班主任工作心得体会：让星星更明亮（合集5篇）

第一篇：班主任工作心得体会：让星星更明亮

在我的眼里，孩子们就像夜空中的群星，每一颗都闪耀着希望的光辉。而我们的工作，就是用我们真诚的爱心，细心地擦掉星星上的灰尘，让他们更加明亮、耀眼。

2013—2014学年度，我担任一（4）班班主任。在这一年里，我除了搞好教学工作以外，班主任工作也做得有声有色，受到同行们的一致好评。班级的各项任务、指标、计划的实施和学校安排的各项事务，都走在同年级其他班级的前列，取得可喜的成绩。正像所有有过班主任工作经验的人所说：班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，要想有所收获，必须付出艰辛的劳动和辛苦的汗水。如何取得工作的顺利，我觉得如果能做到以下几点，也许就行了。

一、以身作则，做学生的榜样。

乌申斯基说：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”教师的本身就是一种无声的教育，即所谓“身教重于言传”。自从担任班主任工作，我一直努力践行这一准则：每天早晨，我都是早早来到学校，打开办公室门以后，立即整理办公室，拖地板、烧开水。等到同事们陆续来了，我已经做好了一切。学生进教室了，我立即和孩子们一起打扫教室，把前一天留下了的垃圾清理出去，把电脑桌整理干净，黑板擦好，等着课任老师上课，从不因为不是自己值班而懈怠。自己的事情，从不麻烦别人，学校交给的任务，事无大小，我都是在第一时间完成。至于学生的作业，我总是全批全改，每一个错误之处我都及时指导学生订正，每次测验的卷子，我都是用最短的时间批阅出来。二十年来，我从未请过任何一个人批阅我的作业和试卷。我想，培养学生的责任心，必须从小事做起，我要让学生通过我的耳濡目染，养成良好的习惯，不推卸自己应当承担的责任。正如车尔尼雪夫斯基说的那样：教师想把学生造成什么样的人，自己就应当是什么样的人。

二、树立优良学风，塑造学生的灵魂。

优良的学风是班集体的生命线。一年级的小学生刚进校园，根本不知道什么叫良好的学习习惯，他们到学校学习，基本上是没有什么明确的目的，作为老师，我们的作用就是及早让孩子树立学习的目标，并让他们为了这个目标去奋斗。为了做到这一点，我挖空了心思来激发他们的学习动力。一次主题班会，我设计了这样一个活动：谈谈我们的理想。为了让孩子们更好接受，我设计了这样几个环节：首先，我用视频播放了一些成功人士的案例，让学生们知道，社会上每一个人，都有其自身存在的价值，要想成为对社会有用的人，从小就要有一个明确的奋斗目标，这个目标并不一定要多崇高、多伟大，只要是对社会有贡献，都是有意义的。接着，我让孩子们各抒己见的发表自己的观点：你长大了想干什么？为什么？你准备怎样去实现自己的理想？孩子们都很活跃，纷纷表达了自己的愿望。最后，我让孩子们把它写下来，贴在课桌上，每天看几遍。课后，我把孩子们的理想一一归类，大致了解。第二天，我告诉学生，要想实现自己的理想，一定要努力奋斗，世上没有掉馅饼的好事，只有努力奋斗才能达到胜利的彼岸。这一年来，我始终记着每一个孩子的“理想”，每当他们学习松懈的时候，不忘在他们耳边提醒：你长大了可是飞行员，学习不努力，以后怎么能考上航空学院？经过这样的熏陶，我们班的学风一直挺好，学生总体成绩一直名列前茅，各项活动成绩出色，令人欣慰。

