初一《开学第一课》的观后感（共五篇）

第一篇：初一《开学第一课》的观后感

初一《开学第一课》的观后感

看完一部作品以后，你有什么总结呢？为此就要认真思考观后感如何写了。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编帮大家整理的初一《开学第一课》的观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

昨天，我观看了中央一台的《开学第一课》，开学第一课每年的开学之际都会陪伴我们，而且每期的主题都不同，这季的主题是“创造向未来”。

首先是由成龙大哥给我们讲了讲他的梦想，他的故事给了我很大的触动，他以前只是一个跑龙套的演员，他还说，他最擅长的是演“死尸”。后来，他慢慢的发展，最终成为了一个电影的主角。他拍打戏时，他全身都受过伤。

前面讲了许多人的事迹，其中，给我印象最深的是解海龙老师的拍照经历，他用照片记录了许多生活中的美好瞬间，后来他就想自己拍照到底是为了什么?后来，他去拍的是山区里的孩子的上学场景，那些山区里的孩子的上学的地方比我们这里的条件差得多，可他们依旧渴望知识，因为知识改变命运。当年的网上流传着一张照片——“大眼睛女孩”苏明娟，这个女孩渴望着知识改变命运，还有两个男孩——“小光头”胡善辉，“大鼻涕”张天义和整个山区的孩子都在渴望着。那些山区的孩子通过解叔叔的照片成功帮助了许多的孩子走上了上学路。

这里还讲了许多人努力，有人高考考了三次才考上了大学，有人收到通知书时还在家里种菜，我们现在有更多的机会考大学，更好的条件考大学，我们一定要加倍努力。

另外，给我印象最深刻的就是“非牛顿流体”，这个流体，在用力且快速拍打它时，它会坚硬如泥，但是，当你慢慢的将某一个物体插进去时，它就会慢慢的把这个物体陷进去，但是这个物体是很难拿出来的。接着，主持人撒贝宁让小朋友们起来参加一个游戏，在非牛顿流体上玩游戏，所以在非牛顿流体上是不能停留的。在益智电台里也有这样一期节目。

这个节目让我知道了我要如何去奋斗，如何去创造，如何去努力，我在八年级中，我一定要加倍努力，才能改变命运。

《开学第一课》在九月一日与我们正式见面了，作为一名中学生，《开学第一课》是我每年都必看的一档节目。今年是我们敬爱的党一百岁生日，我们在庆祝党百年华诞的时候，《开学第一课》节目也给我们带来很多有关祖国发展历程中，很多值得我们学习与致敬的爱国事迹与精神。

《开学第一课》作为全国中小学生新学期第一门课堂，一直都会给我们带来很多令人深思并感悟的事迹故事，我们通过观看领悟，不仅能清楚的知道祖国发展历程中，都经历过什么艰难险阻，也能在品味节目的同时，开拓我们的眼界，让我们的未来成长与学习，更具方向与目标，只有如此，才能在小小年纪的时候，拥有一颗踏实上进的学习之心。

一个国家的未来，除了看各个领域的建设发展，也要有源源不断的年轻人顶上、替代;只有不断的培养出更多的人才，我们的祖国才能建设的越来越美好，我们能拥有如今这个繁荣富强的新中国，离不开一代代优秀共产党员与先进人才的付出与贡献。因此作为祖国新一代的继承人，我们一定要像《开学第一课》节目的各位前辈学习，学习他们的爱国精神，学习他们那为了祖国发展，而不顾自身，不求回报的牺牲精神。

现在也许我们还非常的稚嫩，细小的手臂无法抬动哪怕粗壮一点的枝干，渺小的身躯看起来是那么的不起眼;但我们终究会长大，不断的变高，不断的变壮，直到我们的手臂可以撑起苍穹，我们的身躯可以护于人前，利用自己那仅有的力量，也要不断的为祖国发展做出自己应有的贡献。

我们作为新中国未来的花朵，时代赋予在我们身上的历史责任，都需要我们拥有过人的学识，充沛的体能才能实现。让我们一起好好学习，天天向上，不断汲取新知识，养成一个好身体，在《开学第一课》先辈们的目光中，一起不断往更好更强的方向跃进。

时间匆匆而过，转眼间就是金秋九月的到来，在家里度过了漫长的暑假后，又迎来了一个学年的开学季。新的学期，新的面貌，我们都要收拾好心情返校学习，为自己的未来继续努力奋斗。与此同时，每到开学季，央视节目《开学第一课》都会隆重地与我们全国中小学生见面。说起这个节目，作为一档有着13年历史的老节目，历年来一直秉承着“教育”的宗旨，教育全国青少年，所以是一部拥有着非凡意义的教育节目，值得我们每位学生认真观看，用心感受节目的价值与内涵。

在了解过《开学第一课》的朋友都会知道该节目有着特定的教育目的，旨在传递出积极健康正能量的观念，从而正确引导孩子们树立人生观和价值观。每一期的《开学第一课》主题都不尽相同，让我们的感慨深刻以及收获颇丰。时间转瞬即逝，转眼间今年已经是_，如此有意义的年份，赋予这一期的《开学第一课》更有意义了，让我们对于党和祖国又有了崭新的认识和感触。

