法律中学生观后感[5篇]

第一篇：法律中学生观后感

我们要做一个知法守法的好公民。法律是维护自己权利的武器，也是规范自己行为的社会准则，从这一刻起，让我们踏上与法同行的道路!这里给大家分享一些关于法律中学生观后感，供大家参考。

法律中学生观后感1

有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里----接受法律的惩罚。我想是的一定是的!记得刚开学的第一个星期四，在多名男同学的勾引之下，我们班的9名男女同学一起来到了距离学校很近的网吧去玩电脑游戏。到了网吧，只见这里烟云吐雾似的笼罩着，最上方还挂着一个“禁止未成年人进入本网吧”这几个显眼的个大字。乍一看，有95%以上的都是中小学生，而且座位满满当当的。这时网管赶紧过来招呼说：“同学们，玩多长时间的?开几台机子啊?”这浓重的外地口音里还夹杂着浓重而又虚假的善意。“我们开9台，一小时……”说完，事办好后又连忙招呼其他学生去了。就在这时，一个同学的妈妈匆匆忙忙地跑来了，把她的孩子狠狠地训了一顿，还拧着他的耳朵去找网管，愤怒地说：“不是写着‘禁止未成年人进入’吗?为什么还接待?”网管说：“那能怪我们吗?是你的孩子自己愿意来的…”就在这时，执法民警不知什么时候已经走了过来。果然，网管显现出了不知所措而又惊慌的神情。于是，他赶紧给每个学生几元钱，连忙把他们轰走了。于是，民警郑重地说：“你知道这样是违法行为吗?营业执照被吊销了，并处罚金1000元。”管理员再三请求，但无济于事。早知今日何必当初啊!?的确，让未成年人随便进入网吧这件事，是违反法律的行为。他们确实应该为这起事件负责任，因为他们违反了《未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》里的明确规定。通过这件事情，就能够看出法律的威严和公正，为我们这些未成年人的成长开辟了绿色的通道，是一些孩子能够改邪归正，重新开始。其实，我们也应该深思、反省一下：既然法律对这些违法人员进行约束，我们是否也应该约束一下自己呢?这么多的法律法规，给我们营造了很好的条件去完成学业，我们是否也该自觉遵守一下不去网吧的规定呢?这样，我们才是一个守法、懂法的中学生，一个合格的小公民。

法律，是一个永垂不朽的制度，法律也是国家治安的保障，是社会安定的重要因素，是人们用来保护自己的武器，是监督我们的一举一动的。不管你是小孩还是大人，一个不文明的动作，一句不文明的语言，都有可能受到法律的制裁……警钟长鸣，让我们共同唱响一曲遵纪乐曲，传达一脉思法情，做一个法律忠实的守护者和捍卫者。

法律中学生观后感2

傍晚，吃饭时，听妈妈又在说了：“现在的诈骗现象太多了，接到的报警电话中关于诈骗的就有什么医保、上淘宝买东西诈骗、退货诈骗……”听着妈妈的一番牢骚，我想起了老师曾讲过的一种诈骗：一个人故意往地上扔个东西，让你看见，再装作有良心要和你平分，其实都是假的。虽说现在是法治社会，但是这些现象在我们身边还是会发生。

法，对社会很重要，如果人人都遵守法，词典上没了“犯罪”这个词及解释，警察叔叔也不会这么忙了，如果人人都不遵守法，那么地球将变成邪恶星球，抢劫、盗窃、殴打、赌博、杀人、放火等将成立家常便饭。法治化小点来说，就是小孩子玩游戏要讲规则，谁都不遵守规则，大家都会不高兴，游戏也就玩不成了。

我曾在网上看到过一个故事：很久以前，有一个地方叫慧真山谷，那儿环境很美。里面住着一对形影不离的好朋友，是“青春”和“法”，有一天，他们一起去打猎，紧追一只大野兔，却迷路了，“青春”见西边有许多漂亮的房子，便说：“那儿不是慧真山谷吗?”“法”一看，说：“那儿是邪恶山谷，老祖先说那儿的人很坏。”晚上，“青春”偷偷去了邪恶山谷，到那已经凌晨了，“青春”被一个人请进屋后就挨了一顿打，赶紧跑了，后来……

我们必须遵守法，这一点要从小事做起，要合理安排时间，有些不遵守法的人，走上了犯罪的道路，在监狱里度过青春，世上没有后悔药，很多罪犯在犯罪时一点也后悔，却在牢里失声痛哭。这样做一举两失，既失去时间，又失去本身的价值。其实遵守法很简单，只要过马路时红灯停绿灯行、不纠纷、不贪钱、不记仇，法治将使世界更美好。

有了法治，原本一些贪钱的人见到地上的百元大钞不会自己偷偷拿走，而会及时归还;有了法治，原本一些想闯红灯的人不会直接闯过去，而会在看见红灯时马上减速;有了法治，原本在街头引起纠纷的人不会和别人打起来，而是对路过人露个微笑，说声“你好”，大家全都快快乐乐的……

我们每个人都得遵守法，有了法治世界也会很美好。

法律中学生观后感3

我是一位新世纪的青少年，作为新世纪的青少年，应树立远大的理想，强健自己的心志，健全自己的人格，对自己的人生梦想和中华民族的伟大复兴不断努力学习、开拓创新、奋斗不止，还应懂法、知法、用法来保护自己，作为自己的“挡箭牌”。因为，法无处不在。

