《亲亲我的妈妈》读后感（汇编）

第一篇：《亲亲我的妈妈》读后感

当品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的《亲亲我的妈妈》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《亲亲我的妈妈》读后感1

暑假里我读了好多书，我最喜欢的就是《亲亲我的妈 妈》了，这里面讲的是一个轻微孤独症的孩子赵安迪（小名弟弟），一个轻微抑郁症的母亲舒一眉（主持人）的一些温情和一些痛苦，让大家珍惜时间，珍惜自己的亲人，做懂事的好孩子。

几年前，赵安迪的爸爸因车祸去世了，赵安迪在爸爸的葬礼上看到那个照片里的，他从来都没有见过的那个满身都是橙香的妈 妈，两个精神孤独的人开始生活在一起，刚开始十分陌生，一天不到两句话，基本是：“吃饱了吗？”“该睡觉了。”时间长了，两人渐渐走到一起，从陌生慢慢的有了温情。弟弟的生日到了，舒一眉给弟弟过了第一个生日，舒一眉扶助弟弟的肩膀，把他的身体轻轻地扳过来，深情地看着他的眼睛：“赵安迪，弟弟，我的宝贝儿！我生下你的时候，给你取了这个名字，可我给你过了一个生日就去了南京，我不是一个好妈 妈，你能原谅我吗？”弟弟拼命点头：“妈 妈，我长大后会每年给你过生日的。”弟弟和妈 妈终于解开心结，快乐有爱地生活在一起。

爸爸妈 妈告诉我，我从开始在妈 妈肚子里起就不让人省心，折磨的妈 妈饭吃不下，觉睡不好，瘦了十几斤，出生后更是让他们手忙脚乱，好不容易现在长大点，不用为吃喝拉撒忙碌了，又开始为我担心学习了、安全了等等。其实不用爸爸妈 妈讲，我知道，和许多人比，我的生活是幸福美好的，爸妈爱我，衣食无忧，想买书就买书，想买玩具就买玩具，可很多时候我还是会控制不住自己，觉得这不称心，那不如意，读了这本书，我知道了，光阴似箭，时间转眼就过去了，应该珍惜跟亲人在一起的时光。

《亲亲我的妈妈》读后感2

买这本书的原因是目录上第一条写着“从照片走下来的妈妈”，因此我很好奇，就买下了着本书。

这是一部深切关注单亲家庭孩子的成长小说。作家——黄蓓佳直面当前生活，用充满灵性的温情笔触，叙说了弟弟和妈妈在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑。故事起落有致、扣人心弦、文笔潇洒俊逸、激荡心灵。表姐可儿、姨夫宝林以及“血爪”张小晨的出现，使小说充满了时下的生活气息，也赋予了小说韩剧般的可读性，安迪是一个男孩，是一个被老师叫做“赵安迪”，被爸爸叫做“安宝儿”，被妈妈称做“弟弟”的十岁男孩。弟弟在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈舒一眉——那个了漂亮的、像是刚从照片上走下来的人。在这个阴郁的瞬间、命运将弟弟推向了一道险峻的崖，崖的另一边，是散发着甜橙般香气的妈妈舒一眉……

这本书里，作者写了一个有轻微孤独症的孩子、一个有轻度抑郁症的母亲，其余的人物和故事、以突然袭击的方式，匆匆闯进她的作品。我暂时变成了一个隐身的成员，生活中在这个有一点怪癖，有一点伤感，有不多的快乐，也有不少的温情的家庭之中。我呼吸着他们的气息，偷听着他们的对话，也感受着他们的痛苦，最后又和他们一起飞扬。

从黄蓓佳的《亲亲我的妈妈》里我感受到了单亲家庭孩子成长的过程。

《亲亲我的妈妈》读后感3

《亲亲我的妈妈》里面讲的是一个小男孩赵安迪和他妈妈在一起发生的故事。他妈妈舒一眉在赵安迪很小的时候就扔下他和爸爸，去南京工作了。最后爸爸因为车祸死了，赵安迪非常伤心。