观看金秋九月这一期的《开学第一课》，回首中国共产党这一百年来的风雨历程，百年沧桑，恰是风华正茂。一代代共产党人前赴后继，在革命、建设、改革的实践中培育出的革命精神，汇聚成了一首首动人的赞歌，先辈们披荆斩棘、砥砺奋进，为的是我们可以拥有如今的新生活，他们的付出值得我们铭记与感恩。

中国共产党就像一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，像初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。观看了这次的《开学第一课》，我们更要懂得好好地去感恩党和祖国并且付出行动，作为青少年的我们当下就要努力学习科学文化知识，提高自身素养，热爱党和祖国，成为有用之人，将来为党为祖国为社会好好地贡献自己的力量，展现自身最大的价值。

光阴似箭，日月如梭，虽然汶川大地震以过了很多时间，但它仍然铭记在我们的心中，久久不能忘怀，故而今日中央2套推出了《开学第一课》这个节目，让我们中小学生学会如何在自然灾害中自救。

这一课也让我学会了很多。

这一课让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，这不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让我明白如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将会影响我的一生。

这一课让我感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我的`心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。

这一课也让学生们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是学子们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让大家看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲;北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了我们的民族自信心，他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课，上好这一课，关乎祖国未来，民族希望。

马上要开学了，我也即将踏入新学校的大门，开始一段新的生活。生活已经翻开了新的一页，可我，有些迷茫，不知要在这一页上写些什么，又应该怎么写?于是，我观看了每年都会给我不一样收获的《开学第一课》。

2018年的《开学第一课》的主题是：“创造向未来”。成龙先生就这个主题，以自己的亲身经历过的事情向我们展示了他是怎样从别人唾骂的名不经传的小明星到如今的中国名片的。

从被别人唾骂的名不经传的小明星，到全国乃至全世界人民都喜爱的中国名片。我们简直无法想象这是一段多么艰辛的路程。单从拍电影受过的伤说浑身上下，从头顶到脚尖，几乎没有一处是好的!他今年已经六十四岁了，时至今日，他拍武打戏还坚持亲历亲为，不用替身。可是，他这样做，是为了什么?没错，就是为了追梦。为了追梦，他将浑身的伤看作风清云淡，为了追梦，他忍辱负重，在别人的唾骂下强忍泪水，坚持不懈。看到这里，我恍然大悟，当今社会科技飞速发展，人们的生活质量越来越好，就是因为我们有“创造向未来”的精神和我们想实现的梦。“创造向未来”其实正是我们逐梦的过程。但是，逐梦的过程是艰辛的，而且放弃了，也许就再也无法成功了。就像我三年级时心血来潮，去学习羽毛球。刚开始我还兴致十足，因为动作很简单，我觉得挺好的，可是练的动作越来越难，很多时候是不停地重复一个动作，又累又枯燥。于是，我泄气了，后来再也没有上过课。现在对比成龙先生和我，我吃的苦简直像个笑话。为什么成龙先生能坚持，而我却不行?如果我坚持打毛球，说不定我早就成为班里的运动健将了。

初中生活的新篇章已经开启，过去的无法追回。所以，从现在开始，我会做个有恒心、有毅力的人。相信在不久的将来，我会超越自己，追梦未来!

第二篇：初一开学第一课观后感

初一开学第一课观后感

初一开学第一课观后感1

看了开学第一课后我心生感慨，原来生活中不是缺少美，而是缺少了发现美的眼睛。这一课，使我懂得了许多的道理。

我领悟到到了大自然的美，那是一个神奇的世界。每种动物都有自己的特点，它们都拥有自己美丽的生命，我们需要保护它们！

生活中有大大小小的美，我们小学生也许并没有能创造像最美司机吴斌的'大美，但我们却可以创造小美。同学跌倒了你扶起他，这是美；帮助盲人过马路，这也是美；帮助……

要传递美必须自己先做到小美，只有这样才能让别人也想来传递美，世界才会因为美变得充满生机，只有这种美才能让人更有素质，希望这种美能成为一道亮丽的风景线，能成为你生活的一部分！

发现美，创造美，传递美；世界因美而不同！

初一开学第一课观后感2

今天是开学的一天，我们的语文班主任组织了全体同学观看了中央电视台主办的节目——《开学第一课》，今年的开学第一课主题是：强国复兴有我。

这可是我心心想念的开学第一课，节目在八点就准时开播了，一首动听的歌曲将如我们引入了开场，接下来便是主持人向全国的同学们问好，随着节目的深入和主持人的讲解，我们全班同学都看得津津有味。

然而时过得飞快，不知不觉中这次的`开学第一课接近尾声了，但我们还沉浸在其中，这次的开学第一课给我们所有同学带来了很深刻的印象。无论是主持人的致辞还是节目中给我们呈现的画面，都让人震撼不已。

同时看着祖国日渐强大，我们的生活也变得越来越好，这是先辈们的功劳，而我们更要好好珍惜，因此在很多时候，我们能做到的就是努力学习，增强自身的知识，随之好好的报答祖国的栽培，我为中国感到骄傲，祝愿中国越来盛世。

