绽放观后感

第一篇：绽放观后感

《绽放》观后感

《绽放》是一部非同寻常的电影，它没有明星的串场，只有残疾人的本色出演；它没有跌宕起伏的情节，只有真实的故事改编；它亦没有美轮美奂的光影效果，但在朴实甚至有些粗糙的拍摄效果中，我们却被残疾人纯真至美、特殊而又美丽的经历所深深打动。

这是一部使人心灵受到洗礼的电影，在残疾人永不言弃的精神中，在健全人对残疾人无微不至的关心中，我们看到了人间的真爱，看到了残疾人对生命的尊重与热爱。随着电影的不断放映，长期烦躁的心也随着慢慢走向平静。

直到现在，我的脑海中仍时时浮现出电影中女主角月明的身影。一个先天失明的女孩，在父亲的支持下，从小学习钢琴，并且达到了健全人也很难达到的技术高度。月明的世界中是一片黑暗，但是她的心灵却光明璀璨。她用一颗热忱的心去感知身边的世界，她用一颗感恩的心去对待他人。只身从家乡来到繁华的杭州，瘦弱的身躯却怀揣着大大的梦想，但是，一次又一次的求职滑铁卢让她开始质疑自己的梦想，甚至一度放弃了弹钢琴，选择成为一名盲人推拿师。所幸，是残疾人艺术团团长方老师尽心尽力的帮助与关怀使月明重新拾起了理想与自信。

“黑暗中，触摸着阳光，无声世界谁给我方向；我如此不幸又如此幸运，有你抚平我心灵的创伤；我不再抱怨人生无常，面对现实我选择天生的坚强；我的心在执著地绽放，透过你的关爱我充满希望”。月明的歌声让人动容，即便我们看不到她的眼神，但是我们可以透过她，看到一颗至善、至美、至纯的心。

让我感受最深的，是与月明合唱的残疾人大凯。曾经四肢健全的她，却由于一次意外车祸导致左小腿截肢。六年来，他不愿承认沦为残疾人的事实，即便面对家人，也是冷面相向。在团长不懈努力下，他终于愿意走出悲伤的世界，来到残疾人艺术团，重新绽放歌喉，重新面对人生。而月明的悲惨却又励志的经历，更是给了他积极向上的勇气与动力。在残疾人艺术团，他不但收获了真挚的友情，更找回了消失六年的快乐与信心。难以忘怀在下乡巡演之前大凯买皮鞋的一幕，装上假肢，意味着他终于迈出了残疾的阴影，活在当下。在巡演时，那番真情流露的话语，不禁让我动容。一个人，要接受人生巨大的挫折，该需要多大的勇气，有的人从此一蹶不振，自怜自艾；但大凯选择了做一个有血性的人，敢于直面惨淡的人生，这才是真正的勇士。

电影中，我们在感叹残疾人身残志坚的同时，也被残疾人身边那些默默付出与奉献的健全人所打动。将月明从小村庄带到大城市，最后带向教师的讲台；将乔吟从意外失足的问题少女转变为美丽大方的舞者；将大凯从人生的低谷中拯救，为他开启一扇更为灿烂的艺术之窗，这一切平凡而又伟大的成就，都离不开艺术团团长方老师对残疾人的母爱般的关怀与执着的工作热情。团长呕心沥血，兢兢业业，只为让残疾人们能在温暖中绽放光彩。当电影中一次次将镜头转向公园中练舞的残疾人时，阳光照耀下的他们，是如此活力四射。上帝给了他们残缺的身体，却同时赋予了他们艺术的天赋与自尊自爱自强的心。也许他们永远看不到五彩缤纷的世界，也许他们永远听不到美妙动听的音乐，也许他们终身只能靠拐杖支撑行走，但因为身边的关爱，他们停止了苦涩的泪水，倾心书写了令人呢惊叹的生命、尊严和人性的艺术史诗，得到全社会的尊重与共鸣。由于残疾人比健全人流过更多的泪水与汗水，他

