不忘初心牢记使命--对安全工作的几点感悟

第一篇：不忘初心牢记使命--对安全工作的几点感悟

对安全生产工作的几点感悟

我是2017年9月调到开发区，分管安全、环保工作，到现在已有两年两个月的时间。从时间上看我是安全工作上的新兵，今天借讲党课这个机会，讲几点感受，讲得不对的地方请大家批评指正。

（刚到开发区分管安全工作时极不适应【这和我以前在商务局为企业服务有很多不同的地方，举例略】，大约过了两三个月，我的思想发生了变化，抓安全工作的不是坏人而是好人，试想一下如果因为你杜绝了一起死伤事故，这不就等于你救了许多人的命吗？这不但是好事，还是行善积德的大好事。反过来，如果因为我们工作不细致导致了死伤事故，那良心上过得去吗？）

一安全生产几个“多”

一是会议多。虽然没有统计过这两年共开了多少次会，但我用了七个笔记。全国、省、市专题专项工作视频会、安委会季度会、专项行动布署会、调度会、各级培训会、座谈会；按要求每季度召开的安全会，加上环保那边突发情况很多，有时开会都安排不过来。当然，这绝不是形式主义，安全生产会是一种统一思想的会，绝对不可以省！思想决定行动，统一思想认识对安全工作来说至关重要。我99年参加工作，到现在20年了，工作过的岗位也不少，以前每次开会，基本上领导讲话的时候第一条都是统一思想、提高认识，同志们想一想是不是这样？以前我也不怎么理解，感觉是官话、套话，但分管安全以后我深深地感到了这句话的重要性。现在我给咱开发区的企业开会、给单位上的同志们开会，也总是讲统一思想。思想统一了、认识到位了，回去后工作才能落实。可以说开会对于抓好安全工作来说是一个特别好的方法。希望大家也认真对待每次会议，这对我们做好工作有很大帮助。

二是文件多。安全生产下发的文件多，大家应该都有这样的感受。不是抱怨，不是批评文山会海，这是安全生产工作头绪太多、面太广造成的。不发文怎么干？按文件要求把工作抓好、抓实！不只是收文多，行文也多，转发也多。感谢各企业分管安全的领导、安全员，开发区安全和环保工作群里170多人，只要发通知大家都积极响应、回复，落实的非常快，谢谢大家对工作的支持！文件是传达上级精神、落实具体工作的载体，是明确工作目标、工作责任的途径，也是工作闭环管理的一个不可或缺的环节，文件多是安全生产工作特点决定的。

三是检查多。这是安全生产工作的特殊性决定的。企业的同志们肯定很辛苦，我非常理解！但这也体现了上级领导对安全生产的高度重视。检查也是排查、整改隐患的重要手段，同时也是落实安全工作的一种方法。现在各级检查已经成了常态，企业要想生存下去必须重视并且做好安全生产工作，这是唯一的出路，没有其它捷径。

四是培训多。从国家省市区各个层面都特别重视培训。安全的培训不仅多而且要求严格，今年4月份国家应急管理部开展的全国化工行业明查暗访检查，内蒙古呼和浩特三联金山化工公司随机考试，包话总经理在内的一半人不及格，6人中最高分84，最低分41，包括总经理在内的3人不及格，不及格率50%。在全国通报，还是写实性的。所以说安全生产培训再多也不算多，希望各个企业也要高度重视全员培训，要注意方式方法。

五是责任多。安全生产工作一直是重中之重，特别是习总书记对安全生产工作提出了新的更高的要求，安全生产的责任也越来越大。企业有企业的主体责任，我也承担着开发区安全生产分管领导的职责，哪个企业出了问题都是我的责任！（举例子略）同志们一定要绷紧安全这根弦，不管你是领导层、还是车间主任、还是一线员工。因为管生产就得管安全！同志们要对自己负责、对家人负责，也是对公司、对领导、对社会、对跟着自己没日没夜工作的弟兄们负责！因为我们是共产党员！

