《悬崖上的金鱼公主》读后感[推荐阅读]

第一篇：《悬崖上的金鱼公主》读后感

《悬崖上的金鱼公主》读后感

当细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时就有必须要写一篇读后感了！可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的《悬崖上的金鱼公主》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

今天我读了一本妈妈新给我买的书《悬崖上的金鱼公主》，书本是阳光姐姐伍美珍主编的，讲述了桂霖、白音、许昕和庞铃兰是四个无话不说的好朋友，有一天，不幸降临在白音身上，她的爸爸出了严重的车祸，紧急需要输入和白音爸爸匹配血型，白音毫不犹豫地挽起了自己的.手臂……，但是最后白音爸爸还是回天无术。悲痛的白音得到了老师的关爱，四位好朋友的无微不至的关心，最后她擦干眼泪，战胜困难，又变回了一个自信爱笑的女孩子。

读完后，我感触很深。这让我想起了古今中外很多名人的友谊。例如：马克思和恩格斯。在马克思经济困难时，恩格斯为了帮助马克思，到自己父亲的工厂里做自己不愿意做的事情，帮马克思解决困难;富兰克林的朋友莫尔是个大好人，他为了富兰克林，倒赔了自己的一切。到了后来，他倾家荡产了，可他却从未埋怨过富兰克林一句话。

友谊是无价的，是用多少钱也买不来的，它是人生最美好的无价之宝。在激烈的竞争面前，我们不能无视友谊的存在。因为珍视难得的纯真友谊，是一生最大的收获。友谊是世上最纯洁的东西，是人生最大的乐趣。它会让你的人生之路多一份成功，少一份阻碍，让你的朋友越来越多，最终取得成功。友谊是人与人之间最珍贵的东西，让我们学会珍惜友谊吧!

第二篇：宫崎骏动画电影之《悬崖上的金鱼公主》

宫崎骏动画电影之《悬崖上的金鱼公主》

这是宫崎骏最近期的一部作品，据说片中的男主人公宗介就是以他自己的大儿子宫崎吾郎为原型创作的。这里也有宫崎骏家乡日本乡间的许多风景和人物故事。

影片故事的背景是一个日本临海的地方，在海边悬崖上住着一户人家，宗介和他的妈妈。而他的爸爸是海上某条渔船的船长。小宗介无意中救了一条人面小金鱼，并给它起名叫做波妞。宗介与小金鱼之间应该是建立了比较好的友谊。宗介好好的照顾着小金鱼，小金鱼便喜欢上了宗介。波妞有着神奇的魔力，还有一个在海里生活着的神秘人形父亲。后来知道这红发男子原来以前也是人类，可能有点环境保护意识，就背离人类，并且住到了海里。他与海洋之母结合生下了波妞和一群小金鱼。

我只认为是让自己能够在其中回想起好多儿时的事。大海一直就是梦幻的所在，而大家从小便都听过海的女儿的故事，所以不会对这悬崖上的金鱼姬感到陌生。只是大家会好奇怎么故事的主人公会这么小，看起来他们之间应当只是我们小时候觉得的会有的对自己喜欢的东西偏执的占有欲，而不会产生那样的王子与人鱼公主之间凄美的爱情呀。

波妞被父亲抓了回去，因为是曾经舔过小宗介的血，所以波妞能够挣扎着努力着就变成了有手、有脚的鱼。虽然有些丑，手脚只有三个指头，脸也是青蛙脸。这不免使观众担心，这么丑的外表，即使心灵无暇，会不会把宗介吓到。这样之间怎么会产生美好的感情，即使产生了，也让人觉得别扭。好在波妞在宗介面前出现的时候的样子都是与宗介差不多大的小女生。