们因而更懂得感恩与热爱，使心灵得到升华，使生命得到绽放！最后，真心祝愿全天下的残疾人都能得到关爱、得到尊重、得到幸福！篇二：绽放——观后感

《绽放》观后感

影片《绽放》通过一个盲女钢琴手的“视角”，叙述了她和她所在的 “残疾人

艺术团”中一群残疾青少年自强不息的故事。

“黑暗中，触摸着阳光，无声世界谁给我方向；我如此不幸又如此幸运，有 你抚平我心灵的创伤；我不再抱怨人生无常，面对现实我选择天生的坚强；我的心在执著地绽放，透过你的关爱我充满希望”。主人公月明即使是一位美貌如玉，心地善良的盲姑娘，也有天赋的音乐天才

——弹钢琴。我们好几次看到月明全神贯注地弹钢王琴的时候，不知不觉地进入

美妙的声音世界。我们其实知道自己听不见声音，但心灵上似乎感受着从未听见

过一个奇妙的曲子。月明虽然失去光明，但拥有一个深奥的心灵——眼睛，她同

样把心灵深处的声音传给每一个人听，好得多么醉人。

我们本来认为月明有超群的音乐天才会有一丝希望。因月明的失明，社会

上有关部门都不愿招收她，这样月明到处碰壁。虽然社会对盲姑娘的绝情，但月

明从未一次自暴自弃，心灰意冷，坚信自己的愿望始终会实现。

盲女月明的歌声，让人动容。她从来没见过光明。她却是用想象去理解自然

界的美好一切。我们从音乐中，从眼神里，听得到、看得到她的言语和心灵，那

真，那善，那美„„

电影中一幕幕展现出的聋人舞蹈者乔吟、肢残歌手大凯，不论是舞，或歌，都是他们“从心灵深处流出来的艺术，为了这艺术，他们愿意奉献一切，他们是

一群骄傲的追梦者。

以前看到残疾人时，总是在心里怜悯他们，并为此有些得意，认为自己是个

同情弱者的好人。而现在我发现这怜悯有多么廉价。他们不需要同情，他们自己

会为自己的理想奋斗，最终告诉我们，他们和普通人没有什么两样！

电影中残疾人艺术团团长为了能使一个个艺术蓓蕾得以“绽放”，为了让一个

个“折翼天使”也能飞翔，用执著的工作热情，用母亲般的关爱，保护着这些弱势的“蓓蕾”。使得他们在温暖中绽放。正是一群生活在黑暗和无声之中的孩子们，他们有不幸经历，因为上帝给了他们残缺的机体；他们又是幸运的，因为上帝同

时给了他们艺术的天分和懂得自尊自爱的心。虽然他们不能语言，但本性真善流

露胜过豪言壮语；虽然他们不见光明，但内心却充满光明。他们因为社会的关爱

和自身的自强精神使他们忘掉痛苦，停止苦涩的泪水，倾心抒写了令人惊叹的生

命、尊严和人性的艺术史诗。

生命在苦难中绽放光彩，人生在风雨中不再平庸！身残志坚是这些残疾人的写照。生活中充满了种种不幸，我们要向这些人学习，永不放弃，用心的声音谱

写无悔的乐章。篇三：绽放观后感 题记：在生活中，我们无法选择自己的出生，但是我们可以选择自己要走路；我们无法预知明天会发生什么，但是我们可以做好今天该做的事。人生最可悲的不是身体的残缺，而是有健全的身体却无所事事，虚度年华。