三、抓住细节，鼓励学生。

人类行为学家约翰•杜威曾说:“人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性，希望被赞美。”每个人都希望被赞美，在心理学意义上源自于个体渴望被尊重、被认可的精神需求。一旦这种精神需求被满足，人就会充满自信和动力。我们知道，小孩子都爱听鼓励的话，经常鼓励他们，他们做什么事都有劲，如果一味的苛求，时间一长，谁都会失去耐心，对此我是深有感触。班里有两个基础特别差的孩子，刚入学时，几乎什么都不会，每次测验，也就十几分。我很着急，经常对他俩大发雷霆，声色俱厉，可是半学期下来，依然没有什么好的效果。一次，学校举办教师演讲比赛，蒋海燕的发言引起了我的思索。也许是我操之过急，要求太高了，孩子都还只是花苞，要想看到美丽的花朵，一定要等待。我突然醒悟，于是我改变策略：听写了，虽然他们依然错的很多，我也不去指责，相反我会说：“不错，比上次有进步，这一次只错了五个，好好干，争取下次只错三个”。课余，一有空，我就坐到他俩身边，打开书，给予指导。一年级结束时，吴铭两门平均分85分，黄成昕两门平均分80分，顺利的升上了二年级。看到他俩的进步，我欣慰的笑了。对于基础好的孩子，我的鼓励就更多了，我经常说的话就是“你是老师最喜欢的孩子，这么聪明，长达要上清华大学的，好好干”。孩子们一听这样的话，做作业就更认真了。鼓励是育人的一种手段，更是一种教育的艺术，我们应该利用自己的真诚与细心认真去发现每一位同学的优点和进步，充分发挥鼓励的教育作用与激励作用，为我们的班级建设锦上添花！

四、心中充满爱，让学生在爱中成长。

冰心老人说；

“有了爱，便有了一切”。平时的工作中，我一直这么践行。前几年，自己还没有孩子，说到爱，我觉得可笑，等自己当了父亲，我深切体会到了爱的重要。班里有两个学生是单亲，刚出生母亲就离家出走不再联系，父亲长年在外打工，很少回来，孩子一直由爷爷、奶奶照看。缺失了父爱和母爱，让这两个孩子的生活似乎少了点什么，他们胆小、敏感，甚至懦弱，有时连尿急了都不敢报告老师，班里的一切事务不参与，不热心，一到教室就坐在座位上，也不和同学们游戏。我听说了以后，就叫班里几个平时比较活泼的孩子主动和他们游戏，主动请他们上厕所。一有空，我就坐到他们身边，有时拉着他们的小手说一些好听的故事，逗他们笑。从不在他们面前说起有关爸爸、妈妈的话题，惹他们伤心。遇到合适的机会，我就透露这样的思想：父母有自己的难处，他们是大人，大人有自己的生活和权利，不要让这些不快影响我们的成长。其实，对于单亲学生，我一直觉得最重要的就是让他们早早知道一些应该知道的东西，更利于调整心态。否则，等他们长大了，心理有了问题再去调节，也许就迟了。现在，这两个孩子身心很健康，成绩也在慢慢在提高，愿他们都有灿烂美好的未来。我爱学生，学生也爱我。一下课，孩子们就围着我说笑、游戏。一天，我打羽毛球弄伤了眼睛，半个脸乌青乌青的，走进教室，孩子们立即围上来，担心得问我怎么回事，看着他们热切的目光，我心里十分感动。

五、多样活动，丰富学生的生活。

我一直认为，一个班就是一个大家庭，而这个大家庭一定要有丰富的家庭生活，否则，这个大家庭就像一盘散沙，没有凝聚力。全班69个孩子，大多是独生子女，从小养成的一些坏习惯，要想让他们及时改掉也是不可能。每个孩子都有自己的思想，想把他们拧成一股绳，绝非易事，怎么办？一天，上网无心浏览，看到这样一个游戏，我决定一试。一节体育课，我和体育老师一起来到操场，组织学生们活动。我把全班学生分成四个小组，让同学一起共同完成“共同奋进”的游戏。一开始，孩子们东倒西歪，总是完成不了。我和陈老师一边讲解，一边示范，最后，终于有两个组顺利完成了游戏。学生进班后，我抓住机会对孩子们说：团结就是力量，我们每个人都是集体的一份子，只有每个人都努力，我们的集体才会永远立于不败之地。结合学校的活动，孩子们参加了运动会，书画比赛，经典诵读，每项活动都取得了不俗的成绩。大队部每周的评分，我们班始终都稳居第一，“流动红旗”成了名副其实的“留守红旗”。

