放宣传资料，刷写标语，以实际行动劝阻人们不在铁路上玩耍、逗留、投掷石块、捡拾废品等，不在铁路附近放牧、取土、烧荒等，用真情守护着“大京九”。
2、我校以宣传《铁路法》、《铁路运输安全条例》为主要内容。通过校广播、校报、宣传橱窗、校语、编排文艺节目、知识竞赛等形式，广泛开展宣传活动。红领巾广播台每周定时播报宣传内容，班级有主题宣传校报，宣传橱窗有主题栏目，校园内有永久性宣传标语；班级每月举办一次爱护铁路主题班会，学校每月召开一次“铁路小卫士”经验交流会，不定期开展“铁路小卫士”手抄报、征文、文艺节目竞赛活动，让学生在活动中增强爱护铁路的兴趣，增长爱护铁路的知识，提高爱护铁路的意识，树立爱护铁路的责任感。
3、让学生成为尽职的爱路护路管理员
京九铁路刚通车时、由于学生自我约束能力差、好奇心强，上下学时纷纷到铁路近旁围观火车，不安全事故随时都有可能发生，针对这一情况，学校定制了学生安全行为规范，确保了学生上下学行走安全。为培养学生辨别思维能力，增强自我约束力，提高自护自救能力，学校积极倡导中、高年级的学生组建“京九铁路小卫队”，让学生在自主参与集体活动中实现自我教育。使爱路护路变为自主、自觉行为。
去年10月，刚刚升入五年级的周涛同学，为了劝阻爷爷不要到沿铁路捡拾废品，竟被倔强的爷爷狠狠的训斥了一番，周涛虽然满肚子委屈，但还是一次又一次的劝说爷爷，并同班主任老师和小卫队成员一块做爷爷的思想工作，还把他们整理的铁路事故警示图片拿给爷爷看，终于让爷爷明白了沿铁路捡拾废品的危险性。
每逢重大节日，寒暑假和政治活动，我校总是把爱路护路宣传作为一项重要内容，精心组织、认真实施。他们还积极配合县护路办公室开展各项主题活动，协助发放宣传材料，张贴标语百余幅，利用节假日上路口每逢雨雪过后，主动排放桥涵积水。篇三：爱路护路宣传教育主题活动讲话稿
爱路护路宣传教育主题活话稿动讲 来宾市第三中学 何基锦 同学们，大家下午好！
今天开展爱路护路宣传教育活动。众所周知，铁路是国民经济的大动脉，在我国经济建设中起着重要作用。爱护铁路设施，掌握铁路知识、遵守铁路规章，是我们每一个公民应尽的责任和义务。同学们，铁路和我们的生活息息相关，我们生活物资靠火车运输，我们外出旅游，要乘坐火车出行。在当前，南柳客运线路的即将运营，在缩短运输时间、增加运力的同时，为我们的铁路安全工作带来了极大的挑战，线路电压高达2.75万伏，是民用电的数百倍，这对于任何靠近它的人来说，是极其危险的。因此，我们希望同学们能利用课余时间，学习一些铁路安全常识，积极配合铁路公安部门开展爱路护路宣传工作，确保铁路安全畅通和人身安全。并请同学们在日常生活中做到以下几点：
一是不在铁路上坐卧、行走。因为火车速度快、声音小、不易停下等特点，在铁路上坐卧行走容易发生伤亡事故，给个人和家庭造成难以挽回的损失。
二是因为铁路电压极高，所以严禁攀爬铁路旁的高压电杆，不用弹弓等击打高压线，不用棍棒或绳索等连接、碰挂接触网导线，避免因高压电触电造成伤亡。
三是爱护列车和铁路设备，不在铁路道心和钢轨上放置杂物，不击打列车和击打铁路信号灯等设备。
四是不扒乘货物列车或到铁路站场股道内玩耍，以免发生意外事故。
五是严厉打击破坏铁路运输安全的违法犯罪活动。请同学们积极揭发、举报偷盗铁路运输物资，拆卸铁路器材等破坏铁路的坏人坏事，配合公安部门严厉打击各类违法犯罪行为。
同学们，爱护铁路，人人有责，让我们积极行动起来，参与到爱路、护路的工作当中，为铁路运输生产安全贡献我们的力量。最后，祝各位同学学习进步，茁壮成长。
谢谢大家。2014年11月7日
爱路护路宣传教育
主题活动讲话稿
来宾市第三中学 何基锦 2014年11月7日篇四：爱路护路宣传讲演稿
爱路护路宣传教育主题活动讲话稿
尊敬的学校领导、各位老师、同学们，大家下午好！
