第一篇：与文字有关的教育心得感悟:文字里的生命，生命里的坚守
编者按：明知不可为而为之是一种勇气;生命吻之以痛你报之以歌是一种态度;花落不伤、宠辱不惊是一种修行;梦在彼岸依然愿意踽踽独行是一种生命的力量。下面让我们一起来看看这篇文字里的生命，生命里的坚守。
文字里的生命，生命里的坚守
金慧
文字是一种符号。无论是结绳记事还是甲骨刻字，也无论是巴比伦的楔形文字还是中美洲的玛雅文字，其形态原始也好，古典也罢，也不管它是表音的还是表意的，最终呈现的样态都是人类为了记录事件、表达思想和传递情感。可是，我一直以来都是在这样一种困惑中的，为什么有的人组合文字到了一种让人看之便欲罢不能，或是疯笑癫狂、痛哭流涕的程度，甚至自绝生命者也是有的。那么，尝试着用文字记录与表达就成了一种夙愿。***28916.jpg
“曲一奏雅”公众号在期望与勇气中与相识的人或未曾谋面的人以文字的方式相拥。历时半年，83期，13万字，从《超越时空的向往》到《与另一个自己的完美相遇》，似乎是巧合，“曲一奏雅”正是经历一场从仰望星空到脚踩大地最终成就一边抬头仰望却又双脚落地安稳前行的蜕变。我们是这场蜕变的践行者，也是期望通过这样一场别样的精神旅行遇到一个更趋于完美的自己。
那么怎么来形容奏雅文字呢?以流行方式或者也是快餐文化特征，给出几个关键词吧!
关键词一：温度
文字本是冷冰冰的，在手机里，蓝光中，愈加显得幽冷。可是，文字经过用心的积累与组合不知不觉中便有了温度了。这种温度便是传情达意，稍不留心，眼眶一润，心田里汩汩流淌。
“我希望多年以后，不管是自己还是孩子们，回头看看这一路走过的年华，不是心生畏惧，唉声叹气。而是微微一笑，嘴角上扬，光亮透入眼底，天野苍茫。也许很多年以后，当一切都变得斑驳的时候，那一抹温暖的微笑，那一个等待的眼神，那一份淡淡的温情会保留在记忆中永不褪色。”
任虹老师在键盘上敲下这些文字的时候，也在我们看到这些文字的人的心灵上漾开了一圈圈涟漪，此时，为师的辛酸早已被满满的幸福与知足挤到了心灵的褶皱里，黯然伤神。
“我越长越大，这种声音却听得越来越少，好像听到枪声的鹿儿，扭着跑进黑压压的林中去了，也像空中的雀儿，看到了烟火，振翅躲入氤氲的云气中了。我常常看着它们的足迹，那愈发沉重的脚印，在某棵树前，某滴雨旁消失，再无欢愉。”
高2017届董雪晨同学却也以另外一种方式用文字传递着心灵的温度。因为难以割舍，所以怕失去;因为怕失去，所以不能释怀。终究不能释怀的，就是那情感温润着的心灵感受，而文字就成了最后的征服者，而我们的心就被紧紧攫住，渐渐暖了心房，暖了身体，暖了世界。
关键词二：真挚
文字给谁读有时候没那么重要。可是，读到怎么样的文字就很重要了。在成功是毒药、一味撕裂解构颠覆旧有、娱乐八卦漫天飞、心灵鸡汤也变了味道的时代，我们究竟该怎么选择文字来让世界安静下来?我想之一便是打动心灵的，而打动心灵的文字必要有的一个要素就是真挚。“奏雅”文字，无论是来自教师还是出于学生，笔端下的情愫都直指向灵魂深处。高2017届王心言写到：
“我一点也不害怕鬼魂和幽灵，也并没有太多悲痛死亡和恐惧死亡的情绪，可我却愿意为死亡流泪，为一种特殊的告别流泪。每个人都接受着属于出生与死亡;演绎着一切鲜活的苦痛和欢乐;踽踽独行中勇敢地面对着天地逆旅。而从中涌动出的只是一种难以道明的感动，像是在平静地注目世间所有伟大的存在和离开。”如此坦诚将生与死的感知并无遮拦的倾吐出来，震撼的何止是你的双眼!