有位作家曾经说过法制教育是每个人终身的老师。不久前的一件事让我震撼，同时也让我懂得了“法制老师的用途”。在那天中午，整个学校洋溢在欢笑声中，身为行为“监督岗执行官”的我正兴高采烈的巡视着，我就像新一代的包青天，一定得铁面无私公正严明。突然，一群正在操场上打架的同学映入我的眼帘，我也每秒八百里的速度直奔向操场。到了以后，我弄清楚了情况，原来是一位五年级的同学打羽毛球不小心碰到了六年级打乒乓球的同学头上，六年级的同学居然骂了脏话，本想给这位同学道歉的。火没压住，既然两位同学打起来了。人人都说冲动是魔鬼，还真应了那句话。我大声一吼，你们在做什么，还不住手，居然没有奏效，我又以120分贝的声音吼了出来，还是没有起作用，看来两位同学是麻木了。我着急了，不小心把我手上的行为“监督岗”套掉在那地上，我想到了主意啦!在我心中暗暗自喜，我蹲下去，把手套捡起来，拍了拍上面的灰尘，拿着对两位同学说：“知道这是什么吗?知道的话赶快停手，不然，告老师去。”

他们终于停下这场“战争”。在人群中发出了一个轻微的声音，对不起……

原来是那个高大的男孩，那两个同学脸上虽然是对对方的不满，但也说了一句“对不起”。原本说声“对不起”的语言就可以化解恩怨，他们偏偏做不到，还好我来劝阻了，我抬起头向蓝蓝的天空用手写了几个大字，法无处不在!

作为新世纪的青少年的我们，为自己的人生梦想和中华民族的伟大复兴与人类和谐幸福，行动起来，让法处处在，时时在，事事在。用法来保护自己，作为自己的“挡箭牌”吧。

法律中学生观后感4

都说母爱的力量是无穷尽的，从我很小的时候，您就开始教我这个教我那个，我二三岁就能看书认字，都是您的功劳，之后您就给我灌输了一些比较深奥的东西，比如说法律，我很感谢您。

作为司法局的工作人员，法律宣传是您们的工作职责之一，我这个“法律人二代”又怎么可能是法盲呢?法律就在我身边呢。我们家有许多关于法律方面的书籍，我会经常搬出来看一看，遇见不知道的问题，总要打破砂锅向您问到底，而您总是不厌其烦地向我解释，直到我明白，由此我掌握了很多的法律知识，像《未成年人保护法》、《义务教育法》、《道路交通安全法》等与我们学生密切相关的法律，也知道《消费者权益保障法》、《产品质量法》等和我们生活相关的法律，还知道了《刑法》中的许多罪名，我觉得一个人千万不要去触犯这些法律，害人害已。我知道养成遵纪守法的好习惯，要从一点一滴的小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。您放心，您的言传身教，让我耳闻目染，我一定会是一个守法的好孩子，不会做出让您抬不起头来的事。

妈妈，我觉得您是一个称职的好妈妈。您知道什么该做，什么不该做，不会象某些案例中的家长为了让自己的孩子好好念书，动不动就打骂孩子，侮辱孩子的自尊心和人格，您在我犯错的时候，大都会对我好好说教，让我愉快接受，很快改正。有时我做错了，您在盛怒之下，也会对我责骂，轻轻动手，但我也敢大胆对您说，您这样做是不对的，您违反了《未成年人保护法》，在虐待我，这时您听到就会忍不住笑起来，消了气，还会跟我讲道理，您又成了一个合格的妈妈。

妈妈，您不但教我许多法律知识，您还带我践行了怎样用法律武器来保护自己。记得我们在大润发商场买了一个MP5,质量真差，在保修期内修了二次还不能使用，您就到店里要求他们退货，开始他们不肯退，说我们也用了这么久了，后来您搬出了《消费者权益保障法》《产品质量法》相关条款和他们据理力争，终于顺利把这有质量问题的MP5给原价退掉了，要是一般人，早就自认倒霉，不了了之了。还有一次夏天，您去某个小区办了一张游泳卡，由于这个夏天老下雨，不能天天去游，导致夏天整个过去，我们还有一半次数没用完，游泳卡就要作废了，您偏不认这个理，认为小区的规定对我们消费者显失公平，这种规定是无效的，要求他们退款或者剩下的卡第二年还能用，还建议他们制定的规定如何更加规范，更加人性化，后来他们觉得您讲得有道理，领导破例签字同意我们的那张卡第二年可以继续使用完毕。这真是“有理走遍天下，无理寸步难行”啊，所以我觉得学好法律真是太有用了，您让我明白了法律是保护自己的最好的武器，我一定要掌握更多的法律知识，让法律这柄长刀永远不要指向自己。

法律中学生观后感5

我们是二十一世纪的少年，我们是90后，我们是祖国的希望，也将成为祖国的栋梁。国家爱护我们，关心我们，一直注视着我们的成长。近几年来，祖国不断加强对青少年的法制教育，教会我们，遇到困难，要学会使用法律的手段解决问题。

在法制的蓝天下，我们从一群羽毛未丰满的小鸟，渐渐长成了可以翱翔于蓝天的雄鹰。

法制与我们息息相关。倘若生活离开了法制，那么后果将难以想象，也许会是灭顶之灾。而青少年的法律素质如何，关系到我国依法治国，建设社会主义法治国家的进程。所以，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。在生活中有关法制的事例很多，例如：同学之间产生矛盾，互相吵架甚至斗殴，有意伤害他人，这显然是不正确的。这样一来，万一出了什么事故，不仅自己会受伤，而且也会受到家长，老师的批评。后果严重的，还要遭受到法律的制裁。这一例，足以看出有些人的道德观念是多么的落后，党中央就此采取了措施。根据《中华人民共和国治安管理处罚条理》第二十二条第一项：“殴打他人，造成轻微伤害的，尚不够刑事处罚的，处十五日以下拘留，二百元以下的罚款或警告。《中华人民共和国刑法》第二百三十四条：“故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑，拘役或者管制。”这小小的事例就告诉我们。一：要讲文明，懂礼貌，团结同学。二：同学之间有矛盾要找老师或家长解决，不能互相动手打人，不能欺负小同学。

