第一篇:班主任新生军训心得
在军训过程中,班主任从中又有什么用的心得?今天,小编为大家带来了班主任新生军训心得,希望大家喜欢!
班主任新生军训心得篇1
军训对刚刚迈入大学校园的新生来说是至关重要的一课。它对规范新生入学后的行为,提高新生的国防意识和集体主义精神,使他们更好地适应大学生活都具有重要意义。20____级新生军训工作从20____年__月__日开始至20____年__月__日,在院领导的辅导和关心下,在完成前期大量准备工作的前提下胜利结束。虽然为期17天的军训工作已经顺利结束,但我觉得军训工作过程中的一些经验教训必须总结学习,为今后更好的开展学生军训工作打下良好的基础。
一、两委会成员在新生军训中所做的主要工作
在军训期间,各个部门的协调尤为重要。其实两委会成员在军训中重要的工作就是协调各种关系,发挥各种力量为学生军训工作服务。同时,我们要加强与部队教官合作,做到目标一致,情感交融。军训过程中不仅重视军事技能的培训,而且穿插人生教育,共同教导学生如何养成良好的习惯、怎么做人、怎么做一个优秀的人。在整个军训期间,各部门融洽的配合,为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。
首先,从思想上对他们进行动员。军训的目的是为了培养他们吃苦耐劳的思想品质。在当前的社会环境下,家长对于自己的子女总是宠爱有加,他们中有的人拈轻怕重、遇困难畏缩不前、甚至把军训当作走走过场、怕苦怕累的情况比比皆是。针对此种情况,我们一方面通过教官及时做好训练期间的思想工作,通过活生生的例子,不断的教育、感染学生,激发他们的训练热情,使他们在训练过程中自觉的以教官
为榜样,通过对比发现不足,完成每天的训练任务。另一方面,对于个别同学,可以采用单独谈话、沟通思想和认识等方式,及时解决他们的思想问题,使他们重新树立起完成军训任务的信心和决心。除了日常的训练,我们还积极利用晚上时间到宿舍了解学生军训期间的感受,鼓励他们坚持到底。
二、存在的不足
20____级新生军训工作已圆满结束,其中。我们的工作存在一些不足之处。首先是训练场地不足,并且有一个混合连队,影响了训练效果,也给管理带来了很大的困难。其次是时间较短,有的学生在短时间内难以树立组织纪律观念和养成良好的内务卫生习惯;因为时间较短,难以增加更多的训练内容,某些已经开展的训练内容也因为时间短,效果不佳。再次,没有充分利用晚自习时间开展一些教育活动或文体活动。最后,不管是20____级学生还是我们两委会成员,大家到军训结束前几天都有点懈怠。
以上就是我对20____级新生军训工作的总结思考,还有好多方面我没有谈到,希望对以后的工作能有帮助。总体来讲我们的军训工作做的比较不错,但也有一些不足之处,希望明年的军训我们能取得好成绩。
班主任新生军训心得篇2
根据《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》、《普通高等学校军事课教学大纲》、《学生军事训练工作规定》等法规和文件精神,在市武装部以罗部长为主要领导的高度重视及学校的大力支持下,在教育局的统一部署下,我市武装部圆满成功的完成了临湘市一中、五中的新生国防教育军事技能训练工作。经过这次军训工作,使广大学生掌握了一定的军事技能,增强了国防意识,基本成功的实现了“安全、高质、高效”的培训目标,下面我就这项工作做如下四方面的汇报:
一、军训工作的“四个基本情况”
1、基本确保了培训时间的充足。
20____年高中军训,时间前后12天。期中四天时间用于开训动员和汇报表演,实际军事技能训练共64个课时,军事理论学习、国防教育、军训娱乐共16个课时,教官每日在校的训练、管理时间长达10多个小时。
2、基本确保了培训教官的高质
按照往年学校的军训惯例,时间安排在署假期间,为此2011年的军训工作,重点对出国留学网军训教官进行了培训,从五月份起,对教官进行摸底、培训,从中精选军训教官27人,军训后勤保障3人,军训文书1人。
3、基本确保了培训内容的高优。
这次学生军训,重点练好了《单个军人队列动作》;组织学生学习了《国防法》、《国防教育法》、《普通高等学校军事课教学大纲》、《学生军事训练工作规定》等内容。在军训娱乐上,组织学生唱军歌,观看了“国庆阅兵教育片”;在管理上,以抓学生行为规范,一日生活制度,寝室内务的整理等。
4、基本确保了培训规范的高效
为搞好这次学生军训,认真编写了《学生军事技能训练预案》、《军事训练教案》、《军事训练计划》、《军训歌曲》;制订了军训教官纪律“十不准”、“学生军训纪律”、“学生军训教官责任状”;建立了“教官政审档案信息表”和“教官联络手册”;示范表演了单个军人队列动作、摔擒、升国旗。确保了军训期间各项工作的顺利开展。
二、军训工作的“四个做法”