波妞想着要找到宗介，却没想到给人类造成了一场大风暴，风暴造成的大洪水淹没了附近的村庄。有又演绎了一段势要找到自己所喜欢的人的故事。最终波妞与宗介得以相见，过起了人类的日子。后来波妞的母亲海洋之母出现，由她决定是让波妞回来，还是让波妞失去魔法变成人类的小女孩？海洋之母决定对波妞实施一个古老的魔法，是变成人类，还是变成泡沫，就看宗介是否变心了。只要宗介给跟他上岸的波妞一吻，波妞就会永远变成一个小女孩。

只是为什么要将小金鱼幻化成人形呢？是什么力量使得波妞能够坚持着找到宗介，又是什么力量使得宗介能够认同小金鱼幻化成人形？宗介当初不是像所有小孩一样只把她当成一个小宠物吗？我们可以说王子与公主之间是为了爱情。那难道宗介与波妞之间是为了期待那十几年后的爱情，况且要让四五岁的小孩懂得爱情，这无论如何都让人觉得别扭。当然宗介与波妞一吻，在了一起。虽然不知道数十年后会怎么样，但在这一刻确实美好。这故事也是许多看了童话故事之后的小孩，都会做的一个梦，总是希望着自己会遇上这么稀奇的事。然后是自己与众不同，向其他的小伙伴炫耀自己的神奇的新朋友。只是宗介与波妞永远在了一起。

其实纵观宫崎骏这么多动画电影，有时是真的太过于艺术上的华丽了，做了那么多精美的艺术的东西，让人感觉这么复杂、眼花缭乱，这恐怕也只有日本人才消受得了。不过总归会让人觉得失去一种纯真和朴素。这个人鱼故事应当是很民间的，却被他提到很高的艺术高度，让人无法接受。而确实宫崎骏电影会一时间出现那么多迷人感官的东西。而那么多种的杂揉，人是很容易会被迷惑，很容易自以为是的。

第三篇：悬崖上的金鱼公主》观后感

《悬崖上的金鱼公主》观后感

【摘要】这部电影是讲人与人之间需要相互沟通，人与自然和谐共处的美好理想，对如何实现人与自然共存的困惑与无奈、终结点——通过共同努力达到人与自然的和解。【关键词】人与自然、宫崎骏、回归

自1995年宫崎骏创作完《幽灵公主》并宣布封笔后，时隔13年带着《悬崖上的金鱼公主》——这样一部再次反映人与自然关系的影片重返银幕，让我们不得不关注宫崎骏想告诉我们些什么？他的生态观较之以往有何种突破？这些都是我在观影时期望能从中寻找到解答的。[1]

在色彩斑斓的深海，一抹红色跳入眼帘，一尾小小的人鱼乘坐着水母出逃，一切都如梦幻一般。在怪人的追逐下，小人鱼浮出了海面。梦幻的海底也变成了人类居住的肮脏的世界。小人鱼在渔网的逼迫下，被困于玻璃瓶中，被一个名为宗介的小男孩救下。不同于丹麦的小人鱼，这一次她成了被保护的对象。结下了血的羁绊，“我会保护她的”这一句出自孩子纯洁心灵的话语成了坚定誓言。

童话从这里开始，但是这不仅仅是简单的童话。人类居住地浑浊的海水与垃圾和波妞居住的深海形成了鲜明的对比。如同《幽灵公主》一样，宫崎骏用这种对比控诉人类对自然的破坏。“人类会把生命从海里夺走”、“我也曾经是人类，我为了不再是人类付出了多少„„”，藤本的话更是直接的指责。但是，当游动着古生物的清澈海水淹没陆地，人们体现的又是坚强，合作，乐观，仿佛这个世界被海水进化了，他们体现的又是可贵的精神。“这个世界上最卑微与最伟大的生物是人类”，我想，这是作者想说的。

我想《金鱼姬》最感人的地方应该是宗介与波妞。无论是波妞踏着海浪卷着风暴对宗介的追逐，还是两个孩子在一起的快乐生活，抑或是海洋之母严肃的询问下宗介那一句不变的“我会保护她的”都足以给我们留下深深的印象。“波妞喜欢宗介”“我不管是鱼的样子的波妞，半人鱼样子的波妞，还是人类样子的波妞，我全部都喜欢”，这一次小人鱼不会再变为泡沫，在一吻之下，他们最终幸福地在一起。当然可能孩子还不懂得爱，但是作为人类的宗介接纳了波妞，就意味着人与自然一定能和谐相处。