我觉得赵安迪特别会关心人，比如他的妈妈舒一眉生病了，赵安迪去关心她。虽然舒一眉对赵安迪不太关心，但赵安迪仍然对妈妈特别关心。当外婆问赵安迪：“你吃蛋糕吗？”他却说：“我要给妈妈买朵花。”我觉得特别感动。

赵安迪还很细心，他爸爸去世好几年了，他爸爸的生日他记得很清楚。给爸爸过生日，连妈妈都感动的哭了。

虽然妈妈舒一眉从来没有给赵安迪过一个生日，但赵安迪却给妈妈说：“我长大了每年都会给你过生日。”

在生活中，我也做过让爸妈感动的事：爸妈节日的时候我也会买一些花和自己动手给爸妈制作贺卡，送给爸妈，爸妈都会非常高兴。

我觉得赵安迪不但会关心人还学会了感恩，我以后也要像赵安迪一样记得给爸妈过生日。不能光让爸妈给我过生日。

《亲亲我的妈妈》读后感4

赵安迪是故事的主人公，是一个被老师和同学叫做“赵安迪”，被赵家人叫做“安宝”，被舒家人叫做“弟弟”的十岁男孩。弟弟在爸爸的葬礼上，第一次真正见到了妈妈舒一梅。葬礼过后，他在认真地思考以后在生活哪里的时候，他的心里突然冒出了一个名词：妈妈。于是，他跟舒一梅去了一座陌生而又繁华的海边小城。

这一对母子，由于家庭的不健全，母子之间长期缺乏交流、沟通，一个得了抑郁症，一个得了孤独症。尽管如此，他们依然热爱生活，他们的生活反而更加精彩。

表姐可儿、大姨妈舒宁静、大姨夫宝林、同学“血爪”张小晨、眼镜店老板卫东平、老师郭鸣以及英语老师李轻松，姑妈和外婆。这些人总是悄悄地来又悄悄地离开。给弟弟和舒一梅的家庭带来无限精彩。

读完了这本书，我突然感到我比“弟弟”幸福。一是他生活在不完整的家庭里，而我拥有一个和睦的三口之家；二是他所得到的爱是不完整的，而我拥有父母全部的爱。

《亲亲我的妈妈》读后感5

《亲亲我的妈妈》中的赵安迪他给我留下了深刻的印象。安迪他是个天真、活泼、善良的孩子，因为爸爸意外去世，他才见到了和爸爸离婚多年的妈妈，他有一些轻微的孤独症，但他却能够和他的妈妈舒一眉尝试这沟通、理解，我认为他这一点非常了不起。

每天晚上9:00多钟舒一眉就会去上班，弟弟安迪觉得很奇怪，为什么妈妈晚上要去上班呢？于是第二天他就去问外婆：“ 妈妈做什么工作呀？”在安迪的一问再问下，外婆随口说了一句主持人，因为外婆不想告诉别人，但不得不告诉自己的孙子，可是弟弟就告诉了同桌、然后又被郭鸣老师知道、又被同学的家长们知道了，到了最后舒一眉差一点就下岗了。

除此以外，弟弟还很善良，遇见无家可归的小动物，他一定去帮助的，看见妈妈整天闷闷不乐，他会想法设法逗妈妈笑，发现妈妈有抑郁症，他会想办法帮助妈妈。多么可爱的孩子呀！在他的坚持和沟通下，她和妈妈开始了愉快的生活。这么小的孩子能做这么多是多不容易的一件事啊！我在心里再次佩服起他来。