六、制定规章制度，督促学生遵守。

要想管好一个班集体，制定必要的规章制度必不可少。俗话说：“没有规矩，不成方圆”。对于学校来说，良好的规章制度是学校文明的重要标志；

对于班级而言，适用的制度则可以制约学生的行为，让他们摒除身上的不足，努力向好的方向发展。小学生刚入学，就像刚刚扎上笼头的小牛，他们还不会很好的约束自己，什么事能做，什么事不能做，他们没有明确的概念。这时候，我们就要让他们知道，必须遵守一些相关制度。依照学校的制度，我也制定了一些班级制度，最基本的一条就是不能给班级抹黑。学校布置的任务，我都是及时向学生宣传。平时，我总是经常告诫孩子不要犯错，犯了错要及时改正，并努力承担后果，接受处罚且毫无怨言。不管是谁，一律如此，一定做到公平、公正。现在，我们班的学生很少违规，学生的习惯养成教育落到了实处。我们的课任老师一致反映我们班课堂纪律好，学生懂事、努力，很少让他们操心。

有人说，班主任工作琐碎而繁杂，让人苦不堪言。我不这样认为，因为我爱自己的工作。我坚信，凭着我的真诚和热情，一定会把孩子带进美丽的花园，让他们看到灿烂的阳光，让每一颗星星都散放出更加耀眼的光芒！

第二篇：MES让工作更简单

MES让工作更简单

目前很多公司都在实施MES，因为他们知道MES不仅在整个企业信息集成系统中承上启下，是生产活动与管理活动信息沟通的桥梁，还可以实现精益化生产，提高生产执行效率。同时也可以让复杂的生产工作变的简单。所以MES系统现在成为了制造企业争相追捧的信息化管理软件。下面具体我们来看看MES是怎样让工作变得简单：

1、实时传递生产信息

在MES系统中，各个岗位从系统中获取需要的信息，而且在这些信息的基础上完成各自的职能，然后再将整合结果回传给系统。这样信息的传递由各个部门和岗位之间网状的方式，转变为各个岗位与系统的单线方式。方式的改变保证了每个岗位从系统获取信息都是最新的，同时，信息传递中发生错误的可能性也会大大减低。

2、数据更实时性和准确性

如生产计划部门接到生产订单；制造部门进行生产作业指派；设备部门制定设备的维护计划；物料部门和仓库准备物料计划等。MES系统提供在预先设定的规则下给出计划的建议，由计划人员决定采取什么样的行动。这些规则包括：准时交货、设备利用率、生产成本等。

生产人员按照计划指示完成各项详细的工作任务，MES能为执行层提供明确的指示，提高执行层的效率，减底出错的机率。MES系统通过执行过程中事件触发的方式实现数据的记录，避免以表单方式的收集数据。完整准确的执行数据可用于制造过程的追溯，实时的数据采集也可以及时触发相关动作和措施，例如当非正常情况发生时，提出报警同时提醒相关人员紧急处理。

3、产品质量追溯

追溯是一种找回历史的能力，通过有记录的标识找到实体的使用和定位情况。产品追溯可以指：材料和部件的来源、产品加工的历史、交货后产品的销售和安装等等。

随着生活水平的提高，消费者渐渐对产品的质量越来越关注，因此加强质量管理以满足消费者需求，是制造企业迫在眉睫需要解决的问题。产品的追溯成为一个发生质量争议时的有效手段，能证明厂商在生产过程中有按规定操作的重要保证。产品追溯还能收集客户信息，了解他们的购买习惯，还可能构建一个细分市场的目标客户。

对于企业内部发现的问题产品，可通过生产历史和品质信息的获取，帮助进行问题的分析，同时对于同样问题是否出现在其他产品上，也可以进行快速的界定。对于问题物料，可以快速定位到其所影响到的产品以及产品所在的位置。

