最新教师个人学习心得体会范文
最新老师个人学习心得体会1
一、酷爱老师职业是做好教学工作的前提。
老师职业也是社会的必要组成部分,我们不就应只把老师作为一种职业,更就应把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是宏大的。二、在教学的过程中坚持正确的方向。
要结合教学,在教学过程中,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣扬学问来源于实践的观点。告知学生任何学问、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告知学生只有学好科学文化学问,专心参与体育活动,专心参与社会实践活动,才能具有为人民服务的本事,我们提高全民的素养的宏大志向才能得以实现。在当今学问经济时代,只有驾驭足够的学问,才能适应飞速发展的社会对人才的须要,才不会被时代淘汰,才能有所作为,才能成为中国特色社会主义合格的建设者。三、关切学生、酷爱学生、同等对待学生是新时期教化工作者务必具备的学生观。
现代教化提倡教化工作者与学生是同等的师生关系,这已成为全社会都普遍认同的观点,爱和职责是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子,在教化教学活动中难免有缺点和错误,作为老师不能一味指责指责他们,而要从关切爱惜的角度指出他们存在的问题,和他们谈心,谈感受,让他们从内心相识到自我的错误,只有酷爱学生、敬重学生的人格,才会关切学生,了解学生,公正对待每一位学生,才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。四、刻苦钻研业务。
精通教学业务是老师之所以成为老师的关键。只有精通业务,才能将科学文化学问精确地传授给学生,而不至于误人子弟。假如学生提出的问题老师总是不能精确地解答,老师在学生心中的威信就会逐步丢失,学生对老师也没有信念可言,对老师任教的学科也不行能有学习爱好,当然也不行能学好这门课程,提高教化教学质量也将成为一句空话,老师要提高教学业务水平,就务必自觉坚持学习和参与业务培训,并在教学实践中熬炼和提高。老师是教化活动的组织者、领导者,在教化活动中起主导作用。老师要想有效的从事教化活动,就务必具备必需的职业素养。也就是我们说的职业道德。
老师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,透过教化劳动过程逐步构成并务必遵循的道德规范和行为准则的总和。
透过学习老师职业道德,使我更加忠于人民的教化事业。忠于人民的教化事业不仅仅要求我们老师发扬蜡烛的精神,还要求老师自觉听从党和人民的支配,到祖国最须要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园丁。只有这样才能一心扑在教化事业上,终生献身教化,并用自我才智的钥匙,打开学业生踏入科学学问的大门。用自我崇高的品德和健全的人格,塑造学生完备的心灵。
最新老师个人学习心得体会2
透过前几天学校组织师德师风教化的学习活动,使我进一步相识到作为老师在新时期的素养要求。下方简洁谈谈几点体会:
一、敬岗爱业,要酷爱教化事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心
既然我们选取了教化事业,就要对自我的选取无怨无悔,不计名利,专心进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自我的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自我,超越自我。
二、加强政治学习,不断提高政治素养
自我就应系统地学习《义务教化法》、《老师法》、《老师资格条例》等法律法规文件,根据《中小学老师职业道德规范》严格要求自我,奉公遵守法律,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教化事业,为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现
崇高的师爱表此刻对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成果区分对待,要做到三心俱到,即爱心、耐性、细心,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特性对那些学习特困生,更是要特性的爱给特性的你,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐性,对学生微小之处的好的变更也要擅长发觉,并且多加激励,培育学生健康的人格,树立学生学习的自信念,注意培育他们的学习爱好。
四、孜孜不倦,专心进取
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素养,不断完善自我,以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢?这就要求我们必需要与时俱进,孜孜不倦的学习,专心进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻打算着用一眼泉的水来供应学生一碗水。
五、以身作则、领先垂范
老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师一言一行,一举一动,学生都喜爱仿照,将会给学生带来一生的影响,因此,老师必需要时时到处为学生做出榜样,凡是老师要求学生要做到的,自我首先做到;凡是要求学生不能做的,自我坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民老师,我们要从思想上严格要求自我,在行动上提高自我的工作职责心,树立一切为学生服务的思想。提高自我的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养,才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。
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