第一篇：八年级五四青年节观后感
历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰。今天，就让我们望岁月峰头，伴历史烟云，循火红足迹，踏坎坷征程，一起回味曾走过的风风雨雨。这里给大家分享一些关于五四青年节观后感，供大家参考。
五四青年节观后感1
我查阅了一下资料，五四青年节，源于中国1919年反帝反封建爱国的“五四运动”，是中国新民主主义革命的开始。青年节期间，我国各地都要举行丰富多彩的纪念活动。
我翻阅了中国近代历史资料，翻着这一页页厚重的历史，感触着它带给我的震撼。我国自鸦片战争至今，历经坎坷，从被殖民到独立，由贫弱到富强，百年沧桑巨变，世所罕见。
我仿佛看到了1919年的北京天安门广场，爱国学生为了祖国主权游行示威，“外争国权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”，残暴不得人心的北洋军阀反动统治，竟然进行血腥镇压。
自此，中国拉开了反帝、反封建，追求爱国、进步、民主、科学的序幕，一代又一代的青年们用无畏的胆识证明了自己是炎黄子孙;无所畏惧的他们，怒吼着，像威武的雄狮，虎踞在亚洲的东方，他们意图把中国带到一片崭新的天地。民族危在旦夕，挺身而出的中华精魂，值得我们去歌颂，去赞扬。
少年富则国富，少年强则国强，少年进步则中国进步!101年前的五四青年，为后来的青年们做了很好的爱国榜样，作为现在的青年们应该如何做呢?
今天我观看了《后浪》演讲视频，阅读了《市一中党委致全校师生的一封信》，长江后浪推前浪，我要勇于承担这份责任，正如学校党委信中所写：不负时代机遇、不负青春韶华，立鸿鹄之志，积跬步之力，砥砺奋进，让青春绽放出绚丽之花!
五四青年节观后感2
又到五四青年节了，今年的青年节和往年不一样，我异常的激动!
因为，安平广场要搞五四青年节文艺活动演出，我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑，所以每天都认真练习，有多少个下午，我练的腰酸背痛，伸了伸懒腰，又继续练下去;有多少个下午，我一放学，便匆匆写完作业，然后又扎进练习中，我的脑海中只有练习，不要在台上出丑，要不然我就真的要“无地自容”了。
要表演了，那天晚上，我怀着又激动又紧张的心情，来到了安平广场，我不停地在心里问我自己：我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下，矛盾极了，妈妈似乎看出了我的心思，和颜悦色地对我说：“不要怕，昊昊，加油，我们都相信你!”该我表演了，想着妈妈刚才说的话，我大胆的走了上去，面带微笑，无拘无束地敲了起来，那时的我，似乎已经把害怕之类的事，抛到九霄云外去了，我看到老师，同学在下面为我鼓掌，加油打气，又听到台下的阵阵掌声，我信心十足，敲得越来越自然。为了老师，为了学校的荣誉，我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发，一气呵成，为我的演出画上了圆满的句号。
在颁奖晚会上，我获得了三等奖，站在领奖台上我想：我没有给学校丢脸，我为学校争得了荣誉!
经过了这件事，我懂得了坚持就是胜利!真是个难忘的青年节啊!
五四青年节观后感3
什么是精彩?战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热?它们都是精彩，每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。
五月四日是青年人的节日，每当这时，正值青春年华的我都会思索，该怎样度过这一天?我想这正是54五四青年节的意义所在，它纪念的是一个日子，弘扬的却是一种精神。
青年之字典，无“困难”之字;青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。我们斗志激昂，正投身于改革开放和社会主义现代化建设中。
进入绚丽的花季，再穿过忧伤的雨季，然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界。于是，我们张扬，我们痛快，我们狂傲，我们-------一如冰心说过：世界之所以有我们是因为它需要变得更美，青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏。然而在生活――这个令人费解的局面前，很多事情我们无法左右，无法改变。于是，当暴风雨来临时，有些人俯首称臣，有些人逃之夭夭，但最终仍被吞噬。终于我明白鲁迅先生为何要呐喊，只因惨相实在无法目睹，尤其是青春的我们，肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的苟活者。
前途是光明的，道路是曲折的，只要进行持续的拼搏奋斗，我们一定能够创造出新的历史奇迹，一定能够谱写出新世纪的“青春之歌”、“理想之歌”，一定能够为我们的祖国做出更大的贡献!
青春朋友们，党在召唤，时代在召唤，让我们以崇高的理想，创新的意识，无畏的勇气“发挥青春的智慧，风采和力量吧!我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳，就该用生命来点燃未来。
五四青年节观后感4
五四青年节到了!往年，五一“黄金周”的七天长假都能把“五·四”这个节日顺带着给“休了假”，但黄金周改成了“小黄金周”，五一节放假只到五月三号为止。从本年开始五四青年节放假半天，必须是14—28周岁之间的人才有权柄享受此报酬!
