2019《两只老虎》最新电影观后感影评(合集五篇)

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第一篇:2019《两只老虎》最新电影观后感影评

《两只老虎》讲述了由“低配绑匪”余凯旋与“极品人质”张成功的一场荒诞绑架案引入,带出了一连串啼笑皆非却又引人深思的故事。这里给大家分享一些关于《两只老虎》的观后感心得,供大家参考。

2019《两只老虎》观后感

在赵薇监制的电影《两只老虎》首映礼上,苏有朋陈志朋和李明启现身为赵薇站台,这部电影由赵薇监制并参与主演,肖战献唱主题曲。首映礼上容嬷嬷意外现身,回忆杀惹人泪目,苏有朋陈志朋和李明启赵薇曾合作过《还珠格格》,五阿哥尔泰容嬷嬷和小燕子再同台,尔泰的扮演者陈志朋更是在社交平台上发出:“嬷嬷,尔泰腰疼,想你的针了!”让人惊呼:原来他们之间情比金坚。

1998年播出的《还珠格格》成为一代人心目中的经典记忆,在那个网络不发达的年代,《还珠格格》一夜之间火遍东南亚,捧红了娱乐圈的两朵大花:小燕子赵薇、金锁范冰冰。

多年来关于还珠剧组的传说不断,而他们却在每次有活动的时候现身为对方站台,实力诠释着什么是娱乐圈的情谊。苏有朋陈志朋容嬷嬷都支持赵薇,《还珠格格》结下深厚情谊

在《两只老虎》首映礼上,赵薇作为监制出席了活动,苏有朋陈志朋和李明启的突然出现让人意外,瞬间把观众带入了回忆中。

1998年,电视剧《还珠格格》第一部、第二部的上映,风靡了整个东南亚地区,也成为80后和90后挥之不去的记忆,这部让两代人都为之动容的电视剧,虽然在此后被某台变成“寒暑假必播剧”,但是却一直备受欢迎,从来不见观众有丝毫不适。

这和《还珠格格》对人物的塑造和剧情展示是分不开的。小燕子活泼可爱、紫薇端庄娴雅、五阿哥稳重多情、尔康深明大义、尔泰大气正义、容嬷嬷忠心护主,皇后娘娘雷霆手段,最重要的是剧中塑造了一个跟普通人相似的有“父爱”少君王气息的皇阿玛。这才使得《还珠格格》火到现在。

毫不夸张地说,不管任何时候打开《还珠格格》,都让人能津津有味地追下去。这是好剧的魅力。

好剧成就了演员,当年《还珠格格》捧红了小燕子赵薇和紫薇格格林心如,也让饰演金锁的范冰冰崭露头角。此后林心如渐渐归于沉寂、又凭着于正的剧再次翻红,直到收割男神霍建华,算是一路走得稳稳的;范冰冰变身豪门范爷,又经历了大起大落,从目前透出的她出席活动的各种图来看,她状态也很好;赵薇就不必说了,刚刚在大热综艺《演员请就位》上担任导师,目前就宣传电影,她的导演功力也得到了观众认可。

不可避免地,这三位女星在《还珠格格》之后,盛传不和,此后她们分别通过各种形式来示好,力破不和传闻。

更难得的是,当年剧中的恶人容嬷嬷的扮演者李明启老师,在多年后伴随着观众的长大,也渐渐明白了她的“恶形恶状”全来自于深厚的演技,之后观众对她尊重有加。尤其是演员曝光“容嬷嬷扎针紫薇”的那场戏里,李明启老师是把针倒拿在手中,任凭针尖刺中自己都不舍得对准林心如,更是让人心生敬意。

苏有朋陈志朋和容嬷嬷小燕子,就是在《还珠格格》建立起的深厚友谊,这在动辄塑料情的娱乐圈中,更让人感动。《两只老虎》首映,苏有朋陈志朋为赵薇站台,坦言无条件支持赵薇

在《两只老虎》的首映礼上,苏有朋带着陈志朋前来站台,直言是:真正的两只老虎为《两只老虎》站台。

苏有朋的说法是有来源的,这要追溯到上个世纪,由吴奇隆、苏有朋和陈志朋组合出道的三人唱跳组合的“小虎队”横空出世,风靡亚洲。其中“霹雳虎”吴奇隆是主唱担当;“乖乖虎”苏有朋虽然跳舞总慢半拍,可是却因为学业优秀人乖巧帅气备受粉丝和妈妈粉欢迎,出现了只要是粉丝追星苏有朋,妈妈们就很支持的现象,具体可以参考如今的王一博;“小帅虎”陈志朋由于相貌和明星张国荣很像,跳舞又好,公司对他有很高期待,却不料他却没有大火。但是“三只小老虎”的情谊却绵延几十年,从他们十几岁出道,到如今40多岁,一直都是好兄弟,这种感情让人动容。

