汤姆·索亚历险记读后感200字（全文5篇）

第一篇：汤姆·索亚历险记读后感200字

《汤姆·索亚历险记》的主人公汤姆，是个天真、活泼而又顽皮的美国少年。他和野孩子夏克，干出了许多令人捧腹大笑的趣事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿替他干，还主动送他礼物。后来和夏克逃去荒岛，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷着乐。这些顽皮的举动，虽然有点不象榜样的样子，但是，他为了正义，毅然挺身出来作证，拯救了无辜的“罪犯”—波特。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人敬佩的小英雄。他们真勇敢啊。

而我从汤姆身上获得的最大收获就是：要想拥有快乐，最有效的途径就是笑对生活！这样，生活才有意思！

读完了美国著名作家马克。吐温的《汤姆·索亚历险记》后，使我明白了什么是真正的生命观，价值观，我对人生的真谛也有了透彻的了解。

使我感触颇深的应属第四次历险。汤姆·索亚竟迷路了！但这点小麻烦对汤姆。索亚只是小菜一碟，他用风筝线做记号，在走过的路上放着风筝线，防止再次迷路，在几乎绝望之际找到了出口，成功脱险。如果是我的话，我可能会手足无措，大呼救命，虽然大部分人在生命受到威胁时，都会丧失理智，但汤姆却很镇静，想找到自救办法，我不得不为他在遇到困难是坚持不懈，永不放弃的生死观而感到钦佩。他对同伴的照顾也被马克·吐温描写得无微不至，让我都想有一个贴心的朋友。

读完整本书，不仅让我知道了许多自救的方法，树立了正确的生命观，也让我了解到“沉着”加“坚持”等于“成功”;“金钱”加“权利”小于“生命”的价值观，这本书真是让我受益匪浅啊！

最近读了是美国作家马克·吐温的代表作《汤姆·索亚历险记》，非常有趣。

小说塑造的主人公汤姆·索亚是一个敢于探险、不受约束、厌烦枯燥乏味的生活和想拥有自己的一番事业的人物形象。他虽然很调皮，但是个善良、懂事的孩子。在学校里，他利用自己的一些玩意儿来换取小票得到一本简装的《圣经》，虽然被问及里面的内容而无法作答，但是通过另外的渠道得到了这本《圣经》，如愿以偿了，他这样做也足以显示他的聪明和机灵。在岛上冒险时，他鼓舞朋友的士气、带领朋友在岛上生活，显示了他的领导才能。在波特受审时，他勇敢地站出来作证，解放了波特，体现了他坚持正义的优秀品质。

在这本《汤姆·索亚历记险》里，使我受益最深的是汤姆，我们要学习他的勇敢和机智。

《汤姆·索亚历险记》中讲述了许许多多十分有趣的故事。《汤姆·索亚历险记》中所有故事的作者是马克·吐温的智慧和才华凝聚成的。

《汤姆·索亚历险记》故事曲折生动，想象力丰富，有一些还令人十分感动。在这里面的第一章里的汤姆是一个只知道吃喝玩乐不停姨妈的话、不爱读书、爱打架、喜欢逃学又十分聪明机灵的人。而最后一章则讲述了汤姆发了财，成了名了，爱读书，聪明，勇敢的人。

在这些冒险故事中我最喜欢的人是汤姆。因为汤姆这个人物在开始的热时候只是一个吃喝玩乐，不知读书的调皮孩子。在一次次的冒险经历中得到了装满了金币的宝箱。在最后成为了名人，又发了横财。我觉得做人不仅要看运气还要靠自己的智慧，不然的话遇到困难就没办法克服了。

汤姆的智慧表现在汤姆和贝奇被困在麦克道格尔山洞中的时候临危不惧努力想着办法终于走出了山洞。《汤姆·索亚历险记》让我知道了面对困难，要机智应付，从容面对。

第二篇：汤姆索亚历险记读后感200字

篇一：汤姆索亚历险记读后感200字

这段时间我读了汤姆·索亚历险记，我觉得很有意思。因为我觉得历险很刺激所以我喜欢这本书。

这本书的作者是马克·吐温，他来自美国。下面让我来介绍里面的人物。汤姆·索亚是这本书的主角，玻莉姨妈是汤姆的姨妈，席德是汤姆的表弟，汤姆的表姐叫玛丽，汤姆有很多朋友我就不细说了他最好的朋友就是贝琪·撒切尔、哈克和艾米·劳伦斯。说到故事，我最喜欢的一段是贝琪和汤姆被困在迷宫里那一段的，那一段的汤姆实在是太坚强了。

我感觉这本书很好看，因为这本书有历险精神。

篇二：汤姆索亚历险记读后感200字

《汤姆索亚历险记》这本书我几年前就已经阅读了，但它现在还是令记忆犹新，使人记忆犹新。

这本书主要讲了汤姆和他的伙伴们快乐而又惊险的童年生活。

本书的主人公汤姆是个小顽童，不认真听课，爱搞恶作剧，讨厌枯燥的作业，但又聪明，大胆，富有探险精神。虽然汤姆有诸多的缺点，但是他和朋友哈克还破获了一起凶杀案，立了大功。

