第一篇：最新2020大学生抗疫返校复学第一课观后感
面对疫情的来势汹汹，大学生对于这场抗疫有什么感受呢?下面是小编给大家带来的大学生抗疫返校第一课观后感，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢!
大学生抗疫返校第一课观后感(一)
有句话说得好——“哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”
在疫情防控的关键时刻，医护人员挺身而出，在祖国和人民最需要的时刻，他们冲锋在前，一个个熟悉的陌生的身影，活跃在抗疫的一线。
这几天我看到了这样一个事例:解放军三军医护人员及全国医疗救援队驰援武汉。在2020年1月24日晚上，在除夕夜，在千千万万个家庭吃着团圆饭时，有一部分人已经悄然出发，前往湖北，支援武汉。他们就是解放军三军医院的医护人员，随后各地医院也同样成立一大队，同时也是第一时间赶赴武汉。他们是，最美的逆行者!他们为人民筑起了一道防护的高墙!
钟南山院士为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，84岁的他临危受命命，令人敬佩。在2003年非典爆发，以钟南山为代表的医护人员经过长期的努力，战胜了非典。这一次肺炎疫情，感恩有您。有您在，让无数的中国人松了一口气。
为与病人共进退，为了更好的奋战在一线，无数的女医护人员甘愿剪去缕缕青丝，只为了更好的服务病人。想上厕所只能憋着，不少医生都穿上了成人纸尿裤，因为他们一旦从病区出来，他们身上的防护服就浪费了。连续高强度的工作，让他们忘却了吃饭的时间，打开工作饭盒时，饭菜早已凉了，即使这样，他们依然吃的很开心，因为他们始终在奋战。
所谓的白衣天使，只不过是咬紧牙关，坚定必胜的信念，无畏前行，在抗击肺炎疫情的一线。他们无怨无悔。
我们要尊敬他们，学习他们身上不怕苦难、尽职尽责、热爱人民、热爱祖国的宝贵品质。
我愿意成这样的人!
封一座城，护一国人。隔离病毒不隔离爱，武汉加油!湖北加油!中国加油!
众志成城，我们必胜!
大学生抗疫返校第一课观后感(二)
戴口罩、勤洗手、通风等都是非常有效的预防手段，面对商店里五花八门的口罩我们该如何选择?湖南省疾控中心微生物检验科副主任医师夏昕表示，普通市民一般情况下佩戴医用外科口罩足以，不必过度防护。
记者走访发现，市面上常见的口罩可以分为三类：医用外科口罩、医用防护口罩(N95口罩)、普通棉纱口罩。
医用外科口罩一般有三层，从外到内分别是防水层、过滤层、舒适层，舒适层是一层纱布，佩戴时白色的纱布朝内，蓝色的防水层朝外，有金属片的一边朝上，不要戴反，橡皮筋挂上双耳后捏紧金属片和鼻子贴合，抚平两颊，使口罩和面部之间尽量不留缝隙，医用外科口罩可以阻挡70%的病原菌。
医用防护口罩，即常用的N95口罩，实际上分为两种：一种是防生物口罩(蓝绿色)，型号1860或9132;一种是防尘口罩(白色)，型号8210。市民在购买时应选择防生物的医用防护口罩，95口罩可以阻挡95%的病原菌。
而棉纱类口罩材质可能为棉布、纱布、毛线、帆布及绒等，由于材质本身不够致密，无法起到预防感染目的，只能阻挡36%的病原菌。
专家表示，市民如果是去一般露天公共场所、不与呼吸道病人近距离接触，佩戴医用外科口罩足以，不必过度防护。但如果会接触疑似呼吸道感染的病人，则需要佩戴防生物的N95口罩，才能起到有效的防护。
不过，口罩不宜长期佩戴。为了防止感染，有些人可能一天到晚都戴着医用口罩，但这样会使鼻粘膜变的脆弱，失去鼻腔的原有生理功能，降低抵抗力，所以在人口密度不高较通风的场所可以不用佩戴口罩。
医用口罩不用时折好放在自封袋保存，不建议口罩摘下来直接塞口袋里或包里，这样容易造成医用口罩二次污染，一定要叠好放入清洁的自封袋中，并且将接触口鼻的一面朝里折好。
如何保护自己和他人远离疾患?世界卫生组织提醒，勤洗手(使用肥皂和清水或含有酒精成分的手消毒剂)，咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或弯曲手肘掩盖口鼻，避免近距离接触任何有感冒或流感样症状的人，烹调时彻底煮熟肉类和蛋类，在无保护时避免接触野生动物和家禽家畜。
大学生抗疫返校第一课观后感(三)
风雨同舟，披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。但随着时间的推移，少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”，守住全民战疫阶段“战果”，还需各地政府和党员干部继续压实责任，多措并举，为群众戴好“护心口罩”，直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。
拴紧为民“两端系带”，抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来，在各级政府、党员干部和群众的共同努力下，交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长，很多群众也没有了武汉“封城”之初的惊慌，慢慢放松了警惕，“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。接下来的一段时间，将是疫情防控最关键的“窗口期”，全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位，把中央决策部署要求落实到最末端，把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好，“软硬结合”抓好宣传与排查，切实克服麻痹思想，把“反正”心理彻底消除，为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。
紧压醒民“金属护条”，抵挡“侥幸心理飞沫”。随着季节的变换，春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日，再见春日暖阳，恍若隔世，一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从初期“没有证据显示人传人”，到目前指出“可能造成持续的人传人”，甚至可能发生变异。所以，迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度，把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些，坚持“点面并重”，紧压防控“金属护条”，让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。深入动员群众彻底抛弃幻想，把防控措施落实好，真正做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，严严实实织好全民“防控网”。
拉开困民“中间褶皱”，抵挡“焦虑心理飞沫”。近些天，很多人每天睁开眼的第一件事，就是打开手机，然后浏览铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人、官方发布的确诊病人行动路线、医疗物资是否充足，每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出户，怕“被隔离”。加之不能走亲访友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不够用，出门散步都是能免则免，“忐忑不安”“看报道就流泪”的焦虑心理也有所见。所以，需要各级政府动员和组织力量，坚持线上与线下咨询相结合、身体健康与心理安定并重、确诊患者与疑似人员心理辅导相结合，做好战疫期大众心理干预工作，把困扰群众心的“中间褶皱”拉开，聚力增强“镇定感”，确保安稳“过关”。
总之，这场疫情防控阻击战是全民之战，党员干部要坚定站在疫情防控第一线，引领群众在疫情应对上不“麻痹”、不“侥幸”、不“焦虑”，出“实招”“硬招”防止出现掀开“护心口罩”随处“裸跑”的现象，真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”，在这场“疫考”中交出一份让人民群众满意的答卷。
大学生抗疫返校第一课观后感(四)
突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情的发生，改变了我们的生活，今年的这个春节过得不平凡。
近日，我看到了一组医务人员摘下口罩的照片，由于长时间佩戴医用装备，经历了连续多日超负荷工作，很多人的脸颊都过敏红肿了;有的为了抢时间救护病人，自己穿上了成人纸尿裤;为避免交叉感染，女护士剪掉美丽的长发，剃成光头;还有的鼻梁被口罩和护目镜磨出了血，着实令人泪目、心疼。但深深的压痕、疲惫的神态，挡不住医者之美;坚毅的目光，依然透射着必胜的光芒;年幼的孩子隔着防护栏探望几天没有回家的护士妈妈;有的还是20岁刚出头的孩子，换了一身衣服，便学着像前辈一样，“以我所学，尽我全力”，与时间赛跑，与死神抢人!
多难兴邦。无论面对洪水、地震、SARS疫情，还是遭遇金融危机、贸易摩擦，我们党始终带领全国人民，一往无前，不懈奋斗，战胜了一个又一个的困难，创造了一个又一个奇迹。五千多年的中华民族，经历过无数次大风大浪而不倒、濒临绝境而不亡，反而愈发强大，缘何?答案就在万众一心，众志成城。疫情发生后，北京年近八旬的老党员、小汤山医院设计者黄锡璆主动请缨赴鄂支援建设;湖南近300名医务人员踏上援鄂征途，许多人在“请战书”里写下同一个理由：“我是共产党员”……面对突如其来的挑战，有一群斗士心怀大爱，慷慨请战，逆行而上，报名去抗疫一线：“我自愿报名参加医疗救助团队”“我执行过抗击非典、援非抗埃任务，经过实战考验，我申请加入防控疫情队伍”“我在感染科工作10年了，可以胜任呼吸道病毒感染患者的护理工作”……放弃和亲人团聚的时光，无惧被病毒感染的风险，冲锋奋战在疫情防控第一线，不计报酬，不畏生死，不讲条件，这些闪烁着人性光辉、奋战在抗疫战场上的忙碌身影，汇聚成了攻无不克、战无不胜的中国力量!
