第一篇:关于健美操心得体会
有氧健身操,是健身运动的一种,可以塑造人的体形。健美操看似很容易练,但要做到姿势标准,形体美尽显,是需要付出极大努力的。接下来是小编为大家整理的关于健美操心得体会5篇精选,希望大家喜欢!
关于健美操心得体精选1
这段时间,我每周都有三次健美操训练,目的是为了去嘉兴参加全省的健美操比赛。但是因为我们接触时间不长,平时训练的时间也比较短。所以我们的成绩---第四名,并不是很理想。看着别人在领奖台上,心里总是有点小小的失落。
不过,我们也没有因此而放弃健美操的训练,放弃几个月后去烟台参加全国比赛的计划。我们大家又在一起训练了几个月,教练一个动作一个动作教我们怎么发力,怎么漂亮得完成,还因为杭州没有标准的比赛场地,为了让我们找感觉,还特意让我们这些要去比赛的队员,都坐火车去衢州的标准场地去踩板。在那里,我们很多很厉害的大哥哥和大姐姐,甚至还有世界冠军,一起吃了饭,好好的近距离接触了下!训练虽然辛苦,但我们五人操的完成度和完成质量都有了很大的提高。
八月七号到十一号,终于到了去烟台参加全国比赛的时候了,一跑进比赛营地,就看到很多穿着不同比赛服装的运行员,有不少还在进行最后的阵前排练,感觉他们的水平都很高,这些应该就是我们的对手吧!心里就对明天的比赛有点忐忑不安了。
说来也怪,第二天一到场上就没有这么紧张了,脑子里只记得平时教练说的要点和重点,跟着音乐和节奏自然而然地跳了起来。最后比赛结果还不错,拿到了第二名。这和我们平时刻苦训练是分不开的。只要有努力,只要有付出,就会有回报。
关于健美操心得体精选2
学校为了凝聚各班团队精神、增强我们的体能。所以举办一场健身操比赛。
全部的三年级学生都要参与比赛,每个班级都表现出势在必得的决心,无不利用下课时间加紧练习,想和别班一较高下。我们班也不例外,老师特别挑出几个动作不太标准的同学,一再的修正,又设计俏皮有精神的口号要我们大声喊出。比赛那天,轮到我们上场时我十分紧张。但我心中牢牢记住老师的叮咛──大声喊口号、动作要确实。全班整齐划一的动作赢得掌声,退场时我不禁松了一口气。
最后,宣布比赛结果,我们班得了第四名,虽然成绩不是最优秀的,但老师还是感到很高兴,送我们每人一枝黄色小鸭自动铅笔做为奖赏。老师说:“虽然结果不是最棒,但是老师有看到同学全力以付的付出。”这是大家努力练习得来的成果,是属于全班的荣誉。
班上有些害群之马,练习的时候常开玩笑,原本我不看好班上同学的表现。但这次的比赛经验让我明白,事在人为。凡事只要用心、找对方法,勇敢面对问题,迎接挑战,大多数人有共同的信念一起努力,就能获得甜美的果实。
关于健美操心得体精选3
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?是啊,人生路上的事皆为如此,健美操亦复如是。同时,我们还需记住:想要收获更多,唯有付出更多才行,一分耕耘,放得一分收获。
记得刚开始练的时候,我还十分天真地认为其动作再简单不过了,每天练习的时候都十分敷衍。当然,我也因为这不负责的行为,自然也尝到了苦头——我成为了十六个里跳得最差的了。由于我自尊心十分要强,我不愿拖大家的后腿,因此我开始努力起来。其努力的过程是十分漫长的,从饭桌上的经验之谈,形体房里的滴滴汗水,再到寝室里的反复练习。这些点点滴滴,成就了我的成功。如此一来,等到健美操的动作在我的肢体上重新回放的时候,我开心地笑了。我笑我的努力没有白费,没有化为泡沫,那份敷衍变成了努力。现在想想,当时自己的'那“蚍蜉撼大树,可笑不自量”的行为,事实上并不可笑,仔细想想,人生若少了这些“蚍蜉撼大树”的行为,我们还会努力,还会积极争取么?这是我训练时收获的人生哲理。
付出许多自然收获颇多,此次健美操比赛我们拿下了一等奖,那时那刻,我又开心地笑了,我为我们集体努力没有白费而开心,我为我们收获丰硕的果实而快乐。开心之余,大家脸上的那份神情、那份得意,也随之绽放。在收获荣誉的同时,我们也收获了成功和自豪!