金凤玉老师文如其人，在纷杂繁芜道路上前行，也不忘梳理自己的心情，“家教是什么?是成功时让你沉稳，却掩饰不住的喜悦;是失败时劝你振作，但藏匿不了的忧伤。家教是一日三餐行住坐卧的万千唠叨，是游戏玩耍里的一声口哨;家教是严父慈母轮番上演的浅嗔微笑，是心情沮丧时的一个拥抱;家教是林林总总做人的原则，是千千万万杠杠条条;是走过风云变换看过世间冷暖，永远都不会迷失的那条归家小道。”读完，一条让心灵归家之路便在眼前延展开去，通向很远很远的地方，不可寻迹……
关键词三：自省
苏格拉底曾言：“未曾自省的人生是没有意义的。”自省的方式我以为最佳者便是创作，而自省的最高境界就是促使他醒。孔子不断的自省才促成七十二贤人的教育典例与成为圣人垂范后世;巴金自省完成46万字《随想录》，反思了自己，警醒着时代。而我们也是一群努力自省并愿意以文字来唤醒还在沉睡的人们。“我们在成长，经历过常态课、精品课、赛教课、说课、微课、解题的展示与比拼，慢慢地，我们这些人便有了些许分野。有人是上班下班按部就班的素人渔夫，有人成为学历提升、充电报班的奋斗达人;有人天天纠缠于拼音背默基础的初中部，有人在高中部授人丰盈思想，拓深自我;有人继续安静做教书匠，有人飞升成为领袖和榜样……八小时之内，我们是教师，八小时之外我们成为了‘自己’，性格决定命运的自己，形形色色的自己，忙碌而失落的自己。”赵倩老师有困惑，也说出了绝大多数教师的烦恼，但她自省之后带来的改变绝不仅仅是她这个“自己”，而是我们这些大多数。
“有人问我，为什么要养狗?它的离去不是很悲伤吗?可我情愿承受这伤痛，在相互陪伴中，你带给我的快乐，足足抵下你离别的悲伤。但尽管如此，我还是对那一天的到来充满恐慌，看着日渐消瘦的你，我只想，能再陪我几月、几日，我都满足。”初2017届马裕婷这个未曾谋面的小女生，看到这段文字，便犹如走入到她的灵魂深处，那里，阳光普照，春暖花开。
关键词四：孤独
卢思浩曾说：“想要摘星星的孩子，孤独是我们的必修课。”而蒋勋也曾以为“美的本质就在于孤独”。然而，正是因为我们人人都是孤儿所以我们才会如此渴望爱，心中才会装有爱。而这种孤独处在一种独立空间时，我们对于文字的需求就呼之欲出了。苏岳老师也许最有发言权，这位带着点淡淡忧愁却特立独行的年轻人说到：
“我们阅读和写作的一种重要的动机，用霍金的话来说，就是寻找“遥远的相似性”。所以，在读到某一句话时，我们会激动地掩卷叹息，因为你长期无法表达的一个感受居然被这个作者说得这么清楚;所以，当你写下一句话而心存喜悦时，常常是因为你相信这句话一定会在某个人的心中形成共鸣。就像我曾经听到那位语文老师说“人的本质是孤独的”这句话时，那大概是我最不曾感到孤独的瞬间之一。”孤独时通过阅读与创作来改变，而最终阅读与创作带你进入到神性的世界徜徉。
而在这样一个快阅读标题党众多的当下，我们这种拂去浮华沉淀寂静甚至有点落寞的文字也许注定也是孤独的，然而，孤独终究会让人进入到一个褪去了雷同彰显个性的自由天堂，可以无心出岫，亦可以倦飞知回。
最后我特别声明，我们的公众号除了文字，还有声音，虽并非天籁，但完全流淌于心田，打开那个小喇叭的图标，时而冲向云霄，时而潜入深海，一会到了世界之巅，瞬间又来到灵魂深处。我们倚靠的不仅仅是带着温度的声音，我们更是传递着思想的精髓。
奏雅半年，平凡人做着平凡的事，认真生活，认真写作，认真爱人，既写出人间烟火气，也努力写出灵魂深处的那份孤独
谨以此篇给我们在一起走过的这半年艰难且难忘的所有语文组同仁们!
