第一篇：2021开学第一课观后感写作指导
今年的开学第一课主题是:理想照亮未来，《开学第一课》旨在传递出积极健康正能量的观念，2021开学第一课观后感你知道怎么写吗?一起来看看2021开学第一课观后感写作指导，欢迎查阅!
开学第一课观后感写作指导
认识观后感
有的同学到现在可能还不太清楚，到底什么是“观后感”。因为不了解，所以不知道该写些什么，以致于还会有点排斥写观后感。为了更好地对观后感下手，我们就先来了解一下什么是观后感。其实啊，所谓的观后感，就四个字“有感而发”。
试着回想一下，当你看完某本书、某场电影或者某个现实中的情景的时候，你是不是都会有自己的感受和想法呢?说的简单点，就是看完之后，你当时的心情是激动、感动还是自豪?是伤心、难过还是恐慌?抓住那一瞬间的“情绪”，以及它让你想到了什么，然后把这个主观感受和想法记录下来，就是观后感。
所以说，写观后感没有那么难，只要写出你心中所想就可以了。不过，要想写好观后感，倒是需要一定的技巧，也就是所谓的“套路”。那么，重点来啦，这个“套路”到底是什么呢?
接下来，我们就以往期的《开学第一课》作为例子，以制作和品尝一桌菜的角度，教你如何写好观后感。
三大部分
第一：开头部分要造型美观
第二：主体部分要简明扼要
第三：结尾部分要有彩蛋
第一步：文章开头抓人眼球
来!让我们先迈出学习的第一步!
文章的开头就像一桌菜的摆盘，漂亮的摆盘可以吸引人的注意力和食欲，好的开头同样也可以，想要在开头就抓住别人的眼球，就得来点不一样的。
接下来，老师就教你两招开头的写作手法。
第一招，反差型写法，也叫欲扬先抑。就是说你要先说一个东西不好，经过观看之后，再对它进行表扬。
比如这样：终于在开学前赶完了暑假作业，没想到老师竟然让我们看“开学第一课”，还要写观后感。说实话，我最讨厌写观后感了，所以，我只能不耐烦地坐在电视机前观看，我本来以为会很无聊，结果却和我想的大不一样，90分钟的时间很快就过完了，而且看完之后，我有很多话想说。
怎么样?这样一写，你是不是也想知道，这90分钟到底讲了什么呢?
我们再来看第二招，引用名人名言。引用名人名言会拔高文章的格调，同时也能体现出你的文学修养。
“理想”这个词，对于学生来说可能太大，难以准确理解。但只要触摸到我们祖国发展的历程、中国共产党发展的历史，就能明白何为“理想”，何为“未来”。
触摸时代脉搏，广大青少年的理想，就是祖国和民族的未来。作为新时代的接班人，我们要做到：
①学习历史，了解祖国发展历程，做到知史爱党、知史爱国。
②热爱祖国，接受爱国主义教育，为祖国繁荣昌盛而骄傲。
③努力学习，在学习领悟中增长知识和力量，坚定理想与信念，走向遥远的未来!
开学第一课优秀观后感欣赏
金秋时节的来临，代表着炎热的暑假过去了。每年的9月1日是开学的日子，这天中学生们都会把目光聚集在央视播放的教育类节目《开学第一课》中，全国中小学也会开展观看《开学第一课》的活动，今年的开学第一课主题是:理想照亮未来，每年我都会准时坐在电视机前收看这档节目，从中我能够学到不少知识。
开办开学第一课节目的意义是非同一般的，我们经历漫长的暑假，或多或少会懈怠的学习，想要在开学的时候迅速回复自身状态，没有个缓冲期是很困难的。《开学第一课》提醒着我们把重心重新移回到学习当中，而且这门课程采取不同于以往的传统的授课方式，而是利用电视传媒方式授课，这样跟能让学生观看学习。而今年的《开学第一课》相较于以前的有所不同，恰逢党的100周年华诞，让其裹上了一层重要意义的面纱。
《开学第一课》节目中，让我们知道祖国从历经磨难到繁荣昌盛的艰险历程，也让我们认识到祖国的繁荣昌盛是离不开党的正确指导和英明带领，所以身为祖国未来的接班人的我们，应该坚定的拥护中国共产党的领导，努力学习发展自身，丰富自己的精神世界，为祖国未来美好的发展做出一份贡献。
观看《开学第一课》过后，做为身处在新时代的中学生，在肆意挥霍的光阴里，不应该浑浑噩噩的虚度，应完善自身知识储备，提高自身社会价值，肩负起历史赋予我们的使命以及中华民族伟大复兴的社会责任感。少年强则国强，少年弱则国弱，只有更好的完善自身，坚定不移的奋勉学习，才展现出我们这代祖国接班人的风采，才能为祖国更加富强和谐的发展道路上增添出彩的一笔。
开学第一课历年励志语句
1.致家长：在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年!在教育孩子的时候，你选择了管教，陪伴，等孩子大了，你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了!你在哪方面付出，就会在哪方面收获，孩子的教育时效性太短，错过了就再也没有了!孩子优秀了，你留钱做什么?孩子不成器了，你又留钱做什么!