梅花香自苦寒来,严寒之冬,梅花为谁而苦?为谁而香?都是梅花自身。梅花只有经历了严寒拷打,才可绽放出这沁人芳香。类比而言,反观我们,我们的努力皆为自己、皆为团体,得到的光荣与荣耀与自豪也皆属于自己。即使时令夏日,我们这十六朵梅花却依依绽放,释放出那人世间醉人风采与沁人芳香。
这就是我的健美操之旅。
关于健美操心得体精选4
在五年的小学生涯里发生了太多的事情,那些事让我永生难忘。尤其是四年级时发生的一件事,至今还让我记忆犹新。
我记得那是一个下午,我们为了庆祝“六·一”儿童节,所以班主任吴老师准备放视频让我们学跳健身操。大家议论纷纷,猜测着这健身操是由谁来跳呢?有的说:“一定是体育老师跳的!”有的说:“也许是学校健身操队来跳的!”还有的说:“是全年级数一数二的舞蹈尖子跳的!”真是众说纷纭……
谁知吴老师一打开电视,我们惊呆了,视频里竟然出现了一群我们学校的班主任们,她们走上了台,哈哈,我们班的吴老师也在台上。好戏上演了,只见老师们一扫在课堂上的威严,像一群活泼天真的孩子,老师们随着音乐时而扭扭屁股,时而挥挥手上的彩条,时而边踏步边喊着“中国加油,北京加油”的口号。
不看不要紧,一看“吓”一跳。我们各个笑得直不起腰,还有的'抱着肚子大笑。吴老师看着我们笑成这个样子,也不好意思地挠了挠后脑勺:“唉!老师跳舞不是很正常吗?”说完又向我们吐了吐舌头,这一下我们笑得更欢了,都觉得吴老师变小十几岁呢!仿佛跟我们一样大呢!同学们照着视频练起了健身操,更加有劲头了,连我这个“舞盲”也很快学会了。
整个下午就在欢乐中度过了,在这个开心的下午我们都知道了老师不是只会严肃地给我们上课,她们也会给单调的教学生涯增加一点欢乐。
关于健美操心得体精选5
11月22日这天,我们终于迎来了一年一度的体育文化节,即:濮阳市实验小学第六届体育文化节。
下午,按照活动安排要举行武术健身操比赛,我们穿着崭新的校服,白白的运动鞋,胸前佩戴着鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍来到了宽敞的塑胶操场。
我们比赛的顺序是由低年级到高年级。首先上场的是一年级的小同学,别看他们个头小,但表演的动作很是到位。看到这里,我的心里有些紧张,生怕自己表演不好给班级丢脸。想到这儿,我自己反复提醒自己,表演时动作一定要做到位,不能出一点儿差错。
过了一会儿,一、二年级的表演完了。该我们上场了,我们随着音乐响起,一个个抱拳礼起,左右开工,一招一式,认真地表演着,一个个精神抖擞,动作干脆利落、十分娴熟,一个个生龙活虎,虎虎生威。虽然外面天气有些寒冷,但我们的心里却暖洋洋的。
经过这次武术健身操的表演,不仅让我们强身健体,锤炼意志,对我们小学生来讲,还具有非常积极的教育作用,让我们了解了博大精深的中华武术文化,弘扬推广武术精神,增强了我们的民族自豪感。
关于健美操心得体会5篇精选
第二篇:健美操心得体会
学习健美操的感悟
学号:39029124
姓名:李科达
作为一名男生,在本学期我学习了健美操!第一节课,还是有点害羞,总感觉健美操是女生的运动,但是老师精湛的技艺、柔健的体形,给予了我们充分的“美”的享受,并且她还告诉我们男性在健美操中起到了很关键的作用,这让我的精神更振奋,从此更觉得健美操是我生活的一部分了。因为一直学习都很忙,很少接触健美操,所以刚开始学习健美操时,感觉有点陌生。做动作时有些放不开,也不是很协调,学习新动作时总是有些手忙脚乱。但是,老师耐心细致的教导和伴随着那些节奏感强烈的动感的音乐,自己的动作也逐渐协调,逐渐“优美”,心里也就有一种成就感。转瞬间,一个学期的学习就要过去了,真想再学习一次,继续从老师那汲取知识和美!
