第一篇：《成长的岁月》读后感
《成长的岁月》读后感
《成长的岁月》读后感1春华秋实，岁月无痕。在我成长的道路上，书与我一路相随。伟大的文学家高尔基说过：书是人类进步的阶梯。书给了我太多的感动和太多的追求，让我难以忘怀。
在今年的寒假期间，我读了一本《成长的岁月》的书。这本书中叙述了一个年仅17岁的普通农家女孩——袁敬华。她的家在山东省夏津县渡口驿乡，高考后，看到村里的聋哑孩子没有书念，常常聚集在学校门外，眼巴巴的渴望读书的眼神。她毅然放弃了学业，留在村里教聋哑孩子学说话。在低矮的草房里，一天天，一年年，家里人的不理解，村里人的冷嘲热讽都没有改变她的决心。她克服了难以想象的困难，付出许多了艰辛，袁敬华如同那涓涓的泉水，流入孩子们像沙漠一样的心灵，教会了聋哑孩子说话。越来越多的聋哑孩子来到这里，袁敬华把自己的全部奉献给了聋哑孩子，为这些聋哑孩子插上飞翔的翅膀。用她那颗善良纯洁的心，改变了聋哑孩子的命运，造就了无数的希望和无限的生机，为我们展现这个世界最真、最美、最善的一面。
袁敬华的事迹，就像一缕春风拂过我的心头，就像春雨滋润我的心灵。在她的身上我看到了什么是无私的奉献，什么是爱。因为无私的奉献，润泽了无限的希望，因为怀有一颗爱心，这个世界才会变得如此美丽。我要学习那种无私奉献爱心的精神，不歧视残疾的同学，帮助他们。要好好学习，在不久的将来，以一名志愿者的身份，和千千万万个像袁敬华一样充满爱的人，伸出爱的双手去温暖、去帮助那些需要帮助的人，让这个世界永远充满爱。
《成长的岁月》读后感2短暂的寒假就要过去了，我们即将迎来新的学期、新的挑战了。在这个丰富多彩的寒假里，我看了许多书，比如：《福尔摩斯探案集》、《聊斋志异》、《成长的岁月》等。
令我最难忘的一本书是《成长的岁月》，这本书是由许许多多的小故事组成的一本书，而每一个故事都能给予我们很多启发，而对我启发最大的故事是《被自己淘汰》。
这个故事讲的是：作者的朋友在英国伦敦大学进修工商管理专业的时候，参与过一次论文评选。朋友的论文被英国企业界的成功人士看好。英国皇家赛车公司总裁亲自点名让他参加公司的职位竞选，朋友决定参加比较激烈的总裁助理一职的竞选。
竟选分为两部分，朋友很顺利的通过了第一关，他和另一个选手胜出，第二关考的是开车，前半截朋友很顺利，但到后来他们走的路塞车了，朋友为了尽快甩下对手，便掉回头去走另外一条路，结果是那位对手耐心地等到塞车结束，而作者的朋友因为走得太远了，当他到达目的地的时候对手早已经到了，他被公司淘汰。总裁告诉他：“你的性格已经在驾车时流露出来了，一个人耐心等塞车通了，那么他在工作中即使遇到危机，也能理性解决。”
后来作者对朋友说他被赛车公司淘汰了，朋友却严肃地说，他其实不是被赛车公司淘汰了，他被自己淘汰了。
这个故事给我们的感悟是：站在人生的起跑线上，我们同时进行着人生的马拉松赛跑。在命运的十字路口，有人会放慢脚步，有人会另寻他路，也有人会执著向前，关键看你怎么选择。
我们每个人都不是完美的，都是有不足的，但我们唯一要记住的是在这个复杂的社会里不要被自己淘汰，要不断的完善、充实自我，这样才能战胜自己。
《成长的岁月》读后感3《成长的岁月》中有一篇是关于妈妈带孩子读《水浒传》的故事。文中的妈妈俨然是一副家庭“老大”的样子。她在讲《水浒传》人物鲁智深的时候，表面上在给孩子讲鲁智深脾气暴躁、好吃好喝的特点，心里却从一个家庭统治者的角度来思考：读水浒传会不会悲催坏了自己对孩子人格教育？
第四回“赵员外重建文殊院，鲁智深大闹五台山”中有一节写暴打庙里的金刚的事。只因为金刚开门晚了一点，半醉半醒的鲁智深便拳脚交加。全神贯注的孩子听得津津有味，妈妈心里却又传来阵阵不安：这不就是“文革”小将破“四旧”吗？