哪里有疫情，哪里就是战场，是战场就会有牺牲，这是常理。84岁的中国工程院院士钟南山披挂上阵，冲到最危险的抗击疫情第一线;结婚刚一年的湖北省宜昌市第二人民医院ICU年轻护士邓甜甜，不顾家人的劝阻，义无反顾地赶赴武汉金银潭医院，她说：“作为党员，必须冲在前面”;“如有不幸，捐献我的遗体研究攻克病毒”，武汉“95后小护士”慷慨承诺;医生父子隔防护玻璃彼此鼓劲打气，是父子、更是战友……于患者来说，“我不知道你是谁，我却知道你为了谁。”危情时刻，白衣天使成了钢铁战士;“迎着病毒走，勇做逆行者”的背后是大爱无疆的医者仁心，他们手挽手、肩并肩，筑起了一道坚不可摧的生命防线。
乌云遮不住太阳，阴霾终究将散开，唯努力不会被辜负。在这场正在博弈的战“役”中，谁最美?谁最累?战斗在一线的战友同胞，拼搏在后方兄弟姐妹!我们有理由坚信：有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，有全国上下的同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢这场疫情防控阻击战，迎来春暖花开、万家祥和!
大学生抗疫返校第一课观后感(五)
疫情突然到来，就像冲锋号吹响，你们抛下家中幼小的孩子、瞒着父母、依依不舍地和恋人分开，义无反顾冲向疫情第一线。你们说：“医院是战场，作为战士，我们不冲上去，谁上去?”
是啊，我们可以不去武汉，你们不行!我们可以不去医院，但是你们不行!在这几天的新闻上，看到你们医护人员辛苦而憔悴的身影，听见你们嘶哑的声音，还有那一张张被防护口罩勒肿的脸颊，泪水在我眼眶里打转。
你们是英雄，是白衣战士，我相信病毒一定会很快被你们打败，胜利一定属于我们!
在这场战斗中，还有无数默默无闻的英雄用他们的感人事迹深深震撼着我们。战斗需要武器，而这场战斗的武器就是各种药物、口罩、防护服等，我们要向负责这块后勤保障工作的叔叔阿姨说一声，你们辛苦了!正是你们没日没夜的生产医疗物质，废寝忘食地调配、运输物资，才能让这些“武器”能送到一线战场，让它们能保护好我们的白衣战士，帮助病人战胜病毒。
看到各地医疗物资纷纷告急的消息，国内外同胞心急火燎地想尽各种办法，把物资送到一线“将士”手中。因为大家知道，没有防护口罩、没有防护服的医护人员，犹如战场上赤手空拳的战士，在敌人面前只有送死的结果。我也想对这些叔叔阿姨们说一句，谢谢您!默默无闻的幕后英雄们!
我还要感谢那些埋头待在实验室研发抗病毒药物的叔叔阿姨们，有了你们，才能在最短的时间里研发出超敏2019-nCov病毒的检测试剂盒，让更多的病人能及时发现并第一时间隔离。而抗病毒喷雾的研制成功，更将保护好白衣战士们。相信在不久的将来，打败病毒的药物一定会尽快生产出来，届时我们就能在这阳光下畅快的呼吸了!
最后，让我再一次向在抗击武汉新型冠状病毒肺炎疫情战斗中的勇士们，以及幕后的后勤保障、科研研发的英雄们，说一声“谢谢”，致以最崇高的敬意!
最新2020大学生抗疫返校复学第一课观后感精选5篇
第二篇：幼儿园“返校复学第一课” 流程设计
幼儿园“返校复学第一课”
流程设计
生活无小事，时时是教育，事事皆课程。本课程方案
围
绕幼儿园一日生活的九大环节，强调生活和游戏，以
及家园协同共育的独特价值，运用多种形式引导教师、幼儿及家长，正确对待疫情防控，掌握防疫知识，提升
防疫能力，为顺利
开展返园后的保教工作打下良好基础。
幼儿园一日活动流程
(―•)入园
目标：在保障防疫措施的前提下，组织幼儿、家长有
序入园，安全交接。
提醒：为降低人流密集度，可根据园所规模错峰入园。
群体
流程与要求
园所
1.有序组织家长在园外间隔一米排队等候。
2.严格进行体温检测，如有异常，禁止入园并进行登记。
3.督促家长严格使用接送卡，保障家园安全交接。
4.设定专项人员进行巡视，负责家长快速交接的提示工作。
家长
通过多种形式指导家长做好下列家园同步内容：
1.自觉遵守幼儿园入园环节各项防疫及安全要求，主动配合做
好
下列内容：佩戴口罩；主动接受体温测量为孩子做好榜样，并引导
幼儿接受晨检；主动出示接送卡，不进入幼儿园。
2.每个家庭仅限一名家长送幼儿入园，且在门口完成安全交
接后，迅速离开，不聚集不逗留。
3.向老师上报幼儿晨起家检情况，且不可携带药物、食物、玩具等物品入园。
4.如在体温检测和幼儿晨检过程中发现异常，应主动进行登
记并
按要求带幼儿离园，进行观察或诊治。
班级教师在明确分工站位的前提下做好下列工作:
1.生活教师：按照防疫消毒要求做好教室通风，清洁消毒。
2.配班教师：做好幼儿安全交接工作，询问家长当日晨间家
检状
况，并对幼儿进行相关检查。
3.主班教师：组织幼儿开展晨练活动。
1.主动接受晨检。
2.来园途中按要求佩戴口罩，不用手触眼、口、鼻，不任意
触摸
公共场所的物品，做好自我防疫。
3.到达班级后，在老师组织下进行晨间活动。
（二）晨检
目标：根据防疫需要，家园配合做好“一日四检”，并
做好相关记录与交接，保障幼儿疫情期间的身体健康，从
小
培养幼儿关注自身健康的良好习惯。
提醒：可根据园所客观条件自行调整幼儿在园“自检”
内容。
流程与要求
1.对来园幼儿逐一进行晨检：测体温、听声音（嗓音是否沙哑、咳嗷
等）、观精神、看口腔和双手，发现异常及时登记并建议
2.询问家长晨间对幼儿家检的情况，并进行相关指导
3.晨检人员严格做好自身防护与消毒，为幼儿和家长树立榜样＜
4.做好每日晨检记录。
通过多种形式指导家长做好下列家园同步内容:
1.根据防疫需要，在幼儿园指导下进行家庭晨检，即家检：测
体温，看眼睛，舌苔和二便。如有异常主动报告班主任，并留
2.入园后，主动告知保健医和班级教师家检状况，鼓励引导幼
儿主动配合保健医进行园检，如有异常，请按照保健医建议进
行登记，并
回家观察或就诊。
在班级内分时段对幼儿进行“班检”：分别在午睡前、起床后、离园
前进行体温测量，做好记录，如有异常及时登记、上报并
及时通知家
长，采取相应措施。
在班级内分时段进行“自检”：对照镜子观察舌苔；测量身高
和体重、观察二便，并进行记录。（小班幼儿可在教师指导帮
助下进行，中班幼儿尝试独立进行，大班幼儿独立完成）
（三）盥洗
目标：养成饭前、便后、游戏后运用七步洗手法认真
洗手的良好习惯。
提醒：结合园本实际，创造条件，坚持引导，勤于
督
促，严格保障一人一巾的使用与清洁消毒等。
群体
流程与要求
园所
1.为班级配置盥洗用品（杀菌洗手液、毛巾清洗消毒设备），保障幼儿i人一巾。
2.每个班级设置七步洗手法分解示意图，定期检查、抽查班
级盥洗，以及一人一巾的使用、清洁、消毒情况与相关记录。
家长
通过多种形式指导家长做好下列家园同步内容：
1.在家中以身作则，坚持七步洗手法，鼓励幼儿巩固良好的洗手习惯。
2.可采取家庭记录表、录制视频上传班级微信群进行分享等
形式，全家总动员，带动激励幼儿用正确方式洗手。
教师
1.以身作则并结合年龄特点，运用儿歌、视频、手偶剧、谈
话等活
动形式引导鼓励幼儿坚持饭前、便后、游戏后使用七
步洗手法清洁小手。
2.保障幼儿一人一巾，并按照幼儿园卫生保健制度，做好毛
巾的清洁消毒。
幼儿
.在老师的引导鼓励下，坚持使用七步洗手法，巩固良好的洗
手习
惯。2.如厕后对自己的二便进行观察与记录。（小班幼
儿在老师引
导帮助下逐渐学会观察与分辨，中班、大班在老
师引导下逐渐尝试
独立完成。）
（四）进餐
目标：巩固独立进餐的良好习惯，提升自我服务能力。
提醒：结合园本实际，创造条件，让幼儿参与餐前准备、餐
后整理。
流程与要求
园所
1.根据疫情防控需要，配制营养均衡的餐点。
2.严格执行疫情期间幼儿食堂的卫生消毒、食品留样以及陪
餐等有
关制度，保障幼儿餐点的健康、安全。
.做好各班班级卫生及餐具等清洁消毒的指导与监督检查，做好记录及时反馈。
家长
通过多种形式指导家长做好下列家园同步内容：
1.保障幼儿周末在家中进餐，不食外食，不参加各种应酬和
聚餐。
教师
1.严格执行卫生保健及防疫制度，做好桌面、餐具、餐巾等的清洁消毒工作。
2.结合年龄特点，运用儿歌、视频、谈话等活动形式引导鼓
励幼
儿独立进餐，保持良好的进餐习惯。
3.指导幼儿参与餐前准备、餐后整理等。
幼儿