近年来,针对各校受训学生人数多,独生子女多,训练时间短,气侯条件热等特点。我们积极主动的制订了训练计划,采取多种办法,合理发挥教官的特长,从而收到了良好的效果。现将其中的几点做法加以总结如下:
第一、强化队伍建设,确保教官高质。
俗话说:“打铁还需自身硬”,要想训练出质量,首先教官队伍自身要提高。在开始训练前,都要组织教官进行集训,从中选出一批思想素质好、军事技能精、组织指挥好的教官予优先上岗。在内容上,严格按照“训练大纲”的要求及“训练教案”的内容进行统一。使广大教官确实掌握所训内容及标准,为提高训练质量打下了坚实的基础。
班主任新生军训心得篇3
20____年的军训已经落下了帷幕,回顾这十四天的军训,在教官的严格指导下,同学们认真的完成了训练任务。这是新生进入大学的第一堂课,是中学生到大学生角色转换的新起点,同时也是新生入学的必备条件之一。新生参加军训不仅能强健体魄,磨练意志、加强组织纪律性和培养集体主义精神,同时在军训中可以增强同学们的国防观念竞争与合作意识、培养军事技能、意志品质、养成良好的卫生习惯和文明的生活方式。这对新生即将面对的大学学习生活和未来的工作生活都是大有裨益的。
20____年是首次在校内军训,相较去年在部队的军训,今年安排在校园内的军训在环境方面没有部队那么严苛。但是在校园中的军训却是另一番景象,教学楼中书声琅琅,操场上军歌嘹亮,成为了校区内的一道风景线。在这不长的军训期间,同学们要与原本不是非常熟悉的同学相互认识,并且要做到互帮互助,团结一致,要从原本懒散的暑期生活中脱离出来,参加严格训练,接受阳光的洗礼,面对种种的考验。军训的时间正值初秋,已经不似夏天那么炎热,同学们对所学的内容也都比较陌生,但每一个同学都能端正训练态度,把这次军训当作一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会,安下心来训练,静下心来带着问题思考。
白天,在训练场上,同学们发扬了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,在教官的带领下拉歌,聊天,增进友谊。同学们普遍感觉是:苦中有乐,累中有笑,学到了许多课堂上学不到的知识。有的同学身体不好仍带病坚持训练,不拖后腿;有的同学为了不影响连队的荣誉、自己加班加点训练,一直坚持到最后。就是由于这种精神,这种风气,这种激情大大地激发了全体同学的军训积极性,为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。
虽然军训很苦很累,但是每个同学都通过军训学会了如何以一个军人的标准来要求自己,通过军训他们不仅磨练了自己的意志,锻炼了自己的体魄,更重要的是他们学会了如何做一个合格的大学生,如何在今后的道路中走的更好更远。作为辅导员,这些天我们看到同学们的成长和收获,再多的付出都值得,看到他们取得的成绩和荣誉,再多的辛苦也是幸福。这样的一个过程无论是对学生还是辅导员,都是一次考验和成长的过程。
第二篇:新生军训心得
新生军训心得
迎着灿烂的朝阳,踏着崭新的步伐,我走进了大学——青岛港湾职业技术学院,开始了我的大学之路···
新生报到结束,军训如期开始。我们连队就在机械场地进行训练。军训的日子虽苦,却想咖啡一样可品尝出浓浓的滋味。日晒过,皮肤火辣辣的疼,我只是在休息时抹一抹额头上的汗珠;雨淋过,衣服贴在身上阴冷冷的,同学们只是在回寝室后默默地把湿衣服挂上衣架;腿酸过,脚痛过,每走一步都很难受,但我们还是努力将每一个动作做到位……说实话,不是没想过松懈,可在训练场上一看到教官在队列间来回奔波指点的身影,点评时导员语重心长的谆谆教诲,想到这些,心中便又燃起了动力,抬起头,抖擞起精神:人生中能有多少个这样的十二天呢?还记得拉歌的欣喜,那展现的是一个连的凝聚力。幽默诙谐的歌词,训练场上洋溢着我们的欢声笑语。谈笑间,同学们有了更好的默契。我们参加了“我爱我的祖国”大合唱,虽然名次的取得不如意,有过失落,但我记得导员的一句话,你们已经很棒了···我是很受启发:能站在合唱的舞台上,我们已经战胜了自己。
或许是刚踏入大学,我们变得手忙脚乱,学院的半军事化管理,更是让我们措手不及。内务是最关键的问题,对于我来说,在内务上有很多不足,但我很感谢学长学姐们细心的指导,生活上耐心的教导。是你们让我感到了家的温暖。谢谢你们(鞠躬)
军训有过怨言,但经历过才发现,自己的抱怨好幼稚,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”如果梅花没有傲立霜雪的勇气,就不会成为残酷冬日的一道靓丽风景 ;如果人没有经历挫折磨难,就不会拥有坚强。总要经历苦中苦,方为人上人。
军训对于我们以后学习生活的影响是深远持久,举足轻重的。它教会我们团队协作能力,纪律的严肃性,为今后的求学之路打下夯实基础。我会将这段军训生活永久地珍藏,当作是人生的瑰宝,让它的精神贯穿我的整个一生。
最后祝老师工作顺利!