如今的TFBOYS有多火爆,当年的吴奇隆、苏有朋和陈志朋的“小虎队”就有多火爆。可以说TFBOYS的出道,是仿照“小虎队”的组合建立,之后王源、王俊凯、易烊千玺凭借各自努力更加辉煌,可以算作青出于蓝了。

首映式上,苏有朋还特意买了个老虎耳朵的发夹带上,特地找到陈志朋,凑够“两只老虎”,无条件应援赵薇,可以说苏有朋和赵薇是娱乐圈的真感情,而苏有朋和陈志朋也是真兄弟了。

苏有朋直言,《两只老虎》是赵薇做监制的第一部电影,意义重大。苏有朋对赵薇是无条件力挺。他还在现场透露:当年他拍《左耳》的时候,赵薇连电影的成片都没见到,不知道电影质量如何,可她连问都没问就答应了苏有朋找他唱主题曲的要求,这让苏有朋深表感动,所以这次等着赵薇邀请自己唱主题曲,没想到请了肖战。他还调侃说主题曲不适合自己,互动之处可见深情满满。但是苏有朋真的忘记了赵薇制作中餐厅的时候一喊他就去了的情况。

陈志朋在见到容嬷嬷之后,调皮地在社交平台上表示“腰疼,想念容嬷嬷的针”,引起粉丝追忆。陈志朋近年来终于放下偶像包袱做自己,他大胆走秀、机场出位的穿着引起一次次讨论,但他都默默做事不回应。让人倍加钦佩。人生做自己最难得,无论如何,每个人对时尚的品味不同,他想表达的自我和展示也不同,愿他能做到自己想做的事,以后越来越好。赵薇监制并主演,肖战赵薇分别献唱主题歌,《两只老虎》魔力大

有一种感情叫苏有朋赵薇,有一种兄弟叫陈志朋苏有朋。虽说苏有朋和陈志朋是为了赵薇站台,但是《两只老虎》能请得动赵薇和葛优同台,简直是神搭配。陈志朋在活动当天也表示,来感受葛优老师的演技,也说明《两只老虎》阵容值得期待。

《两只老虎》是由葛优、乔杉、赵薇主演的喜剧电影,讲述了一个低配劫匪乔杉遇上极品人质葛优葛大爷后,绑架不成反被葛优“利诱策反”,傻劫匪居然答应帮极品人质做三件事拿赏金的要求。

《两只老虎》阵容强大,除了葛优、乔杉、赵薇外,还有闫妮和范伟的倾情加盟,这个组合一看就是“笑死人”的搭配没跑了,加上此前公布的肖战现场《两只老虎》的主题歌,这种神搭配,让电影未播先火。

《两只老虎》的上映日期是2019年11月29日,选在年底上映,不得不说这个时间点既避开了“贺岁片”的强烈冲击,又选在年底大家都想放松的时候,是一种奇招。这部被苏有朋陈志朋站台,赵薇监制,肖战献唱主题歌的电影,能打动除了“肖战粉”之外,其他影迷的心,让影迷买单吗?让我们拭目以待。

2019《两只老虎》观看心得

11月29日《两只老虎》就要上映了,大家听到这部电影的片名是不是觉得像是一部动漫呀!其实不是的,这是由李非执导,赵薇做监制并且主演的一部喜剧电影,还是赵薇首次与葛优、乔杉共同领衔主演,其中乔杉与潘斌龙为宣传《两只老虎》还来到了自己家乡,这次与家乡父老乡亲们见面,乔杉和潘斌龙也是格外高兴,并且还说“到家了,感觉真好”,在乔杉和潘斌龙接受采访时,还透露了一点剧情,在剧中潘斌龙被葛优打耳光,还自嘲开玩笑说自己皮糙肉厚不疼。

赵薇和葛优也是首次合作,赵薇最近参加的综艺节目《演员请就位》也一直被推上热搜,而赵薇在节目的情商也获得网友们认可,也节目在表现的专业方面也是很到位,其实在大家印象中深刻的还是“小燕子”的角色,过去这么多年了,一直被观众们记着,这次与葛优合作两人并且还是演情侣,不知道会不会有违和感,至于在演技方面葛大爷不用担心,相信两人会给观众们意想不到的效果。