1.在老师的引导鼓励下，尝试播报食谱、餐前感恩等安静进
餐，不
挑食、保持餐桌整洁。
2.在老师的引导下做好餐后整理。
（五）饮水
目标：引导幼儿科学饮水，为身体补充水分，保持呼
吸道湿润。
提醒：结合园本实际，保障最基本的饮用白开水，严
格
一人一杯的使用与清洁消毒。
群体
流程与要求
园所
1.科学安排饮水时间，在保障幼儿饮用白开水充足的基础上，有条件的幼儿园可以增设防疫果蔬花茶水。
2.对班级饮水及水杯的清洁与消毒进行统一指导与严格监督与
检
查，做好记录及时反馈。
家长
通过多种形式指导家长做好下列家园同步内容：
1.根据幼儿园的指导建议，给幼儿饮用白开水和防疫蔬果花茶
水，杜绝冷饮和饮料。
2.注意家中茶具的清洁与消毒。
教师
1.饮水前组织幼儿运用七步洗手法清洗小手，为幼儿准备饮用
水。
2.创设安静温馨的饮水氛围，保障充足的饮水时间。
3.对幼儿茶杯进行清洗消毒。
幼儿
1.用七步洗手法清洗小手后，再去饮水。
2.饮完自己杯中水，并能做到随渴随喝。
（六）室内活动
目标：通过观看《2020春季学期返校复学第一课》及
观看后的谈话活动，引导幼儿进一步了解预防新冠病毒的相
关知识及方法。
一课”，避免人群交互、密集。
群
体
流程与要求
园所
1.幼儿园为每个班级准备好视频播放设备，提前录制好园长
返校复学第一讲。
2.组织全体幼儿和教职工观看河南省教育厅统一录制的《2020春季学期返校复学第一课》视频。
3.各幼儿园园长复学第一讲。对幼儿、教师，以及家长，提
出新学
期的希望和要求等。
家长
通过多种形式开展亲子延伸活动，引导与激励家长积极做好家
园配
合工作，进一步巩固幼儿对疫情防护的认知。
教师
1.组织幼儿收看《复学第一课》和《园长第一讲》。
2.教师新学期寄语。
运用谈话、绘画、绘本故事等形式，组织幼儿回顾复学第一课
内容，引导幼儿做好自我防护的同时，起到小小宣传员的作
用。
建议组织活动：
①小班：《病毒来了我不怕》；
②中班：《感谢亲爱的你
给白衣天使的一封信》；
幼儿
和老师、小伙伴共同收看《2020春季学期返校复学第一课》
等，积极参与各项活动。
（七）户外活动
目标：运用多种趣味体育游戏，激发幼儿参与体育运
动的积极性，锻炼身体，增强自身免疫力。
提醒：结合园本实际，充分挖掘运动场地，创造条件，错峰开展户外活动，避免人群交互、密集。
群体
流程与要求
园所
1.按照卫生防疫要求做好运动器械和运动场地的消毒工作。
.保障幼儿充足的户外运动时间。
家长
通过多种形式指导家长做好下列家园同步内容：
1.为幼儿提供舒适、适合运动的衣服、鞋子。
2.周末和晚间离园后，按照幼儿园的指导建议开展亲子运动
游戏。
3.以身作则并注意提示幼儿运动后的个人清洁消毒，不用脏
教师
1.结合年龄特点，组织幼儿开展趣味体育游戏。
2.运动前注意调整幼儿着装，并提示幼儿运动期间不触摸眼、鼻、口。
3.活动结束后组织幼儿严格按照七步洗手法洗手。
幼儿
1.在老师的引导鼓励下，积极参与户外活动，在活动过程中
不触摸眼、鼻、口。
2.运动结束后，按照七步洗手法清洁小手。
（八）午睡
目标：培养独立穿、脱衣物的能力，巩固良好的午睡
习惯，缓解幼儿疲劳，增强免疫力。
提醒：结合园本实际，注意幼儿寝室、寝具的清洁
消毒。
群体
流程与要求
园所
1.保障幼儿充足的午睡时间。
2.为班级配置室内紫外线消毒设备。
3.对各班级午睡及寝室、寝具的清洁消毒情况进行检查，做
好相关
记录，并及时进行指导与反馈。
家长
通过多种形式指导家长做好下列家园同步内容：
1.周末在家保障与幼儿园同步的午睡时间。
2.对幼儿寝具进行清洁消毒与晾晒。
教师
1.对幼儿进行体温测量，并做好记录，发现异常及时登记并
上报，通知家长做好相关后续工作。
2.巡视幼儿午睡情况，检测体温。
3.保障适宜室内温度的前提下，组织幼儿起床穿衣、如厕、洗手（七
步洗手），检测幼儿体温。
3.为幼儿梳头之前需清洁双手，且不可混用一把梳子。
4.对幼儿寝室、寝具和室内空气进行清洁消毒与通风换气。
幼儿
1.睡前在老师的引导鼓励下，独立脱掉衣裤鞋子，进行晾晒
消毒。
2.起床时独立穿衣穿鞋、如厕、洗手等。
目标：在保障防疫措施的前提下组织幼儿、家长有序
离园，安全交接。
提醒：为降低人流密集度，可根据园所实际错峰离园。
群体
流程与要求
园所
1.有序组织家长在幼儿园门口间隔一米排队等候。
2.督促家长严格使用接送卡，保障家园安全交接。
3.设专人进行园内巡视，负责幼儿离园的提示与清场工作。
4.按照有关要求，幼儿全部离园后，对室内外环境、物品进
行清洁消毒。
家长
通过多种形式指导家长做好下列家园同步内容：
1.自觉遵守幼儿园离园环节各项防疫及安全要求，来园前主
动自测
体温，保障健康入园接幼儿。
2.来园接幼儿主动配合做好下列内容：佩戴口罩；主动接受
体温测
量；主动出示接送卡。
3.在园门口交接，为幼儿佩戴口覃。
4.每个家庭仅限一名家长来园，且在完成安全交接后迅速离
园，不聚集逗留。
5.不带幼儿参加聚会应酬，不去密闭公共场所，尽快回家。
到家后按照防疫要求做好相关消毒工作。
6.幼儿的鞋袜、外衣内衣要每天更换、清洗、晾晒。
班级教师在明确分工站位的前提下做好下列工作：
.主班教师：组织幼儿室内安静活动，检测体温。并提示幼儿:
和
家长见面后迅速离园，不逗留，不聚集并坚持佩戴口罩，不触摸公共设施等防疫要求。
2生活教师：在园门口处与家长安全交接，并主动告知幼儿健
康状
教师
况，提示家长、幼儿按照幼儿园要求迅速离园不逗留，不聚集。
.幼儿全部离园后，按照防疫部门要求对班级室内环境、常触
摸的地方、用品、玩具等进行全面清洁与消毒。
2.有条件的幼儿园，要对公共区域人员触摸平凡的地方，经常
用酒精或84擦拭消毒。
1.在家长陪同下迅速离园。
幼儿
返校复学第一课班会主题大全
一、可以讲讲人类瘟疫的历史
瘟疫对人类来说不是陌生的词语，因为生活水平、医疗技术的进步使得近几十年来“瘟
疫”
一词对人们来说渐行渐远。
1.讲讲历史上发生在欧洲的“黑死病“。
这场流行病使欧洲的人口减少一半，资料上是这样说的：“中世纪的欧洲受到瘟疫的肆
虐，凡是得此病者，皮肤会出现许多黑斑，进而全身虚脱，神志不清，发高烧，最后痛苦死
去，所以这种特殊瘟疫被欧洲人叫做＇黑死病＇，古中国称之为鼠疫。黑死病发生于1348
年一1451年，是在欧洲爆发的一次大型瘟疫，夺去了数千万人的生命，整个欧洲都差点因
此毁掉，这也是人类历史上最为严重的瘟疫。“
鼠疫的传播途径通常有四种：
①鼠蚤叮咬：经鼠蚤传播，鼠蚤叮咬是主要的传播途径，“啮齿动物一蚤一人“是腺鼠
疫的主要传播方式；
②呼吸道感染：经呼吸道飞沫传播，通过呼吸、谈话、咳嗽等，借飞沫形成“人一人“的方式传播，并可造成人间鼠疫的大流行；
③皮肤感染：经皮肤传播，剥食患病啮齿动物的皮、肉或直接接触患者的脓血或痰，经
皮肤伤口而感染；
④消化道感染：人吃了未彻底煮熟的染菌肉而感染。
2.讲讲清朝末期发生的鼠疫。
当时的情况如何呢？资料上介绍：清朝末年，中俄东部交界地带就爆发了一场大规模流
行性肺鼠疫灾害。而其爆发，正与人们对旱獭暴毙原因的无知有关。
到了
19世纪末，大量外来者为了生计，纷纷聚集在西伯利亚草原及蒙古草原地带。这
些外来务工人员的新工作主要为矿工、伐木工、皮草猎人，他们在促进了清朝末年中俄东部
边境地区繁荣的同时，也扩大了人群聚居规模，同时不择手段地猎杀动物，最终酿成大祸。
在各方的不断努力下，这场首发于东北地区的近代中国首次大规模肺鼠疫灾害终于在几
个月内结束。罹难人数总计近六万，但事态没有进一步扩大成全国级别的大瘟疫。
3.讲讲许多历史书籍、文学书籍中都记载了瘟疫的流行。
《白鹿原》小说就写了一场瘟疫，几乎一个村子里的人都死光了，那时科学落后，还认
为是鬼在作祟。
二、可以讲讲2003年的非典（SARS）
2003年的非典，资料上这样介绍：SARS事件是指严重急性呼吸综合征（英语：SARS）,于2002年在中国广东发生，并扩散至东南亚乃至全球，直至2003年中期疫情才被逐渐消灭的一次全球性传染病疫潮。
如今，不少老师、家长仍有关于“非典”时期的特殊记忆，和孩子们讲讲经历，时刻保
持警醒，学会保护好自己。
三、可以讲讲防控疫情中“逆行者““担当者“的故事