2.致教师：当老师的你，生命中会遇到很多个学生，每一个学生对你而言，只不过是众多学生中的一个。然而，对于学生来说，你却是他生命中遇到的有限的老师。你将是开启他万千世界的人，若爱，请深爱;若教，请全力以赴。
3.致孩子：对你要求严厉的老师，你不要心生敌意，反而要心怀感激。因为，只有负责的老师才会顶着种种压力和风险，去苦口婆心或大动干戈地管教你。他期待你成才变好，才如此出力不讨好。这是传道授业的悖论，也是为人师者的深情。
4.致家校：相互理解，彼此支持，三剑合一，家校共赢!
5.家是最小国，国是千万家。爱是承担不仅意味着承担身边的亲情之爱友情之爱，更意味着恪尽职守尽心尽责，全心全意履行社会责任。爱国，就要做一个有责任的人。
6.荣耀来自于强大的祖国，荣耀的背后是付出与奉献，还有毅力与坚持。少年强则国强，让我们将对祖国的爱转换为脚踏实地的行动，做一名自尊自强自信的中国人，用爱荣耀中国!
7.在宏伟壮观的长城脚下开讲，具有特殊的意义，在新中国成立60年这一时间节点上，进行爱的教育爱国的教育，要传承五千年中华文明，更要面向未来。
8.在这个一撇一捺一横一竖，全世界独一无二的方块字当中，有着中国人的风骨，更有着中国人的智慧!
9.在灾难面前，爱是渡过难关强大的武器;在平常时期，爱是建设祖国持久的动力。让我们每一个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱。大爱中国从小爱做起。爱，让中国更美丽!
10.只要我们人人付出一点点爱，齐心协力，什么困难我们都可以战胜!每个人都献出一点爱，我们的国家，我们的民族会越来越强大。
11.幸福是什么?幸福是独处的寒梅，是那种能在平凡中寻找欢乐，能用乐观开朗的心去面对生活的心灵，用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵，幸福并不遥远。
12.有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活，这对于一些人来讲，这不算什么，这能算幸福吗?但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人，却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，你不必担心你的幸福比别人的少一些。
13.春天百花争艳的时候它默默地开始了漫长的等待。桃花、梨花、杜鹃她们争着显示自己，把自己心情尽怀情操地显示出来以获得百花之王的美名。它们幸福吗?寒梅不屑于这些，并不是梅花赛不过它们，它觉得争着炫耀的生活太累，它认为幸福是平淡的，是用自己的心灵去感受的而不是用自己的外表炫耀来争得别人夸奖的。
14.秋天是果子满树热闹非凡的时候，而此时的梅花正为冬季蓄积能量。在无人注视的季节里默默耕作。这是一种充实的生活，它说这充实的生活就是幸福。
15.冬天已至，纷纷扬扬的大雪给大地铺上了一层厚厚的白衣，在这白色的世界里，老天却把寒梅赐给了人间，让这寒梅去点缀白雪点缀人间。
16.寒风拂动着它身上的雪，把它那厚厚的衣裳脱下，显现出那红色的肌肤。把梅香夹在风里随它飘走，送入我们鼻子里，给寂寞的冬季带来一份清新。我望着那红梅想着，在这寂寞的冬季里独自开着它是否幸福?
17.似乎上天在把寒梅赐予人间时便赐予了它忍受寂寞，把它安排在百花绝迹的冬天，只有它的敌人——冰雪与它为伴，自己独自开着又自已默默地回归大地，然而它却不埋怨这种待遇，而把它看作是上天的馈赠，它依然开得那么的活泼，那么的可爱，永远像一位朝气蓬勃的年轻人。寂寞并不可怕，只要它拥有一颗会看待自己的心，有一颗乐观的心，它依然拥有幸福。
18.几千年前，执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福;儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福;几百年前，在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福，著名数学家、物理学家安培认为忘我工作，取得成功便是一种幸福;现在，金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福;在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释，不同的时代，不同的历史条件，甚至于不同的人有着炯然不同的体会。
19.生化武器作家朵拉有一句至理名言：第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择。
20.人打一落地，便是一个生命个体，有自己必须经历的人生，有自己的理想抱负，更有着对幸福不同的诠释。假如，真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵，那么还有谁有勇气去追寻幸福呢?