希望企业的同志们，无论在什么岗位都要以共产党员的标准来要求自己，不要忘记我们的初心和使命，对得起自己胸前的党徽，对得起共产党员这一光荣的称谓！

二、几点建议

一是多研究政策、多学习。在座的各位无论从事哪方面的工作，我都建议大家多研究政策、多看各级文件，并且成为习惯。往小了说知道自己下一步的工作，知道自己干什么、怎么干；往大了说知道国家政策导向、经济发展方向，比如多了解工信、发改、科技、商务等与咱们企业发展相关的政策。同时个人加强学习，不断充实自己，让自己变得更有价值。（举例略）

二是提高一线员工的安全意识。安全工作有一个普遍现象是上面热下面冷，往往出大事的都是由违章指挥、一线员工违章操作引起的，一个小失误就会酿成大祸。这样的例子数不胜数。怎样提高一线员工的安全意识？全员培训是个好办法，关键是怎么才能让员工入心入脑。请进来讲、走出去学、考试、提问、观看警示片、写感受等等。只有把一线员工的安生意识提高了，我们的安全工作才叫做了。

三是提高迎检的能力和水平。态度端正、诚恳，要带着问题请教，尊重来检查的专家。同时要明白检查的性质，是执法检查还是常规检查？多问、多思、多想。根据公司情况让迎检程序化，每一步都有专人负责，避免出纰漏。

四是高度重视应急演练。在工作中我发现很多企业不重视应急演练，特别是一部分工贸企业根本没有这个意识。安全生产是人民群众最关心、最直接、最现实的问题。总书记强调“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线。”当隐患排查、分级管控没做好，很不幸出现了问题，那么应急演练是保证人生命最后的屏障，一定要高度重视（举例：汶川地震桑枣中学）。

五是转变生产经营单位主要负责人的安全意识。安全生产工作是“一把手”工程，主要领导不重视了，讲再多也没用。持续推进落实企业主体责任，引导其履行安全生产主体责任，保障安全资金投入，推进安全生产双重预防体系建设和精细化管理，给员工创造良好的安全生产环境和氛围，不断提升企业安全管理水平（准备近期邀请市应急管理局的领导就企业主体责任进行专题讲座）。

以上就是我要讲的所有内容。有讲得不对的地方诚恳的请大家提出来，我们一起提高一起步。谢谢大家！祝大家平安！

第二篇：不忘教育初心 牢记教育使命

不忘教育初心 牢记教育使命

新疆生产建设兵团第十师一八三团中学 徐新伟

党的十九大报告对优先发展教育事业的论述，让我一名兵团边缘团场的校长备受鼓舞、充满信心，既明确了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上责任重大。

作为兵团教育工作者，一定要坚定理想信念，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和传播者。总书记在报告中提出，要坚定理想信念。我们要按照学、教、传、研、干、实的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教学工作中，引导学生做习近平新时代中国特色社会主义思想和中华民族伟大复兴中国梦的坚定信仰者和忠实实践者。

总书记寄予教师要做四有教师，师德是一个教师立身之本。做社会主义核心价值观的积极践行者和引领者。我们要不断涵养品德，带头践行和弘扬社会主义道德和中华传统文化美德，以自己的模范行为影响和带动学生。要通过对学生的兵团史教育加强学生对兵团精神的认识，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，要锤炼扎实的学识，做成就学生人生梦想的领航者。作为教师始终要以终身学习为指导，提升自己的专业文化水平，以学生为主导，爱生如子。积极探索新的教学理念，加强教育信息化的学习。让自己成为家长放心，学生爱戴的授业者。

要常怀仁爱之心，用真情呵护学生身心健康成长。总书记指出，办好人民满意的教育。我们要做有温度的教育，做有爱的教育，要用师爱激发每名学生的内驱力，用欣赏增强学生自信，用尊重树立学生自尊，用包容坚定学生自爱。

“行百里者，半九十”。团场的教育任重而道远。要靠全体师生共同努力拼搏，为兵团教育的辉煌而尽职尽责。

第三篇：不忘初心牢记使命演讲稿

不忘初心牢记使命演讲稿 篇1

鲁迅先生曾说过：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人……在一代代仁人志士、爱国英雄的奋斗下，70年来，我们的祖国在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。五四运动，抗日战争，解放战争，直到中华人民共和国成立，祖国发展建设踏上了新的征程！

