以案明纪警示教育心得优秀例文2020[五篇模版]

第一篇：以案明纪警示教育心得优秀例文2020

以案明纪警示教育心得优秀范文 5 5 篇

通过警示教育学习，触动很大，为我自己今后的人生道路敲响了警钟，在自己的本职工作中，以身作则，要做到廉洁自律，自觉接受党和人民群众的监督。下面给家分享一些关于以案明纪警示教育心得总结，方便大家学习以案明纪警示教育心得总结 1 为认真贯彻党的十八届四中全会精神和中纪委五次全会、省纪委十次全会精神，充分反映襄阳市委、市纪委监察局反腐倡廉的决心，以典型案例警示教育全市广大党员干部，以优良的党风凝聚党心民心，带动政风民风，形成风清气正的社会环境，由襄阳市纪委监察局与襄阳广播电视台精心策划合办的党风廉政教育栏目《说案明纪》将于本月 29 日(周四)20:00，在襄阳广播电视台新闻综合频道(襄阳一套)进行首播。

《说案明纪》以发生在襄阳的贪污/腐败、违反中央八项规定、失职渎职等典型案例为基础，通过讲故事等多种形式，邀请相关领导、办案人员、反腐专家、心理学专家、律师等对案例关键节点、涉案人员独有特性、教育着力点进行深入剖析，力求说故事娓娓道来、明党纪谆谆入心，用身边人身边事警示教育发人深省，从而打造党员干部廉政教育的课堂、人民群众了解反腐的窗口。

以案明纪警示教育心得总结 2 武宣镇中学把以案明纪警示教育贯穿于党员教师教育培训当中，通过具有针对性、真实性和时效性的教育培训，使党员干部在思想上警钟常鸣。在这次以案明纪警示教育活动中，通过学习使我看到了祖国在政治、经济、文化等方面所取

得的举世瞩目的成绩，了解了一些领导干部从高级干部的岗位一步步地走向堕落，最终陷入犯罪的深渊的过程，也看到少数党员干部的思想道德滑坡和贪污/腐败的根源和负面因素，感受颇深、启发很大。为什么我们党的这些原本优秀的领导干部会被逐渐腐蚀从而走向堕落犯罪的深渊呢?怎样才能不犯这些错误呢?下面我就谈谈自己的看法。

首先是学习不够。学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。一些党员干部在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形式主义，许多东西只有静心研读，才能有所思，有所收获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就抵挡不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政治水平和理论水平，是每个党员所必须坚持的。要深入学习科学发展观理论，用科学理论武装自己的头脑、指导言行;在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，注重学习效果，提高自身的思想觉悟和道德水准。同时，自己要按照党的要求，严格要求自己，确保不做任何违法违纪行为。

其次是理想信念的缺失。始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念，是共产党员的立身之本。党员干部丧失了理想信念，就会失去精神支柱，失去灵魂。在市场经济的形势下，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自警能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。在观看的警示片

中，那些堕落的官员在自我反省中，都提到了自己的人生观和世界观的改造不够，在权力地位不断提升的同时，没有相应的改造自己的人生观和世界观，从而没有抵挡住金钱的诱惑，走向了腐败。这些教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后事之师，我们一定要从这些案例中吸取教训，注重自己理想信念的确立和完善。

以案明纪警示教育心得总结 3 如今，以案明纪，以案促廉教育活动进入校园开展已有一段时间了，作为一名教师，在当前形势下，我最深的体会是“廉洁从教”。

如何做到“廉洁从教 ”呢?我认为首先要具有以下几点认识：

首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。

教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基矗教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神，不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持教师廉洁从教工作。

其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业，要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念，只有自觉地进行世 界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。

再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，在加强自身政治理论学习的同时，听取这些反面案例，使自己思想深处受到极大触动，从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财，要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。

作为一名初中教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命，作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中尽显自己教学本色，快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。

以案明纪警示教育心得总结 4 要以身作则，作好表率 在清正廉洁、勤政为民方面，要做到自己首先带头，做到心不贪、手不长、嘴不馋，忠实地代表人民利益，自重、自省、自励，经得起权力、金钱、美色的考验，在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。对以权谋私的违纪现象决不姑息迁就，敢于做斗争。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，真正做到上不负党，下不负民。

通过这次警示教育活动，我更加清醒的认识到：在今后的工作中，要始终保持廉洁自律的行为规范。这是每一名共产党员最基本的行为准则。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律，警钟长鸣。党员干部不廉洁自律，不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏，而且会使党、国家和人民的利益受到损害。因此，我一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终保持艰苦奋斗优良传统。恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