大家都知道赵薇之前也出过单曲,而且唱得还很好听,赵薇的声线带有一种如泣如诉的磁性,所有这次导演李非为电影定制的歌曲就是由赵薇演唱的,还是作为MV来串烧《两只老虎》剧情作为宣传,也让粉丝和观众们一睹为快,剧中赵薇和葛优的爱情故事也就此展开,在剧中葛优让乔杉给赵薇带句话“对不起”,这三个字也为剧情埋下了伏笔,在 MV中也是乔杉用剧中的台词,把葛优与赵薇的爱情故事串联了整部剧。

大家都知道葛优的演技和台词功底非常深入人心,并且每部电影葛优都会有很多台词被粉丝和网友们收藏,这次与赵薇合作相信也会留下经典的台词,而葛优与赵薇这次合作的《两只老虎》在剧情上有一点苦涩的气氛,就像在赵薇听到乔杉为葛优带话说的“对不起”后,赵薇尴尬和苦涩的说道“我对他有这么重要吗?”可以看出赵薇也是很无奈和很无助的。

这部剧情是围绕着两人之间的爱情,不过两人都是隔空对话,由乔杉在剧中为两人传话,相信在传话中也会有很多让人意想不到的事情发生,在MV中看到赵薇认为与葛优之间是一段相爱而不能在一起的故事,在片尾赵薇出的内心独白也成为整部剧的感情悬念,赵薇说没有对葛优说真话,想对葛优说的是爱过葛优,并且还是真心的真爱过,可惜这句话葛优没有能听到,也为观众们留下了悬念。

其实在剧组赵薇饰演葛优在戏中的前女友,两人也很平淡没有大起大伏的剧情,在过于接受采访时说,在这部电影中其实自己是有遗憾的,那就整部剧中赵薇与葛优并没有见过面,很难想象两人在没有见面的情况下,是怎么抒发自己的内心情感的,不过在发布会上,葛优有逗乐的方式说“今天与赵薇的见面,也算是弥补了剧中的遗憾”,葛优情商好高呀!一句话就把电影的最大看点说出来了。

在剧中两人没有见面就能把整部剧演绎完成,尤其是葛优说的这句,粉丝和网友们是不是很期待,一个不一样的故事,诉说两人相爱不能在一样的爱情故事。

2019《两只老虎》观看体会

电影《两只老虎》将于11月29日登陆全国各大院线。昨日(27日),电影《两只老虎》在北京举行首映礼。导演李非,监制兼主演赵薇,主演葛优、乔杉、范伟、闫妮、潘斌龙、王森到场与观众畅谈创作感受。

电影《两只老虎》剧情取自于与每个人息息相关的生活,围绕着爱情、亲情、友情展开,平实真挚而引人深思。导演李非在片中呈现了人与人之间的聚散常态,表示自己用这部电影告别了过去:“葛优和乔杉饰演的两个主人公就像两条鱼,一开始相聚在干涸的游泳池内,相濡以沫,等到后来水来了,便就此相忘于江湖了。”

映后见面会上,主创与现场观众亲密互动,葛优喜提“优优哥哥”新昵称十分开心,他说:“我三十岁就被叫大爷,现在终于年轻了一回”。谈起之前主动让番位,葛优表示,男主角只能有一位,没有两位男主角的说法。乔杉则表示能和葛优、范伟合作紧张又兴奋,“因为这两位都是神级人物,希望自己的表现可以不拖后腿”。

赵薇说起与众多演员的合作感受,表示这部电影有很深刻的意义:“所有演员都是我很爱的,我也是他们的粉丝,即使我们未必人人都有对手戏,但是让这些演员都出现在同一部电影里,就觉得值了。”范伟表示影片质量是最好的推荐,“相信这部电影经得起大家的考核。”闫妮则为在场观众送上了年末的祝福,“希望每个人都能好好照顾自己,希望大家的2019一切都好。”

值得一提的是,当天首映礼现场,“还珠剧组”惊喜现身。李明启上台发言十分激动,与赵薇、苏有朋、陈志朋及现场主创一一拥抱,珍惜重逢时刻。苏有朋头戴“虎耳发箍”为赵薇卖力应援,表示电影的故事十分精彩,还说“每位演员都献上了教科书级别的表演”。对于久未在大银幕上出现的赵薇,苏有朋也给予了好友间的肯定,“她是一个有追求的制作人”,让人再次感叹苏有朋与赵薇的神仙友情。