今年是建国70周年。70年，弹指一挥间，旧中国的千疮百孔，民不聊生已经成为过去。今天，我们的经济高速发展，科技硕果累累，教育日新月异，医疗整体提升，素质突飞猛进，综合国力日益增强。面对美国的对华贸易战，我们有信心有底气从容应对。这些，都在向世人昭示我们的祖国是腾飞的蛟龙，中华民族是屹立的巨人！走过70载春秋，追忆烽火岁月。我们有过苦难、经历过磨砺，但是，困难面前，四万万中国人团结一致，奋勇向前，祖国的脊梁坚强了，我们也有了快乐和喜悦。

不忘初心，牢记使命。不忘来时路，方能不对我们肩负的职责使命感到迷惘。当前，改革未有穷期，我们还在路上。在前进的路上还有风险，还有困难。“事不难过，知难不难。”最重要的是要在困难和风险中准确判断形势，在挑战和考验中清醒把握方向，增强忧患意识，充分认识国际环境的严峻性和复杂性。在增强忧患意识的同时，更要有进取意识，要善于抓住机遇机会获得新的进步。

当前，XX工作面临的是困难也是希望，是挑战也是机遇，是期待也是付出，是收获也是给予。我们应立足本职，把热血奉献社会，把汗水洒满大地，把温情带给人间，让20xx年的XX事业以多姿多彩和灿烂辉煌永载公司发展史册，以更加辉煌的成就迎接和庆祝祖国70周年华诞。

不忘来时路，才能不罔肩头担。昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图。新时期，我们要用自己全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国！

我的演讲完毕，谢谢大家！

不忘初心牢记使命演讲稿 篇2

有人说，公安是利剑，具有斩断罪恶的锋芒。惊天动地固然壮美，但司法行政是一剂传承千年的“中医药”，润物无声，更具回味。

不忘初心。选择了司法行政事业, 我们就应当用炽热温暖每一颗潮湿的心灵, 给他们注入健康的养分, 用真情挽起一个个迷茫的身影, 为他们重新鼓起坚强和自信; 选择了司法行政事业, 我们就应当让法律春风吹过每一个角落,把法治的甘露洒遍田间地头,让法律常识的河流浇灌心灵;选择了司法行政事业,我们就应当把矛盾化解在萌芽, 倾情演奏和谐的交响, 把各种纠纷处置在基层,让你我之间散发出和谐的幽香;选择了司法行政事业,我们就应当伸出法律援助之手, 搀扶起困难群众, 用正义的声音为他们呐喊助 阵,让公平的旗帜在天空久久飘扬。

牢记使命。繁杂的司法工作，听起来或许有些诲涩而生硬、平凡而细微，而我们的司法行政工作者正是于平凡中、于细微处为百姓做好“小事情”、解决“小问题”、调处“小矛盾”、化解“小纠纷”。我们从“小社会”着手，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，维护社会平安和谐。春夏秋冬，我们走村串巷，访民情、问民意，为弱者提供援助；阴晴雨雪，我们进门入户，不抛弃、不放弃，矫正歧路人生；夫妻口角、邻里纠纷，我们不厌其烦、苦口婆心，用情理化解；两劳回归、迷途灵魂，我们为其排忧解难、重树希望。琐碎中没有惊天动地的伟大，有的只是一张笑脸、一腔热情、一份重任。

20xx年，注定是极不平凡的一年。新时代新任务新要求，新征程新作为，新，已经成为20xx年开年的热词，新就要有新的姿态，新就要有新的作为。在这样的大时代大格局大视野大背景之下，司法行政改革吹响了再出发的“集结号”。新时期司法体制改革面临着前所未有的发展机遇和工作任务，从让更多困难群众打得起官司，到“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”，司法体制改革一直在路上。随着司法体制改革的号角吹响，作为事关公共法律服务体系建设和社会民生福祉的`司法行政改革扎实推进——推行法律顾问制度、健全人民调解机制、完善法律援助服务、健全社区矫正制度、建立并完善公共法律服务体系等。法律的阳光、法治的温度和司法的热情，正一步步投射进千家万户。司法行政改革虽然取得了阶段性成效，但仍有大量改革任务处于纵深推进阶段，需要我们共同谋划，攻坚克难，提供更加优质的法律服务，完成改革发展任务。