让心灵起舞，让梦想高飞

—— 观电影《绽放》有感 2011年10月10日，一个普通而却让人刻苦铭心的日子，因为它让我改变了对生活的认识，也让我明白了人生的真谛„„

今天，在校领导的组织下，我校全体教职员工一起观看了电影《绽放》，这部电影主要讲述了一个残疾人艺术团每年都会组织残疾艺人下乡巡演，团长方颂扬在一次巡演中发现了极具艺术天赋的盲女月明，当即邀请月明参加艺术团的演出，月明的钢琴演奏《梁祝》为演出带来了意想不到的效果，面对这样不可多得的盲人钢琴人材，爱才心切的方颂扬将月明带回省城；并想帮助月明找到合适的工作。可对于一个残疾人来说，要想找一份稳定的工作非常艰难，方颂扬及团里的年轻老师关小玲为了月明的工作费劲周折，却始终未果。在经历了重重波折之后，最终，月明用实力证明了自己的价值，找到了属于自己的位置。也许是巧合，方颂扬在为法院担任手语翻译时结识了聋哑女乔吟，乔吟因被人利用涉嫌偷盗被起诉，因情节较轻不予判刑，可乔吟却坚决要留在看守所里，面对这个缺少亲情与关爱的残疾女孩，方颂扬毫不犹豫地决定帮助她。乔吟随方团长来到艺术团，在经历了众人的排挤、隔阂、误解之后，最终大家接受了这个女孩，乔吟也在自己的不懈努力下，成为艺术团一名出色的舞蹈演员。因一场车祸而失去一条腿的残疾青年大凯，原本是一位年轻有为、红极一时的歌手，昔日的辉煌让他不能面对失去左腿的现实，他逃避过去又不敢面对未来，在盲女月明和方团长及艺术团其他演员的帮助下，大凯逐渐打开了心扉，决意从头再来并勇敢地“迈”出了他残肢后人生新的一步。新的力量不断融入，新的血液让艺术团焕发出勃勃生机；历经了种种挫折与困惑的磨练，艺术团在坚韧与自强中不断成长壮大，他们撼动心灵的特殊艺术与生命之花绽放出绚丽光彩?? 电影在短短的90分钟后结束了，但是留在我内心的那份感动却久久不能抹去，影片没有什么微言大义，也没有什么直接的功利，而是截取了人物的生活片段，串联了感人的生活细节，带动我们共同进入剧中人物的心灵世界，从而实现自身的情感升华。它不仅仅是一个感人的故事，对我来说更是一次心灵的触动。于是我写下了这样一句话：”在生活中，我们无法选择自己的出生，但是我们可以选择自己要走路；我们无法预知明天会发生什么，但是我们可以做好今天该做的事。人生最可悲的不是身体的残缺，而是有健全的身体却无所事事，虚度年华”。

司马迁曾经说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，大凡一个成功的人，都是要经历许多的挫折和磨练之后才会取得成功，如：“盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》”。这些古代的先辈用他们的亲生经历让我们很好诠释和证明了这一点，但是这些和电影中的主人公相比，又算得了什么了，他们的成功至少 他们以前都有一个健全的身体，而电影里面的主人们他们大多是天生的残缺，连生活都无法 自理的条件下而取得成功。记得有这样一句话：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而，当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”艺术团中的他们都付出了血的代价，他们尝尽人生中的苦难，但只细细地咀嚼，就能尝到那苦后的甜。

有句话说：“上帝散布给人间的苦难与月光一样均等。”是的，这个世界上没有一个人活得容易，更没有一个人整日为鲜花和掌声所包围。知道了这一点就无需再抱怨命运的不济了。无论别人的条件比自己好多少，不必怨天尤人，因为这是上帝给你更多的空间去发展，不会被太多的物质条件所拖累。如果你够努力，相信你的生命之花一定会比别人更经得住风吹雨打，而不会凋落。风雨过后，你便是唯一的一朵傲然挺立的花朵。

流星转瞬即逝，但我们记住了那刹那间的美，昙花一现，但我们却享受了那刹那间的缕缕清香，不管先天的资质如何，我们都要懂得：生活在考验我们，同时也在恩赐所有努力绽放的人。

最后，作为一个教育工作者，我不得不提一下影片中的那个真正的艺术家，大家长，好老师的团长，她的所作所为无愧于一个领导，一个长辈，一个好的老师。她将永远成为我们心中学习的楷模，而对于她，我只能用两句诗词来表达我心中对她的敬意：“落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

1、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。

2、多听少说，才是成熟的最基本的素质。

3、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。

4、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。

5、一忍可以成百勇，一静可以制百动。

6、独善其身者难成大事，越利他，就越利己

7、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。

8、多听出智慧，多言必后悔。

9、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。

10、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。

11、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。

12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。

13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。

14、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊??

15、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。

16、我是富有的，因为我拥有智慧。

17、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。

18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。

19、只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成??成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。20、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。

迷津，给我们人生的启迪。⑤生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。⑥人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。⑦生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。⑧人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。⑨成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。⑩人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。⑾生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。⑿人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望，在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望，我走出了一条属于我的生之路。篇四：绽放观后感

