今天我是升旗手读后感[五篇材料]

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第一篇:今天我是升旗手读后感

今天我是升旗手读后感1

黄蓓佳阿姨的作品,我已拜读过好几本了,可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。今天偶尔拾起这本书,令我的心灵再一次得到了震撼。

主人公肖晓出身于一个军人家庭,是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。他心中一直有一个愿望:当一回学校的升旗手,可总也实现不了,但他始终没有放弃努力,终于在快要小学毕业时,亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,圆了自己的旗手梦。小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,旗手理所当然是班长,肖晓是副班长,没戏。四年级,肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,肖晓说出实情,失去了升旗的机会。

升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备,还在家里反复练习升旗动作,花费了许多心血。可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,林茜茜抢走了肖晓升旗的机会,肖晓不但不记恨她,还帮助冷漠的“学习尖子”的她,让她变得开朗活泼,帮助祝小娜改掉坏毛病,和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……

当他遇到困难时,从不屈服,总是笑脸相迎,他只有一个愿望,但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈,努力向上。

与肖晓相比,我们是多么的无能。他有理想,有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。他是说到做到,而我们却是嘴上说说,言行不一致,他是为了理想去奋斗,去付出,而我们却是有理想但又没有实际行动。

有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩,而她又和我有过口角,就一直都在我耳边吹嘘,我烦了,怒吼一声:“有什么了不起的,别烦了,要是我高兴的话我一天能拿十个奖,你信不?”她和我打赌,只要我在下一次的比赛中得奖,她就和我道歉,而最后我却没有收到她的道歉,因为我根本没有去努力过,所以我没有成功收到她的道歉。

同学们,虽然肖晓的理想并不远大,但是他去努力,去奋斗了,我们也应该为了自己的理想,去奋斗,去拼搏。

今天我是升旗手读后感2

寒假期间,妈妈给我买了一本书——《今天我是升旗手》我猜这肯定是本关于我们学生这一代的书。我认真读完这本书,有了很深的感触。

主人公肖晓,十分热爱祖国,他对五星红旗充满敬意,他十分渴望能亲手将五星红旗升上蓝天。

《今天我是升旗手》读后感这本书里让我最难忘的两件事。第一件,肖晓捡到那笔巨款,巨款的失主是外地的采购员。他因为失去巨款想自杀,但肖晓及时将巨款还给他。他十分激动,肖晓受到表扬被推荐为下星期升旗手,肖晓激动万分,可事情在一夜间就变了,说让林茜茜当升旗手。肖晓非常失望。第二件事我不说大家也知道,肖晓经历了千辛万苦,当上升旗手,亲手把国旗升上了天空。

肖晓十分优秀,但他不骄傲,很勇敢。我要向他学习,做个好学生。

今天我是升旗手读后感3

这学期,景老师给我们推荐了著名儿童作家黄蓓佳写的小说《今天我是升旗手》。书里主要叙述了主人公肖晓虽历经挫折,但经过不懈努力最终成为升旗手的故事。主人公肖晓身上所体现出的百折不挠、永不言弃的精神,深深地感动了我。

我非常喜欢硬笔书法,长大想当一位书法家。在一、二年级的时候,我的字写得都是很好的,经常受到老师的表扬。但从三年级开始,我对自己要求不严,写字开始潦草,老师有时在作业上批语:写得太乱!我感到很灰心。

今天我是升旗手读后感4

今天我读了一本好书,名字叫做《今天我是升旗手》,这篇故事妙趣横生,情节生动,非常感人,而且富有教育意义。

《今天我是升旗手》是著名作家王蓓佳写给我们广大少年朋友的一部优秀长篇儿童小说。主人公肖晓今年刚上六年级,出生于军人家庭,他崇拜英雄,奇想迭出,品学兼优,他尊敬老师,团结同学。

肖晓心中一直有个愿望,就是当一回学校的升旗手!但是肖晓在班里是副班长,只有正班长才有做升旗手的资格,愿望总是实现不了,但是肖晓始终没有放弃努力,为了实现当一回升旗手的愿望,他一直努力着,坦诚帮助“学习尖子”林茜茜,乐心对待祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……

最后,肖晓的付出有了回报,终于在临近小学毕业时,他怀着激动澎湃的心情亲手升起了那面盼望已久、颜色鲜艳的五星红旗!读了这篇文章后,我想了很多,终于明白了每个人都应该有自己的理想和追求,只要努力不放弃,一定会成功!和主人公相比,我不够坚强,做事不能坚持到底,遇到困难就想打退堂鼓,以后我也要向肖晓学习,学习肖晓的聪明机智,学习肖晓的优良品德,更要学习肖晓的坚持不懈的精神,争取和肖晓一样,做一个品学兼优的好学生!最后一定会亲手升上我们学校的五星红旗!

