第一篇:小学生美德故事读后感
小学生美德故事读后感1我读了《中华美德故事》这本书是用讲故事的方式把我国历史上一些优秀的高尚道德情操展现在我眼前,其中有“捐躯赴国难,视死如归”的戚继光·郑成功·林则徐·董存瑞······有替父从军的花木兰·有“不为五斗米折腰”的陶渊明·有三过家门而不入的大禹······他们的故事就像夜空中不断闪烁着的星星一样散发着迷人的光芒。
其实美德就在我们的身边,离我们很近很近,只要我们每个人都迈出一小步而已。我们中华民族是世界四大文明古国之一,有许多灿烂的文化历史和传统美德,文明是其中之一,我们要做到语言文明和行为文明,在家做个文明的好孩子,在学校做个文明的好学生,以后到社会做个文明的好公民。
在我们小区里,很多地方都有垃圾桶,我家楼下也有一个,可是有很多人总是不能走近一点把垃圾扔进垃圾桶里,人们随手扔的垃圾总会招来好多苍蝇,弄得臭气熏天,破坏了环境。奶奶每次看见有人不把垃圾扔进垃圾桶,就喊住那个人,对他说教。有些人马上就改正了,可是有些人不但不理会奶奶,还给奶奶一个大白眼。舅舅对奶奶说啊:“你年纪大了,少管闲事。”奶奶说:“这怎么是闲事呢!这关系到我们这里的环境,我们大家的生活。”我说:“对,以后我也要做个宣传员,让大家注意文明,做个讲卫生的好市民。”
我们中华民族的美德有许多许多,比如节约,尊老爱幼等等,这些都要靠我们大家去学习,去发扬光大。
小学生美德故事读后感2今天,我向大家推荐一本自任为很好的一本书——美德故事,有时候我读到一个感人故事的时候我会掉泪,但是我读到一个承认错误故事的时候我会很高兴。这是一组关于诚实守信的故事。
到这里,我想到了一个令我非常感人故事叫“诚实节的来历”,我来给你讲一下吧!
关于这个节日的来历,真是一个又悲惨又真实的故事呀!
在很多年以前,美国的威斯星洲梦特罗市里,有一个小孩名叫艾曼纽,丹楠的孩子。他出生不久父母就去世了。那个时候,丹楠只有五岁。就在丹楠走头无路的时候,有一名酒店老板收样了他。而且把收养为养子。
说时迟,那时快,三年过去了,他变得懂事了。有一次,他的养父杀了人,他的养父让说假话,他不肯,养父一边对拳打脚踢一边拿出绳子,把丹楠结结实实的捆了起来。然后他夫妇二人把丹楠吊了起来,养父问你说不说,你不得话那你就去死吧。就算也不说假话。这时,夫妇二人左一鞭,右一鞭打,直到说为直。突然丹楠说“不,我不说谎”。然后头垂到胸前一动不动,夫妇这下慌了神。但是,纸是保不住火的,夫妇百般狡辩。最后还是以谋杀罪被的、逮捕,收到了应得的惩罚。
事后,蒙特罗市政府为纪念着宁死也不肯说谎的孩子,建造了一块纪念碑和一个塑像,他死的那一天定为诚实节。那块纪念上镶着这麽一句话怀念为真理而死的人,他在天堂永生。
现在,每到这一天,纪念碑前就堆满了表示哀悼的白色小花。每一个走过这里的人,都会摘下帽子,像这位无畏诚实者致敬。
宁死也不肯说假话,这需要多磨大的决心,多么坚定的意志啊。丹楠只个八岁的孩子,他能做到,我们更应该做到。
小学生美德故事读后感3我读了《美德故事》这篇,我懂得了美德使人更美好;美德使社会更和谐;美德使生活更丰富多彩。《美德故事》这本书,通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富体裁,让我逐步的走向了光明美好的道德世界,让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值,使我展望人生的道德观。中华美德,是中华民族五千年精神文明的积累。中华民族以礼仪之邦、文明古国而着称于世。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中,有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德:战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功地说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。
这些故事使我从中明白了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。
历史上那些成功人士,无不具有勤奋好学的优良品德。面对困难的生活、恶劣的条件,能咬紧牙关,克服众多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗?居政,正是我身边的美德少年。他家境贫寒,父母靠捕鱼为生,每天早出晚归。穷人的孩子早当家,居政放学回家第一件事情就是煮饭烧菜。居政在学习上勤奋刻苦,付出了别人几倍的努力。居政因发明“上接插头式电水壶”获得了江苏省青少年创造发明大赛一等奖,和吴江市第四届科技创新市长奖。居政是一个平凡又幸运的孩子,不富裕的家庭让他更加地独立,格外地坚强。他的这种勤奋好学、不畏艰难的精神不正是我们应该学习的榜样吗?
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能更好的学到知识,才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”,我们只有艰苦跋涉,奋勇攀登,才能到达知识和品德的高峰!
我坚信中华美德会被人们永远传承,会在这个流芳百世,会影响着千秋万代的中华儿女。同学们,让我们携起手来,让中华美德永驻!
小学生美德故事读后感4今天,我看了一本《美德故事》,里面有一个故事是《诚实的华盛顿》,这个故事讲的是华盛顿小的时候,有一天,父亲买回了一把斧头,华盛顿看着这把斧头觉得好玩,想试试它是不是很锋利,就提着它来到家里的果园里,华盛顿看准了一棵小樱桃树,抡起斧子就朝树干砍去,“嚓、嚓”只见木屑飞溅,小树干上立刻就出现了深深的伤痕,父亲发现小樱桃树被砍了以后,生气的问几个孩子:“是谁砍了我的樱桃树?”孩子们听了,谁也没有说话,华盛顿看着父亲,静静地想了想,站起来说:“爸爸,我不能说谎,樱桃树是我用那把新斧子砍得,”在场的人都很惊讶的望着华盛顿,爸爸微笑着对华盛顿说:“好孩子,你的诚实比1000棵樱桃树更有价值!”
这个故事告诉我们,做错了事要主动承认错误,不要说谎,不要瞒着大人,这样才能成为一个真正的好孩子!
小学生美德故事读后感5在我们生活中,许多美德小故事正在发生着,有中国的,也有外国的。虽然时间、地点不同,但它们时时刻刻都启发着我们。今天我就说一个子路孝顺父母的故事。
子路是鲁国人,在孔子的弟子中以政事著称,尤其以勇敢闻名,但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,子路年迈的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母这点要求了吗?于是,小小的子路翻山 越岭,走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路开心地忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
子路在没有任何工具的情况下,连翻几座山,已经很难了,回来时还扛着米,可见,子路为了使父母的心愿达成,再苦再累也不怕。有的人可能不以为然:不就扛了一袋米吗!对,是只扛了一袋米,但是里面包含了子路对父母的感情呀!如果是你,你能在童年就满足父母的心愿吗?
有些人做好事是出于想被表扬;可有些人做好事却是出于从他人的角度感受,是真正地想帮助他人。我希望生活中能多一些第二类人。
美德故事有大有小,只要你是真心想帮助别人,就值得我们所有人学习!
小学生美德故事读后感6暑假的一天,气候炎热,太阳火辣辣地照着大地,小明小亮小军玩捉迷藏的游戏,在小区到处跑到处藏,他们跑了一身汗,于是,聚到一栋楼门口的阴凉处休息,正是中午,没有一丝风,他们又渴又热,饥肠辘辘,正打算回家的时候,发生了一件令人感动的事。
他们看见一位老人,步履蹒跚地走来,老人把手里几个沉甸甸的食品袋放到地下,然后弯着腰,气喘吁吁,他一手托着太阳穴,一手抹去脸上的汗水,看上去疲惫不堪。小明几个人赶快跑上前,问:“老爷爷,你家是住在这里吗?”老人没有说话,茫然无助地望着孩子们,小明又问了一遍:“爷爷,你家在哪里呀?”老人只顾喘气,直到孩子们问到第三遍时,老人才颤颤地指指楼上,小明他们二话没说,立刻分配工作,负责搀扶老人的走在前,负责拎东西的走在后面,到一楼的时候,小明问:“爷爷是这里吗?”老人摇了摇头,到了二楼时,老人依然摇头,到了五楼时,小明小军小亮已经是大汗淋漓,黄豆一样大的汗珠,争先恐后地掉到楼道上,这时候,老人才指着502说:“到了。”
小明回到家时,他的爸爸妈妈正在门口焦急地张望,妈妈生气地说:“都快一点半了,还吃不吃饭了,一天天的就知道玩!”小明没有解释,他一边吃饭一边想:虽然今天被爸爸妈妈批评了一顿,但是我帮助了别人,做了一件好事,挨说也值得。
后来,老爷爷的家人找到了学校,表扬了这三位同学,再后来,这件事传到他们父母那里,他们的父母才恍然大悟,我们错怪了多么可爱的好孩子啊!
第二篇:《美德故事》读后感
《美德故事》读后感
《美德故事》读后感1
最近,我读了一本名叫《中华传统美德故事》这部好书,他向我们讲述了许多历史人物的美德故事,非常引人入胜,它即增长了我的历史知识,又使我深深地受到了启发。
我们中国是一个文明古国,在浩瀚的历史长河中,出现了许多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事,向我们展示了勤奋好学,热爱祖国,自强不息,诚信不愉,勤劳节俭,尊师敬老等种种中华传统美德。
书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物故事勤学苦练,刻苦读书的故事,深深地吸引了我。我印象最深的就是孔子,他是个大思想家,教育家,也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴,同一首曲子,他不停地练呀练呀,连续几个月,从清晨练到深夜,手指尖都沁出了血,最后终于领悟到了乐曲的深奥之处,连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉学家匡衡壁借光,远代大画家王冕痴狂学画,明朝文学家宋濂抄书苦读,等等。这些故事我很喜欢,也从中知道了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功的果实。
历史上那些很有学问,事业辉煌的人都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难,条件很恶劣的情况下能够咬紧了牙关,克服许许多多的.困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗?
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中,要发扬孜孜不倦,勤学好问的精神,才能读好书,才能自强,自立,将来做一个对社会有用的人。书山有路勤力径,我们只有艰辛跋涉,奋勇攀登,才能到达一个又一个知识和品德的高峰!
《美德故事》读后感2
寒假里,我看了《中华美德故事》这本书,它给我了很大的启发。
书中有这样一个故事,给我留下了深刻的印象。东汉时期有个叫黄香的孝子,也是著名的“二十四孝子”之一。黄香少年时就善于写文章,当时的人称颂他:“天下无双,江夏黄香。”但黄香最难能可贵的,还是他很小就知道孝敬父亲。
黄香9岁时母亲去世了。他十分悲伤,就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜,天气寒冷,黄香就先钻到父亲的被窝里,躺一会儿才回到自己的床上睡觉。夏夜,天气很热,黄香就手执蒲扇,对着父亲枕席使劲扇着。黄香的孝敬之心温暖了父亲的'心。后来,黄香孝敬父亲的故事被写进了《三字经》里,“香九龄,能温席”写的就是这个故事了。
大家想想,一个只有九岁的孩子,就知道要孝敬父母,更何况我们这些当代的少先队员呢?我们更应该孝敬父母,做他们的榜样啊!可我们一个个都是娇贵的“小皇帝”、“小公主”,一个个都是爸爸妈妈的心肝宝贝、掌上明珠,爸爸妈妈把我们含在嘴里怕化了,捧我们在手上怕摔了,因此,我们都养成了许多不好的习惯。爸爸妈妈煮了可口的饭菜,我们还嫌不好吃;看到了别人有了漂亮的东西,我们就吵着闹着,非买不可;家里的活用不着我们亲自动手,爸爸妈妈自己会干;房间里乱七八糟的,爸爸妈妈也会帮我们收拾干净……我们简直成了一个要风得风、要雨得雨,衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”了!
对照黄香,再看看自己,我真感到惭愧呀!我们从来不想想父母有多么辛苦。有时候,我们心情不好还跟爸爸妈妈吵架、顶嘴,真是不应该啊!今后,我也要像黄香那样:再也不跟父母发脾气了,要孝敬父母、尊敬长辈;自己力所能及的事就自己做;在学校要认真学习,关心他人,主动去帮助有困难的同学……我要努力做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
《美德故事》读后感3
放暑假了,妈妈带我去图书馆买了一本叫《美德故事》的书,我怀着高兴又激动的心情回家把这本书看完了,里面讲述了许多中华美德。有一个非常令我感动的故事,让我记忆深刻。
这个故事名字就叫“诚实节”的由来,书里说每年的5月2日是诚实节,它的由来是一个悲惨而又真实的故事。许多年以前,在美国的维斯康星洲蒙特罗市 ,有一个名叫艾曼纽。丹楠的孩子,虽然他才5岁,但却非常懂事,因为他出生不久,父母就先后去世了,在他走投无路的时候,一个名叫诺顿的老板收养了他。有一天,一个小贩来到了诺顿的酒店,因为丹楠的养父心情不好,就把那个小贩杀死了并且让丹楠说谎不是养父把小贩杀死的,丹楠做不到,养父母就把小丹楠给打死了。读到这里,我的眼睛湿润了。
丹楠只是个5岁的孩子,却能做到以诚实为自己的做人准则!我好惭愧,现在的我们没几个能做到的,而且有的人专门说谎话骗人、骗钱来泯灭自己的良心!与丹楠相比,这些人简直就是人类的'。坏人毕竟是少数的,现实生活中也有许多丹楠的例子,我就亲身经历过一件事:有一年的冬至,天下着茫茫的大雪,我妈妈给我30元过节钱,让我买需要的东西。这时正巧,我的好朋友来找我玩了,一边跑一边说:“刘宣睿,好不容易下雪了,我们来玩打雪仗吧?”“好啊!好啊!我也想玩,我们一起玩吧!”正在我们玩的开心的时候,突然听“砰”的一声响,邻居李奶奶家的窗户玻璃碎了,朋友愣了一会儿赶紧往家跑,我也想跑可双腿却迈不动,站在那儿犹豫了一会儿,拿出了我那30元钱,向李奶奶家走去。给李奶奶道歉赔不是,还把30元钱赔给了李奶奶,李奶奶直夸我是个诚实的孩子 !