通过赵安迪的故事我看到了：母子之间的磨合是艰辛的、漫长的、辛酸的，但正是因为有了这些情感上的磨合才能让他们之间的感情更加深厚坚固！小说中，妈妈舒一眉跟安迪相处之间仿佛安迪不是一个孩子，而是她的依靠，即使有困难也会跟安迪说，时间长了就会相互依靠，这也许就是促成他们这个温暖的家的主要原因吧！血浓于水是我从这本书中悟到的最珍贵的感受！

《亲亲我的妈妈》读后感6

合上《亲亲我的妈妈》，我的心微微颤动，顿时百感交集，却又说不出来，似乎有欣慰，愉悦，也有悲伤……

这是一本描写单亲家庭孩子的成长小说。赵安迪的爸爸意外离去，早年离开他的妈妈又走进了他的世界。从开始的陌生到熟悉，直至他知道妈妈下岗的失落，一步步地走近了妈妈；从“两面派”英语老师李轻松到和蔼可亲的眼镜店卫东平叔叔，赵安迪一点点地感受了妈妈的爱。而弟弟总是站在妈妈的角度上看，永远那么单纯地深爱着妈妈，妈妈也因弟弟的可爱和善良，那层冰冷的冷膜慢慢地融化……

在拥有幸福家庭的孩子眼中，在经受暴风骤雨的考验与击打时，妈妈是给予庇护的守护神；妈妈的爱又像像茫茫大海里的指引航向的灯塔。而单翼天使则隐藏着自己的悲伤，以坚强和乐观对待一切，甚至会比双翼天使飞得更高。只要拥有一颗坚强、乐观而又充满友爱的心，就会吸引越来越多的心心相印的朋友。

阅读的收获之一是感动，真切地感动一次，心灵便得到一次洗涤，给生活注入一股温暖的力量。

《亲亲我的妈妈》读后感7

在这个炎热的暑假里，我读了许多的书，有《红楼梦》、《西游记》、《长袜子皮皮》……最令我感动的就是这本《亲亲我的妈妈》。

默默无闻的弟弟在一次车祸中失去了爸爸，从此就和以前只能在照片上看见的妈妈——舒一眉一起生活。在这些日子里，许多时间都是无聊的，但是从弟弟11岁时妈妈给他过第一次生日开始，他们母子的感情在悄悄地发生变化，弟弟甚至帮助妈妈把许许多多的难事解决了：他帮妈妈把讨厌的男朋友赶走、他让妈妈不下岗……他像一个真正的男子汉一样保护着妈妈。

一个患有轻微孤独症的孩子，一个患有轻微忧郁症的妈妈，其他的人物都是突然间来到了这部作品里。这本书中的人物都有自己的性格，弟弟：沉默寡言、舒一眉：高傲冷漠、外婆：助人为乐、可儿：古灵精怪、张小晨：调皮捣蛋……

这本书用爱包围，爱围绕着它，让它变得感人，这本书告诉我们一个道理——爱是最重要的，人人都离不开爱。爱让人快乐，世界如果没有爱就没有快乐，我们要珍惜亲人们给我们的爱。

《亲亲我的妈妈》读后感8

《亲亲我的妈妈》，好亲切的名字！使人心头一热。捧起它，光滑而透亮的封面是夜空般宁静的深蓝色，温情便弥漫到心底。黄蓓佳，这个熟悉的名字随即映入眼帘。“亲亲”两个字用了粉红色、放大的艺术字，仿佛一个憨态可掬的小娃娃蹒跚走来。这个散发着温馨和油墨香的书里到底藏着一个怎样的故事呢？