法律又是无处不在的。“与法律同行”从表面意思看是：和法律一起行动。最简单的例子就是走路了，人们走在马路上可不是那么简单的，它也受法律的控制。“红灯停，绿灯行”这是法律规定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。这样，法律就起到了它的作用。如果发生了交通事故，当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故，可以让一切平息。没错，如果没有人违反法律，就没有事故的出现，也就不需要法律的制裁。这里面有着很奇妙的关系，而一切都关于法律，所以如果我们从一开始就与法同行，那么一切都不会发生了。

谈到法，有许多事情给我留下了深刻的印象。记得一次在一家商店买了一支钢笔，没用几天笔尖就裂开了，墨水都吸不进去。我气不过，到商店要求调换，谁知老板竟推卸责任，说是我自己弄坏的，而且钢笔这种小物品不包换。朋友们都劝我一支钢笔值不了多少钱，自认倒霉算了。我想起政治书上消费者维权的有关条例。我去找政治老师，老师告诉我，这家商店的做法触犯了消费者公平交易权。于是我理直气壮的去找商家，那老板肚子里也是有些墨水的，不想影响生意，于是给我调换了一支新笔。这件事更让我知道，运用法律武器维护自己的权益才是最正确的做法。

在学习和实践法的过程，我学会了很多，收获了很多。韩非子说的好：“奉法者强，则国强;奉法者弱，则国弱。”让法常驻我心，为祖国的建设贡献自己的一份力。

法律中学生观后感五篇

第二篇：中学生观后感

中学生观后感(精选多篇)目录

正文第一篇：中学生京剧观后感

xx1我们来到了中华大剧院，在那里我们观赏到了三部京剧。分别是《天女散花》《卖水》《闹龙宫》。这三部京剧可谓各有各的特点。

《天女散花》这部戏开始放了很多的云雾，让我们如同在天上一般。接着一位仙女出场，看她的穿着行当应为青衣，穿着十分漂亮。然后，她开始唱起来，唱戏人的声音十分尖，有着一副好嗓子，让我们台下的人不由得惊讶，连声喝彩起来。接着，仙女做出了漂亮的动作，神态也是活灵活现，再加上表演者的好嗓子，一起呈现在观众面前，让我们如同深入其境，被这出戏剧深深地吸引着。最后，这出戏快完了，表演者以一个舞蹈动作谢幕。场下连连鼓掌，都被这部戏深深地吸引着。

正当我还沉浸在上一部戏中，下一部戏《卖水》又开始了。一位小丫鬟先出现在我们的面前。她的行当是花旦，虽然她的穿着不算特别华丽，样子却显得很机灵。她向我们介绍了故事的起因：原来一位小姐的丈夫被人诬陷，小姐因见不到丈夫十分忧愁，小丫鬟小姐的丈夫在卖水，希望小姐能和卖水人见面。这是，小姐出场了，她的行当是青衣。丫鬟希望为小姐解愁，又想让小姐见到卖水人，于是就让小姐去出门散步。却看到卖水人还没有来，只好为小姐报花名。她开始唱了起来，表演的活灵活现，唱的也是十分动听。让观众与戏似乎融为了一体。最后有以一个情节谢幕。又引来观众一声声喝彩。

下一部戏可谓精彩，是《闹龙宫》，孙悟空上场，正和牛魔王结拜兄弟。需要一件兵器，便去东海龙宫去借，前几件兵器都不趁手，拿走了东海的定海神针。龙王舍不得，两边开始了争斗。其中武打场面十分精彩，演员表演了各个武打动作，杂技手法，翻跟头等动作呈现在我们面前，一个个精彩的京剧动作，让我们目不暇接，还有那武打动作真让人惊心动魄。让我们大饱眼福。

看完这三部剧，我想对大家说，京剧可是我国的国粹，京剧的戏剧情节是安和的，在平和清楚的叙事过程中展现优美，它不用紧张、激烈、刺激的剧情吸引观众；京剧的音乐伴奏是安稳的，在悠悠京胡伴奏下，给人一种天衣无缝的安稳感觉；京剧的表演风格是安详的，既不过分高亢激昂，也不刻意一唱三叹，从不强调暴力和血腥。京剧在发展，在创新，在与时俱进，并没有安于现状，安常处顺；京剧在不断进步，将中国几千年的文化都融入在一起，才能安坐戏剧舞台“国粹”的王座安然不动！所以我们应该支持京剧，支持我国的国粹，用心去欣赏京剧，用心去感受京剧别有的韵味

第二篇：中学生安全教育观后感 中学生感安全教育观后

今天是第十七个安全日，为了提高中学生的安全意识，使中学生在灾害来临时更好的保护自己，河南电视台法制频道播出了名为“中小学生安全教育”的节目，真令我受益匪浅。

在地震来临时应该怎么保护自己呢？许多人可能以为地震时跑是最重要的，但其实并非如此。在地震发生时，应该先躲避在坚固的家具下或墙角处，或者转移到承重墙较多、空间较小的厨房、卫生间的处暂避，等主震后，才迅速地撤离到宽敞的户外。在车里是还需注意保护头部的部位，这样才能在地震中更好的保护自己。

现在，交通事故真的是时有发生，为了避免事故的发生，作为中学生应该怎么做呢？

1走路要走人行道，没有人行道，须靠路边行走。2横过马路要走人行道，过街天桥或地下通道。3遵守交通信号，红灯停，绿灯行。4不钻（跨）越交通隔离设施。5不在汽车临近时或车辆前后横穿马路，不在在道路上扒、追、强行拦车或抛物击车。6不在马路上追逐猛跑、嬉戏打闹、游戏，不边走边看书。

7夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。

这次的节目不但让我学到了许多安全知识，而且令我认识到学会自救是一件多么重要的事情。如果我们学会这些安全知识，在在灾难发生时，就不会惊慌失措，发生盲目跳楼等悲剧，就能冷静的应对发生的灾难，更好的保护自己宝贵的生命。生命对于我们每个人只有一次，失去了就不在拥有。所以，具备丰富的安全常识是一件非常重要的事情。

今天的节目真的令我受益匪浅啊！九（3）班，杨一粟

第三篇：中学生《我的长征》观后感

今天的富足生活不知是多少血肉换来的，今天宁静的和平不知是多少的生命换来的——有时，真的感觉我们的生活实在是过得太恍惚却又不知足了。或许我们的思想真的是需要洗礼了，而今天观赏的这部《我的长征》足够让我们恍然大悟。

硝烟战场血肉模糊，再稚嫩的生命在这样的氛围中无不接受着熏陶——主角就是这样一步一步走来的！眼睁睁地目送着革命战士爷爷离开人世，又接连地目睹着姐姐牺牲了，姐夫牺牲了，首长牺牲了，战友们也都离开了自己，英勇的人一个个都走了，却以生命的代价，让革命走向了胜利，让中国走向了光明——此刻才知道我们的生活是多么得来之不易！而那些战死在硝烟中的人是多么地伟大，给我们快乐生活的红军是多么地伟大！

在这部《我的长征》中，最影响着我的莫过于小主角的成长经历，虽然是新兵，但跟随着红军的他一心向着毛主席，那些搬凳子、吃年糕的镜头看来也是多么的感人，却也无限鼓励着成长中的小主角，不论硝烟和子弹吞噬着这个少年周遭的世界，他依旧试图寻找着活着的意义，从送年糕时一个人打下六名敌人，到后来坚持不懈、爬山涉水地与敌人搏斗，虽战友们一一离去，但是毛主席还在，红军还在，战役还在，他的那种随经历而增长的意志力必定会随着这战火硝烟继续蔓延扩张，最后他必然是带着这中坚强意志走向成功，就想我们的长征也走向了成功一样地辉煌——就这样，小主角成长着，这段现代人所没有的成长经历正会是他一生的启迪吧！

相比于同龄的我们，我们怎会体会他那时小米xx的艰苦生活——我们就只有去追求那些高档的物质罢了，却用那些垃圾物质渐渐磨去了思想中那个叫做“意志”的东西。小主角就是凭借在硝烟中所经历的才累积起这些足以战胜敌人的精神的，而我们却无法体会彼时的氛围，也就无法抵达他的那种精神，但我们绝对可以学习那那种在硝烟中的精神——不论是坚持不懈或是刚毅坚强，或是艰苦朴素，我们都得像影片中的小主角学习——硝烟不在，精神永在！长征结束了，我们虽触及不到，但我们也不能就这样任性猖狂，我们必须要持有这种精神，那是中国的传统也是长征的烙印，我们不能没有。

走一路，看一朵云，走遍全球，遍能看到所有的天空；虽然我们不能走遍全球赏尽全世界的云朵，看遍所有在红军长征中奋斗过的人，但今天我仍很欣慰，因为这部《我的长征》，让我看到了这世界最漂亮的云朵，让我学到了如今的我们该做些什么！

第四篇：中学生《东京审判》观后感 电影《东京审判》的观后感

假期，我在电影频道看了《东京审判》这部电影，这部影片值得我们铭记心头，是一段不应忘记的历史。作为一个中国人，无论你身在何处，你都要看看这部电影——《东京审判》。

《东京审判》讲述了第二次世界大战结束后，盟国组成 远东国际军事法庭，对日本战犯进行审判的那段历史。东京审判从xxxx年5月开庭，持续到xxxx年xx月宣判终结，历时两年零七个月，最终把东条英机等7名战犯送上绞刑架。当影片呈现在我们眼前的是：两位日本平民遭枪击倒

在血泊之中。可以说，这是日本人咎由自取的，十恶不赦的是那些疯狂的日本军国主义分子，但受害的却是那些无辜的日本平民。中国的老百姓们亦是如此，那些在化学毒气室中伤口溃烂、骨瘦如柴的淳朴的中国平民，躺在地上奄奄一息地睁着疑惑的双眼，似乎在问着自己：“我做错了什么?我做错了什么?!”想到此处，我的内心便感到无比的痛楚，在场的炎黄子孙也感到无比的愤恨。他们憎恨那些曾经蹂躏过中华大地的日本人：东条英机、松井石根、土肥原贤二……

站在这一段段血泪斑斑的历史之前，我觉得那时的天空是昏暗的，太阳没有了它原有的光辉，它在哀悼这世界的不幸，它在哀悼这无辜的死难者们。太阳底下最光辉的“和平”二字也被乌云给遮去了。但是人们终于等到了这一天，十一位法官没有让日本甲级战犯再有机会让世界充满痛苦与绝望。这一天，正义终于得到了释放，那些冤死的人们也得到了慰藉。当法官们宣布对所有甲级战犯实行绞刑时，我感到了胜利的喜悦。

梅汝傲说的好：“我不是一个复仇主义者，我无意于把日本帝国主义者欠下我们的血债写在日本人民的帐上。但是，忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸。”只有我们每个人都努力学习，认真工作，做好份内事，国家强大了，才能赢得别人的尊重。这部电影提醒国人勿忘国耻家恨，勿忘历史！我们应该牢牢记住这些名字：土肥原贤