乐观、善良、包容、理解、互助、团结、友爱，童话要展示给人的是人性温暖的一面。除了主角，在配角身上也很好的体现了这一点。宗介父母的情感体现出来的家庭的温馨，莉莎对暴风雨中向日葵之家的关心，宗介在父母外出时表现的坚强，风雨后的救助队，都有着人性的闪光。

对于人物性格的刻画也是本片的见长之处。宗介，一个出生在海员家庭的孩子，他聪明，因为他仅五岁就会熟练的使用发送摩尔斯电码。他是一个孩子，因为他也希望爸爸平安。他善良，因为他送奶奶自己折的小船，消除两人的误会。他也调皮，在波妞弄湿小女孩的衣服后他俏皮地安慰波妞，那是小女孩的错。波妞，一个调皮的小人鱼，她可爱，对于她不喜欢的人，她会吐出小小的水柱。她机灵，因为巧妙地躲过了爸爸的抓捕，帮助宗介和需要帮助的人。她勇敢，作为一条鱼，为了和宗介在一起，不惜变成没有魔法的人类。她坚持，甚至在要变回鱼的最后时刻，她还紧紧地抓住那个小桶。藤本，放弃了原为人类的身份，他反感人类的做法，所以他住在海底。他极端地想让世界变为海洋。最后宗介拯救了世界，救了波妞，他又认识了自己的错误，与宗介握手言好。甚至是向日葵之家的奶奶们，小船上年轻的母亲，都有自己鲜明的性格。每个人的内心都是善良的，这是一部没有真正恶人的童话。

在表现手法上，全部使用手绘作画的画面给了我们柔和的审美享受。碧海蓝天下的宗介的小屋，暴风雨后闪耀的星空，清澈海水下的神奇水世界„„这一切都是这部动画更有童话色彩。此外再一次与久石让的搭档，也使画面在跳动的音符下更有感染力。波妞长出手脚的喜悦，见到宗介的时刻，明快的音乐都让我们更深刻的感受到人物内心的喜悦。大海的涌动伴着交响式的音乐，让我们感受到了海洋的磅礴。伴随着低沉钢琴曲的韵律，宗介没有见到母亲的失落也敲击着我们的心。此外细节的处理，也是这部作品更加细腻。趴在珊瑚屋的贝类，礁石上移动的海蟑螂，汽车后视镜里莉莎惊讶的脸，都会给观看的人带来小小的惊喜。

选择这一题材的另一原因,据说他也想借这部影片来弥补儿子的日渐疏远的关系。由于宫崎骏创作繁忙，对于儿子关心的较少,而他对于儿子的要求又非常高,近于苛刻的程度,因此与儿子的关系存在某种遗憾,借用此片表达对于儿子的爱意和深情。在片中主角小男孩宗介的言行是宫崎骏借鉴 自己孙子的平时的一言一行作为原型来创作的,影片的亲子关系和亲情表现的十分感人，在日本甚至有观众看了影片之后,萌生了要马上生一个孩子的愿望,可见影片对这一主题的表达是十分成功的。同时影片也表现了人与自然的关系,告诫人们要尊重自然,与自然和谐相处。现代社会物质世界日益丰富,但人与人的关系却日渐疏远和冷漠、互相戒备环境、生态问题日益尖锐,动画片 《 悬 崖上的金鱼公主》也引发了观众对这方面问题的深思,这不能不说是动画片成功的原因之一吧。