2019《两只老虎》观看有感

由李非导演、赵薇监制并主演,葛优、乔杉领衔主演,范伟、闫妮、潘斌龙主演的电影《两只老虎》于11月27日在京举办首映礼。作为领跑2020贺岁档的影片,讲述了蠢萌“绑匪”余凯旋(乔杉饰)和“人质”张成功(葛优饰)之间的荒诞故事。

《两只老虎》讲述荒诞式喜剧 乔杉以片送梦

《两只老虎》顾名思义是两个属虎的人相遇在一起。葛优饰演的“极品”人质张成功和“低配”绑匪余凯旋(乔杉饰)两人都属虎,但也有所不同,一个没有“眼睛”,一个没有“尾巴”,对此乔杉有着自己的理解:“余凯旋是没有眼睛的老虎,他看不到前途未来爱情,对一切都是盲目的;而张成功是没有尾巴的那只老虎,因为猫没有了尾巴就会失去平衡,当心里的平衡点没有了他就不会走直线了,从而导致他人生中会有悲观的选择。”乔杉之所以会选择接下这部戏,是因为当他看到剧本的时候里面所引发出来的吸引了他。他回忆了其中一个给他印象最深的画面,余凯旋替张成功去医院开药,必须经过测试,却不料结果比张成功还要严重。后来他偷偷去药店买了维生素,喂给张成功后他得到了痊愈,所以病是跟药物有关还是和遇到的人和事情会有关系,这是很引人思考的问题。

“怪只怪造化弄人。”是余凯旋在片中给人印象深刻的台词中的一句,却将亲情、友情、爱情无缝衔接起来。其实在生活中,张成功和余凯旋本身是两个层次的人,在不同的阶段经历的不同事,因为“绑架”这件事将两个人结合起来之后不难发现,“成功”、“凯旋”两个人是互补的状态,就像硬币的AB面一样其实是一个人。“我们也想通过这部影片把梦带给大家,希望大家通过片子体会到一些温暖的感悟。”乔杉用最朴实的语言诉说着对于电影的感受。

好友首映礼齐助阵 解开心结“笑中带泪”

在首映礼当天,除了吸引了众多行业内人士到场助阵之外,还有好友包贝尔、崔志佳、马东、马未都、孙越、修睿、俞白眉等悉数到场参加首映礼。值得一提的是,作为中国首个近景爆笑短播出剧表演团体,陪伴许多八零、九零后的爱笑会议室这次也合体成功,一瞬间就能感受到现场的欢乐氛围,给这部略显深沉的观礼现场注入了欢声笑语。无论是《爱笑会议室》还是《两只老虎》都是为了带给大家更多的快乐,《两只老虎》通过这样一个富有荒诞色彩的喜剧,为观众打开心结是很难得的,这也是乔杉作为青年演员想要去做的事情。在路演过程中,乔杉也不止一次的提到了“我们要以积极阳光的态度来面对生活,等我们再回头看曾经那些逾越不过去的鸿沟时,就会发现其实它就是很窄的一道缝隙。”

在观影现场乔杉也表达了对中国电影和所有的幕后团队的感谢:“在我们拍摄过程中我们制片团队很好,确实大家很多时候都不知道幕后的事情,普遍大家知道的都是台前的这些人,但他们其实是幕后的英雄,谢谢你们可以让大家看到更多更好的电影。”

2019《两只老虎》观看感想

《两只老虎》是由赵薇、葛优、乔杉主演的喜剧,赵薇多年后再演电影,电影阵容也可以说是无论台前幕后都无比豪华,导演李非表示和这些大咖合作,感受到的不是压力,而是专业,看来这部电影值得期待啊!

故事情节精彩绝伦,葛优加价求乔杉绑架,发生了一系列的搞笑趣事,葛优要求乔杉做三件事,从而展现了每个人人生中都会经历的爱情的遗憾、亲情的追忆和友情的救赎。

其中赵薇和闫妮负责爱情遗憾部分,她们分别是葛优的前任和青梅竹马。“一段孽缘”让他们走在了一起,后来发生什么感人事迹,也只有在电影里观看了。

作为喜剧演员中数一数二的女喜剧人闫妮,在剧中表现应该也不会让观众失望。

老戏骨范伟的加盟也让电影变得更加好看,范伟一直是能俗能雅,但是俗的令人不讨厌,这也是一个演员不好把握的尺度,但是范伟却掌控得游刃有余,短短几分钟的出场,就已经演技爆棚。