我给大家推荐这本《美德故事》书,是因为它告诉我们一个深刻的做人道理,更让我们读懂了中华美德的含义,任何人都应该具有美好的品德和善良的品质!
《美德故事》读后感4
我是家里的独生子女,爸爸妈妈对我百依百顺,一家人总是围着我转,渐渐的,我的身上有了骄娇二气,只知道一味地索取,只考虑对自己好不好,想要干什么就干什么,从不管别人的感受。读了《中华传统美德故事》这本书之后,我才真正明白了这就是自私!
这本书告诉我父母给了我们生命,无私地关爱与照顾我们,使我们健康成长,对此,我们要感恩;朋友带给我们真挚的友情,给了我们无私的帮助与鼓励,使我们的生活充满阳光与快乐,对此,我们要感恩;挫折磨练了我们的毅志,使我们更加坚强地迎接生活的挑战,对此,我们要感恩……
读了这本书,我也想到了我的老师。她总在我迷惘时,指引我方向,她的一个笑容,一次夸奖,总是给我前进的.动力。在我生病时,她总细心地照顾我,并以最快的速度通知家长。在我犯错时,她总是既严厉而又耐心地教导我,使我及时改正缺点,做一个优秀的学生。我曾经读过一个故事:一个学生高考前,他在英语课上看武侠小说,老师很生气,便对他说:“你真是没出息,不仅糟蹋爹娘的钱,还耗费自己的青春。如果你能考上大学,全世界就没有文盲了。”他简直要气炸了,“噌”的跳起来,指着老师说:“你不要瞧不起人,我一定会考上大学的!”那年他以优异的成绩被名校录取。四年后,他回到自己的母校,得知那位老师患了骨癌。他怀着复杂的心情去看老师。老师对他说:“有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是用锋利的刀子去做他们心灵的手术。很多时候,别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。”他这才真正明白了老师的良苦用心,泪流满面。两个月后,老师离开了人世。
读了这本书,我明白了:“生命因爱而美丽,爱因感恩而升华。”我以后要努力学习,报答他们的爱,报答给予我爱的所有人。
《美德故事》读后感5
品读经典,弘扬传统文化
记得肖复兴曾经说过:“读书,可以寻找一块洁净的宿营地,能安置我们的灵魂,可以寻找一方明亮清澈的夜空,让我们的梦能毫无顾忌的尽情的飞翔。”在这个周末,我和妈妈一起阅读了一本名叫《中华美德故事》的一本书,这本书它给我留下的印象很深刻。
这本书让我逐渐地走向了光明美好的道德世界,也让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值。本书通过了很多的神话故事以及诗篇,寓言,童话等引人入胜的丰富内容,让我充满好奇心,睁开了稚嫩的双眼,展望人生中的道德观以及价值观。我们中国是一个历史悠久的'国家,它拥有着许多传统的美德,而这些就是我们中华人民最宝贵的财富,是必不可少的,是必须的传承下去的。看了《中华传统美德·俭朴篇》里有一个春秋时期鲁国宰相季文子的故事。我觉得季文子虽身居高位,却以俭为荣。他穿的是久洗的旧衣;吃的是简单的饭菜;住的是简陋的小屋;坐的是瘦马破车。他还时常叮嘱家人说:“不要讲排场,搞浮华,有粗茶淡饭供吃喝,衣服不脏不破就好了。”在他三十多年的宰相生涯中,保持着一贯的节俭作风。要知道,节俭难,而三十年如一日的节俭更难,更何况是堂堂一国之宰相呢?
节俭是我国的传统文化。古往今来,无数历史名人以他们光辉的榜样赋予“节俭”更丰富、深刻的意义。可在如今,又有多少人会懂得要节俭呢?现在的生活,人们都有了钱,可以到处去消费。消费是可以,但请别浪费。餐桌上,人们在肆无忌惮地将剩饭剩菜倒去;平日里,有一点污迹的衣服就扔掉;一个扭不紧的水龙头可怜得没人理睬……人们常说:“我们要将中华民族的传统文化一代一代地传承下去,我们一定要给下一代树立一个好榜样!”纸上谈兵,可实际生活中又有谁还能做到呢?因此,我希望我们的中国人民能够以勤俭朴素作为自己的道德准则,并且身体力行。
勤俭节约,是我国的传统文化之一。它作为文化的基因,在每个中国人的血液里流淌,它无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。所以,我们必须得把中华民族的传统文化传承下去,让我们的博大精深民族文化永远地弘扬下去。
《美德故事》读后感6
我们从小接受文明礼仪教育,很多同学都可以滔滔不绝地说出恒多关于美德的故事,可当他们在校园中随处丢弃的饭盒,当他们出口成脏的时候,他们却没有想到他们说的美德故事。
其中有一篇故事说:某北京大公司高薪招聘,引来一大批人才类相角柱,经过一系列的挑选,剩下五人,接受最后面试。这些人都已经无关斩六将,都满怀信心地走进经理办公室。这时,经理说,年轻人,我有事出去20分钟,你们能等吗?五人同时说当然可以。经理出去了,在办公室里的五个人感到很无聊,他们看到办公桌上有很多文件,便都凑过去看了看。20分钟过去了,经理准时回来了说:面试到此结束,五个人都很莫名其妙,就问了问,结果经理说我出去的20分钟就是你们的面试时间,我们公司不需要未经人同意就随便看别人东西的人,虽然你们很优秀,但是连最基本的礼节都不懂,我们不需要这样的人,你们可以走了。
上面这则故事中的五个年轻人虽然学历高,成绩好,但由于不懂礼节最终失去机会。而对于社会来说文明美德的意义更为深远,只有在社会塑造出了文明,才能构造出好的.局面。
讲文明史一种美德。敬畏制度是社会文明进步的体现,这是文明最基本的内涵,只有做到这些才是真善美,人间才会有爱。我们应该珍爱生命,履行社会职责,同时我们应奉献爱,在你付出的同时也是收获。
文明还包括公德意识和尊重,公德意识指一个人在公共场所的行为,我们不管在任何时间,任何地点,自己的言行和行为都应该一致。公德意识,折射出的是人身上的闪光之处。所谓尊重,首先要尊重自己,然后再尊重他人,尊重中国人物,大到一人,小到一蚁,这些都是在大千世界中,与我们共生共灭的生命。
每分内在美和外在美,而内在美只有通过一个人的行为习惯才能体现出来。美德包括遵纪守法诚实守信,自强进取,崇尚科学等。要使自己成为一个有品德的人。就要将良好的行为习惯转化为一个人内在修养与情操。
文明美德,做一个文明的人坐一个有美德的人,需要我们不断改善自己,让文明美德伴我成长。
让我们做一个有美德的人吧。
《美德故事》读后感7
在暑假的时候,我看了一本名字叫做《美德故事》的书,书上讲的是即令我感动又悲惨的故事。
每年的5月2日是一个具有特殊意义的节日,叫诚实节,许多年以前,在美国的威斯康梦特罗市,有一名叫艾曼纽。丹楠的孩子,他刚出生不久,他的父母就去世了,当时的丹楠只有5岁,他走投无路的时候,有一个老板收养了她,并把他收为养子。丹楠年纪不大,但他已经经历了多种磨难,所以他么账目的问题吵架的,后来,越吵越严重,最后他们把小商贩跟杀了,这一幕丹楠看到了,养父母不让丹楠说出去,可是丹楠不听养父母的话,最后,养父母把丹楠也杀害了。
这个故事告诉我们:宁死也不肯说谎话,这需要多么非常懂事,他即勤快又对养父母光来孝顺。转眼间,3年过去了,丹楠长到了8岁,他发现养父母有许多不彩的行为,丹楠经常劝养父母不要挣昧心的钱。养父母不但不听,而且还打他、骂他,说丹楠是吃里扒外。久而久之,他们看这个孩子越越不顺眼。一天傍晚,家里来了一个小商贩,他刚一进门,就和养父母吵了起来,丹楠听着,好像是在为账目的问题吵架,后来越吵越严重,最后,养父母把小商贩给杀害了。这一幕被丹楠看见了,不让丹楠和外人说,于是丹楠就苦口婆心的权养父母投案自首,可是养父母不听丹楠的劝告,就把丹楠也杀害了。
这个故事告诉我们,宁死也不要说谎话,这是丹楠下的决心,这也是需要有勇气的。
我还有一个故事,圣诞节快到了,迈克的爸爸给迈克一枚硬币,可以买任何东西,刚刚下了一场雪,迈克被朋友拉去打雪仗,迈克揉了一个雪球,向伙伴扔去,伙伴躲过了雪球,扔到了窗户上,窗户纸破了,迈克去找房子的.主人他说:我不小心把你家的窗户纸砸破了,我不是故意的。“他把那个硬币给了先生,先生问迈克的家在哪里,迈克告诉了他,父亲知道了这件事,批评了迈克,父亲又拿几个硬币赔给房子的主人,他没有要,房子的主人很喜欢迈克,因为迈克是一个城实的孩子,他告诉迈克可以用假期到他的店里来玩。
这两个故事告诉我们无论遇到什么事,都要做到诚实守信。
《美德故事》读后感8
这段时间我读了《美德故事》,看完这本书,我对这本书非常感兴趣,这本书非常有意思,讲了很多关于古今中外诸多人物的美德故事。
这本书中有很多非常感人的故事。今天我就读了其中的一篇,题目是拾柴火的小女孩,这本书的大概内容是:从前有个可爱善良的小女孩,他没有家人,只和自己的祖母住在森林中一个用破木板搭的小屋。他们家很穷,没有钱买食物和衣服。小女孩想去森林里拾柴火,这样子把拾到的柴火拿到镇上换钱,给祖母买衣服。她一出来就是一整天,他一如既往的去拾柴。今天,他又出来拾柴火了,只拿了一块面包,这就是她家里仅剩的食物了。天气非常冷,小女孩围着小披肩也无法抵挡这猛烈的寒风,她很饿,但是她想把最后唯一的一块面包留到柴火拾完以后再吃。他在森林里正走着,发现了一个小男孩在哭,走过去问过才知道,是因为她太饿了,没有东西吃,小女孩就把最后一块面包毫不留情的给了她,转过头就走了。他加快了脚步,看见了一个快要冻僵的小女孩,他浑身不停的颤抖,衣服犹如一块破布,衣衫褴褛的',脸色已经发紫。小女孩马上脱下自己的衣服,给那位小女孩马上穿上了。他迈着沉重的步伐向前走去,一只脚犹如千斤之重,走得非常吃力。她又看到了一位老奶奶,老奶奶已经风烛残年了,却还弯着腰在拾柴,小女孩看见了,非常心疼,白自己背着的柴火全部给了老奶奶,转身就走了,她忍不住了,跑了起来,她没有回家,跑到了山边,看着天上的星星,许着自己的愿望。突然,天上一道亮光,出来了一个天使,指挥着星星,天上下起了星星雨,落到小女孩的身上,都变成了闪闪发光的宝石。小女孩最后得到了她想要的一切。
我看了这一篇文章,体会到了无私奉献是一种高尚的美德,能倾其所有地帮助别人更是难得可贵。当你帮助他人时,自己也会得到丰厚的回报。
《美德故事》读后感9
十月三日那天,我看了《中华美德故事》,我觉得其中《孔子好学不倦》让我深受启发。这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子都60多岁了,还要拜师学琴。他与别人学琴不一样,别人都是迫不及待地想学新曲子,往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一连就是10天,明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这是为什么呢?原来孔子不但要把新曲练熟,还要通过曲子的旋律来猜测作者的人品、个性、精神甚至外貌。孔子的好学精神深深地感动了他的老师。看到这里,想想自己,我感到十分惭愧。有一次,妈妈给我买的复习资料,我碰到了一道难题,怎么想也想不起来。这时,我想起来参考书后面不是有答案吗,抄一下不就完了,再说爸爸妈妈刚好出门了。
第二天妈妈给我检查时发现了这道难题,又对对答案看到我做对了,觉得有些不可思议,便把我叫到身旁,让我说出这道题的过程,我哪会呀!那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事,让我想起了这件事,它提醒我:对待学习不能不能装懂,碰到困难要虚心向会的人请教。读了这个故事,让我明白了一个道理:学习,是成长的阶梯,只有勤学、好学,不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光,应该努力学习,长大后为祖国做出贡献。
看了这本书后,这其中有很多很多小故事,在这故事中,有着千层指导,万层教育,无限制的给予我们精神的力量,学习的动力,做人的启示,这一切都是我们需要的,应该做到的,可是我们真真做到了多少呢!有多少人能时时把它放在心上,时时不忘呢!在我们的生命里,有许多事例都像是美德书上所写的那样,有些事只是一瞬间就发生在某些人身上!完全出乎你的意料,料也料想不到!这样会给你造成很大的'伤害!在精神这方面它给予了崇高、无私……精神给我,在学习这方面它教给我团结、互助勤奋、努力,在做人方面,它告诉我们要诚实、守信……“读一本好书,就是在和一个高尚的人谈话。”
读得对,这本书虽不是名著,但它给予我们的却是高尚的教育,像一位高尚的绅士在教导我们,而且陶冶了我们的情操,使得我们在这片蓝天中飞的更远!
