《鳝鱼骨里的妈妈滋味》读后感：青菜里的母爱（合集）

第一篇：《鳝鱼骨里的妈妈滋味》读后感：青菜里的母爱

读完一本名著以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，不能光会读哦，写一篇读后感吧。快来参考读后感是怎么写的吧，下面是小编精心整理的《鳝鱼骨里的妈妈滋味》读后感：青菜里的母爱，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

今天我读了《鳝鱼骨里的妈妈滋味》这篇文章，感受到了深深的母爱。

这篇这章进的是： 作者回忆童年时母家为了给孩子补钙变着花样做健鱼骨汤炸鳝鱼骨的往事。表现了母亲对孩子们深的爱：“妈妈把深情与爱熬进平凡的汤里，使我们身强体健在普遍营养不良的乡下 孩子中，我们总是气色红润精神饱满。”是啊，母爱是乡么强大啊！连普普通的'膳鱼骨和面包皮都能儿孩子们身强体健。

作者在文中这样写道：“妈妈担心我们吃腻，有时会在汤里加点竹笋等或打上点蛋花、有时会与豆腐红烧，或或与萝卜同煮，这样普通的食村，在母爱的驱使下，也能变得更加美味!而我，生长在大都市中，生活条件这样优越，却生在福中不知道福，我每餐都挑三拣四，看见大鱼大肉，心里里就生出一万只爪子去抓。见了青菜，就像见老鼠见了猫，躲避不及。妈妈每餐饭都荤素搭配好，我对青菜视而不见，见了肉和见了亲人似的，下筷子快准狠，专门挑肉。妈妈为了让我补充维生素，就把青菜和肉剁在一起，做成我最爱吃的肉包子，馄饨，饺子。为了那心爱的肉，我不得不把掺着菜的包子饺子吃掉。妈妈知道我喜欢吃炒面，就把菜榨汁，揉在面团里，做成各种颜色的蔬菜面，常常引得我食欲大增，对青菜的敌意慢慢减少。

一次我发烧了，什么东西都吃不下。妈妈可着急了，拧着眉头搓着手在房间里来回踱步，最后她想了个好主意，没有倒油炝锅，用菜末和白水做了一碗拌疙瘩，淋了几滴香油。妈妈知道我重口味儿，故意把汤做的很淡，用盐巴腌了一点小白菜。我喝着蔬菜疙瘩汤，吃着咸菜好不快活。妈妈看着我吃的很香甜的样子，眉头终于舒展开来，露出舒心的微笑。

从那以后我真正爱上了青菜，而这个过程，倾注了妈妈多少心思啊。我得好好珍惜现在的生活，来报答妈妈的爱。

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第二篇：《鳝鱼骨里的妈妈滋味》的小学读后感

今天，我读了一篇文章——《鳝鱼骨里的妈妈滋味》，深受感动。

文章主要讲小时候由于我家很穷，吃不起鳝鱼肉，妈妈只好经常向卖鳝鱼的人要一些鳝鱼骨回家熬汤给我们喝，并且怕我们喝腻，总是想办法变化花样做给我们喝，使我们在困难时期保证了身体的营养，也使孩子们深深体会到母亲对他们无价的爱。

在这篇文章中，我看到了一位伟大的母亲，也感受到了伟大的母爱。在那些艰苦的岁月里，母亲用她那勤劳的双手，艰难地支撑着一家人的生活，精心呵护着孩子们的健康成长，从她熬出不同口味的鳝鱼汤里，让人体会到这位妈妈对孩子们浓浓的爱，也深深感受到生活的幸福。

可怜天下父母心！由此，我也细细品味着我的妈妈平时为我所做的一切。妈妈是一名老师，平时工作已经很辛苦，回家后还要辅导我做功课，照顾我的日常生活，还要做一大堆永远也做不完的家务活，但不管妈妈多忙，妈妈总是做最好吃的东西给我，为我创造最好的学习和生活条件，无论刮风下雨都送我去上课和参加培训，含辛茹苦养育我，妈妈给我的爱是世上最伟大的，也是最无私的！