这次的新冠肺炎病毒传染性较强，传染速度也很快，更可怕的是潜伏期长，即使在潜优
期也会传染，所以近距离接触患者是一件非常危险的事，但是许多白衣战士、白衣天使纷纷
书写请战书奔赴疫区；
许多社区、镇乡、村干部忍受寒冷，顶着风雨、冒着感染的风险在祖国大地守卡，守护
一方平安；
许多企业家纷纷捐款，有的甚至把外国的口罩厂买下来，为祖国人民送来口罩；
海外侨胞、留学生、中国旅客在异国他乡购买医用防护物资想方设法寄回祖国，寄到湖
北；
居家隔离的你我也纷纷伸出援助之手，十元、百元、千元捐款购置医疗物资。这种“万
众一心、众志成城““一方有难、八方相助“的宝贵精神需要孩子们不断地传承与发扬。
四、可以讲讲疫情防控的做法
1.“自我隔离“，有疫情高发区居住史或旅行史的学生，自离开疫区后居家或指定场所
医学观察14天；
2.“居家不外出“，各地学生尽量居家，不聚餐、不走亲访友，减少到人员密集的公共
场所活动；
3.“异常及时报告“，学生每天自我健康监测，有异常及时报告；
4.外出全程戴好医用口罩；
5.“勤洗手、勤消毒、多通风“，随时保持手卫生，减少接触公众触摸的物品、设施，保持空气清新；
6.与人交往相隔三米以上，防止飞沫；
7.食品要卫生，要熟透;
8.发现有人有可疑症状要及时报告；
9.爱护野生动物，不吃野味，在没有防护措施的情况下不接触野生动物或其他动物。
五、可以讲讲疫情发生后给我们的教训
这次疫情发生打了我们一个措手不及，我们每一个人或多或少都缺乏“防范于未然“的意识，缺乏“救急、救灾“的物资储备。
面对灾难，我们要有忧患意识，事先可以储备一些急用物资，哪怕是这些物资永远不用,灾难有很多，疫情只是其中的一种，还有很多自然灾害，比如地震、洪水、干旱、饥荒、火
灾等等，面对这些灾难我们要有意识地储存物资。
还有医务人员资源的紧缺、救援物资的紧缺、医疗资源的紧缺……总结经验，吸取教训,才能更好地面向未来。
六、可以讲讲科学技术对疫情防控的作用
这次疫情防控工作，“大数据“发挥了巨大的作用，仅仅从武汉流向全国各地的人员就
达五百多万，通过“大数据“就可以知道每一个人流向了哪里，这对全国的防疫工作起到了
巨大的帮助，全国各地仅仅在几天时间内对这些从疫区来的重点人员进行了医学隔离、观察,阻止了疫情的蔓延。也通过大数据，我们了解了确诊患者的密切接触者。
医疗技术也取得了发展和进步，疫苗的研制，有效药物的筛选对疫情的防控功不可没。
七、可以讲讲怎么样才是“健康第一”的理念
我们常说“要把身体健康放在第一位”，这个理念很多人还停留在锻炼身体的层面。一
方面，当然锻炼身体是非常重要的，我们每个人从小要养成锻炼的好习惯，也要学会并且热
爱一两项运动，使之陪伴我们终生。
强健的体魄是预防各种疾病最好的抗体，这次新冠肺炎再次证明身体素质好，不容易感
染或即使感染也好得快，有许多与确诊患者有过密切接触者并没有感染，这是为什么？这就
是身体抵抗力的问题，所以要养成锻炼的好习惯，这是一个方面；
第二个方面，要养成良好的饮食习惯，不要吃野生动物，要敬畏大自然，敬畏每一个生
命！
第三个方面，要养成良好的作息习惯，按时作息，熬夜对身体的损伤最大，要保证睡眠
时间，不睡懒觉。
“健康第一＇＇的内涵应该包括：锻炼身体的习惯、卫生的饮食习惯、健康的作息习惯。
八、可以讲讲真话的力量
诚实，不只是一种品质，它是一种信念，更是一种心智的力量。
面对疫情危机，有些人像鸵鸟一样，将头埋在沙土里，心存侥幸，自欺欺人，为了眼前的利益甚至做出欺瞒行为。
但还有那样一群人说真话，说实话：
第一时间向外界发出防护预警的医者，因为他们的警示，一大群临床医生们得以及时做
好防护，继续战斗在“抗疫“前线；
挺身而出向媒体明确表示新冠病毒“人传人”的钟南山院士，因为他的直言相告，疫情
才没有发展到不可控的地步；
从不藏着掖着，面对提问直言不讳的“硬核医生”张文宏，他的科普辟谣给我们每个人
一针强心剂
从这样一群人身上，让孩子感受到诚实的力量和诚实的可贵，并为此而深深感动着。
诚实如此难能可贵，我们要时刻鼓励和引导孩子敢于说真话、说实话。
九、可以讲讲生命的意义
生命只有一次，我们一定要珍惜。疫情当前，告诉孩子务必学会保护自己。
病毒很可怕，个体的力量无法与之抗衡。但大家依然充满了信心，因为每个人都有着一
颗爱人亦爱己之心。
因为爱人，所以我们时刻关注疫情，关心着病区的情况，希望尽自己的一份微薄之力，来帮助有需要的人。因为爱己，所以我们保持积极乐观的心态，用科学的方法来抗击病毒，养成健康的生活习惯。
爱将我们紧紧凝聚在一起，形成一股强大的力量，让我们不断地克服困难，最终走出危
机。这是生命最可贵之处，亦是生命的意义所在。
2020年的这场疫情，一定会让孩子们留下深刻的记忆，甚至在未来一段很长的日子里
潜移默化地影响着他们。
而老师作为孩子们的引路人，应该给孩子上好复课第一课，让他们通过反思经历成长，遇见更好的人生！
第三篇：学校返校复学方案
2020年春季学期返校复学方案
为安全、稳妥、有序地做好学校2020年春季学期返校复学工作，确保广大师生生命安全和身体健康，按照教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组“一严二清三防四控”工作要求和省教育系统疫情防控工作领导小组《关于进一步做好各级各类学校有序返校复学工作的通知》具体安排，结合学校实际，制定本方案。
一、总体要求
按照教育系统疫情防控“严防扩散、严防暴发，确保一方净土，确保师生生命安全”目标要求，严格落实防控主体责任，抓实抓细校园疫情防控，全面准确摸排紧盯到人，严格错峰错区域错层次开学，科学安排线上线下教学，严防境外疫情输入风险，加强督导督查，提高应急处置能力，确保开学复课总体平稳有序。
二、返校复学时间安排
（一）2018级返校复学时间
5月22日（周五），学生干部和宿舍长报到；
5月23日（周六），其他学生报到；
5月24日（周日），开展复学第一课活动；
5月25日（周一），正式上课。
（二）2019级返校复学时间
5月29日（周五），学生干部和宿舍长报到；
5月30日（周六），其他学生报到；
5月31日（周日），开展复学第一课活动；
6月1日（周一），正式上课。
（三）有下列情况的学生，须及时向辅导员报告，经批准后暂缓返校：
1.假期至入校前在疫区居住或滞留的；
2.属于确诊或疑似病例，或与确诊或疑似病例密切接触，尚在隔离观察期的；
3.截至入校当日健康状况未达到连续
天（或超过14
天）要求的；
4.入校前有发热、乏力、干咳等可疑症状的；
5.未有效填写、申报学生复学健康状况证明书、复学承诺书的；
6.其它应当暂缓入校的情况的。
三、返校复学前的准备工作
（一）建立网格化管理体系
按照安徽省高等学校疫情防控网格化管理指导方案要求，在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下，各工作专班分别出台具体网格化管理工作方案，建立四级网格化管理体系，落实“五定”管理、信息报告、网格联动、网格监管制度，确保学校各个具体位置、各项工作任务、每个师生员工都有明确的网格长、责任人。网格管理实行分级负责，层层压实责任，四级网格长向三级网格长负责，三级网格长向二级网格长负责，二级网格长向一级网格长负责，一级网格长向专班负责，专班向指挥部负责。
（二）实施封闭式校园管理
学校除南门外其他校门完全封闭，无特殊原因不得打开。严格管控人员进出，校外无关人员一律不准进入校园，学校工作人员进出校门一律扫码核验身份、检测体温，并严格登记。开学前做好出入口管理准备，设置通道式测温系统和临时留置区，确保设施设备到位。
（三）做好教育教学准备工作
拟定延迟开课课程和实训课程的教学方案，对现有网上教学的课程，研究制定过渡衔接方案，做好开学后的教学衔接，确保完成学期教学任务。按照降低人员密度的基本原则，合班课拆分为自然班，学生尽量固定教室，转场不变更教学楼，重新编排形成复学课表。制订疫情期间课堂教学行为准则，确保平稳过渡。做好直播课堂准备，对因各种原因未能返校学生开展网络直播授课，统一学习进度。制定疫情防控期间教学场地、教师休息室管理制度，理论课教师、实训课教师、体育课教师课堂教学行为规范，教室、实训室、体育课学生学习行为规范。