《美德故事》读后感10
在一天中午,我看了一本《美德故事》的书,看的我泪流满面……
我在读《美德故事》中的拾柴火的小 女孩,主要写一个小女孩很善良,她乐于助人,但是她没有父母,只有一个祖母,她家很穷,小女孩只能每天去拾柴火,然后去镇上换钱,每次的钱只能买一块面包。有一次,小女孩去森林里拾柴火,她先遇到一个小男孩,他饿得受不了,正在大哭着。小女孩走过去问:”你为什么哭呀?“ ”我饿得受不了,“小男孩说。”我已经好几天没有吃东西了。“小女孩把仅有的一块面包递给小男孩说:”给你吃吧!“然后急急忙忙地继续往前走。走了一小段,她又遇见了一个小女孩。只见她浑身都冻僵了,不停地打颤。身上的衣服像破布似的`,露在外面的皮肤也冻成了紫色。小女孩看她很可怜,就把身上的衣服给了她。而后她把披肩紧紧地裹在身上继续往前走。她飞快地跑着,快到拾柴火的地方她又看见了一位老奶奶。老奶奶也是来拾柴火的。看起来非常可怜,小女孩的心不禁充满了痛惜。老奶奶呻吟着:”我可怜的骨头啊,多么疼啊!如果我有一个披肩,就不会这么难受了。“小女孩想起了祖母难受的样子,开始同情这位老奶奶了。她说:老奶奶,请您披上我的披肩吧。然后把披肩交给老奶奶了。小女孩站在森林里,寒风吹在她身上,她不觉得冷,她什么也没吃,也不觉得饿。小女孩拾好了柴火,开始往家走。突然有位老人出现在她身边。”能给我你的柴火吗?“他说,”我的火炉是冷的,可是我太老了,没办法自己拾柴火。“小女孩叹了口气,她怎么忍心拒绝一位可怜的老人呢。她把所有的柴火都给了老人。小女孩对老人说,”希望您能暖和起来。“话音刚落,老人变成了一位天使。天使把手一挥,似乎天上的星星都落下来了。仔细一看,地上全是宝石。它们铺满了厚厚的一层。天使说:把它们捡起来吧,它们都是你应得的。从那时起,小女孩和祖母过上了富足的生活……不仅能买想要的一切,还分给穷人。人们都说她是上帝派来帮助穷人的。
小女孩是个高尚无私、乐于奉献的人,是帮助别人、快乐自己的人。你的身边有这样的人吗?如果有,请赶紧给同学们讲一讲吧!
你看过美德故事吗?如果没有,就快去看一看吧!你一定会学到很多道理的。
《美德故事》读后感11
中华五千年的美德源远流长,内涵丰富,是中华文明发展过程中我们伟大的祖先留给我们的宝贵精神财富。前几天,我阅读了《中华美德故事》,这本书讲述了许多名人的美德故事,使我爱不释手,没几天我就看完了。
这本书分为八个篇章,分别是:爱国篇、自强篇、正直篇、勤学篇、友爱篇、诚信篇、机智篇、重孝篇。每个篇章里的每一个故事都蕴涵着一个通俗易懂的名人美德,其中的许多故事使我深受教育,有些故事后面有阅读心得和知识链接,让我能更加容易理解故事的含义。
读了爱国篇以后,里面的每一个故事都使我非常感动,尤其是《大禹治水》这篇故事。大禹治水的时候几乎走遍了整个中国,他治水十三年,人累瘦了,腰压弯了,手指甲磨秃了,脚底下生了茧……十三年中,他三过家门而不入。据说有一次他在家门前恰逢儿子出世啼哭不止,他也没有进去看一眼。……想想自己:有时因为贪玩而耽误了学习;有时因害怕困难不敢接受挑战;有时会为自己的错误寻找各种各样的理由……怎能不令我脸红?我应该向大禹学习,学习他那种种坚持不懈、持之以恒的毅力;学习他那种“要做就做最好的”的.品性;学习他那种公而忘私的精神……
当然,屈原为国而投江;王昭君为促进两国友好,自愿嫁到匈奴;文天祥在敌人的威逼利诱下仍忠贞不逾,宁死不屈……都给了我极大的震撼,让我一次次为他们的爱国情操折服。
《人民文学》的副主编肖复兴曾经说过:“读书,可以寻找一块洁净的宿营地,它能安置我们的灵魂,可以寻找一方明亮清澈的夜空,让我们的梦能毫无顾忌的尽情飞翔”。 《中华美德故事》就是这样的一本书,一部能陪伴我们健康成长,令我们受益匪浅的经典之书。
梁启超《少年中国说》中有这样的一段话:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”今年是祖国的90华诞,当她百年华诞之时,正是作为今日之少年的我们成为祖国栋梁之才之日,让我们时刻牢记:为中华之崛起而奋发读书吧!
《美德故事》读后感12
人因为有了美德而受尊敬;国家因为有了美德而绚烂;社会因为有了美德而缤纷。美德是孝敬师长,孝顺父母,待人诚信。美德是连接古今社会的一条线段,美德更是一首歌,歌唱幸福祖国,歌唱美好明天。美德更是每一个人类应该做到的。历史的长河源远流长,美德事迹就如同这历史长河中泛起的朵朵浪花。美德充满每一个细微之处,只要细心观察,就一定能发现。
自从学校开展“弘扬中华传统美德 引领幸福成长”主题教育以来,我读了许多关于美德教育方面的书籍。可是最值得一读的还是《中华美德故事》,里面有许多故事深深地打动了我幼小的心灵,拨动了我内心深处那条条美德琴弦。整本书中,《孔子好学不倦》这个故事让我深受启发。
这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子都60多岁了,还要拜师学琴。他与别人学琴不一样,别人都是迫不及待地想学新曲子,往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一练就是10天,明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这是为什么呢?原来孔子不但要把新曲练熟,还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品,个性,精神甚至外貌。孔子的好学精神深深地感动了他的老师。
看到这里,想想自己,我感到十分惭愧。又一次,妈妈给我买的复习资料,我碰到了一道难题,怎么想也想不起来。这时,我想起来参考书后面不是有答案吗,抄一下不就完了,再说爸爸妈妈刚好出门了。第二天妈妈给我检查时发现了这道难题,又对对答案看到我做对了,觉得有些不可思议,便把我叫到身旁,让我说出这道题的过程,我哪会呀!那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事,让我想起了这件事,它提醒我:对待学习不能不懂装懂,碰到困难要虚心向会的人请教。
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的.品德。我们在学习文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能更好的学到知识;才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。奋勇攀登,才能到达知识和品德的高峰。
我坚信中华美德会被人们永远传承,会流芳百世,会影响着千秋万代的中华儿女。同学们,让我们携起手来,让中华美德永驻ǎ
《美德故事》读后感13
近日,我读了《中华传统美德故事》这部好书,它向我们讲述了许多历史人物的美德故事,非常引人入胜,它既增长了我的历史知识,又使我深深地受到了启发,《中华传统美德故事》读后感。
我们中国是一个文明古国,在浩翰的历史长河中,出现了许许多多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事,向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。
书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是个大思想家、教育家,也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴,同一首曲子,他不停地练呀练呀,连续几个月,从清晨练到深夜,手指尖都沁出了血,最后终于领悟到乐曲的深奥之处,连老师也对他佩服得五体投地,读后感《中华传统美德故事》读后感》。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功地说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读,等等。这些故事我很喜欢,也从中知道了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。
历史上那些很有学问、事业辉煌的人,都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下,能够咬紧了牙关,克服许许多多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的`传统美德吗?
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能读好书,才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”,我们只有艰苦跋涉,奋勇攀登,才能到达一个又一个知识和品德的高峰!
《美德故事》读后感14
这个暑假我读了好几本书,但我最喜欢的是《让孩子受益一生的美德故事》。当我拿到这本书的时候,我的脑海里闪过了几个问题:这是怎么样的一本书?为什么要叫《让孩子受益一生的美德故事》呢?我迫不及待地读了起来。
这本书告诉我,任何工作没有高贵、卑贱之分,只要用心对待,就会行行出状元,我从中明白了许多做人的道理。故事的内容是这样的:
从前,有一个人考上了状元,他觉得自己非常了不起,便想在别人面前炫耀一下自己,耍耍威风。这天,他在街上遇到了一个卖木柴的樵夫。想在樵夫面前展示一下自己的能力,于是对他说:“我就是当今的状元,我现在来考考你吧!你可以在木头上劈出一条直线吗?”樵夫二话不说,拿起一根木头,一刀劈下,被劈开的木头笔直如一条直线。樵夫望着他,淡淡的说:“一条直线?你说是这样吗?”状元看了心底一凉,赶紧装作没事一样溜走了。接着,他来到了一个打油的'作坊,故意把一枚铜钱扣在瓶口上,对老板说:“你可以从铜钱孔里把油倒进瓶子里吗?如果我的铜钱没有占到一滴油,我就买你五斤油。”其实他根本就没打算买油只想捉弄他一下而已,但是没料到打油的老板竟然做到了。只见老板提起油壶就往瓶子里倒,油就像一条直线,细细长长地穿过钱眼,径直流进瓶子里。装满后一称,不多不少 ,刚好五斤。这样的结果让他大吃一惊,但是大话已经说出来了,又怎么能够食言呢。他只好乖乖付账,背着油灰溜溜地走了。他边走边感慨:“三百六十行,行行出状元!我只是一行里的状元,其余的我完全不懂,有什么可骄傲的呢?”
我从这篇故事中明白了我们应该谦虚谨慎,不要自高自大,山外有山,人外有人,在这个世界上还有许多东西值得我们学习,虚心接受教诲才会不断充实、壮大自己。
像这样的好故事,这本书里还有很多很多,每个故事都让我们受益匪浅。我现在对这本书是爱不释手!
《美德故事》读后感15
我读了《美德少年故事》之后,让我很感动。有乐于助人的赵予倩、王思源和华灵等。其中让我最感动的是《天堂里多了一个小天使》这篇文章。
文章里讲的是一位天真活泼的小女孩单一鸣和她的爸爸。虽然生活很贫穷,但是她对生活充满了快乐。每天上学,她和爸爸一边踩着三轮车,一边唱着歌,小女孩每次都自豪的唱着:“我有一个好爸爸,打起屁股叭叭叭…”虽然我很想知道还有几句是什么,但是上面没有写。
单一鸣的家里除了她和爸爸以外,还有爷爷奶奶和一个妈妈。不幸的是,在单一鸣幼小的时候,母亲因为父亲身体有了残疾,便离开了他们。但单一鸣很坚强,很懂事,从来不向爸爸问妈妈去了哪里,俗话说:在逆境中长大的孩子,往往比同龄的孩子更懂事、坚强,更懂得珍惜眼前的幸福。看到这儿,我和妈妈的眼中闪烁着泪花。我的妈妈从小也经历过这样的生活,所以她哭的比我更厉害。
在二零一一年的早晨,不幸的事在次降临到她的.身上,这天早晨上学的路上,她整个人都无精打采,病恹恹的样子,爸爸问她是不是哪里不舒服,而她却笑着说没事,让爸爸不要担心。可是,要到中午的时候,老师打电话给单一鸣的爸爸,说单一鸣不舒服。爸爸到学校的时候,发现单一鸣已经脸颊通红,还发着烧,整个人软绵绵的。而她还是努力的笑着说没事,没事,没事。而单一鸣的爸爸却哭了。而我和妈妈,也是满脸的泪水。
单一鸣的爸爸带着她看了一个又一个医院,可每个医生都摇头,而单一鸣的爸爸仍带着她去了另一个大医院——扬州苏北医院,而医生仍是摇着头说:“她得了白血病,治病至少要四五十万,而且不一定能彻底治好。”单一鸣却仍是笑着对爸爸说:“爸爸,我们回家吧,我没事。”而她的爸爸却泪流满面。
最后,单一鸣走了,永远的走了。人间少了一位阳光女孩,天堂里多了一位可爱的小天使。我想:单一鸣这种坚强、懂事的精神一直留在我们的心中,也一定会发扬光大。
第三篇:《美德故事》读后感
《美德故事》读后感
《美德故事》读后感1
前不久,我看了《中华美德故事》中的爱国篇。其中,《大禹治水》这篇历史故事给我留下了深刻的印象。
主要内容是这样的:很久以前,天下发了大洪水。大禹的父亲鲧被派去治水。但由于鲧治水不利,大禹继承了父业。在治水过程中,大禹遇到了种种困难,但都一一克服了。三次路过家门,他都没有进去一次。经过十三年的'努力,大禹治水成功,老百姓又过上了安宁的日子。
大禹坚持不懈,舍小家、顾大家的精神令我们敬佩,更值得我们学习!我想:我们作为小学生,应该学习大禹坚持不懈的精神。在学习上,我们遇到了难题,不应该退缩,而是要迎刃而上,以问同学、问老师、上网查等办法解决。在培养兴趣爱好时,也要坚持下去,要不然肯定是一事无成。在舍小家、顾大家方面,一部分干部做得很好,一部分则有愧“人民公仆”的称号。比如,在512大地震时,有些干部在不知家人死活的情况下仍然在全力救援受灾群众。可还有些当地干部,为了中饱私囊,在灾后居然贪污救灾物资,搜刮当地人民财产,难道他们就不愧疚?难道他们就不脸红?我真替他们害臊!
我暗暗立志,一定要以大禹为榜样,在以后的学习生活中发扬坚持不懈的精神;长大后,时刻牢记把祖国和人民的利益放在最高位,为祖国作出应有的贡献!