面对日益激烈的竞争，企业如何迎接挑战使之立于不败之地，信息技术的应用越来越成为企业考虑的基本要素。制造业通过实施MES，不仅构建了工厂完整的追溯体系，而且提升管理水平、增强了企业的核心竞争力。易掌管MES推崇“专业，让工作更简单”的理念，为广大企业用户提供简单、易行的解决方案，帮助客户实现持续盈利和成功！

第三篇：5S管理让工作更舒畅

5S管理让工作更舒畅

品质保证部是公司一个重要的对外窗口，由于其特殊的工作性质，经常与供应商和生产部门人员打交道，这些人员自然也成为品质保证部的“常客’。因此，品质保证部的工作环境和员工素质的好坏，将会给来访者留下第一印象，而第一印象的重要性是不言而喻的。自从公司大力宣传和推进“5S”管理活动以来，品质保证部领导高度重视此项活动，紧紧抓住公司推进“5S”管理的契机，结合部门自身工作的特点和性质，从实际出发，有重点、有计划地逐步开展“5S”管理工作，使品质保证部成为企业质量文化对外宣传的一个“窗口”。以下是品质保证部开展“5S”管理活动的具体做法:

一、领导重视，制度保证

品质保证部成立了“5S”管理领导小组，由部长担任组长，亲自指挥和协调“55”管理工作。在每周五的部门班前例会上，由部领导和“5S”管理日常工作监督员点评当前一周各室开展“5S”管理的情况，表扬好的，批评差的，并布置下一阶段“5S”管理工作重点。经部门 “5S”管理委员会多次讨论和修改，制定了《品质保证部“5S”管理规定》文件，成为部门“5S”管理的“法典”，从而有法可依。文件明确规定:每个区域的管理要求，从地面到天花板，从窗户到悬挂的吊扇，不留一个“死角”和“盲区”，做到一尘不染。桌子摆放整齐，桌面文件用品摆放有序，各种资料按类存放，标识清楚等。这一举措，大大改善了各室环境的整洁、明亮程度。

品质保证部还根据实际情况，不断地完善“5S”管理规定，补充制定了《更衣室“5S”管理规定》，从而将“5S”管理，从办公室延伸到更衣室。为了确

保“5S”管理工作持久有序开展，品质保证部还先后制定了《品质保证部区域“5S”管理检查评分表》和((品质保证部“5S”管理处罚规定))，细化考核内容，明确责任认定，规范处罚细则。通过这些制度，形成标准来规范员工的行为举止;让每个人知道什么该做，什么不该做，共同营造整洁有序的工作环境。

二、划分区域，落实责任

为了避免出现责任不清、互相推纬的情况，部门要求“55”责任分区域管理，大区域责任人由各室主任担任，小区域责任人由线主管负责。如：检验室分1号线到4号线、内场、涂装六个小区域。每个小区域“55”管理工作都有一个责任人，由责任人具体分配任务，然后每个人的“5S”管理工作，由区域内人员再进行互检。如，安全帽在办公室按指定位置摆放整齐，由指定责任人负责检查;焊接实验室划分每个包干区域，大到一个走道，小到一台打印机都明确专人负责管理;售后服务室采取责任分包制，资料集中签收保管，实现了文件签收有记录，存放有标记，检索查找快捷准确，同时，资料存储区域划分到个人，实行实名制管理，做到区域管理无死角，文件多而不乱，存放整齐有序。

实行区域责任制管理，每个区域就是一个团队。这种团队化的管理形式大大激发了员工的责任感和荣誉感，减少了以往常见的“只扫自家门前雪，不管别人瓦上霜”的各自为政的局面。

