红色微视频《追寻》观后感[大全五篇]

第一篇：红色微视频《追寻》观后感

红色微视频《追寻》作为党员教育的日常内容，我们需要好好学习，小编整理了红色微视频《追寻》观后感，供大家参考借鉴。

红色微视频《追寻》观后感一

通过观看，与会党员干部认真学习了感人至深的红色故事：“人民功臣”田又生终其一生为党的事业不懈奋斗，申六兴将个人利益置之度外“三次逆行”，无数群众像唐和恩一样不遗余力支援人民解放军，黄德耀家满门忠烈的传奇、李秀珍炸油条篮子的秘密……观影现场，大家发出赞叹，纷纷被英雄们的感人事迹所折服。

观影结束，大家纷纷表示：正是有了革命先烈的不懈奋斗，才有了我们今天的幸福生活;在今后工作中要立足岗位、立足实际，不忘初心，以饱满的热情，积极的工作态度，埋头苦干的精神，奋力走好新时代的长征路，为学院的改革发展贡献力量。

红色微视频《追寻》作为党员教育的日常内容，下一步，学院党委依托“三会一课”、主题党日活动等有计划地组织各支部党员观看并开展讨论交流，引导广大党员感悟红色故事、坚定理想信念，推动学习教育走深走实。

红色微视频《追寻》观后感二

通过观看，干警们认真学习了五个感人至深的红色故事：“人民功臣”田又生终其一生为党的事业不懈奋斗，申六兴将个人利益置之度外“三次逆行”，无数群众像唐和恩一样不遗余力支援人民解放军，黄德耀家满门忠烈的传奇、李秀珍炸油条篮子的秘密……观影现场，大家发出赞叹，纷纷被英雄们的感人事迹所折服。

观影结束，大家纷纷表示：正是有了革命先烈的不懈奋斗，才有了我们今天的幸福生活。作为人民法院的干警，要自觉担负起新时代的使命、不忘初心，立足本职，公正司法，为人民群众生活更加幸福美好而不懈努力。

红色微视频《追寻》观后感三

9月16日至18日，总书记在河南考察调研时强调“要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。”党的十九届四中全会提出要“加强党史、新中国史、改革开放史教育”。为贯彻落实总书记考察调研河南时的重要讲话精神和党的十九届四中全会精神，按照省委“摸清红色家底、用好红色资源、讲好红色故事”的要求，省委组织部制作推出了系列红色微视频《追寻》。

为了新中国

共有2100多万革命者捐躯

全国有名可查的党员烈士

就有三百七十多万人

“70年了，你们在那边还好吗?

当年我们过火线入党的时候

只有一个信念

为了解放全中国

如今，国家富强了

你们却再也看不到了”

“党员干部不能谋求私利和特权

多为大家着想

才能赢得群众信任和支持”

“崇高的理想

坚定的信念

是共产党从胜利

走向胜利的精神动力”

“当国家和人民的利益受到侵害

共产党员要挺身而出”

本片讲述了四位老党员

在建国前的革命故事

以及新中国成立后

在各自岗位做出的突出贡献

展现了老一辈共产党员

不忘初心

牢记使命的革命本色

第二篇：红色视频观后感

忠于职守，坚守信仰

——观看《红色故事汇》有感

很久没有受到这种心灵的震撼了，观看的时候感觉全身每个细胞都在扩张，然后血液慢慢沸腾。想起去年暑假去慈湖烈士陵园瞻仰烈士的肃穆感，觉得自己骨子里深深敬仰那种誓死为国捐躯的牺牲精神。

看《红色故事汇》之前，告诉自己首先要把自己的心沉静下来。学者努力地还原历时真相。一场几乎没有掩护地方的战争打了将近7小时，在枪林弹雨中，我军用完了几乎所有的炮弹，即使是肉搏，只要是为了保守土地，只要能为了战争的胜利，有的抱着敌人滚落山崖，有的拉响了手榴弹同归于尽。枪声暂歇，硝烟未尽，勇士们永远倒在了那一座岛上。

当日军在众多学生中，询问谁才是青年运动的发起人，两位革命家毅然决然的站了起来，义气凛然，没过几分钟他们就牺牲了。

通过观看该片，我知道这只是冰山一角，但我可以联想到我们党是如何领导人民取得革命胜利的，我们党委中华民族的借方复兴付出了怎样的代价，作出了多么巨大的贡献；可以更深刻理解党为什么能够从小到大、从弱变强，能够深切感受到中国共产党人有着怎样的革命情怀和崇高的风范，真切领悟到我么现在的幸福生活是多么来之不易，从中受到教育和启迪，受到激励。广大党员干部尤其是对年轻党员学习和党的牢记历史，热爱党，热爱人民，坚定理想信念，增强责任感和使命感，发挥了重要作用。