今天我是升旗手读后感5

这个寒假我读了很多书,每一本书读给我留下了深刻的印象,其中《今天我是升旗手》给我留下的印象最深。

这本书的主人公叫肖晓,出身于一个军人的家庭。他非常优秀,只有一个愿望,那就是当一回升旗手,尽管愿望由于种种原因实现不了,但他没有放弃努力。他坦诚帮助了很多人,又与希望小学的学生开展了“手拉手”活动。终于在临近小学毕业时,他如愿以偿的升起了那面鲜艳的五星红旗。

“尖子生”林茜茜晕倒时,肖晓把她送到医院。又费尽心思把林茜茜从她妈的`手中“骗”过来,带她去呼吸新鲜空气。从这一点我感受到了,肖晓是一个热心肠的人。为班级着想,为同学着想,一点也没有私心。他帮助祝小娜时,我还深深感受到了一点——肖晓对什么都很负责人,只要做了就把它做好。从肖晓想当升旗手这一个志向,让我感受到了,他是一个崇拜英雄、关心国家荣誉的一个人。从这一本书中我感受到肖晓他敢作敢为、热情和奇想迭出的人,他还积极向上、主动、大胆,为了去北京看升国旗,竟然敢一个人去。让我敬佩有加。

《今天我是升旗手》是黄蓓佳阿姨送走一个个“孩子”后写的一本书。里面有很多启示,大家快来阅读吧!

今天我是升旗手读后感6

但是我看了肖晓的故事,他身上体现出的百折不挠、永不言弃的精神使我受到很大的激励。我暗暗下定决心:从今以后,我要肖晓那样严格要求自己,把练字坚持下去,我相信我的理想也一定能实现。

读完书,我明白了,每个人都应给自己设定一个目标。在目标的实现过程中,难免会遇到一些困难、挫折,只要我们不灰心丧气,积极迎接挑战,不断地努力、奋斗,最终会品尝到成功的喜悦的。

今天我是升旗手读后感7

我看过黄蓓佳阿姨的许多本书,每本书看完后都有不一样的感受。《今天我是升旗手》虽然很久以前就看过了,可是我还忍不住再把它翻阅一遍。

主人公肖晓出身于军人家庭,他崇拜英雄,奇想迭出。他一直有一个愿望,就是当一回学校的升旗手,可机会总是与他擦肩而过。四年级,肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,明明没有受伤,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,又被换掉。

升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的机会。他为此做了许多准备,还在家里反复练习升旗动作,花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化:上级领导要来学校参观,临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨,当肖晓得知这个不幸的消息后,心灰意冷,甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下,肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望,而是加倍努力。

肖晓非常单纯,他总是竭尽所能帮助别人。一次他的同桌祝小娜迷上了一个叫关怀的男明星,为这个男明星在宾馆门前白白等了一天一夜,连饭都忘了吃。肖晓找到祝小娜以后,答应了祝小娜不把这件事情说出去。并且他竟然为祝小娜回家去拿饭了,为了不让饭菜凉了,他把外套脱下来,把饭盒严严实实裹了进去,最后还弄得自己感冒了。

肖晓从小到大拾金不昧了很多次,小到一角,他都捡起来交给讲桌前。一次,他正在小店的柜台一个角落帮他的好朋友包郝抄作业题,抄好以后,他正背上书包准备走,突然一个黑色皮包映入他的眼帘。这个皮包鼓鼓的,像个吃得过饱又有那么点踌躇满志的小杂货店老板。肖晓根本就没想到有一笔巨款放在他眼前让他捡,而是想到里面会不会装了沙林毒气或者炸弹。正在他疑惑之时,小店老板看到了他手中的皮包,便想以皮包主人的名义要回。

但是肖晓没有给小店老板,在他们争执的时候,一个男子一把抢走了肖晓手中的黑色皮包。肖晓立刻去追,他知道动蛮力不是男子的对手,正想着用什么巧劲。突然那个男子被一块石头绊倒,肖晓趁势把他按倒在地,并大声呼喊“抓坏蛋啊”。就这样,他成功把这个男子制服。第二天,校长把他叫到办公室,笑呵呵地对他说:“你知道捡了多少钱吗?”肖晓摇头。校长激动地报出一个数字:“是五万六千八百块!”肖晓这才知道他捡了这么多钱。

毕业之前,肖晓终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。半年来的肖晓变化很大,从前他听到“让他升旗”几个字快乐得要发疯,而现在当梅老师告诉他“明天你要当升旗手了”,他只随口说了句“好吧”。成长就是这样,在你经历了一些事情后,不论是喜事还是坏事都会保持一种淡然的态度。

今天我是升旗手读后感8

《今天我是升旗手》这本书让我觉得拥有决心和毅力是多么重要的一件事啊!

