好习惯益终生读后感(优秀范文5篇)

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第一篇:好习惯益终生读后感

好习惯益终生读后感(一)

为了培养学生爱读书,读好书的习惯,今年学校开展读书这么好的事,让学生行动起来,使学校成为书香校园。学校领导也非常关心我们教师的精神文化,每位教师人手一本着名教育专家林格先生写的《教育就是培养习惯》。说实在的,这本书让我爱不释手,百读不厌。书中详细解释了养成教育的基本理论,通过阐述养成教育的特点、关键期、方法、途径,并生动地以连续剧式的小故事串联起来,介绍了养成教育的许多内容和操作。确实是我们作为教师和父母实施养成教育的助手,也是学生培养良好习惯的帮手。

由于今年还是教一年级,面对新入学的什么也不懂的孩子们,让其养成良好的习惯是非常重要的,于是,通过阅读林格的《教育就是培养习惯》,使我从中得到了许多启示,通过读书,让我明白了习惯是养成教育的结果,养成良好的习惯是人类行为的最高层次。习惯不是一般的行为,而是一种定型的行为,它是经过反复练习而养成的语言、思维、行为等生活方式。一旦习惯成了自然,当然是好习惯,那会使一个人终身受益。

林格说习惯培养应当特别重视孩子第一次出现的行为。当孩子第一次犯错误的时候,孩子的第一反应是首先先看自己的父母眼神,他们会观察父母的表情,当父母用严厉的神情看他的时候,他会马上意识到这样做不好。但是相反,如果当孩子第一次犯错误的时候,父母还对他微笑,那么他就会认为这样做是正确的。确实,孩子的第一次是非常重要的。现在的学生大多数是独生子女,很多家长对孩子特别娇惯、溺爱,以为孩子小,吃饭穿衣都要父母帮着做,孩子会做的事情父母也帮着做,久而久之,孩子没有养成好习惯,还滋长了他对父母的过分依赖,养成他们不好的行为习惯。会造成这种后果其实不怨孩子,是因为我们家长、老师的不敢放手,没有给孩子创造养成好习惯的条件。一颗小树,不经历风雨怎会长大呢!何况每一个人应该且必须养成的行为习惯,所以在生活中我们应该给孩子创造更多的条件来培养他们的良好习惯。

今年我班来了一个非常有礼貌的小朋友叫阿平,他每次见到老师总是微笑地叫声老师好。但是通过上课和课间的接触发现他有一些小毛病,比如他上课很喜欢一边听老师讲课一边咬手指头,或是咬铅笔。第一次发现他的这个坏习惯后,我就开始琢磨怎样帮助他改掉这个坏毛病,我给他讲解手指头里的细菌,咬铅笔的危害;还请家长协助,在家里一起监督,通过一段时间的指正后,他虽然没有完全改掉咬手指头的习惯,但他已经正在努力减少咬的次数,而且随着上课小动作的减少,他的成绩也开始有了明显的提高,看到他的进步,我真替他高兴。正如林格先生所说干干净净迎接每一天,养成良好的卫生习惯,能给人们的生活、工作、学习带来各种便利。

读了这本书,我深深感受到自己的思想和理念正在接受洗涤,我也深深认识到作为一位家长、一位老师培养习惯的重要。正如世界着名心理学家威廉?詹姆士有段名言:播下一个行动,收下一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。作为一名教育工作者,我们就要义不容辞地培养学生良好的习惯,为他们今后幸福的人生打下坚实的基础。正如我们学校的口号培养良好习惯,奠基幸福人生。让我们每时每刻从培养学生的好习惯做起!

好习惯益终生读后感(二)

寒假里阅读了《成就孩子一生的好习惯》这本书,一开始是随便翻翻,但是一翻开竟放不下来了。好习惯是一种独特的力量,是一种坚忍的品性,好习惯孕育着超凡的智慧,闪现着魅力的火花。与其给孩子金山银山,不如教给孩子好习惯。

有这样一则小故事:

1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位科学家:你在哪所大学,那所实验室里学到了你认为最重要的东西是什么?

出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:是在幼儿园。

又问:在幼儿园里学到了什么呢?

学者回答:把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。

如果你养成了好习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务;坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产。

儿童、青少年时期是形成习惯的关键时期,对于孩子的生活、学习乃至事业上的成功都至关重要。好习惯使孩子受益终身,坏习惯使孩子终身受害。习惯是从小养成的。教育家苏霍姆林斯基说:一个应当在童年就上完情感的学校。一切都是从童年开始的。

本书全书用七个章节将少年儿童生活中常见的生活、做人、学习、人际关系及理财等七个方面的91个习惯进行了详细阐述,相信能让那些想让孩子养成好习惯的父母们眼前一亮。我们做家长的在教育孩子方面时常凭个人的喜好,习惯去教育孩子,而由于方法不得当,加上孩子的叛逆心理,往往收不到良好的效果,有时还会引起孩子强烈的抵触情绪。