努力奋斗 让生命在美丽中绽放

—— 观电影《绽放》有感 学校组织我们观看了一部关于残疾人为自己梦想而奋斗的励志电影——《绽放》。这部电影主要讲的是一个极具艺术音乐天赋的盲女月明和她所在的 “残疾人艺术团”中一群残疾青少年自强不息的故事。虽然影片只有短短的90分钟，但是留在我内心的除了感动，还稍许有些惭愧。电影中许多像月明一样的残疾人,他们并没有因为自己是残疾人而对生活失去信心,反而都有自己的目标.为此,他们努力奋斗,不管有多累,有多苦,都肯为自己的目标坚持不懈.最终,他们在舞台上绽放了自己的美丽,得到了观众的认可。影片让我们知道了残疾人面临的困难、吃得苦比我们想象的还多，却比我们更坚强,更值得敬重。

影片中的大哥哥大姐姐们，身体存在着缺陷，他们是怎么坚强的活下去的？也许他们自己也不知道，但是他们不仅活了下去，并且让自己的生命绽放出美丽的花朵。我记得盲女孩月明说过：“我也觉得一个盲女不应该有那么大的追求，但我不甘心。”在那一刻，我内心受到了强大的震撼，盲女月明是多么的坚强、自尊啊！她虽然身体有残疾，但心中有梦想，我们和她比起来相差太远。

我一个四肢健全的人,却不如他们。他,他们能为自己的目标而流汗、流血地付出,而我呢？怕吃苦受累，没有属于自己的追求，没有对生活怀有感恩之心，更没有为自己的生活学习有过什么规划。遇到一点困难只会停滞不前，根本没有想着依靠自己的努力、拼搏去战胜困难。为什么自以为健全、幸福的我们，却丧失了属于一个正常人对生活的追求和珍爱？我真的应该好好反省反省了,是时候定下自己的目标,然后为之付出了.让这些身残心不残的残疾人做我的榜样吧!总之，我十分感谢这部电影，它教育了我，唤醒了我沉睡的大脑，同时使我明白一个道理：人生最可悲的不是身体的残缺，而是有健全的身体却无所事事。我会在今后的生活、学习中，以月明姐姐为榜样，树立远大的理想，并为之努力，让自己的生命也绽放美丽的花朵。

沙沟小学四年级：宋紫严

指导教师：全卫军篇五：绽放观后感

题记：在生活中，我们无法选择自己的出生，但是我们可以选择自己要走路；我们无法预知明天会发生什么，但是我们可以做好今天该做的事。人生最可悲的不是身体的残缺，而是有健全的身体却无所事事，虚度年华。

让心灵起舞，让梦想高飞

—— 观电影《绽放》有感 2011年10月10日，一个普通而却让人刻苦铭心的日子，因为它让我改变了对生活的认识，也让我明白了人生的真谛„„

今天，在校领导的组织下，我校全体教职员工一起观看了电影《绽放》，这部电影主要讲述了一个残疾人艺术团每年都会组织残疾艺人下乡巡演，团长方颂扬在一次巡演中发现了极具艺术天赋的盲女月明，当即邀请月明参加艺术团的演出，月明的钢琴演奏《梁祝》为演出带来了意想不到的效果，面对这样不可多得的盲人钢琴人材，爱才心切的方颂扬将月明带回省城；并想帮助月明找到合适的工作。可对于一个残疾人来说，要想找一份稳定的工作非常艰难，方颂扬及团里的年轻老师关小玲为了月明的工作费劲周折，却始终未果。在经历了重重波折之后，最终，月明用实力证明了自己的价值，找到了属于自己的位置。也许是巧合，方颂扬在为法院担任手语翻译时结识了聋哑女乔吟，乔吟因被人利用涉嫌偷盗被起诉，因情节较轻不予判刑，可乔吟却坚决要留在看守所里，面对这个缺少亲情与关爱的残疾女孩，方颂扬毫不犹豫地决定帮助她。乔吟随方团长来到艺术团，在经历了众人的排挤、隔阂、误解之后，最终大家接受了这个女孩，乔吟也在自己的不懈努力下，成为艺术团一名出色的舞蹈演员。因一场车祸而失去一条腿的残疾青年大凯，原本是一位年轻有为、红极一时的歌手，昔日的辉煌让他不能面对失去左腿的现实，他逃避过去又不敢面对未来，在盲女月明和方团长及艺术团其他演员的帮助下，大凯逐渐打开了心扉，决意从头再来并勇敢地“迈”出了他残肢后人生新的一步。新的力量不断融入，新的血液让艺术团焕发出勃勃生机；历经了种种挫折与困惑的磨练，艺术团在坚韧与自强中不断成长壮大，他们撼动心灵的特殊艺术与生命之花绽放出绚丽光彩?? 电影在短短的90分钟后结束了，但是留在我内心的那份感动却久久不能抹去，影片没有什么微言大义，也没有什么直接的功利，而是截取了人物的生活片段，串联了感人的生活细节，带动我们共同进入剧中人物的心灵世界，从而实现自身的情感升华。它不仅仅是一个感人的故事，对我来说更是一次心灵的触动。于是我写下了这样一句话：”在生活中，我们无法选择自己的出生，但是我们可以选择自己要走路；我们无法预知明天会发生什么，但是我们可以做好今天该做的事。人生最可悲的不是身体的残缺，而是有健全的身体却无所事事，虚度年华”。