二、松井石根、广田弘毅、东条英机、武藤章、板垣征四郎、木村兵太郎，记住并永远把他们钉在历史的耻辱柱上，以警示我们，警示后人。我们要维护国家的主权和尊严，不要忘了当年的耻辱！

和平是最光辉的，他是人类用巨大的代价换来的千古教训，只有和平，这个世界才有发展。回首过去的血与泪，悲痛与绝望，只希望因战争而长眠地下的人们能够安息。让“和平”二字永存人类心底。

第五篇：中学生东京大审判的观后感

中学生东京大审判的观后感好范文版权所有，文秘工作者共同的天地!此片打的广告是——中国人都应该去看的电影，很有说服力，我没有选择去电影院观看，而是下载观看，对于这样一部爱国电影，我还在支持盗版，很汗颜，但我实在是惧怕群众在观看这样一部电影时的叫骂和经久不熄的掌声，那会大大的影响我掏钱买电影票的

充实感，观后，我发现在另一些方面，我的选择也是正确的。

历史，事实……我不敢谈论，因为我认为日本在中国所做的一切，在战争的角度上，无可厚非，想最小的消耗自己的资源，那就要狠。我要统治xx个人，最省力气的方法就是杀一个，让其余9个人怕我，杀鸡儆猴这个词放在中国的被侵略历史上是大不敬，但谁能保证，换个位置，中国去侵略日本，就不会做出奸淫掳掠的事？况且越南战争中已经证实过了，中国军队援助越南，被老百姓杀死无数，最后军队反应如何，我想，身处那个位置，我也会奸淫掳掠……防止挨扁，此处省略n个字。

咱换说影片，拍的好！题材冲淡了我对影片所有结构之类的挑剔，况且影片在结构上做的很成功，审判的过程为故事主线，在两年多的审判过程中，挑了几场关键和最有争议还有最激昂的呈现。

副线是中国法官助手与他日本朋友间的爱恨纠葛，体现了日本民间对战争的反应，不抢故事主线，又使的影片不会曲高寡和。

影片题材好，拍的好，为什么我的观影过程会如此的不舒服？问题出在演员上，刘松仁——师奶级杀手！认识他还是很小的时候看《春去春又来》，至今难忘，此演员一脸的正气，出演法官乃是不二人选，更另我吃惊的是他一口流利的英语，比英达那蹩脚的鸟语强上百(请您继续关注)套！曾志伟，不用说，影帝头衔不是盖的，演技已然进入化境，让人感觉不到他在演戏，而认为他就是那个对中国人民有深深歉意的前日本兵，而且他的形象，哈哈，也比较符合中国人民对猪头小队长的印象。至于林熙蕾释演的日本女孩，算是合格，至少是个合格的花瓶。

这里我要说的还是猪笑天……对不起f4的粉丝，是朱孝天。此人出演的就是那个法官的中国助手，早年在日本读书，与林熙蕾扮演的日本女孩是恋人，和她的兄弟和她的一个追逐者原是很要好的朋友，战争让他们之间产生了不可逾越的鸿沟，影片之中的恋爱关系，轻描淡写，导演很理智，但为什么不在理智点，咱不用猪笑天这头猪不行吗！！他在电影里呆的简直让人发指，是，我承认沉稳是种高演技，但沉稳不=呆若木鸡！！他那种对狂热军国主义朋友的态度，让我感觉到是日本被侵略了！？为什么那么内疚，窝囊？！居然一脸的歉意，日本是被炸了，很惨，但那不是中国人民干地啊，是老美做的，战争中谁都有伤痛，但小日本的伤痛跟我们比算个p啊！！？？？还有他看到自己朋友死时的反应，抱着朋友哭的时候的嗲样，好范文版权所有，文秘工作者共同的天地!靠！！你在演言情长剧啊！！？？全片他不到xx句台词（不算他唱那首恶心的日本歌），这也是导演的巧妙安排……我觉得，因为猪笑天那一口甜腻且嗲气的台湾腔，每说一句话就让我掉落一身鸡皮疙瘩！别说力度了，根本就不能听，我真想问问导演，你有病啊，林熙蕾都用配音了，为啥不把这头猪也一起配了呢！！！

不可否认，出于卖点，猪笑天有功劳，他有很宽泛的观众群，凭借一己之力完全可以把青少年观众拉进电影院看严肃题材，但非要一臭鱼搅一锅腥吗！？可以说他的表演当然都是导演的安排，但表演讲求个度，他不配参演此片！！乖乖回去演你的言情吧，别在这种严肃题材电影里得瑟了，我求你了，猪笑天！

回到我刚开始讲的，我的观影情绪已经完全被这头猪破坏殆尽了，我庆幸自己没去电影院，不是怕别人影响我，而是怕我把别人吓到，看此片的过程中，我拍案n次，狂喊数次，嘴吐脏字n个，都是在那头猪出现的场景，以至于影片后段他出现我就快进！以免肾上腺素分泌过量！！

我有点激动了，说了这么多……而且一气呵成……想看此片的同志，建议忽略那头猪，此片还是不可不看的好片子。

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第三篇：法律知识讲座观后感

《法律讲座》观后感

在法律安全方面，我们常常忽视，认为我们都懂法，不需要注意，但高智商犯罪却又屡见不鲜。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“高校将一个无知的人送到社会，就是给社会增加一个危险分子。时代呼唤英才，希望在与青年。全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与，中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗，所以，法律安全知识的普及也不容忽视。

公民越来越重视自身的人格尊严，坚决同侵权行为作斗争，不惜诉诸于法律。所赔偿不仅仅是物质金钱，更有公开道歉的行为，这就是说公民的法律意识在不断地增强，握着法律武器，向违法犯罪现象进攻，人们已树立了社会主义法律观念。为了给社会减少一个危险分子，高校就要将一个知法懂法守法的人送到社会为此高校培养大学生的法律意识，对其个人的成长，中国的法制化进程具有重要的意义。