如许的一个青年“标准”，不禁让人料到了“中国十大出色青年”当时都一经超过了28岁，有的一经接近40岁。由此可见，十大出色青年的评比并不是以14至28周岁为前提的。还有别的如青年教练、青年干部等，非凡都把40岁以下的都当作青年。但是此刻“青年节”放假，规订春秋为14至28周岁，这分明和少许部分因某时某地某种特别必要而订义的“青年”相冲突，与社会大众的惯常理解不符合。有了如许的规订，也就意味着很多十大出色青年、出色青年教练，固然有青年的称号，却没有青年节放假的权柄，这岂不是天大的笑话?为什么有这么大的笑话，一个首要的起因便是此次订义青年的春秋段，是按照团章来的。什么样的春秋是青年，不该只以团员春秋为标准，毕竟青年并不能和团员等同起来，该当多听听社会的定见。更不能对一个定义，不同部分给出不同的规订，如此只会减少各自的冲突，让大众莫衷一是，更好笑的是，还会呈现诸如“出色青年”不是青年，没有放假权柄的景象。
莫非过了28周岁，咱就不能再当青年人了吗?
以28岁为限劈开中青年的边界，明显，在当今中国显得有些保守!而如许的分别边界，更会加重少许年老人的生理压力，谁都但愿可能少年有成，于是也就但愿可能不妨“耽误”一点年老的工夫，而你把青年的末限订在了28岁，无疑会令越来越多的年老人加剧急功近利的心态：眼看就不再“年老”了。过了28岁，其实仍旧不妨很年老，仍旧不妨很纯洁。
跟着社会的朝长进步，越来越多的人对春秋有了新的看法，总感觉本人二十出面还算少年郎，三十摆布才步入青年段，四十五十刚中年，七十八十还不算老!以后，都感觉这是种好心态，但凡一个人，唯有本人感觉年老，那才是真正的年老。并且，跟着现此刻人们受教诲的程度越来越高，越来越多的城市居民遍及在二十二三岁时才刚踏出校门走向工作岗亭，而对付他们而言，所谓的人生，真正的人生，由此才方才动手!我们很难对一个二十二三岁的“半大孩子”说：“嗨，小子，再过四五年，你可便是中年人!”他们此中的大大都人会感觉这种说法匪夷所思，只因为他们还没有做好步入中年的生理筹办。
可不管放假在家还是持续工作，也不管是“适龄”青年还是大龄青年，都该当以本人的方法来怀念“五四”的精力，五四精力代表着诚笃的，朝长进步的，积极的，约束的，对等的，创造的，美的，善的，安好的，相爱合作的，办事而高兴的，全社会幸福的同一体。因为我们所不该健忘的恰好是“五四”为之热切谋求的，而非青年本人。
五四青年节观后感5
今年的青年节，对我来说具有很大的意义……为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出，我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。
我为了不在台上出丑，所以每天都认真练习，有多少个下午，我练的腰酸背痛，伸了伸懒腰，又继续练下去;有多少个下午，我一放学，便匆匆写完作业，然后又扎进练习中，我的脑海中只有练习，不要在台上出丑，要不然我就真的要“无地自容”了。要表演了，那天晚上，我怀着又激动又紧张的心情，来到了安平广场，我不停地在心里问我自己：我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下，矛盾极了，妈妈似乎看出了我的心思，和颜悦色地对我说：“不要怕，昊昊，加油，我们都相信你!”该我表演了，想着妈妈刚才说的话，我大胆的走了上去，面带微笑，无拘无束地敲了起来，那时的我，似乎已经把害怕之类的事，抛到九霄云外去了，我看到老师，同学在下面为我鼓掌，加油打气，又听到台下的阵阵掌声，我信心十足，敲得越来越自然。
为了老师，为了学校的荣誉，我心里只有四个字―坚持到底!那时的我如同火山爆发，一气呵成，为我的演出画上了圆满的句号。在颁奖晚会上，我获得了三等奖，站在领奖台上我想：我没有给学校丢脸，我为学校争得了荣誉!
事后，我感慨万千，因为我终于明白了“台上一分钟，台下十年功”这句话的真正含义，也明白了：做什么事一定要认真，坚持到底，就是胜利!