作为一名预备党员，我更应该积极学习，学习我们党的革命领袖和革命先辈的崇高理想信念、高尚品质，深切缅怀了我们的革命先辈为党和人民的事业所建立起来的丰功伟绩，成为传承革命精神，弘扬时代主旋律和培育伟大民族精神的重要载体，通过这样的形式凝聚人心，进而激发人们对党和人民的事业继续奋斗的进取心。一段段耐人寻味的红色记忆，记录下一个个历史与现实对话的感人瞬间，最终以真实、生动的力量打动了我的心。

一名党员就是一名旗帜，虽然我现在还是党员，但我从现在开始就要在生活中树立自己的气质，努力向优秀共产党员的作风靠近，活出共产党员的精神面貌。

市场营销121 潘红燕

第三篇：追寻红色足迹

暑期社会实践报告

为了积极参加“永远跟党走”的暑期社会实践，本人于八月一日参观了位于建平县博物馆内，被确定为辽宁省重点爱国主义教育基地的陈镜湖烈士纪念馆。步入纪念馆，首先映入眼帘的是一座两米多高的铜塑像，这就是中国共产党建党初期的共产党员，辽宁籍入党的第一人，中国的早期革命活动家，原热河省和内蒙地区党组织的早期建设者、领导者之一——陈镜湖。陈镜湖，字印潭，号小秋，化名李铁然，曾用名陈龙川、陈士秋、李国才、李学礼。陈镜湖的家就在如今的辽宁省建平县富山街道办事处境内。这是一片神奇的土地，这里风光旖旎，历史悠久，文化灿烂。蜿蜒的牦牛河围绕着这里，把中华文明提前1000多年的牛河梁红山文化遗址也位于这里。

陈镜湖在天津直隶省立一中和南开大学读书时，积极参加“五四”运动，是“学生救国团”“南下宣传团”的骨干。1919年9月，他和韩麟符组织与“觉悟社”齐名的“新生社”，后来，在李大钊的帮助下改组为”马克思主义研究会”。1923年加入中国共产主义青年团，不久转为中国共产党党员，并以个人名义加入国民党。1924年1月，他被选为直隶省代表参加国民党第一次全国代表大会。会后去冯玉祥部队做兵运工作，任宋哲元部支队长。“北京政变”后，冯部改编为中国国民军，他被委任为热河民军司令。孙中山北上途经天津时，他做为孙先生北上宣传员，多次谒见聆听其教诲。孙中山逝世时，他代表热河省参加祭奠，并出席了国民议会促进会代表大会。会后回到热河，以国民党省党部执行委员、中共热河工委负责人的身份开展工作。在纪念“五四运动”六周年大会上他发表演说，痛斥帝国主义妄图瓜分中国的罪行，高呼“猛醒吧，睡狮！觉悟吧，中国！”。1925年秋，李大钊在张家口主持召开了“内蒙古工农兵大同盟”代表大会。他是热河省代表，被选为中央执行委员。这时，我党建立的“内蒙古特别民军”编成，他被任为第二骑兵纵队司令。不久，该军加入国民军在热河同东北军作战。1926年8月，该军退入包头，9月参加冯玉祥的“五原誓师”后，他带队进入陕西。1927年4月，他被选为内蒙古出席中共“五大”代表。在他去土默特旗准备参加会议时被捕，不久，经组织营救获释。去北京工作。1930年秋，中共顺直省委遭到破坏，他为接通党的关系，穿越蒙古草原去苏联，经共产国际联系，恢复了党的关系。回国后，他接受党中央恢复、整顿内蒙特委的重任，于同年9月组成了新的特委，他化名李铁然任书记。一年多来，他向党中央写了“内蒙党报告”、“内蒙特委致中央的信”、“内蒙特委书记李铁然报告”、“内蒙古一般政治状况分析”等十余分材料，为党中央指导内蒙工作提供了可靠的依据。1933年5月“哈尔民众抗日同盟军察”成立，他被派到总司令部任参议。12月他去张北点验抗日武装部队，途中遭到反动民团袭击，不幸中弹牺牲，时年33岁。1983年1月7日，陈镜湖同志被辽宁省人民政府追认为革命烈士。通过参观陈镜湖烈士纪念馆，使我更加清楚地了解中国共产党的成长经历。中国共产主义青年团走过了90年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟党，始终站在时代的峰顶浪尖！青春不停步，“永远跟党走”！

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团！母亲用主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪！“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡！而作为一名入党积极分子，必须做到以下几方面：

（一）坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑。不断进行理论创新，用先进的理论加强思想武装，是共产党人始终保持先进性，并取得革命和建设胜利的先决条件。邓小平理论是当代的马克思主义。“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。在新的形势和任务面前，保持共产党员先进性，必须深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用最新理论成果实现思想武装。

（二）胸怀共产主义远大理想，坚定不移地带头执行党和国家现阶段的各项政策。党在现阶段的基本路线和各项方针政策，是全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的重要保证。在实际工作中，要解放思想，实事求是，勇于开拓，积极进取。