2017年7月20日于西安曲江
公众号：曲一奏雅
本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!——写写帮文库
第二篇：生命里的感动
生命里的感动
暗淡的街灯拉长的是恍惚的影子，来去的人们追赶的是生活的琐屑。西去的落日挥洒它最后一抹余晖，生命的光阴就这样在瞬时的宁静中悄然逝去，我们是否会留意它瞬间的美丽，那属于生命中的感动呢？
生命需要感动，我从不掩饰有时从内心深处溢出的泪水，透过泪水看到的是人生与世界，湿漉漉是绽放真情与希望之花。爱是感动的源头，泪水是真情的流淌，生命因感动而细腻，胸襟因感动而柔然宽厚。大千世界，茫茫苦旅。脚步匆匆的人生，谁没有仓皇无助的困境，谁没有撕心裂肺的疼痛呢？胸腔那一块火热与柔软因感动而清晰地发现，人间还有许多阳光未能照耀到的地方，我们会更真切地感受到痛苦和磨难中争扎着的希望。
我感动，感动于《钢铁是怎样炼成的》中保尔对生活的乐观和坚强；我感动，感动于《绿山墙的安尼》安尼的微笑，那是出自于孩子的童真与开朗；我感动，感动于《悲惨世界》中让瓦让崇高的任性和对生命的信仰；我感动，感动于《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊执着的信念和对活着的希望……我感动，感动于这些悲惨的生活与不幸的命运！
平凡的生活，忙碌的日子，面对着一碧如洗清澈得令人心疼的湛蓝天空；面对在滔滔海浪永远撞击下伤痕累累又始终不渝的礁石；在黄昏夕阳里那随风飘来的忧郁的笛声，和那最后一抹余晖……有那么多的东西牵动着我们已不敏感的神经，有许多毫不在意的细微之处，瞬间会让我们怦然心动，产生一种莫名的感动！
一个人静静地伫立，静静地体会生命的宁静，轻轻地拨开心灵之门，与心底的声音对话。注视着一道道光追逐着燃亮了的整个星空，闭上双眸——原来，生命里都是感动！
广东省梅州市平远县东石镇铁民中学初三：16岁、清晨
第三篇：你的生命里
你的生命里，有人这样对你吗？你手机停机了，第一个不问原因给你交费的人。在乎的不是钱，而是找不到你会很失落。你生病了，第一时间为你买药，带你去看医生的人。在乎的不是钱，看到你生病会很心疼。你想要的，会想尽办法满足你的人。在乎的不是钱。只是想证明他有多爱你。为你过生日的人。在乎的不是钱，因为一年只有一次生日，会很珍惜。过马路时牵着你的手，散步时一直走在左边的人。生怕会失去你。你消费为你买单的人，在乎的不是钱，身边有你会觉得很有面子。你喜欢吃的菜，他说的只有一句“我不喜欢吃，你吃吧”！可是你剩下后他又吃的津津有味。
8生理期冲你大嚷大叫不让你碰凉水。喝醉后紧紧抱着你，嘴里喊着你名字的人。喝醉了才知道你最爱谁。生病了才知道谁最爱你。
爱不是每天嘴上说说，哪怕每天几通电话，只因为生病时，陪在身边的没有那个人，爱情从何谈起！
下雨了，却不见身影，一个人独自跑在雨中挤公交车，你有豪车又与我何干！
爱，有时需要理智，有时太理智便不是爱，只是感情空缺的寄托品，当他身边人来人往时想不起来你，当他身边无人时想的起来你。
口口声声说爱你，却不愿为你花一分钱！爱情从何谈起！
珍惜身边那个默默为你付出的人，从不说爱你，但把爱融入在生活的分分秒秒里。
爱用自己的心感受，用行动付出，用细心证明！你身边有这样的人吗？
第四篇：生命教育-感悟
生命之花
随着嘀嘀的哭声，我们来到了世界，我们拥有了生命。父母赐予我们最初的生命小树，而生命的成长靠我们去设计，去精心规划，最终开放美丽的人生花朵，这就是我上完高锦泉老师《生命教育》的看法。
我是大学一年级的同学，对生命的内涵和奥秘产生不解和好奇，乘着这份好奇和不解很幸运能选到高锦泉老师的《生命教育》这门课，在这门课程中看了很多例子，学到了很多，也感悟了很多。
在课堂上我学到了如何去爱惜自己的身体，关心自己的身体健康。当老师放关于不珍惜身体的实例使自己内心颤抖，生命是脆弱的，我们要好好珍惜，好好爱护，养成好的生活习惯，不吃垃圾食品，多点运动，保持愉悦的心情。我们更加要珍惜生命，人的一生最宝贵的是生命，这生命属于每个人也只有唯一的一次。生是暂时的，如舟子的漂游，旅途或长或短，我们都将各自到岸。我们都知道生命是很短暂的，最终难逃一死。但是有些人在遇到挫折的时候可能会认为即使等死，还不如自己自行了断。这种想法是非常愚蠢的，而真正这样做的人也是非常可悲的。