第三篇：汤姆索亚历险记读后感200字

《汤姆索亚历险记》读后感200字

周韵怡：

这本书是美国著名的作家马克吐温写的。它讲述了汤姆和哈克贝利的一些历险小故事。汤姆很调皮，但他很勇敢，还救了被冤枉的波特。因为凶巴巴的印第安乔杀了位医生，又把带血的刀放到被墓碑打昏的波特手里，让人们认为是波特杀的，那是汤姆和哈克贝利躲在那里看到了这一幕，所以汤姆在法庭上勇敢地告诉大家事情的真相。汤姆的勇敢诚实的行为值得我们学习。后来他离家出走和哈克贝利一起去当海盗，镇里的人们认为他俩已经死了，就为他俩送葬，而且大家都非常伤心。没有想到的是海盗也来为自己送葬。汤姆的鬼把戏可真多呀！

我非常喜欢故事里的主人翁汤姆索亚，他很调皮，还爱耍鬼把戏，但他很勇敢，汤姆的这些历险经过非常有趣，把这本书添加的非常丰富多彩。我喜欢这本书。

刘垠狄：

前两周，班级组织我们看了一本有趣的书，名叫《汤姆索亚历险记》，它的作者是大名鼎鼎的马克吐温先生。《汤姆索亚历险记》讲述的是鬼灵精怪的小男孩汤姆和他的小伙伴哈利乔埃、贝利等得冒险经历。他们是一群对世界充满好奇并勇于探索的孩子，聪明加勇敢让他们在危险时化险为夷，并以他的孩童的“特立独行”带给人们惊喜和反思，惊喜于孩子们巨大的潜在能力，反思“文明”的“野蛮”。我向大家推荐这本书。

王明畅：

我读了《汤姆索亚历险记》，故事主人公汤姆是个天真活泼又顽皮的小男孩。他和野孩子夏克干出了许多令人捧腹的妙事，像汤姆被罚粉刷围墙，他对小朋友说：“刷围墙很有趣。”所以大家都刷墙，可是汤姆却玩去了。后来被姨妈发现了，说了他一顿，然后他和夏克逃去荒岛后，大人们给汤姆举行葬礼，而他们躲在教堂钟楼上偷着乐。后来汤姆帮助法官破了案，找到了宝藏。现在汤姆受到大家的表扬，成为了一名又有爱心又善良的小男孩。

读了这本书，我喜欢汤姆，因为他是个知错就改、有爱心，并且有正义感、非常勇敢的小男孩。

赵宇阳：

《汤姆索亚历险记》这本书我很爱看。这本书里，我仿佛被小主人公汤姆索亚带到了他的世界来。在他的世界里，我和他共享童年的快乐。

他喜欢和他的小伙伴们一起，在各种各样的地方玩耍。

他又一次把印第安乔告上了法庭。又有一次，他和他的两个小伙伴们一起，去当了海盗。还有一次，他带着贝基，两个人死里逃生。

读完这本书，我从小主人公汤姆索亚身上学到了勇敢、聪明和动脑。希望大家也向他学习。

第四篇：《汤姆索亚历险记》读后感

读《汤姆。索亚历险记》有感

最近我读了一本书，它的名字叫做《汤姆·索亚历险记》，讲述了五件事情。第一件是墓地试胆量；第二件事是当“海盗”；第三件事是鬼屋寻宝；第四件事情是山洞迷路；第五件事再次寻宝。在墓地试胆量的时候，恰巧看见乔埃杀死一个医生，又嫁祸给醉鬼彼得。汤姆、乔奇、哈克三个孩子当“海盗”的念头产生了他们在荒了，无人烟的杰克岛成了三个“小海盗”的快乐大本营。正当镇上的村民要给三个小鬼开追悼会的时候，他们又出现汤姆和哈克来到鬼屋翻寻时遇到了乔埃和一个陌生人，他们把金币藏到“二号十字架下面”，话被汤姆和哈克听得一清二楚。贝琪邀请她的同学去山上野营，但汤姆和贝琪却上洞中迷路了，汤姆的勇气和智慧让贝琪有了信心，在洞中，汤姆遇到了乔埃，乔埃撒腿就跑汤姆带着贝琪找到了出口。汤姆和哈克挖出了乔埃埋藏的那些金币。

从汤姆有几个朋友：乔奇、班思、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那么脏兮兮的流浪儿哈克，从中看出哈克是一个很脏的孩子。汤姆假睡骗过姨妈，同哈克一同来到墓地。可从体会到汤姆非的调皮活泼等。汤姆的冒险心一刻也没有消失过，体会汤姆喜欢冒险、探险。贝琪害怕了。男孩子的勇气和智慧让汤姆有了信心，他安慰贝琪，耐心地寻找洞口的出口汤姆非常有责任感对朋友非常的关心、爱护。