《水浒传》里这类激烈的打杀场面多了去了。而孩子偏偏又问“打家劫舍”是什么意思，这让一心想要望子成龙的.妈妈尴尬了。她认为想要把孩子培养成人中之龙首先就必须有“好的教育”，而“好的教育”又必须看四大名著，但《水浒传》中这些暴力不和谐的场面要是教坏孩子，使孩子逆方向行驶怎么办？这确实是个带有普遍性的问题，多少家长都有此忧虑也是有一定道理的。在这里我不由得感叹，因为他们没有考虑到孩子此时的思维而加以正面“行为”引导。我们小孩子见到这些刺激的场面也是以很激动，迫不及待的看下去，最后也像书中的人物一样，动不动就动手，骂人什么的，可身为妈妈却想的这么全面，不仅令人感觉到了一股严厉苛刻，还有丝丝母爱伴随其中。但是越往下看越看不下去了，不是孩子，而是母亲，不得不说，母亲的思想真是太“老古董”了，全是传统的思考模式。我个人认为，现在的青年就是要有种像“水浒传”中的闯劲，要想在竞争日趋激烈的社会中立足多不容易。有了这股热血和闯劲，也许还真能像梁山好汉那样在社会上占有一席之地。依我看，如果完全依照妈妈的那种单一而且是固定的思维方式来教育孩子，将来孩子一定是一个死板的书呆子。妈妈的想法禁锢了孩子的思维，而孩子天生的想象力，好奇心都会在其中被扼杀掉，文章后面最有意思的是孩子还真模仿梁山好汉去“打劫”。而被劫的是一个老奶奶，她就很理解孩子好玩的天性，给了孩子们几块巧克力，算是“保护费”。而我看妈妈此时那望子成龙的思维，看到这一幕也一点儿也不剩地崩溃了吧？而当妈妈将要严厉地责备孩子时，听到孩子说：“妈妈，你看你看，我们打家劫舍了好多巧克力，弗瑞弟也有功劳……”妈妈会不会觉得自己也许错了呢？也许孩子需要一点童真、快乐，而不是在“正统”教育中挣扎的囚徒？因为妈妈没有考虑到孩子此时的思维，而老奶奶采取的就是宽宏的正面“行为”引导。两者之间的区别所导致的结果是完全不同的。
我到是觉得教育者和家长应当分析一下，为何《水浒传》有如此的魔力，以至孩子们被“梁山好汉”们强烈的吸引？我们的教育内涵与方式是不是也应当有点“魔力”去感染学生、吸引孩子们？童真是孩子的天性，谁也无法磨灭。至于如何引导，那就看你的教育有何等的思维，何等的“魔力”与何等的方式了。有人说：“老师们自发而又勤奋地干着愚蠢的事”。其实，家长们何尝又不是如此呢？这能牵罪于老师和家长们吗？在当今的教育制度与模式下，老师、家长、学生都是受害者。孩子们期盼“中国好教育”的出现！应当有这样的童真，又但愿这不是童真！
《成长的岁月》读后感4童年的世界是充满灵性的，花园里的生物，花开鸟飞，一切都是自由的，连瓜果都有自由意志。“倭瓜”愿意爬多高就爬多高，“黄瓜”自愿选择开不开花。本来嘛，世上万物就是这样自由自在，它们可不在乎人的想法，自由快乐，不受约束。
萧红的《呼兰河传》是一部描述故乡的回忆录。通过追忆家乡的各种人物和生活画面，表达出作者对旧中国的扭曲人性和损害人格的社会现实的否定。
在作者小的时候，祖父园子里的一切，都觉得是美好的，都充满活力。那里的一切都有生命，都有梦幻般的色彩。文章的字字句句都能透出作者的纯真、可爱、轻松与好奇。童年时候的她，快乐自由，祖父对她的爱，放飞了她的天性，展现了她幸福的童年生活。这就是成长岁月真实的写照。
《呼兰河传》记录的都是作者的童年生活，成长的岁月，孩童的天真快乐，富有灵性的世界。
《成长的岁月》带给我的，绝不仅仅是这些，在成长的岁月，还有许许多多……
《成长的岁月》读后感5自从读了《成长的岁月》——（一个孩子的诗园）之后，使我找回了自己的童年。