时时刻刻注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，牢记“以案明纪，廉洁勤政”的警示，做一个廉洁奉公的教育工作者。以案明纪心得体会篇二 四川省把正风肃纪作为解决“四风”问题突破口，突出整治“三公”经费增长、吃拿卡要、收受会员卡和商业预付卡、滥建楼堂馆所等问题，7 月以来全省各级纪检监察机关已立案查办涉及“四风”问题案件 137 件，通过抓点带面推动了“四风”问题有效解决，党的群众路线教育实践活动取得了明显成效，人民群众满意度得到了明显提升。党中央向全党敲响了警钟，表明了我们党同腐败现象做斗争的坚定决心。

一件件“四风”问题案件，一个个惊人的数字不禁给我们警示，引起我们的深思，作为一名党员干部应该如何真正做到为民掌好权、用好权，洁身自爱，切莫以身试法，重蹈覆辙。

以案明纪警示教育心得总结 5 不少腐败官员在找腐败理由时都会不约而同的把“山高皇帝远”、“没人管自己”导致落马当成一种理由，听起来似乎好像很符合逻辑。仔细一想，绝非如

此，这完全就是一种借口，试问，照他们的理由来看，焦裕禄、杨善洲、蒋筑英等同志比他们离“皇帝”还远，那为何他们被人们所赞扬和学习呢?“没有人管得到自己”就是谬论，当领导干部他们被任命的那一刻起，就应该知道自身的责任，党和人民寄予的厚望，这还需要管吗?这些在笔者看来都是腐败官员给自己找的借口。“打铁还需自身硬”，领导干部只有先炼好内功才为关键。

转作风，树正风。领导干部应把基层当成锤炼自己的平台，而不是捞取好处的口袋，应主动帮助困难群众，体验群众生活疾苦，掌握群众的诉求。推进脱贫工作进程，增强干群凝聚力，扶贫扶志齐抓。切实转变作风，树立正风，把党和政府的关怀送到每家每户，把党和政府的惠民政策落实在困难群众身上。真心实意解决群众困难，真情真意把老百姓当亲人，才能畅通干群这条渠道，让干群情更深，也让干部作风正。

定思想，投真情。一些领导干部对下基层有抱怨，因此对老百姓不闻不问，思想上逐渐偏离导致行为上的出轨。领导干部要深知下基层的意义，基层是了解群众的窗口，是党和政府了解实情的第一资料，因此首先把下基层当做学习进步的舞台，饱含感情的去和群众打交道，进农家院，吃百家饭，听百家声，了解群众所思、所想、所求，与群众促膝而谈，和群众心与心交流，在与老百姓服务中建立感情，同时更坚定自己的思想：为老百姓服务是天职，让老百姓幸福是本职。

强责任，勇担当。领导干部要强化责任，敢于担当，挑起大梁，为民解忧，为民干事。领导干部要以基层为入手，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所忧，结合当地实际情况，因地制宜发展生产，加快脱贫攻坚步伐，早日让老百姓过上幸福安康生活。面对难题、难事不推脱不回避，保持求真务实，锐意进取

精神状态，攻坚克难，打好脱贫攻坚这场战役，出色完成党和人民交给我们的任务。

第二篇：“以案明纪”警示教育心得体会

“以案明纪”警示教育心得体会

党的十七大提出：坚决反对和防止腐败，是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后，廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设，巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。按照我校领导的统一部署，我系组织全体教师观看了有关反腐倡廉教育警示片，本人积极参加学习，并按校规定的时间参加集中学习和自学。

通过这次学习，让我深刻地认识到严重违法违纪案件的教训是深刻的，影响是深远的，后果是严重的。从列举的贪污腐败违法犯罪的轨迹中，我们不难看出，他们的不义之财来自权力的“魔棒”，用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法，目无组织纪律，不顾群众利益，弄虚作假，吹牛浮夸，欺上瞒下，独断专行，横行霸道，腐化堕落，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失，把人心搞乱了，把风气搞坏了，把经济搞垮了。

“天地君亲师”之说，体现了中国人尊师重教的传统，教师之所以受人尊重，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，教师并不是孤独的，他置身于现实生活中，置身于市场经济环境下，像一些高层人士一样在教师职业中也出现了不廉不洁现象。他们利用教师职业之便，在学生身上获取利益，；他们不热心本职工作，对本职工作不尽责，利用职务谋取利益；有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师形象，削弱了学校育人效果，加剧了行业不正之风，教师的工作对象是成长中有极大可塑性的大学生，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