第三篇：初一的开学第一课观后感

初一的开学第一课观后感

初一的开学第一课观后感1

惜别了快乐的暑假，开学后令我最期待的一件事，就是观看一年一度的《开学第一课》。

今年的《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，分为五个章节：字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路。

而令我印象最深的，是“棋以明智”这节课--郎朗的两位高徒和意大利机器人比赛弹钢琴。意大利机器人名叫TEO，他有着用琴键制成的大嘴巴和调皮的圆眼睛，最特别的是他的53根手指，覆盖了钢琴的中音部，所以弹奏起来也很灵活。先是郎朗的徒弟和机器人在幕后弹同一首曲子，让郎朗和同学们猜哪边是徒弟，哪边是机器人。机器人虽然节奏速度很均匀，但人类演奏得更富有感情。公布答案之后，郎朗的另外一位徒弟又和机器人比拼速度，演奏同一首钢琴曲《野蜂飞舞》。结果郎朗的徒弟用时54秒，而机器人只用了52秒，机器人获胜。最后郎朗和他的徒弟还有机器人同台演奏《彩云追月》，优美动听，充分展示了人机合作的独特魅力。

看到这儿，我感触良多，今年因为手臂开刀，我的钢琴学习被迫中断了半年之久。在暑假一个多月的时间里，我克服困难，顺利考过了钢琴十级，听着琴友的赞叹和老师的表扬，我也不禁沾沾自喜，觉得自己棒极了。而现在，看着只比我大一岁的郎朗高徒，我简直就是小巫见大巫了。他飞舞的手指在琴键上跑动，如行云流水一般的音符从指尖流淌出来，堪称完美!令我自愧不如，在钢琴这条艺术之路上，我才是一个刚刚蹒跚学步的孩子啊，前面还有漫漫长路等着我去探索呢!

再来看看战胜了围棋界世界排名第一的柯洁的“阿尔法狗”，机器人虽在某些方面胜过人类，却也在很多方面不如人类。正如柯杰所说：“人工智能只是在技术上战胜了人类，，它没有鲜活的情感和灵动的思想。人工智能对人类不仅是挑战，也是帮助。人工智能将和人类共同进步。”而机器人也是人类创造出来的，是人类智慧的结晶，所以无论是人类胜利还是机器人胜利，人类都是最终的胜利者!

从永不服输的柯洁身上，我明白了——学海无涯，奋力前行!要好好学习，将来制作出更多更强的智能机器人，为我所用，为我善用!

初一的开学第一课观后感2

开学了，望着懵懂的孩子们似乎还现稚嫩的背影，作为家长的我们，心中充满希望也怀揣着担忧。开学第一课，是孩子们的人生第一堂课，也是为人父母的我们新的一论学习的开始。知识改变命运，梦想创造未来。人生的成功，主要是决定于这个人从懂事开始，确切的说是步入学校开始后，智慧和意志力作用的结果。对于上学这件事，我更看重得的是孩子的自律性，处在这个阶段的孩子还主要是以家长老师的他律来完成自律。可以说，你有多自律，就会有多自由(成功)。从成龙细数的过往点滴，到令大家叹为观止的心算达人--王桐晶，从C919飞机的总设计师吴光辉院士，再到最后的清华大学副校长薛其坤对其”7-11“实验室的介绍--早7点开始工作，晚11点才下班。无不彰显着自律的的精神。慢慢的，在将来，孩子，你会明白，每一份你羡慕的生活背后，都难免有一份你不知道的苦。每一份光鲜背后，难免影藏着一份不为人知的心心酸。也许，现在对你说这些深奥的道理，你还不是太懂，我希望可以从平时的言传身教上给你以印象及理念的灌输，如对时间观念的厘清，今日事今日毕，不拖拉，不滞后。同时对于做事要专心专意。

孩子，希望等你再稍大些，或许二三年级，能完全解解并体会爸爸妈妈平日里要求你做到的这些良苦用心。但目前，值得爸爸妈妈高兴的是，你表现的喜欢去学校，喜欢去了解一些新的事物。但不足之处是坐不住，注意力不太集中，这些都是你需要迫切改进的地方。

在这里，父母只想对你说，人生不会重启，要走好每一步……孩子，这个世界等着你一步一步的去探索，等着你渐渐长成你所期望的样子，这其中的过程，就是你的一生。

努力吧.......爸爸妈妈看好你，现在老师的教导，同学的陪伴，必是你成人之后心底的珍藏，也会是你踏足远方的基石所在.......不懂就问，大声说出你的想法，然后你会发现，很多事情远不像你想象的那么难，只是害怕犯错才让你变得束手束脚。洋洋洒洒的说了好多，一些道理等你长大些或许才能明白，人生就是一场修行，所走过的每一条路，吃过的每一寸苦，都会照亮你前行的路。

很多年以后再回首，你就会发现，那个换上盔甲英姿飒爽的自己，真的好美......