我一定要好好学习，以一颗感恩的心来回报母爱，回报社会！

第三篇：鳝鱼骨里的妈妈的味道阅读答案

篇一：鳝鱼骨里的妈妈的味道阅读答案 鳝鱼骨里的妈妈滋味

①小时候，我家门前的 亭仔脚(就是屋檐下)，摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。②摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷子，回到家里。③为什么要低着头呢? ④因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。⑤不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起，我们家兄弟姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕是一星期的饭钱了。

⑥妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们，妈妈深信鳝鱼的骨头布满钙质，还有各种维生素，对我们这些正在成长的孩子，大有帮助。⑦每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。⑧为什么洗也不洗? ⑨因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜!⑩熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化完，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒一把葱花，关火。⑾鳝骨汤熬成时，夜已经深了。

⑿妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤热了，变成香味扑鼻的饼干。

⒀我们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。

⒁只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤，奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间至极的美味。

⒂妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花;有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤 固然用的都是普通的食材，却布满了美味的魔术。⒃最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。

⒄鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下了油锅时忽然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒盐，香、酥、脆，真是美味极了。

⒅我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我到外地念书。偶然回到乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得美味如昔，心中更是布满了感动，妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里，使我们身强体健，在普遍营养不良的乡下孩子中，我们总是气色红润，精神饱满。

⒆也许是小时候吃不到鳝鱼，长大之后，只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼的，总会点两道来吃，一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。

⒇妈妈早已离世，在异国的雪夜中，我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能，一口一口，细细体会妈妈的深情。

(21)想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下，像窗外的雪花。只要有爱，(22)只要有爱，就是无价的。

(摘自《林清玄散文自选集》河北教育出版社)

7、文章以 鳝鱼骨里的妈妈滋味 为题有何好处?(2分)

8、从全文来看，为什么说鳝鱼骨里有 妈妈的滋味 呢?(3分)

9、第⑥段中说到 妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，请发挥想象补写出妈妈的语言描写。(2分)

10、第⑧段在文中结构上有何作用?请简要分析。(3分)

11、母爱如水，温柔细腻，读完这篇文章，文中 母亲 的形象一定会触动你的心灵。请写出一则100字左右的读书笔记，把你的感悟写出来。(4分)

7、①、点明文章线索。②、暗示文章的中心。③吸引读者的阅读兴趣。(答出两点即可)

8、因为这鳝鱼骨是妈妈向人央求得到的，并熬制到深夜，妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里。