不忘初心、方得始终，牢记使命，方显本色。没有鲜花簇拥,没有掌声相伴,但长征漫道,毅然前行;一肩霜雪,风雨兼程,正是这样一代又一代的他和她,以兢兢业业、默默奉 献谱写着那曲激昂的司法行政之歌 ……无论走得再远,我们都不会忘记为什么而出发,我们会牢记为人民谋幸福的初心,永远以人民对美好生活的向往为导向,用钉钉子的精神,一锤一锤接着敲,一件一件接着干,不松劲、不停步、再出发。

不忘初心牢记使命演讲稿 篇3

从前有一只小鸡羡慕雄鹰在天空飞翔，于是它奋力爬上悬崖求老鹰教它飞翔，老鹰很慷慨的教它，小鸡也很努力，终于有一天小鸡一飞冲天，展翅翱翔。于是小鸡兴高采烈的跑回了家……

当前社会对于健康越来越重视，特别是中老年人对于养生和运动健身的人越来越多，这是社会的发展和国家的重视。同时学校体育工作也受到越来越高的重视，但是由于应试教育的影响，体育课的课时不能得到有效保证，特别等到考试来临，体育课就被别的文化课挤占了，有的学校到了毕业班，体育课干脆就不上了，有的学校对体育器材长时间不投资，场地器材老化，有的体育器材残缺不全，缺乏有效的管理。学校对体育教学重视不够，没有很好的体育课评价机制和对体育教师的奖惩机制，对体育教师的培训力度不够，体育课存在放羊式管理，这些都或多或少地制约影响着体育教学质量的提高。

很多体育教师教授学生某种运动技术的细节，或把一种完整体育项目分成几个部分进行教学。其实，教师除了动作技能以外还可以从整体上研究体育教材，从学生的身心发展的高度安排体育教学内容，让学生成为课堂的主人，不能简单地把体育教学看成是增进学生体质健壮的提高学生运动技能的一种工具，应该把教学活动放开搞活，培养学生的动手能力和创新能力。

以上都是从教多年的老师们留下的经验，作为新进教师，教学经验不足五年，借鉴老教师的教学经验，模仿他们的教学理念无可厚非，但是我始终坚信没有人都有自己的优势，借鉴别人只能是开始，如何教学走出自己的风格，才是王道。当一只雏鸡在模仿雄鹰飞翔总有一天可以一飞冲天展翅翱翔，但是小鸡真的会飞了以后它会不会兴高采烈的跑回家呢？

学习就是这样，新教师模仿老教师你学会了，但是你可以灵活使用么？老师给学生营造宽松民主的教学环境，根据学生身心发展需要，选择教学内容和活动形式，让学生自己在实践中掌握动作要领，学到体育常识和锻炼技能，但学生真的学会了吗？；老师在教学中培养学生合作意识，以及社会适应能力和身心适应能力，锻炼学生的意志品质和乐观的生活作风，培养学生遵守规则、公正客观的处事原则，发展学生的个性，从而不断改变、塑造者学生的人格品质，潜移默化的做就可以么？显然是不够的，在学习的过程是经历，学会实践才是结果。

我还记得第一年参加工作时，信心满满的备课，上课，反思……学习老教师的经验，总觉得有的地方不适合自己风格，没办法改变自己的风格去适应不是个自己的内容；第二年我慢慢的试着把内容修改，让自己更加手到擒来；第三年、第四年我觉得我已经可以独立完成大部分的教学内容，而且可以比较轻松，这样有一段时间我觉得对自己很满足，但是回头想想第一年，第二年，那样的奋斗的热情呢？一个国家生于忧患死于安乐，一个人自己太安逸就会出问题，自己这个时候其实就是自己的瓶颈，如果想要突破瓶颈就要努力学习，不断创新，保持自己的优势风格，让自己与时俱进才不会受制于人。