《悬崖上的金鱼姬》，使所有观者回归童真与人的善良本性。流露出的真，善，美，让人刻骨铭心„„“波妞”这只美人鱼似乎太落伍，没有华丽的画面，没有磅礴的故事，没有深刻的启示——而这恰恰是宫崎骏动画魅力所在，帮你找回那些曾经拥有的最美丽，最纯真的东西。我们现代人好像都有太多的新创意想去表达，却没有人愿意静静的回忆过去。是我们没有什么可以讲述的童年，还是我们忘记了怎么去回忆过去？看了《悬崖上的金鱼姬》，感觉宫崎骏又找回了希望，又回归了纯真！这部电影的故事很简单，简单到我似乎只看到了一个五岁的孩子所作的美丽的梦。可是在这个梦幻般的故事里，我看到了人与人的真诚、友善

[2]以及无条件的对他人的爱。

[1]周蒈.宫崎骏电影生态观的突破与转变——评宫崎骏新作《悬崖上的金鱼公主》[J].重庆:西南大学文学院,2009,11:(44)[2]沈宝龙.宫崎骏新作《悬崖上的金鱼公主》赏析[J].浙江工艺美术,2003,09(03):79

第四篇：波妞_悬崖上的金鱼公主【歌词-日文&罗马&中文】

01.崖の上のポニョ

歌手 藤冈藤巻/大桥のぞみ

作词近藤胜也/宫崎骏 作曲/编曲 久石譲

映画「崖の上のポニョ」テーマソング

02.日文歌词

ポーニョ ポーニョ ポニョ さかなの子(こ)青(あお)い海(うみ)からやってきた ポーニョ ポーニョ ポニョ ふくらんだ まんまるおなかの女(おんな)の子(こ)

ペータペタ ピョーンピョン 足(あし)っていいな かけちゃお!ニーギニギ ブーンブン おててはいいな つないじゃお!あの子(こ)とはねると 心(こころ)もおどるよ パークパクチュッギュッ!パークパクチュッギュッ!あの子(こ)が大好(だいす)き まっかっかの ポーニョ ポーニョ ポニョ さかなの子(こ)青(あお)い海(うみ)からやってきた ポーニョ ポーニョ ポニョ ふくらんだ まんまるおなかの女(おんな)の子(こ)

フークフク いいにおい おなかがすいた 食(た)べちゃお!よーくよく 见(み)てみよう あの子(こ)もきっと见(み)ている

いっしょに笑(わら)うと ホッペがあついよ ワークワクチュッギュッ!ワークワクチュッギュッ!あの子(こ)が大好(だいす)き まっかっかの ポーニョ ポーニョ ポニョ さかなの子(こ)崖(がけ)の上(うえ)にやってきた

ポーニョ ポーニョ ポニョ 女(おんな)の子(こ)まんまるおなかの元気(げんき)な子(こ)

03.罗马音

ponyo ponyo ponyo sakana no ko aoi umikara yattekita ponyo ponyo ponyo fukuran da manmaru onakano onna no ko

beta beta byon byon ashitte iina kake jia o nigi nigi bun bun otete wa iina tsu nai jia o

anokoto haneruto kokoro mo odoruyo paku paku jiuu giu paku paku jiuu giu anokoto ga daisuki makkakkano

ponyo ponyo ponyo sakana no ko aoi umikara yattekita ponyo ponyo ponyo fukuran da manmaru onakano onna no ko

fuku fuku iinioi onakaga suita tabe jia o yoku yoku mite miyou anokomo kitto miteiru

iishoni warau to hobbe ga atsu iyo waku waku jiuu giu waku waku jiuu giu anokoto ga daisuki makkakkano

ponyo ponyo ponyo sakana no ko gekeno ueni yatte kita ponyo ponyo ponyo onna no ko manmaru onakano genki na ko