今天***来到贵校开展爱路护路宣传教育活动，值此，我谨代表参加活动的全体民警，向长期以来支持爱路护路工作的各位领导、老师表示衷心的感谢，向小黄帽护路队员表示诚挚的敬意！众所周知，铁路是国民经济的大动脉，在我国经济建设中起着重要作用。爱护铁路设施，掌握铁路知识、遵守铁路规章，是我们每一个公民应尽的责任和义务。同学们，铁路和我们的生活息息相关，我们生活物资靠火车运输，我们外出旅游，要乘坐火车出行。在当前，***线路的运营，在缩短运输时间、增加运力的同时，为我们的铁路安全工作带来了极大的挑战，线路电压高达 2.75万伏，是民用电的数百倍，这对于任何靠近它的人来说，是极其危险的。因此，我们希望同学们能利用课余时间，学习一些铁路安全常识，积极配合铁路公安部门开展爱路护路宣传工作，确保铁路安全畅通和人身安全。并请同学们在日常生活中做到以下几点：
一是不在铁路上坐卧、行走。因为火车速度快、声音小、不易停下等特点，在铁路上坐卧行走容易发生伤亡事故，给个人和
家庭造成难以挽回的损失。
二是因为铁路电压极高，所以严禁攀爬铁路旁的高压电杆，不用弹弓等击打高压线，不用棍棒或绳索等连接、碰挂接触网导线，避免因高压电触电造成伤亡。
三是爱护列车和铁路设备，不在铁路道心和钢轨上放置杂物，不击打列车和击打铁路信号灯等设备。
四是不扒乘货物列车或到铁路站场股道内玩耍，以免发生意外事故。
五是严厉打击破坏铁路运输安全的违法犯罪活动。请同学们积极揭发、举报偷盗铁路运输物资，拆卸铁路器材等破坏铁路的坏人坏事，配合公安部门严厉打击各类违法犯罪行为。
同学们，爱护铁路，人人有责，让我们积极行动起来，参与到爱路、护路的工作当中，为铁路运输生产安全贡献我们的力量。
最后，祝各位领导、老师身体健康、工作顺利，祝各位同学学习进步，茁壮成长。
谢谢大家。
二〇**年*月*日篇五：爱路护路国旗下讲话
爱路护路国旗下讲话
淇县五中 董文良
同学们好；
我校位于石武高铁、京广铁路线附近，学生大都居住在石武铁路线附近，保畅通、保安全是我们义不容辞的责任和义务。我校在县综治办、教育局领导和支持下，多措并举，大力开展爱路护路宣传教育，并通过“爱路讲座”、“知识竞赛”、“图片展览”、“小手拉大手”、“主题班会”等一系列活动，带动家庭、社会、全民“爱护铁路、守护畅通”，并通过铁路这条“交通大动脉”把我们的校园真情流向祖国的长城内外、大江南北。几年来，在各级领导和广大人民群众的关心支持下，我校的爱路护路工作有了较大的进步，我校的具体做法是：
一、思想重视
我校成立以校长为组长、主抓德育的副校长和安全主任为副组长的“爱路护路”宣传教育领导小组。组内成员分工明确，责任到人，协调一致，全力做好爱路护路工作。另外各班级建立了爱路护路小分队并选出责任意识、安全意识强、语言表达能力好的同学担任爱护铁路宣传员，每到节假日和双休日，学校都要印发大量的宣传资料，教育学生在保证自身和家人安全的同时，积极进行爱路、护路宣传，教育学生不到铁路及周边玩耍，不设障、不石击，不攀爬，并通过学生告知家长不在铁路附近放牧、建筑等；同时做到每周一汇报，每月一总结，发现问题，及时解决，真正做到万无一失。
二、营造氛围 为了时时提醒学生“铁路安全重于泰山，爱路护路人人有责”，在学校中厅悬挂“爱路护路，从我做起，从现在做起”的条幅；开辟爱路护路专栏，每月一换，刊登贴近学生生活且形象有趣的案例以及铁路运输的重要性等方面的知识；孩子们一下课就围在专栏前津津有味地观看，热烈地讨论，从而使学生不仅知道铁路在我国国民经济中的重要地位，也认识到如何爱护铁路、保护铁路、保护自身安全等。
我校本着“知法、懂法、守法”的教育途径，抓住典型案例，对学生进行深刻的安全教育，达到举一反三的目的。我校每学期进行一次爱路护路图片展。每次图片展后，开展征文活动，把好的文章在全校范围内进行表扬，张贴到宣传。此项活动的开展收到了良好的教育效果，让学生进一步认识到爱路护路的重要意义。
三、定期讲座
我校每学期初都要制定法制教育工作计划，把爱路护路作为教育的重点内容。每年都要聘请铁路派出所同志到校进行二至三次大型的“遵纪守法、爱路护路”为主要内容的法制安全讲座。为了进一步做好爱路护路工作，我校将进一步做好警校联合、家校联合、村校联合，为创建平安铁路、平安校园尽一份心，尽一份责。
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