读了这本书我对这本书的印象非常的深刻。

最后我的感悟是：汤姆·索亚，一个天真、淘气、对未来充满憧憬的孩子，敢于探险，追求自由。他的故事即妙趣横生，又给人启迪，教会我们爱憎分明，让我们懂得了要勇敢面对困难和挫折，要热爱生活，要用自己的眼睛去观察世界，用自己的双手去探索未知，让我们珍惜童年，珍惜童年的故事。让那透明的童心，无限的好奇心，追求自由的精神陪伴我们的一生。

第五篇：汤姆索亚历险记读后感

《汤姆索亚历险记》读后感

当决定要和孩子一起读《汤姆索亚历险记》这本书时，我对于书的内容已经有了一点了解，但还未真正地阅读过。我的儿子是一个性格比较内向，很遵守纪律，很遵循原则的孩子。他好恶感分明，并一直以一个听话的好孩子的标准要求自己，除了在学习上他有一些惰性，并有些贪玩的表现外，他可以说是一个不折不扣的让家长省心的好孩子。我之所以选择了《汤姆索亚历险记》这本书，就是想让孩子读一本描写与他性格相反，但又处于同一个年龄段的主人公的书，然后与他一起分析书中人物的性格与品质，从而了解孩子的感受，也希望他能保留自己的优点，汲取别人的智慧，不断地成为一个趋于完美的少年。

我们母子共同读完了《汤姆索亚历险记》，我发现我的选择是正确的。当我们看到第二章时，儿子对于汤姆就产生了极大的反感，在第二章中，汤姆充分的显示了自己的聪明才智，为了能让别人帮他刷墙，他故意把刷墙表现得很有意思，让其他的孩子为了能刷到墙，心甘情愿的给他东西，作为劳酬。我问儿子，汤姆聪明吗？儿子的回答出乎我的意料，他说汤姆是个坏孩子，不劳而获，这是在耍小聪明，他不听家长的话，还欺骗家长，他不会向他学习的。其实无论是在童年还是在人生的其他各个阶段，无论是孩子还是成人，在这个物欲横流的社会背景下，每个人都把不劳而获、利用各种手段轻松赚取别人的财富作为荣耀之事，虽然我们也知道那些有时是可耻的，甚至与经

常倡导的仁义道德是背道而驰的，但只要获得了利益，就没有人去过多追究事件的过程了，所以，现在有些人的道德观已经变得倾斜了。作为一个涉世不深的孩子，我们是让他在铜臭味很浓的社会中随波逐流，还是用正确的人生观、道德观去引导他，逐步使他成为一个正直、善良、品质优秀的人呢？这是我们每个家长都应该深思的问题。我的答案是肯定的，我宁愿让孩子体会一下生活的艰辛，体会一下自食其力的快乐，也不愿让他沾染恶习，把不劳而获，不择手段作为他人生奋斗的目标。

当我们继续读下去的时候，儿子被这本书吸引住了，汤姆只是一个孩子，毕竟他的所想、所为都是符合孩子的想法的，他的调皮、他的善良、他的勇敢、他的矛盾、剔除了他狡诈的一面都是我儿子所向往的。我忽然觉得童年也许就是那么一段为所欲为的懵懂时光，孩子们有一切权利去肆意安排他们的生活，包括厌学，包括想去冒险，所有的想法都是他们对现实生活不满的无声抵抗，都是只有在他们那样的年龄段，他们那样的思想成熟程度才可能想出或做出的事。孩子们真的太没有自由了，我们总是用学习好坏的标准去衡量他们、去要求他们，从而为他们施加了太大的压力。其实作为成年人，回头看一看，在天真烂漫的童年，我们又有几个人为学习着过迷呢？

在读完《汤姆索亚历险记》这本书后，我与孩子做了一次比较平和的交流，我说：“儿子，你来总结一下汤姆的性格特点吧，并且告诉妈妈，你要学习他什么，不学他的什么。”我儿子想了想，然后告诉我，他觉得汤姆很聪明，也很勇敢，还很有正义感，就是太调皮了，太让家长操心了。他也希望像汤姆一样去冒险，但他不会不告诉家长就到处乱跑的，那样会让家人担心的；同时他还告诉我，他会做个正直勇敢的人，尽量改掉胆小的毛病；在学习方面，他说不是不愿意学，就是太爱玩了，总是玩不够。我不失时机地告诉他，学习的过程就是掌握各种知识的过程，知识多了，一个人就变得博学多才了，那同样是很快乐的事，玩和学都要适度，我没有剥夺他童年快乐的权利，但他也没有荒废时光的权利。

我们很快乐地拥抱在一起，那时的心情是无比幸福的。但我知道，孩子毕竟是孩子，他的自制能力是有限的，在今后的成长过程中，他还会给我带来很多很多难以解决的问题，也不一定就能信守诺言，但我会用一个母亲最真挚的爱心去引导他，去呵护他，去感动他，也要适度地用一些原则去约束他，陪伴他走好童年、少年乃至青年阶段的每一段路。直到成人后当他蓦然回首时，觉得他走过的每一步都是充实的、快乐的，那也许就是我今生最大的欣慰与快乐了吧！