第二篇:两只老虎观后感

《两只老虎》观后感

今天老师给我们看了一部感人至深的电影《两只老虎》

影片主要讲述了一个幸福的老虎家庭,它们生活在一片大森林里,无有无虑。特别是那对小虎兄弟,一起玩耍,互相帮助,十分欢乐!可有一天,猎人进入了森林,它们的幸福生活从此中断了„„虎妈妈叼着虎弟弟逃出了它们所住的山洞,可虎爸爸和虎哥哥却来不及逃出山洞,虎爸爸为了保护孩子而牺牲了,虎哥哥被带到了马戏团。看到这儿,我明白了,人类为了满足个人的需求而往往破坏了动物们幸福的生活,是多么残忍。就这样,一个幸福美满的老虎家庭就这样陷入了灾难和痛苦的深渊。(人类真的很自私,只是为了满足自己的一些需求,而去伤害动物。如果人类不那么自私,那么,好多动物就不会灭绝了,想想那个生态平衡的大自然已经离我们远去,真令人心痛。)

后来,虎妈妈和虎弟弟也没有逃过厄运,虎妈妈被打中一只耳朵,逃回了森林,虎弟弟被带到了城里。

一年后,虎兄弟俩都长的威武雄壮,只是它们没有自由,它们住在城里,在人类的皮鞭下忍受着煎熬。然而,一次偶然的机会,马戏团要举行一场“虎斗虎”的表演,当地长官选出了两只最勇猛的老虎——虎兄虎弟。亲兄弟打了起来,打着打着,它们认出了对方熟悉的面孔,嬉戏起来,利用机会逃出了马戏团。最后,它们一次又一次躲过了人类燃烧弹的袭击,回到了森林,还找到了虎妈妈。

两只从小失散的老虎,凭着它们坚强、勇敢和亲友间的情谊,终于团圆了,它们正是有了人类所缺少了的品质。后来,它们终于团圆了,看着它们幸福美满的景象,我身临其境,真替虎兄弟高兴„„

现代社会,滥捕滥杀,物种灭绝,很多珍稀动物遭到了灭顶之灾,每一种生物的生命都是生命,和人的生命一样是高贵的,是不可侵犯的,为什么人们要仗着自己高潮的智慧去猎杀生命?难道人们的智慧就是用来毁灭的吗?

人类文明的进程里,动物就是受害者,给人杀戮,给人类买卖,那是一种无辜的可悲。电影给两只兄弟老虎注入了人类的灵魂。渴望自由,渴望亲人的团聚。眼看父母给人杀害,哀伤的眼神;给人关着失去了自由,给人折磨渴望和无奈的眼光;两兄弟认出了亲人,安慰,喜出望外的目光,就像一个人流落孤岛,数年后见到有亲人来救自己,那种说不出的兴奋,说不出情感,最后把压抑很久的感情像洪水般决堤了,也是电影的高潮。人类为了自己的文明而无视大自然,摧毁大自然是要遭报复的。看完就觉得感人,那是内心的震动。希望以后多点这种电影或者卡通,用来教育后代绝对不错,比现在的教科书要来的生动和深刻!保护自然人人有责任!人与自然应和谐相处。社会主义和谐社会讲求人与自然和谐相处的社会。现在提倡的人与自然和谐发展,通过学习我们知道所谓人与自然和谐相处,就是生产发展、生活富裕、生态良好。自然环境是人类生存的必备前提和条件。可是自然界向人类提供的资源是不可再生的,人类需求的增长与自然界提供的资源必须相平衡。所以人与自然的和谐是社会和谐的基础条件,也是人自身发展的重要前提。从这一角度,我们更应该好好保护自然,社会的和谐、人的全面发展都必须在人与自然的协调与和谐中得以实现。许多事实表明,人与自然的关系不和谐,会影响人与人的关系、人与社会的关系。如果生态环境受到严重破坏、人们的生活环境恶化,那么怎么能在地球上再继续生活下去呢?