《美德故事》读后感2
这几天读了《温暖一生的美德故事》,本来是在晚自习百无聊赖时顺手拿过来看的,但很快就被里面精彩的小故事吸引住了。整本书读完后,细心酌摸,真是回味无穷,受益匪浅。
这是一本讲述古今中外名人美德小故事的集绵。语言浅显易懂,在每篇小故事后面还跟着百余字的编者随感,具有一定的启发性,非常适合中学生读。当然我也从中吸取了许多营养成份,增加了不少见识,因为有些故事以前听过,但没有如此详细有趣,有些以前没有听过。
另外我觉得比增加知识更为重要的是陶冶了情操。书中人物的.美德,有一些自己可能也有,但是更多的是自己没有的,或是意识到了却没有持之以恒去实践。许多故事对如今感到困难重重的我来说,确实有很大的启发。
其三,一定程度上丰富了我上历史课的素材。这本书里的许多人物在我们历史课本中学到,但课本侧重于从大的方面讲他们伟大的成就和对后世的影响,而这本小册子主要是讲这些名人生活中的小故事,通过这些小故事反映他们的世界观、人生观。这就使我们对历史的认识更加的丰满,生动形象。
我应该在适当的时候把这些小故事讲给我的同学听。让他们从小就受到这些优秀文化的熏陶。当然,这些书中的有些东西我认为是不好的,例如愚孝之类,去掉这些换成民主、科学的思想。
《美德故事》读后感3
最近,我读了《中华美德故事》一书,感受极深,收获很大。
我被书里面很多动人的故事深深地感动了。给我印象最深刻的是勤奋好学的高士其。他从小聪明过人,尊敬长辈,酷爱学习,长大了成为一名出色的微生物专家。他的伟大创举为我们少年儿童树立了榜样。 高士其在生物学方面取得了伟大的.成就,这与他平时刻苦钻研,发奋读书是分不开的。这对我来说是一个极大的鼓舞,激励我努力学好文化知识起着积极地作用。几年来,我在老师的精心培养下,感到自己长大了许多,明确了学习目的,坚持天天到校,不早退,不迟到,自觉遵守《小学生守则》;积极参加校内的各项活动,以日常行为规范的准则严格要求自己,上课专心听讲,积极思考,不懂就问,老师布置的作业按时完成,当天的事当天做。同时,还要参加有益的文化体育活动,讲究卫生,尊敬老师,团结同学,学会怎样做人。在学习上遇到困难时,时刻牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的两句名言。克服学习上的种种压力。
我想:我能像高士其那样,从小就抓紧时间,奋发向上,树立雄心壮志,我们的家园在不远的将来一定能更加富强起来。因此,我们作为未来世纪的主人,应该继承和发扬中华美德的优良传统。从我做起,珍惜时间,好好学习,绝不虚度年华,努力学好科学文化知识,为建设我们的祖国学好真本领,使自己成为“四有“新人,担负起历史赋予我们的重任。 读书活动是大开眼界,懂得了很多道理,增加了许多知识,也了解到了我们中华民族涌现了很多伟人。小朋友们!
让我们携起手来共同为中华之崛起而如饥似渴地勤奋学习吧!
《美德故事》读后感4
中国是一个礼仪之邦,历来有许许多多的美德故事和神话传说,即使济飞速发展的今天,美德依然是非常重要的,道德高尚的人,可以用自己的言行影响别人,让美德在别人身上生根发芽,开花结果,从而让世界变得更加美好。
《美德故事》这本书通过一个个有趣的神话、童话、寓言故让我对道德的认识更上了一个台阶。《范式守信》这个故事通过范式的讲信用的品格让我有了一些认识。对个人而言,诚信是立人之本,是做人处世的基本准则,是每个公民正确的道德取向。从修身的角度看,诚信是人内心升起的太阳,可以照亮自己,也可以温暖别人;诚信是一把金钥匙,可以打开人的心锁,也可以得到知识和财富的;诚信绽放生命之美,生活因它而多姿,人生因它而多彩。对企业而言,诚信是其赖以生存的`根本;对城市而言,诚信等同于它发展的机遇;对国家民族而言,诚信是其繁荣昌盛、自强自立的基础。
荀巨伯冒荀巨伯冒着生命危险也要保护他的病友,是因为他十分讲义气,这样的友谊,才是君子之交。义气,不会因富贵或生死祸福而改变立场与做法,义气是为了正当的事情,而主动愿意替别人承担危险,甚至不惜舍弃自我,成全他人的气度,这也是“真”、“诚”的一种体现。一桩舍生取义的义举,不仅救了朋友的性命,更让敌军自惭而退,可见“义”以及道德的强大感化力量。
《美德故事》读后感5
星期六,我和妈妈一起读了许衡的故事,许衡虽然嘴巴很干,别人都去采没有主人的梨吃,可是他因为不知道梨的主人是谁,没有经过主人的同意,他没有去摘梨吃。他知道任何东西没有经过主人的同意,是不能拿的'。听了许衡的故事,我明白每个人都要诚实,不能随便拿别人的东西。
《晏殊复试》读后感
这个小故事讲了晏殊主动承认做过初试试题并要求重考的故事。它让我明白了做人要诚实的道理。诚实是一种美德,是高尚品格的表现。
作为一个一年级的小学生,我要从身边的每一件小事做起,培养不撒谎守诚信的好习惯,要使自己成长为具有优秀品德的好孩子。
《诚信故事读后感》
通过阅读了五个诚信小故事,让我们懂得了诚信守信的重要性,诚实就是要不说谎,真诚待人,实事求是,勇于承担责任。守信就是要信守承诺,讲信用,答应别人的事要时时放在心上,尽力做到诚实守信是我们中华民族的传统美德,也是我们做人的基本道德准则。
《读中华传统美德故事有感》
妈妈和我一起读了几篇中华传统美德的小故事。我对其中的《核桃谁剥》、《无主之梨》留下了深刻的印象。《核桃谁剥》让我懂得了说话不能骗人,要做个诚实的孩子。《无主之梨》让我知道了不是自己的东西就不能随便乱拿的道理。
以前,我也对爸爸妈妈撒过谎,说话不算数,还经常耍赖,常常会惹爸爸妈妈生气。读了这些故事之后,我会改掉以前的坏毛病,做个诚实守信的好孩子。
《美德故事》读后感6
今天我看了一篇文章——《她和爷爷抢书看》。这篇文章深深的感触了我的心,这篇文章的大意是这样的:一个名叫李琳玉的.女孩子,她不仅德才兼备而且还是大家公认的好班长,可是,命运却和她开了两次的玩笑,第一次是父母离异,缺少母爱的小琳玉却依然很开朗顽强,依然是家长面前的好女儿,依然是老师和同学们面前的好班长、“开心果”。第二次是爸爸病情恶化,去世了(之前她爸爸重病在身)。爷爷受不了白发人送黑发人的痛苦便倒下了,李琳玉为了让爷爷不在难过,便与爷爷一起在书的海洋里遨游。这篇文章不仅写了李琳玉和爷爷抢书看,还具体写了李琳玉的家庭虽然困难但她却没有退缩,反而越挫越勇,这种精神即使我佩服,又使我心头不免涌起一丝丝伤感之处。她的这种精神是我想起了海伦凯勒、霍金、“夏洛蒂三姐妹”……在这篇文章中,有这样两句话:“与其让人看到雷雨,还不如让人看到雷雨之后的彩虹”。“人生没有彩排,每场戏都是现场直播.”这两句话让我更加体会到李琳玉的不屈不挠的精神以及乐观向上的品质这篇文章告诉了我们面对困难不是退缩,而是前进,我们要学习李琳玉的精神品质,要学习如何对待长辈,孝敬长辈。李琳玉正是凭着她身上具有的特别的品质,成为了大家心目中的“美德少年”
《美德故事》读后感7
我读了《中华美德故事》这本书是用讲故事的方式把我国历史上一些优秀的高尚道德情操展现在我眼前,其中有“捐躯赴国难,视死如归”的戚继光·郑成功·林则徐·董存瑞······有替父从军的花木兰·有“不为五斗米折腰”的陶渊明·有三过家门而不入的大禹······他们的故事就像夜空中不断闪烁着的星星一样散发着迷人的光芒。
其实美德就在我们的身边,离我们很近很近,只要我们每个人都迈出一小步而已。我们中华民族是世界四大文明古国之一,有许多灿烂的.文化历史和传统美德,文明是其中之一,我们要做到语言文明和行为文明,在家做个文明的好孩子,在学校做个文明的好学生,以后到社会做个文明的好公民。
在我们小区里,很多地方都有垃圾桶,我家楼下也有一个,可是有很多人总是不能走近一点把垃圾扔进垃圾桶里,人们随手扔的垃圾总会招来好多苍蝇,弄得臭气熏天,破坏了环境。奶奶每次看见有人不把垃圾扔进垃圾桶,就喊住那个人,对他说教。有些人马上就改正了,可是有些人不但不理会奶奶,还给奶奶一个大白眼。舅舅对奶奶说啊:“你年纪大了,少管闲事。”奶奶说:“这怎么是闲事呢!这关系到我们这里的环境,我们大家的生活。”我说:“对,以后我也要做个宣传员,让大家注意文明,做个讲卫生的好市民。”
我们中华民族的美德有许多许多,比如节约,尊老爱幼等等,这些都要靠我们大家去学习,去发扬光大。
《美德故事》读后感8
有一种境界,不计得失;有一种态度,化千戈为玉帛;有一种胸怀,能包容天地,那就是宽容。它是传统的美德;它是做人之根本;它是一种高尚的民族精神。
曾有一个这样的故事:一对夫妇带着儿子在意大利旅游,儿子竟在一次意外事故中无辜被害,夫妇俩痛失爱子。但他们最后做了个震撼的举动:他们在这儿把儿子身上健全的器官分别捐给了五位意大利人,也许我们不知道他们那种海纳百川的胸怀和以德报怨的人生境界所震撼。
法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。这世上唯宽容感人,唯厚德载物。君子者,非量小无立也,凡成大事,就伟业之人,皆不缺度量,“宰相肚里能撑船”嘛!
战国时蔺相如官位显赫,引起武将廉颇的不满与排挤,面对廉颇的`非难,蔺相如总是一笑避之,不理会他人的嘲笑,于是引出了“负荆请罪”的千年佳话。而东吴大将周瑜刚好相反,好生嫉妒,面对诸葛亮的神机妙算,虽自知不如由不甘落败,最后,还是吐血身亡,还给人留下“三气周瑜”的笑柄,这是度量小所致。凡事让人三分,于人于己皆有利无害。“退一步,海阔天空;忍一步,风平浪静”。
学会宽容吧,宽容是冬日里的一缕阳光,化解了两颗彼此仇恨的心中的冰点;学会宽容吧,宽容是黑夜中的一盏明灯,照亮了曾经跌跌撞撞的日子;学会宽容吧,宽容是一座桥梁,跨越了感情的沟壑与悬崖。
泰山不让土壤,故能成其大河,河海泽细流,故能就其深。我们要有一颗宽容的心,厚德载物,雅量容人,宽容处事,要积极弘扬传统的美德,让宽容的心充满人间。
《美德故事》读后感9
今天,我读完了《中华美德故事》这本书,觉得其中《孔子好学不倦》的故事,对我启发和教育特别深。让我明白很多很多从未明白的深刻道理!
这个故事介绍了孔子的好学不倦的精神。孔子60岁了,还要拜师学琴。他学琴与众不同,别人总是囫囵吞枣马马虎虎浑水摸鱼练完一首新曲子,便迫不及待的要学另一首新曲,总是做不到有始有终,往往一首曲子两三天。可孔子学一首曲子埋头一脸就是十来天,明明已经练得滚瓜烂熟,还不肯换新曲。这又是为什么呢?原来孔子不但要把曲子练熟,而且还要通过曲子的旋律来细细的揣摩出曲子耐人询问的感觉,在大脑中想象出主人公的人品,个性。孔子的好学精神,深深的`感动了他的老师,在老师的心中留下了永不磨灭的印记,同时也深深的触动了我的心!
想想自己,感到非常的惭愧。记得有一次,我碰到了一道难题,不管怎样反复的读题,做题,都做不出来。这是一个坏念头在我的脑海中浮现,我的参考书上有这道题的完全解答,想着想着手情不自禁的拿起参考书,不懂装懂的把正确答案抄了上去,并且交给了老师。第二天,作业翻开来,我得了优,老师表扬我夸我聪明,但是我一点也开心不起来,反而心中忐忑不安,如十五个吊桶打水——七上八下。现在,翻开书仔细一看好像优的旁边多了一个小黑点,仿佛在质问我:“你真的懂了吗?”我越想越难受。虽然这件事已经过去很久了,但他在我心中永远留下了烙印!
读了这个故事是我是我深有感触:学习是进步的阶梯,成功的基石,但是只有勤学,好学,不弄虚作假才能取得成功,现在我们正在读书,就更应该好好学习,努力学习!
《美德故事》读后感10
最近我读了一本书,这本书十分好看,叫做——《美德故事》。下面我给大家介绍介绍吧!