三、树立标杆，以点带面

“5S”管理强调有形的压力和无形的压力相结合，活动与管理相结合，这不能仅靠被动式、考核式的有形压力来推行，还需辅以活动、竞赛等激励形

式，以奖励为主，惩罚为辅。品质保证部每周五进行一次“5S”管理巡检，每月20日进行一次大检，对表现出色的员工在宣传栏上进行张榜表扬，予以鼓励，同时刊登优秀区域的照片作为“样板区域”，以此树立标杆，要求大家向其学习，让员工在“5S”管理活动中看到自己的成果得到肯定和褒奖;逐步形成主动参与、争做一流的主人翁意识。从而由个人带动区域，再从区域带动整体，以点带面，产生辐射效应。当然，部门也绝对不姑息那些对“5S”管理工作不负责任的人，一旦发现有违章行为，会通过书面形式通知责任人整改，并按违规分类进行考评，其考评将记入月绩效考核之中，以此鞭策那些“后进者”和“无作为者”。真正做到奖优罚劣，鼓励先进，激励落后，整体推进部门“5S”管理工作正常有序的前进。

四、集思广益，创新求变

部门的任何工作不是靠一个人单枪匹马来完成的，而是靠众人拾柴火焰高。“5S”管理也不例外，平时大家会针对检查的结果进行讨论，商量如何再进一步改善办公环境，提高工作效率。运用集体的智慧开展头脑风暴，想出不少具有创新思维的力怯，如，适时更换员工座位，自己制作看板，创新目视化管理等。如，制作施工现场区域动态图，按船坞、码头等不同区域标注船名和相应检验人员，让人看到区域动态图，就能一目了然地了解施工进度及责任人，及时掌握现场情况。区域化检验管理作为一种创新管理，也是未来发展的方向，它促使员工默契配合、互相监督，提高了员工的责任心。

为了规范检验工作程序，检验室制定了“检验员工作流程表”，并张贴在醒目的位置。旨在理顺检验的整个工作顺序，优化检验流程，明确检验要求，减少工作疏漏。检验室还针对重要生产节点，绘制后道节点动态图，并适时更新显现重要节点，这样可以增加检验员的紧迫感，督促他们按时完成计划。他们的这些动态图表成为部门“5S”管理的一个亮点。售后服务室面对公司交货数量日益增多的情况，科室逐步推行无纸化办公，实现了交货资料存档电子化。这既节约了办公成本，又提高了工作效率。现在当你走进售后服务室，书柜内文件夹摆放整齐，标识清楚;所有交货资料存放有序，目录、清单一目了然。

五、肃清陋习，改变观念

刚开始开展“5S”管理活动时，员工会说出“5S就是打扫卫生”、“工作忙没有时间进行5S”等托词，往往坚持不了多久就放松要求，其实这是常见的反应。因此，部门领导和“5S”管理小组通过多种形式的宣传和教育，充分利用支部大会、班前例会、室主任例会等，强调“5S”管理不仅仅是打扫卫生、整理文件，更重要的是培养人的素养，而这些素养，最终会体现在工作上。

每天项目交验，会产生大量报检单和自检单，以前检验员没有及时整理，甚至出现丢失单子，交货后要整理报检单，成了检验员头痛的事，往往要花费很多精力和时间去收集。自从“5S”管理活动开展以来，检验室把报验单的回收和整理，作为重点整改内容之一。规定:按节点、CIMS交验项目进行整理归档。这一规定，促使检验员平时重视报检单的回收，并分类进行有序定制管理，彻底改变了以往散、乱的报验单管理。现在每一个检验员都有几本有标色的文件夹，分别为“船检报检单”、“船东报检单”、“交船报告单”、“检验计划单”和“自检单”等。原本花很长时间才能找到，现在只要一

会就能准确拿出来，它非但没有占用多余的工作时间，反而大大减少了不必要的寻找资料的时间。通过一段时间，员工逐渐改变了原来的想法和陋习，慢慢感觉到“5S”产生的显著成效。它不是表面功夫，而是实实在在地带来了方便。

在品质保证部全体员工的共同努力下，现在，办公环境和员工的精神面貌有所改善。尤其通过区域化管理，使员工的自律意识和团队合作的氛围得到进一步提升。部门“5S”管理成果多次获得公司领导的表彰，先后荣获“金扫帚奖”和两项“5S管理创意奖”。这些成果凝聚着大家的智慧和汗水，极大地提高了员工的归属感、荣誉感和责任感，无形的成果已成为我们值得永久保存的精神财富。