司马迁曾经说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，大凡一个成功的人，都是要经历许多的挫折和磨练之后才会取得成功，如：“盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》”。这些古代的先辈用他们的亲生经历让我们很好诠释和证明了这一点，但是这些和电影中的主人公相比，又算得了什么了，他们的成功至少 他们以前都有一个健全的身体，而电影里面的主人们他们大多是天生的残缺，连生活都无法

自理的条件下而取得成功。记得有这样一句话：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而，当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”艺术团中的他们都付出了血的代价，他们尝尽人生中的苦难，但只细细地咀嚼，就能尝到那苦后的甜。

有句话说：“上帝散布给人间的苦难与月光一样均等。”是的，这个世界上没有一个人活得容易，更没有一个人整日为鲜花和掌声所包围。知道了这一点就无需再抱怨命运的不济了。无论别人的条件比自己好多少，不必怨天尤人，因为这是上帝给你更多的空间去发展，不会被太多的物质条件所拖累。如果你够努力，相信你的生命之花一定会比别人更经得住风吹雨打，而不会凋落。风雨过后，你便是唯一的一朵傲然挺立的花朵。流星转瞬即逝，但我们记住了那刹那间的美，昙花一现，但我们却享受了那刹那间的缕缕清香，不管先天的资质如何，我们都要懂得：生活在考验我们，同时也在恩赐所有努力绽放的人。

最后，作为一个教育工作者，我不得不提一下影片中的那个真正的艺术家，大家长，好老师的团长，她的所作所为无愧于一个领导，一个长辈，一个好的老师。她将永远成为我们心中学习的楷模，而对于她，我只能用两句诗词来表达我心中对她的敬意：“落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

第二篇：绽放观后感

题记：在生活中，我们无法选择自己的出生，但是我们可以选择自己要走路；我们无法预知明天会发生什么，但是我们可以做好今天该做的事。人生最可悲的不是身体的残缺，而是有健全的身体却无所事事，虚度年华。

让心灵起舞，让梦想高飞

—— 观电影《绽放》有感

2011年10月10日，一个普通而却让人刻苦铭心的日子，因为它让我改变了对生活的认识，也让我明白了人生的真谛……

今天，在校领导的组织下，我校全体教职员工一起观看了电影《绽放》，这部电影主要讲述了一个残疾人艺术团每年都会组织残疾艺人下乡巡演，团长方颂扬在一次巡演中发现了极具艺术天赋的盲女月明，当即邀请月明参加艺术团的演出，月明的钢琴演奏《梁祝》为演出带来了意想不到的效果，面对这样不可多得的盲人钢琴人材，爱才心切的方颂扬将月明带回省城；并想帮助月明找到合适的工作。可对于一个残疾人来说，要想找一份稳定的工作非常艰难，方颂扬及团里的年轻老师关小玲为了月明的工作费劲周折，却始终未果。在经历了重重波折之后，最终，月明用实力证明了自己的价值，找到了属于自己的位置。也许是巧合，方颂扬在为法院担任手语翻译时结识了聋哑女乔吟，乔吟因被人利用涉嫌偷盗被起诉，因情节较轻不予判刑，可乔吟却坚决要留在看守所里，面对这个缺少亲情与关爱的残疾女孩，方颂扬毫不犹豫地决定帮助她。乔吟随方团长来到艺术团，在经历了众人的排挤、隔阂、误解之后，最终大家接受了这个女孩，乔吟也在自己的不懈努力下，成为艺术团一名出色的舞蹈演员。因一场车祸而失去一条腿的残疾青年大凯，原本是一位年轻有为、红极一时的歌手，昔日的辉煌让他不能面对失去左腿的现实，他逃避过去又不敢面对未来，在盲女月明和方团长及艺术团其他演员的帮助下，大凯逐渐打开了心扉，决意从头再来并勇敢地“迈”出了他残肢后人生新的一步。新的力量不断融入，新的血液让艺术团焕发出勃勃生机；历经了种种挫折与困惑的磨练，艺术团在坚韧与自强中不断成长壮大，他们撼动心灵的特殊艺术与生命之花绽放出绚丽光彩„„