一个孩子的诗园里面的所有诗歌都有许多伟大的作家们送给我们最好的一分礼物。里面的孩子都十分快乐，在这里，一切都是神灵，一切都是新鲜，一切的蒙胧都潜藏着希望之光，一切的梦幻都会成真，一切谜语都有无数个谜底，一切事物没有标上价格，一切的生命都有一个美好的未来。而且，这个未来是十分值得期待的，这个世界是美好的可以让一些小小的孩子们沉迷其中的——这就是儿童们的世界。是专属于一个孩子的诗园。他们不需要大人的陪伴，独自玩耍也不会寂寞和无聊，他们依然会兴致勃勃，浑然忘我，拥有天真的想像力，在这个自己的王国中度过了一个个快乐无比的童年。
自从读了它之后，我再也不会孤独寂寞了。因为我也找到了属于我自己的童年，天真活泼的童年，高兴的快乐，无忧无虑的童年……，在这有我自己的城堡，还有我的天地。在这里，没有作业，没有烦恼，没有忧虑。只有天真，让我在这健康快乐的向上成长。
《成长的岁月》读后感6读完《成长的岁月》，我认为这是一本描写人从幼年到少年到青年的内心的成长，因为我觉得这里面寄存着人生、人情、人性之美，让人建立对社会、生活的理解和解决方法，学会并感受对人情、人道的感动。从《伊索寓言》中的寓言让我感受人生的真谛--阿门，从《爱的教育》中的故事让我体验人与人之间的爱与温暖。
人的成长是一件必定的事。在所有生物中人是成长最漫长的一种。顺着人类的发展，从出生到大学毕业，人生要经过无数的考验与艰难的抉择，青春的快乐不是用悠闲漫步晃出来的，是用一步一个脚印儿踏实的努力的踩出未来的道路。人的每一个年龄段都有着这自由最独特的美。也许今天还在新生婴儿床上，第二天就是赶着上班的上班族；也许今天还是在屋檐下玩弄着玩具，第二天就在书桌的台灯下奋斗；也许今天还是母亲怀中的孩子，第二天就是怀中抱着孩子的父母亲。也许……也许……
让我们要一起欣赏并珍惜青春的美，为明天，为后天，为未来播下努力了许久的汗水。
《成长的岁月》读后感7《成长的岁月》这本书让我感触很深，让我不禁想要感慨一番。
《成长的岁月》书中讲的是：作者和学生一起讨论他们从童年到少年、青年的生命成长过程中所遇到的各种精神命题，帮助他们认识自己和自己赖以生存的世界。应试教育的最大问题正是在于对孩子仰望天空的幻想的权利的剥夺，好奇、探索、发现、创造的欲望的压抑，用残酷的生存竞争，打磨年轻人生存的锐气，消解他们的理想与青春激情，最终把学生变成一个“成熟”的庸人。这本书所要做的工作，不过是要把“属于孩子的还给孩子”，放手让他们自由而健康地成长。
童年的世界是充满灵性的，花园里的生物，花开鸟飞，一切都是自由的，连瓜果都有自由意志。“倭瓜”愿意爬多高就爬多高，“黄瓜”自愿选择开不开花。本来嘛，世上万物就是这样自由自在，它们可不在乎人的想法，自由快乐，不受约束。
读完《成长的岁月》之后，我实在停止不了我的遐想，我想，我一定要再看一遍才行。
我很怕一个人，很怕很怕一个人。我究竟是多害怕孤单的一个人啊，我终于知道我高中那段时间的抑郁症怎么来的了。
第二篇：成长的岁月
第一册
上编 孩了你慢慢来
一个孩子的诗园
一个孩子的诗园(4首)【英国】斯蒂文森
新月集(4首)【印度】泰戈尔
我的城市(4首)【德国】雷丁
我走在布满雏菊的天上(3首)【西班牙】洛尔卡 篱笆那边(5首)【美国】狄金森
我很小的时候【芬兰】卡亚拉
雪白的墙【中国】梁小斌
我是一个任性的孩子【中国】顾城
天籁童心
当世界年纪还小的时候(3则)【德国】于尔克·舒比格 伊索寓言(3则)【古希腊】伊索
拉封丹寓言诗(2首)【法国】拉封丹
鹰的遗言【意大利】达·芬奇
美丽的龙(4则)【奥地利】福·泰格特霍夫
孩子你慢慢来
你的筷子好温暖(5则)【中国】张晓风
查尔斯【美国】雪利·杰克逊
怎样教育你的妈妈【苏联】艾拉·伊万诺娃
孩子你慢慢来(4则)【中国】龙应台
给我讲一个好故事
小王子 【法国】圣埃克苏佩里