书，被我一页一页地打开，文字，一行一行地在我眼前跳跃。书中的人物也一个一个的走到我面前。轻轻翻开书面，“亲亲我的`妈妈”六个稚嫩的大字歪歪扭扭地排成一排，不知不觉就钻进眼中。浅黄浅黄的纸张里溢出浅蓝色的芳香，在心底汇成一片忧伤的海域。我就这样顺着流动的忧伤走进了你的世界，和你一起变成小小的感恩的鱼，让我们一起快乐地游来游去，好不好，弟弟？· 小说从一场飞来的车祸写起，而我们的主人舒一眉和赵安弟就是在下葬的墓穴旁开始了他们的故事的。一辆发了疯的轿车夺去了安弟父亲的生命，安弟记得父亲的最后的印象是用有力的大手把自己摔出了一边，从而躲过了车祸，以后自己就迷迷糊糊地住在医院里了。离开父子XX年地舒一眉也来参加昔日丈夫地葬礼了，“她美丽的像从相片上走下来一样”这是小安弟第一次看到母亲时的印象。最后母亲终于带着陌生的儿子离开了乡村，来到了南京，就像XX年前她生下孩子后，为了个人的发展，和丈夫意见不合独自一人来南京一样。

现在她是一位电台的主持人，主持一挡深夜在空中扩散的《星空夜话》，为那些普通的老百姓解除心中的愤懑，化解他们生活中遇到的难解之事。你知道吗？弟弟！我一直固执地认为在我眼前的不是冷冰冰的方块字，而是你那对旖旎的眸子，正因如此，我会在你哀伤的时候被你的目光刺得痛彻心扉！我们都不会忘记那个有着青紫色天空的黄昏和那辆疯狂的轿车——如果没有那个下午，爸爸就不会甩开弟弟，任自己暖洋洋的血液带走所有的温度。弟弟从来没有想过爸爸没有甩开自己的情形，即使爸爸还有四十年的养育之恩未报，还有“执子之手，与子偕老”的誓言未践行，还有繁星般的梦想未一一实现……因为弟弟从小就知道，在爸爸的眼里，他比所有的一切都要重要，这是一个平凡的父亲对自己儿子的不平凡的爱！但是弟弟无法接受爸爸就这么真的离开了他，前一刻还在絮絮叨叨的爸爸啊！如果自己没有说那句嫌弃爸爸的话该多好，以后爸爸再也不会戏谑地说：“哎呀，小猫洗脸了！”再也不会在早晨给自己系红领巾，再也不会带着弟弟从蜿蜒的小巷中穿过，伴着叮当的自行车铃，用清亮的嗓音讲述惊心动魄的故事……此刻，和蔼的自行车默默的陪着爸爸一起躺在路边，不在发出一丝声响。

好弟弟别哭！我可以与你一起分享我的爸爸！我的爸爸也40岁，也爱叫我小脏猫，也曾帮我系红领巾，也会将许多的故事，也对我好得不得了，虽然有时会因为学习上的事情而发脾气，但，他总是无微不至的关怀着我。还有我的妈妈，她就像你的姑妈一样，你肯定会很喜欢她！毋庸置疑，我分得清现实与小说的距离，因为是这些伤感的文字和弟弟这个可爱的男孩让我开始明白身边的每一缕恩情，教会我感恩。谢谢你，弟弟！

弟弟在一篇作文里写着：“我觉得自己是一条被海水包围的鱼，四周都是温暖和幸运。我快乐地游来游去，不希望快些长大。不长大的时候妈妈总是年轻和美丽。长大得越快，妈妈就会衰老得越快。如果能让妈妈不衰老，我愿意一辈子做一条小小的鱼。”

这段话是我的最爱，我还想在“妈妈”旁边加上“爸爸”。虽然知道弟弟会难过，但我还是很想很想。弟弟你会生我的气吗？别生气好不好？我告诉你一个秘密哦：一天夜里，我梦见自己真的成了一条小小的鱼，围着爸爸妈妈开心地转圈圈，吐出许多的泡泡，隔着温温的海水看见泡泡里有许许多多的字：“我爱你们，感谢你们成为我生命里最重要的人！”