（四）全面摸排师生假期行踪和身体健康状况
1.建立师生员工健康档案。建立全校师生员工健康档案，内容包括基础信息、假期旅行居住轨迹记录、每日健康监测数据、疫情相关特殊情况报告等项目。疫情健康档案数据动态更新，学校将该档案作为开学后个人能否返校复工复学的重要依据。
2.假期旅居轨迹。逐一排查延期开学期间的学习、交流、聚餐、聚会等人群聚集活动信息，包括时间、地点、人群接触情况、旅行、居住轨迹，重点掌握疫情严重地区旅居史、疫情严重地区人员接触史等。
3.每日健康监测。做好健康状况、精神状态监测，测量体温等基本生命体征，重点关注新型冠状病毒感染可疑症状（包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等）。
4.特殊情况报告。过去14日内，家庭成员疾病史、与确诊病例的接触史、与疑似病例的接触史、与危险环境（如医院发热门诊、野生动物市场等）的接触史等。
5.做好返校提醒工作。开学报到前，学校疫情防控领导小组办公室向全体师生发放《复学告知书》，提醒学生返校复学注意事项和返校流程。注重把返校途中的防护教育作为重要内容，引导教职员工和学生做好返校途中的个人防护，确保安全返校。安排部署学生注册返校电子通行证系统，确保返校前学生注册信息审核完毕。发放电子版健康状况证明书、承诺书，要求学生据实认真填写，返校时随身携带。
（五）完善疫情防控设施和物资储备
1.学校餐厅、卫生间配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设备正常工作。提前储备好疫情防控所需的口罩、消毒液、医用酒精、温度计、手持红外测温仪、护目镜、医用防护服、红外热成像仪等物资，为开学后防控工作做好充分物资准备。
2.准备相对独立、易于管理的医学观察区域（独立隔离区），完善设施设备，做好条件保障。
3.提前与属地对接，制定出现疑似症状师生到定点医院隔离观察的转接办法。
4.开学前集中进行校园消毒，对学生宿舍、教室、食堂、运动场馆、图书馆等公共区域进行清洁消杀，做到环境卫生不留死角，清理杀毒不留空白。
（六）开展防控培训演练
抽调具有医师、护士、执业药师等资格证的精干力量组成学校疫情防护专业卫生队伍。对参与疫情防护人员组织开展专业知识、技能培训，增强疫情防护工作能力。对每个学院配备专业卫生人员，负责做好疫情防控技术指导和应急处置工作。在正式开学前组织开展开学应急演练，按照“演练即是实战”的要求，通过演练进一步梳理短板弱项、查漏补缺，立行立改，确保无死角、无遗漏、无盲区，保证学校能够快速有效处置突发异常情况，为返校复学做好全面准备。
（七）做好宣传教育工作
重点关注因疫情延期开学引发教师、学生和家长的焦虑和担心问题，主动做好宣传引导。教育引导全校师生不造谣、不信谣、不传谣，积极传播正能量，全力营造良好的舆论氛围。做好复学第一课准备工作，围绕思想政治教育、疫情基本知识、防控措施和相关法律法规等内容，对所有师生开展疫情防控知识教育，提升疫情防控意识，增强防控能力。
四、返校复学报到工作
（一）开学返校基本要求
1.严禁提前到校。在开学时间没有确定前，各学院要逐一通知学生，严禁任何学生提前到校，否则予以纪律处分。
2.精准掌握学生及其共同生活的家庭成员身体健康状况，统计分析学生截至入校当日至少连续
天的健康状况，为学生安全顺利返校提供重要依据。加强学生疫情防控教育工作，了解掌握每一名学生思想动态和身体状况，确保不漏一人。
3.返校时，所有学生应填报健康状况证明书、承诺书，承诺本人及其共同生活的家庭成员截至入校当日至少连续
天身体健康，符合入校标准。
4.对于符合返校条件的学生，经学院审核、学校同意，将学生信息录入学校门禁系统。暂缓返校的学生，待符合条件后，向辅导员提出返校申请，经过批准按要求返校。
5．返校前，学生要认真阅读学校发放的《复学告知书》，对返校要求、途中防护等各事项，确保做到“清楚明白、严格遵守”。应做好充足的准备，自带餐具、体温计、口罩等生活用品，鼓励学生自带蚊帐或挂帘对床铺进行相对隔离。
6.提倡私家车送学。如需乘坐公共交通工具的，务必保留好相关票证。对途经疫情高发地区（以开学时有关疫情通报为准）的，要提前向责任教师和辅导员报备。返校途中，要严格学校要求做好自我防护。如自觉发热或出现其他可疑症状，应按照《复学通知书》要求，主动测量体温或到医疗机构就诊，配合开展流行病学调查。做好开学报到人员及车辆分流管理，避免人员过度聚集。
7.对存在瞒报或伪造证明等行为者，视情节后果给予纪律处分。构成犯罪的，移交公安机关处理。
（二）开学返校基本程序
1.全体学生应当严格按照学校提出的返校日程表返校。没有特殊情况，不得提前和延迟。有特殊情况的，需要履行相应请假和报备手续。
2.校园实行封闭式管理，校门口设置临时等候区，学生有序排队入校。私家车送学的，轻装简行，学生在校门口停车区下车进入等候区，车辆及陪同人员不得进校。
3.学生扫描二维码证实身份，经过红外测温、身体检查后，可以通过门禁系统进入校园。对于已录入信息、因门禁不能识别无法入校的，经工作人员查验无误后，方可进入校园。身份查验不符合返校要求的，不得入校。
4.如发现体温≥37.3℃、咳嗽、气促等症状者，检测人员做好登记报告，引导其在临时等候区等候送医，及时联系定点医院派车接送就医。
5.学生进入校园后，应立即前往所在学院报到点，再次核验返校手续，领取学习手册、入宿舍通知单后，立即前往所在宿舍，经扫描二维码、验证身份、复测体温后进入宿舍。经复核不符合返校要求的，不得发放入宿舍通知单，按要求离开学校。
6.如在宿舍复测中，发现体温≥37.3℃、咳嗽、气促等症状者，立即通知所在学院，由学院指定的专人负责送至校内独立隔离区，及时联系定点医院派车接送就医。
7.组织开展复学第一课，利用一天的时间组织返校学生通过电脑或者手机在线观看由省教育厅统一录制的全省高校“返校复学第一课”微课视频，收看校领导讲话和师生代表发言在线视频；二级学院组织开展实操演练活动、专家讲座和特色活动；班级组织开展主题班会、师生合唱一首歌等活动。
五、返校复学后的防控工作
（一）严格校园出入管理
1.学生经学生处批准后方可出入校门。
2.教职员工进入校门必须扫码确认、测量体温。
3.校外人员禁止进入校园，确因工作需要进校的，凭身份证进行登记并测量体温，校内业务部门前往门岗处确认。
4.具有校园车牌识别系统的车辆方可进出学校停车场。确因工作需要进出学校的校外车辆，乘车人员需凭身份证进行登记并测量体温。
5.所有进入学校人员需佩戴口罩并配合门岗进行体温检测，对体温异常人员门卫有权禁止入校，并按照可疑病例报告流程逐级汇报。
（二）开展师生员工健康检测
1.动态更新疫情健康档案数据。将师生每日的晨检和午检情况、缺勤/缺课病因追踪情况、复工/复课证明查验情况纳入疫情健康档案，随时掌握师生最新健康状况。
2.将每日师生晨检和午检工作作为开学后重要健康监测手段，严格落实。
（1）晨检和午检监测内容。做好健康状况、精神状态监测，测量体温等基本生命体征，监测新型冠状病毒感染可疑症状及皮疹、黄疸、腮腺肿大、腹痛等其他传染病相关症状。
（2）学生晨检和午检各方责任。各党总支书记是疫情防控工作第一责任人，应掌握本部门师生每日因病缺勤情况，及时研究解决传染病防控工作中出现的具体问题，安排专人汇总信息、系统上报；辅导员按工作安排完成学生的晨检和午检监测任务，做好晨检和午检、缺课病因追踪等数据的登记报送，做好家校联系；校医负责晨检和午检的技术指导，全校晨检和午检、缺课病因追踪数据的分析研判，病愈复课证明查验与管理。
（3）教职员工晨检和午检各方责任。各部门负责人为本部门疫情防控第一责任人，负责教职员工健康监测相关工作；人事处牵头完成晨检和午检监测任务，做好晨检和午检、缺勤病因追踪等数据的登记报送，病假请销假管理；校医负责技术指导及分析研判，病愈复工证明查验与管理。
（4）后勤保卫服务人员晨检和午检各方责任。各归口部门负责人为第一责任人，负责后勤人员（包括保洁、保安、食堂、宿管等）健康监测相关工作；后勤处、保卫处完成晨检和午检监测任务，做好晨检和午检、缺勤病因追踪等数据的登记报送，病假请销假管理；校医负责技术指导及分析研判，病愈复工证明查验与管理。