和谐不仅仅是人与人的和谐,也是人与自然的和谐。人定胜天是不科学的,人顺应自然、利用自然、爱护自然,才是爱护自己。现在,我们必须从观念、行动上予以纠正,树立和坚持与科学发展观相适应的、与构建社会主义和谐社会相适应的、与实现人与自然和谐相处相适应的观念、战略和行动。

2012.04.27

第三篇:影评。电影观后感

《阿甘正传》影评

班级:园林112姓名: 吴炎生学号: 27 “人生就像一盒巧克力,打开之前你无法知道会吃到什么味道。”————题记 人生就像一首耐人寻味道的歌,有低潮部分,也有高潮部分,人生就像一杯咖啡,当你轻酌一小口,会觉得过苦,而仔细品味,便能体会出其中的香甜,人生就像是逆流而上的孤舟,你停下就会倒退,前进就要付出无比的努力。蓝天下的寂静,一片洁白的羽毛飘落,似乎白的那么刺眼,缓缓的降落在一个人的脚上,那便是阿甘,似乎上天有意暗示着,有这么个人,生命纯洁的像羽毛一样,那么诚实,守信,认真而重视感情。

谁能想到一个智商只有75的小孩,曾经被同学嘲笑带脚套的小孩,被校长拒绝入学的小孩,却通过自己的努力赢得了别人羡慕的人生。

“人生就像一盒巧克力,打开之前你无法知道会吃到什么味道。”这句话出自阿甘母亲的话是整部给我映象最深刻的。每个人都是独一无二的,或许上帝在他出生的时候和他开了一个小小的玩笑,可是他母亲没有放弃过他,更没有因为他的不同给他特殊的照顾,母亲告诉他说:“笨,是因为有笨的作为,而自己绝不能认为自己笨。”于是,他靠自己的努力,自己坚定不移的信念,跑出了自己的人生。当他被欺负的时候,珍妮说:“跑,快跑。”阿甘惊慌,拔腿就跑,跌倒了挣扎着爬起。于是,正是因为他使劲的向前奔跑,最后他挣脱了束缚,自由得跑了起来,他就这样爱上了跑步,他跑进了大学也,跑上了橄榄球场,跑到了白宫。我相信我们都比阿甘的智商高很多,他都可以有自己的精彩人生,我们有什么理由抱怨现在遇见的一点点挫折。有些人常常感觉生活负担过重,前面困难重重,因此垂头丧气,郁郁不欢,阿甘的信念这样单纯,目标这样清晰,即使先天不足,他也以平常的心对待,并一一跨过,这并不是说愚人之福,保持这样的态度和意志,信念能减轻生命的负担,使之达到生命的巅峰。

或许有人会说阿甘真的太傻,在越战中他独自脱离了危险的时候,他仍然跑回丛林中去救他的战友,正是因为我们的智商太高,更多的时候我们反而违背了人类最初该有的美,想想现实的我们,在名利的诱惑下,我们早已没了对朋友的那种忠诚。

总而言之,阿甘的一生告诉了我们,上帝创造人,就像是纸包着的巧克力一样的不可预测,一切等我们自己去揭晓。所以,我们应该相信自己有能力去做的更好,飞得更高。

漫漫人生路,我需要像阿甘一样豁达,坦荡的面对生活,把自己仅有的智慧,信念,勇气集中到一点,凭着自己的直觉,不停的在我的人生路上跑。不管我们是否愿意,我们拥有的时间总在每分每秒的流逝,坚持自己的理念,付出努力,保持善心地勇敢前行,也许每个人都会拥有自己的幸福。

第四篇:两只老虎 教案

《两只老虎》教学设计

刘 哲

一、[教学内容] 义务教育课程标准音乐教科书(人音版)小学二年级第四册第六课《两只老虎》

二、(一)教学目标

1、知识与技能:学会《两只老虎》这首歌,并独立、自信、准确、有感情地进行演唱;教二年级学生能用自然的声音演唱歌曲。

2、过程与方法:发挥多媒体教学的优势,充分利用多媒体进行教学情境的创设;引导学生知道如何通过音乐来感知、想象音乐形象,并可以表现音乐形象。

3、情感态度与价值观:通过二部轮唱,使学生体验合唱的乐趣,锻炼学生倾听二声部歌曲的能力,并使学生在音乐课中体验与他人合作表演的快乐。培养学生的团结协作精神。

(二)教学重、难点

重点:感受歌曲,培养学生表现歌曲内容和情感的音乐综合能力;感受音乐是如何素塑造音乐形象的。

难点:在音乐活动中,初步感知二部轮唱的特点,并尝试演唱。

设计理念:

歌曲《两只老虎》是小学阶段第一次接触二部轮唱,所以本课教学中重点要解决的问题是如何和谐进行二部轮唱。先教学中使学生唱对、唱熟歌曲,加强音准练习,在学生齐唱好歌曲的基础上,再进行二部轮唱,要求学生在二部轮唱时学会倾听及控制,从而达到满意的轮唱效果。

(三)教学资源准备

PPT课件、老虎头饰、电子琴、教材、教案等。教学过程:

1.课前组织:在《郊游》的音乐声中将学生带进教室。

三、新授《两只老虎》 1.初听伴奏,揭题。A.导入、师范唱

a.孩子们,你们印象中的老虎是什么样的?„„大家看,是不是这样?