回想起学习健美操以来的身心变化,我觉得健美操对我有以下认识和感想:
一、塑造形体美:“形体”分为姿态和体型。姿态即从我们平时的一举一动表现出来的行为习惯。而体型则是我们身体的外形,虽然体育锻炼可适当改善体型外貌,但相对来说遗传因素起决定性作用。良好的身体姿态是形成一个人气质风度的重要因素。健美操练习的动作要求和身体姿态要求与我们日常生活中的状态要求基本一致,因此,我感觉通过一个学期的健美操学习改善了很多不良的身体状态,形成比较优美的体态,从而在日常生活中表现出一种较良好的气质与修养。同学都说我比以前更给人以朝气蓬勃、健康向上的感觉。健美操运动还可塑造健美的体型。通过健美操练习尤其是力量练习,可使骨骼粗壮、肌肉围度增大,从而弥补先天的体型缺陷,使人变得匀称健美。其次,健美操练习还可消除体内和体表多余的脂肪,维持人体吸收与消耗的平衡,降低体重,保持健美的体型,我感觉我的体型向美的方向有了一些提高,有提高就说明有作用。
二、增进健康美:“健康”即生理功能正常、无病理性改变和病态出现。但随着经济的发展和社会的进步,现代健康已不仅仅是生理意义上的“健康”,而兼备健康的心理和行为。健美操作为一项有氧运动,其特点是强度低、密度大,运动量可大可小,容易控制,因此除对健康的人具有良好的健身效果外,对一些病人、残疾人和老年人也是一种医疗保健的理想手段。只要控制好运动范围和运动量,健美操练习就能在预防损伤的基础上,达到医疗保健的目的。“健康美”是一种积极的健康观念和现代意识,一个具有“健康美”的人除了自我感觉良好、可轻松应付日常工作与生活外,还有充沛的精力参加各种社交、娱乐及闲暇活动,亦能自发地处理突发的应激状态。一个具有“健康美”的人应该具备的身体素质是良好的心肺耐力、肌肉力量、平衡性、灵敏性、柔韧性和协调性。心肺耐力的发展使心脏与循环系统有效运作,将机体所需的营养物质、氧气及生物活性物质运送到肌肉和各组织器官,并把代谢产物运走,在有机体的生命活动中发挥重要作用。肌肉力量的发展不仅塑造强健的体魄,亦具备强大的活动能力,减缓肌肉与附着组织的退化和衰老过程,使身体动作机敏、灵活、富有朝气。这一个学期以来,平时不早起跑步的我也没有感冒过,这就是健美操带给我的健康美.三、缓解精神压力,娱乐身心:随着时代的发展和社会的进步,人们在享受科学技术所带来的舒适生活和各种便利的同时,也受到了来自方方面面的精神压力。前段日子我听中央人民广播电台的健康之声里说到,长期的精神压力不仅会引起各种心理疾患,而且许多疾病也与精神压力有关,如高血压、癌症等。健美操作为一项体育运动,以其动作优美、协调、锻炼身体全面,同时有节奏强烈的音乐伴奏而著称,是缓解精神压力的一剂良方。在轻松优美的健美操锻炼中,我们的注意力从烦恼的事情上转移开,忘掉失意与压抑,尽情享、受健美操运动所带来的欢乐,得到内心的安宁,从而缓解精神压力,使人具有更强的活力和最佳的心 1
态。另外,健美操锻炼增强了人们的社会交往。目前,无论是国外还是国内,人们参加健美操锻炼的方式是去健身房,在健美操老师的带领和指导下集体练习,而参与健美操锻炼的人来自社会的各阶层。因此,这种形式扩大了人们的社会交往面,把人们从工作和家庭的单一环境中解脱出来,可接触和认识更多的人,开阔眼界,从而为生活开辟了另一个天地,大家一起跳、一起锻炼,共同欢乐、互相鼓励,有些人因此成为终身的朋友。因此,健美操锻炼不仅能强身健体,同时还具有娱乐功能,可使人在锻炼中得到一种精神享受,满足人们的心理需要。平时学习累了跳上一段会让我重新有了充沛的精力去学习!姐妹们高兴时一块跳,这也让我们的感情更加的融洽!