04.中文音译

波纽 波纽 波纽~ 鱼的孩子

来自蓝色的海洋

波纽 波纽 波纽~肚皮鼓鼓

圆圆肚子的女孩

吧嗒吧嗒~ 一蹦一跳

有脚真好呐~ 跑起来吧

握握放放~ 嗖嗖嗖的 有手也真好~ 牵起来吧

和那孩子在一起蹦跳~ 连心也在欢快跳跃

呯呯怦怦~ 呯呯怦怦

好喜欢那孩子啊 红扑扑的波纽 波纽 波纽~ 鱼的孩子

来自蓝色的海洋

波纽 波纽 波纽~肚皮鼓鼓

圆圆肚子的女孩

呼呼呼呼~ 好香的味道啊

肚子饿啦~ 快来吃吧

好好的 好好的 看一看哟

那孩子也一定在看着~

一起欢笑 小脸通红

波纽 波纽 波纽~ 鱼的孩子

到悬崖上来

波纽 波纽 波纽~ 小女孩

圆圆肚子有精力充沛的小孩~

05.いもうと达

歌手 Little Carol 作词 宫崎骏 作曲/编曲 久石譲

映画 「崖の上のポニョ」 イメージソング

お姉(ねえ)ちゃん 大(たい)スキ お姉(ねえ)ちゃん つよい お姉(ねえ)ちゃんについていく いっしょだ いっしょだ

お姉(ねえ)ちゃんのようになりたい お姉(ねえ)ちゃんの手(て)だ お姉(ねえ)ちゃんの足(あし)だ

お姉(ねえ)ちゃんは优(やさ)しくないよ 力(ちから)もちで お姉(ねえ)ちゃんのようになりたい

お姉(ねえ)ちゃん 大(たい)スキ お姉(ねえ)ちゃんについていく お姉(ねえ)ちゃん つよい お姉(ねえ)ちゃんといっしょだ A… A… お姉(ねえ)ちゃん La… La… お姉(ねえ)ちゃん A… A… お姉(ねえ)ちゃん La… La… お姉(ねえ)ちゃん

La…… La……

お姉(ねえ)ちゃん まーだ?

お姉(ねえ)ちゃん 大(たい)スキ お姉(ねえ)ちゃん つよい お姉(ねえ)ちゃんについていく いっしょだ いっしょだ

お姉(ねえ)ちゃんのようになりたい お姉(ねえ)ちゃんの手(て)だ お姉(ねえ)ちゃんの足(あし)だ

お姉(ねえ)ちゃんは优(やさ)しくないよ 力(ちから)もちで お姉(ねえ)ちゃんのようになりたい

A… A… お姉(ねえ)ちゃん La… La… お姉(ねえ)ちゃん A… A… お姉(ねえ)ちゃん La… La… お姉(ねえ)ちゃん

A… A… お姉(ねえ)ちゃん La… La… お姉(ねえ)ちゃん A… A… お姉(ねえ)ちゃん

06.ポニョの子守呗

歌手 大桥のぞみ 作词 宫崎骏 作曲/编曲 久石譲

映画 「崖の上のポニョ」 イメージソング

ねむい ねむい ねむい くらげのベッド ねむい

おなかいっぱい もううごけない おめめがくっついた きょうのゆめはなにかな

ゆらり ゆらり ゆらり くらげのベッド ゆらり

うみのひかり ゆらゆらゆれる さんごのはたけもゆれる きょうはおしまいバイバイ 07.本当の気持ち

歌手 藤冈藤巻

作词 藤冈藤巻 作曲/编曲 久石譲

映画 「崖の上のポニョ」 イメージソング

爱(あい)を伝(つた)えたい 想(おも)いを表(あらわ)したい わがままな俺(おれ)を どうか许(ゆる)してくれるか

何故(なぜ)ひとはいつでも

本当(ほんとう)の気持(きも)ちの半分(はんぶん)さえも 言(い)えないんだろう

ああ 阳(ひ)が落(お)ちてく 暗(やみ)が迫(せま)る せめて信(しん)じてこの胸(むね)の 灯(あか)りを...帰(かえ)る场所(ばしょ)がある 待(ま)ってる家族(かぞく)がいる 会(あ)えない辛(つら)さは