今天,我们一起来认识另外一种形象的小老虎。它们就在老师的歌声里,老师唱给大家听。

b.语言、现场简笔画导入:孩子们见过大老虎吗?什么样子?(生描述)„„ 师画。

老师今天带大家认识另外两个与众不同的小老虎。它们在老师的歌声里。2.揭题:

听后问:同学们,刚刚我们遇到了谁?

老师唱的这首歌的名字叫做——板书:两只老虎

师:一首大家很熟悉的法国童谣 3.生唱、展示词谱(一遍)

师:我们一起唱一遍试试,好吗?„„

大家第一遍就能完整的唱下来,真棒。有些地方如果调整一下,老师相信会更好!4.处理歌曲(两遍)音准、声音、表情 5.变化速度演唱:(两遍)

让小老虎跑起来,速度快一点唱 6.处理歌词:

A.读词:大家说歌曲中的这两只小老虎是什么样的动物呢?(可爱,有趣?)你们怎么看出来的呢?这样,我们一起读下歌词。a.处理强拍(一遍):“两只、跑、一只、真”,之后读词、再唱。这就是四四拍音乐的特点。b.再次激发兴趣

读后问:同学们,歌曲里的小老虎有什么与众不同?

读后问:大家说歌曲里的小老虎有什么与众不同?(一只没有眼睛、一只没有耳朵)大家有没有想过,这两只小老虎为什么会这样?„ 大家的想象力课真棒!7.加动作表演,再唱:(一遍)师:正是小老虎的这种与众不同,所以这首歌才会显得格外有趣、滑稽。我们加上表演动作,再唱一遍,好吗? 8.编创歌词。(一遍)

师:先让生说,再做“我来指你来唱”游戏,老师请一位小老虎来做模特。9.识谱。(三遍:图谱、完整、跟琴)同学们表现的太棒了,我们把这支歌唱给小老虎听,好吗?小老虎,快出来吧——(放课件)小老虎还给我们出难题了。大家能完成这个任务吗?有没有信心? 我们一起来看看这些个小音符吧。有同学认识吗?老师来帮帮大家,识谱、画旋律线、a.识音符b.唱旋律线,c.跟琴唱。10.二声部。课件:

师:我们一起看看,两只小老虎到底是怎样做这个轮唱游戏的。仔细听!11.小小探究家——分析二部轮唱的方法,特点

师:同学们,听明白了吗?和我们原来的轮唱比,有什么不同?„„来,小小探究家,谁来 说?

12初唱二声部

a.生分别齐唱两个声部。师:老师现在和两只小老虎合作一次,„„ b.师生合作。c.生唱二声部。13作业:

其实,我们的轮唱还可以是更多声部的轮唱,比如这首二部轮唱的《两只老虎》可以改编为《三只老虎》做三部轮唱。

四、欣赏《狮王进行曲》

1.导入:不同情绪特点的音乐可以表现不同的音乐形象,《两只老虎》这首歌欢快、活泼,为我们塑造两个有趣、滑稽的小老虎形象。我们听听下面这段音乐为我们塑造了一个什么样的音乐形象。2.初听。

边听边问:a.你听到什么乐器的声音?钢琴、管弦乐 b.音乐带给您什么感受?紧张、阴森 c.这规律的节奏像不像脚步声? d.脚步声听起来怎样?沉重、沉稳 e.它可能是个什么动物?

f.听到它的吼叫了吗?模仿一下。2.揭题。听后问:刚刚我们遇到了谁?——那就是“草原之王”狮子。

音乐里面为我们展现了一个怎样的狮王形象? 这首管弦乐就是法国大作曲家圣桑谱曲的《狮王进行曲》。选择《动物狂欢节》组曲。

五、课结。

A.今天我们在通过音乐重新认识了音乐中动物的形象。动物是人类的朋友,所以我们要——保护动物!这节课上到这里,下课!

B.时间过得真快,这节课就要结束了,我们有什么收获?„„

C.时间过得可真快,这节课就要结束了,我们学唱了——《两只老虎》认识了两只有趣、可爱的小老虎;聆听《狮王进行曲》,感受了狮王„„的形象?威武、凶猛的狮王形象。是啊,音乐可以为我们展现各种各样的音乐形象,我们可以在音乐的王国尽情遨游!这节课上到这里,下课!