9、示例：大嫂，我的孩子多，家境困难，孩子正是长身体的时候，需要营养;就把你们不要的鳝鱼骨留给我吧!我就先谢谢你了，大嫂。

10、承上启下的作用，承接上 洗也不洗就丢到大锅里熬煮 的原因，引出对下因的叙述。

11、感悟真挚或联想合理、中心明确、语言通顺、富有感染力。可酌情给满分。有感悟或联想、中心较明确、语言不够通顺。可给3、4分。有感悟或联想、中心不明确、语言不够通顺。可给1、2分。篇二：鳝鱼骨里的妈妈的味道阅读答案 篇三：鳝鱼骨里的妈妈的味道阅读答案 小时候，我家门前的“亭仔脚”（就是屋檐下），摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷子，回到家里。为什么要低着头呢？因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起，我们家兄弟姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕是一星期的饭钱了。妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们，妈妈深信鳝鱼的骨头布满钙质，还有各种维生素，对我们这些正在成长的孩子，大有帮助。每天晚上．妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。为什么洗也不洗？因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜！熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化完，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒一把葱花，关火。鳝骨汤熬成时，夜已经深了。妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤热了，变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤，奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间至极的美味。妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花；有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤„„固然用的都是普通的食材，却布满了美味的魔术。最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下了油锅时忽然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒盐，香、酥、脆，真是美味极了。我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我到外地念书。偶然回到乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得美味如昔，心中更是布满了感动，妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里，使我们身强体健，在普遍营养不良的乡下孩子中，我们总是气色红润，精神饱满。也许是小时候吃不到鳝鱼，长大之后，只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼的，总会点两道来吃，一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。只要有爱，就是无价的。妈妈早已离世，在异国的雪夜中，我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能，一口一口，细细体会妈妈的深情。想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下，像窗外的雪花 ======================================请在文章最末一段针对此时此境的“我”，加一段景物描写1.与文章情境相符，能烘托出人物此时此刻的心情。2.能运用比喻的修辞手法。3,150字左右请在文章最末一段针对此时此境的“我”，加一段景物描写1.与文章情境相符，能烘托出人物此时此刻的心情。2.能运用比喻的修辞手法。3,150字左右我独自在异乡打拼，每当看到有卖鳝鱼的店铺，总是不经意的想起妈妈，想起童年时妈妈为了我们能有强壮的体魄而付出的辛劳，此时，窗外飘着雪花，雪花就像一颗颗晶莹的珍珠一般，晶莹剔透，我在想，这雪花也许可以明了我的心意，它正在用珍珠般的泪水回应我的感伤之情，在安慰我的内心。它知道我有多么思念儿时的记忆啊，我多么想再回到儿时啊。我想再回到妈妈的怀抱。提问者评价谢谢!篇四：鳝鱼骨里的妈妈的味道阅读答案

解决意林里《鳝鱼骨里的妈妈滋味》的相关阅读题.1、请用简洁的语言概括本文内容

2、‘’最神奇的，算是炸鳝鱼骨了‘’。这是原文遗落的一句话。根据你的理解，请将此句还原到a、b、c_百度作业帮 解决意林里《鳝鱼骨里的妈妈滋味》的相关阅读题.1、请用简洁的语言概括本文内容

2、‘’最神奇的，算是炸鳝鱼骨了‘’。这是原文遗落的一句话。根据你的理解，请将此句还原到a、b、c中一处

3、文章运用了什么修辞手法? 有何作用? 第三个问题是问‘’想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下来了，像窗外的雪花‘’运用的修辞手法及作用。妮露rag2014-11-07 8.本文回忆了“我”小时候家穷，母亲变着花样做鳝鱼骨汤给“我们”吃，字里行间流露“我”对暖暖母爱的怀念之情。9.应放b处。因为前一自然段说妈妈担心我们会吃腻，变着花样做鳝鱼汤给我们吃。后一个自然段是说妈妈炸鳝鱼骨美味极了，真可谓“最神奇“。...骑の誓taq17l 2014-11-07 8.本文回忆了“我”小时候家穷，母亲变着花样做鳝鱼骨汤给“我们”吃，字里行间流露“我”对暖暖母爱的怀念之情。9.应放b处。因为前一自然段说妈妈担心我们会吃腻，变着花样做鳝鱼汤给我们吃。后一个自然段是说妈妈炸鳝鱼骨美味极了，真可谓“最神奇“。10.(1)运用语言、动作描写，刻画出妈妈求人留下鳝鱼骨的样子，表现了她对儿女们的关爱。(2)运用心理、动作描写，写出了妈妈的用心良苦以及变着花样做鳝鱼骨汤给我们吃的样子，表现了妈妈的伟大与能干。11.此句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了“我“被妈妈那种暖暖情意所感动与感激，及对过世母亲真挚而深切的思念。12.这句话道出了天下父母对子女的爱是无声、无私，更是无价的，她们从来只求付出不求回报，同时，也告诉天下的子女要好好感恩父母、孝敬父母，珍惜父母对我们的那份真爱。篇五：鳝鱼骨里的妈妈的味道阅读答案 鳝鱼骨里有妈妈的味道 ①小时候，我家门前的“亭仔脚”（就是屋檐下），摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。②摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷子，回到家里。③为什么要低着头呢？