电影在短短的90分钟后结束了，但是留在我内心的那份感动却久久不能抹去，影片没有什么微言大义，也没有什么直接的功利，而是截取了人物的生活片段，串联了感人的生活细节，带动我们共同进入剧中人物的心灵世界，从而实现自身的情感升华。它不仅仅是一个感人的故事，对我来说更是一次心灵的触动。于是我写下了这样一句话：”在生活中，我们无法选择自己的出生，但是我们可以选择自己要走路；我们无法预知明天会发生什么，但是我们可以做好今天该做的事。人生最可悲的不是身体的残缺，而是有健全的身体却无所事事，虚度年华”。

司马迁曾经说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，大凡一个成功的人，都是要经历许多的挫折和磨练之后才会取得成功，如：“盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》”。这些古代的先辈用他们的亲生经历让我们很好诠释和证明了这一点，但是这些和电影中的主人公相比，又算得了什么了，他们的成功至少 他们以前都有一个健全的身体，而电影里面的主人们他们大多是天生的残缺，连生活都无法

自理的条件下而取得成功。记得有这样一句话：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而，当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”艺术团中的他们都付出了血的代价，他们尝尽人生中的苦难，但只细细地咀嚼，就能尝到那苦后的甜。

有句话说：“上帝散布给人间的苦难与月光一样均等。”是的，这个世界上没有一个人活得容易，更没有一个人整日为鲜花和掌声所包围。知道了这一点就无需再抱怨命运的不济了。无论别人的条件比自己好多少，不必怨天尤人，因为这是上帝给你更多的空间去发展，不会被太多的物质条件所拖累。如果你够努力，相信你的生命之花一定会比别人更经得住风吹雨打，而不会凋落。风雨过后，你便是唯一的一朵傲然挺立的花朵。

流星转瞬即逝，但我们记住了那刹那间的美，昙花一现，但我们却享受了那刹那间的缕缕清香，不管先天的资质如何，我们都要懂得：生活在考验我们，同时也在恩赐所有努力绽放的人。

最后，作为一个教育工作者，我不得不提一下影片中的那个真正的艺术家，大家长，好老师的团长，她的所作所为无愧于一个领导，一个长辈，一个好的老师。她将永远成为我们心中学习的楷模，而对于她，我只能用两句诗词来表达我心中对她的敬意：“落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

第三篇：《绽放》观后感

为生命喝彩

——《绽放》观后感

陇县东风镇中心小学六（1）班董莉娟

《绽放》是一部非同寻常的电影，它没有明星的串场，只有残疾人的本色出演；它没有跌宕起伏的情节，只有真实的故事改编；它亦没有美轮美奂的光影效果，但在朴实甚至有些粗糙的拍摄效果中，我却被残疾人纯真至美、特殊而又美丽的经历所深深打动。

这是一部使人心灵受到洗礼的电影，在残疾人永不言弃的精神中，在健全人对残疾人无微不至的关心中，我看到了人间的真爱，看到了残疾人对生命的尊重与热爱。随着电影的不断放映，长期烦躁的心也随着慢慢走向平静。

影片中的几十名残疾人演员都是浙江省残疾人艺术团成员。面对视力、听力障碍或肢残,他们怀有快乐和感恩之心,在黑暗和无声中感知世界,在残缺中寻求完美。真实地反映了残疾人演员的艺术风采、精神风貌与人生之路。一群特殊的舞者，之所以能挥洒生命的活力、色彩于舞台，正正依仗着自爱及人间的博爱。