总之,经过一学期的学习,我身体素质提到很多,协调能力也进一步增强。以后在学习和生活中的空闲之余,我也会不忘跳操的。尽管有时动作不够优美,也不够协调,但我会想努力去做好,会为看到自己的进步而感到喜悦,我想,这点小小自信的获得也算学习这门课程的一点感想,一点收获吧,而且在健美操中穿插的小部分瑜伽让我的身心都得到很好的锻炼!
第三篇:健美操心得体会
健美操心得体会
时光飞逝,转眼间学习健美操已经将近三年了,这三年里,有过开心,有过难过,有想过放弃,也有想过坚持。这三年里,由健美操折射出来的学问,我学到了很多对自己有用的东西,同时也将受益终身。为此,我不仅要感谢同伴的支持、配合与相伴,还要感谢老师孜孜不倦的教育。
回想大一刚进校,还没有脱离稚气的自己,身边的一切对于我来说都是新鲜的,都很好奇。看见师兄师姐在音乐的伴奏下,踩着节奏比划着干净利落的动作,心里有一股悸动,想如果站在台上是自己多好,真的很羡慕他们。终于,我们学院举办元旦晚会,每个班必须出一个节目,和班里的同学商量后决定出一个健美操表演。但是那时对健美操一点了解也没有,只知道跟着音乐,踩着节奏比划动作。可想而知,效果不像预料那样,动作没有力度,没有制动,身体控制不了,动作不到位等等一大堆问题。凡事总要迈出一步,就这样,我迈出了我健美操道路的第一步。
可以说自己的运气非常好,遇到了每4年一次的大学生运动会,再加上有一个对比赛和表演都很有热情党老师,于是我走上了我的健美操之路。刚开始选人的时候,我仅仅只有一个身高,别的都很弱,比如有点驼背、身体动作很散等,险些就不能参加了。还好有党老师知遇之恩,我才有今天的成绩,我的健美操才能从当初的零点慢慢提高。训练是枯燥无味的,每天都是固定的基本步法练习,大众健美操的复习和学习。虽然每天如此,但我还是觉得每天都过得很有意思。虽然每天都会出很多汗,但我并不觉得累,反而很乐意。现在回想起当初的那股热情,完全不是心血来潮的三分钟热度,而是真真正正的喜欢健美操。
为了参加贵州省第二届大学生运动会的健美操比赛,我们几乎每天都在训练,训练的日子是我大学4年最最难忘的日子,有我很多很多值得珍藏的回忆。我最头疼的就是我的柔韧和耐力。我的身体素质不好,所以训练的时候要比别人先感觉疲惫,体力也跟不上别人的,这样,给人的感觉就是对训练不是真正上心,不是真正用力的。其实并不是,我也不想这样,所以当没有训练的时候我都不会参加什么消耗体力的运动,我想把我自己少量的体力全部用在健美操的训练上。现在想想,当时的想法太过天真,没有科学根据。我印象最深刻是整个健美操队代表凯里学院去贵大参加贵州省第二届大学生运动会的开幕式那次,本来我们训练的时间就很短,即使没有在学校,也不放过可以用来训练的时间。当时就在贵大的食堂门口训练,总觉得路过的人都用去动物园看猴子的眼神对着自己,心里蛮不自在的,也不明白当时老师为什么那么抓紧时间训练,还要在这么人来人往的地方。后来知道自己错了,错得彻彻底底,根本没有体会到老师用心,不仅仅是因为时间的仓促要争分夺秒,更锻炼了我们的自信心和表现力。健美操是运动与艺术相结合的一个项目,没有舞台上的表现力,拿什么给别人欣赏,没有那份自信心,凭什么得到别人的肯定。所以很为当时有那样的想法而后悔,还为此事对老师内疚了很久,觉得自己真的不懂事,不懂得体谅。还好党老师的心胸宽广,没有因为我们的无知而放弃我们,我们每个人都很感激。