快乐王子 【英国】王尔德
豌豆上的公主 【丹麦】安徒生
睡美人 【德国】格林
我的童年
追逐星星的孩子 【法国】多米尼克·哈勒维 大河的魅力 【法国】亨利·博斯科
世界的边沿在哪儿？ 【白俄罗斯】比雅杜里亚 曾经年少
呼兰河传 【中国】萧红
昨天的云（4则）【中国】王鼎钧
拣麦穗 【中国】张洁
姐，回家吧 【中国】李乙隆
早熟的枣子 【中国】牛汉
少女与遗书 【中国】张海迪
集中营、孩子和诗 【美国】威塞尔
下编 成长的故事
成长履痕
童年 【中国】罗大佑
小小少年 【德国】电影《英俊少年》插曲 我交给你们一个孩子 【中国】张晓风
成长 【美国】拉索尔·贝克
小鹌鹑 【俄国】伊·屠格涅夫
当我还是个孩子 【奥地利】米林格尔
像是一支歌 【日本】大冈信
男孩的故事
铃兰花 【南斯拉夫】普·沃兰茨
圣诞节的早晨 【美国】赛珍珠
爸爸的看护者 【意大利】亚米契斯
幼犊 【美国】克莱奥尔
新剃刀 【日本】安西均
女孩的故事
少女 【印度】泰戈尔
将来会怎样 【美国】瑞·埃文斯
防卫 【俄国】马尔蒂诺夫
留在我心底的眼睛 【中国】苏叔阳
安妮日记 【德国】安妮·弗兰克
白天的星星 【俄国】奥利加·别尔戈利来 学生时代
开学致辞 【德国】凯斯特纳
老师，您听我说 【中国】朱秉欣
优点单 【美国】海伦·蒙斯拉
我曾是智障者 【美国】弗雷德·爱泼斯坦 贝多芬的吻 【匈牙利】安多尔·福尔德斯 因为我们一无所知 【中国】董月玲
机器人中学 【中国】龙应台
春风化雨
伟大的日子 【美国】海伦·凯勒
女教师的祈祷 【智利】米斯特拉尔
致学生书 【美国】威廉·詹姆斯
我为什么乐此不疲 【关国】彼得·贝德勒 中国现代文人的教书 【中国】张放
我念过书的学堂和我的堂叔 【中国】牛庆国 我的朋友在哪里
箭与歌 【美国】朗费罗
箭 【苏联】舍夫涅尔
短章二首 【美国】惠特曼
远方的朋友 【中国】于坚
不要低估同情的力量 【美国】奎因·格雷迪
卡拉马佐夫兄弟(节选)【俄国】陀思妥耶夫斯基 论友谊 【英国】培根
第二册
上编热爱生命
初心看世界
培养一名科学家 【美国】费曼
巴金和一个孩子的故事 【中国】鲁景超初心 【中国】张晓风
幸福的篮子
美腿与丑腿 【美国】富兰克林
谁使她变美 【美国】F·奥斯勒
幸福的篮子 【俄国】尤·沃兹涅先斯卡娅给青年的11条准则 【美国】比尔·盖茨
爱的学校 【中国】卢佩蕊
对儿子的祈祷 【美国】麦卡逊
人不是生来要被打败的像大麦那样 【美国】沙拉·迪斯德尔
假如给我三天光明 【美国】海伦·凯勒
家有灾祸时 【英国】兰姆
秋天的怀念 【中国】史铁生
勃朗特三姐妹和弟弟 【美国】保罗·哈维热爱生命
最后一片叶子 【美国】欧·亨利
盲厨师 【俄国】巴乌斯托夫斯基
小丑的眼泪 【奥地利】约·马·齐默尔
碗清汤荞麦面 【日本】玲木立夫
热爱生命 【美国】杰克·伦敦
百年树人
拥你入睡 【中国】肖复兴
致吾女 【中国】陈建功
你应当成为一个俄罗斯人 【俄国】赫尔岑把自己打扮得尽可能美丽 【德国】黑塞志趣与美 【苏联】苏霍姆林斯基
我的父亲
父亲的歌 【美国】玛·摩·黑尔格
父亲的信 【美国】拉里·巴特森
纸雁儿 【中国】苏叶
渔父 【中国】简贞
父亲 【苏联】邦达列夫
我的母亲
母爱的较量 【中国】肖潇
我的母亲 【法国】罗曼·加里
丑娘 【中国】李兆权
母亲的羽衣 【中国】张晓风
上帝创造母亲时 【美国】爱玛·邦拜克
无缘坂 【中国】张承志
母亲从冰冷的石旁捡起…… 【瑞典】格拉奎斯特小小儿的请求 【中国】应修人
纯棉的母亲 【中国】于坚
下编敬畏青年
你们不要忘记翠鸟的名字
敬畏青年 【法国】史怀哲
青春 【中国】苏雪林