④因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。

第四篇：鳝鱼骨里的妈妈滋味阅读答案只要有爱就是无价的这句话的含义

篇一：鳝鱼骨里的妈妈滋味阅读答案只要有爱就是无价的这句话的含义 鳝鱼骨里的妈妈滋味

①小时候，我家门前的 亭仔脚(就是屋檐下)，摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。②摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷子，回到家里。③为什么要低着头呢? ④因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。⑤不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起，我们家兄弟姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕是一星期的饭钱了。

⑥妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们，妈妈深信鳝鱼的骨头布满钙质，还有各种维生素，对我们这些正在成长的孩子，大有帮助。⑦每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。⑧为什么洗也不洗? ⑨因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜!⑩熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化完，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒一把葱花，关火。⑾鳝骨汤熬成时，夜已经深了。

⑿妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤热了，变成香味扑鼻的饼干。

⒀我们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。

⒁只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤，奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间至极的美味。

⒂妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花;有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤 固然用的都是普通的食材，却布满了美味的魔术。⒃最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。

⒄鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下了油锅时忽然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒盐，香、酥、脆，真是美味极了。

⒅我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我到外地念书。偶然回到乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得美味如昔，心中更是布满了感动，妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里，使我们身强体健，在普遍营养不良的乡下孩子中，我们总是气色红润，精神饱满。

⒆也许是小时候吃不到鳝鱼，长大之后，只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼的，总会点两道来吃，一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。

⒇妈妈早已离世，在异国的雪夜中，我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能，一口一口，细细体会妈妈的深情。

(21)想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下，像窗外的雪花。只要有爱，(22)只要有爱，就是无价的。

(摘自《林清玄散文自选集》河北教育出版社)

7、文章以 鳝鱼骨里的妈妈滋味 为题有何好处?(2分)

8、从全文来看，为什么说鳝鱼骨里有 妈妈的滋味 呢?(3分)

9、第⑥段中说到 妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，请发挥想象补写出妈妈的语言描写。(2分)

10、第⑧段在文中结构上有何作用?请简要分析。(3分)

11、母爱如水，温柔细腻，读完这篇文章，文中 母亲 的形象一定会触动你的心灵。请写出一则100字左右的读书笔记，把你的感悟写出来。(4分)

7、①、点明文章线索。②、暗示文章的中心。③吸引读者的阅读兴趣。(答出两点即可)

8、因为这鳝鱼骨是妈妈向人央求得到的，并熬制到深夜，妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里。

9、示例：大嫂，我的孩子多，家境困难，孩子正是长身体的时候，需要营养;就把你们不要的鳝鱼骨留给我吧!我就先谢谢你了，大嫂。

10、承上启下的作用，承接上 洗也不洗就丢到大锅里熬煮 的原因，引出对下因的叙述。

11、感悟真挚或联想合理、中心明确、语言通顺、富有感染力。可酌情给满分。有感悟或联想、中心较明确、语言不够通顺。可给3、4分。有感悟或联想、中心不明确、语言不够通顺。可给1、2分。

篇二：鳝鱼骨里的妈妈滋味阅读答案只要有爱就是无价的这句话的含义

《鳝鱼骨里的妈妈滋味》文章结尾运用了什么修辞手法?有什么作用?文中划线句子在文章结构上的作用是什么你是怎样理解“只要有爱,就是无价的”的?划线句子是：最神奇的,算是炸鳝鱼骨_百度作业帮 《鳝鱼骨里的妈妈滋味》文章结尾运用了什么修辞手法?有什么作用?文中划线句子在文章结构上的作用是什么你是怎样理解“只要有爱,就是无价的”的?划线句子是：最神奇的,算是炸鳝鱼骨了.和只要有爱,就是无价的 语文勃士0122014-12-10 10．（2分）修辞手法是：比喻.（1分）作用是：把眼泪比喻成雪花,更加生动形象地写出了“我”眼泪之多,表达了“我”对母亲的感激之情.（1分）11．（2分）作用是：过渡.或者：承上启下的过渡作用.12.（3分）鳝鱼是有价钱的,有钱才能买（1分）.但是,不管是有没有钱买,母亲对孩子的那份爱是用价格无法衡量的篇三：鳝鱼骨里的妈妈滋味阅读答案只要有爱就是无价的这句话的含义