对于每一个孩子来说,要想成就学业、事业,要想拥有美好人生,就必须养成好的习惯。我就我读这本书的所思所想与大家共勉:

一、好习惯要在生活中培养。

事实正是如此,孩子习惯的养成主要在家里,父母应该注重在生活中培养孩子的各种良好习惯,它包括饮食、起居、卫生等习惯等。家庭是孩子成长的第一环境,是孩子习惯形成的摇篮,6岁前的儿童主要生活在家庭中,家庭生活对孩子的影响是非常重要的。可是现在的独生子女们娇生惯养,爷爷奶奶外公外婆的宠爱,使很多孩子非但什么都不会做,而且为人自私不讲道理,蛮横霸道。由此可见,生活即教育,除了教师,父母更应该积极为儿童创造适宜的家庭环境,同时,父母应当经常在行为、举止和谈吐等方面给儿童一个最好的榜样,讲话时要注意礼貌、举止要文雅,表现出高尚的情操、道德行为和良好的习惯。如果能够经常这样以身作则,这种长期熏陶使儿童在潜移默化中得到最佳的教养,通过日积月累,让儿童的良好习惯在不知不觉中形成。

二、好习惯要在实践中培养。

在实践中养成习惯,要不断身体力行,使习惯成自然。良好学习习惯形成的过程,是严格训练、反复强化的结果。作为教师,我们除了处处以身作则之外,还必须在第一时间提醒学生,比如:写字时坐的姿势是否做到一拳一尺一寸;读书时是否挺直腰杆,坐端正;听讲时是否认真倾听别人的话;当天的作业订正当天是否已经完成……平时课堂中的点点滴滴,正是教师对学生学习习惯的培养,每一次的纠正,每一次的提醒都能对孩子起到督促的作用。天长日久,好的习惯也就养成了。我们学校的老师做的很好。

三、要抓住教育的关键期。

孩子习惯的养成有一个关键期的问题。幼儿园和小学是培养生活习惯与学习习惯的关键期,而到了中学,就是改造习惯时期了。在儿童时期养成的良好习惯,孩子可以受益终身;在儿童时期养成了坏习惯,就有可能终身受到伤害。因此,在养成习惯的过程中,一定要注意利用儿童的关键期。如果错过关键期,对习惯的改造将要比塑造艰难得多。抓住关键期进行习惯的培养,可以取得很好的效果。3岁到12岁是习惯养成的最佳时期。而在这关键时期,父母是孩子的第一任老师。如果你为孩子培养了一种好习惯,就会使孩子多一份自信,就会使孩子多一份生存的能力,就会使孩子多一份成功的机会,就会使孩子有一个积极的人生。好习惯会使孩子终生受益,坏习惯会耽误孩子一生的前程。

四、好习惯要培养,坏习惯要纠正。

对于教师来说,要注意培养孩子的良好习惯,更要注意不要让孩子养成不良的习惯。许多孩子有时候知道自己有不良的习惯,但是往往控制不住自己而重复不良的习惯。这时候,教师要帮助孩子抑制和纠正坏习惯。什么是妨害他人的习惯呢?叶圣陶举例说:走进一间屋子,砰的一声把门推开;喉间一口痰上来了,噗的一声吐在地上;这些好像是无关紧要的事,但这既影响他人学习和工作,又可能传播病菌,一旦习以为常,就成为一种妨害他人的习惯。因此,一旦发现了类似的情况,教师及时地指出是非常有必要的,从一开始就刹住孩子的歪风,那么,坏习惯也就难以养成了。

五、纠正孩子坏习惯要有毅力。

坏习惯难以改掉的一个重要原因,是决心不大、毅力不强。没有什么是不能纠正的,关键是有没有恒心和毅力。我们应该有信心,有打持久战的思想准备,相信自己终会有胜利的这一天!每一个孩子首先要学会做人,他才可能去做事、学习、与人交流。做人的教育,实际上是培养孩子为人的正确态度和品格。如果教师没有对孩子的为人态度和品格进行教育,孩子无疑会养成一些不良的习惯,这些习惯将直接影响孩子与人交往。作为一名教育者,我深深明白自身的重责,要牢记:现在多一次的提醒,将会在他的未来减少一次犯错的可能,这,就是我神圣的职责!孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。习惯对于孩子的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。我国教育家陈鹤琴先生则说:习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。为了孩子的健康成长和终身的幸福,我们一起来在孩子心灵的这块神奇地土地上种植美好的种子吧!

第二篇:好习惯益终生演讲稿

养成良好习惯 做优秀中学生

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《养成良好习惯 做优秀中学生》

曾记得有这样一句谚语“播种行为便收获习惯,播种习惯便收获性格,播种性格便收获命运”。可见,良好的行为习惯,会使我们终身受益。

纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生爱惜时间,撰写无数著作,留下绚丽的文学瑰宝。前苏联大文豪列夫·托尔斯泰,一生热衷于体育事业,坚持锻炼身体,使他以充沛的精力写出了不朽的巨著。这不难看出,良好的习惯,是为人、做事成功的基础。

再反思一下我们自己的行为,我们是否已经养成良好的行为习惯了呢?