主人公肖晓,出生于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,品学兼优。他心中一直有个愿望:当一回学校里的升旗手。但愿望总是和他擦肩而过。他没有放弃努力,团结“学习尖子”林茜茜,帮助“饭偶像族”祝小娜和包娜,马奴等同学智抓“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动…

他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。

都了这个故事后,让我觉得当副班长的肖晓很要强。他的品质应该值得我学习。他想当升旗手不是他的错,有多少人想占站在国旗下升起?那是何等的光荣啊!

其实生活中,我们也应该学习肖晓那种坚持不懈、持之以恒的品质。这样,才会有意想不到的收获!

所以,努力,努力再努力!加油,加油,再加油!

今天我是升旗手读后感9

最近,我看了《今天我是升旗手》这本书,我觉得是一本很有意义的书。

书中的主人公是一个叫肖晓的男孩,他出身于军人家庭,是一名六年级的学生,品学兼优。他有一个愿望,就是想当一次升旗手,觉得当升旗手很光荣,由于种种原因都没当成。在六年级那学期,肖晓捡到巨款,他没有占为己有,而是交给警察,校长知道了,为了奖励他,破例给了他们班一次升旗的机会,肖晓就是升旗手。但由于教育局的检查,校长为了不出差错,换成全省奥数第三名的林茜茜,这让肖晓觉得老师说话不算数,心里很失落,但他并没有放弃。他帮助了“学习尖子”林茜茜;和包郝、马驭一起抓偷猴贼;热心对待他的同桌祝小娜;还帮助了希望小学的师生们度过难关。就在接近小学毕业的时候,终于亲手升起了鲜艳的五星红旗。

我被班上选为旗手,虽然我还没有参加过升旗,但我不放弃,我要向我的目标努力。向肖晓学习,持之以恒,自己的梦想要靠自己的努力换来。

今天我是升旗手读后感10

这个星期,我看了一本书,这本书的名字叫《今天我是升旗手》。这本书的作者名叫黄蓓佳,她是个著名的儿童文学作家,毕业于北京大学中文系。这位作家写了很多有意思的书,比如《在水边》、《我要做好孩子》、《亲亲我的妈妈》等小说。

这个故事的主人公名叫肖晓。他是个正直、勇敢、坦诚、热情的小学生。他特别想当一回学校的升旗手,毕竟,他当升旗手的机会不多了,因为他已经上六年级了。他努力争当旗手,作了很多好事,比如帮同学抓“偸猴贼”,积极参加手拉手活动,送病倒的同学去医院……最后,他终于在小学毕业前当上了升旗手。

这个故事告诉我,如果你想做一件事,只要努力,就一定能成功。

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第二篇:《今天我是升旗手》读后感

《今天我是升旗手》读后感

盐城市解放路实验学校六(5)班 刘卓原

每一个人都有自己的理想或愿望,也都会努力地去实现,《今天我是升旗手》中的主人公肖晓也不例外。这本书的内容大概是这样的:

肖晓出生在一个军人家庭。他一直梦寐以求的,就是能光荣地站在旗杆面前,庄严地将国旗升到杆顶。可是,他一直没有这个机会。

一、二年级的学生还小,扯不动旗绳,只允许做“观礼者”。三年级时,第一次有资格升国旗,旗手理所当然是班长,肖晓是班副,没戏唱。

四年级肖晓在全区小学生“国旗知识竞赛”中拔得头筹,本该他当升旗手,可他升旗那天生病了,所以又升不成了。五年级,眼看他又要当升旗手了,可他因为自己的原因,被老师取消资格。

终于到了六年级。肖晓因捡了一个钱包,救了失主的命,又有了一次机会。可是,校长为了表现自己的学校,临时替换林茜茜做升旗手,肖晓又一次失去了机会。之后,肖晓帮助了生病的尖子生林茜茜;和包郝等同学抓住了偷猴贼;热心对待追捧明星的同桌祝小娜;偶遇希望小学师生并引发了“手拉手”活动„„终于,在六年级快毕业时,他庄严地将国旗冉冉升起。

肖晓的这种永不放弃的精神十分让我敬佩。他从三年级开始,一直到六年级,失败了无数次,却从未放弃。正如莎士比亚所言:“明智的人决不坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。”肖晓正是这样一个明智的人。

我也有过相同的经历:在我6岁时,我开始学习骑自行车。我跌倒了无数次,也哭过许多次,可我从未放弃。终于,一年下来了,我终于可以熟练地骑行了。

其实,每个人都有足够的精力去实现自己的理想、愿望,关键是你要永不放弃,坚持到底。肖晓就是一个例子,我们要学习他这种正直、勇敢的品质,更要学习他为了理想不断努力、奋斗的精神!