高校为了使其培养出来的大学生能够适应法制社会对人才的要求，就必须重视对大学生的法律意识教育。学校是培养大学生法律意识的一个重要场所，但仅靠学校的教育是远远不够的，它不是一朝一夕就能完成的，需要一个长远的规划和具体的安排，它是一个系统而复杂的社会教育工程。提高大学生的法律意识，要把家庭教育、学校教育、社会教育、心理教育紧密结合起来，与国家的各种建设规程同步进行，形成良好的法制教育大环境，才能为社会输送具有较强法律意识的跨世纪人才，才能促进我国的现代化建设的繁荣与发展。

人生如同一张白纸，我们成长的过程就是在给这张白纸着色的过程，我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上面满是绚丽的图案；有的人留下的则是灰暗一片；更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩，这张纸就早早飘零！

法律仿佛是一张无形的网，看似虚若无物，无声无影，但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过，法律无形的双手便悄悄地靠近，当法律有大网在你身后展开，这就说明你触碰了法律的底线。

法律是冷酷无情的，它决不会因为你后悔了，或者是你不知道这样做是犯法的而不惩罚你，谁触犯了法律谁就必须要接受处罚。所以说要使人生走得辉煌灿烂就必须知法守法，而且要持之而行！不要为一时的冲动而做出犯法的事情令自己悔恨终生！同学们，让我们行动起来，学好法律知识，做一名知法、守法的大学生吧！

软件一班

张士林 1210431115

第四篇：今日说法法律观后感

今日说法法律观后感

今日说法是一个社会话题节目，很多都回去关注，怎么写法律观后感？小编给大家提供今日说法法律观后感，欢迎参考！

今日说法法律观后感【一】

这个世界上，有的东西实在是太没道德了，才残酷，太残忍了。和往常一样，今天中午我照例坐在电视机前收看我做喜欢的今日说法栏目。今天的节目实在是让我颇有感受，也是满心的怒火怨恨！我恨不得一口吃了节目中所谓的“网戒营”，我恨不得一叮唾沫淹死那个“网戒营”的营造人。

事情的经过是这样的：一对从远在桂林的做生意的夫妇，没时间管自己的孩子，孩子就这样迷上了网瘾。网瘾给自己孩子带来的影响实在是太大了，让孩子整日沉迷于网络，学习成绩更是如高山跌入低谷，一落深渊。于是，束手无策的父母看见电视里的广告，说能戒除网瘾，就像见到金子似的，赶忙把自己即将上高中的孩子送到“网戒营”，学费更是贵得吓人，一个月7000。只要能帮助孩子，父母什么都愿意。可他们万万没有想到，在送进孩子的第二天里，孩子竟死亡了。这让那对夫妇怎么也没想到。因为自己的儿子下学期就要上高中了，身体也强壮，怎么可能一下就死了呢？“网戒营”开始还为自己开脱责任，最后，经过调查与取证，真相终于浮出水面，在铁证如山山下，“网戒营”不得不承认教官殴打孩子导致死亡，至于是间接致死还是直接致死，还有待进一步调查，目前这家“网戒营”已被查封。

这件事一爆发后，引起了连锁反应，真是不查不知道，一查吓一跳。有许多家类似的“网戒营”不仅没有营业执照，而且设施简陋，根本达不到卫生标准；还有的“网戒营”虽有执照和登记本，可执照上并没有允许可以经营网瘾戒除。但那负责人还振振有辞地说：法律上没有出台明确的规定。而且大部分“网戒营”都是以“军事训练”来戒除孩子的网瘾，按规定“军事训练”，必须要有有关部门进行监督，而他们却没有，我实在不知道他们是如何对送进来的孩子做安全保障的。比起德国的一家“网戒营”来说，我想我们国家所谓的“网戒营”实在是无地自容，我真不知道那些经营“网戒营”的老板，他们的脸皮是不是用钢铁铺起来的，无日不再赚黑心钱。德国的“网戒营”是用艺术、体育、让孩子置身大自然的方法来帮助孩子解除网瘾的，是对孩子们的心灵有益无害的，而我们的呢？再和他们的对照起来，我们实在不知道该说些什么。

我希望，通过此事，能让大家的心中都埋下道德的种子，也希望国家也能举办一所“网戒营”，来真正帮助那些需要我们帮助的人。

今日说法法律观后感【二】

生命，是一切的基础。没有生命，就意味着失去了一切。然而，不珍爱生命的现象却时有发生。

徐安琪是一名高三学生，18岁，成绩在班里中上等。她曾屡次在服装店偷衣服，她最后一次在格仔店偷过后，店主晓青在网上发起“人肉搜索”。然后，安琪被迫到服装店道歉、还钱。她对家长、同学隐瞒真相，最后，她跳河自杀。

的疑惑下觉得无脸见人，也许是“人肉搜索”后社会人士的评论更使她羞于见人。值得注意的是，非警方同意的“人肉搜索”是侵权行为，它使人们的姓名、照片、电话、住址等几乎一切信息暴露无疑。

无论如何，最后的结局是可悲的。由于她的心理承受力差，对生命的漠视，给亲人留下了无边的悲痛。珍爱生命，不仅是不妄意轻生，还是做一些对他人和社会有益的事情，体现自己生命的价值。

宝贝回家

今天，我像往常一样打开电脑，观看起《今日说法——宝贝回家》。《今日说法》这是个法制节目，它给予我许多课上学不到的法律知识。

这次，他在讲述的是一个叫王恩的小男孩，今年3岁。王恩一岁的时候，就被人拐卖了。当时，王恩的父亲早年去世，在被拐卖的那天大清早王恩的爷爷奶奶因伤心过度也离开了人世。家里，就剩下王恩的母亲和他的舅舅。半夜，可恶的人贩子从窗户爬进来把王恩从妈妈温暖的怀抱中偷走了，卖给一座重男轻女的村庄中一户人

家??“宝贝，你回来吧!”王恩母亲心中千呼万唤，她和王恩的舅舅一直在村里找到天大亮的时候，他们唯一的路就是一同寻找王恩??