你们不要忘记翠鸟的名字 【德国】克·布吕克纳女儿性 【中国】胡晓明
说说“绅士” 【中国】程乃珊
恋海热 【英国】梅斯菲尔德
青春万岁 【中国】王蒙
内心的成长
父亲与我 【瑞典】格拉奎斯特
遥远的岛 【芬兰】别卡宁
星星变奏曲 【中国】江河
做一棵苍凉的白菜 【中国】王小妮
另一种珍爱 【中国】乔叶
人间一刻
匆匆 【中国】朱自清
人生的七个时期 【英国】莎士比亚
扫帚把上的沉思 【英国】斯威夫特
小儿的睡相 【日本】有岛武郎
如果我能重新开始一生 【美国】爱玛·洛蒙贝克人心温暖
迷途笛音 【美国】佚名
哦！冬夜的灯光 【英国】莫里斯·吉布森这条小鱼在乎 【美国】佚名
不速之客 【中国】梁晓声
圣诞老人真的存在吗？【美国】弗朗斯·比·恰奇小小的手，你不是我的手 【瑞典】格拉奎斯特凡人英雄
另一种坚持 【中国】廖玉惠
阿尔及利亚人的鲜花【法国】玛格丽特·杜拉斯纯洁(2则)【中国】王开岭
第十二座雕像 【中国】邓琮琮张建伟
梦牵魂绕的诗篇 【中国】邱兵
藏羚羊传奇 【中国】野牦牛青年队网络工作室唐山大地震 【中国】钱钢
同龄人的世界
草地上的精灵(3则)【美国】爱玛·邦拜克这是我的私生活 【美国】比尔·考斯比我所看到的美国小学教育 【中国】高钢做日本第一流的…… 【日本】砂田弘回旋舞 【法国】保尔·福尔
燃亮蜡烛而不只是诅咒黑暗 【加纳】科菲·安南儿童和平条约 【联合国】佚名
修订版后记
第三篇：成长的岁月
成长的岁月
时光流逝，日月如梭。在成长的步伐里当面对困难时学会克服这是一种成长；当从牙牙学语的我到懂事的我是一种成长；当遇到挫折时学会鼓励自己这是成长；成长的道路上，因为老师让我们知道未来的美好；因为有了父母，让我知道受到委屈时那里有最温暖的怀抱，因为成长。
李白曾有一诗：“小时不识月，呼作白。”意思是：每个人小时候什么都不懂，于是就把月亮比作盘子那样亮。虽然不知道月亮，可同时也看出了小孩子纯洁的心，是啊月亮像太多的东西了，小时候的我扎着两只羊角辫在幼儿园哭着喊妈妈，几天后再去看她，他嬉戏在人群里，这对小时候的我来说，是一种成长。
在成长的轨道中，一定和朋友闹别扭的时候吧。虽然是我们两个人的错，可毕竟两个人都对对方起了别扭，当你的笔没带时，是朋友将它多余的笔借给我心里多的是感激。放学回家后，看见两个人钩肩搭背的又和好如初，这也是一种成长。
“困难”有人说：每当天上乌云密布时，就会有困难，我半信半疑，因为当困难来临时不要去一味的抱怨，我反而要谢谢它，因为它，让我有了一次磨练自己的机会就算遇到困难也要对它sayno。
只要自己乐观向上的精神那就什么困难都不是问题。
浙江宁波鄞州区宁波集仕港白岳少林文武学校初二:蒋娟娟
第四篇：成长的岁月 诗朗诵
成长的岁月
甲：同学们，你们还记得第一次踏入实验中学的情景吗？ 乙：2008年9月，我们开始了所有初中里的第一次。丙：我好奇，我兴奋，我激动，我欣喜……
丁： 三年过去了，我们和校园里的香樟树一起长大，甲：三年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷！清晨，我们迎着朝阳跑向教室，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。
乙：课间操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上铃响了，我们飞快的跑进教室。在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。
丙：语数英、政史地是我们的必修课，从精彩纷呈的课堂上，我们感受到了知识的博大精深。