老师曾经启发我们:“道德高尚的人,可以用自己的言行影响别人,进而让世界变得美好。”这本书精心选取了几十篇古今中外具有代表性的美德故事,其中每个故事都让我深受感悟,每个故事都温暖着我们的心房,闪耀着人生的光辉。
这里面,我最熟悉的是《斯科罗吉的实验》这篇文章,主要讲了:斯科罗吉让十来个人走一个小木桥,当时房间黑漆漆的,什么也看不见,十来多个人顺利通过小木桥。当斯科罗吉把一盏盏灯开开后,木桥下竟有许多凶恶的鳄鱼,虽然罩了一层安全网,但斯科罗吉再次让大家通过小木桥时,却没有几个人敢通过了,这让斯科罗吉陷入了沉思……这个小故事差不多与我平时对待每一件事情一样,就比如我写作业,刚上一年级,老师给我们布置作业,我都非常快的高质量的完成了。我都不知道写作业是为了什么,是为了不让我们玩?还是为拖延时间不让我们干其他事情吗?长时间这样下去,我写作业越写越烦,写作业越写越慢,越写字体越难看,成绩一天不如一天;二年级也是,于是,成绩慢慢下降。后来,我懂得了,写作业不是拖延时间,不是不让我们做其它事情。写作业是为了让我们把这一天学习的'知识都复习一下,以免忘记,写作业也助于我们期末考个好成绩;而且学知识不是给老师给家长学的。我又重新意识到了,写作业的重要性,认真完成每一份作业。
这个小故事让我懂得了很多,在许多时候,成功就像通过一座小木桥,当你看不见桥下的鳄鱼时,你还可以走过去。而当你清楚地知道鳄鱼的存在时,却会为自己的内心的恐惧所阻碍。恐惧来自于你的内心深处,战胜恐惧就一定能获得成功。
《美德故事》读后感11
最近,我读了一本书叫《美德故事》,它让我明白了要想做一个品德高尚的人必须要善良。谦逊。勇敢。坚韧。有爱。真诚。虽说这只是美德故事的代表作,但在这些文章中却蕴涵着无限的风景。让我们流泪,让我们欢笑,让我们胸襟开阔灵魂温暖。现在就让我们在这美德故事的海洋里翱翔 吧!
在这一片海洋里,也许因为我是小财迷的原因吧!让我最难忘的是《迈克的.礼物》,它的内容就是因为迈克用雪球砸坏了别人的窗户由于害怕 逃跑了,回家后他觉得做的不对,于是拿上一枚银币 去给主人赔礼道歉,可就是因为迈克的诚实打动了主人并且又获得了一枚银币 的奖品。
说到这里我眼睛发亮。诚实也能得到银币,可是我怎么 没有得到过呢。可是转过一想,我的诚实虽没得到回报,但是不也挺高兴的吗 ?记得有一次,我去我朋友家玩,无意间我发现地上有一张十元钱,于是我毫不犹豫的把钱交给了阿姨。阿姨便不停的夸奖我是个懂事的好孩子。你知道我当时心里有多高兴吗?美滋滋的就像吃了蜜一样
虽然这只是大家眼里的一件小事,但是我从来没有因为自己是一个小财迷而去随便去拿别人的东西或钱。因为我有我做人的标准。我希望诚实能撒满城市的每一个角落。美德能成为大家受益终生的财富。这样世界就会变得更加美好。
《美德故事》读后感12
前几天,我发现在我的书架上有一本《中华美德故事》,便津津有味地看了起来,我觉得其中《孔子好学不倦》让我深受启发。
《 孔子好学不倦 》 这个故事介绍了孔子的好学精神。孔子都60多岁了,还要拜师学琴。他与别人学琴不一样,别人都是迫不及待地想学新曲子,往往一首曲子只学两三天。可是孔子学一首曲子埋头一连就是10天,明明已经弹熟了还是不肯换新曲。这是为什么呢?原来孔子不但要把新曲练熟,还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品、个性,精神甚至外貌。孔子的.好学精神深深地感动了他的老师。
看到这里,我感到十分惭愧。有一次,妈妈给我买的复习资料,我碰到了一道难题,怎么想也想不起来。这时,我想起来参考书后面不是有答案吗,抄一下不就完了,再说爸爸妈妈刚好出门了。第二天妈妈给我检查时发现了这道难题,又对对答案看到我做对了,觉得有些不可思议,便把我叫到身旁,让我说出这道题的过程,我哪会呀!那天挨揍是少不了的。今天读了孔子的故事,让我想起了这件事,它提醒我:对待学习不能不懂装懂,碰到困难要虚心向会的人请教。
读了这个故事,让我明白了一个道理:学习,是成长的阶梯,只有勤学,好学,不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光,应该努力学习长大后为祖国做出奉献。
《美德故事》读后感13
前几天,我买了一套书,其中有一本书叫《每天一个成长故事——美德卷》,非常好看。
最令我印象深刻的是第一章是《生命的跪拜》。 《生命的跪拜》主要讲了一屠户从集市上买来一只牛,这只牛体格健壮,肚大腰圆。屠户满怀欢喜地把牛牵回家,提刀前准备开宰。这时,牛的眼里已是满含泪水,屠户知道,牛是通人性的,已经预感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子,突然,牛的`两条前腿扑通跪下,泪如雨下。屠户从事屠宰事业已十多年,倒在他刀下的牛的不计其数,在临死前掉泪的牛他见多了,但牛下跪还是第一次见到。屠户来不及多想就手起刀落,鲜红的血顿时从牛的脖子里汩汩流出,然后,对牛进行开膛剥皮。当打开牛的腹腔的时候,屠户一下子惊呆了,手中的刀子咣当落地——————在牛的腹腔里,静静地躺着一只刚长成形的犊。屠户才知道,牛为何双腿下跪,它是为自己的孩子苦苦哀求啊。屠户沉思良久,破例没有把牛拉到市场上卖,而是把母牛和那个还未出生的牛犊掩埋在旷野之中。
这个故事深深地震憾了我,还有什么语言能代替那种神圣的一跪呢?所有的母爱其实表达起来都是那么简单,它没有做作,没有张扬,有的只是极其普通却又憾人心魄的细节!
是呀,看了这本书,我学到不少知识,感悟到了母爱的伟大!
《美德故事》读后感14
最近我在网上读了一本叫《少年美德故事》的书,有很多故事,每个故事都很感人。其中最让我感动的故事是《特殊同桌》。作者是马异嘉。
故事情节是这样的:新学期开始了,老师让同学们自己排位置。同学们交头接耳,挥手招呼,七嘴八舌,寻找着自己的同桌。当老师看到后排的一个男同学,左顾右盼,座立不安。他叫于湛如,患有先天性听力障碍,他虽然戴了助听机,听力还是有障碍。
这时老师发话了:“谁愿意跟于湛如做同桌?”
班长赵予倩的手高高的举了起来,说道:“我愿意与于湛如同学做同桌。”
赵予倩在帮助于湛如的时候遇到了麻烦——语言不通。为解一道数学题,赵予倩讲了半天,可是于湛如仍然没听懂,赵予倩只好放慢速度,直到他听懂。后来两人之间却出现了矛盾,原来是于湛如同学想偷懒抄赵予倩的'作业,但赵予倩不让。最终于湛如不得不承认错误。
后来于湛如和赵予倩分开了,不再是同桌,于湛如却发现了赵予倩的好,还在一篇作文中回忆了他俩的友谊,让老师继续安排他俩做同桌的感人的故事。
赵予倩这种帮助同学的精神让我很感动,我要向他学习,在生活和学习中我也要像她一样无私地去帮助同学,帮助弱者。
中华美德要从小培养,从小事做起。让我们一起行动吧!
《美德故事》读后感15
最近,我读了《中华美德故事》这本书,给我印象最深的是《苏武牧羊》这个故事。苏武那种坚贞不屈、忠于祖国的精神深深地感动了我。
《苏武牧羊》讲的是汉武帝派遣苏武出使匈奴,不料,匈奴首领单于想方设法逼迫他投降,但苏武毫不屈服。最后,单于无计可施,便把苏武流放到荒芜人烟的北海,让他在那里放养几只公羊,并说:等公羊生出了小羊才能回去。但苏武没有畏惧,在每天放羊之际,他都会抚摸着那支使节,面向社国所在的那一方,默默思念家乡。日子一长,使节只剩下了一根光杆子。19年后,苏武终于回到了祖国,当时他已是一位白发苍苍的老人了。
苏武是个可敬的人!他之所以没有在外族的威逼利诱下屈服,始终坚强不屈、忠贞不渝,是因为他心中有祖国,对自己的国家忠心不二!他用一腔爱国之忱,以及坚韧不拔的精神,击败了高高在上的.匈奴单于。我深深地敬佩他!同样的,在革命时期,先烈们宁可牺牲自己,也绝不在敌人的枪口下屈服,他们和苏武一样,都有一颗坚强、伟大、忠于爱国的赤子之心。
现在,我们生活在一个和平繁荣的社会里,不需要血染沙场,做惊天动地的大事。作为一个小学生,我们也暂时没法出使他国,为国立功。我们可以做到的是,珍惜今天的美好生活,努力求知,从小热爱自己的祖国,培养坚强高尚的道德情操,长大了为祖国作出应有的贡献。
苏武—— 一个气节高尚的民族英雄,《苏武牧羊》—— 一个令人回味无穷的好故事,给我们启迪,给我们力量!
第四篇:《美德故事》读后感
《美德故事》读后感1
我是家里的独生子女,爸爸妈妈对我百依百顺,一家人总是围着我转,渐渐的,我的身上有了骄娇二气,只知道一味地索取,只考虑对自己好不好,想要干什么就干什么,从不管别人的感受。读了《中华传统美德故事》这本书之后,我才真正明白了这就是自私!
这本书告诉我父母给了我们生命,无私地关爱与照顾我们,使我们健康成长,对此,我们要感恩;朋友带给我们真挚的友情,给了我们无私的帮助与鼓励,使我们的生活充满阳光与快乐,对此,我们要感恩;挫折磨练了我们的毅志,使我们更加坚强地迎接生活的挑战,对此,我们要感恩……
读了这本书,我也想到了我的老师。她总在我迷惘时,指引我方向,她的一个笑容,一次夸奖,总是给我前进的动力。在我生病时,她总细心地照顾我,并以最快的速度通知家长。在我犯错时,她总是既严厉而又耐心地教导我,使我及时改正缺点,做一个优秀的学生。我曾经读过一个故事:一个学生高考前,他在英语课上看武侠小说,老师很生气,便对他说:“你真是没出息,不仅糟蹋爹娘的钱,还耗费自己的青春。如果你能考上大学,全世界就没有文盲了。”他简直要气炸了,“噌”的跳起来,指着老师说:“你不要瞧不起人,我一定会考上大学的!”那年他以优异的成绩被名校录取。四年后,他回到自己的母校,得知那位老师患了骨癌。他怀着复杂的心情去看老师。老师对他说:“有的学生,一般的`鼓励是没有用的,关键是用锋利的刀子去做他们心灵的手术。很多时候,别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力量。”他这才真正明白了老师的良苦用心,泪流满面。两个月后,老师离开了人世。
读了这本书,我明白了:“生命因爱而美丽,爱因感恩而升华。”我以后要努力学习,报答他们的爱,报答给予我爱的所有人。
《美德故事》读后感2
从前我读过一些国学经典:《论语》《大学》《中庸》等,但我最喜欢的还是《美德故事》。这本书讲了好多种类型的故事,有诚实守信篇、善良仁爱篇、正直诚实篇…… 其中诚实守信篇中的《曾参杀猪》给我留下了深刻的印象。
《曾参杀猪》主要讲了这么一个故事:一天,曾参的妻子去赶集,孩子想跟着一起去,妻子就骗孩子说:“只要不跟着我去,我回来杀猪给你吃。”孩子信以为真,高兴极了。妈妈回来后,孩子迫不及待地要妈妈杀猪,妈妈不肯杀。这时曾参回来了,了解了事情的前因后果后,立刻拿刀去杀猪,还邀请了很多村民,并告诉他们教育孩子要以身作则。
这则故事告诉我们:答应了别人的事情,就应该做到。更不能因为孩子小,就欺骗他,如果大人都不讲诚信,又怎么去教育孩子呢?
谎言,已经成为社会中普遍存在的现象。许多大人为了不让孩子做这做那而编造谎言来欺骗孩子,结果被孩子看穿了,这使孩子逐渐失去了对家长的信任。许多孩子因为学习成绩不理想而编造谎言来欺骗家长,结果被家长识破了,从而激化了家长与孩子的矛盾。
家长们,同学们,请你们想想,你们编过谎言么?谎言说过后,受害的又是谁呢?有的同学为了应付老师布置的.作业,随便写几个字,老师让读给家长听并签字,他不但不读,竟然还冒充家长签字。第二天老师恰巧让他读,结果读得一塌糊涂。最后不但要写检查,还要请家长。最终受害的难道不是自己吗?有的家长为了不让孩子上网,骗他说:“孩子,妈妈给你买好吃的,前提是不再上网。”孩子信以为真,就真的不再上网。最后妈妈食言了。这使孩子很伤心,以后妈妈的话他也不再相信了。这不受害的还是家长自己吗?
因此,我们应该向故事中的曾参学习,学习他诚实守信的品质。
在日常生活中,有很多事,我答应了妈妈,但最终没有做到。读过这个故事后,我想今后一定要说到做到,只有这样,才能取得别人对我的信任。
《美德故事》读后感3
美德使人更美好;美德使社会更和谐;美德使生活更丰富多彩。
《美德故事》这本书,通过很多神话故事、诗篇、寓言、童话等丰富体裁,让我逐步的走向了光明美好的道德世界,让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值,使我展望人生的道德观。
中华美德,是中华民族五千年精神文明的积累。中华民族以礼仪之邦、文明古国而着称于世。在中华民族传统思想文化和道德的宝库中,有许多我们应当继承的精神文化和需弘扬的传统美德:战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功地说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读等等。
这些故事使我从中明白了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。
历史上那些成功人士,无不具有勤奋好学的优良品德。面对困难的生活、恶劣的'条件,能咬紧牙关,克服众多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗?