（三）强化宗旨意识，诚心诚意地为人民群众谋利益。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，无私奉献是共产党人的本色。共产党员要自觉把国家、集体、他人利益置于个人利益之上，必要时不惜牺牲个人利益。

（四）坚持学习和实践锻炼，不断提高自身综合素质。实践“三个代表”，核心是“先进”，关键在素质。作为一名党员，首先要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学会运用马克思主义的立场、观点、方法来观察、分析各种矛盾和现象，增强辨别是非的能力。同时，要努力学习科学技术知识和业务技能，提高做好本职工作的本领，创造一流的成绩。

（五）弘扬昂然正气，在危急时刻敢于维护国家和人民的利益。紧要关头更能检验一个共产党员的先进性。在急、难、险、重面前，特别是当国家和人民的利益受到威胁时，共产党员要冲锋陷阵，把困难和危险留给自己，把方便和安全让给他人，尽最大努力来保护国家和人民的利益。要积极、坚决同党内存在的腐败现象和各种不正之风作斗争。面对各种危害人民、危害社会、危害国家的行为，决不能视而不见，听而不闻，满足于洁身自好，更不能同流合污。

20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。青年昭示着未来，社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。”党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进！青年朋友们，让我们团结一致，永远跟党走！

第四篇：追寻红色足迹

追寻红色足迹，肩负青春使命

——2011年暑期社会实践调研报告

班级:xxxxxxxx

学号：xxxxxx

姓名： xxxx 追寻红色记忆，点燃红色激情。

中国共产党走过了90年的风雨历程。90年来，中国共产党领导全国各族人民战胜了各种艰难险阻，取得了新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设和改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌！作为当代大学生以什么样的形式来迎接和庆祝党的生日，应该说我们有不少的表达方式。我觉得以“红色足迹”之旅进行社会实践考察，不仅是必要的，而且也具有十分重要的现实意义。

第一，这样的实践考察有利于大学生进一步了解党的光辉历史。一部党的历史，我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民，做了三件大事，至今令我们难忘：一是在新民主主义革命时期，我们经过28年艰苦卓绝的斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。二是在社会主义革命和建设时期，我们确立了社会主义基本制度，在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。三是在改革开放和社会主义现代化建设时期，我们开创了中国特色社会主义道路，坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放，初步建立起社会主义市场经济体制，提高了我国的综合国力和人民生活水平，为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。这三件大事，从根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史的发展方向，在世界上产生了深刻而广泛的影响。

第二，这样的实践考察有利于大学生进一步坚信共产党的领导。中国共产党90年的历史，简单说就是一部为中华民族的独立、解放、繁荣，为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史。然而，在历史发展转折时期的拐点上无不留下了共产党人奋斗的足迹，我们到这些遗址遗迹的考察，不仅能了解到中国共产党人90年奋斗的踪迹，更能让我们看到共产党从小到大、从弱到强的不断壮大，使我们当代的大学生更加坚信党的领导的正确和共产党的伟大。

从精神需求效应看，“红色文化热”的兴起是发自人们内心的渴望和心灵的呼唤。改革开放30年来，人们的物质生活得到极大的改善，在拥有丰裕物质生活的同时，一些人的心灵深处却出现了“荒漠”。很长一段时期以来，许多人看腻了“风花雪月、无病呻吟”的言情剧，厌烦了“虚无缥缈”的武侠剧和“兄弟反目、父子相残”充满血腥味的宫廷戏，转而开始羡慕那些有理想、有信仰和富有献身精神的人，渴望从那些物质贫乏但精神富足的革命者身上发现生命的意义和快乐的真谛，而“红色文化热”的兴起则满足了人们心灵的需求。这一时期，红色小说的再版，红色电影的播放，红色之旅的推出，红色歌谣的传唱，收到了意想不到的效果，唤醒了储藏在人们心底美好的记忆。获得精神的满足和超越是发自人们内心的呼唤，“红色文化热”的兴起则迎合了大众对红色文化的情感期盼和灵魂托付。从社会实践效应看，红色文化激励了一代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗。中国革命波澜壮阔的历史进程，革命者感天动地的丰功伟绩，革命旧址、遗物展现的震撼心魄的场景，永远都是感动和教育后来人的最佳题材。小说《红岩》、《野火春风斗古城》，电影《红色娘子军》、《英雄儿女》等红色作品塑造和展现了在一个特殊的国度和社会时期里，民族和个人如何为生存和理想苦苦寻找解放道路的斗争精神，揭示了一个时代、一个民族对幸福的向往和为理想而献身的气概，其鲜明的爱国主义、集体主义、舍生忘死的英雄主义在人们的脑海里烙下了深深的印记。虽然这些作品的创作受限于当时技术条件、经济水平和创作环境，也存在一些遗憾，但正是这一特定时代勇于为理想而献身的精神以及那些原汁原味的东西，更增添了一份无法复制的本色魅力，使不同时期、不同年龄的人在品味这些作品的时候会有不同的收获和感悟，这就是红色经典超越时空的生命力所在，也是激励后来者追求理想和信仰的动力与源泉。