于是，他们走起法律的道路——向公安局求助。终于，经过各种线索、推断，还有DNA鉴定，王恩终于回到了亲生母亲的怀抱。显然，王恩对妈妈很陌生，而此时王恩的母亲正急忙寻找胎记。

人贩子，你不该放开法律朋友的手!法律，他有着明示作用，他用法律条文的形式明确告知你们：什么是可以做的，什么是不可以做的;哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。你学习了吗?正与邪、善与恶，你都明白吗?或许，你连“法律”这个词都读

不懂?根据我国《刑法》第240条的规定，拐儿童罪是指以出卖为目的，拐骗、绑架、收买、贩卖、接送、中转儿童的行为。14周岁以下的是“儿童”，拐骗是以欺骗、利诱等手段，使儿童处于自己的控制之下，并脱离其家庭或监护人。拐儿童的犯罪行为，使我们儿童失去身体自由权和人格尊严权!你快省省你那根想拐儿童的脑筋吧，你快看看我国法律里的《刑法》吧!

同学们，请紧紧握住法律朋友的手，与法同行!法律，他是我们的好朋友!正是因为法律的存在，才使我们得到了保障，使我们的生活井井有条，感谢法律带给我们的一切，让我们健康成长!

第五篇：法律电影观后感

篇一：法律电影观后感

金融131 1313315 宋新宇

《法官庭审行为规范、行政诉讼》观后感

这周思修课学习的是与法律有关的内容，在老师的安排下，我们观看庭审现场的视频，可以说给我们提供了一个机会去接触真正的司法实践。通过观看，我了解了一般的司法诉讼程序，也领略了法官，检察官，辩护律师的风采，增长了许多法律知识。

第一个庭审案例讲述的是：两个从事文化管理相关工作的职员，甲方在相关文化部门工作，拥有一定职权。乙方在广告公司工作，熟悉营销制作。甲在工作单位有参与决策权，当他看到邀请相关企业参加学术交流性的会议可以收取许多费用时，就心生贪念，想通过自己的虚假策划来骗取钱财。于是，他就找到了有策划经验的乙方，二人假借国家某些协会的名义发布邀请函，伪造印章，诈骗钱财。

这个案例的两人犯了伪造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章罪。指非法制造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章的行为。本罪在客观方面表现为伪造、变造、买卖国家机关公文、证件、印章的行为。所谓伪造，是指无权制作者制作假的公文、证件或印章，既包括根本不存在某一公文、证件或印章而非法制作出一种假的公文、证件和印章，又包括在存在某一公文、证件或印章的情况下而模仿其特征而复印、伪造另一假的公文、证件或印章。既包括非国家机关工作人员的伪造或制作，又包括国家机关工作人员未经批准而擅自制造。另外，模仿有权签发公文、证件的负责人的手迹签发公文、证件的，亦应以伪造论处。所谓变造，则是对真实的公文、证件或印章利用涂改、擦消、拼接等方法进行加工、改制，以改变其真实内容。所谓买卖，即对国家机关公文、证件或者印章实行有偿转让，包括购买和销售两种行为。至于买卖的公文、证件或印章，既可以是真实的，也可以是伪造或者变造的。根据相关法律条款，伪造、变造、买卖或者盗窃、抢夺、毁灭国家机关的公文、证件、印章的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。

第二个庭审案例：春节联欢晚会中剧本、音乐等作品侵犯他人著作权的问题，在现实生活中出现了较多案例，如李丽霞诉李刚、陈红、蔡国庆侵犯邻接权、录音制作合同纠纷案，李丽霞认为她作为那一年春晚作品《常来常往》伴奏录音制品的共有人，对该伴奏录音制品的编曲享有相应的著作权和邻接权，曲作者李刚未经同意，将该伴奏录音制品转让给他人使用并从中牟利，陈红、蔡国庆明知该歌曲伴奏录音制品存在权利瑕疵，但仍使用和播放，侵犯了她的著作权和邻接权。法院最终认定李丽霞所主张的编曲权即是著作权法中的录音制作者权，虽然李丽霞确曾为伴奏带的制作投入资金，但该出资并不是获得制作者权利的对价，而是合作参选、分担投资的方式，法院最后判决李刚退还李丽霞制作费4千元，驳回了李丽霞的其他诉讼请求。

这个案例与著作权有关。著作权也称版权，是指作者及其他权利人对文学、艺术和科学作品享有的人身权和财产权的总称。著作权要保障的是思想的表达形式，而不是保护思想本身，在保障私人之财产权利益的同时，须兼顾文明之累积与知识之传播，算法、数学方法、技术或机器的设计均不属著作权所要保障的对象。实质条件是指法律对作品的要求，大体有两种标准。一种标准是只要特定的思想或情感被赋予一定的文学艺术形式，这种形式无论是作品的全部还是其中的局部，也不问该作品是否已经采取了一定物质形式被固定下来，都可以依法被认为是受保护的作品。另一种标准是，除了具备作为作品的一般条件，即表现为某种文学艺术形式外，还要求这种形式通过物质载体被固定下来，才可以获得著作权法保护。按照这种标准，口述作品以及一些即兴创作的舞蹈、音乐、曲艺作品，就可能被排除在著作权法保护之外。我国著作权法采用第一种标准。口述作品等均可以成为著作权法的保护对象。著作人身权是指作者通过创作表现个人风格的作品而依法享有获得名誉、声望和维护作品完整性的权利。该权利由作者终身享有，不可转让、剥夺和限制。作者死后，一般由其继承人或者法定机构予以保护。根据中国《著作权法》的规定，著作人身权包括：发表权，即决定作品是否公布于众的权利；署名权，即表明作者身份，在作品上署名的权利；修改权，即修改或者授权他人修改作品的权利；保护作品完整权，即保护作品不受歪曲、篡改的权利。