第五篇:两只老虎教案

《两只老虎》

教学目标

1、能够用不同的情绪演唱歌曲《两只老虎》。

2、以音乐游戏的方式创编歌词和短小的节奏(或旋律片段)。

3、培养学生的创造力和综合性艺术表演能力。

4、教育引导学生爱护人类的朋友——动物,提高保护动物的意识。教学重难点

引导学生用不同情绪的声音唱歌,在音乐游戏中培养学生的创造力、想象力和综合性艺术表现能力。教材分析

《两只老虎》是一首流传广泛、老少皆知的儿童歌谣。自然大调,4/4拍子。全曲只有八个小节,第二、第四、第六、第八小节分别与第一、第三、第五、第七小节原样重复,十分巧妙有趣。歌曲旋律流畅明快,朗朗上口,深受广大少年儿童的喜爱。教具准备

动物图片、头饰、录音机、琴、课件 课时安排

一课时 教学过程

一、组织教学

学生随音乐拍节奏进教室(拍不同的节奏)

二、学习新课

(一)导入 师:我听说咱们班的同学都十分聪明,下面我要考考大家,比一比,哪位小朋友反应最快。我们一起来猜个谜语好吗? “说它是猫不是猫,体型它比猫还大,身穿一件花皮袄,森林之中它为王。”小朋友们,你们猜是什么动物呢?

(指名说,生答谜底)

师:你见过老虎吗?它长什么样?谁来说说?(指名3位同学说)

(二)新授

师:在神秘的大森林里,生活着一对老虎兄弟,它们团结友爱、形影不离,听见我们这儿这么热闹,他们也急急忙忙跑来了,我们快来欢迎他们吧!(出示课件,初听歌曲)。

师:这首歌我们都会唱是吗?他叫什么名字? 生答 师板书课题

师:(教师戴上虎妈妈的头饰,转变角色)我是虎妈妈,我想请你们帮个忙,我的两只虎宝宝怎么了?我们一起听一听、看一看好吗?(再放歌曲,学生边看图边听录音)

师:谁知道我的两只虎宝宝怎么了,快来告诉我。

师:(呜呜呜„„哭声)呜呜,我的虎宝宝多可怜呀,妈妈好心疼,现在受伤了一定很痛,妈妈来给你们唱个歌吧。(教师伤心地唱)

师:你觉得这时虎妈妈唱歌的情绪和心情怎样? 生答

师:好,你们说的真棒,我们分小组一起表演虎妈妈和虎宝宝伤心地唱歌的场面好吗?

(三)创作

师:同学们你们真棒,表演起来也很投入,飞在天空的小鸟也看见了两只受伤的虎宝宝,他们会说些什么呢?

生答

师:(总结)小鸟拍着翅膀说:“小老虎受伤了,再也不能伤害小动物了,森林里的伙伴们以前都吃过小老虎的亏,我得把这个消息马上告诉它们。”说完,一边飞一边叽叽喳喳唱着歌,告诉它的同伴们去了。听老师来学小鸟唱唱一唱,你们听一听和《两只老虎》哪不同?

生:„„

师:说的真棒,我是这样唱的,你能不能也改变歌词唱一唱呢? 谁能来表演一下? 生„„

师:森林里的小动物都听到了,他们也来了(出示小猫、小鸡、小鸭的图片)每个小组到前面来选择一个自己喜欢的小动物,讨论一下他们见到虎宝宝的心情,应该用什么样的情绪去唱呢?(各组取动物图片、头饰)

小组合作讨论

各小组展示(注意学生的情绪、节奏)

师:两只小老虎看到这么多的小动物来看他们,还有你们这么多的小朋友关心他们,他们忘记了伤痛,可高兴了,想和你们一起跳舞,你们愿意吗?

生答

师:那我们一起来吧!

(四)升华

师:可是,我到现在也不明白虎宝宝是怎样受伤的。谁能告诉我? 生:„„

师:现在由于人类的捕杀和自然灾害等,我们的伙伴们——动物,正逐渐走向灭亡,这对我们整个地球来说是不利的。动物是人类的朋友,让我们携起手来,共同保护我们的动物家园。

(五)小结

外面的世界很大,有很多神奇、美妙的事情等着我们去发现,我们和你的动物朋友一起出发吧!(出示课件,学生出教室)

附板书设计:

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