第四篇：不忘初心，牢记使命学习感悟

不忘初心，牢记使命学习感悟

总书记多次强调不忘初心，要求全党同志面向未来，面对挑战，一定要不忘初心，继续前进。特别是在党的十九大报告中，他再次强调，“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”不忘初心、牢记使命是为人民谋幸福的关键。我们党的宗旨是全心全意为人民服务，人民是一切工作的出发点和落脚点，故群众事情无小事。立警为公，执法为民，我们必须“讲政治、顾大局、谋发展、重自强”，必须以人民为中心，为民办实事解难题。我们建设“群众家门口的xx”，将办公桌搬到群众家门口，将公平正义放到群众手心头，零距离、微服务、保平安，提高群众的幸福指数，就是落实“不忘初心、牢记使命”的具体实践。

壹

站位要高、意识要强

守好初心，牢记宗旨。树牢“四个意识”,增强“四个自信”,践行“两个维护”，以“人民为中心”谋划工作，安排部署，落实措施,找准出发点和落脚点。始终牢记“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”，体察民需民忧，畅通民情民意，维护民权民利。建“群众家门口的xx”，主要是考虑山高路远，进城办事，群众不方便;发展不平衡，矛盾增多，群众有愁怨;职能细化，诉累增大，群众办事难。所以，我们把人民群众的小事当做大事来抓，充分发挥职能作用，努力公开案件、公开检务、满足群众知情权;努力畅通渠道方便群众表达诉求，满足群众表达权;主动回应群众关切和期待，及时解决群众合法合理合情诉求，切实从法律监督环节强化民生保障，高品质服务群众，增强人民群众的安全感、获得感、幸福感。利用信息化连网络、架平台，远程连线、打破时空界限，关注群众的所需、所盼、所虑，“连上知心线，做群众知心人”。做系统，把各单位连入，联合组织部把党建平台做大做实，加入普法、信息平台通用，让党的声音直达民间，让执法司法共同服务群众，察民忧解民难保平安，“架起连心桥，做群众的贴心人”。推广体系，零距离，让群众在巷尾街头、院落村头、田间地头都能与我们远程“面对面”;微服务，简明快捷能够办成事、办好事，把司法救助，法律咨询，权益保护等法律的温度，送到群众家门口，“撑起暖心伞，做群众暖心人”。

贰

措施要准、落实要好

担好使命，领航前行。要看准目标，看准方向。紧盯群众需求，拓展司法供给的服务和产品;紧盯群众向往，用喜闻乐见的方式办事解难;紧盯群众困难，思源寻根努力治标追求治本。建“群众家门口的xx”就要经常想一想群众的期盼，掂一掂自己的责任追求，经常考量为人民群众做了多少有用的事情。要干好事干成事，就必然费心费力面对责难和质疑，必然面对风险和挑战，是靠前担当还是退避三舍?是奋力攻坚还是坐而论道?是敢作敢为还是敷衍塞责?折射的是党性、品格和作风，反映的是我们对人民群众的感情。因此，要树立真信仰、真为民、真干事。枝枝叶叶总关情，件件小事抓落实。

叁

业绩要实、效果要佳

找好差距，落到实处。要有知耻之勇，执行之力，担当之责，正视不足，真改问题，真提升，求实效。建“群众家门口的xx”力戒花架子、空口号、务虚功，而要以“实用、好用、管用”为指标，以“高科技、高应用、高评价”为验证，以“群众满意、党满意”为目标，把xx从“实体店”模式办成“网店”模式;让“检察服务飞入寻常百姓家”。

把“为民”宗旨实化为“便民利民惠民”的实际行动。群众见“官”容易了，诉累就减轻了;沟通方便了，烦恼就减少了;远程可办了，“上访”就减压了。我们要持之以恒关注民生，加大对食品药品安全、生态环境等公益保护;持之以恒全面加强法律监督，带动、协调和督促相关部门实现多赢、共赢效果，尽最大努力让公平正义不迟到;持之以恒办案服务大局，办好一案、解剖一类、平安一方，实现“政治效果、法治效果、社会效果”的统一。