祝同学学业有成!
第三篇:新生班主任心得
2011级新生班主任心得
---2010级英语三班穆裕半个月的班导生活转瞬即逝,回望着短短的十几天,有过苦,有过泪,有过郁闷,有过欢笑。那德治,天马,十八舍,三点一线的班导生活依然历历在目······现在回想,看到学弟学妹们欣慰的笑容,我所得到的是快乐和莫大的满足。跟你们在一起,我们共同进步。众所周知,班级是学校的一个细胞,和谐的班级构成和谐的学校。因此构建和谐学校,就必须构建和谐班级,塑造和谐个人。作为一名大学新生班主任,我清楚的知道我所肩负的重担,新生刚入校对大学的理解还是一片茫然,对大学生活和学习更是无所适从,那么我这个班主任就应该对他们进行适当的管理,进行必要的引导。
用信任筑起心灵沟通的桥梁。我是一名大二的学生,而我的“学生”是大一的新生,很明显,我们年龄几乎差异不大,那么要怎样才可以让他们信任我呢?又怎样让他们来主动和我交流自己的一些想法呢?信任,真正要让我们心灵的沟通就只能通过相互信任,朋友间的那种信任让我们变得很容易交流,也让我比较清楚的了解班级近段时间的大体思想动态,更好的掌控班级下一步该怎样走。
用汗水换取纯真无瑕的友谊。从新生的进校时对他们力所能及的关心,军训期间与他们站上同一个战壕,每次班级活动必到的铁杆观众,我都在用汗水和希望在为他们鼓掌、加油!帮他们提包,带路报名,解决进校的一些手续问题,甚至有同学参加活动时需要借衣服,我都没有推辞,用我在班级说的一句话“有我办不到的事,没我不去
办的事”。我相信我们在汗水挥洒中,已经让我们的心灵走得更近了,汗水能换来这么多真挚的友谊,那这汗流的真幸福!
用行动去引领他们尽早的融入新环境。班级的管理是一门学问,而且当我还是学生,我的“学生”只比我低两级这样复杂的关系,我想用管理这个词其实不是很恰当,用“引领”二字能更好的诠释我的工作。我们更多的作用是一名新生的引路人,让他们在大学四年里能够能够踏踏实实学习大学知识,充充实实享受大学生活,所以这第一步很关键,必须在第一步就走好,否则对他们来说就是一个坎。那么,作为代理班主任,最重要的不是言传而是身教,用自己的实际行动来引领他们进行学习,让他们尽早的适应新的角色,更早的为自己将来做打算,从而把更多的时间用在我们的本质工作——学习上去。
时间飞逝,虽然只有短短的十几天,但我的“学生”们在成长,在成熟我相信我们班一定能够在今后的学习、生活、活动中取得更加长足的进步!让我们带着希望一起努力吧!
第四篇:新生班主任军训发言
班主任代表在军训动员大会上的发言 各位领导、各位教官、各位老师:
大家好!