《亲亲我的妈妈》读后感9

《亲亲我的妈妈》这本书的主人公是男孩安迪，是一被老师唤作“赵安迪”、被爸爸叫成“安宝儿”、被妈妈叫成“弟弟”的十岁男孩，弟弟在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈舒一眉——那个漂亮的、像从照片里走出来的人。弟弟对这个陌生的面孔却有着一种亲切感！便和妈妈一起到了南京，在陌生的城市，陌生的学校，陌生的家，弟弟和妈妈很少开口讲话，后来舒一眉觉得很自责，因为她觉得没有尽到一个母亲的责任，慢慢地冰冷的心灵开始温暖起来，变成一位真正的母亲了。同时弟弟也知道了一个妈妈的秘密——妈妈的特殊的工作，是在夜晚播出的“星夜心语”节目的主持人心萍，之所以舒一梅不告诉弟弟，第一因为她用的是男音，第二因为她播出的东西是小孩不宜听的。弟弟知道后告诉了可儿姐姐，正好可儿刚建立了一个博客正愁没东西写呢。便让弟弟把听众写给舒一梅的信发到博客上，这样她的博客点击率就会很高了，弟弟每天晚上等妈妈上班了，偷偷在妈妈的房间里拿出信打在可儿姐的博客上，日复一日，有一天，舒一眉晚上没上班，弟弟从外婆那里打听到了妈妈要下岗了,心里很自责：都怪我乱发，把听众写给妈妈的信发到博客上，肯定让老板看见了，所以要妈妈下岗！为了弥补这次过错，再一次找到了可儿帮忙，通过一次与舒一眉的见面会，听众不同意取消这个节目，老板没办法只好不取消，这才没让舒一眉下岗！

不管怎样，母爱时时刻刻都是最伟大的！

《亲亲我的妈妈》读后感10

有这样一个孩子，名叫赵安迪；有这么一个家，父亲死了，母亲才来到这个小城市将他接走。陌生的亲人，陌生的家，陌生的环境，陌生的生活。一切都是那么的令人不安，母亲舒一眉不懂得如何成为一个好妈妈，以一种冰冷的态度对待自己的儿子；而他——儿子，仍努力做一个孝顺儿子，想方设法帮助母亲不再抑郁。最终，他们成了亲爱的一家。

起初，我觉得“有一个母亲在，为何还会是一个如此破碎的家”，后来在“弟弟”赵安迪的努力下，这个家成了一个让人羡慕的家。这个故事，最终诠释了靠一个小孩也可以独自扛起一切，打开一片天空。那些还在抱怨父母不够关心自己，爱护自己的子女们啊，恨不得自己是一朵花，一颗明珠，让父母天天捧着，护着的子女们啊，你们有没有去认真想过，以前父母自由自在，在有了孩子后会不会手忙脚乱，却没有人可一提供帮助？每天上下班，空余时间还要为孩子打点好一切？如果说父爱不善于表达，那么我想母爱有时也会像舒一眉对儿子的爱那样隐藏在心底。

想起小时候，我喜欢和小伙伴骑自行车，刚学会就迫不及待的满村疯跑。平路还行，小路颠簸的我就吃不消了，控制不住就一直摇摆，好像地球的吸引力忽然消逝了，吓的我一个头有了两个大，“啊，啊”乱叫，最后“人仰马翻”，摔得“皮开肉绽”，鲜血直流。扶着车忍痛回家，可妈妈却只会淡淡地说：下次注意，要管好刹车，慢慢行，把好龙头，眼看前方，胆要大……然后做着示范教了我几遍。当时我觉得妈妈一点不心疼我，现在想来，如果她不及时给我指导，我伤好了还会再摔，所以重要的其实是以后不要再摔第二次。母爱在这时是谆谆教诲。

已不是孩童时代的我们就做一回贴心的小天使吧，用心去亲亲自己的爸妈，你的一次爱的付出，能让父母心中爱的大树一下开满鲜花！

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第二篇：《魔法亲亲》读后感

[《魔法亲亲》读后感]