居政,正是我身边的美德少年。他家境贫寒,父母靠捕鱼为生,每天早出晚归。穷人的孩子早当家,居政放学回家第一件事情就是煮饭烧菜。居政在学习上勤奋刻苦,付出了别人几倍的努力。居政因发明“上接插头式电水壶”获得了江苏省青少年创造发明大赛一等奖,和吴江市第四届科技创新市长奖。居政是一个平凡又幸运的孩子,不富裕的家庭让他更加地独立,格外地坚强。他的这种勤奋好学、不畏艰难的精神不正是我们应该学习的榜样吗?
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能更好的学到知识,才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”,我们只有艰苦跋涉,奋勇攀登,才能到达知识和品德的高峰!
我坚信中华美德会被人们永远传承,会在这个流芳百世,会影响着千秋万代的中华儿女。同学们,让我们携起手来,让中华美德永驻!
《美德故事》读后感4
这个暑假我读了好几本书,但我最喜欢的是《让孩子受益一生的美德故事》。当我拿到这本书的时候,我的脑海里闪过了几个问题:这是怎么样的一本书?为什么要叫《让孩子受益一生的美德故事》呢?我迫不及待地读了起来。
这本书告诉我,任何工作没有高贵、卑贱之分,只要用心对待,就会行行出状元,我从中明白了许多做人的道理。故事的内容是这样的:
从前,有一个人考上了状元,他觉得自己非常了不起,便想在别人面前炫耀一下自己,耍耍威风。这天,他在街上遇到了一个卖木柴的樵夫。想在樵夫面前展示一下自己的能力,于是对他说:“我就是当今的状元,我现在来考考你吧!你可以在木头上劈出一条直线吗?”樵夫二话不说,拿起一根木头,一刀劈下,被劈开的木头笔直如一条直线。樵夫望着他,淡淡的`说:“一条直线?你说是这样吗?”状元看了心底一凉,赶紧装作没事一样溜走了。接着,他来到了一个打油的作坊,故意把一枚铜钱扣在瓶口上,对老板说:“你可以从铜钱孔里把油倒进瓶子里吗?如果我的铜钱没有占到一滴油,我就买你五斤油。”其实他根本就没打算买油只想捉弄他一下而已,但是没料到打油的老板竟然做到了。只见老板提起油壶就往瓶子里倒,油就像一条直线,细细长长地穿过钱眼,径直流进瓶子里。装满后一称,不多不少 ,刚好五斤。这样的结果让他大吃一惊,但是大话已经说出来了,又怎么能够食言呢。他只好乖乖付账,背着油灰溜溜地走了。他边走边感慨:“三百六十行,行行出状元!我只是一行里的状元,其余的我完全不懂,有什么可骄傲的呢?”
我从这篇故事中明白了我们应该谦虚谨慎,不要自高自大,山外有山,人外有人,在这个世界上还有许多东西值得我们学习,虚心接受教诲才会不断充实、壮大自己。
像这样的好故事,这本书里还有很多很多,每个故事都让我们受益匪浅。我现在对这本书是爱不释手!
《美德故事》读后感5
最近,我读了一本名叫《中华传统美德故事》这部好书,他向我们讲述了许多历史人物的美德故事,非常引人入胜,它即增长了我的历史知识,又使我深深地受到了启发。
我们中国是一个文明古国,在浩瀚的历史长河中,出现了许多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事,向我们展示了勤奋好学,热爱祖国,自强不息,诚信不愉,勤劳节俭,尊师敬老等种种中华传统美德。
书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物故事勤学苦练,刻苦读书的故事,深深地吸引了我。我印象最深的就是孔子,他是个大思想家,教育家,也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴,同一首曲子,他不停地练呀练呀,连续几个月,从清晨练到深夜,手指尖都沁出了血,最后终于领悟到了乐曲的深奥之处,连老师也对他佩服得五体投地。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉学家匡衡壁借光,远代大画家王冕痴狂学画,明朝文学家宋濂抄书苦读,等等。这些故事我很喜欢,也从中知道了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功的果实。
历史上那些很有学问,事业辉煌的人都具有勤奋好学的'优良品德。他们在生活很困难,条件很恶劣的情况下能够咬紧了牙关,克服许许多多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗?
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中,要发扬孜孜不倦,勤学好问的精神,才能读好书,才能自强,自立,将来做一个对社会有用的人。书山有路勤力径,我们只有艰辛跋涉,奋勇攀登,才能到达一个又一个知识和品德的高峰!
《美德故事》读后感6
我们从小接受文明礼仪教育,很多同学都可以滔滔不绝地说出恒多关于美德的故事,可当他们在校园中随处丢弃的饭盒,当他们出口成脏的时候,他们却没有想到他们说的美德故事。
其中有一篇故事说:某北京大公司高薪招聘,引来一大批人才类相角柱,经过一系列的挑选,剩下五人,接受最后面试。这些人都已经无关斩六将,都满怀信心地走进经理办公室。这时,经理说,年轻人,我有事出去20分钟,你们能等吗?五人同时说当然可以。经理出去了,在办公室里的五个人感到很无聊,他们看到办公桌上有很多文件,便都凑过去看了看。20分钟过去了,经理准时回来了说:面试到此结束,五个人都很莫名其妙,就问了问,结果经理说我出去的20分钟就是你们的面试时间,我们公司不需要未经人同意就随便看别人东西的人,虽然你们很优秀,但是连最基本的礼节都不懂,我们不需要这样的人,你们可以走了。
上面这则故事中的五个年轻人虽然学历高,成绩好,但由于不懂礼节最终失去机会。而对于社会来说文明美德的意义更为深远,只有在社会塑造出了文明,才能构造出好的局面。
讲文明史一种美德。敬畏制度是社会文明进步的体现,这是文明最基本的内涵,只有做到这些才是真善美,人间才会有爱。我们应该珍爱生命,履行社会职责,同时我们应奉献爱,在你付出的同时也是收获。
文明还包括公德意识和尊重,公德意识指一个人在公共场所的行为,我们不管在任何时间,任何地点,自己的.言行和行为都应该一致。公德意识,折射出的是人身上的闪光之处。所谓尊重,首先要尊重自己,然后再尊重他人,尊重中国人物,大到一人,小到一蚁,这些都是在大千世界中,与我们共生共灭的生命。
每分内在美和外在美,而内在美只有通过一个人的行为习惯才能体现出来。美德包括遵纪守法诚实守信,自强进取,崇尚科学等。要使自己成为一个有品德的人。就要将良好的行为习惯转化为一个人内在修养与情操。
文明美德,做一个文明的人坐一个有美德的人,需要我们不断改善自己,让文明美德伴我成长。
让我们做一个有美德的人吧。
《美德故事》读后感7
在华夏五千年的历史长河中,有许许多多感动天地的故事,这些故事被人们广为流传至今,而故事的主人公更是被人们赞不绝口。近日来,我一直在读《中华传统美德故事》这本书。书中的故事,使我懂得了受益终身的道理 。
当我读完了《金孝拾银》的故事后,我感触很深,故事主要讲了,卖油郎金孝拾到一包银子,在母亲的 劝导下他返回到原处找到失主,而失主却赖他偷拿了部分银子。相持不下时,县官来到。最终银子被判给了金孝母子。我很是佩服金孝母亲的`品质,自己的儿子拾到了一包银子,她并没有为银子而动心,反而教导儿子返回原处找失主,这种拾金不昧的精神多可贵呀.在当今社会这样的人已经屈指可数。有的人甚至去偷东西,这样的人更应该向金孝的母亲学习。故事中的县官也很是让我佩服他没有私吞银子,而是公正无私地判了案。在如今,像他这样这样两袖清风、正直无私的官人又有几个呢? 读了这个故事后,我学到了人要正直无私、不贪心、诚实,才会有更大收获。
读了曾子的一个故事后,我感触颇多。这个故事主要讲了曾子的妻子为了不让儿子跟着她去买布,而对儿子说:“儿子,你不跟我去买布,回来后就让你吃猪肉”儿子一听有肉吃,就不跟着去了。妻子回来后,看见曾子在杀猪,妻子很舍不得,哭着求他不要杀,而曾子却很坚定地说:“人不可言而无信,你已答应了儿子,不能反悔,”最后曾子还是把猪杀了。是啊,人就要像曾子一样言而有信,不可出尔反尔。作为大人,更要给孩子做个好榜样。在今天这样的社会里,在这样社会里的人们,更应该向曾子学习,人不可因为一己私利,而丢掉了人生中宝贵的东西---诚信。在这个故事中,我学到了人要言而有信,才能在社会中立稳脚。
同学们,古人们都有这么美好的品德,何况作为新时代青年的我们呢?让我们携手一起弘扬中华传统美德,铸就辉煌明天吧!
《美德故事》读后感8
无论在中国,还是在外国,每个国家都有各自的民族精神, 这种精神是他们通过不断的实践总结出来的 。民族精神是一个国家发展的标志,一个国家只有拥有了积极正面的精神才能够不断的前进。它是一个国家发展的根本,所以传承民族精神,对于我们青少年来说很重要!
在英国作家丹尼尔·笛福所著的一本书《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊离开家乘船在海上漂流。这时,海上起了一阵巨大的风,把船给掀翻了。第二天,鲁滨逊发现自己躺在小岛上,小岛上一个人也没有。鲁滨逊唯一的面包也被海水冲走了,他已经很长时间没吃食物了,再这样下去,他就会被活生生的给饿死了。忽然,他看见了一只小羊跑在了他的面前,于是,鲁滨逊就紧跟在小羊的后面。山羊把他带到了一个地方,里面全是树,他听见了很多只山羊喊叫的声音。于是鲁滨逊一饿的时候就抓山羊,他把山羊的皮毛扒下来,用手把羊肉给撕成一块一块的.。等太阳出来的时候,把羊肉放在阳光下晒,晒干就可以吃了。由于长时间的追捕山羊,最后,他比山羊跑的还要快。他在这个孤岛上呆了也有些时间了,于是鲁滨逊用钉子当针,从破袜子上拆下线来,把羊皮缝在一起,穿在身上。渐渐地,他用周围的树木等东西建造起遮风避雨的屋子,又制作了鱼竿,钓鱼吃。鲁滨逊在孤岛上生活了四年零四个月,直到17被罗杰斯的船队发现,才被救起来。当他被发现时已经成了一个野人,甚至忘记了人类的语言。之后他又在船上工作了两年,17才终于返回了英国。
鲁滨逊适应环境,自食其力,勇于思考的精神值得每一个人学习,他的这种精神将源远流长。作为我们青少年,更应该学习鲁滨逊身上这些常人不具有的精神。让我们成为自食其力的人,为此而欢呼喝彩吧!
中外美德故事,它们让我知道了如何战胜困难。在遇到困难的时候,如果你退缩了,你将永远不会成为有用的人。只要你勇于创新,勇于战胜困难,即使输了,也没有什么遗憾了,因为毕竟自己努力过,以后就不会再后悔了。
我想要成为像鲁滨逊那样的人,你呢?
《美德故事》读后感9
在一天中午,我看了一本《美德故事》的书,看的我泪流满面……
我在读《美德故事》中的拾柴火的小 女孩,主要写一个小女孩很善良,她乐于助人,但是她没有父母,只有一个祖母,她家很穷,小女孩只能每天去拾柴火,然后去镇上换钱,每次的钱只能买一块面包。有一次,小女孩去森林里拾柴火,她先遇到一个小男孩,他饿得受不了,正在大哭着。小女孩走过去问:”你为什么哭呀?“ ”我饿得受不了,“小男孩说。”我已经好几天没有吃东西了。“小女孩把仅有的一块面包递给小男孩说:”给你吃吧!“然后急急忙忙地继续往前走。走了一小段,她又遇见了一个小女孩。只见她浑身都冻僵了,不停地打颤。身上的衣服像破布似的,露在外面的皮肤也冻成了紫色。小女孩看她很可怜,就把身上的衣服给了她。而后她把披肩紧紧地裹在身上继续往前走。她飞快地跑着,快到拾柴火的地方她又看见了一位老奶奶。老奶奶也是来拾柴火的。看起来非常可怜,小女孩的心不禁充满了痛惜。老奶奶呻吟着:”我可怜的骨头啊,多么疼啊!如果我有一个披肩,就不会这么难受了。“小女孩想起了祖母难受的样子,开始同情这位老奶奶了。她说:老奶奶,请您披上我的披肩吧。然后把披肩交给老奶奶了。小女孩站在森林里,寒风吹在她身上,她不觉得冷,她什么也没吃,也不觉得饿。小女孩拾好了柴火,开始往家走。突然有位老人出现在她身边。”能给我你的柴火吗?“他说,”我的火炉是冷的,可是我太老了,没办法自己拾柴火。“小女孩叹了口气,她怎么忍心拒绝一位可怜的老人呢。她把所有的柴火都给了老人。小女孩对老人说,”希望您能暖和起来。“话音刚落,老人变成了一位天使。天使把手一挥,似乎天上的星星都落下来了。仔细一看,地上全是宝石。它们铺满了厚厚的一层。天使说:把它们捡起来吧,它们都是你应得的.。从那时起,小女孩和祖母过上了富足的生活……不仅能买想要的一切,还分给穷人。人们都说她是上帝派来帮助穷人的。
小女孩是个高尚无私、乐于奉献的人,是帮助别人、快乐自己的人。你的身边有这样的人吗?如果有,请赶紧给同学们讲一讲吧!
