一：对现状的反思
大学已经过去了一半的一半，想起高中时候的这个阶段，那时心中早已经有了理想的目标，每天起早贪黑，过得很累，但很充实。这么一对比的话，现在的生活似乎太有些安逸了。也许，这份总结来得正是时候，是时候对自己这迷茫的青春做一次反思了。
还记得刚来学校的那个八月，北京的夏末格外地热，在整日的尘埃和汗水结束军训后，宿舍四人都在床上躺了一下午，可能这种自暑假来就一直存在的行为让我的心沉浸在温柔乡吧，又或是考上大学以后一下子不知所措，总之在接下来的几个月里我非常迷茫。大学课程的特殊性让我很不适应，完全由自己支配时间的学习模式也陌生如路人。
然后，在那段日子里，我做了可能每个大学生都或多或少经历的事——沉迷游戏。三年的压抑在大学里一下子找到了泄洪口，在王者荣耀里，时间过得总是那么快。我常常抱怨没有整段的时间来系统地学习，但一两次难得的整段时间，又被“慢慢来，先玩一会儿”的心态彻底荒废。C语言上学期一直没有做到精通，虽说期末成绩还行，但是学到的知识却只是浅浅一层，我现在太缺乏那种高中时期深究的精神了。我承认，在知识上的触类旁通所带来的快感是美妙的，是人生过程中一种绝对、纯碎的愉悦。这也正是高中时期的我所竭力追求的。
但是，温柔乡的闲适让我忘记了这一些，甚至潜意识里把这一切的放纵看作是辛苦高考后的应得。这种安逸思想真的很恐怖，在不经意间可以毁掉一个人。历史上这样的例子也数不胜数。“生于忧患，死于安乐”的话说了不知多少遍，但是真正经历过这些事情，才知道堕落是多么的容易，坚持是多么的难得。
值得庆祝的是，下学期初的一件事为我敲醒了警钟，那就是英语考试的0分。
记错了一项任务的截止日期，导致失去考试资格。迷迷茫茫，浑浑噩噩的我才终于意识到了自己之前生活的荒诞，我才开始第一次审思自己的上一学期。后悔谈不上无尽，但是确实给我带来了一些惶恐。对未来的未知，对挂科的羞耻。这些感受充斥着我的下学期前期。
现在还有一个月，这学期就要结束了。我将面对着的是我人生第二次重大选择（第一次是报志愿）——专业的选择。我现在心里虽然有着大致的方向，但是对于专业的问题还是一头雾水，可能全世界的大学生都会有这样的困惑吧。我对于软件开发这样“抢手货”一点也不感冒，总有种世人逐利的感觉。当然，那些真正喜欢这行的我就不说了。关于我的选择，我高中时期是个典型的理科生，理性思维能力很强，可以把理科的知识融会贯通，在那个怪物横生的学校能力也是位于上游。所以一直希望以后从事与物理（毕竟高中的理科大头就是物理）相关的职业。大学里对专业有进一步的了解以后，觉得自动化专业还挺适合我的。组装一台平衡小车，做一个无人机。都能激发我浓厚的兴趣。
本学期我报名了科协举办的平衡车大赛，虽然最后的结果十分惨淡，但是说实话，我最初报名的时候可真的是兴趣满满，认认真真地研究平衡车的基本原理。最终没能出结果的原因也十分现实，那就是对于代码工作的无能为力。前面也说了，C语言的基础我并不是十分牢固，很多东西都是似懂非懂。Arduino的代码我和我的队友只能是眼看着它，却不知道什么意思。这次经历也给了我一些教训，即加强了我对掌握强大编程能力的渴望，一直计划着自己把c语言能力提高一下，但一直耽搁了下来。
这学期我比上学期进步了很多。在图书馆自习的频率多于上学期，但是肯定还是远远不够。我发现图书馆自习真的效率很高，寝室学习看来是天方夜谭了，至少对我是这样。一晚上两三个小时，很快就过去了，你可能对某个知识的了解又多一些，可能又掌握了一点点小小的技巧。高中的老师经常提到“自留地”这个词，看来大学不一样，哪有什么“自留地”，全是“责任承包地”，你要是不出力，就只能像“孙玉厚”一样把日子过得稀包烂。这个校园和高中我看是一样的，唯有恒者，强者，智者能出类拔萃。
再看看我依然存在的问题吧。这一点需要细心总结啊。