今天，我借了《魔法亲亲》这个绘本，《魔法亲亲》读后感。故事的大概内容是小浣熊奇奇对它的妈妈说：“我不想上学，我想在家玩我的玩具，看我的书，荡我的秋千。”浣熊妈妈温柔的对小浣熊奇奇说：“就算那些事刚开始看起来很陌生，又令人害怕。可是只要你去上学，就会爱上学校的，读后感《《魔法亲亲》读后感》。”你会交到新的朋友，玩新的玩具······妈妈又对小浣熊奇奇说了一个秘密，这个秘密就是魔法亲亲，魔法亲亲，什么是魔法亲亲？奇奇问，妈妈就告诉了小浣熊奇奇魔法亲亲就是在奇奇的手掌心亲一下，奇奇从心里感到很温暖，通过魔法亲亲，奇奇越来越爱学校了······

从这个故事中，我知道了对新的事物不要存在害怕心理，要学会适应并且只要有爱心，就会慢慢爱上它，并且会会有一个好的结果。

第三篇：我妈妈

我的妈妈在我眼里是最漂亮的。她的个子不高，扎了一个马尾辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神。妈妈的脾气很急。如果我有错，妈妈就发火。有一次，我数学口算错一题，妈妈就严厉批评我。还有一次，我跟弟弟玩，不小心把弟弟弄哭了，妈妈也批评我，还让我向他道歉。妈妈很关心我。上次我生病的那天，在晚上我睡觉的时候，妈妈还起床给我吃药，量体温。我要用我的好成绩来报答妈妈。妈妈是个劳碌命，一天到晚都做事。家里做家务，幼儿园里教小孩，自己还要去读书。真是忙也忙不来。但对我的学习一点也不放松，每天要给我检查作业和签名。妈妈不爱养宠物，也不爱看电视。一有空就看书，每隔一个星期，就要带我去一次图书馆。妈妈喜欢吃鱼类，我说她属小猫咪；妈妈喜欢啃骨头，我说她是小黑狗；妈妈喜欢吃猪肉，我说她是小老虎。妈妈不挑食，我要向她学习。我觉得妈妈很不错，我很喜欢妈妈。我的妈妈[，感谢原作者]

第四篇：我爸爸我妈妈

《我爸爸》

作者：安东尼·布朗

这是我爸爸，他真的很棒！

我爸爸什么都不怕,连坏蛋大野狼都不怕。

他可以从月亮上跳过去,还会走高空绳索(不会掉下去)。他敢跟大力士摔跤。

在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了第一名。我爸爸真的很棒!

我爸爸吃得像马一样多，游得像鱼一样快。

他像大猩猩一样强壮，也像河马一样快乐。我爸爸真的很棒!

我爸爸像房子一样高大，有时又像泰迪熊一样柔软。

他像猫头鹰一样聪明，有时候也会做一些傻事。我爸爸真的很棒!

我爸爸是个伟大的舞蹈家，也是个了不起的歌唱家。

他踢足球的技术一流，也常常逗得我哈哈大笑。

我爱他，而且你知道吗?

他也爱我!(永远爱我。)

《我妈妈》

作者：安东尼·布朗

这是我妈妈，她真的很棒！

我妈妈是个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。

她不但是个神奇的画家，还是全世界最强壮的女人！

我妈妈真的很棒！我妈妈是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西都长得很好。

她也是一个好心的仙子，我难过时，总是把我变得很开心。

她的歌声像天使一样甜美，吼起来像狮子一样凶猛。

我妈妈真的真的很棒！我妈妈像蝴蝶一样美丽，还像沙发一样舒适。

她像猫咪一样温柔，有时候，又像犀牛一样强悍。

我妈妈真的真的很棒！不管我妈妈是个舞蹈家还是个航天员，也不管她是个电影明星，还是个大老板，她都是我妈妈。

我妈妈是一个超人妈妈，常常逗得我哈哈大笑。

我爱她，而且你知道吗？她也爱我。”