小时候，我家门前的“亭仔脚”（就是屋檐下），摆了一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。摊子黄昏才开张，正是我放学返家的时间，远远就会看到爆炒鳝鱼的大烟，嗅觉似乎与视觉同时抵达，香味猛然飘进我的鼻子，把我勾到摊子前面，我便低着头绕过巷子，回到家里。为什么要低着头呢？因为炒鳝鱼的价钱很贵，我们根本吃不起。不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起，我们家兄弟姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕是一星期的饭钱了。妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们，妈妈深信鳝鱼的骨头布满钙质，还有各种维生素，对我们这些正在成长的孩子，大有帮助。每天晚上．妈妈总会从鳝鱼摊提回一大袋的骨头，洗也不洗就丢到大锅里熬煮。为什么洗也不洗？因为，妈妈说鳝鱼骨头上还带着鲜血，那是最为滋补的，洗净多么可惜！熬过两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化完，汤水变成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒一把葱花，关火。鳝骨汤熬成时，夜已经深了。妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮，在锅里烤热了，变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼面包皮，配着清甜香浓的鱼骨汤，深深感觉到生活的幸福。只要卖鳝鱼的来摆摊，我们一定会喝鳝鱼骨汤，奇怪的是，我从来没有喝腻过，而且一直觉得这是人间至极的美味。妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点竹笋，或下点蛋花；有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤„„固然用的都是普通的食材，却布满了美味的魔术。最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是歪曲扭动的，下了油锅时忽然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒盐，香、酥、脆，真是美味极了。我吃了好几年的鳝鱼骨头，一直到我到外地念书。偶然回到乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总是觉得美味如昔，心中更是布满了感动，妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里，使我们身强体健，在普遍营养不良的乡下孩子中，我们总是气色红润，精神饱满。也许是小时候吃不到鳝鱼，长大之后，只要到馆子吃饭，看到有卖鳝鱼的，总会点两道来吃，一边吃一边怀念起那一段艰苦的岁月。只要有爱，就是无价的。妈妈早已离世，在异国的雪夜中，我想到再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能，一口一口，细细体会妈妈的深情。想着想着，我的眼泪一滴一滴地落下，像窗外的雪花 ======================================请在文章最末一段针对此时此境的“我”，加一段景物描写1.与文章情境相符，能烘托出人物此时此刻的心情。2.能运用比喻的修辞手法。3,150字左右请在文章最末一段针对此时此境的“我”，加一段景物描写1.与文章情境相符，能烘托出人物此时此刻的心情。2.能运用比喻的修辞手法。3,150字左右我独自在异乡打拼，每当看到有卖鳝鱼的店铺，总是不经意的想起妈妈，想起童年时妈妈为了我们能有强壮的体魄而付出的辛劳，此时，窗外飘着雪花，雪花就像一颗颗晶莹的珍珠一般，晶莹剔透，我在想，这雪花也许可以明了我的心意，它正在用珍珠般的泪水回应我的感伤之情，在安慰我的内心。它知道我有多么思念儿时的记忆啊，我多么想再回到儿时啊。我想再回到妈妈的怀抱。提问者评价谢谢!篇四：鳝鱼骨里的妈妈滋味阅读答案只要有爱就是无价的这句话的含义