第一，也是我认为目前的最大问题，也就是上学期存在的问题——时间的分配。我的娱乐包括：打游戏，在网上闲逛，看书，体育运动。首先是具体项目时间分配不均，一旦打游戏疯起来，可以忘掉所有事情，直到生理上的疲惫才能把我唤回。玩完游戏以后的疲惫、空虚不是一种很好的美学体验，我在很多次这样的经历客观地明白了它的利弊。我也知道自己为什么会控制不住自己去打这个游戏，这是有一定主观上的神经性作用的。游戏就是顺着人的大脑兴奋感产生机制去设计的，每一次的击杀和补兵成功都会分泌一些物质去“奖励自己”，我之所以迫切地去玩这个游戏，看起来的原因是我觉得它好玩，本质上还是神经细胞对于这种刺激的渴望罢了。说白了，这就是毒品的上瘾机制，网络游戏不过是缩小版而已。明白了这一点对于戒掉游戏是非常有帮助的。在下一次的游戏前，我会告诉自己，这不过是神经调节。我玩只是因为我学累了，需要换个其他事要做，久而久之，慢慢地彻底告别游戏。对于时间分配不均，还体现在我在娱乐和学习，以及其他事情。我总是让娱乐占去大量的时间，没有精力和意志去做一些我本来是想做的，有意义的事情。举个例子，五一我和朋友去卖蜂蜜，是一次非常好的社会实践，我拍了许多照片，本来想5.2做一个小视频来记录，让这次活动的意义得到升华。但是却被安逸思想荒废了整个五一假期。这件事也就耽搁下了。
第二，是学习的不上心。这个问题可以看作是外界娱乐的影响和自己内在学习动力缺乏的双重作用。外界的影响上一条已经分析得很透彻了，我在下面说说学习动力的事情。高中的动力，大家都一样，无非是上个好大学。简简单单的一句话，却是三年无尽的汗水和疲惫。大学的目标又是什么？很多人不知道，这些人，很多就是那些已经实现了高中目标的“好同学”啊。关于我的目标，我会在下面对大学的规划和目标里说明。
反思了这么久，发现这些话都是我常听的，常说的话。可能世间的道理总是如此吧，最真实的道理往往是那些看起来假大空的。前人凝练出的道理是因为他总能为最多的人提供借鉴才得以流传于世，广为人知的。真心希望自己得以走出这段状态，把握住人生中这段最美好的时光，不要老来，甚至未老，觉得后悔。大学剩余的时光还是很多，但是是绝对不能浪费的。真的，必须反思吸取教训，才能走的更远。
二：对大学的规划和目标
本学期专业排名进入前30%。六级考试努力备考，达到550分以上，争取通过备考上600。我的英语底子弱，才更应该注重英语的学习。
如果将来确定了自动化专业的话，是有出国交流这个可能的，前提就是语言能力不能拉后腿。
在今后的所有专业课学习上，保持一丝不苟的态度，最好是能坚持用探究的方式不断的求学，自我学习。锻炼出自己强大的学习能力，这点，是大学生必须掌握的能力。
在人文社科方面的补充。理工科学生最大的弊病就是人文素养的缺乏。这是绝对不容忽视但又客观缺失的一点。我的文史素养勉强过关，但是要从一个本科生的水平去考虑，还是欠缺一些。至于哲学和伦理学，则是一知半解，亟待学习。这一点，在大二大三的专业课学习有了自己的节奏后，将是我学习的重点。
大学的假期其实是十分宝贵的。无论是学校官方，还是校内的社团，协会，都会有或多或少有自己的社会实践。大学要做到读万卷书，行万里路，阅人无数，名师指路。阅人无数和名师指路是要靠社会实践来实现的，它对于一个人素养的提升的作用不亚于前者。和专业内的大牛导师接触，了解自己的专业细节，甚至是进实验室，都会带来书本上无法带来的东西。
三：对人生的愿景展望
初步计划在本科毕业后考取研究生，具体是哪一所院校由自己当时的实际水平决定。说要立志高远，很容易最后沦为一纸荒唐言，我现在只求做好当下，过好每一天，把这个做好，明年的今天，再说什么立志高远。
在研究生毕业后，在客观条件允许的条件下我希望继续在行业前沿做研究工作。我知道最后很多研究生都离开实验室，迈入职场了。这似乎已经是当下青年人标准的生活。我还是希望不要忘记自己高中时候的憧憬，幻想着自己能够在科研上做出一点小小的贡献，为人类的事业添上一点点小小的砖头。也就不妄一生了。
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