“5S”管理活动，不是一场体育比赛，而是只有更好没有最好的、只有起点没有终点的一项不断持续改进的活动。它是一种态度、一种理念、一种精神。虽看似小事，但以小见大，折射出一个人的综合素质，甚至一个团队的素养。我们在“5S”管理的道路上只是刚起步，取得了一些成绩，但离我们的目标还有距离。员工的文化修养、进取意识，有待进一步提高，还有很大的改进空间。但我们相信“5S”管理的种子会渐渐植入每个人的心中，它的理念必将根深蒂固地扎入我们的思维中，帮助我们共同营造一个愉快、整洁的工作氛围。更为重要的意义在于，“5S”管理也同时带动了部门其他管理工作朝着标准化、规范化、合理化的方向前进。

第四篇：让心灵的窗户永远明亮

让心灵的窗户永远明亮

——--“保护视力 远离近视”系列活动

为预防近视，保护广大学生的视力，提高眼保健操的质量，使学生都有一双明亮的眼睛。近日，江镜下和洋学校针对学生用眼不卫生，缺少护眼知识，过早成为近视眼的现状，开展了“保护视力 远离近视”为主题的眼保健知识教育活动。

一是开展宣传教育。利用黑板报、主题班会、校园广播站大力宣传科学用眼知识。要求全体学生做到：“三要”即读书、写字姿势要端正；眼睛和书本距离要保持一尺；连续看书一小时左右，要休息片刻，向远处眺望。“三不要”即不要在强光和弱光下看书、写字；不要躺在床上看书；不要走路时或坐车时看书。“一坚持”：坚持做好眼保健操。“一反对”：反对到游戏机室或网吧玩游戏。二是观看视频知识讲座，由专业眼科医生就近视的形成、近视的预防及眼镜的正确使用做专题讲座，以最真实的故事深入浅出地告诉孩子们近视的危害以及护眼的重要性，提高学生爱眼护眼的积极性。

三是学校举行了一次新眼保健操比赛。

四是开展体育锻炼。坚持每天体育锻炼一小时，保质保量上好体育课，扎实开展大课间体育活动，通过丰富多彩的户外体育活动，增强学生体质。

此次活动的开展不仅增强了学生对眼睛这一“心灵的窗户”的保健意识，学到了眼睛的保护方法，而且极大提高了学生做眼保健操的质量。

第五篇：观看《让党旗更鲜艳》的心得体会

观看《让党旗更鲜艳》的心得体会

为了更好地开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，我中心作为市第一批先进性教育活动单位，于2005年2月21日进行了动员大会布置具体计划，我站积极配合中心开展保先活动，于2月24日召开党员学习保先活动会议，在会议上学习了党章有关知识并观看教育片《让

党旗更鲜艳》，内容教人深刻、引导力强，让我充分明确作为一名共产党员必须起到带头模范作用，以全心全意为人民服务为宗旨，不计较个人利益，努力拼搏。现将几点观后感作以下总结：

一、勇敢奋斗，起先锋模范作用

在黑暗的旧社会中，人民生活艰苦，一直深受黑暗势力的压迫，在这样的情况下，是什么力量一直支持着人民的意志和信念？是中国共产党。是谁带领着人民走出黑暗、走向光明？是中国共产党。

作为普通的共产党人，他们顽强拼搏，带头奋战，用鲜红的血和宝贵的生命换了新中国的成立。新中国成立后，在这个恢复生产力、充满生机的时期，一名名平凡的共产党人在他们的岗位上作出了不平凡的事迹。正因为他们是共产党人，所以无时无刻都起着先锋模范作用，引领中国人民走上光明、走上富强。正因为他们是共产党人，所以他们用自己的汗水甚至宝贵的生命，换来人民的生活水平提高。