初一的开学第一课观后感3

刚吃过晚饭，我便和爸爸妈妈守在电视机前，等待《开学第一课》的开始。

本次开学第一课的主题是：知识改变命运，梦想创新未来。

《开学第一课》以十分欢快的气氛开场了，接着大明星成龙用他自身的经历告诉我们：只有经过不断的努力，才会有一番成就。也正是如此，才造就了今天的国际明星——成龙。

之后，谢老师想我们讲述了他的摄影故事。他获得过很多摄影奖，还曾去过农村，拍摄那些穷苦的学生，他们每天要走很远的山路去上学，但是不管条件有多差，他们始终都没有放弃上学，他们对知识的渴望深深的震撼了我。谢老师用镜头记录了那些孩子的生活，时代的变迁和社会的进步。他当年帮助过的两名学生来到了现场，曾经贫苦的孩子，现如今，已经有了自己的家庭，相信这个结局是每个人都最想看到的，很美满。

接着王桐晶老师给我们上了一堂令人惊讶的数学课，她简直就是一个数学天才，拥有超高的数学天赋，和人人都向往的珠心算能力。

后来俞老师以“奋斗”为主题，给我们上了一堂课。他向我们解释了“奋斗”的含义：1.定下自己的目标;2.为这个目标而努力。他告诉我们，他用了好几年的时间才考上北京大学，之后他开了一家培训机构，他用自己赚来的钱去资助贫苦的孩子读书，我们要向他学习。

接着，我们认识了首架国产飞机C919的试飞员，我们都认为试飞员十分帅气，可有谁知道，他们每时每刻都面临着生命危险。之后，我们又认识了C919飞机的总设计师：吴光辉，他是一个有抱负，有上进心，十分优秀的人，他为祖国付出了很多。

然后，我们观看了无壳孵化小鸡的过程和薛教授及王源的演讲。

这次的《开学第一课》对我们来说意义非凡——只有通过不懈的努力，才能达到目标，实现我们的梦想。

初一的开学第一课观后感4

幸福是什么?幸福在哪里?当我看了《开学第一课》后，我明白了许多，也从中更深的了解到了幸福的含义。

“要相信自己，幸福就在身边!”这句话是年仅十岁的盲童刘浩所说的话。他从七岁开始学弹钢琴，妈妈带着他到北京音乐学院去拜师，曾经叩响过四十多位老师的`家门，但最终都是因为眼睛的问题而失望了。没有钢琴，他就到琴行里去弹琴，有次竟然一下子弹了三个小时，最终还是哭着离开了琴行，并告诉妈妈说自己还没有弹够。

刘浩并不觉得自己眼睛看不到就是不幸的，他认为自己仅仅只是眼睛看不到东西而已，其它和别人都是一样的，什么事情都能干。我喜欢刘浩这种乐观、开朗和自信的性格，他就是靠着这种自强不息的精神，最终站到了德国舒曼国际青少年钢琴大赛的舞台上，并取得了总决赛第三名的好成绩。刘浩的梦想是以后当一名优秀的钢琴家，他正在努力实现自己的梦想，有梦想的刘浩是幸福的。

“多鼓励，多赞美你的孩子，只要他今天比昨天有进步，那他就是第一!”李娜阿姨的这句充满激情的话语深深地刻在了我心中，是呀，有时父母和老师那一句句赞美或是表扬，的确是会让我们欣喜万分，让我们感受到自己是幸福的，让我们更有自信心，更相信自己一定行，一定能够做得更好。

“坚持梦想，努力去做，你就一定能够成功!”这是邓亚萍阿姨的话，她的个子不是很高，所以一开始练球的时候呢，教练并不看好她，但是阿姨很自信，认为自己就是有打乒乓球的天赋，她坚信只要自己努力去做了，付出了，就一定能够成功，最终她成为了世界冠军。后来退役后，邓亚萍阿姨选择了到清华大学去读书，由于她从小训练打乒乓球，所以文化课的基础很差，但是阿姨认为：“任何事情从现在开始去做都不算晚，只有努力坚持，并且坚守自己的理想和梦想，通过一步一个脚印，脚踏实地的去做，自己就一定能行，就一定能够成功。”就这样邓亚萍阿姨坚持自己的梦想，努力去做，最终取得了成功，收获并且体味到了幸福。

《开学第一课》深深鼓舞了我，并且告诉了我，幸福是一份好心情，是积极乐观的生活态度，幸福是多鼓励，多赞美别人，幸福是坚持自己的梦想，并且努力去做……其实幸福它就在我们身边，需要我们细细地去体会，去感受。

初一的开学第一课观后感5

梦想，会在分叉的路口为你指引正确的道路，

梦想，会在你摔倒时让你重新站起，

梦想，会在你放弃时，给予你前所未有的动力向前，

梦想，会带领生命在天空中自由翱翔。

今天，《开学第一课》就给我们带来了一场别开生面的梦想课。

这一堂课是先从付丽娟的故事开始的。十三岁，年幼的她就离开家人开始了跳伞学习。学习期间她克服着对家人的强烈思念，连家人都不能见上一面。不止如此，她每天还要跑六个小时的步、练习五到十分钟的跳伞动作……可即使她吃了这么多的苦，付丽娟和她的伙伴们还是依然为了梦想而坚持努力地奋斗着。