丁：音体美、选修课，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，发展特长，拓展能力。
合： 三年来，我们在这里努力学习，健康成长；三年来，我们在这里，挥洒汗水，播种希望。品味创造的乐趣，寻求大胆的梦想，探索不灭的真理，描绘人生的篇章。
甲：敬爱的老师，回顾三年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步都离不开你们的帮助和教诲。乙：是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，带领我们一起参加各种各样的活动，让我们学会奋勇拼搏。
丙：日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。
丁：敬爱的校长、书记、各科室主任，为了我们的成长，你们操碎了心。楼道间、教室中、饭厅里、寝室内、操场上，不论白天黑夜，随处可见你们勤劳的身影。一句善意的叮嘱，一句热情的鼓励，一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸。……都给了我们无穷的力量和勇气。
合：老师啊老师，您以自己的言行，为我们树立了榜样。在我们的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！
甲：同学，这是个多么亲切、美好的称谓！
乙：我们生活在实验中学这个温暖的大家庭里，同学们就像兄弟姐妹一样。
丙：我们互相帮助，共同进步，好处面前不争抢，荣誉面前都谦让。
丁：我们懂礼貌，讲文明、守纪律，大家一同学习，一同活动，不是姐妹，胜似姐妹，不是兄弟又胜似兄弟。
合：同学是永恒的，友谊是长存的，愿我们的友谊纯洁而美好！甲：一想到明天就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中就涌起了深深的眷恋之情。乙：忘不了，忘不了母校的一草一木；挥不去，挥不去老师同学们那熟悉的身影。
丙：分别之际，我们有很多话要说：
丁：我想对学弟学妹们说：珍惜时光，好好学习，甲：我想对母校说：今天我以您而骄傲，明天会使您更加自豪 乙：我想对敬爱的老师说：在未来的征程上，我参与，我努力、我成功。
丙：是花朵，就得开放，现在是绽放的时刻了，我们都有了饱满的蓓蕾。
丁：是雄鹰，就得飞翔，现在是放飞的时刻了，我们都有了坚实的翅膀。
合：在这即将离别的时刻，我们难以割舍，心潮的激荡，太多太多的话语涌上心头，就让一切合成一句祝福吧： 合：亲爱的老师们，祝福你们 —— 身体健康，幸福绵长！
亲爱的母校啊，祝福你——
灿烂辉煌，蒸蒸日上！
诗朗诵： 爱在母校
1、（生）今天，是我们毕业的日子，这一天，我们集合在母校的主席台前 共同见证这意义非凡的时刻
我们轻轻地挥手，再见了，亲爱的母校！
2、（师）走吧，亲爱的孩子 今天，是你们毕业的日子，这一天，我们在母校的主席台前 为你们举行规模盛大的庆典： 庆祝你们的人生从此踏上新的辉煌。
3、还记得那个夏天吗
2008年9月，我们开始了所有初中里的第一次。第一次踏入实验中学校门时的欣喜，第一次参加军训时的激动，第一次看着五星红旗在学校的上空飘扬，第一次嗅到桂花散发出的淡淡幽香，第一次得到老师的表扬和赞许，第一次经历了声势浩大的开学典礼，4、如今，我们就要毕业了 忘不了，运动赛场的拼搏，忘不了，艺术节演出的精彩，忘不了，歌咏比赛的激情，忘不了，救灾募捐活动的感人，忘不了，选修活动课的活力。
5、（生）教室里的黑板啊，可曾记下我们努力寻求知识的目光？