红色文化倡导的是崇高思想境界和革命道德情操，传播其理念、彰显其精神有利于红色革命精神深入人心。一是红色文化是开展青少年德育的有效载体。红色文化资源内容丰富，每一处革命遗迹、每一件珍贵文物、每一堂传统课都是鲜活的教材，都折射着革命先辈崇高理想、坚定信念、爱国情操的光芒。用鲜活的历史告诉青少年，老一辈革命家的丰功伟绩建立在他们对祖国深厚的爱之上。一个人对祖国爱得越深，历史的责任感就越强烈，人生目标就越明确，人生信念就

越坚定。古往今来，彪炳史册的无一不是忠诚的爱国者。红色资源正是彰显革命历史的新平台、新课堂，其感召力是学校和书本不可比拟的。二是红色文化形式的多样化，使人们在寓教于乐中受到润物细无声的熏陶。近年来兴起的红色旅游之火暴是始料未及的，除了人们对那段红色年代充满向往之外，其中一个不可忽视的因素就是人们热爱一切美好的东西，敬仰那些为理想信念不惜牺牲生命的人。人们在红色旅游中能真切地感受到祖国山河是美的，红色热土承载的红色文化也是美的。革命老区丰富的山水人文资源和古朴淳厚的民俗民风，使旅游者在愉悦中感受山河之美，体验华夏民族的博大精深，感悟那段烽火连天斗争岁月的艰辛和今天幸福生活的不易，从而主动地、真诚地接受红色文化的洗礼和理想信念的教育。通过红色旅游这一时尚方式将历史知识、革命传统和革命精神传输给大众，会收到事半功倍的效果。

嘉兴南湖是革命圣地，南湖红船是中国革命历史的见证。7月中旬，我们一行人踏上红色之旅，前往南湖参观学习，追寻革命足迹，重温建档历史，继承革命传统，实地上了一节有意义的爱国教育课。

我们首先参观了南湖革命纪念馆，认真观看了纪念馆陈列的史料和专题介绍，追忆了党和祖国成长的历史。从鸦片战争屈辱的过去，到中国共产党的成立，到改革开放党和国家的伟大成就。一件件历史文物，一个个革命遗址，一桩桩动人故事，一条条人生轨迹，让大家再次感受党的诞生和成长，再次回到那激情燃烧，烽火连天的革命岁月，重温了革命先驱的丰功伟绩，激发了对革命先辈的敬仰和对祖国美好未来的崇敬。通过参观学习，大家更是深受鼓舞，由衷的感到我们的党是伟大的党，先进的党，大家纷纷在纪念馆前留影，留下了这丰富而有意义的一天。

随后大家参观了以烟雨楼为主题的古建筑群。观摩了停靠在烟雨楼外湖面的南湖红船--中共一大的会址。最后大家带着一份执着的追求离开了那具有跨时代意义的地方---红色的南湖。党的第一次全国代表大会，前后共开了７次会议。共产国际代表马林和尼克尔斯基出席了第一天的会议（马林后来又出席了第六次会议）。他们代表共产国际对会议的召开表示热烈的祝贺，马林还介绍了共产国际的情况。接着拟定了会议日程。在２４日的会议上，各地代

表汇报了工作，并交流了经验。２５日至２６日，大会休会，由党纲起草委员会起草党的纲领和今后工作计划。２７日至２９日，大会继续进行，连续３天详细讨论了党的纲领和工作计划。各地代表在党的性质、纲领和组织原则等主要问题上取得了基本一致的意见。３０日晚，举行第六次会议时，突然有一陌生男子闯进了会场，当询问他时，他答称走错了地方。其实这个人是法租界巡捕房的一个暗探。他的行动引起了与会人员的警觉。会议立即中断，代表们迅速分头离开。十几分钟后，法国巡捕赶来，包围并搜查了会场，但一无所获。当晚，代表们商量改换会议地点，在李达夫人（她是浙江嘉兴人）的提议下，决定到嘉兴南湖去开完最后一次会议。７月３１日，代表们来到南湖，在一艘游船上举行了第七次会议。会议通过了《中国共产党党纲》、《关于当前实际工作的决议》，选举了党的领导机构。至此，党的第一次全国代表大会胜利闭幕。宣告中国共产党成立。

参观完南湖红船，我们又马不停蹄的来到了黄桥镇，瞻仰了新四军黄桥战役纪念馆，对黄桥战役这段革命历史进行了深入学习，了解了黄桥人民

英勇支前，万人空巷做烧饼的光辉历史；参观了黄桥古巷道、何氏宗祠、韩秋岩故居等当地文物古迹，领略了黄桥丰厚的文化底蕴；通过聆听抗战时代的革命故事，感受当年新四军与黄桥百姓的鱼水之情，学习革命仁人志士的先进思想和高尚品格。