第二篇：2013年开学第一课观后感写作指导
2013年开学第一课观后感写作指导
今年的开学第一课主题毫无悬念的是：梦想。分了三节课从不同的三个方面去诠释了梦想。一.有梦就有动力二.有梦就有坚持三.有梦就能出彩。不需要啰啰嗦嗦把三个方面都罗列出来，只需要选择你感兴趣的一个点展开做三个方面的叙述：
1.简单概括复述一下内容。以第二节课为例，章子怡老师讲了她坚持电影的梦想，说梦想的实现是幸福的。廖智讲的是坚持跳舞的梦想，说梦想是让人坚持的动力。。。用自己的话复述一下他们的故事，并运用上他们在课上讲的原话，大概100个字左右。
2.由他们的故事，你想到了什么？可以联系你自己或你熟悉的人在学习上，生活中的一件和他们的故事差不多的事，以此来强调第二节课的主题“有梦就有坚持”。边写边感，慢慢过渡，字数200字左右。
3.以感为主，紧紧围绕主题抒发你的情感，例如：我的梦想刚刚启程，在实现梦想的过程中，我一定会碰到风雨雷电，坎坷泥泞，甚至是惊涛骇浪，险滩暗礁。但我也一定会用坚强面对未来和挑战，用坚持去书写我的梦想，用坚持去放飞我的梦想，因为有梦想就一定要有坚持！（紧扣主题）
一篇比较完整的观后感就这样轻松出炉了。需要强调的是观看的时候一定要做好笔记，写的时候一定要以自己的所思所感为主，三四年级的孩子三百字左右，五六年级的孩子就要求五百字以上了。写观（读）后感，是小学六年必须掌握的写作形式，孩子们务必要勤加练习，熟练掌握。
第三篇：2018《开学第一课》观后感写作指导及素材
今年和往常一样，学校要求家长陪同孩子观看，并要求看后写观后感。那么《开学第一课》的观后感应该怎么写呢？下面是关于2018《开学第一课》观后感写作指导及素材的内容，欢迎阅读！
写作技巧
观后感，即观看完电视、电影、视频、戏剧等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想、决心……
观后感的写法其实非常自由灵活，表达方式夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开这几部分内容：
第一部分：时间+事件+心情+核心感受
可简单记叙你在什么时间观看了什么节目，节目主题、形式是什么，你观看后心情如何，最深刻的感受是什么（一句话概况你的感受）。
如：今天，我看了以“创造向未来”为主题的《开学第一课》，让我再一次感叹人类的创造能力。因为创造，我们的生活更加便利；因为创造，我们的生命更加精彩；因为创造，我们才拥有美好的未来。
第二部分：简要概括节目主要内容
简单叙述《开学第一课》的主要内容，节目分为几个篇章，有哪些节目形式。(写1段话即可，简单叙述即可，切忌将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍。)
第三部分：选印象最深刻的内容描写和议论，注意结合自身实际
用相对比较浓重的笔墨叙述、描写的给你留下印明深刻的一两个情节，可以借助讲述人的语言进行具体的描写，还可以联系其他你在书中阅读到的类似的故事进行讲述和描写，注意写出你当时看到这些故事情节时的心情。紧接着，你要结合生活实际发表你的评价、感想。
观后感素材
探索科学的名言集锦
1、运动是一切生命的源泉。---达·芬奇(意大利)
2、精诚所至，金石为开。——蔡锷
3、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。---诺贝尔(瑞典)
4、只有顺从自然，才能驾驭自然。---培根(英国)
5、真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。---牛顿(英国)
6、谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。---狄德罗(法国)
7、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。---爱因斯坦(美国)
8、人的天职在勇于探索真理。---哥白尼(波兰)
9、我不知道世上的人对我怎样评价。我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。---牛顿(英国)
10、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。---华罗庚(中国)
11、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。---巴斯德(法国)
12、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。---富兰克林(美国)
13、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。---爱迪生(美国)
14、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。---爱迪生(美国)
15、发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。---爱因斯坦(美国)
16、一切推理都必须从观察与实验得来。---伽利略(意大利)
17、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。---巴甫洛夫(俄国)