第五篇：《我妈妈》教案

《我妈妈》教学设计

一、教学目标：

1、通过学习渗透绘本阅读的一般方法，激发学生课外阅读的兴趣。

2、激发学生想象，引导学生看图说话。

3、结合绘本和低年级学生特点，进行图文并茂的创作。

二、教学过程：

1、导入：（课件出示花布）

同学们，这是一块美丽的花布，在这块布料上有什么图案？（各种各样的花、爱心）有一位妈妈用这块花布做成了一件衣服，她就是安东尼的妈妈。（出示妈妈图，再出安东尼图）

安东尼•布朗是世界著名的绘本大师，曾获得国际安徒生童话奖，是他创作了这本书《我妈妈》。今天，你们愿意和老师一起来看这本书吗？

2、（出示我妈妈幻灯片）瞧，这就是我妈妈。再出示句型：

我妈妈头发（）的，眼睛（）的，手（）的，衣服（），是一个（）的妈妈。

仔细观察，你能不能用老师给的句型说一下？（两名学生回答）

（评价：你们观察得很细致，表达得也很清楚。在你的眼里妈妈是xx的，在安东尼的眼里，妈妈是怎样的呢？）

听听安东尼怎么说的？（出示幻灯片5,。这是我妈妈，她真的很棒！）妈妈究竟怎么棒呢？我们一页一页地看下去。

3、（出示幻灯片6厨师图）请同学们仔细看一看，妈妈会做什么呀？（会做蛋糕）

是呀，妈妈面前摆着各种各样的蛋糕，猜猜妈妈除了会做蛋糕还会做什么哪些好吃的？（鱼……）

瞧，妈妈头戴厨师帽，身穿围裙，是家里的大厨师，我们来看看安东尼是怎么写的？（课件出示：我妈妈是个手艺特好的大厨师，）

妈妈棒吗？她除了是位很棒的大厨师，还把什么做得很棒？（出示幻灯片6特技演员图）

你看到了什么？（耍杂技）你看她把什么高高抛起？（橘子、茶壶、汽车、房子……）

房子代表妈妈会收拾家务，把家里打理的井井有条，汽车代表妈妈会开车送我上下学，妈妈还会沏茶、为我挑选水果，还会管理家里的钱……，妈妈无所不能，真的很棒！怪不得安东尼说（课件出示：也是一个很会杂耍的特技演员。）

4、（出示化妆图）

瞧，妈妈在干什么呀？（涂口红、化妆）

化妆后的妈妈会变得（很美丽），这么漂亮、爱美的妈妈，你们喜欢吗？（喜欢）

我们刚才看见了这么爱美的妈妈，接下来又会看到一个怎样的妈妈呢？（出示大力士图）哇，好强烈的对比呀！

妈妈这是从哪回来？（超市）猜猜她都买了什么呢？（面包、鱼、肉、菜……）这么多生活用品，够全家人用的了，妈妈提这么多东西，真像个大力士。我们开看看安东尼是怎么说的？（出示图片对应的句子）。