你看过美德故事吗?如果没有,就快去看一看吧!你一定会学到很多道理的。
《美德故事》读后感10
品读经典,弘扬传统文化
记得肖复兴曾经说过:“读书,可以寻找一块洁净的宿营地,能安置我们的灵魂,可以寻找一方明亮清澈的夜空,让我们的梦能毫无顾忌的尽情的飞翔。”在这个周末,我和妈妈一起阅读了一本名叫《中华美德故事》的一本书,这本书它给我留下的印象很深刻。
这本书让我逐渐地走向了光明美好的道德世界,也让我从一个个有趣的故事中认识到了道德的所在和它的价值。本书通过了很多的神话故事以及诗篇,寓言,童话等引人入胜的丰富内容,让我充满好奇心,睁开了稚嫩的双眼,展望人生中的道德观以及价值观。我们中国是一个历史悠久的国家,它拥有着许多传统的美德,而这些就是我们中华人民最宝贵的财富,是必不可少的,是必须的传承下去的。看了《中华传统美德·俭朴篇》里有一个春秋时期鲁国宰相季文子的故事。我觉得季文子虽身居高位,却以俭为荣。他穿的是久洗的旧衣;吃的是简单的饭菜;住的是简陋的小屋;坐的'是瘦马破车。他还时常叮嘱家人说:“不要讲排场,搞浮华,有粗茶淡饭供吃喝,衣服不脏不破就好了。”在他三十多年的宰相生涯中,保持着一贯的节俭作风。要知道,节俭难,而三十年如一日的节俭更难,更何况是堂堂一国之宰相呢?
节俭是我国的传统文化。古往今来,无数历史名人以他们光辉的榜样赋予“节俭”更丰富、深刻的意义。可在如今,又有多少人会懂得要节俭呢?现在的生活,人们都有了钱,可以到处去消费。消费是可以,但请别浪费。餐桌上,人们在肆无忌惮地将剩饭剩菜倒去;平日里,有一点污迹的衣服就扔掉;一个扭不紧的水龙头可怜得没人理睬……人们常说:“我们要将中华民族的传统文化一代一代地传承下去,我们一定要给下一代树立一个好榜样!”纸上谈兵,可实际生活中又有谁还能做到呢?因此,我希望我们的中国人民能够以勤俭朴素作为自己的道德准则,并且身体力行。
勤俭节约,是我国的传统文化之一。它作为文化的基因,在每个中国人的血液里流淌,它无时无刻不在影响着每个中国人和自己的后代。所以,我们必须得把中华民族的传统文化传承下去,让我们的博大精深民族文化永远地弘扬下去。
《美德故事》读后感11
近日,我读了《中华传统美德故事》这部好书,它向我们讲述了许多历史人物的美德故事,非常引人入胜,它既增长了我的历史知识,又使我深深地受到了启发,《中华传统美德故事》读后感。
我们中国是一个文明古国,在浩翰的历史长河中,出现了许许多多可圈可点的历史人物。这部书通过一个个历史人物故事,向我们展示了勤奋好学、热爱祖国、自强不息、诚信不渝、勤劳节俭、尊师敬老等种种中华传统美德。
书中《勤奋好学》篇讲述了一些历史人物勤学苦练、刻苦读书的故事,深深地吸引了我。我印象最深的是孔子,他是个大思想家、教育家,也是一个谦虚好学的学生。他向师襄子学琴,同一首曲子,他不停地练呀练呀,连续几个月,从清晨练到深夜,手指尖都沁出了血,最后终于领悟到乐曲的深奥之处,连老师也对他佩服得五体投地,读后感《中华传统美德故事》读后感》。战国时代的纵横家苏秦每次读书到深夜,倦意袭来时,就拿起锥子狠扎自己的`大腿,他发奋苦读,使学业大进,终于成功地说服六国君主,合纵攻秦。还有西汉大学者匡衡凿壁借光、元代大画家王冕痴狂学画、明朝文学家宋濂抄书苦读,等等。这些故事我很喜欢,也从中知道了一个道理:只有勤学苦练,付出艰辛的汗水,才能获得成功。
历史上那些很有学问、事业辉煌的人,都具有勤奋好学的优良品德。他们在生活很困难、条件很恶劣的情况下,能够咬紧了牙关,克服许许多多的困难,以坚强的意志和毅力刻苦读书,这难道不是我们每一个学生都应该学习和发扬的传统美德吗?
勤奋好学是我们中华民族的一种传统美德,也是我们每一个学生都应该具备的品德。我们在学习科学文化的过程中,要发扬孜孜不倦、勤学好问的精神,才能读好书,才能自强、自立,将来做一个对社会有用的人。“书山有路勤为径”,我们只有艰苦跋涉,奋勇攀登,才能到达一个又一个知识和品德的高峰!
《美德故事》读后感12
暑假期间,在爸爸的要求下,我看完了《美德故事》。《美德故事》是教育部关心下一代工作委员会理论中心审定图书同时也是中小学生课外必读丛书。待读完之后才真正体会到一种心灵的震撼,相信这本书同时也会影响你的一生。因为它不仅是情感上的陶冶更是情感上的生化。 这本书告诉我们:什么是真正的友情;诚实是无价的;自行会有多大的力量;修养和宽容的重要;帮助别人也就等于帮助了自己。 我相信这些无价的.哲理会让你发现生命的意义以及人生的光电!
千百年来,朋友的定义有千万种。书中《真正的朋友》通过皮斯阿司和达蒙生与死的考验做了最好的诠释:朋友的精魂就是信任。成功的条件是坚持真理。则日本著名的指挥家小泽征尔就是坚定真理的信念从而在欧洲的指挥大赛上夺魁。如何才能赢得别人的尊重?我相信在这本书你找到答案:美国第16届总统林肯是每股哟历史上最杰出的总统之一。正是他不苛求身世高低,对自己有信心,真诚地爱着他平凡普通的父母,把对父亲的热爱与尊重现给了世人,因而赢得了大家的尊重。几乎每个胜利者都曾经是个失败者。胜利者与失败者的不同在于:胜利者屡败屡战,永不放弃;失败者屡战屡败,失望的放弃了努力。要知道人生有所不为才能有所为。一生中有许多的东西是可以放弃的,但不能轻易放弃的是努力,这就是这本书的另一个核心哲理。
故事中的人都有着伟大的品格、高尚的情操、坚韧的意志、超凡的智慧、让人感动的高贵品德。他们走进我们的心灵深处,让我们看到自己心灵的不足,升华我们的灵魂,让我们也成为一个高尚的、受人尊敬的人。
书,滋养了我们的心灵。而这本《美德故事》不但像阳光雨露一样丰美我们的心灵,还给我们的行动指明了方向。心动不如行动。读读吧!
《美德故事》读后感13
暑假里,我读了《美德故事》,里面有孝敬父母的文章、尊敬他人的文章……里面最让我难忘的是《“平民”宰相》。
晏子是春秋时期齐国的宰相,他以生活节俭、谦恭下士著称。
平时,他吃粗粮、青菜,穿有补丁的袍子,有人问他:“你是宰相,为何不换身新袍子?”晏子说:“换新袍子,那件旧袍子岂不是浪费了?”宴子住的房子也十分简陋。齐景公知道后,想给晏子建一座新的,并把这个想法告诉了他,他不同意。齐景公趁晏子出使晋国之时,把晏子的房屋翻修一新。晏子回来后,命手下把房屋恢复成原来的模样。晏子履行着宰相的职责,却能保持本色,过平民一样的主活,简单淳扑的生活,无论身体上还是精神上,对每个人都是有益的。
如果晏子不节俭的话,齐国的人民都像晏子那样的话,齐国就会渐渐衰弱。宴子节约,全国人跟他那样,齐国就会越来越强,最后变成强国。有句话说得很好:勤俭节约是中华民族的'传统美德,学问勤中得,富裕俭中来。
有一次,我的一条裤子被划破了,奶奶问我:“要不要把这条裤子扔掉?”我说:“烂得这么大,就把裤子扔了吧。”而贫困山区小朋友,没有好衣服也没有任何怨言,这是为什么呢?那就是因为他们懂得勤俭节约,所以他们没有怨言。俗话说:“勤是摇钱树,难填无底洞;俭是聚宝盆,没余聚不成。”
隋朝皇帝杨坚,每顿只有一道荤菜,穿的衣服也打了补丁,就连他坐的车子也是修了很多次的。杨坚不仅自己节约,还让百官节约。有一次,一个地方官员用麻袋装干生姜献给杨坚,杨坚见了,把这个官员大骂一顿。第二次,这个官员又用毡袋子装物品献给杨坚,杨坚又把这个官员打了一顿。那个官员后来才知道:自己用麻袋和毡袋装东西太不节俭了。隋朝在杨坚的领导下,国家非常富裕。
法国萨迪曾说:“谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易渡过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。”
我们要勤俭节约,只有勤俭节约,才能使我们走向富裕,才能使我们生活美好,才能使国家更富强。
《美德故事》读后感14
暑假期间,我在家里读了《美德故事》这本书,其中令我印象最深的就是香港富豪李嘉诚以诚待人的故事。
香港富豪李嘉诚为人十分坦诚,他在创业初期,资金十分紧张,但他总是有一说一,从不夸大其辞。有一次,一位外商来到香港,希望从他的厂里大量订货,但为了保险起见,她让李嘉诚必须找几家富有的厂商做担保,可谁愿意为一个名不见传的小厂做担保呢?李嘉诚努力跑了好几天,仍然找不到一家愿意为他担保的厂家。当见到那位外商后,李嘉诚并没有捏造事实,一切如实相告,还说明了其中的理由。那位外商被李嘉诚的诚实深深感动,他激动地说:“从您的言谈之中可以看出,您是一位诚实君子,好了,不必找其他厂商做担保了,咱们现在就签约吧!”这是个多么好的计划呀!但是李嘉诚感动之余还是告诉了对方:“先生,承蒙您如此信任,我不胜荣幸,但我还是不能与您签约。”“为什么呢?”外商不解地问。“我的资金有限。”李嘉诚坦诚地说:“我怕生产跟不上,耽误您的生意。”外商听了十分感动,他思考了一下,便说:“这样吧,我先把货款预付给您。”这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱,为他以后的发展奠定了坚实的基础。
面对李嘉诚的坦诚,我十分愧疚,因为我经常说话不算数,答应别人的`事总是做不到,有时还一拖再拖,企图蒙混过关,给爸爸妈妈添了不少麻烦。记得有一次,我答应妈妈看会电视,然后写日记,可因为我太想看电视了,所以看了好长时间,妈妈叫了我好多次都没理睬,直到她生气了,我才不情愿地关掉电视去写日记,心里却一直抱怨妈妈打断我…,现在想想多么不应该,明明是自己不诚实,不讲信用,却怪别人。
有人说:“诚实的态度,是有力量的表现;用欺骗方法,是软弱的表现。”我觉得很有道理。一个人只有诚实守信,才能赢得别人的信任,所以我决心改掉这个坏毛病,做一个言而有信的人,从现在做起,从小事做起,大家就等我的好消息吧!
《美德故事》读后感15
中国,是一个拥有悠久历史文化的国家,由古至今,有多少古人那高尚的品德一直流传至今,不断激励着作为炎黄子孙的我们。自从读完《中华美德故事》这本书后,我对“美德”这两个字又有了深刻体会。
《中华美德故事》一书,运用了简洁明了的语言,扣人心弦的情节,将我国历史上崇高的道德情操呈现在我眼前。其中,卧薪尝胆、立志发奋的越王勾践;忍辱负重、发愤图强的司马迁;意志坚定、乘风破浪的宗悫······他们都为我上了一节难忘的课,他们所具备的美德让我敬佩。
让我颇有感触的是“友善互助篇”。当中,《范纯仁急人所急》一文让我受益匪浅。故事大致是这样的:一次,范纯仁送五担麦子回家乡。路上,他见一个衣衫褴褛的中年人因为没钱,无法安葬父母,只能在街头靠卖字画赚钱安葬父母。
范纯仁被他的孝心所感动,二话不说,买下字画,还把五担麦子送给了他,让中年人卖掉,赚到钱后买地安葬父母。回到家后,范仲淹听到此事后,不但丝毫没有责怪他,还夸他说:“孩子,你做得好,君子应当急人所急。”
中华民族的传统美德远远不止一个,一切能使生活变美好、文明的行为都是美德。莎士比亚曾经说过:“一只小小的蜡烛,它的光照耀得多么远!一件善事也正像这支蜡烛一样,在这罪恶的世界上,发出广大的.光辉。”
其实,拥有一颗爱心异常简单。记得有一天,我走在路上,只见一位满头白发的老爷爷,拄着拐杖,迈着蹒跚的脚步过马路。这时,走过来一个小姑娘,对老人说:“爷爷,我扶您过马路吧。”那位老人点点头,露出了欣慰的笑容。看,就这么一句简短的话语,一个微小的动作,就已经让人的心情久久不能平静下来了。看起来这一件微不足道的事,从某种角度来看,其实是有特殊含义的,它体现的不仅仅是“爱”的伟大,更是一种美德。
让爱心一路相随,就像蜡烛一样发出光芒,为你照亮前方的路。一个人拥有爱心实在难能可贵,一个人的道德就体现在行为举止上,想做个真正拥有美德的人,就必须先拥有颗爱人之心。
第五篇:小学生美德故事演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
我是来自岩头小学的 ,今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。说到文明美德,谁不曾听妈妈讲过孔融让梨的故事呢?谁不曾听爸爸讲起张良拾靴的典故?谁不知道郭明义20年来无偿献血的故事?知道,我们都知道,这些人是我们中华民族文明美德上空一颗颗闪耀的星星。我们在他们的陪伴下成长,因此,我要说文明美德伴我成长!