7、①、点明文章线索。②、暗示文章的中心。③吸引读者的阅读兴趣。（答出两点即可）

8、因为这鳝鱼骨是妈妈向人央求得到的，并熬制到深夜，妈妈把深情与爱熬进了那平凡的汤里。

9、示例：大嫂，我的孩子多，家境困难，孩子正是长身体的时候，需要营养；就把你们不要的鳝鱼骨留给我吧！我就先谢谢你了，大嫂。

10、承上启下的作用，承接上“洗也不洗就丢到大锅里熬煮”的原因，引出对下文不洗原因的叙述鳝鱼骨的滋味 转载▼标签： 杂谈分类： 范文欣赏鳝鱼骨的滋味 文/林清玄 在北京，刚刚飘起小雪的日子，朋友特地带我去城西的一家老店吃火锅。点了一个大号的酸菜白肉锅，加了几盘羊肉，一些牛肉卷饼，然后朋友把菜单推到我面前，叫我点一些菜。我点了几个菜，特别点了爆炒黄鳝和韭黄炒鳝。跑堂的过来，看了菜单，好意地探询：“先生，您点了两道鳝鱼呢！” “是的，我喜欢吃鳝鱼！” 北京厨子炒的鳝鱼果然美味，香、脆、鲜美，骨头也剔得干净，没有一点儿渣子。“老师为什么爱吃鳝鱼呢？”朋友问。我沉思了一下，说起了往事。小时候，我家所在的巷子口，有一个鳝鱼摊子，专卖炒鳝鱼和鳝鱼面。摊子黄昏才开张，那正是我放学返家的时间。我远远就能看到爆炒鳝鱼的烟，嗅觉似乎与视觉同时到达，香味猛然蹿进我的鼻子，把我勾到摊子面前。每次我都低着头绕过巷子，回到家里。为什么要低着头呢？因为炒鳝鱼很贵，我们根本吃不起。不要说炒鳝鱼，连鳝鱼面也吃不起。我们家兄弟姐妹很多，一人吃一碗面，恐怕就是一星期的饭钱了。妈妈经常向卖鳝鱼的妇人央求拜托，杀了鳝鱼剩下的骨头，一定要留给我们。妈妈深信鳝鱼的骨头充满钙质，还有各种维生素，对我们这些正在成长的孩子，大有帮助。每天晚上，妈妈总会从鳝鱼摊儿提回一大袋骨头，洗也不洗就丢进大锅熬煮。为什么不洗呢？因为妈妈说鳝鱼骨头上还带着血，那是最为滋补的，洗干净多可惜！熬上两三个小时，鳝鱼骨头几乎在锅中化掉，汤水成咖啡色，水面上浮着油花，这时，妈妈会撒一把葱花，关火。待鳝鱼骨熬成汤，夜已经深了。妈妈把我们叫到灶间，一人一碗汤，再配上她在另一家面包店要来的面包皮。面包皮在锅里烤热了，变成香味扑鼻的饼干。我们细细地咀嚼着面包皮，配着香浓的鱼骨汤，深感生活的幸福。虽然吃不起鳝鱼与面包，但是我却觉得，鳝鱼与面包只要有钱就能吃到，鳝鱼骨和面包皮却只有深爱我们的妈妈才做得出来。只要卖鳝鱼的来摆摊儿，我们一定会喝鳝鱼骨汤。我从来没喝腻过，而且一直觉得这是人间至极的美味。妈妈担心我们会吃腻，有时会在汤里加点儿竹笋，或打点儿蛋花；有时会用豆腐红烧，或与萝卜同卤„„虽然用的都是普通的食材，却像是充满美味的魔术。最神奇的，算是炸鳝鱼骨了。鳝鱼骨本来是弯曲扭动的，下油锅时却突然被拉直了，一条一条就像薯条一样，起锅时撒一些胡椒、盐，香、酥、脆，真是美味极了。我吃了好几年鳝鱼骨头，一直到我去外地念书。偶尔回到乡下，喝到妈妈亲手熬的汤，总觉得美味如昔。也许是小时候吃不到鳝鱼，长大之后，只要到馆子吃饭，看到有鳝鱼，总会点两道来吃，一边吃一边怀念那一段艰苦的岁月。大家听得入了神，纷纷夹起鳝鱼，细细咀嚼。当然，有故事佐餐，鳝鱼也变得别有滋味了。吃完火锅，在飘着小雪的北京街头漫步，想到我们的生命正是这些看似微贱的东西，累积出一些无价的意义，使我们感到丰盈。谁能告诉我鳝鱼骨头一斤多少钱？面包皮一袋多少钱？市场捡来的青菜一斤多少钱？只要有爱，就是无价的。妈妈早已离世，我再也喝不到清炖的鳝鱼骨汤，再也不能一口一口细细体会妈妈的深情了。