当你碌碌无为时,你是否忘记了抓紧时间是一种好习惯?五彩缤纷的电视节目固然美好,变幻莫测的电脑游戏固然刺激,可慢慢人生路又有多少光阴任你浪费。短短的十分钟便可做一道数学难题,摘抄一篇文章,熟记几个英语单词。既然鲁迅可以在书桌上刻下早,而你,为何不可将早字牢牢铭记于心中?一寸光阴一寸金,只有养成珍惜时间的好习惯,成功之门才会向你敞开。

当你铺张浪费时,你是否忘记了勤俭节约是一种好习惯?水龙头中的长流水,教室、办公室中人去灯不熄,中午的剩菜剩饭,教室垃圾桶内的小食品成山„„勤俭节约真是一种过时的观念而应该丢弃吗?答案是否定的。从厉行节约的晏婴到“一钱大守”刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们做出了榜样。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。只有养成勤俭节约的好习惯,才会让我们的民族我们的国家更加强盛呀!

“沙不积无以成高塔,水不积无以成江河”,我们现在所处的阶段是形成良好行为习惯的关键时期、最佳时期,我们一定要善于培养自己良好的行为习惯,为将来的进一步学习和发展打下坚实的基础。

同学们,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们。让我们从点滴做起,从自身做起,从今天做起,持之以恒,养成良好的行为习惯!做优秀的中学生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

第三篇:好习惯益终生(最终版)

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好,今天我讲话的题目是《好习惯 益终生》

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期天晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

谢谢大家!

第四篇:好习惯益终生演讲稿

最新好习惯益终生

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好,今天我讲话的题目是《好习惯益终生》

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都有一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

就拿我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,作业总是马虎潦草,没有养成踏实认真的学习习惯,成绩总是不好;我们也看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,不钻研难题,这样不但不能提高效率,而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我今天国旗下讲话的题目是《好习惯,益终生》。

法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言,“1个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的,正是日常生活中的1个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完1生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对1个人各方面的素质起了决定性的作用。

在中国南方发生过这样1个故事冒号1家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,有高学历的人,也有口才非常出众的公关人员,更有曾经从事过管理工作的人。但是,到了最后,负责招聘的企业老总却选中了1位在走廊上随手捡起1张废纸的应聘者。有人问企业老总冒号“为什么你要选那位不占任何优势的应聘的人呢?”企业老总回答说,“1个有好习惯的员工,就是1座金矿;有这种人格魅力的人,1定可以为公司创造更多的财富。”是的,当1个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。

同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们1定要养成1些好的习惯,比如冒号习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……

人们常说,“播下1个行动,便会收获1种习惯;播下1种习惯,便会收获1种性格;播下1种性格,便会收获1种命运。”我送给同学们几句话——“积1千,累1万,不如养成个好习惯”、“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“扔1次垃圾,心灵就蒙上1层灰尘;捡1次垃圾,心灵就添上1块净土”、“好言1句3冬暖,恶语伤人6月寒”、“文明谦让,让出安全,让出和-谐”、“每天锻炼1小时,健康工作5XX年,幸福生活1辈子”……同学们,希望你们从小将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!

谢谢大家。

第五篇:《好习惯_益终生》演讲稿

好习惯,益终生

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我讲的主题是《好习惯,益终生》。

法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

在这里要跟大家分享一个关于习惯的典故。美国福特公司的创始人福特刚从大学毕业,到一家汽车公司应聘,一同应聘的几个人学历都比他高,福特感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时,发现门口地上有一张纸,他很自然地弯腰把它捡了起来,看了看,原来是一张废纸,就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长把这一切都看在眼里。福特刚开口说了一句话,董事长就发出了邀请:“福特先生,你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定,实际上源于他那个不经意的“捡废纸”动作。福特应聘的成功,看上去很偶然,但实际上却是必然的。他那下意识的动作是他具有良好习惯的体现,也正是这种良好习惯成就了他的事业,不仅使美国汽车产业在世界独占鳌头,而且改变了整个美国的国民经济状况。

好习惯这么重要?同学们扪心自问一下,我们养成了吗?是谁在校园内乱吃零食呢?是谁随手乱扔垃圾呢?校园内零食袋到处飞,鸡蛋到处踩,方便袋、零食袋、纸屑到处扔的又是谁呢?更有甚者下面同学在打扫,上面的同学故意扔,扔完后还得意洋洋的。这些不好的行为都是我们在站的某些同学所为的。对此,学校政教处为了约束大家,克服某些同学的不良行为习惯,从新学期开始成立了学生会,对那些乱扔垃圾,乱买零食,乱跑乱窜的学生进行监督。学校这么做,目的只有一个,就是要大家形成好的习惯。

同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成热爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健康的体魄;同学交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法……

人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”所以,我希望你们将“好习惯,好人生”的种子播下,用恒心去浇灌,去成就你们精彩的人生!

谢谢大家!

2013.11.18

八年级全体同学

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