一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声？
操场上的跑道啊，可曾记下我们洒下的滴滴汗水？
道旁的香樟树啊，可曾记下我们一路的欢声笑语？
6、（师）亲爱的同学们，课堂上，你们用智慧撞出思想的火花；
艺术节上，你们用灵性诠释美的内涵；
运动会场，你们用毅力展示青春的风采；
歌咏比赛，你们纵情放飞五彩的梦想。
今天，你们就要走了，母校会永留住这些记忆！
7、（生）不能忘记
从刚入学时懵懂的顽童
到毕业时风华正茂的少年，是老师伴我们茁壮成长。多少个日日夜夜，始终有您不知疲倦的操劳。
本该休息的时间，伴随您的还是，一摞摞厚厚的作业，一张张习题和试卷，一个个启迪我们智慧的精思妙想。
分分秒秒 点点滴滴
让我们久久回味难忘！
8、（师）怎能忘记
你们在母校大胆的寻梦过程，你们在母校尽情的挥洒自我： 你们锻炼了自我，你们培养了特长，你们充满了力量，你们走向了成熟。一场场 一幕幕 在我们心中永住！
9、（生）是花朵，就得开放，现在是绽放的时刻了，我们都有了饱满的蓓蕾。是雄鹰，就得飞翔，现在是放飞的时刻了，我们都有了坚实的翅膀。母校啊，请为我祝福！
10、（师）快走吧，亲爱的孩子，蓓蕾绽放在六月的花海，阳光灿烂在六月的花季，你们就是那阳光雨露中盛开的花朵，带着我们的注视摇曳缤纷的美丽；
11、（生）感谢你，母校！你是我们成长的地方；
12、感谢你，母校！
你让我们拥有了高尚的心灵！
13、感谢你，母校！
你让我们养成了博爱的情怀！
14、感谢你，母校！
你让我们具备了崇高的理想！
15、在这即将离别的时刻，我们难以割舍，心潮的激荡，太多太多的话语涌上心头，就让一切合成一句祝福吧：
16、亲爱的老师们，祝福你们 —— 身体健康，家庭幸福！亲爱的母校啊，祝福你——
灿烂辉煌，蒸蒸日上！
第五篇：成长岁月 青春无悔
成长岁月 青春无悔
青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天，犹如猛虎呼啸在山林。
冰心老人曾说过：“人生之路，爱在左，情在右，脚踏荆棘却不知痛，泪在流却不是悲凉。”或许，确实如此，青春，即是此条人生必经之路。青春，是泪与笑，愁与情的细丝锁交织成的网。
青春，是幻想的代名词。青春的时节，是一个复杂的时期，他早已脱去了孩童的稚气，更多的是增加了一份成熟的魅力。或许就是这样，我们总是渴望心灵的纯真，却又不得不去接受那些世俗的耳濡目染。青春的幻想，不再只是那童话般的美好意境，思想迈步，开始纵观古今历史长卷，看庭前花开花落，望窗外云卷云舒。
青春，是理性的代名词。青春的年代，责任于理想共存，知道了“人在江湖，身不由己”的概念。面对街头那些求助之人，开始多了一份戒心。因为我实在不知道，在下一个路口，遇到的将会是什么。人心险恶，世态炎凉。一次又一次的受骗经历使我不再泛滥那如堤的同情心。面对着这一切的一切，我明白了我必须扛起的那一份责任，那一份与生俱来的却到了青春才明白的责任。理性的思维中，便也多了一份沉甸甸的责任和追梦的艰辛。
青春，叛逆的代名词。青春的季节，总是喜忧参半，风雨同舟。开始学习他们那些酷酷的行为，回到家中，书包一扔，电脑一开，凳上一坐，双手一拨，进入了游戏状态中。家长不停的唠叨，却只是徒劳无用，依旧沉迷其中。渐渐地，厌倦了，疲惫了，于是，回归正常。却发现，这一切都消逝的太快，过去的早已无法挽留，只能放开心胸去面对。时间已逝，蓦然回首。已明了，这一切都太快，昨天消逝的，今天早已不在。走过花季雨季，风雨相依，只是那些年华不再来。
青春无悔，无悔青春！
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