第五篇：花边饺里的母爱

花边饺里的母爱

①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。

③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。

④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了，腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！”

⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。

⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！”

⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！

⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

1、简要概述本文主要记叙的两件事情。（4分）

2、第③段中加点词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。（2分）

3、结合上下文来看，第③段在文中所起的作用是什么？（2分）

4、品味词句的表达效果。（4分）

（1）结合具体语境，说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。（2分）

（2）将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？（2分）

5、根据神态描写，揣摩人物的心理活动。（4分）

（1）第②段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这样想：（2分）

（2）第⑧段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会这样想：（2分）

6、小小的花边饺子里，凝聚着浓浓的母爱。读完此文，你一定产生了共鸣，那么请运用托物寄情的方式叙写一个类似的片段，来表现母爱（父爱）。（不少于50字）（4分）

答案：

1、第一件事：小时候妈妈借捏花边让“我”和弟弟吃肉馅饺子；第二件事：长大后“我”用类似的方法让妈妈吃糖馅饺子。（4分）

2、那些艰苦苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。（2分）

3、承上启下（或过渡）。（2分）

4、品味词句的表达效果。

（1）此处的“花招”不含贬义，是指“我”瞒着母亲，在糖饺上做了记号的巧妙方法。（2分）

（2）不好，原句中的“如一尾尾小银鱼”使用子比喻，既写出了锅中饺子的形态，又表现了场面的欢快，显得生动、形象、有趣。（2分，不回答理由的不给分）

5、（1）示例：两个小调皮，还不知道我故意包花边饺子让你们吃得这样开心，只要你们开心，比什么都好。（2分）（2）示例：我用您当年的办法让您吃到了糖馅饺子，您能一直开心快乐下去，是做儿子最大的心愿。（2分）

6、（答案略。必须按题目要求，用具体事物来表现母爱或父爱方可给分）。（4分）

买馒头

①家后面市场里的馒头摊，做的山东大馒头非常地道，饱满结实，有浓烈的麦香。

②每天下午四点，馒头开笼的时间，闻名而来的人就会在馒头摊前排队，等候着山东老乡把蒸笼掀开。③掀开馒头的那一刻最感人，白色的烟雾阵阵浮出，馒头——或者说是麦子——的香味就随烟四溢了。④差不多不到半小时的时间，不管是馒头、花卷、包于就全卖光了，那山东老乡就会扯开嗓门说：“各位老乡！今天的馒头全卖光了，明天清早，谢谢各位捧场。”

⑤买到馒头的人欢天喜地地走了。没买到馒头的人失望无比地也走了。⑥山东老乡把蒸笼叠好，覆上白布，收摊了。

⑦我曾问过他，生意如此之好，为什么不多做一些馒头卖呢？ ⑧他说：“俺的馒头全是手工制造，卖这几笼已经忙到顶点了，而且，赚那么多钱干什么？钱只要够用就好。” ⑨我只要有空，也会到市场去排队，买个黑麦馒头，细细品尝，感觉到在平淡的生活里也别有滋味。

⑩有时候，我会端详那些来排队买馒头的人，有的是家庭主妇，有的是小贩或工人，也有学生，也有西装笔挺的白领阶级。有几次，我看到一位在街头拾荒的人。有一次，我还看到在市场乞讨的乞丐，也来排队买馒头。（确实，六元一个的馒头，足够乞丐饱食一餐了。）

⑾这么多生活完全不同的人，没有分别地在吃着同一个摊子的馒头，使我生起一种奇异之感：在这个世界上，我们因角色不同而过着相异的生活，当生活还原到一个基本的状态，所有的人的生活又是多么相似：诞生、吃喝、成长、老去，走过人生之路。