到大二我们普修健美操的时候了,很幸运我们的老师还是党老师,因为跟着党老师学到的不仅仅是教学大纲规定的东西,还有很多党老师自己教给我们的更多的知识。在那时的众多知识里,对我最有用的是经验。因为我们之前参加了大运会健美操的训练,所以相对于我们班的其他同学,我们的基础比较好,会的东西也比较多,比如大众健美操的规定套路,我们都是很熟悉的了。有时候党老师就会打电话给我,如果我有时间就来上课,我当然是很乐意的,不仅仅是对健美操的热爱,还有点点私心,想多和党老师接触,学到更多的东西。当我第一次这么正式的站在最前面教授同学新动作的时候,语无伦次,身体语言不自然,不够大方得体,更让我有挫败感的是我不知道怎么个教法。学的时候到很轻松,当扮演上老师的这个角色后,每个动作对于我来说,都是对自己的挑战。后来经过党老师的点拨,如今的自己,不能说可以做到像一个真正的老师那样优秀,最起码我能很自然、很轻松的教学了。这都得谢谢党老师,是党老师给我这个锻炼自己,让自己成长的机会,我可以少走很多弯路,对今后可能加入教师队伍的我来说,这个机会是如此的宝贵。
记得比赛过后,我们进行了一次体能测试,其中的一个测试项目是肺活量。当时身边的同学还和我打赌,说我吹不过3000呢,我也对自己没什么把握。但当我看到显示屏上的数字清清楚楚的显示着4500的时候,同学们都惊讶了,我也惊讶了,想是不是机器出现错误了,以前,我最多最多只能吹到3000,如今的4500让我真的不敢相信。后来我把这件事告诉了崔欢欢,喜剧的是她也遇到的同样的事情,我们总结了一下,这都是训练健美操得到的结果,我们的训练不是白白的练习。表面上看上去我们的健美操动作是舒展了不少,身材也有了很自然的线条,身上晃晃的肥肉也紧了,整个人都结实了,其实内在的身体素质也在发生变化。
到了大三选专项的时候,我想都没有想就选择了健美操,不为什么,为的就是对健美操喜爱,而且还能继续跟着党老师学习。当时王馨平老师还专门打电话给我,希望我不要浪费了自身的条件,我当时就很肯定的说我选择健美操。篮球运动是现在在中小学开展得比较广泛,也深受各个单位的重视,选择篮球固然不错,但是篮球不是我喜欢的运动项目,学不到我想学的除了技术动作这些专业化知识以外的知识,所以我还是很坚定的选择我的健美操。可是有一次班主任开班会,针对我们选择专项的事情,她说从另外一个反面来看,像我们这种在一方面取得点成绩的同学,可以考虑自己比较薄弱的项目,这样就有两项特长了。听了这话,我有些许的动摇。但是从小,我无论学习什么都是三分钟的热度,不能长期的坚持下来,家里有足球、篮球、网球、乒乓球,可是通通都只是停留在会一点点的阶段,唯一深入学习的就只有钢琴,但是练习是很枯燥的事情,我常常偷懒,一天2个小时都坐不下来,所以从小老师给我的评语都是不踏实。但现在不同了,我不想我的健美操和家里那些器材一样被自己关在柜子里,我不要只懂得皮毛,我想有更深的了解,想取得更大的进步。就这样,我很坚定要选择健美操做为自己的专项。
专项学习的健美操和普修的健美操不同,普修的学习的都是简单的大众健美操套路,专业班就还要学习竞技健美操的内容,甚至更多。那时,党老师说了一句我只适合学习大众健美,竞技健美操拿不下来,说实话,这句话对我是有点小小的打击的。毕竟我的身体素质没有其他同学那样好,我的力量弱了,柔韧度不够,耐力跟不上,一套操下来,别人可以很轻松的完成,我却很吃力。但是我没有放弃自己,力量弱了,我会躺在床上做俯卧撑,做仰卧起坐,柔韧度不够,我会到肋骨架那去自己联系压腿,请同学帮忙等,耐力跟不上,我平时就练习慢跑和快步走,不耽误时间又得到练习。终于得到了党老师那句肯定的话,我心里很开心,甚至乐了好几天。