作为参加第一届新生班主任军训的代表,能在这里与大家分享去年那段宝贵的参训经历,我感到无比的荣幸与珍惜。同时,作为本届参训新生班主任的一员,将再次接受军营的洗礼,我又感到非常的激动与自豪。
军队是一个磨练人格意志的大炼炉。去年暑期,我与学院27名新生班主任一起走进了部队,进行了为期八天的军事培训,切身感受了军人钢一般的品格、铁一般的意志,以高标准、严要求审视自己,以甘于吃苦、勇于磨炼要求自己,以坚强的毅力和顽强的斗志圆满的完成了培训任务,受益匪浅,永生难忘。
还记得那时,天气极其炎热,可每一位参训老师都信心满腹、热情高涨。从早操到晚练,从军事训练到理论学习,每个人都严于律已,毫不懈怠;从立正到跨立、从转体到步伐,每一个动作都整齐划一,铿锵有力。尽管汗水浸湿了军装,脚上磨出了水泡,但没有一个人想到放弃,军歌依旧在训练场上高声荡漾。参训的老师中,有的孩子幼小,有的家人生病住院,有的在备战考试,有的刚新婚数日。但他们仍毅然决然的继续军训,毫无怨言。正是每位老师这种甘于吃苦、乐于奉献的高尚品质和严于律己、勇于磨炼的优良作风,确保了军训任务高标准高质量完成。
德高为师,身正为范。班主任既是学生的人生导师,更是他
们的行为表率。我们之所以来此参加军训,就是要以军人的标准要求自己,养成军人的习惯,体会军人的作风,感悟军人的品格,铸造军人的意志,以充足的准备迎接即将到来的新生,用自己的言行为他们指引人生的方向。
经过去年的军训,我的身心都经受了一次磨炼。在这一年的班主任工作中,我深深感受到军训潜移默化的影响。
军训让我学会了姿态端正、举止得体,唯有这样,才能作好学生的表率,树立威信。
军训让我明白了坚强忍耐,懂得了如何去迎接挑战。在遇到工作上的困难与挫折时,我学会了面对。
军训让我懂得了令行禁止、自律与服从。作为班主任也应像军人一样,牢记使命,严格自律,认真服从,为学生指引方向。
军训还让我学会了雷厉风行,让我理解了“效率源于执行”。在琐碎又繁忙的班主任工作中,必须积极落实,付诸行动,不断加强执行力,才能提高管理水平,更好服务学生。
今天,我将与2011级新生班主任一起再次体会军营的生活,感悟军人的品格。我们也定将以端正的态度、坚定的决心、顽强的意志高标准高质量的完成此次军训任务,以饱满的激情和昂扬的斗志去迎接新的使命。
谢谢大家!
第五篇:新生班主任军训心得体会
新生班主任军训心得体会
二零一三年的高一新生军训已渐渐淡出了师生们的视线,作为这届新生的班主任,我亲历了这次活动,其中有一些小事总也无法忘怀,在国庆难得的清闲假期里把其中的几件小事记录下来,且记且思吧。
【一】标兵事件
淅淅沥沥的小雨,让本该骄阳当空的九月变得秋意绵绵,但操场上的高一新生却热情十足。
军训已经进行了三天,孩子们已经在教官的训练下变得有板有眼,“啪!啪!”的正步声很是让人精神鼓舞。特别是在方队前面领走两名标兵——黄燕和刘彤,走得非常标准到位。我和教官在交流的时候提到她们俩,教官的欣赏之色也溢于言表。
然而,下午课间休息的时候,一件我意料不到的事情发生了。班上的另一名女生余华主动找到教官和我,要求当标兵!当时,我对余华的积极性感到很欣慰,同时也很犯难——所有的班都是两名标兵,我们总不能破坏规矩安排三名吧!
迅速而慎重地思考后,我有了决定:一名同学的积极性我不能打击,其他的同学的积极性更不能打击,我应该以此事为契机调动全班的积极性,那就让全班同学都自荐并竞争两个标兵岗位!结果,在我和教官的动员下,果然有四名女生四名男生主动自荐,并举行了班内的标兵竞选比赛,然后全班一起做评委投票,选出了在竞选比赛中大家认为姿势、气质、基本功都最好的两名同学——刘彤和邓娟。同学们的的热情被这个活动再次点燃,也看到了在训练中自己和别人的差距,很多同学都比前两天更认真了。
但是,黄x落选了,我观察她很沮丧。我把她叫到一边谈话,她对我说:“……我都已经把自己成为标兵的事儿给父母讲了,现在落选,好丢人!”我对她很平和地讲:“没人可以轻松地获得荣誉和认可,有时积极进取的人也不可否认——别人也许比你更优秀,你很优秀,但我们还得加油!而且我认为你一定可以获得你想要的荣誉!”
……三天后的评比中,黄燕获得了“内务标兵”的荣誉!邓娟获得了“军训先进个人”称号!余华成功竞选班长!刘彤成功竞选班宣传委员!
【感想反思】
一、孩子的积极性和自尊心是宝贵的,班主任必须保持敏感性和警惕性,时刻重视小事件的大影响,真正用爱心去引导孩子们走上正轨;否则一个小小疏忽,就让我们在不经意中失去了正面引导孩子们的绝佳时机,也可能会增加以后管理班级的难度。
二、在处理班级突发事件或矛盾时,最基本的原则是公平,最好的办法是让学生集体参与和民主决定,从而培养学生的班级集体意识和班级事务参与意识;只有这样才不会像有一些班主任那样班级事务一言堂,最后又怪学生集体意识和参与意识不强,这真是顶石狮耍把戏——吃力不讨好。
事实证明,这几个积极竞选标兵的孩子也是班级活动和学习上的积极分子,为班级的其他同学树立了榜样,他(她)们在军训中的自我肯定和老师的肯定会让他(她)们在高中生活中、甚至以后的人生中带来不可估量的正面影响。