3.每日做好全校师生的缺勤/缺课病因追踪，复工/复课证明查验，并做好相关登记与报告。
（三）严格校内场所管理
1.做好教学区域管理。落实防控措施，做好教学场地内的疫情防控，开展日常教学检查和教学监控。要求教师严格上课考勤，不允许学生上课时间私自进出教室或实训室，不允许在实训室等教学场所打闹嬉戏。如发现体温≥37.3℃的或异常咳嗽的，一律不准进入教学场地。任课教师注意加强教室、实训室和实验室通风换气（课间尽量开窗通风），每天不少3次、每次半小时以上开窗通风。
2.做好图书馆管理。体温检测异常者禁止入馆。工作人员佩戴口罩、手套为师生服务。引导读者尽量使用电子资源，控制入馆人数。
3.做好学生公寓管理。对物业服务人员进行统一培训，规范做好公寓物业服务工作，认真做好对学生宿舍内外方位清洁消毒，做到消毒不留死角。做到垃圾分类并及时处理（每日不少于两次）。宿舍内每天不少3次半小时以上开窗通风，保持空气流通。每天在各公寓楼值班前台设置体温测量点，对进入楼栋的人员一律核验身份进行体温测量并记录，发现异常立即上报。
4.做好餐厅管理。合理调整时间做到错峰供应，餐厅从6:00至21:00全天开放营业，每天营业时间延长至15个小时。餐厅规划单一进出线路，门前设置警示隔离带，间隔1.5米排队测温进入，打完饭后按照地标、大门显示张贴明显出入和行进标识有序分流。画好间距、地标，采取预备套餐、定向购餐、单向就餐、无座带离等措施，安排专人疏导，严格控制人员流量和间隔距离。适当增加饮食物资储备量，确保饮食物资供应正常。落实餐厅日检、食品制作操作规范、食品留样、后厨门禁等食品卫生制度，确保食品安全。
5.开展校园环境治理。加强校园环境日常保洁、维护工作。及时分类清运校内垃圾，对垃圾桶和进出校园的垃圾清运车辆严格进行消毒。所有进入公共区域的人员必须佩戴口罩。所有车辆发车一趟消毒一次，运行时关闭空调、开窗通风，所有公共区域每天中午和晚上消毒两次。
（四）严格校内活动管理
1.做好日常教学管理。各学院根据实际情况随时做好调整教学任务的准备。做好补考、课程衔接、教学质量监控等工作。对因各种原因未返校学生采用学生在家自学、线上学习和教师线上辅导等形式做好学业辅导，实现未返校学生与在校学生学习同步同质。
2.严格控制师生聚集活动。按照“非必须，不举办”的原则，除正常的教育教学活动外，原则上不得举办其他聚集活动；确需举办的，要提前制定预案，做好疫情防控工作。
3.强化思想教育。加强对疫情高发地区返校的教职员工和学生的关怀帮助。提供心理咨询服务，做好心理疏导。强化“生命教育、信念教育、科学教育、道德教育”，加强思想政治教育，引导学生践行社会主义核心价值观。
（五）做好应急处置工作
1.疫情的报告
（1）建立日报告与零报告制度。
疫情防控期间，坚持“日报告”与“零报告”，即使当天没有疫情也必须报告。各部门疫情相关信息及时上报学校疫情防控工作领导小组办公室。
（2）疫情的紧急报告。
发现呼吸道病例异常增多或当日请病假人数超过基线水平等可疑聚集性疫情时，要第一时间向疫情防控工作领导小组办公室报告。发现师生的散发病例后，各部门立即报告疫情防控工作领导小组办公室，并在2小时内书面报送初步调查情况。
2.疫情处置措施
（1）密切接触者的追踪和管理。
对疑似病例、确诊病例、轻症病例和无症状感染者的密切接触者采取医学隔离观察。医学观察按照省教育厅新冠肺炎疫情防控领导小组下发的相关规定执行。卫生健康部门判定密切接触者范围后，学校立即按照划定范围拟定人员名单，督促师生员工对医学观察的落实和配合。密切接触者应每日至少进行2次体温测定，并定时上报，体温正常也应上报。若出现发热或呼吸道、肠道相关症状，应立即上报。观察期间尽可能减少与其他人员的接触且不得外出。如果必须外出，必须经请示疫情防控工作领导小组办公室同意，并严格按要求做好防护。做好集中医学观察区的清洁与消毒工作，注意开窗通风，避免交叉感染。
（2）病例的隔离治疗。
设立隔离观察室，同时提前协调、理清病例转运流程，为病例的隔离治疗节约时间。每日电话追踪病例的病情进展，注重人文关怀，做好记录。如病例死亡，立即上报属地医疗卫生部门和省教育厅，不得延误。妥善处置，积极做好对师生、家属的解释、疏导和安抚工作。
（3）消毒。
发现疑似病例或确诊病例后，全校范围内停止使用空调。在疾控部门指导下开展对疑似病例和密切接触人员的环境、生活用品、排泄物、呕吐物、运输工具等进行随时消毒和终末消毒。
3.停课观察与复课管理
（1）停课观察
师生出现相关症状后，医院不能排除但暂未达住院标准的病例（门诊观察病例）需停课观察，直至医院排除或诊断升级（明确为病例）为止，其中医院排除传染病的需提供有效证明返校。具体停课观察要求按照属地新冠肺炎疫情防控领导小组下发的相关规定执行。
（2）复课管理
师生出现相关症状后，经医院排除传染病的，凭有效诊断证明返校正常上课和生活。疑似病例或确诊病例康复后，凭医院出具的复课证明返校。校医对复课证明进行复核后，开具回班复课证明，学生方可回班上课。
六、工作要求
（一）认清形势，提升站位。随着学生返校复学时间的临近，校园正在逐步成为疫情防控的主战场。要充分认识疫情防控的严峻形势和繁重任务，树立随时可能变为焦点、热点的危机感，坚决摒弃侥幸心理和懈怠情绪，真正把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，统筹抓好疫情防控和教育教学工作。要利用开学前这一段时间，加强分析研判，对照学校实际情况抓紧查漏补缺，对各项工作预案和管理办法再细化、再完善；对各项条件再排查，多渠道补齐缺口、逐项解决有关问题；开学后，要严格落实各项防控措施，坚决服从上级的统一指挥、统一协调、统一调度，严防严控、联防联控，坚决防止学校发生疫情，守护师生安康、维护好校园稳定。
（二）压实责任，严格执行。学校疫情防控领导小组要全面统筹学校疫情防控工作，对学校开学准备工作把好验收关。各工作专班要严格落实疫情防控责任，将疫情防控工作任务分工到人到岗，分级负责、层层落实，坚决防止疫情在校园内扩散。全体党员干部要坚守岗位、靠前指挥，亲自分析研判、安排部署、督导检查，带头狠抓工作落实，做好示范表率。广大教职员工要熟知各项防控措施和流程标准，坚决执行各项工作命令，确保各项工作措施落到实处。
（三）加强督查，强化问责。学校纪委切实履行责任，加大监督执纪问责力度，对影响疫情防控措施落实、畏惧退缩，使师生身心健康造成损害的；对在疫情防控中不担当、不作为、慢作为、乱作为，影响开学的；对重要信息瞒报、漏报、迟报、错报、谎报，导致疫情失真和蔓延失控，应对处置舆情不力的；对不服从组织安排、擅离职守、违抗命令、通讯不畅、推诿扯皮、贻误工作的，将从严从重从快进行问责，对相关人员进行严肃处理。
第四篇：五年级复学返校家长会
五年级复学返校家长会
一、防疫1、6月8日开学后，强烈建议家长每天按时接送孩子上下学，保证孩子一日三餐在家吃饭；保证孩子的行动轨迹为“家—学校—家”两点一线。如果接送有困难，请教育孩子在上下学途中不扎堆、不逗留，不购买零食，注意交通安全。学生放学回家时间家长做到及时准确掌握，包括回家的路线。
2、认真填写健康登记卡。请各位家长真实地填写孩子和共同生活家庭成员的健康信息和外地旅行轨迹。请每天早上给孩子测量体温，如果有发热、干咳等症状，及时带孩子就诊，并上报学校。
3、请在开学前为孩子准备充足的生活物资和防疫物资，如口罩、酒精湿巾、杀菌洗手液等个人防护物品。学生上下学途中一定要佩戴口罩。
4、为降低您和孩子之间交叉感染的风险，请您减少或者不参加聚餐，减少亲戚、朋友之间的互访，减少与外来人员接触。
5、日报告、日排查等排查性材料做到及时准确，不瞒报，不漏报，有问题及时和我进行沟通。
6、2卡2书准备好。
二、学习
做好线上线下衔接。
三、安全
防溺水、防电、交通安全、食品安全等
四、个人
1、复课期间家长须知
上午7.50开始入校，下午14.10开始入校，做到不早到，不迟到，到校之后无特殊情况不离校。
2、2020年6月6日是第25个全国爱眼日
宣传教育主题：共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来
3、做好学生心理辅导；
4、复课期间给学生的建议；
5、复课期间给家长的建议；
第五篇：抗疫日记.