18、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。---戴维(英国)
19、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。---戴维(英国)
20、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败汤姆逊
21、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。---茅以升(中国)
有关梦想的名人名言
1、最初所拥有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。——孙正义
2、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天
3、梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。——佚名
4、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊
5、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川
6、梦想，是来自宙斯的礼物。——荷马
7、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川
8、生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。——左拉
9、如果失去梦想，人类将会怎样？——热豆腐
10、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
11、梦境每是现实的反面。——伟格利
12、要用你的梦想引领你的一生，要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生，要用执著、无惧、乐观的态度来引领你的人生。——李开复
13、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真
14、让青春反抗老朽，长发反抗秃头，热情反抗陈腐，未来反抗往昔，这是多么自然！——佚名
15、一路上我都会发现从未想像过的东西，如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事，如今我就还只是个牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》
16、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——黄宗羲
18、努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。——佚名
19、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
20、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
21、每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。——佚名
22、你的生活深度取决于你对年幼者的呵护，对年长者的同情，对奋斗者的怜悯体恤，对弱者及强者的包容。因为生命中总有一天你会发现其中每一个角色你都扮演过。——乔治·华盛顿
23、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植
24、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操
25、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
关于创造
1、创举促进创造力的发展。—— 歌德
2、创新就是创造一种资源。——彼得·杜拉克
3、创造，不论是肉体方面的或精神方面的，总是脱离躯壳的樊笼，卷入生命的旋风，与神明同寿。——罗曼·罗兰
4、创造包括万物的萌芽，经培育了生命和思想，正如树木的开花结果。——莫泊桑
5、创造的神秘，有如夜间的黑暗，是伟大的。而知识的幻影，不过如晨间之物。——泰戈尔
6、创造难，模仿容易。——哥伦布
7、创造者才是真正的享受者。——富尔克
8、毫无疑问，创造力是最重要的人力资源。没有创造力，就没有进步，我们就会永远重复同样的模式。——爱德华·波诺
9、欢乐的名字是创造。——希 恩
10、旧事物只是表层的腐烂，它的根须在土内埋得很深，并且在不断地萌发着新芽。这些新芽只是在生活步伐迅速，生活矛盾冲突激化的地方才能枯萎。——高尔基
11、开始走第一步的人，也许他脚下穿的鞋子就是他最后穿的一双。——雨果
12、劳动创造世界。——马克思
13、人材最本质的特点在于创造。——箴 言
14、人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。——卢尔卡尔斯基
15、神从创造中找到他自己。——泰戈尔
16、生活不是静止，而是同静止作斗争，是创作，是创造，是对“永恒旧事物”的吸引力的永恒反抗。——《罗曼·罗兰传》
17、世界上所有美好的事物都是创造力的果实。——米 尔
18、熟是经验，巧是创造。——徐特立
19、万事皆由人的意志创造。——普劳图斯