在课程中我学到了当自己遇到危险如何去理智处理，应该沉着冷静，不畏不惧冷静分析对自己造成威胁的人，寻找机会联系警方，寻找机会逃脱，但遇到抢劫的时候，不必太惊慌，想要保证自身的安全，毕竟身体健康才是首要的。如果抢匪提出要钱财，那么就先把钱给他，以保证不伤害自己。同时记住罪犯的面貌特征，衣着之类的特点，在案犯后能到警察局报案，讲清楚罪犯的特征，才有可能帮助警方破案。
在课堂上我对感情有进一步的了解，包括亲情和爱情。在亲情方面，懂得父母对我们的爱，这种无私的爱给了我们不断成长的力量和希望，我们作为儿女应该多一点关心，多一点体谅父母。前几个星期我曾经在电话上和父亲吵了一下，现在看来，我真的太冲动了，真的对不起父亲。平静内心后我主动和父亲交流，说清楚来龙去脉后，矛盾就化解了，现在每个星期都打电话回家和父亲聊天，和家里人聊天。就是说当我们于父母发生矛盾的时候我们要有一种体谅的心态，应该多点从我们自身找问题，多点交流。关于爱情方面，我懂不了多少，但我在课堂上学到了，我们要洁身自好，作为男生来说，要懂得真正去爱一个女孩子，不要为了一时痛快而给女孩子留下一身的阴影，爱就要深爱。对于女生来说不能为了寂寞而去与男孩子谈恋爱，最后闹分手，当男孩真正爱上的时候却被抛弃了，这样子真的很让一个男孩子破溃的。所所以对于男女朋友的感情我们一定要慎重再慎重，不能冲动，要理智的分析，放开眼观去看待事情，比较我们都是大学生了。
其中让我感受最深的是去古兜的爬山，这一次让我真正地感受到生命的内涵。在山下是阳光灿烂，爬到山脚上一点点的时候，看到秀山灵水，真正的感受到生命与大自然接近的舒心的开朗。跟着专业的爬山队在整个队伍的前面，爬到差不多山顶的时候下起了大雨，打起了雷，自己从小就怕雷声，只有要紧牙继续向前，到中午了，都没时间吃面包，一旦跟不紧那些专业的驴友们，就会失去方向，脚很累也得继续向前走，路又非常惊险，一旦抓不紧就会摔下深谷，给我的感觉就像在参加“生存大挑战”一样。回到山下的时候终于叹一口气说“终于活着回来了”，感受到了战胜困难后的成就感，也许这就是体验生命内涵吧。敢于战胜困难，不怕困难，当跨进成功的大门时候，你就会感觉生命多了一些色彩，就算再遇到困难时也会沉着冷静地去对待，这就是我的收获。
生命之花靠我们去尽心培育，我们要爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。生命就像爬山，摔倒了再爬起来，最后到山顶泪流满面的时候，那出生真正的成长起来。相信未来，热爱生命，拥有希望学会在黑夜里看到繁星的光芒，这就是一种心态，一种生命的感悟。
第五篇：生命里的渴望
生命里的渴望
来自自由的呼唤，一种挣脱一切束缚，突破一切局限的力量！
陈胜、吴广揭竿而起，高呼自由；马丁路德金用生命梦想自由然而，自由是要流血的，于是诗人写下了生命诚可贵，爱情价更高。若为自由顾，两者皆可抛。
生命的意义不完全在于自由，但脱离了自由，生命将只是困束思想的牢笼。有人说过相对自由这个概念。自由是必须在一定范围内的。法律上便是这么规定。这个相对自由伴随着人的意识诞生到现在一直存在着。人类渴望自由，于是不惜一切争取自由。当人类所获取的自由能够满足于自身需求及社会的发展，自由的意识于外界的环境便达到一种短暂性的相对稳定平衡状态。这也就到了一个层次的相对自由。可矛盾永远存在。人的发展导致的整个社会及社会整体意识的进步又让人渴望得到更大的自由空间。于是便出现了变革。像一个朝代的变法和不同朝代因起义改革而导致的替换便是这种变革的产物。人民因通过这些变革而到达另一个相对自由的短暂平衡，继续发展。这样看来，自由便是在不断膨胀的。而社会和意识的发展又会带动下一次更大的自由而发动的变革，周而复始，永无终结。于某方面讲自由便成了一个无法到达尽头的深渊。生命便因此走在一次又一此的相对自由的路上。便是一在种后之视今，亦犹今之视昔的悲凉感慨。
然而，另我们满意的是我们有所前进，有所突破。那个永远无法到达的渴望的尽头成了我们奋进的目标，呼唤着我们挣脱束缚，突破局限，勇往直前。争取自由在成功之前叫做反叛，在成功之后叫做革命。而在辉煌于死亡之间，我们在为自由而流血！
庆幸的是这只是一个过程，一个另我们满意的过程。而生命恰恰也是是一个过程。于是我们满意生命过程中我们流过血。
点击咨询 