直到现在，我的脑海中仍时时浮现出电影中女主角月明的身影。一个先天失明的女孩，在父亲的支持下，从小学习钢琴，并且达到了健全人也很难达到的技术高度。月明的世界中是一片黑暗，但是她的心灵却光明璀璨。她用一颗热忱的心去感知身边的世界，她用一颗感恩的心去对待他人。只身从家乡来到繁华的杭州，瘦弱的身躯却怀揣着大大的梦想，但是，一次又一次的求职滑铁卢让她开始质疑自己的梦想，甚至一度放弃了弹钢琴，选择成为一名盲人推拿师。所幸，是残疾人艺术团团长方老师尽心尽力的帮助与关怀使月明重新拾起了理想与自信。

“黑暗中，触摸着阳光，无声世界谁给我方向；我如此不幸又如此幸运，有你抚平我心灵的创伤；我不再抱怨人生无常，面对现实我选择天生的坚强；我的心在执著地绽放，透过你的关爱我充满希望”。月明的歌声让人动容，即便我们看不到她的眼神，但是我们可以透过她，看到一颗至善、至美、至纯的心。

让我感受最深的是与月明合唱的残疾人大凯。曾经四肢健全的他，却由于一次意外车祸导致左小腿截肢。六年来，他不愿承认沦为残疾人的事实，即便面对家人，也是冷面相向。在团长不懈努力下，他终于愿意走出悲伤的世界，来到残疾人艺术团，重新绽放歌喉，重新面对人生。而月明的悲惨却又励志的经历，更是给了他积极向上的勇气与动力。在残疾人艺术团，他不但收获了真挚的友情，更找回了消失六年的快乐与信心。难以忘怀在下乡巡演之前大凯买皮鞋的一幕，装上假肢，意味着他终于迈出了残疾的阴影，活在当下。在巡演时，那番真情流露的话语，不禁让我动容。一个人，要接受人生巨大的挫折，该需要多大的勇气，有的人从此一蹶不振，自怜自艾；但大凯选择了做一个有血性的人，敢于直面惨淡的人生，这才是真正的勇士。

电影中，我们在感叹残疾人身残志坚的同时，也被残疾人身边那些默默付出与奉献的健全人所打动。将月明从小村庄带到大城市，最后带向教师的讲台；将乔吟从意外失足的问题少女转变为美丽大方的舞者；将大凯从人生的低谷中拯救，为他开启一扇更为灿烂的艺术之窗，这一切平凡而又伟大的成就，都离不开艺术团团长方老师对残疾人的母爱般的关怀与执着的工作热情。团长呕心沥血，兢兢业业，只为让残疾人们能在温暖中绽放光彩。当电影中一次次将镜头转向公园中练舞的残疾人时，阳光照耀下的他们，是如此活力四射。上帝给了他们残缺的身体，却同时赋予了他们艺术的天赋与自尊自爱自强的心。也许他们永远看不到五彩缤纷的世界，也许他们永远听不到美妙动听的音乐，也许他们终身只能靠拐杖支撑行走，但因为身边的关爱，他们停止了苦涩的泪水，倾心书写了令人呢惊叹的生命、尊严和人性的艺术史诗，得到全社会的尊重与共鸣。由于残疾人比健全人流过更多的泪水与汗水，他们因而更懂得感恩与热爱，使心灵得到升华，使生命得到绽放！

最后，真心祝愿全天下的残疾人都能得到关爱、得到尊重、得到幸福！

第四篇：《绽放》观后感

用心生活，寻找光明

黑暗中，触摸着阳光，无声世界谁给我方向；我如此不幸又如此幸运，有你抚平我心灵的创伤；我不再抱怨人生无常，面对现实我选择天生的坚强；我的心在执著地绽放，透过你的关爱我充满希望。

——题记

两个残疾人，一个失明，一个失去腿，携手歌唱了这么一首动听的歌，歌声仿佛就飘到了我们心中，让我为之动容。他们用心在唱歌，这是从心灵深处流露出来的歌唱呐！

月明，一个先天失明的女孩，在父亲的支持下钢琴练到了十级。对于正常人来说，钢琴十级是个很难达到的成果，而她，到底是花了多少心思坚持了多久才练就了一双在琴键上跳跃的手啊！