指导老师:沈祥云

第三篇:今天我是升旗手读后感

《今天我是升旗手》读后感

这学期,我读了黄蓓佳阿姨的《今天我是升旗手》这本书,书中主人公肖晓是一个拾金不昧、勇敢、有上进心,自信心,乐于助人的“班副”。我被书中的故事情节、书中的人物所深深吸引,一口气读完之后,它让我想到了很多。

《今天我是升旗手》主要写了一个名叫肖晓的小学生,他是东海舰队的一位舰长的儿子。没有妈妈,跟爷爷奶奶一起生活。在六年级学生肖晓的心里,觉得能当上一名升旗手,在星期一的早晨在学校里升国旗是至高无上的荣誉。这是他一直以来的愿望。

刚开始肖晓就因为拾金不昧而被选为升旗手,他在家里和爷爷奶奶演习了好多遍,可却在即将要当上升旗手的前一天,因为学校有领导要来检查,校长要临时换人,让在多项比赛上拿过大奖的同班同学林茜茜担任升旗手。为了这个总是变不成现实的愿望,他一直努力,做了许多好事:拦住了小偷,在他去动物园的过程中捉到了偷猴子的农民把丢失的猴子找回来。他不吃晚饭努力蹬车,只为给同学送饭······终于在他快毕业的时候当上了升旗手,亲手升起了国旗。

读了《今天我是升旗手》,我下定决心:一定要向肖晓学习,学习他持之以恒、勇往直前的精神,今后也光荣的升起五星红旗;要学会独立,做事不要拖拖拉拉,遇到不会的题目去独立思考„„,我还从书中学到“只要你努力,没有什么做不到。只要你自信,就会成功。”

第四篇:今天我是升旗手读后感

《今天我是升旗手》读后感

我读了《今天我是升旗手》这本书,书的主人公叫肖晓。肖晓是个勇敢、正直的同学,他有个愿望——想当升旗手,但机会一直与他擦肩而过。但他并不放弃,终于实现了他的愿望。

肖晓的愿望是庄严的,也是光荣的。他为了实现这个愿望,不停地努力着,奋斗着,无论遇到了什么挫折都没有放弃了这个愿望。这正体现了他那坚定不移的信念。

读了这本书后,我不禁暗自佩服这个六年级男孩,他那顽强的毅力,坚定不移的意志,他关心同学,能在同学最需要帮助的时候伸出双手,是我们身上缺少的,也是值得我们去学习的。

我和他比起来,真是自愧不如啊!我虽然有愿望,但是我总是不能把这个愿望实现了再去实现下一个愿望,而是这个愿望正在实现的时候却半途而废了。现在读了这本书以后,只要我一想放弃,就会想到肖晓为了实现愿望付出的努力。肖晓的毅力时刻激励着我,失败时、跌倒时,我都不会放弃的!我以后一定要向肖晓学习,要变得正直、勇敢,不向困难屈服。

第五篇:《今天我是升旗手》读后感

《今天我是升旗手》读后感

五爱小学 三(2)班 朱珉妤

暑假里,我读了一本书,名字叫《今天我是升旗手》。这本书的主人公是肖晓,他正直、勇敢、坦诚、热情,与坏人坏事勇作斗争,对同学春天般的温暖。他团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和同学包郝、马驭抓“偷猴贼”。但是,他心中有一个愿望:当回学校的升旗手,可是总是不尽人意。第一次,老师让他当升旗手,他生病了;第二次当升旗手,他被校长退掉了;第三次被他拒绝了。终于,他在临近小学毕业时才如愿以偿。

文章这样描写肖晓当升旗手:这天,他穿着一件干净的校服,雪白的球鞋。肖晓双手平托国旗,面孔微微仰着,一步步走上高台。肖晓手脚利落地将国旗展开,白色杆套捏在手中,旗身松松的搭在胳膊上,左手抓绳扣,右手挂国旗,然后将整面旗“哗”地甩出去。国旗在风中舒展和飘扬,卷出一团红彤彤的火焰。国旗翻卷着,飘扬着,一点点地缓缓上升。

读完这本书,我深受感动。升旗,是一件多么光荣的事,我希望自己也能像肖晓一样成为升旗手。肖晓是名优秀的学生,他为成为升旗手所作出的努力令我敬佩,我要向他学习,做一个诚实、有责任感、正义感的人。

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