新四军黄桥战役纪念馆，位于江苏省泰兴黄桥镇米巷10号丁家花园内，花园回廊曲径，古朴典雅。

1979年初黄桥战役纪念馆开始筹建，1980年10月江苏省政府批准正式对外开放。全管占地面积4820平方米，下辖革命旧址三处：新四军苏北指挥部旧址——黄桥中学、通、如、靖、泰行政委员会旧址——丁家花园，第三纵队司令部旧址——严复兴楼。1990年，为纪念黄桥战役胜利50周年，省、市政府拨款扩建黄桥纪念馆，将丁家花园西部分辟为陈列室，陈列面积扩大一倍。专题陈列分为“序厅”、“黄桥战役的历史背景”、“打开华中抗战新局面的黄桥战役”、“发扬革命传统”四个部分。1996年，该馆自筹资金对原陈列版面进行更新，更新后的陈列版面展线全长192米，版面色彩和谐雅致，图片清新且立体感强，给人以全新感觉。1997年被列为“江苏省爱国主义教育基地”。黄桥战役发生在1940年，当时，抗日战争进入相持阶段，国民党加紧进行反共军事磨擦，将磨擦中心由华北移向华中。为了坚持抗战，反对投降，我新四军江南指挥部奉命率主力部队挺进苏北，执行开辟苏北、发展华中的战略任务。国民党反共顽固派，江苏省主席兼鲁苏战区副总怀念韩德勤，多次派兵向我军进攻，我军被迫自卫还击，自1940年6月28日起，先后发生了保卫郭村，东进黄桥，营溪反击，攻占姜堰等四次战斗。九月卅日，韩德勤又出动主力与我决战于黄桥。激战至6月10日，我军歼灭顽军1.1万余人，取得了黄桥战役的完全胜利。黄桥战役的胜利，是以陈毅、粟裕等同志为首的苏北指挥部执行党中央、毛主席的指示，正确指挥的结果；是参战指导员不怕牺牲，英勇奋战的结果；是南下的八路军第五纵队战略配合的结果；是争取了部分地方实力派保持中立的结果；是当地党组织和人民全力支援的结果。黄桥战役的胜利，创造了以少胜多的又一光辉范例。它狠狠地打击了国民党顽固派的嚣张气焰，实现了新四军

与八路军的胜利会师，奠定了苏北抗日民主根据地的基础，打开了中华抗战的新局面。

此次社会实践活动使大家深入学习了黄桥的革命历史，体悟了中国共产党为人民服务的宗旨，感受并学习了黄桥人民“自强不息、奋勇争先”的精神，并通过一系列实践活动和广泛宣传，进一步弘扬了红色精神。

此次社会实践活动使我受益匪浅，不仅学习了革命历史，感受到革命老区淳朴民风，观察、调研了革命老区的发展历程，而且在社会实践中极好地锻炼了自己，提高了自身素质。当然，红色历史不应该被狭义地定格在某一地点或某一人物身上，一个地区应该充分发掘红色景点或历史人物，形成链状发展，推广红色历史的大局认知。

提高党性修养是一名共产党员理应坚持的终生课题，而作为一名预备党员则更应该“学党史、知党情、跟党走”，把红色寻访当做一个磨练的途径，在实践中不断完善自己，努力提升自己的党性修养。

风雨90载，无数青年学生为了争取民族独立解放和国际繁荣富强前赴后继、不懈奋斗，用青春和热血绘成了一幅可歌可泣的历史画卷。

红色文化，革命精神。是世世代代中华儿女应该传承，秉承的精神。也正是这种精神造就了如今的额中国共产党，如今的新中国。通过这次追寻红色足迹，让我深深体会到了中国的伟大，中国共产党的伟大。

第五篇：追寻红色记忆

追寻红色记忆，服务农村教育暑假社会实践报告

社会实践已经成为了莘莘学子们接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。每年的暑假，各个学校都会组织学生到各地开展社会活动，其目的在于让广大学子在社会实践中“受教育，长才干，作贡献”，我校组织的大学生暑期”三下乡”社会实践活动也紧锣密鼓的开展起来,我们教育学院的社会实践点是以革命老区、状元之乡而著称的会宁，在“追忆红色记忆，服务农村教育” 活动主题的号召下，我们一行十三人并肩合作，团结一致。在这短短的十几天里，开展了系统有序的课堂教学，种类繁多的艺术课程，内容丰富、形式多样的文艺联欢。得到了校长、老师、家长和学生们的一致好评，艰苦的执教生活给我留下了太多美好的回忆！