幸(しあわ)せと背中合(せなかあ)わせ

何故(なぜ)ひとは落(お)ち込(こ)み

泣(な)いて笑(わら)い 时(とき)にはすれ违(ちが)い でも爱(あい)し合(あ)う

ああ 星(ほし)が回(まわ)る 云(くも)は走(はし)る せめて感(かん)じてこの胸(むね)の 灯(あか)りは...08.ひまわりの家の轮舞曲

歌手 麻衣 作词 宫崎骏 作曲/编曲 久石譲

映画 「崖の上のポニョ」 イメージソング

もういちど 自由(じゆう)にあるけたら おもいっきり お扫除(そうじ)をして

お洗濯(せんたく)をして お料理(りょうり)をつくって お散歩(さんぽ)に出(で)かけよう

晴(は)れたらなんて 明(あか)るいんだろう お日様(ひさま)も 笑(わら)っている

雨(あめ)の日(ひ)もスキ おしゃれな雨伞(あまがさ)レインコートも着(き)てあるこう

おむかえは まだ来(こ)ないから

その间(あい)に 一寸(ちょっと)だけ歩(ある)かせて もういちどだけ踊(おど)りたい そよ风(かぜ)になって

クルクルまわる 手(て)をつないで 背(せい)すじをのばして ヒザをのばして 足(あし)をはねあげて スカートがふくらんで みんなニコニコ笑(わら)ってる

おむかえは まだ来(こ)ないから 窓(まど)のガラスを ふくだけでいいの もういちどだけ踊(おど)りたい そよ风(かぜ)になって

第五篇：悬崖上的金鱼姬观后感

篇一：悬崖上的金鱼姬观后感

《悬崖上的金鱼姬》的主角是一个名叫“宗介”的5岁小男孩，讲述了他和从鱼变成半人鱼、最后终于变成人类的“波妞”的历险记。宗介给我留下的印象是他很讲礼貌，很懂事，很善良，很独立。他见了“向日葵之家”（“向日葵之家”是一所老年公寓）的奶奶爷爷都问好；他自己去幼儿园，放学后还自己穿上雨衣，去幼儿园旁边妈妈工作的地方找妈妈；妈妈泄气的时候，宗介还给她鼓气；在岸边看到金鱼被玻璃瓶套住，他千方百计地想把它救出来，先是使劲拽鱼尾巴，可是怎么拽也拽不出来，然后又使劲往外倒，也不行，最后用石头砸，终于把玻璃瓶砸碎了，拿出来小金鱼，他很快跑回了家，用塑料桶接上水把金鱼放了进去。“波妞”在变成半人鱼的时候，闯了大祸，把“生命之水”打翻了，使得月亮靠地球很近很近，就好像手一伸就能碰到一样，一点也不夸张。“波妞”很滑稽，它会向它讨厌的人喷水柱；它还会用魔法，把玩具船变成了真船，还把发电机堵住的地方疏通开；“波妞”很喜欢“宗介”，它把它的兄弟姐妹变成鱼，在鱼身上奔跑，追赶“宗介”的车，最后扑向“宗介”给了他一个大大的拥抱。

《悬崖上的金鱼姬》又滑稽又感人，其中“宗介”和“波妞”去找他妈妈的部分很让我感动。在这个动画片里，我还看到了美丽的海底世界和曾经灭绝了的海底生物，画面很完美，动画很好看，难怪宫崎骏的动画片会屡次在世界动画展上获得大奖，真是名副其实！