还清晰的记得雷锋的一个小故事:一天傍晚,天下起了大雨。雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩,手里又拉着一个小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋忙上前打听,才知道这位大嫂要去十几里外的樟子沟。雷锋见此情景一把脱下自己的雨衣披在大嫂身上,又把自己的军衣披在孩子的身上,抱起孩子,冒着风雨朝樟子沟走去??雨水顺着雷锋的面颊不住地往下流,军帽、军衣好象刚从水里捞上来似的滴着水??一直走了将近两个小时,才把他们母子送到家,大嫂眼含热泪对雷锋说:“同志呀,我一辈子也忘不了你送我这一路的情谊啊!”
雷锋冒雨送大嫂回家让大嫂热泪盈眶,他的美德也陪伴着我们,学校里涌现出了许多雷锋式的好同学,看哪——大院里鲜艳的红领巾正在细心地照顾生病的老奶奶,教室里学习委员正耐心地为同学讲解难题,马路上拾到钱包的同学大声叫住了前面的失主??小小的我们也因为文明古国千年的熏陶而从小明白:一次冒雨的帮助,一个淡淡的微笑,一句饱含热情的话都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。我们相信:在点点滴滴的事上讲文明、行美德,文明美德就会在你的心中扎根,成长!谢谢大家!篇二:小学生演讲稿文明美德
小学生演讲稿文明美德
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
我是来自岩头小学的 ,今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。说到文明美德,谁不曾听妈妈讲过孔融让梨的故事呢?谁不曾听爸爸讲起张良拾靴的典故?谁不知道郭明义20年来无偿献血的故事?知道,我们都知道,这些人是我们中华民族文明美德上空一颗颗闪耀的星星。我们在他们的陪伴下成长,因此,我要说文明美德伴我成长!
还清晰的记得雷锋的一个小故事:一天傍晚,天下起了大雨。雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩,手里又拉着一个小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋忙上前打听,才知道这位大嫂要去十几里外的樟子沟。雷锋见此情景一把脱下自己的雨衣披在大嫂身上,又把自己的军衣披在孩子的身上,抱起孩子,冒着风雨朝樟子沟走去??雨水顺着雷锋的面颊不住地往下流,军帽、军衣好象刚从水里捞上来似的滴着水??一直走了将近两个小时,才把他们母子送到家,大嫂眼含热泪对雷锋说:“同志呀,我一辈子也忘不了你送我这一路的情谊啊!” 雷锋冒雨送大嫂回家让大嫂热泪盈眶,他的美德也陪伴着我们,学校里涌现出了许多雷锋式的好同学,看哪——大院里鲜艳的红领巾正在细心地照顾生病的老奶奶,教室里学习委员正耐心地为同学讲解难题,马路上拾到钱包的同学大声叫住了前面的失主??小小的我们也因为文明古国千年的熏陶而从小明白:一次冒雨的帮助,一个淡淡的微笑,一句饱含热情的话都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。我们相信:在点点滴滴的事上讲文明、行美德,文明美德就会在你的心中扎根,成长!
谢谢大家!篇三:小学生美德演讲稿
小学生美德演讲稿
小学生美德演讲稿
我的爷爷爱养花,他的小院里,摆满了梅花。爷爷说梅花是花中君子,越是寒冷,花开得越香,这梅花是有骨气的花,千百年来,出了许多有气节的人物,他们就像这梅花一样,不管历经多少磨难,从来都是顶天立地,他们是真正的中国人。爷爷说的话是那样的深奥,我懵懵懂懂地记住了,要做真正的中国人。伴随着屡屡花香,我渐渐长大了,我常常缠着爷爷奶奶给我讲故事,我常常缠着爸爸妈妈,教我背唐诗宋词。光阴似箭,如今我已是一年级的小学生了。我学会了读书、上网、看报纸。在刚劲有力的方块字里,不断感受英雄的豪气。
打开书,看到了几行文字:大兴安岭,雪花还在飞舞,长江两岸,柳枝已经发芽,海南岛上,到处盛开着鲜花,我们的祖国多么广大。是啊,这宽广美丽的土地上,流传着许许多多动人的故事。像精忠报国的岳飞,大义凛然的刘胡兰,人民的好儿子焦裕禄,故事的主人公都有共同的优点,都具备了中华民族的传统美德,或勤劳,或善良,或诚实,或守信。
你问我,什么是美德?我要大声告诉你,美德就是高尚的品德。打开电脑,努力搜索英雄人物的名字,他们的生命是短暂的,但他们的美德却照亮了一代代的中华少年。美德,如同黑夜里的北极星,为我们指引了人生的方向;美德,如同春天里的蒙蒙细雨,滋润着我们的心田;美德,如同一把金钥匙,帮我们打开成功的大门。
昨天我在报纸上看到郭明爷爷的事迹,他是当代的雷锋。“做一件好事不难,难的是一辈子做好事。” 13年来,他先后资助了40多名贫困的小学生、中学生以及大学生,捐助资金达5万余元。我暗暗下决心,我也要做品德高尚的人。
自古英雄出少年,作为小学生的我们,从小就应学习中华民族的传统美德。在幼小的心灵里播种下美德的种子。
在家里孝敬长辈,香九龄,能温席,融四岁,能让梨。给爸爸妈妈倒一杯水,洗好新鲜的水果,经常给爸爸妈妈捶捶背,做好一件件家务事。
学习上,勤奋刻苦,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。课堂上分秒必争。课下多读书,读好书。
伴。赠人玫瑰,手有余香。
女娲、大禹的故事萦绕耳畔;雨来、雷锋的脚印引我前行。
中华文明,源远流长,中华美德,代代相传。我要做春天里的雨,滋润每一寸土地;我要做春天里的风,吹醒每一种植物;我要做春天里的阳光,温暖每一个人。篇四:中华美德演讲稿
中华美德演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是农垦北安管理局二龙山农场小学四年二班的王子瑶,今天我演讲的题目是《学美德 孝父母 从我做起》。
《中华传统美德故事》这本书,通过一个个历史人物故事,向我们展示了勤奋好学,热爱祖国,自强不息,诚信守信,勤俭节约,尊老爱幼等中华传统美德。其中《黄香扇席暖被》的故事给我的启迪最深。故事是说东汉时,有个人叫黄香,在他九岁那年,母亲便去世了。虽然黄香只有九岁,但他已经深深懂得了孝敬父母的道理!三伏盛夏,酷热难当。黄香担心劳累一天的父亲睡不好觉,每天傍晚用扇子在床边扇枕席,直扇到席子暑气全消,才请父亲上床睡觉。过了秋天,隆冬来临,天上下起了鹅毛大雪,整个屋子冷得像冰窖一般。孝顺的黄香在父亲没回来时就钻进父亲冰冷的被窝里,用自己的身体,把被子弄得暖烘烘的。等父亲睡觉时,就可免去寒冷之苦了。
多么令人敬佩的孝心啊!自古以来,我国就是礼仪之邦。孝敬父母一直是我们中华民族的传统美德。中国有句古话:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。孝是人世间一种最高尚、最美好的情感,是人的一生中最深刻的亲情,它是人的根,人的本。撰写《说文解字》的东汉文字学家许慎认为:“孝”字是由“老”字省去右下角的形体和“子”字组合而成的一个会意字。意思是说:父母在孩子小的时候,要在上面呵护着;当孩子长大以后,父母老了,孩子就在下面背着老子。现代新华字典对“孝”的解释是:对父母尽心奉养并顺从。从古到今对孝的解释来看:孝的核心就是善待父母。子女要尽心尽力地赡养父母,尊敬和关爱父母。我们常说的?羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。小羊羔吃奶都是跪着,表示对母亲的敬重;小乌鸦长大后要给大乌鸦找食吃,表示对父母的回报。连羊羔和乌鸦这样的动物都知道孝敬父母,能够以亲情回报,作为新时代的少先队员,要是不孝敬父母,那不就是连动物都不如了吗? “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福真不少。”是呀,我们每个人的健康成长,都离不开父母的精心呵护。父母的爱深如大海,父母的爱重如泰山。2008年“5.12”四川大地震的第二天,搜救队员在北川县的废墟中看见了这样一位母亲:她一动不动卧在废墟中??透过那一堆堆钢筋水泥的间隙,人们可以看到她倒下的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐,双手扶着地面,支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形
了,看上去惨不忍睹??救援人员确认她已经死亡,但救援队长却在她身下发现:有个孩子还活着!废墟被清理开,在她身下出现了一个红色带黄花的小被子,里面包裹着一个大概三四个月大的婴儿??因为母亲的庇护,他毫发未伤,抱出来的时候,还在安静地睡着??随行的医生解开小被子,准备做些检查时,发现一部手机塞在被子里,手机屏幕上是一条写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住:妈妈爱你”!看惯了生离死别的医生落泪了,手机在人群中默默传递着,每个看到短信的人都落泪了?? 这,就是我们的父母!终其一生,舍尽全力,甚至于自己宝贵的生命,来为自己的孩子撑起一片蓝天的父母?? 舔犊情深,父母之爱,深如大海。在这个世界上,给我们最多的爱的人,莫过于我们的父母了。父母对儿女的爱是无私的、不计回报的;父母对我们的养育,都是尽心尽力、不惜任何代价的。回眸细想,我们一直沐浴在父母的爱河里:当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候??是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难,能倾注所有来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,能耐心倾听我们哭诉的人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母;当我们取得成功,衷心为我们庆祝的人,还是父母!父母之爱,深如大海,情比天高!因此,不管父母的社会地位如何、知识水平如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人!
可是我们又是如何回报的呢:我们可以将父母费尽心思做的,自己不喜欢吃的饭菜,不动上一口,而面无愧色;我们可以将他们
没有阳光,就没有温暖;没有父母,就没有我们自己。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。很多同学总是说:将来等我长大了,有能力了,一定好好回报父母。但是同学们,你们忘了,忘了人生的短暂,忘了时间是不等人的!等到你自以为拥有了可以孝顺能力的时候,一切都可能已经晚了,我们的父母那时也许真的吃不动了,也穿不了,甚至有些身体不好的父母都会远离尘世了。对于将来谁都无法预料,我们唯一能把握住的,只有现在!
“谁言寸草心,报得三春晖”。我们中国是一个文明古国,自古讲究孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。所以,不要把遗憾留到将来,父母的养育之恩,我们要从现在开始回报!虽然我们还小,不能与父母分担生活的艰辛,但我们在学习上、在生活上的自立自强,就可以少让父母为我们操心。要 知道,哪怕一句关心的话语,一杯解渴的热茶,一张满意的试卷,一个会心的微笑,都可以安慰父母为我们百般焦虑的心!孝敬父母,从身边小事做起!
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”让我们铭记父母的恩情,用实际行动回报他们,因此,我要向所有少先队员提出“传扬中华美德——孝敬父母”的“六心”倡议:
常问好,讲礼貌,让父母舒心; 少空谈,多帮忙,让父母省心;
求上进,走正道,让父母放心;
勤学习,苦钻研,让父母开心;
逢难事,勤商量,让父母称心;
遇矛盾,能宽容,让父母顺心。
同学们,让我们牢记父母的恩情,孝敬父母吧!用一颗真诚的心去对待父母,不要再认为父母养育我们是理所当然的事了,也不要再一味无休止地索要和抱怨啦!让我们一生一世牢记父母的恩情,孝敬自己的父母吧!亲爱的同学们,最后,让我们一起深情地对自己的父母大声说:“爸,妈,你们辛苦啦!我爱你们!”
我的演讲完毕,谢谢大家!篇五:小学生传统美德演讲稿
诚信——珍贵的品质
什字中心小学 熊志轩
今天,我先给大家讲一个故事,故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》,是说中国古代一个皇帝要选一个继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的孩子。这个故事告诉我们,诚实是非常高尚的品质,所以今天我演讲的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。
诚信就是诚实守信,是人类的美德,无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信,是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放美丽的花朵。诚信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋润干渴的心田。拥有诚信,我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信,我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信,我们就拥有了美好的明天。有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信。”可见,诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。
其实,讲诚信并不难,从一点一滴做起就行。例如我们买东西时,别人多找了钱要主动的还给卖主,自己捡到了钱物,要主动交
给失主或老师。考试不好时,要实事求是的告诉家长,不能弄虚作假,别人向你求教知识时,会就是会,不会就说不会,答应别人的事要办到等。大家还记得《狼来了》这个故事吗?故事里放羊的孩子连着撒了三次谎,到后来狼真的来了的时候,谁也不相信他了。他失去了诚信,付出了生命的代价。陶行知爷爷说:人的最大美德莫过于诚实。古往今来,在历史上,正是有了诚信,商鞅才能够顺利变法;有了诚信,齐桓公才能成就春秋霸业。诚实守信是做人的根本。它像春雨,冲刷掉人们心灵的尘埃;它像沃土,孕育出世界上的信任之花;它像彩虹,装扮着我们美丽的人生。同学们,讲诚信就是要履行自己的诺言,兑现对同伴的承诺。你承诺要做一个“勤奋刻苦,不让父母操心的好孩子”,那么你就要积极进取,从点滴做起;你答应同伴要帮助他们解决疑难,那么你就要不厌其烦,尽心尽力„„无论何时何地,无论做任何事情,我们都要表里如
一、真诚守信。诚信是我们的兴国之本,只有每个人的心中都播种下了诚信的种子,诚信之花才会如期开放,诚信之果才会开满枝头,我们伟大的祖国才会更加繁荣富强!
同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信,文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟,驶向前程似锦的明天,愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实,成为一个高尚的诚信人。