第五篇：不忘教育使命,牢记教师初心

“不忘初心，牢记使命”教师征文

不忘教育初心 牢记教师使命

——以师德为重 用爱心育人

“不忘初心，牢记使命”教师征文

不忘教育初心 牢记教师使命

——以师德为重 用爱心育人

时光匆匆，如白驹过隙，不过一眨眼的功夫，我从事教育工作已经17年了。17年的时间，把我从一个懵懂青涩的年轻老师打磨成一个更有信心和经验的“老”教师。

一路走来，初心不曾忘，使命不敢忘。

教师是人类灵魂的工程师，常言道“学高为师，德高为范”。教师所从事的是以人格塑造人格的工作，加强师德的教育与训练成为新时期教师必须上好的一课，这就要求我们每一位教师做到以师德为重，以爱心为重。在我的心里，德即是作为教师对于教育的爱，是严于律己、宽严相济对待学生的那份责任。而作为一线党员教师，响应十九大号召，不忘初心和责任，立德育人，更是我们肩负的使命！

首先，以师德为本，提升修养。

为了充实自己，我从不放弃任何学习的机会，广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。积极参加政治学习，认真学习《教师法》，时时以《教师职业道德规范》要求自己，鞭策自己，砥砺前行。

在工作生活中，我时时刻刻以师德的高标准严格要求自己。在日常生活中，团结同事，不计较个人得失，关爱每一位学生，在班级管理中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

为了提高自身素养，我树立了终身学习的思想，认真学习科学文化和专业知识，不断提高自身素质。积极参加学校、伊滨区组织开展的“观摩课”活动，虚心向有经验的教师学习，以人之长补己之短，在共同学习中不断提高。自己也经常参加公开课赛讲，在课堂教学实践中得到了锻炼。随着新课程改革的实施，我积极参加新课程培训，学习新理念、新方法，不断丰富教改知识和拓宽教育视野。为了管理好班级，我树立了“德为教育事业之基”的观念，在学生的晨练，大扫除，课外活动等方面，凡是要求学生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一个学生。另外，我还积极向同事请教，结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生，以生管生”，让学生自己管理自己，每个学生轮流管理班级，让学生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分调动学生的积极性和主动性。让班级管理焕发生机和活力。

其次，以爱心相待，始终如一。

对于教师来说，没有爱的教育就没有生命。爱，能温暖人的心灵；爱，能鼓励人的行动。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱心。作为一名教师，所面对的是一群天真无邪，求知若渴，有着五彩斑斓梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”

爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。

爱学生还要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。

爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。

一个令学生感到和蔼可亲的教师，学生才会发自内心地尊重与喜欢他们。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此，教师切不可一味为了维护师道尊严，不顾学生的颜面，其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。新时代的教师应是充满爱心、受学生尊重的，而不是“教育警察”。要做到这样，只有教师不断更新观念，平等对待每位学生，真正地和他们交朋友，俯下身来跟学生说话，对他们多一点微笑少一点怒斥；多一点鼓励少一点批评；多一点关爱少一点冷漠。以博爱言传身教，废除学生间的等级差别，达到师生之间，生生之间的平等相待 再次，以育人为要，宽严相济。

知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。

教师教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处；要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业；要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生；要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。

与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。

最后，以榜样为动力，见贤思齐。

记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。所以说教师的一举一动、一言一行都是学生的楷模。学生不仅接受你传授的知识，还学习你的高尚品德。

十几年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，也是良心的事业。教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。

要加强教师自身的师德修养，还必须提倡多元化知识的终生学习，因为当一个人的知识越丰富，他对行为道德的意义理解得越深刻，辨别善恶的能力越强。要提高自身的师德修养，必须有反思改造精神。知识对道德的作用并不是绝对正向的。一个人要形成高尚的道德品质，只有一般的科学文化知识或一般的道德知识是不够的，还要在学习政治理论和社会伦理理论的基础上，进行“反思”与“改造”，反思改造就是表现为新的道德要求和新的环境条件中能动地做出评价与选择，并根据自己的需要反作用于外部环境，主动地接受或排斥。

一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。教书育人的路还有很长，初心不忘，使命在肩，在党的正确领导下，我必以百倍努力和忠诚砥砺前行，不负芳华！