最近我们在创编,我知道创编是一项必修的内容,但是我却没有表现出自己应有的那股劲出来,整个人像陷入了一个沼泽地,越是想逃离就陷得越深。我很讨厌现在的自己,觉得对不起老师,对不起同学,更对不起自己。明明自己在创编这块的思维是很好的,明明自己可以做得很出色的,就不明白自己现在为什么这个样子。我也知道现在大四了,面临毕业了,平时要看书准备考试,要写论文,要写教案,要练习说课,要找课上,总觉得自己很忙,有很多事情做,可是现在看来,一样也没有做好。其实没一项都不冲突的,只是自己一直在给自己的懒寻找借口,只要安排好了时间,自己可以应付得得心应手的。那天党老师给我们说了很久,我觉得不能再这样继续下去,必须打起十二分精神,今后还有很多很多挑战面对着自己,自己都放弃自己了,没有谁会伸出手拉自己一把的。我很感谢党老师在我即将放弃自己的时候没有放弃我。就像她说的,我们有她做老师是一件很幸运的事情,不能浪费这宝贵的资源。所以重新整理自己,一切有条不紊的发展,不会让所有人失望。
总而言之,对与健美操,我最深的体会不是在身体变化这方面,也不是动作水平这方面,而是我的健美操老师,真的教给了我很多很多东西,我没有对当初选择健美操后悔。别人可以说党老师的不是,唯独我不可以,因为我没有资格说。今后的日子,我也会带着学到的知识和对老师感恩前行。
第四篇:健美操心得体会
健美操心得体会
学习健美操已经两年了,准确来说是一年健美操,一年啦啦操。健美操是我的兴趣所在,在这两年的学习中我学到了很多,更收获了自信。可是说健美操让我的大学生活更具活力,也更加的精彩。
我对健美操的最早认识是从电视上来的。那时候每天早上电视上的晨间健美操并不能吸引我的眼球,看着那些简单的动作,我却以为那就像我们在学校做的早操呢。等到稍大一些,我开始关注体育频道,看到健美操比赛中运动员激情奔放、活力四射的表演,才感受到了健美操的魅力。真正让我对健美操另眼相看的是高一的时候。迎新晚会上由一个女体育老师带领的几个年轻女老师表演的健美操节目,让我看到了真实的健美操表演,并深深为其折服,并起了学习的心理,却始终寻不到机会。而这个机会终于在大学让我碰上了。
犹记得当时做选择的时候,我毫不犹豫的站在了学习健美操的队列中。也许健美操是大部分女生的梦想吧,当时竟有大半的同学选择了健美操。另一个男老师说,学健美操必须能劈叉,许多同学都一溜跑了,我的室友也都准备换其他的选择。我却始终不肯走,还极力劝服另一个室友陪我留下。当时我的理由是:“我是不会劈叉,我就不信这么多人都能劈下去,再说,不劈叉就学不好么?”室友被我说服了,我们一起留在了那个队伍里,并一直到现在。结果反而学武术的同学要劈叉,而我们不用。每次听到室友说练武术练的腿疼或者打排球打得手疼的时候,我都很庆幸当时我留下了,其实从某种角度来说,也许这是最适合我的选择。
第一节课我印象深刻。我们第一次集合,在什么都不懂的情况下兴奋地等着老师的到来。上课的时候,老师先示范了几个简单的动作,花掌,并掌,v字步,一字步,让我们深刻感受到了健美操的魅力与活力。以后的每一节,老师都将动作分解了一个节拍一个节拍的教我们,我们在后面充满好奇的学着,跟着。由于是刚开始接触学习健美操,还不能把握健美操的韵律和节拍,也不能很好掌握它的律动,大家都觉得的有些跟不上拍,觉得很快,有些手忙脚乱,甚至是群魔乱舞。老师耐心的带着我们,并不断的鼓励我们,不时纠正我们的错误动作,偶尔还对我们的动作开一些善意的小玩笑,让整个课堂气氛都活跃了很多。多上过