一、隆重感人的欢迎场面

考试刚刚结束的第二天，我们就急不可待的收拾好行李坐上了开往会宁的大巴车。曾经的革命圣地，现如今有是全国出名的高考状元县，这给我们一个费解的问题，对于如此贫穷的地方为什么会造就教育上的奇迹？大家你一言我一语的讨论着。经过三个小时的“长途跋涉”后终于到了我们的目的地——会宁县柴家门村鸡儿咀鸡儿小学。鸡儿小学坐落在311国道旁，始建于1915年，附属于鸡儿中学，后来由会宁县、乡政府拨款建设，在2003年九月搬入新址，成为独立的小学，占地13162平方米，校舍面积775平方米。鸡儿小学--很特别的名字,一眼看去就让人心生怜爱。透过车窗就看到一群孩子站在学校门口等候我们，还没有下车就能感受到他们的热情，兴奋和喜悦挂在他们稚嫩的笑脸上，但又流露出羞涩，互相推搡着，想凑上前看看他们新来的老师却又把身旁的同学推到前面。在他们崇拜目光的注视下，我突然感觉了肩上沉甸甸的责任。下了车，校长热情的接待的和我们打招呼，并安排学生帮我们抬行李，孩子们惶恐羞涩的神情一扫而空继而一哄而上的来帮我们提行李包，看着这些稚气纯朴而又身材弱小的孩子，真的让人既心疼又心酸。

二、日常生活，苦中作乐

初到学校，情景要比我们想象的好，整齐的校舍，校园内也有些绿色，更可喜的是还种着花草。可是等到我们口渴时不得不喝窖水时才发觉条件的艰苦，这儿长年不下雨，政府每半年给他们送一次水，可想而知放半年的水都成了什么模样，打上来的水还有好多的枯枝败叶和小虫子，队员们都不喝，还不到一天就口干舌燥，鼻孔冒烟了。没办法也就放些茶叶和冰糖捏着鼻子喝下了。我真怕这“内容丰富”的水会让我们拉肚子，可奇怪的是大家还都没有事。因为水这么珍贵，在兰州三两天就洗头的习惯也不得不改，下乡十几天一共洗了两次头，脏的都打了卷。刚见到孩子们时老觉得他们太不讲究卫生，一个个蓬头垢面，现在看看自己，会心一笑自己也可以这么邋遢的。衣服就更“舍不得”洗了，是穿上几天觉得恶心的不行，实在是穿不下去就放上两天再穿上，突然觉得不是那么脏了。一日三餐也和学校有很大的差别，早上就吃饼子和咸菜，中午和下午老是炒拉条和炒面片，不明真相的或许以为我们的生活都到小康水平了呢，我们一天两顿的以拉条充饥，以致于到了兰州还不能听到“拉条”这字呢。可是这些与我们学生的生活可就是天壤之别了，他们大都离学校很远，早上五点多就要翻山越岭的往学校赶。中午只有两个小时根本来不及回家吃饭，饿了就吃早上带来的馒头，渴了就打窖里的水。看到这些我们心里真的像打翻了五味瓶，中午吃完饭，我们几个都要到教室去看望在校同学，分给他们些我们带去以改善生活的零食。条件虽艰苦可是大家在一起玩的很开心。饭桌上都是抢着吃。说说笑笑像一个家庭那样温馨。每天下午吃过饭，石教练（石双燕）都会把大家聚集在一起排练舞蹈，时间紧迫，舞蹈又比较复杂，对我们这些没有一点舞蹈基本功的人来说是一项很大的挑战，虽然很苦很累，但我们却过得特开心，跳舞时大家更是丑态百出，要是有哪个倒霉蛋做错了动作就会被石教练拉出来单独训练，逗得大家捧腹大笑。这种毫无挖苦发自内心的笑把大家更紧密地团结在一起但我们充分践行了“勤能补拙是良训，一份耕耘一份甜”这句话，每天两个多小时的勤学苦练终于使我们能跟上了音乐的节奏而“翩翩起舞”了。

三．多米诺骨牌式的家访

每天看着孩子们早早到学校,很是好奇,周围都是高高的山,也很想看看西部农村的家庭状况。我们下乡还带着一个城乡小学生时间管理的差异性分析的课题,其中有一个变量是家庭的教养方式对于小学生时间的管理方面的影响,就想搞一次家访，还没有想好到哪一家去呢,我们班一个特别乖巧的女孩子姚彤儒说她家长想让我们到他们家去一趟,等不如撞,我们三位老师和苟队长一同家访(当地人不会说普通话,苟队去做同声翻译),村口问一老人说往前走不远就到,可是我们足足走了半个多小时,除了蜿蜒的山路没有人家,又过了一条河,问了好几个人才到了她家,姚妈妈见到我们很是热情,又是给我们切瓜又是给我们端瓜子,还执意要留我们吃饭,我们向她反复说我们已经吃过了。可终究拗不过农家人的热情。憨厚的姚妈妈一下子给我们做了一洗脸盆的面条，搞的我们哭笑不得。出了姚彤儒家，就碰见了我们班的杨辉君，我们三人一合计，决定继续走访，杨家家庭条件不错，爷爷是有三十年教龄的老教师，普通话说的特棒。对我们义务下乡执教的行为大加赞赏。杨的两个哥哥都考上了大学，我们向他说了杨慧君的学习情况和在学校的表现。刚刚出了杨慧君家又碰到了王博，这孩子特调皮，学习成绩也不行，家访时才得知他爸爸前几年出车祸，生活都不能自理，家庭的破败也能让人想到为治病而付出的代价，就这样他爸爸哆哆嗦嗦的走出来给我们讲王博的情况，一再叮嘱我们好好管管孩子。听了他的话我们又禁不住一阵阵的心酸。出了王博家向右一拐就到了我们班的班长王祺家，她家家庭条件挺不错，交谈对话中也能感受的到她的父母也算是比较有文化的，这次家访，让我们实实在在的感受到家庭的教养方式对孩子们学习成绩的重要性。走完一大圈都已经快九点了，踏着月光返校，我们没有太多的话语，思绪还停留在和拳拳之心的家长的交谈之中。