当然，通过观看我也了解庭审的程序：首先，审判长询问被告人的基本情况，告知其有申请回避权、辩护权、最后陈述权等权利和如实陈述事实，遵守法庭纪律等义务。其次，进入法庭调查阶段，公诉人宣读起诉书，询问被告人是否认可。公诉人、辩护人、法官依次向被告人发问，对起诉书的内容逐项核实。再次，由公诉人出示证据，包括公安机关的抓获经过，证人证言，由被告人及律师逐一确认。被告人及律师出示证据，然后由公诉人确认证据。法庭辩论阶段，公诉人发表公诉意见，指出犯罪事实应当承担刑事处罚，说明被告人主客观都有犯罪事实，构成犯罪要件，罪名成立。被告人及律师发表辩论意见，开脱罪责，力争无罪或降低惩罚。最后，由被告人做最后的陈述，审判长宣布休庭，择日宣判审判结果。

经过这次观看，我学到了不管是法官还是当事人应当注意的问题。语言表达能力十分重要，要有严谨的逻辑，抓住关键点。同时我增长了相关法律知识，清楚了庭审的基本过程。我想这对增强个人的法律意识是大有益处的。

篇二：法律电影观后感

金融131 1313312 刘彤彤

《法官庭审行为规范、行政诉讼》观后感

今天上思想道德修养与法律课基础课，老师带领我们观看了法官庭审过程的视频，这些视频给我印象很深刻，我第一次了解到法官是如何执法、评判的。

一打开视频呈现的场面就给人一种严肃而庄重的感觉。一上来是法官上场，然后就是法庭审判，首先法官让罪犯自我介绍，接着问了罪犯有关案件的具体过程，当罪犯回答问题模棱两可时法官会及时提醒，让他们说关键问题，当一切问题询问清楚，各项证据齐全，经过公诉人与法官的商讨，最后依据我国法律对罪犯进行定罪。这一切说起来轻巧，但实施起来却不容易。

法官的高效办案，科学合理进行询问，在法定期限内及时履行职责，不无故拖延时间、浪费资源，这种办事认真的态度值得我们学习。他们对工作一丝不苟，认认真真，清正廉洁，遵守各项廉政规定，没有利用法官职务和身份谋取不正当利益，他们一心为民，落实司法为民的各项规定和要求，做到了听民声、察民情、知民意，坚持能动司法，树立服务意识，做好诉讼指导，风险提示，法律释明等便民服务，避免了“冷硬横推”等不良作风。他们严守纪律，遵守各项纪律规定，不泄露个人隐私，他们敬业奉献，热爱人们司法事业，增强职业使命感和荣誉感，加强业务学习，提高司法能力，无私奉献，他们遵守司法礼仪，执行着装规定，言语文明，举止得体等等，他们身上这些优点都值得我们学习。

在我们今后无论是学习还是生活中，我们都应该像法官一样，对待自己份内的事认认真真，一丝不苟，并且也要学会奉献，不要斤斤计较，并且也要有职业节操，不能利用自己的职位做一些损害集体利益的事，一定要严于律己，秉公办事。

在庭审过程中，罪犯主动交代了自己犯罪行为，这件事情的起因是因为罪犯想要多赚一些钱使得自己的生活过的好一些，因此才动起了歪脑筋，他找到了一个同乡，说是有一个发财的好机会，那个人听了之后也心花怒放的，因此两个人决定获取不义之财。主犯利用自己的职位多次用低价采购商品，然后和同乡一起以高价卖出，以此来赚取差价来获得利润。两人一见钱来的如此容易，便一次又一次利用职位之便来获取更多钱财，不料，事情败漏了，两人相继被抓。

在法官审判过程中，两人如实的交代了自己的犯罪过程，在最后的陈述中忏悔到：他们自己已经意识到自己的错误，他们会努力改正，希望法官给他们这个机会，争取给他们宽大处理。虽然罪犯已经认识到自己的罪行是多么的大，但这也于事无补，他们将要接受的是法律的审判，他们要为自己的罪行负责。虽然法官很同情他们，但是，国有国法，家有家规，只要你犯错，你就要为自己的过错承担应有的惩罚，因此，经过商议，法官按照国家宪法给他们定罪。

法官在审判过程里，一直严格遵守宪法纪律，将个人感情埋藏在心中，秉承着一颗忠于职守、秉公办事的心，对罪犯、对案件进行严格审理，不掺杂一点私人情感，最终做出了公正的审理，给罪犯，同时也是给受害人，更是给社会大众还原一个真实的真相，让大家了解事情的原委。

通过视频让我见识到法官的重要性。法官是评判一个片案件的关键人，如果法官不能做出正确的决定，会给使得受害人得到不公平的待遇，因此，法官一定要秉公办事，收起自己的同情心，严格按照司法程序给大家一个交代。

法律是公正的，是严明的，同时也是不可侵犯的。我们的任何社会行为都受着法律的约束，试想一下，如果没有法律，那么这个世界是怎样的一锅粥？抢劫，杀人，绑架，防火……不过是家常便饭而已。

我们作为一名大学生，应该努力学习，遵纪守法，做一个讲道德，守法律的好公民，将来成为一个对国家、对社会有帮助的人。