我本以为月明拥有超群的钢琴技艺，一定有希望找到好工作。但是因为她失明，就只是因为她失明，社会上许多工作岗位都不愿招收她。她一次次碰壁，一次次被拒绝。想到她因没有找到工作而又不愿意再麻烦别人，选择盲人推拿师的工作，抓石子练手劲，磨破的双手让任何人看到都要落泪。虽然社会对她绝情，但月明从未一次自暴自弃，她在用心生活，她一直在等待生命中的光明。幸运的是她用自己的实力赢得了大学音乐教师的工作，绽放出自己的美丽。

让我最为感动的是方团长，这个小个子的中年妇女身体里却蕴藏着一股巨大的能量，她的热情足以点燃整个世界，她的爱心“泛滥”的足以淹没所有人群。对于这群被世界所抛弃所遗忘的人，她不离不弃，用照顾自己子女的耐心去关怀他们，感染他们，给他们力量和希望。如果没有方团长，真的难以想象这个艺术团还能维持到何日，不敢想象这些残疾人还有何未来可言。对于缺爱的残疾人来说，他们就是生活在沙漠里，爱就好像是水，而方团长以及千千万万给予他们帮助和关怀的人，就是那些拯救他们于焦渴的人！从方团长这位残疾人工作者身上我们看到社会的文明进步。

如今要真正解决残疾人问题，就需要每个人的行动，去加入到关爱残疾人中去。他们需要我们的尊重，我们的认可，我们的帮助。残疾人对爱有平实的领悟，他们在有限的时间和空间收集爱的种子，亲人的关爱、朋友的鼓励，一句暖心的话、一双帮协的手，都会在他们心里扎根长成大树，成为反哺社会的绿荫。

想起前些日子在我校举行的盲人足球赛，心中的敬佩之情难于言表。看到他们每个人在球场上奋力拼搏，看到他们赢球后的激动，我知道我正感受着他们的心情，以这么近的距离去认识那些年轻的战士。很可惜我没有成为一名志愿者，没有机会去为他们服务，去贴近他们的生活。我不希望每个残疾人都能像他们那样，但是必须要快乐要坚强要自信，用心生活。正如邰丽华所说：“其实所有人的人生都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能选择的。但你可以选择看人生的角度，多看看人生的圆满，然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满——这就是我所领悟的生活真谛。”

《绽放》，没有什么微言大义，没有什么功利性，像绚烂的鲜花在春天里绽放，像清澈的小溪在原野上流淌。洁净的画面，舒缓的节奏，演绎着我们的生活，点化着生命的伟大，感动着每个人的良知。我想，生命的意义在于生命的价值，也许我的生命之花不能绽放得绚丽夺目，但我愿意能一直默默得开着。

第五篇：绽放观后感

绽放观后感

吴孟熙

今天下午，我们全校师生在操场上观看了《绽放》这部电影。

影片主要讲述的是一个残疾人艺术团里有许多的残疾人，他们有的失明，有的失去听力，还有的肢体残疾。其中有一位盲人女孩，她的名字叫月明，她的钢琴弹得非常好，达到了十级水平，但是在她找工作的时候，许多单位都不要她，只因为她是盲人。后来，在艺术团方团长的帮助下，月明终于在一所学校里当上了音乐老师。艺术团里的乔吟、大凯等残疾人在团长和老师们的关爱下，也凭借着自己的勤奋和意志，勇敢地向着既定的目标前进，最后都取得了成功。

这部电影让我明白了“绽放”的意思不仅仅是花朵的开放，更是生命之花的绽放，这些残疾人就好比花儿，他们绽放的生命之花如此绚丽，如此多彩。我深深感动了。听着月明那悠扬的琴声，我不禁想到，谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。海伦·凯勒被命运之神夺走了视力和听力，她却用勤奋和坚韧不拨的精神紧紧扼住命运的喉咙。她一生共出版专著14部，她的散文《假如给我三天光明》成为激励人们不懈奋斗的经典作品。引力物理科学巨人霍金，他在年轻时就全身瘫痪，被禁锢在轮椅上，但他却在一般人难以想象的艰难中提出了著名的“黑洞理论”，他是令世人折服的强者。在我们的生活中有许多这样的残疾人，他们顽强拼搏，身残志不残，用坚强的意志和不懈的努力，绽放出超过常人的绚烂的色彩。

我是一个健全人，但是我遇到困难就退缩，和这些残疾人一比，我太渺小了。看过这部电影，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，我也要让有限的生命展现出无限的价值，使自己的生命活得光彩明亮。