篇二：悬崖上的金鱼姬观后感

这是宫崎骏的一部作品，主要写的是宗介和波妞美好的感情。

有一次宗介救了一条人面金鱼，并给她起了一个好听的名“波妞”。宗介把金鱼抱回家里喂养，因为宗介的父亲天天在外出航，所以只能和母亲生活在一起。由于她和波妞情深意重，他甚至对长辈不理不睬。因为宗介为了救波妞所以他的手受伤了。后来波妞添了宗介受伤的手，宗介的手既然奇迹般地变好了，之后宗介就更喜欢波妞了。由于波妞沾染了人类的血。所以波妞爸爸知道了，就把波妞抓回来，并用魔法来把它打回原形。由于波妞和宗介情感非常的深，所以就变成了和宗介一样的五岁小女孩……片中有很多感人的情节，还有很多具有人文性。由其是宗介的父亲因为出海，所以不能回家。母亲非常生气，宗介代替母亲用信号灯与父亲交流，这是何等亲情呀！

这是一个梦幻般的故事里，我看到了人与人的真诚与友爱以及无条件的对他人的关爱。既然5岁的小宗介会无条件的关爱，我们10几岁的大哥哥大姐姐为什么不会？我要向我打过的女同学说声对不起，我以后一定不会欺负女同学，而要保护女同学。

篇三：悬崖上的金鱼姬观后感

看完后《悬崖上的金鱼姬》，我被宗介和波妞感动了，更为他们最后终于在一起了而感到庆幸。在深海中，一只小金鱼乘坐着水母出逃，一切都如梦幻一般。在怪人的追逐下，小金鱼浮出了海面。梦幻的海底也变成了人类居住的肮脏的世界。小金鱼在渔网的逼迫下，被困于玻璃瓶中，被一个名为宗介的小男孩救下。

宗介对小金鱼很好，虽然它只是一个小动物，但是宗介把它视成最好的朋友，给她取名波妞。波妞说：“波妞喜欢宗介””而纯真的宗介说：“我不管是鱼的样子的波妞，半人鱼样子的波妞，还是人类样子的波妞，我全部都喜欢”，一句短短的“我会保护她的”，更让我感动万分。

在波妞的父亲——怪人藤本得知女儿为了一个小男孩而要变成人类后生气极了，把波妞关起来不准他出去时，波妞为了宗介，把整个海洋弄得乱哄哄的，引起了大海啸。我又好笑又可气。

宗介，一个出生在海员家庭的孩子，他聪明，因为他仅五岁就会熟练的使用发送摩尔斯电码。他是一个孩子，因为他也希望爸爸平安。他善良，因为他送奶奶自己折的小船，消除两人的误会。他也调皮，在波妞弄湿小女孩的衣服后他俏皮地安慰波妞，那是小女孩的错。波妞，一个调皮的小人鱼，她可爱，对于她不喜欢的人，她会吐出小小的水柱。她机灵，因为巧妙地躲过了爸爸的抓捕，帮助宗介和需要帮助的人。她勇敢，作为一条鱼，为了和宗介在一起，不惜变成没有魔法的人类。她坚持，甚至在要变回鱼的最后时刻，她还紧紧地抓住那个小桶。

乐观、善良、包容、理解、互助、团结、友爱，童话要展示给人的是人性温暖的一面。除了主角，在配角身上也很好的体现了这一点。宗介父母的情感体现出来的家庭的温馨，莉莎对暴风雨中向日葵之家的关心，宗介在父母外出时表现的坚强，风雨后的救助队，都有着人性的闪光。

《悬崖上的金鱼姬》，使所有观者回归童真与人的善良本性。流露出的真，善，美，让人刻骨铭心……“波妞”这只金鱼姬似乎太落伍，没有华丽的画面，没有磅礴的故事，没有深刻的启示——而这恰恰是宫崎骏动画魅力所在，帮你找回那些曾经拥有的最美丽，最纯真的东西。我们现代人好像都有太多的新创意想去表达，却没有人愿意静静的回忆过去。是我们没有什么可以讲述的童年，还是我们忘记了怎么去回忆过去？看了《悬崖上的金鱼姬》，感觉宫崎骏又找回了希望，又回归了纯真！这部电影的故事很简单，简单到我似乎只看到了一个五岁的孩子所作的美丽的梦。可是在这个梦幻般的故事里，我看到了人与人的真诚、友善以及无条件的对他人的爱。