四、访问老红军

经过调查，我们班孙慧的爷爷是老红军，下午，我们一行五人去看望爷爷，爷爷已经82岁高龄但身体还算硬朗，一口流利的普通话，让我们备感欣慰，他见到我们很开心，一个劲地说我们是党派来做贡献来了，我们都是好青年，翻山越岭，不辞辛苦来到这贫穷的地方搞教育，说我们都是可爱的园丁，为祖国培育人才等等。本来这件双赢的执教活动竟然得到这么高的赞誉，让我们几个都有些不好意思。他还给我们详细生动的讲述了参加的战争和经受得苦难，他老人家参加过解放兰州的战役，兰州当时被青海马步芳集团控制，是一个以家族世袭统治和宗教控制为特点的封建军事集团。彪悍且异常凶残野蛮，解放军激战一日，不仅没有夺取一块阵地，而且牺牲了很多战士。被围困在城墙里曾经三天三夜滴水未进，最后他就在一个满是马牛粪的坑里喝水。鏖战数天，终于取得了来之不易的胜利。来之前老觉得自己受了很大的罪似的，听了爷爷的一番话，心里惭愧不已。但是他老人家十分谦虚，说自己也没有立下什么战功，即没有功劳又没有苦劳，只是为革命事业出些力而已。我们详细询问了老人家的生活状况，得知他现在每个月只享受政府给于的160元的补贴。我正为一个为革命抛头颅、洒热血，立下汗马功劳却仅仅得到这么点补助而愤愤不平时，老人家就说现在的政策好，没有为党做什么事，共产党还想着我，我生活的很好不愁吃不愁穿的。感谢共产党，感谢现如今的领导人。老爷爷这番话要是从别处听到，我一定会会觉得又是做作之词，可是当看到这样一位八十多岁，走路都颤悠悠的革命老军人拉着我的手说这些话时，心里除了震撼还是震撼。我终于明白人们为什么给战士冠以最可爱的人的称号。不图索取、不求回报。最后我们与爷爷合影留念，我只记得爷爷把我的手拉的很紧很紧。

五、踏上讲台，初为人师

一直都是学生，突然要扮演教师的角色，还真有点兴奋和紧张。前天晚上备课到十二点，觉得准备的算是很充分了，第二天上课时，看着那一双双渴望知识的眼睛，就恨不得把自己所学以最快的速度传授给他们。一节课才过了三十分钟我就给他们把写人作文所要注意的要点讲完了，一时站在讲台上没有了话说。还真有些尴尬，向大家询问有没有听懂，下面的异口同声的说：“听懂了”。我就随便提问了一个同学，竟然啥都不会。又问了几个都不会，我很纳闷说大家既然说都听懂了，单独问你们你们又不会，又给他们讲述了诚信和不耻下问的话题。课后我询问了几个成绩不错的同学才发现讲的太深了，他们都接受不了。我于是重新设置了教学计划，先检查他们的假期作业了解孩子们的写作水平，再有的放矢的讲授重点和注意事项。乡下孩子经验知识都和城里的孩子都有很大的差距，小学四年级了，还有好多同学标点都不会用，每段开头不知道空两格，很简单的字都不会写，错别字连篇，叙事描写没有层次，想到什么就写什么。字数突破不了一百。以后的教学过程中，我上课尽量说大白话，从最基础的讲起，进程放慢，以纠正错别字和语法为主。训练他们的表达能力和语词运用。可到了最后给他们布置作文的时候还是闹了笑话。我给他们留了一篇写人的作文---写一个特别的人。收上来真的把我嘴都气歪了，能写上一百字的人很少，大都寥寥几句了事，好多同学不懂“特别”的意思，当成贬义词而对自己所写的人大加批斗。外貌描写没有层次，想到人那个部位就写那，有位同学写到：“他长了个又宽又厚的脸，他有大大的眼睛、大大的嘴巴、大大的鼻子”，下课给几位老师念，都把他们笑得岔气了。我还给孩子们上了一节别开生面的心理辅导课，目的是培养学生的观察力。首先在上课前我就反复提醒他们，老师怎么做你们就学着怎么做，眼睛睁大集中精神一定要看清楚老师的动作，于是我先举起右手，在食指顶端涂满了墨水。大家也很兴奋以为我给他们玩魔术，有的同学还站到了板凳上，这时我猛地把中直指按到了脑门上，同学们一下子呆了，有点不知所措，有的同学还大笑起来，要看我出丑。我很严肃的告诉大家，快些模仿老师这样做，迫于老师的压力大家撅着小嘴极不情愿把指头按在了脑门上。我把手放下大家发现我脸上什么都没有，很是奇怪，可是下面的同学脸上都是墨水，大眼瞪小眼你看看我我看看你就是不明白怎么回事。还有的同学大呼小叫，他们一起喊：“老师骗我们”。当我把谜底揭开，大家才恍然大悟。我说：“老师上这节课的目的就是要大家知道细心观察的重要性，切忌不能粗心大意，在以后的学习生活过程中一定要谨慎细心，不要被事物外部的假象所迷惑，要养成细心观察的好习惯”。心理活动课伴随着孩子们阵阵的欢笑声圆满结束，同学们在游戏的同时也受到了很好的启迪。