妈妈棒不棒呀？（棒）难怪安东尼会这样夸他的妈妈（出示：我妈妈真的很棒！）我们一起来夸夸妈妈吧！（我妈妈真的很棒！）

5、妈妈这么棒，还会干什么呢？（出示园丁图）

来，你又看到了什么？（妈妈手捧着一盆爱心花，身上长出了花，头上也长出了花。再观察身后也是妈妈种的各种各样的花）看看安东尼怎么说？（课件出示相应句子）。

妈妈能让各种植物长得生机勃勃，真是个有魔法的园丁，她对自己的孩子也有神奇的魔力呢。（出示仙子图及对应的句子）

读出（她也是一个好心的仙子，我难过时总是把我变得很开心。）那么，你难过时，妈妈是怎么办的呢？（买玩具、扮鬼脸、买好吃的……）

看来你们的妈妈也是一个好心的仙子，总有好办法让你们开心起来。这样的妈妈棒吗？（棒）

安东尼的妈妈很棒，你们的妈妈也很棒！

6、（出示弹琴图）

看，妈妈这是在干什么？（弹琴唱歌）这种琴是一种西洋乐器，叫曼陀铃，能演奏出美妙的音乐。瞧，妈妈的身后还长着一对翅膀，像（天使）一样。

看看我们猜的对不对？（出示对应句子）这样的妈妈棒不棒？（棒）你们喜欢吗？（喜欢）

（出示狮子图）

妈妈变成了什么了？（狮子），什么情况，会让天使一样的妈妈变成凶猛的狮子？（生气、发怒、吵架……）（出示字幕：吼起来像狮子一样凶猛）但是，即使她像狮子一样凶猛，在安东尼眼里，他依然觉得妈妈很棒。（出示对应句子）我们一起来读一读：我妈妈真的、真的很棒！

还记得之前安东尼是怎样夸妈妈的吗？（我妈妈真的很棒！）在这里安东尼用了两个真的，我妈妈真的、真的很棒！第二个真的读时声音要高一点。这就是生活中真实的妈妈，不管她像天使一样美丽，还是像狮子一样凶猛，她都是爱你的。

7、接下来妈妈又发生了哪些神奇的变化呢？（出示蝴蝶沙发图）再出示：我妈妈像___一样___，还像____一样____。（生回答）我们来看看安东尼是怎么说的？（出示对应的句子。）看来大家想的和安东尼表达得一样。

8、（出示猫咪、犀牛图及对应填空的句子）你们看妈妈又发生了哪些变化？谁来填一填？ 看看安东尼是怎样说的？（出示对应的句子）

妈妈在什么时候会像犀牛一样强悍？（你被人欺负时，和爸爸吵架时……）妈妈美丽、舒适、温柔、保护孩子和家人时还会很强悍，我们一起来夸夸妈妈吧。（出示对应句子）齐读：我妈妈真的、真的、真的很棒！

9、（出示幻灯片12）

我们的妈妈都从事着不同的职业，来我们跟着提示说一说（练习课件中的句子）。

对呀，不管妈妈是做什么工作的，她都是我们的妈妈。那说一说你妈妈是做什么工作的？（老师、医生、商贩、老板……）你能不能用这个句式说一下同学们的妈妈？

所以孩子们记住：不管你妈妈从事什么样的职业，她都是你亲爱的妈妈。

10、（出示超人图）

我们再来看在安东尼的眼里，妈妈是怎样的呢？（超人）

你知道超人有什么本领吗？（生回答）是呀，超人无所不能，妈妈无所不能。

（出示小丑图）

再来看，妈妈变成了什么？（小丑）

这个小丑和其他的小丑有什么不同？（鼻子上有爱心）是呀，妈妈是怀着一颗爱心扮成小丑逗你开心。

11、（出示幻灯片14）我爱她，而且你知道吗？（出示幻灯片15）她也爱我！永远爱我！

今天，老师和同学们一起读了《我妈妈》这本绘本，接下来，我们连贯的把这本书再欣赏一遍。（蝴蝶朗读）再次欣赏绘本的时候，同学们仔细观察画面，有一个形状反复出现。

同学们，这本书我们读完了，谁发现了反复出现的是什么形状？整本书的画面都有一个爱心（板书爱）

读一下：我爱妈妈，爱是相互的，倒过来读：妈妈爱我。

原来，我妈妈是一个普通的妈妈，只是因为她爱我，所以她无所不能；也是因为我爱她，所以在我的眼里，她真的、真的、真的很棒！

接下来，我们也动动小手吧！跟着老师来学做绘本吧！（生写绘本填空）谁能给大家展示一下？（学生上台展示自己的作品）12作业：

（1）给自己的绘本配上图片。

（2）每个人对妈妈说一句话：妈妈，我爱你！