正对此次学习，我谈几点个人的体会：

首先，应当提高自身思想认识。要充分认识反腐倡廉宣传教育工作的重要性，增强责任感和紧迫感，切实把反腐倡廉宣传教育入脑入心，增强反腐倡廉意识，积极主动地投身于反腐倡廉宣传教育工作之中，坚决克服 “无所谓”、“可有可无”等不正确思想情绪，不断增强反腐倡廉教育工作效果。认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，努力做到爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公，遵守职业道德规范，培养高尚道德情操，转变工作作风，提高工作质量，做到干一行、爱一行、钻一行、精一行。

其次，江泽民同志指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表”。一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，保持廉洁自律，坚守高尚情操，抵制不良风气，保持教育公正，接受监督，增强廉洁从教意识。加强自身修养，把廉政文化建设任务落到实处，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决自己师德建设中的不足问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等，着力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。

再者，要把科学发展观贯彻到反腐倡廉建设中。科学发展观是发展中国特色社会主义的重大战略思想。反腐倡廉建设必须以科学发展观为指导。一是反腐倡廉必须始终为促进发展服务。要紧紧围绕党中央关于科学发展的各项方针政策和重大决策部署，着力解决影响和干扰科学发展的突出问题，为实现经济社会又好又快发展提供坚强的政治保障。二是坚持以人为本、执纪为民。科学发展观的核心是以人为本。反腐倡廉工作要坚持以人为本，重视民意、关注民生、维护民权，坚决查处违纪案件。三是增强反腐倡廉建设的科学性。要全面贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，做到惩治和预防两手抓、两手都要硬。真正做到教育、制度、监督并重，使反腐倡廉建设与中国特色社会主义事业总体布局相适应。

最后，要以改革创新精神推进反腐倡廉建设。以改革创新精神推进党的建设是党的十七大提出的重要任务。作为党的建设的一个重要组成部分，反腐倡廉建设必须与时俱进、开拓创新。一是思想观念要更新。当前，反腐倡廉建设面临许多前所未有的新情况新问题，需要我们用新的眼光审视、判断和分析新形势，以改革创新精神加强反腐倡廉建设的各项工作。二是创新工作思路和方式方法。尤其是在促进权力阳光运行上要有新突破，在加强监督上有新举措，在查办案件上有新动作。三是创新体制、机制。在坚决惩治腐败的同时，要更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，实现体制、机制和制度的改革创新，找出从源头上防治腐败的对策和办法，不断取得反腐倡廉建设的新成果。

目前，在市场经济大潮中，少数人员在金钱、官位、名利的诱惑下，放弃了对世界观的改造，放松了对自身的要求，出现了“只讲实惠，不讲理想；只讲索取，不讲奉献；只讲钱财，不讲原则”等现象。一些领导干部不注重世界观、人生观和价值观的改造，私欲膨胀，背弃共产主义理想和党的宗旨，人生观、价值观偏离了正确方向，道德观念失衡，把国家和人民赋予的神圣权力，当成了谋取不义之财，谋取私利的工具，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，踏上了不归路。“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失”。通过罪犯用声俱泪下的忏悔，用他们痛悔莫及的警醒，用他们对自由和生活的渴望，给我们实实在在地敲响了警钟。

通过警示教育，深刻反思自己，我认识到在日常工作中要时刻以法律和廉政准则为镜，鉴照自己的行为，在灵魂深处树立共产主义的人生观、价值观，从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想，不断反省自己，慎独、慎微、慎权、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始终把组织和群众的信任和重托，倾注在本职工作中，把握自己、管住自己、走好人生路，力争做一名无愧于人民的优秀的人民教师。

第三篇：以案明纪警示教育有感

以案明纪警示教育有感

柳州市三十七中附小陶卉

2011年12月5日

上个月，我校组织全体教师进行了关于以案明纪，廉洁教育的组内大讨论，上星期又组织全校观看了预防职务犯罪知识、警示录像《笑脸背后的罪恶》。经过这一系列的警示教育学习活动，让我意识到反腐倡廉是我们党和国家当前和今后一个时期的一项重要工作任务，是关系到党和国家生死存亡的严重政治斗争。通过这次警示教育活动，使我心灵受到极大震动，更是从中得到一些深层次的启示和警醒:

1、要不断加强学习。加强自身修养，提高自省和自律能力，认真学习、深刻领会“三个代表”的重要思想，加强法律法规学习，知纪知法、守纪守法，防范于前，防微杜渐。

2、要坚定理想信念。只有坚定理想信念，才能抵御一切诱惑，因此我要以警示教育中的反面典型为鉴，树立正确人生观，世界观和价值观，牢固树立思想道德防线。

3、正确对待监督。虽然我不是党员，更身无任何职务，手上无权无势，但是同样应该正确地对待监督，乐意接受监督。上级领导和同事的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。

第四篇：以案明纪警示教育心得体会

11月3日，依照上级领导的部署，我校全体党员集中展开党员干部反腐倡廉教育警示活动。

首先，我们阅看案例，剖析危害，了解到一些干部为了本身的利益贪污受贿。其次，观看警示教育片活动。通过集中观看警示教育片和集中学习违纪违法案件警示教育材料，以案说法、以案明纪，汲取教训、引以为戒，自觉筑牢拒腐防变的思想防线。最后，王书记上廉政党课活动。他以生动的案例警示党员干部要苏醒熟悉到***行为的危害性，要坚定信念，进步党性修养，谨慎地走好反腐倡廉的每步；要扎扎实实做好本职工作，为经济社会和谐发展做出应有的贡献。

这些位高权重，风光一时的***要员之所以腐化成***份子，沦为囚徒，乃至走上断头台，正是由于他们放松对自己世界观的改造，把党和人民赋予的权利作为自己谋取私利的工具；承受不住金钱的***，人生观、价值观、权利观严重扭曲，使他们终究腐化到无可救药的地步；这些***份子心存侥幸、不惜触犯党纪国法、肆意放纵自己的行为，导致了他们走向了人生旅途的不回路。

我们要不断加强对本身的廉洁警示教育，要加强学习，坚定信念。纵观任何领导干部的***案件，无不是放松了学习、理想信念动摇，导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲而至。要坚持经常性的深进学习，大力进步本身的政策水平和理论水平。在学习中，将理论与实际相结合，将反面案例与正面教育相结合，结合自己的教育教学工作，大力进步自我束缚能力和自我警省能力，不断增强新时期本身拒腐防变的能力。要以案为鉴，廉洁自律。在加强本身政治理论学习的同时，结合科学发展观教育活动的展开，观看案例警示教育片，思想遭到极大震动。我深进熟悉到领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心，就会丧失理想信念，在金钱眼前打败仗；一旦追逐名利、捞取功名，就会导致急功近利，贻误事业的发展；就会触犯法律遭到制裁，终究变成人民的罪人。这些反面的案例也使自己苏醒地熟悉到，作为党员干部，应当时刻牢记为人民服务的宗旨，强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识，忠实践行三个代表、科学发展观的重要思想，廉洁自律、明哲保身。

通过这次学习，我遭到了一次深进的廉洁从政教育。在今后的工作中，要引以为戒，牢固建立正确的人生观、价值观和政绩观，打牢思想政治基础，进步拒腐防变和抵抗风险能力。以警示教育中的反面典型为鉴，建立正确人生观，世界观和价值观，牢固建立思想道德防线，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住***；时刻用反面典型警省自己；始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，建立人民群众利益高于一切的观念。并结合本身的工作、思想实际，干好本职工作，做到依法从政、务实为民，为保民生、促发展、维稳定、促和谐做出自己应有的贡献。

第五篇：以案明纪心得

以案明纪警示的学习心得体会

2012年5月5日，石龙镇中心小学针对“中峡江小学校长强奸女学生案”召开以案明纪警示教育大会，对全镇教师进行明纪警示教育。作为一名教师，我感到很悲哀，在教师队伍中竟有如此败坏师德的人！著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。因此，这次警示教育活动十分必要的。通过此次教育学习，我有以下几点体会：

一、加强法律学习，不断提高自身法律意识。

要成为一名合格的教师，就要系统学习《中华人民共和国义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》《未成年人保护法》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

二、关爱学生。

教师应该关心爱护每一位学生，对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，不能按成绩优差区别对待学生。要保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

陈瑞勤案以留学生下来背书为由，对女学生进行强奸。这也引起我对高年级女学生自我保护方面的安全教育的思考。

三、以身作则

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的思想，在行动上提高自己的工作责任心。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

2012年5月9日