抗疫日记五篇
【篇一】
2020年2月6日
农历正月十三
小雨
今天，口长单位通知我们局，给发了100只口罩，一箱中药饮品。
这咋弄呢？我们近千名干部职工和八百多名环卫工就这么一点物资根本没法分配。我跟县应急局长联系，他更急：“哪有多余的口罩，卫生系统和一线执勤、督查的同志就不够用。”我说了一堆理由，因为明天我们要用无人机继续对城区背街小巷、公园小区喷洒消毒剂，好说歹说，谢局长答应再给我们落实一些消毒液、普通防护服和中药饮品。
面对汹涌而来的疫情，社会细胞的每个人，都是战士，都有义务和责任应对它。一声号令，党员干部都行动起来了。村口路口小区门口，都设置了防控卡点，人们日夜轮班值守。城区四个办事处的工作人员不够用，县指挥部动员没有参与一线防控的干部职工志愿到所在社区报到，领导率先、党员带头，参与防控工作。我们局系统就报名有近二百人参与卡口检查值守。
我把领到的中药饮品当做慰问品，带着几位副局长去看望在社区、住宅小区、交通卡点值守的城管局系统干部职工，也给我们合作的清尘环保公司送去几箱。这家公司在我们的协调下，昨天刚刚给县防控指挥部捐了三万元现金，我这也算是回赠吧。
下午在参加疫情防控调度会议期间，抽空安排好明天无人机城区空中喷洒消毒液的事情，会议结束已经天黑了。有点累，不想再敲打文字，从微信群和朋友圈里分别看到两段话：一段是文峰街道微信群内社区干部发的，一段是县产业聚集区内一家企业老总的朋友圈。我感觉代表了基层防控干部的心声和社会人士对政府防控疫情的评价。偷个懒，借用过来当我的日志吧。
一、防控卡点一名社区干部发的一段话
时间已是凌晨1：34分了，躺在床上却怎么也睡不着，脑海里翻腾的依旧是白天去小区值守时遇到的居民给我们出的各种各样的难题。说实话，此刻再次重温，心里确实不是滋味，想着想着，眼泪就不受控制的往外流。这泪水有委屈，但我想可能更多的是痛心吧。痛什么？痛我们的国家此刻正在遭受困难，痛我们的人民此刻正在遭受困难，更痛我们还有很多人在当前如此严峻的疫情面前的麻木不仁。
我在今天的值守过程中，面对在家待不住的居民，我们站在寒风里不停地劝阻。有的居民很配合，经过我们耐心的劝阻就返家。而有的居民却站在大门口，对我们指责、谩骂、耍赖、威胁……这段时间我们成了居民的出气筒。听着难听的指责和谩骂，我们确实也会生气，但我们知道我们肩上的责任，我们把委屈放在心里，把眼泪流在人后，依然用微笑和柔情进行劝阻，因为我们是人民的干部。在这疫情蔓延的关键时刻，我们有责任，也有义务冲在防疫的最前边，虽受尽委屈但绝不能退缩。
真心的向广大居民呼吁：国家有难，咱不添乱，居家不外出就是对社会做出的最大贡献。我们享受着国家给咱的和平安宁，享受着党给咱们的幸福生活，在这个全民众志成城、抗击疫情的关键时刻，我们要懂得配合和感恩。实在待不住的时候，请您想想此时此刻那些奋战在疫情第一线的白衣战士、人民警察、各社区人员、各机关企事业单位党员干部职工。他们为了大家的生命安全，只戴着薄薄的一次性口罩，没有什么防护服，不顾自己及家人被传染的风险，顶着严寒，不分白天黑天的站在各小区和各村门口为大家守护安康。他（她）们也是别人的孩子，别人的父母，更是家里的顶梁柱，他们为了居民的安危，抛下年迈的父母，放下年幼的孩子，不顾生命危险渡过一个又一个不眠的白天与黑夜。您也许会说，那是他们的工作，是他们的义务和责任，是他们应该干的事。是的，这是他们的工作责任和义务，但将心比心，如果他们是您的爱人、您的儿女，看着他（她）们在冰天雪地里坚守，你还会走出小区吗？跟他（她）争执吗？国家延长假期都是有原因的，就是要居家隔离，尽最大限度减少疫情传染，不然就前功尽弃了!我们也多想回到温暖的家里孝敬老人，照顾孩子，可我们却不能像您一样宅在家里。我真心的向广大的年轻朋友呼吁：管好家里的老人和孩子，告诉他们不要再以“我要去散步”、“我要买包烟”、“我要买猫粮”这样的理由出门。给他们讲讲疫情的严峻形势，让他们好好待在家里，不去给家庭和社会添麻烦，记住！别不当回事，我行我素。待到疫情结束、春暖花开时，我们再举酒言欢，踏歌而行。真诚的感谢你们的配合！从我做起，从现在做起，我接力传下去。恳请大家了！！
二、某公司董事长的朋友圈
昨晚微信和几个宁波企业家交流，提到最多的是我们伟大的白衣天使。从2020年1月3号发现肺冠病毒到现在，媒体报道最多的也就是专家和医生护士，可我们还忽视了还有一批默默无声在为大家保驾护航的公务员。我给我宁波的朋友说在河南我建工厂的地方，一群***的干部，不管平时有什么缺点，但是在关键时刻，都是一群爷们。
因为宁波才刚开始像我们河南前十天一样采取措施，封小区封道路。也动员公务人员开始行动。
在河南，我认识很多领导干部。我知道，从大年初一开始，他们取消了休假。特别是主要领导，每天都奔跑在风险最大的一线，到处调研慰问检查防控风险。还有普通的工作人员，牺牲团聚的日子，在主要卡点值班。在我微信运动群里的运动轨迹中，运动量最大的都是我们的公职人员。让我们做企业的汗颜。我也是个***员，在这个时期，真感觉自己很惭愧，没有尽到一个***员先锋带头作用。我也在反省：为什么这样呢？平时很少参加党的活动，很少参加群团活动，这也是我们这些做企业的短板。
从这可以看出我们***的伟大，关键时刻，还是我们***的执政能力强，所以国家一直强调加强党的建设，党的凝聚力，就是在关键时刻体现出来。
在这里，向伟大的祖国，伟大的党致敬！也向奋斗在一线的村（社区）干部，公务员，警察，医务工作者致敬！
感谢你们的付出，为我们带来安宁！
【篇二】
新闻里看到我省今天上午召开了新型肺炎疫情防控工作会议，尹弘省长提出“十个坚决做到”，对照唐河的做法，我们大多已经落实或正在进行，是领先一步啊。
县里的疫情防控调度会提前到下午三点开始，所有县处级领导干部、乡镇和部分县直单位负责人参加。县主要领导听汇报，做研判，定措施，细化分工、加压定责，防控措施愈加周严。防疫物资紧缺成为普遍现象，县指挥部也在通过各种渠道调拨和求援。贺县长通报在市疫情防控会议上，唐河县的做法受到南阳市防控指挥部称赞，要求各县市区学习唐河经验，都来“抄作业”。同时，明天尹弘省长要来唐河调研指导疫情防控工作并慰问一线人员。
嘿嘿，应该是老师来检查作业了，我们自己先得先复习检查预习。
各分指挥部根据各自分工提前巩固重点线路：一是湖阳、龙潭、苍台、祁仪等乡镇，与湖北省交界，设有县级防疫卡口，疫情相对严重、“封村封路”措施最到位；二是城区和城郊等乡镇，人员密集、流动性大，离唐河高速卡点近，防控措施任务艰巨；三是毕店、桐寨铺等乡镇，离高速口近，人员往来也比较多。这几条线路和区域都有代表性，也都有各自的优势和特点。
大会结束，县纪委杨书记给我们几个单位留下来“开小灶”，对照工作分工和重点线路分解任务。会议一散，各忙各的事情。我电话通知局里相关二级单位立即排查问题，及时处置。然后开车模拟检查从高速口到城区路段的环境卫生和市容市貌。保持不错，就发现主路分支的唐新路口至拘留所道路两侧垃圾杂物很多，必须得清理。这段路在城市规划区外，暂未纳入我们管理。但在大年初一天快黑的这个时候，道路施工单位和属地乡镇往哪里找人来收拾这一片片垃圾和脏乎乎的路面。我通知环卫处带着车辆和工人马上过来。十多分钟后，勾臂车、洒水车、洗扫车和9名环卫工到位，立即投入工作。车吊（垃圾箱）、水冲（道路尘土）、机扫（道路杂物）、人捡（两侧垃圾）。我一直等到路灯亮起时，这段路才基本清理完毕。期间从微信群里看到：霍好胜市长到城郊乡王庄村指导调研疫情防控工作，刚从这里经过，我们的清扫应该是很及时的。