看到这儿，让我很是触动。每天六个小时的跑步，这是什么概念？先不看路程，光看时间都是那么地不可思议，这远远地超出了人的生理极限，何况他们还是和我差不多的年纪。

每天早上，我也要跑步，每次都是固定的二千米，绝不多跑，而且时不时还找各种理由耍赖少跑或者和家里讲条件，甚至临睡前都祈祷着第二天早上能下雨就好了。可这些学生呢，每天都要跑我十二倍以上的路程，少跑一点儿就会被淘汰，不论多苦，他们都这样熬了下来，他们的这份坚持、坚毅正是我所欠缺的。

接下来廖智阿姨坚持“能随着音乐快乐起舞”的梦想战胜了失去双腿的苦难过程让我看到了梦想的巨大力量。郎郎在“穿着燕尾服帅气地演奏”梦想的指引下，最终博得满堂乃至全世界的喝彩的经历让我明白了，为了梦想，要努力做一个有准备的替补者。

《开学第一课》让我知道了拥有梦想会让我们的生命变得闪亮，充满激情；心怀梦想、会让我们体会到为之付出的快乐与成就；坚持梦想，将铸造我们坚毅的性格和精彩的人生。

今天是开学第一天，崭新的校园，十九本崭新的课本，教室里一张张崭新的面孔……

崭新初一，我的梦想起航。

初一的开学第一课观后感6

9月4日晚上，我与家长一同观看了《开学第一课》

今年是中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年。《开学第一课》的主题与往年大不同，以《英雄不朽》为主题，紧紧围绕“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”四个篇章，用一个个真实的英雄故事，共同缅怀这段历史。

第一节课 爱国

93岁的老艺术家秦怡奶奶，带我们重温国歌后的故事。1931年3月11日，我们的英雄血肉之躯堵住倍小鬼子用炮轰炸的长城缺口！秦怡奶奶反复告诉我们“国歌不是编出来的，而是在战斗中创造出来的。这节课让我明白了，战争年代里，爱国就是为祖国和同胞奉献自己的一切，今天要像爱自己的家一样，爱护它、建设它。

第二节课 勇敢

这节课中描述了很多抗战英雄任务，给我记忆最深的是王二小。王二小是很多少年英雄的化身，史林山爷爷讲述了“王二小“原型的故事。《歌唱二小放牛郎》就是当时王二小故事的真实写照，至今感染着无数青少年。让我深知，今天的我们要不怕困难，勇于担当，做一个勇敢的人！

第三节课 团结

班主任撒贝宁老师给大家讲了曾经援助国我国的美国“飞虎队“。孙九宏爷爷也给大家讲述了自己和战友们解救飞虎队的故事。这个故事让我深深的懂得了，战场面对敌人的时候，只有同心协力，并肩作战的团队，才能克敌制胜。今天的团结表现在大家为了共同的目标，彼此信任，互相帮助，合作共赢。

第四节课 自强

在昔日少年用鲜血与生命换来的和平时代，今日少年正茁壮成长，两代人相隔70年，爱国、勇敢的精神一脉相承。

我们的小八路们跟着肖爷爷参加了实践体验，小小年纪，棒棒的，在这些孩子中有的是真正八路军的后代。

撒贝宁老师讲的好：“我们小伙伴，心里有着梦想，自强的梦想，一个奋发图强的梦想，一个让未来没有再敢来欺负我们的梦想。精彩的航模表演，足以证明。

最后《歌唱祖国》为今晚的形成画上圆满的句号。

难忘的历史 英雄的故事 震撼的演出是我最难忘的《开学第一课》！

初一的开学第一课观后感7

今天是开学第一天，也是我中学生活的第一天，虽说不是第一次踏进罗山的校园了，但未免还是有些欣奋与陌生。一大早，我们办完了开学典礼，便回教室等待时间一分一秒向九点奔去，为什么是九点呢？告诉你，因为今天九点有开学第一课呀！

今年开学第一课的主题是“幸福”。幸福是什么？是久别的亲人突然相逢？是战火年代的一片安祥？我没有准确的答案。不过在看完这开学第一课后，我终于有了不少答案。

当我看到年仅十岁的盲童刘浩就嬴得国际儿童钢琴大赛三等奖时，我惊呆了，他告诉我，努力后的成功就是幸福。当我看到来自重庆笃枰乡的同龄人，为自己将离开自己的班主任——他这个教会了农村孩子跳时尚舞蹈的年轻老师而落泪时，我知道了，付出和分享就是幸福。20岁的彭佩杰5岁丧父、丧母，由附近村子里的刘芳英抚养，但更不幸的是，，养母竟瘫痪在窗，养父也离开了家，母女俩相依为命。可彭佩杰没放弃，硬是照顾了养母整整……

她告诉了我，感恩就是幸福。

儿童幸福成长宣言，也告诉了我：

我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。

我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。

我要自信，相信并发现自己独特的价值。

我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。

我要感恩，珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。

我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。

我要宽容，原谅别人的无心之过。

我要沟通，把自己的心事说出来，也做别人的开心果。

我要关爱，和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和自然交朋友。

我要赞美，帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。

我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。

我要奉献，帮助别人能让自己更快乐。

这些，都是幸福！我终于知道幸福到底是什么！

初一的开学第一课观后感8

暑假匆匆地过去，迎接我们的是新一学期的学习。在9月1日的晚上8：00，央视一台播放了这几天筹划已久的《开学第一课》，因为我也是一名初中生了，所以我也打开电视，期待地坐在电视机前看了起来。