六、精彩纷呈的文艺演出

8.2号的文艺演出终于拉开了帷幕,每个班都出了三个节目,演出的那一天,孩子们都穿戴的特别干净,家长也大老远的跑来看演出,会宁电视台的记者也赶来拍摄,我们开展了“情系教育,爱洒会宁”为主题的大型联欢活动,我们四年级一共出了三个节目《同一首歌〉、《英文合唱》，还有我亲自排练的《东郭先生和狼》，孩子们稚嫩的歌声回荡在校园里，整齐而嘹亮，特别是小品，排练的时间并不是太长，我只给他们做了大致的指点，道具的制作和剧情的安排都是孩子们自己设计出来的，正式演出使他们还临场发挥，加进去好多的搞笑动作和幽默台词，赢得了台下阵阵的掌声，最后由老师和学生共同演出《相逢是首歌》，我们拉着孩子们唱，下面的同学还跑上来给我们献花。家长们看到我们在台上忙前忙后，到外面给我们买来了矿泉水和糖果，还一个劲的说我们太辛苦了，教会了孩子们这么多东西，希望我们都留下来几天，给他们的孩子再多传授些知识，朴实又真诚的话语让我们不忍拒绝。

七、痛苦的告别

晚上，我们坐在教室里给孩子们写留言，我们三位老师在学生的本子上写一些对他们的要求和祝福，提起笔来就觉得对他们说的话太多太多，十几天的朝夕相处，我们建立起来的并不只是师生关系，更多的是朋友之间的感情。昏暗的灯光下，我们奋笔疾书，寂静的有些压抑，可是心中确实浪花翻滚，五十二个学生：文静的、调皮的、一个个清晰的展现在我的脑海里，真的有太多的话要说，把他们在学校的表现，优点和缺点一一指出，写下对他们的期盼和祝福。手写的酸疼可是翻开一本就又忍不住絮絮叨叨的大写特写。共处的岁月里，我们一起学习，一起做游戏。把他们当作我们的亲弟弟亲妹妹一样看待。明天就要离别，怎能不让我们伤感。第二天早上组织我们班的同学到班里交代些事情，给每个学生发笔记本，谁都没有说话，同学们也都感觉到了离别的气氛，平常很活跃的同学也都趴在座上默不作声。许锐刚没有发几本就控制不住了，放低了帽沿出去了。学生们知道我们这就是最后的告别了，班上的王俊鹏就大声的哭了起来，又有几个女生就在下面啜泣，不一会儿班里的同学都哭了起来，我还真没有见过这样的场面，我不得不维持秩序，我对大家说不要哭，一会还要照相留念，你们不希望把眼睛都哭肿了，让老师看你们悲伤的表情吧？你们这样一哭只会让老师更伤心，我让孩子们唱歌来转移注意力，教他们唱“虫儿飞”，听着那带着哭腔的歌声，我的鼻子一酸，眼眶里涌满了泪水。离别的时刻随着下课铃终于敲响终于来临，我告诉同学们下午都不要来了，好好的呆在家。刚护送孩子们过了马路我们就抓紧时间收拾行李，这时就有学生到校来为我们送行了。班上的李涛抱着我的腿说“老师你都不能不走吗，我不想让你们走”我突然不知道该说什么好，只是用力的抚摸着他的小脑袋。汽车发动孩子们在后面追赶，只有在电视里见过“煽情”的送别场面再一次深深得让我们感动。八月，我们走进农村，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。八月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们暑期社会实践的感悟与收获必将在我们成长的人生道路上写下光辉灿烂的一页。

09级市场营销一班

牟雪婷