⑿我们也皆能品尝一个馒头如品尝人生之味，只是或深或浅，有的粗糙，有的细腻。我们对人生也会有各自的体验，只是或广或窄，有的清明，有的浑沌。买馒头阅读答案

⒀就像馒头摊的山东人，他在战乱中度过半生，漂泊到这小岛上卖馒头，这种人生之旅并不是他少年时代的期望，其中有许多悲苦与无奈。可是看他经历这么多沧桑，每天开蒸笼时，却有着欢喜的表情，有活力的姿势，像白色的烟雾，麦香四溢。

⒁每天看年近七旬的老人开蒸笼时，我就看见了生命的庆喜与热望。

⒂生命的潜能不论在何时何地都是热气腾腾的，这是多么的好！多么的值得感恩！（选自《林清玄散文作品集》，有改动）

1.通读全文，你认为作者为什么那么喜欢买山东老乡的馒头？请分点概述。（3分）

2.将下面一段文字插入原文，最恰当的一项是（）（2分）但不论如何，生活的本身是值得庆喜的吧！

A.⑩⑾段之间

B.⑾⑿段之间

C.⑿⒀段之间

D.⒀⒁段之间 3.本文语言清新朴实，但不乏生动形象的句子。请赏析第13段中的画线句。（3分）

4.根据上文与下面的链接资料，说说我们应该持有怎样的人生态度。（3分）

资料链接：农夫把稻田中的稻子种成最好的收成，是生活品质。穷人买一个馒头果腹，知道同样的五块钱在何处可以买到最好品质的馒头，是生活品质。家庭主妇买一块豆腐，花最便宜的钱买到最好吃的豆腐，是生活品质。

（选自《求好》，作者林清玄）

答案：

1、①老汉做的山东大馒头非常地道，饱满结实，有浓烈的麦香；

②老汉诚实信用，馒头是手工制造，凭手艺挣钱；

③老汉乐观知足的精神风貌。

2、D

3、表达出每天开蒸笼的时候，老人的欢喜，也写出老人身上体现出来的优秀品质也正像开笼时的白色烟雾一样，馨香四溢。

4、人生应该不断地追求，要乐观，并懂得知足、感恩。小名

大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿，淼儿”的叫。特别是妈妈叫得犹为响亮频繁。

不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的，别叫我小名好吗?”然后在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。

但妈妈终究还是改不了。

那天是我16岁生日聚会，好多同学朋友都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美的小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开蛋糕盒，我喊道：“妈妈，拿刀子来!”

妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点!”

“咦!你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字!”

萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸唰地红到了耳根。

晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名!”可是我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。

不知怎的，妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名那样顺口熟练。我自然很高兴。

分别的那一天爸妈一齐送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈则沉默着，显得有些黯伤。我大人似的笑笑，反过来抚慰他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”

火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别，一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来——

“写信回来，淼儿!”

我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。

阅读题：

1.指出本文贯穿全篇的线索。(2分)

2.第二段中“惊愕”一词表现了妈妈怎样的心理?(2分)

3.在家里，每当听到妈妈喊“我”的小名，“我”有什么感觉?表现了“我”怎样的思想认识?(3分)

4.在车站送别部分，作者运用________描写、________描写和________描写的方法，表现了妈妈对儿子深深的爱。(3分)

5.妈妈该不该喊“我”小名?请谈谈你的看法。(4分)

参考答案：

1.“我”的小名。

2.自己对儿子深深的爱，竟不被儿子所理解，因而感到意外，十分惊讶。(意思对即可)

3.“有些不舒服”“好像有一种不被尊重的感受”“有了几分不耐”。表现了“我”在成长过程中希望得到别人的尊重，却没有领会到妈妈对自己的一片爱心。(意思对即可)

4.神情 动作 语言

5.妈妈当然可以喊“我”的小名，声声呼唤中体现了妈妈的爱。但随着儿子的成长，妈妈喊小名就应该考虑场合，尊重孩子。(回答不强求赞同或反对，只要言之有理即可)