节目开始是精彩的歌舞表演，之后主持人撒贝宁和何炅登场，舞台上灯光闪耀，还有像人工卫星似的装饰“悬”在空中，再加上开头变形金刚的第一人称电脑视角与机械化的配音，使整个舞台充满科技感，这也呼应了这堂课的主题：创造向未来。

在节目的第一课“梦想”中，主持人撒贝宁邀请了国际巨星成龙远距离连线，由于成龙的工作原因，不能赶到现场，但我们仍然可以请他“上台”，投影在了大屏幕上与主持人开始了一场特别的“隔空对话”。成龙分享了自己的成长历程，从一个不起眼的配角，成长为了光鲜亮丽的大明星，走上了国际影坛，虽有荣耀，背后却也心酸。成龙在拍戏时把身上弄的全是伤，甚至还有脑出血……看到这里，我不禁打了个冷颤：当演员这么的痛苦啊！我心想，为什么成龙还要继续拍戏呢？当我带着疑问看着电视里那个浑身贴满勋章的纸板人，心里的敬佩之情油然而生，成龙用自己的亲身经历告诉广大青少年，迎接未来要永不言弃、坚持不懈，只有这样才能实现中国梦，贡献自己的力量。无论是王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，还是具有自主知识产权的飞机“C919”，或是无壳孵化小鸡“小茶缸”，神奇的“非牛顿液体”……都在向我们展现创造的魅力，科学的伟大。在“创造”的引导下，我们大胆想象、勇于探索、坚持奋斗、不断实现个人目标和未来梦。

每个人都应该有梦想，每个人都应该朝自己的梦想发展、进步，人类没有想要“登天”的梦想，就没有现在的“宇宙飞船”，如果人类不向往光明，就只有白昼，没有明灯。因为梦想创造了我们未来的生活，所以我们生活地很好，这一切都是用我们自己的努力争取的。

人为梦想而创造，梦想为人创造未来。

这堂课我受益匪浅，不仅让我感受了科技的进步，更让我体会到了源头梦想的重要性。这是一个良好的开头，使我在这个学年更加努力。开学了，努力向前进了一步，离梦想就更进了一步。

第四篇：初一开学第一课

初一开学第一课

一、欢迎词

同学们好，首先祝贺大家顺利完成小学阶段的学习，也热诚欢迎大家来到欣欣向荣的陈家中学。从今天开始我将伴随大家进入初中阶段的语文学习。

二、自我介绍

1、惜缘

（1）师生缘

板书姓名，我大学毕业到现在已经是十几个年头了，有句俗话，叫“十年修得同船渡”，是指缘分的巧妙和难得。教师水手、渡客。

（2）同学缘

时下流行一种说法，表明关系的亲密，缘分的可贵：同过窗（学友），扛过枪（战友），下过乡（难友），蹲过牢（狱友）。你们正好赶上了第一条，不管是你们遇到了我，还是你们彼此成为新的同学，请记住，这都是缘分，将来的生命中，你还会不会记得初中的生活，这很难说，生命是个变数。希望你们倍加珍惜朝夕相处的岁月，倍加珍惜你们的友谊。电视剧《三国演义》中有句唱词“今生皆是缘，离合总关情”。慢慢地体会，你会发现各种无穷的奥妙。

三、什么是语文？

（自由回答）组织讨论。

刚才的回答我们似乎是在力求科学。我们能不能改变一个风格，回答得尽可能诗意一些，这样，我们以“语文是„„”的形式在练习本上尽可能地多地写一些话，给大家三分钟时间，然而小组内交流，请把大家认为精彩的话作上记号，待会儿请一个同学组织一下代表小组发言。

1、独立书写，小组交流；

2、老师讲解

语：语言，说话；文：文章，文学，文化，文明。

大声地朗读。

语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推”“敲”不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》„

提问：你知道其中的哪些典故？哪几本书？

你还想知道其中的哪些典故？哪几本书？

四、语文中的乐趣

语文中又那些乐趣？（要求做笔记）

1、语文中有笑话（“歇”写成“喝”，“出殡”“陪葬”，两个“饭桶”）

2、语文中有故事（找一些对中小学生有吸引力的短故事）

（1）当年李鸿章在曾国藩幕府中，打太平天国，屡战屡败，在向朝廷汇报军情时，李鸿章巧妙地颠倒了一个词语，把‘屡战屡败’改成了‘屡败屡战’，这样就把湘军在困厄面前的精神气概给突现出来了。

（2）王羲之是中国古代的“书圣”，他的书法在当时就极受人们的欢迎。

王羲之在某年除夕搬到了新居。他一高兴，便吩咐儿子王献之拿来笔墨纸张，奋笔写下了一副春联：

春雨春风春色 新年新岁新人

谁料，对联刚贴出不久，便不翼而飞了。原来，人们已把他的手迹视为珍宝，谁见了谁就收藏，难怪这副春联刚一出现就不见了。于是王羲之又很快提笔立就一副短联：莺啼北里 燕语南郊