20、唯有创造才是快乐。只有创造的生灵才是生灵。——罗曼罗兰
21、伟业是留给伟人创造的。——万提斯
22、我创造，所以我生存。——罗曼·罗兰
23、我们要获得现有的一切，而且要创造现在还没有的新事物!——高尔
24、无可否认，创造力的运用、自由的创造活动，是人的真正的功能;人的创造活动，是人的真正的功能;人在创造中找到他的真正幸福，证明了这一点。——阿诺德
25、希望在烧毁“旧事物”的火焰顶上出现光辉灿烂的“新事物”。——泰戈尔
26、已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说，是微不足道的。——雨果
关于未来
1、薛其坤用自己的亲身经历告诉广大青少年，迎接未来要永不言弃。王源作为青年代表，表达了自己对未来的展望。他们以亲身经历鼓励青少年，只要大胆想象，勇于探索，坚持奋斗，就能实现个人的目标和国家的进步。
2、预测未来最好的方法就是去主动创造未来！
3、以梦为马以心为剑，少年远行不畏将来
第四篇：开学第一课观后感的写作建议
有点主旋律，有点高端正气，有点大主题，这样的艺术作品，怎么写观后感？《建军大业》《百团大战》，甚至《开学第一课》，某种程度上，都可以看做这样的作品。
《开学第一课》已连续播出多年，是中小学德育大作，对学生新学年成长，具有“开学典礼”般的渗透作用观后感怎么写。
借助文字，能够强化这种心灵成长的启迪。但是，不少同学却仅仅停留于感动，浮漂化抒情。如何指导学生写好“开学第一文”，语文老师和家长可以发挥一定作用。
《开学第一课》一般时长一小时，结合时事，确定一个主题，讲述六七个当事人的幕后动人故事。例如，2016年为“先辈的旗帜”，主要讲述红军长征故事，如红军小战士种下红军柳、长征数据震撼人心、红军通讯员胡正先用盐水猪油给电池充电、梁天文数十年寻找恩人政委后代、马背上摇篮里长大的贺龙女儿、独力生擒47个俘虏的红军小战士忍痛锯下受伤整条胳膊、红军老战士秦华礼创建南京邮电大学周恩来任命，等等。
观后文字无非是把自己的想法、看法写出来，真真实实，严严肃肃。下面的提示，仅仅用来打开孩子们写作思路。
1.建议边观看边做笔记，尤其是自己感动的细节。这会让最后写文章的时候有根据有线索，可以有效提示自己，是写作的重要信息提示材料。
2.所“观”如何记叙？
可将所有故事合而简述，挑取每个故事的关键物件、感人细节，综述之后再做评述。
也可提取其中一两个故事，略微详尽地叙述，然后加以引发、阐述。
3.所“感”怎么表达？
可联系实际，做适当地联想（一般是正面的）。
第一是社会层面。胡正先之所以能创造性地用盐水猪油充电，是因为信念和挚爱，必胜的信念、对红军的挚爱，无穷创意往往来源于此。如胡玮炜创摩拜单车、马云创无人超市；也可以联系一些社会现象。
第二是个人层面。因为爱化学而沉迷实验室，有太多乐趣和收获；因为爱园林设计这个专业，我校甘宇同学正在东南大学转系考试；因为挚爱，自己可以设计精致的笔记本、错题集，乐以忘忧。
也可以想想自己的家人、亲朋的故事。舅舅年轻时代从湖北老家来到福建宁德，参与铁路建设，现在已成为高级工程师，因为挚爱，所以坚守，且甘之如饴。韩石匠自幼喜欢碑刻，一手瘦金坚硬有骨头，如今六十多岁，还在村口刻碑，书写了村人的过往风霜，令人敬佩。这样的“身边故事”是可以讲述的。
为什么现实的你我，往往叫苦叫累；不要忘却“先辈的旗帜”，不要纵容自己。挚爱就是力量。
4.最后，用一句话，讲清楚自己最深刻的感受和观点。
每个人都有自己的一面旗帜，寻到，然后让它飞扬。面对一节课、一部作品，当是如此，那些让你动容的细节，就是属于你的旗帜；面对漫长岁月，也是如此。
观后感 /jiqiao/9339.html
第五篇：《开学第一课》观后感
《开学第一课》观后感
六年级二班陈慧婷
今天，我们收看了新学期的《开学第一课》。其中，有许多奥运冠军为我们分享他们艰苦训练，最终取得成功的事迹。还有最美的汽车司机……等其它感人的故事。其中，我最忘不了的就是在《开学第一课》上的刘洋老师，她是首位登上太空的女航空员，她为我们讲述了她在太空中的旅程。
她说，在她乘坐登上月球的神舟八号到达宇宙时，她才发现宇宙与她心中所想象的截然不同，更加宽广，完全望不到边缘。宇宙中有着许多的星球，它们都那样的神秘。更令她高兴的是在航天站里，她能像小鱼那样自由地穿梭，无拘无束。能够轻易地完成许多在地球上不能完成的动作。而且，她能够从苍茫的宇宙当中望见地球，虽然地球这样看是多么的渺小，但是对于人类来说又是多么的伟大。地球在黑暗的宇宙中能看见它清晰明亮的轮阔，碧绿的是平原，树木，深蓝的是大海、湖泊……一切是那么的美好，使她迫不及待地想回到她曾经依赖的地球，发现这个世界和宇宙太空中那一样的美丽。
刘洋老师讲完后，我心想：虽然我们不能够像刘老师那样去探索无边的宇宙，但是我们可以探索大自然，探索大自然中的动物和植物，也能够发现它们的聪明伶俐和活泼可爱，这也是探索的一种美。由此，我不禁脑海里浮现出了这样一个画面，动物园的小猴子明明为了出去和家人活动一下，趁饲养员不注意，爬上了铁栏，取走了放在高架上的钥匙，学着饲养员平时的样子，双手灵巧地将铁栏外的锁拉进铁栏里，将钥匙插进孔里，幸好饲养员及时发现并告诫这是十分危险的行为，不然还真打开铁门逃出去呢，那个饲养员经过这次教训后再也不敢那样疏忽大意了。
其实，在大自然中，只要我们像刘老师那样勇于探索，也能发现什么东西都有它最美的一面。这种精神在学习上也是不能少有的，探索这种精神将会为我们的学习起到很大的帮助。
指导教师：屈香华
点击咨询 