八年级五四青年节观后感
第二篇：五四青年节晚会观后感优秀
五四青年节晚会观后感优秀
人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。青春期是人生的黄金时代。今天，我们这一代青年人能有幸生活在改革开放的大好时代，能有幸站立在世纪和千年交汇点上，我们是幸运者。面对新世纪，我们的责任重大。我们应认真思索，自己应该拥有一个怎样的青春，怎样的人生。
我刚开始认识“五四”是从小学的历史课开始的。那时，老师讲到“五四”运动，向我们讲述帝国主义列强对中国的种种欺凌，讲述青年们为祖国不惜献身的种种壮举。当时，我们虽然还不能完全理解其中的深刻道理，但有如一丝曙光照亮蒙昧的荒原，我们幼小的心田中已播下了爱国的种子。
人是棵有思想力的苇草，正因为懂思考，会创造，才堪为万物之灵长。在这思想激荡，光怪陆离的现世，要想迈上正确的方向，必须拥有主流思潮的积极引导。都说我们这一代是缺乏信仰的一代，是的我们从不盲目相信，我们从不拜膜宗教，因为那是脆弱的人寻找慰藉的方式，我们也从不狂热崇拜，因为我们知道真理来自于实践。我们有着属于青年人的自信和骄傲，但我们同样需要坚强的精神力量，去战胜懦弱，克服懒惰。我们敬佩我们的同龄人敢为救国振臂高呼；我们敬佩于他们，为着反帝反封建的信念，无惧无畏。这是怎样一种力量，可以让他们毅然置生死于度外，这是怎样一种精神，可以让人那般的果敢刚强！
当“爱国、进步、民主、科学”的旋律响起，”我们为着“振兴中华”的共同理想，积极进取，不懈奋斗，前赴后继。
常相忆，那句为中华之崛起，年少的血脉里，当存着济苍生，匡社稷，用我们的壮心不已，誓把神州奋起。传承五四的精神火炬，脚踏实地，穷尽毕生气力，去开创属于我们的奇迹！
第三篇：五四青年节
弘扬“五四”精神，发扬勤俭节约美德，树立品牌形象
为纪念“五四”青年运动92周年，继承和发扬“爱国精神”和“爱岗敬业精神”，提高员工动手能力，加强岗位“精一会二懂三”的复合型人才队伍建设，积极培养员工勤俭节约、艰苦奋斗的工作作风。5月4日，桓仁经营部号召广大青年员工开展自己动手维护站内设备设施主题活动。
受地理因素影响，东老台加油站付油现场风速快、风力强，致使加油站出入口指示灯箱出现松动、破损现象。针对此种现象，方玉龙经理亲临现场指导，加油站的青年员工积极参与，大家亲自动手维护灯箱，“众人拾柴火焰高”经过两个小时的奋斗，灯箱修好了，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。年轻的站经理徐万玉说：“在劳动中度过青年节显得格外有意义。”
通过此次活动，即树立了中国石油的品牌形象，又保证了车辆井然有序的进入加油现场，而且降低了不必要的人工成本和维修费用，进一步加强了青年员工精神文明队伍建设，弘扬了“五四精神”，使广大青年员工得到了动手操作的锻炼机会，也是青年员工用实际行动献给“五四青年节”的一份礼物。
第四篇：五四青年节
为弘扬“五四”精神，传承优良传统，5月3日下午5时，诸城市诸城一中在行政楼西报告挺举办了以“为理想而奋斗”为主题的“五四”青年节庆祝大会，该校校长李宪阳，副校长宋炳春、邱昌茂，团委书记刘丽以及宣传部长郭文与该校三十五岁以下的所有青年教师及学生代表共同参加了这次庆祝大会。
该会包括五项内容：奏国歌；颁奖；学生发言；教师代表谈话；李校长讲话；目的是传承优良传统，发扬五四精神，激励青年教师，青年学生们把握青春，规划青春，为理想而奋斗。会上，国歌演奏完毕后，李校长亲自为“十佳青年教师”，“十佳班长”，“魅力团支书”，“活力团支部”颁奖，获奖者们脸上洋溢的幸福与喜悦让其他青年教师与学生羡慕不已，决心要好好努力，向榜样们学习，好好把握规划青春；接下来学生代表尤其是李秀芬老师的发言更让青年们振奋，鼓舞。会上，李秀芬老师把自己的为师经历与抱负叙述了一番，她说到首先她要做以为让同学们记一辈子的老师，其次做以为有改革创新精神的老师，即做好课堂改革任务，最后要励志成为一位名师，她的话使诸位青年教师受益匪浅。最后，李校长对青年教师还有学生们提出了四点要求：第一，要做有理想的青年，要有远大的目标与抱负，这是首要的。第二，要善于学习，勤读书，他提到，“读好书，就是与大师对话，遇高人指点。第三，要有吃苦精神，还要有抗挫折的能力，不气馁，不自弃。第四，要有成功人士具备的品质，“不服输，不服气”。李校长的话给青年教师与学生们以深刻的启迪与思考，为他们的成功再添一份心的思想与动力。
最后，岳书记总结本次庆祝大会，希望各位青年教师与
学生们要好好努力，做到李校长提出的四点要求，学习李秀芬为代表的十佳青年教师的励志为师经历以及学生代表们的辛勤学习经历，再接再厉，把握青春，把握当下，为理想而奋斗。
第五篇：五四青年节
五四青年节：向青春致敬
五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。“五四青年节”包含着两层含义 :一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力 ,它既是对历史承诺的担当 ,也是对实现社会与人生的叩访 ,更是对未来历史的观照。
在“五四”以前，中国文化战线上的斗争，是资产阶级的新文化和封建阶级的旧文化的斗争。在“五四”以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想，即共产主义宇宙观和社会革命论。
如今,“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期，都蕴含着时代的精神和感召力，引导着中国青年运动发展的方向。
又到五四青年节，让我们向青春致敬。
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