晚上不断接到指挥部和相关领导的电话安排，我紧绷着神经一件一件安排落实明天的任务：关闭禽类市场、关停公园和广场、严禁城区人员集聚、维持超市秩序、维护干净市容、禁燃烟花爆竹、协助交通管制、本单位疫情防控、系统内生产部门安全运转......听到的是各部门负责人：“您放心”、“马上办”、“坚决完成任务”、“我亲自带人去干！”的答复。在疫情笼罩的阴霾下，这些肯定的话语让我倍感城管大家庭的团结和温暖。俗话说“独木难成林”，我只是跑跑腿、动动嘴。“一个篱笆三个桩”，所有的工作落实都要靠大家落实，要靠坚守岗位、尽职尽责、受苦受累、在一线冲锋陷阵的几百名城管人的支持。
所以，在这个特殊的大年初一，是我最应该给这些从年头忙到年尾的人们“躬脊儿”，向所有忙碌着的同事们致谢，给大家拜年啦！
【篇三】
这个冬天很漫长，病毒向人类发起了攻击；然而病毒无情人有情，在隔离病房工作的日子，总有那些暖心瞬间，融化了冬的冰寒，带给我“走过冬天便是春”的期许。今天是连续工作的第22天，恰巧也是情人节，虽没有了往日的鲜花和烛光晚餐，但一大早醒来，收到老公精心制作的视频，心头传来阵阵暖流！
带着愉悦的心情我奔向今天的战场。“一楼确诊病房有一对老年夫妻需要专人护理，三位老师商量一下，谁去？”“我去！”我义不容辞的说。穿好防护服，带好护目镜，来到护士站，翻阅病历。两位老人一位89岁，一位81岁，一个听力障碍，一个视力不佳，合并多种基础疾病、体质虚弱、行动不便，自理能力较差，生活方面需要全程协助；我查看了医嘱、护理单，对工作心中有数，做好了计划。
进入病房首先就是和两位老人的沟通问题，好在他们都是知识分子，我也早有准备，将事先备好的纸笔拿出，开始了一场特殊的对话。我用比一般大的多的字进行了自我介绍，告诉他们我和他们孙女一样大，是来帮助他们的，让他们哪里不舒服或者有什么需要直接告诉我，瞬间拉近了我们之间的距离，两位老人向我竖起了大拇指。
我按部就班的开始了工作，更换病员服、翻身、拍背、皮肤保护、心电监测、喂饭、协助服口服药、静脉输液……一系列的操作，气喘吁吁。老爷爷胃口不好，不想吃东西，我就给予安慰与鼓励，告诉他只有多补充营养，才能战胜疾病，早日出院，看到孙子、孙女。看到老爷爷将我准备的营养粉一口一口吃掉，老奶奶欣慰的笑了，我在面罩后也笑了。
11点收到消息，老奶奶要转移到二楼。老奶奶一知道消息就激动的说：“我不去，我去了爷爷怎么办？他眼睛不好，我在他身边，还能互相帮忙帮衬，我在，他也能安心点。”我用手指了指爷爷，再指指我，奶奶好像听懂了说：“你是说你们管爷爷吗？”我点点头写到：奶奶，放心把爷爷交给我们。奶奶看了看说：“孩子，我知道，你们都是冒着生命危险在护理我们，我们年龄大了，已经够本了，走就走了，你们不要管我们，要把自己照顾好啊！”听了奶奶一席话，眼泪瞬间流了下来了。
回到休息区，回想起今天这场特殊的对话，让我记忆深刻、尤为感动。被他们夕阳红的爱情和相互扶持而感动；被他们在特殊时期，没有将自己放在第一位而感动；被他们对我们工作的理解而感动；被他们对我们医护人员的关心、爱护而感动。作为一名医护工作者，救死扶伤本就是职责，在这个特殊时期，更应该牢记自己的责任与使命，用我们的行动战胜疫情，不辜负国家、人民对我们的期望！
【篇四】
现在医生的排班是两人一组，可是我一个人值班从昨晚九点到今天凌晨一点，原因我后面再写。
前面一个小时给两边护理组发枕头、脸盆之类的琐事。十点半，山东队有位病人血氧只有92%，管床医生申请转院，我赶紧电话联系，没想到领导听我说完情况，立即就安排转运，半个多小时救护车就到了。真是太出乎意料了！起码说明病床不像前两天那么紧张了（前两天悲伤的事情待我以后再写）。我感觉最困难的时间已经熬过去了，心情突然就轻松起来。后面就开始和值班的警官聊天，自然就会扯到孩子，扯到口呼吸、牙齿矫正之类。警官说疫情过了带孩子来找我看牙，这也是我们共同期待的。
现在，方仓的管理特别有秩序，每个单元格都选有单元长，负责发餐和帮助病友。有个小伙子特别积极，在方仓里忙前忙后，转运病人的时候，他一直帮忙收拾。他告诉我名字和电话，让我有事就叫他，关于单元内病人的安排，病床的消毒，核酸检测的安排，他都很有想法，一边说他的各种建议，一边不停地说谢谢医生，给您添麻烦了。我很喜欢他，他一定会是第一批康复出院的病人。对了，我们方仓明天会安排核酸检测，连续两次阴性，就可以安排出院。
这是我第四次进仓，对穿脱防护服有些心得了。防护服拿到手的时候总是有点庄重，现在物资太珍贵，穿的时候特别小心，一方面是检查有没有破损，另一方面保证动作轻柔，以免把防护服弄破。出仓脱防护服，是精神最紧张的时候，几个小时的面部压痛和呼吸憋闷，只恨不得赶紧脱下来。偏偏三间房，每进去一间都要在门口等待，因为每间里面只能有两个人操作，房间里的监督员开门，才能进房间。监督员让洗手就洗手，让脱鞋套就脱鞋套，严格听从指挥。然后进第二个房间，这间房里有一面墙的镜子，我们要对着镜子，把护目镜、防护服非常小心的脱下来，看不到的地方，监督员会立刻提醒，并且说，“老师，不要着急，慢一点！”今天气温很低，我的手都僵掉了，脱得很慢很辛苦，但是也非常标准。第三个房间，是脱口罩和帽子，最后监督员在头颈部和脚部喷洒酒精，真是超级冰爽！出第三个房间，要用碘伏棉签清洁一遍鼻孔和耳朵。
我按照guideline，把酒店房间进门的区域弄成一个缓冲区，回到房间就换鞋，把全身的衣服脱下来，用84浸泡，外套放在衣柜里挂上。然后洗头洗澡，不少于半个小时。
这些天，连璐璐和林琳都不太敢和我微信，知道我心情不好。大家都很担心我，要给我寄吃的，快递又完全停掉了。我在这里的生活还行吧，看！发的东西有这一大箱子，秋衣秋裤，饼干牛奶，水果，口罩，纸尿裤，只要你能想到的！来自全国各地捐赠的物资！
这是一位爱好摄影的姐姐发给我的，她人在北京，我和她只有一面之缘，她却时时牵挂我。昨天，她发这张照片给我。看！这是你们医院的位置，一夜风雪，犹见樱花烂漫！我说，是的，武大就在我们医院后面。
【篇五】
2月18号
武汉天气晴
从昨天开始，收到的都是好消息：一线医生感觉病毒的毒性减弱，新近感染的基本都是轻症！
15号下午和我一起进舱的小朱医生在舱内就有些不舒服，说他很冷！当时外面下大雪，我们转病人又去了室外，确实是冷；我们一点接班，十二点就过来穿防护服了，没来得及吃中饭，我问他会不会低血糖？快交班的时候，小朱特别难受，就先出舱了。他后来跟我说，他出来嘴唇都是紫的，回酒店一量，体温37.8.还有另一位女医生也有低烧，带队领导16号把他们磅回去体检。刚才，小朱告诉我他们核酸检测是阴性，现在也没有任何症状了。悬了两天的心终于放下了！但是发热人员现在必须隔离，所以他们也不能回来和我们一起战斗了。这也是上一个班只有我一个的原因，那个班和我搭伴的是那位女医生。
我们暂时少了两个小伙伴，舱内情况稳定，分诊台从今天开始只排早六点到晚九点早、中、晚三个班，不再安排夜班。排班人员没问题，我们每个班基本会间隔24小时，没有大家想像的那么辛苦。我今天是下午三点半到九点的晚班。
口腔科医生每个人都是一个unit，平时都比较有个性，但我们是个团结又傲骄的团体。早在封城不久，医院进行第一次动员的时候，除了孕妇和孩子脱不了手的，几乎全员请战报名。第一批是主任和党员，我和林龙不是党员，按年资高低排在第二批，不过第一批上去的人数不多，所以我和林龙是科室最先来一线的。科室的同事每天都给我们加油打气，叮嘱我们注意安全。
方舱建立以后，全院同事各显神通，全力募集物资。昨天下午，杨主任来方舱送捐赠的防护服，顺便来酒店看望我和林龙，给我们带来一些零食。我住的小区已经全封闭了，主任还特意去我们小区，把老同学从国外买回来的N95医用口罩带给我们。星火牙医团队一天内，就捐赠了十多万，现在也采购物资。
大家团结一心，武汉一定能扛过去！
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