当20世纪50年代毛主席意识到修路成为必要时，便掀起了“四川保路运动”，在修建中国第一条铁路“成渝铁路”过程中，又有多少名共产党人为此日夜赶建，汗水淋漓，把一块块石头堆砌成一条蜿蜒于成都与重庆的巨龙？当意识到水源短缺，便有了共产党人们带头在悬崖上修建“红旗渠”的身影，在削平了1250座山头、打通隧道134条的同时，又有多少名共产党人献出了宝贵的生命？这一幕幕充分体现出中国共产党人的勇敢奋斗、先锋模范的伟大精神。

二、无私奉献，全心全意为人民

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，作为一名共产党人任何时候都应该把群众利益放在第一位，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。胡总书记在“三个代表”研讨会上的重要讲话中指出：“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民，学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点。”可见人民的利益比一切更重要，可是某些党员心态摆放不正，思想不到位，所以为了自己个人的利益而不顾及群众利益，这种想法是完全不可取的。

其实做到全心全意为好范文版权所有人民服务是一件平凡的事情，在我们身边有着许许多多默默无闻的工作者，他们在各自的岗位上无私奉献，不计较个人得失，在紧急关头甚至付出自己的宝贵生命。有“铁人”之称的王进喜，在开发大庆油田时候，曾经有多少个风雨夜晚留在油田工作？曾经有多少次节日没有在家度过？当油田发生喷泉时候，他第一时间就是跳下白灰水池里，结果身体大面积烧伤，但是他依然坚守岗位，毅力不倒，凭的就是全心全意为人民。人民公仆任长霞，身为公安局局长的她没有贪图荣华、没有以权谋利，而是那里有困难那里就出现她的身影，曾经有多少家困难户在她的帮助下度过难过？她的儿子曾经有多少个白昼没有听见妈妈的声音、甚至孤身一个踏上寻亲的路途？当任长霞为人民牺牲后，又有多少个曾经在她帮助下的人民流下了悲痛的泪水？

这一位位平凡而又伟大的共产党人就活在我们的身边，活在我们的心里，我们应该向他们学习，向他们看齐，为人民作出无私的奉献，始终坚持全心全意人民服务。

三、坚持“两个务必”，保持党员先进性

在这个火红的岁月，火红的热潮一浪接一浪，共产党人作出的伟大事迹也不计其数，但在改革开放时期，在这个人民生活水平逐步提高、与时俱进的时代，共产党员的党性受到了严峻的考验，面对着权力、金钱、美色的诱惑，部分党员的思想移位，信念动摇。为此，胡总书记在学习河北西柏坡精神后，重温毛泽东的提出“两个务必”好范文版权所有：务必是同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风；务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。

目前我国的发展取得了伟大的成就，人民生活水平逐步达到小康，发展的脚步越来越快，但是在这个新局面新时代下，我们党要面临着一个突出的问题，就是拜金主义、享乐主义和奢靡之风有滋长蔓延的趋势。大量事实证明，在新的历史条件下，能不能坚持“两个务必”，能不能经得起权力、金钱、美色的诱惑，对每个党员特别是领导干部，是一个很现实的考验。

广东省电白市是我省的重点扶贫对象，人民生活落后艰苦，当老书记退休需要接班人时，没有敢接手这个汤手山芋，这时找来了官锦初同志，他开始在思想上作了斗争，面对目前自己的权利、面对家人的不支持，但他最后牢记“两个务必”，放弃权利和金钱，回到家乡带领村民走出贫困、走向富裕，改变以前贫困的落后面貌。他始终坚持立党为公、执政为民为原则，在这

个与时俱进的新时代坚持共产党员基本的党性。

通过学习观看《让党旗更鲜艳》，我的心深深地被一幕幕的伟大事迹所感动，作为一名年轻党员，在优异的生活条件下长大，如何能够继承老一代党员的优良传统，继续发扬艰苦奋斗的精神是我们面临的重大考验。我们必须以“三个代表”重要思想为指导，贯彻十六大精神，坚定理想信念，增强责任感，提高执政能

力，塑造美好形象，保持共产党员的先进性。