几次课后,我才慢慢的找到一些感觉,虽然有时候动作做到一半会忘记下一步的动作,但不管怎么说,我对节拍的掌握有了大大的进步,还经常被夸奖呢。
了。当时把班上的同学分了小队,我俨然成了一个小小的队长,为了串编队形而焦头烂额。在许多次的设想和尝试后,最后终于把队形编出来
了
了,并时常召集队员们一起下苦功准备和训练。我们反复听音乐,不断让大家互相纠正错误动作,要求每一个人的每一个动作都连贯,整齐,有力度,有美感,最后在考试时完美的展现出来。考试时,我们还自发的统一服装,为我们加了一些团体分呢。由于是第一次我们自己串编的队形,我们的队形有些许的幼稚和单调,但这并不影响我们展现我们的自信和感染力,老师还夸奖我们的队形变换流畅。最后大家的团结都换来了不错的结果,不过大家认为6个人一个小队显得人少了,队伍的变换也没有那么丰富了,我们决定在下个学期进行改正。
最让我们难以忘记的是第三学期的花球啦啦操学习,那是一个新鲜的全新的体验,尤其是对力度的要求。犹记得第次节课结束后,我的手臂疼了好几天,但是却也让我觉得振奋不已。每次跳啦啦操的时候,我都能感受到自己迸发出的活力,并且在每次练习时,我都会自觉的训练自己的表现力,让观看的人都能被我感染。在最后的考试中,经过多次努力训练的我们队以12人的阵容上场,穿着一色的衣服,拿着一色的花球,在台中央摆出我们的造型,每个人的脸上都是明媚的,充满感染力的笑容,洋溢这我们的自信。尤其是最后的结束造型是我根据一段很精彩的比赛视频改造出来的,造型中体现着层次起伏,和胜利的标志“V”,自觉十分好看。那段考试视频我们看了又看,看了又看,觉得自己从来没有那么美过。
最后一学期的街舞啦啦操对我们来说是一个极大的挑战。其实街舞本身就是一种要求比较高的舞种,尤其是胸,腰,臀的那种看似随意却又必须展现的恰到好处的感觉,没有经过学习很难找到那种感觉。虽然街舞啦啦操只是在啦啦操的基础上加入了街舞的元素,但是对我们这些几乎没有街舞基础的人来说,却是一个极大的难点。第一节课上,老师将街舞啦啦操里的部分动作抽出来让我们进行单独的操练,我们就开始问题重重,尤其是对胸部的up、down的掌握,这让一些同学近乎想放弃街舞啦啦操,但最后我们还是敢于挑战,决定把它学好。其实之前我曾参加过一个舞蹈协会,对这里的部分动作有过粗浅的学习,所以在课上很庆幸能够较快的掌握,学的似乎有模有样的样子。也许是因为这是最后一学期的体育课了吧,老师对我们尤其认真,不断的帮我们磨合动作,不断的带着我们进行学习。如今课程就要结束了,我们也学得差不
多,相信在考试的时候一定能表现的很好。
在这里我还必须要隆重表示的是我对雷老师的感谢,不仅仅是因为她教了我两年的操,还因为她教我学会了游泳,这是很多人尝试做过却没有一个人成功的事。在来大学之前,我也尝试学过游泳,由于没有合适的人教,自己胆子又太小,我一直没能学会。准确的来说,套上一个救生圈我可以游得很远,很自由,但一旦把救生圈拿走,我就只能沉到水底下了。家就在海边,却不会游泳让我被朋友笑了好多年,但是来了大学以后,一切都改变了。我从雷老师那里学会了我蛙泳的正确姿势,换气,虽然在水中我还是不能很灵活,但至少我再也不会因为没有救生圈或救生衣而浮不起来了。