短联刚贴出之后，也同第一副春联一样，被人揭去了。王羲之微微一笑，计上心来，又写了第三副对联：

祸不单行福无双至

人们听说王家又贴出了春联，照例跑来观看。有些想揭的人定睛一看，觉得春联语句不吉利，于是没有人揭走。

到了大年初一，在鞭炮声中，王羲之满面春风地打开大门，对联仍牢牢贴在王家大门上，他哈哈大笑欣然把对联续写为：

祸不单行昨夜行

福无双至今朝至

前来给王羲之拜年的乡亲们，见了这幅对联，个个颔首称赞：“妙哉，妙哉！”王羲之父子也不由开心得笑了起来

（3）发生在周总理身上的一件事。有外国记者讥讽到：真是对牛谈琴！周总理礼貌的回敬：对，牛弹琴！一字未改，标点一变，面目全非！

（4）、歧义之趣。叔叔亲了我妈妈也亲了我。

（5）、两人对骂：甲：你放狗屁！乙：你放屁狗！甲：你狗放屁！虽然粗俗，但的确让人忍俊不禁

（6）、一和尚与施主的对话：（和尚）：茶，敬茶，敬香茶；坐，请坐，请上坐。

（7）、一字联：长长长长长长长，长长长长长长长，3、语文中有书法——文化（展示自己的书法作品）

4、语文中有诗歌——情感（学生回忆朗诵已学的诗歌，还可以适当表演，老师范诵）

5、语文中有音乐——歌词（学生说说自己喜欢的歌星，老师准备一些他们喜欢的歌曲，或者献唱）

6、语文中有绘画——神韵（展示根据诗歌创作的绘画）

7、语文中有电影——剧本（放一段精彩的新电影）

8、语文中有财富（书中只有颜如玉，书中自有黄金屋，短信—20万，韩寒、郭敬明等）

9、语文中有许多丰富的知识和别人不知道的财富。

老师总结，看了上面这些，作文里的快乐多不多。所以并不是作文中没有快乐，而是我们没有发现它们，正所谓“生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

总之，一句话，在生活中学语文，在快乐中学语文，在创造中学语文。

五、学好语文的方法

练好语文基本功：你的普通话说得如何？“天不怕，地不怕，就怕广东人说普通话。”你的字写得如何？你是否常写错别字？

优秀诗文勤记诵：作文中应用了背诵过的诗文，加5分。

报纸杂志常翻阅，《羊城晚报》、《中国青年报》、《南海日报》《语文报》、《作文点评报》；《读者》《中学生》、《语文月刊》等。

买书看书做书虫： 多进阅览室，多去图书馆，语文笔记贵坚持：写作技巧归纳，错别字、病句搜集，文学常识、诗词名句、对联、名人名言，佳作美文

课外练笔不放松，故事接龙。

生活处处皆学问：留心生活中的语文

他山之石把玉攻：多向其他人学习。

基础知识早复习：考前认真准备。

课本学习贯始终：课本时根基。

六、语文学习的要求

（一）工具准备：

准备四个本子：课堂作业本、大作文本、周记本、积累本。

准备三支笔：黑笔、红笔、铅笔。

（二）上课要求：

1、预习的要求——①标段落②抄写课文生字词

3、查看注解

3、思考课后练习

2、上课的要求——①圈点勾画②写批注

3、踊跃围绕老师的问题讨论、发言，不允许说与上课无关的闲话，否则，军法从事。

（三）“作业习惯”：作业布置后，两天之内要交。

（四）“作文训练”

（五）“其他规范”

第五篇：开学第一课观后感

《开学第一课》观后感

2013央视《开学第一课》是以平凡的梦想为主题，主要是讲解草根英雄们坚持的的平凡的梦想。下面是一篇开学第一课观后感，面对这些平凡的梦想，作为一名学生，你的心里又是怎么样的观后感呢？

平凡是屋檐下的一夜秋雨，所以杜甫默叹：“茅屋为秋风所破。”拿起被子，寻找一片淋不到雨的地面。

卓越是书桌上一盆精心照顾的紫罗兰，引起一片连连的惊叹声。

平凡是墙角一坛封存老久的酒，静静地见证着一个个蜘蛛网的成长。

秦王扫**，汉武屈匈奴，太宗建盛世，明成拓远泽。他们的事迹见证了他们的伟大，深刻在史籍中，**不灭。

岳飞的精忠报国，文天祥的宁死不屈。他们的事迹彰显了他们的品质，牢牢记在人们心中，百代流传。

每个人都希望能一夜成名，登上乐坛，体坛，文坛。

只是梦想而已。

我们每天走着同一条路，踏着同一个时间做着同样的事。

现实是我们依然平凡。

平凡不是平庸，平庸的人只会做梦，平凡不同。

平凡的人会积聚能量，等待那一刻，破茧成蝶的一刻。

所以我看到，杜工部的诗文被后代文人骚客反复吟颂。在北宋时，**纸贵，杜甫的卓越不下于李白。

所以我看到，墙角的那坛老酒被发现，那浓浓的酒香立即倾倒了所有的人，老酒的卓越甚至超过了鲜花。

我没有多金的父母，没有显赫的家世，也没有上层的熟人，我很平凡。

但只要我有梦想，有企盼，有毅力，有决心，我将卓越。

每一个人生如同登山一样。我没有缆车，没有直升机，甚至没有一双像样的球鞋，而山顶又是那么高，山路又是那么陡。

但重要的是，我一直在走。平凡的人生没有尽头，像一条无限延伸的路，但当你勇敢地走下去，你会发现前方另有一片天地。

那时，我破茧成蝶。

2013央视的《开学第一课》给学生门阐述的就是关于平凡的人仍旧要有自己的梦想，每个人都有他的观后感，同时也要为之不懈的努力，平凡也可以成为不平凡，在坚持不懈中终究会破茧成蝶。