其实在两年的学习中,我不仅仅学习了健美操,啦啦操,更学会了队友之间的相互帮助和团结合作。其实可以说我已经把之前学会的健美操忘记了,但是,学习的感觉是永远都不会忘记的,学习能力也是一样,这也就是为什么一套广播体操对于我们健美操班二年级的学生来说只要20分钟就能把它学会。事实证明,学习能力提高了才能把理论转化成实际,才能在学习东西时能有所成就,这才是学习的真正意义。
两年的体育课让我学会了很多。在这两年的课上,我一点一点成长,它让我相信了:别人能行的我也行,只有努力!它让我感受到它与众不同的魅力,它的力量、动感、优美。它让我的身心愉悦。它让我学会坚强、自信。学习的时间并不长,但是我对健美操的学习有着刻骨铭心的感受,累并快乐着,累大于快乐。而我们的啦啦操班虽然就要结束了,但是我永远不会忘记我在这里度过的时光。
第五篇:健美操心得体会
健美操学习心得体会
运输学1408 兰若虹 14251285 这是我第一次选健美操课,也是第一次系统性的学习健美操。在此之前为了健身我自己在课余时间通过网上教学视频自学了一套健身性的健美操。这套自学的健美操比较偏重于健身,动作比较简单而且重复,但是健身效果很好。相比于其他跑步,跳绳这样的健身项目,在音乐的伴随下运动,跳跃,健美操更具有趣味性和优美性,每次一套跳下来都能满头大汗,让我感觉到身体一下就顺畅轻松很多,而且心里也有一种运动之后的满足和成就感。从此以后我就喜欢上了健美操,把它当做健身减肥的一种很好的运动方式。于是这学期我选了健美操课,想要系统的学习一下健美操。
原以为在此之前有稍微的接触健美操,而且有一些舞蹈基础,学起健美操会比较轻松。但是我发现在学习的过程中其实并不是这样的。在学习第一套动作的时候,虽然节奏比较慢,动作比较简单,但是动作的数量和我自学的那套比起来会多很多,而且更加复杂,更重要的是每一个动作学起来并不难,但是我们要做的是把它们结合起来,连接起来,把整套动作连贯的跳下来,这就并不是这么容易了。让我印象最深的是在学习完一段动作后要把右边的动作copy到另一边。往往好不容易把右边的动作非常笨拙的连续跳下来之后,把相同的动作复制到左边就显得很滑稽。我觉得这就体现了健美操里面一个对我们很重要的要求,协调性。这考验了我们怎么把一个个动作顺畅的连接下来。还有一个就是在学习一套动作时,很容易把教过的动作忘记,这节课学习的动作下节课就忘了,或者一套动作里这个动作做了就忘了下一个动作是什么,这就要求我们多多练习,这样才能熟能生巧,习惯性的不用想就能做下一个动作了。
第二套动作相对于第一套动作就难很多了。但是在第二套动作的学习中我对健美操也有了更深的体会与认识。第二套动作不仅节奏加快了,而且动作的复杂性和难度也相对于第一套动作加大了很多。老师在教我们这套动作的同时也赋予了这一套操一个故事。是一个草原上内蒙儿女相聚,吃饭唱歌跳舞的故事。在学习的过程我感受到了蒙古风情与当地人民的热情欢畅。我不仅更加深刻的体会到了学习健美操动作时对我们身体的协调配合,还有对动作的记忆能力的要求,我更认识到健美操不仅是一个健身的运动方式,更是一种舞蹈,是一种在音乐下健身与优美的结合,跳健美操的过程中我们应该用心去体会每一个动作给我们带来的身体和心理上的触动。将近一个学期的健美操学习带给我的是对健美操更深层次的理解,和内心的陶冶。
尽管健美操课即将结束了,但是我会继续在自己的生活里继续接触健美操,让运动健身给自己的学习和生活带来更多的精彩。