2013秋央视《开学第一课》观后感二

《开学第一课》给予我的感动像一缕耀眼的阳光照进我的心扉，使我的内心变得温暖明亮；又像一丝熏人欲醉的海风吹进我的心扉，使我的内心变得纯净宽广。《开学第一课》解开了萦绕我心头已久的问题：“何为'孝'？”

《开学第一课》讲述了四个女孩的故事，她们的坚持，她们的爱心，她们的孝心，她们的乐观等等一切的一切，都使我心中油然生出一种对她们深深的敬佩之情。

其中令我最感动的是徐梦婷的故事。

她，一个生活在山区的普普通通的女孩子。

三岁，她成为了单亲家庭的孩子。

五岁，当我们还在父母怀里耍娇时，她已用她那稚嫩的双肩撑起整个家。

三年后，她又失去了一位至亲。从此，她与奶奶相依为命。

她，就是小梦婷。

小梦婷为了照顾行动不便的奶奶，很小的时候就承担了所有家务：喂猪、种地、做饭、洗衣、扫地……每天一早天还未亮，小梦婷就要踩着板凳，为奶奶煮面条。当看到小梦婷端着一碗面条，一口一口地喂给奶奶吃时，我有了一种想哭的冲动。前些天，我跟奶奶吵了架，对奶奶不冷不热的，明明看到奶奶一副伤心的表情，却毫不留情地把奶奶塞给我的巧克力扔到了餐桌上。我的奶奶也何尝不想享受一次这样的“殊荣”呢？奶奶为我端茶递水时那颤颤巍巍的双手又清晰地浮现在我眼前。我还有什么理由让奶奶为我操劳，因我伤心呢？我难道不应该为奶奶做一件力所能及的事情吗？我想，即使只是端一杯水，捶一次背，奶奶也会很高兴吧！

虽然生活艰辛，小梦婷却从不抱怨，还挤出时间学习，她的学习成绩在班上名列前茅。这不也是值得我们学习的吗？我们的学习环境那么优越，却整天抱怨个不停，在小梦婷面前，难道我们不感到羞愧吗？

还有黄露露用带病的身体带着妈妈求学的故事、曹浩用每月仅300元的收入资助贫困生的故事、**芸蕾坚持不懈，为**获得第一块奥运金牌的故事，都令我敬佩，令我感动。

何为“孝”？“孝”就是小梦婷喂奶奶吃饭时脸上那温馨幸福的笑容；“孝”就是黄露露为妈妈擦拭身体时那一丝不苟的神情，“孝”就来自我们身边那一点一滴的小事，“孝”就来自我们身边那些平凡却伟大的人

2013央视《开学第一课》观后感三

《开学第一课》分为爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。这堂课融入演讲与互动，把传统的爱国主义教育课变成了别开生面的主题班会。“给身边的亲人一个爱的拥抱。

同时告诉他们，感谢他们的照顾与爱护”……这是《开学第一课》给电视机前的学生的倡议。

“全校1000多名同学都将写下观后感，低年级学生则在家长的陪同下观看。”**建设路小学校长王桔表示，新学期一开学老师就布置了《开学第一课》。**市二仙桥学校校长张瑛表示，学校2000多名学生都各自在家观看节目，“我们希望五年级以上的同学用心把观后感记录下来，认真体会这堂课的意义。”

明白了“小爱无痕，大爱无疆”

看了《开学第一课》，很多人哭了，很多人流泪了……原来爱是这样的，它不是别人要求的，而是一种发自内心的“我要做”。以前我听到一句话“小爱无痕，大爱无疆”，终于明白了它的意思：让我们每个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱。

爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。通过这四个篇章，启示爱国要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

爱国不仅是一种情感、信念，更是一种行动。

新时代的中小学生如何理解“爱”，如何用实际行动诠释“爱”与“爱国”，正是《开学第一课：我爱你中国》要表达的主题。晚会分为“爱是快乐”、“爱是行动”、“爱是力量”“爱是荣耀”四个篇章，寓情于人，寓情于事，寓情于行，递进揭示爱的本义。以孩子们喜闻乐见的互动方式，为全国两亿中小学生上一堂意蕴深厚的聚焦“爱”的爱国主义教育课。

节目邀请到彭丽媛、杨利伟、李连杰、于丹、俞敏洪、邓亚萍、张琳、国旗护卫队等特邀老师，用专题短片、演讲、互动游戏的方式寓教于乐，在孩子们心间播下爱的种子，启示孩子们理解爱的本义、培养孩子们健康的人格，并带领孩子们一起思考应该怎样用实际行动诠释“爱国”。

这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。

**特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着孩子们的一生，影响这一代人。

这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。

无论是**灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。