国旗班心得体会[本站推荐]

第一篇：国旗班心得体会[本站推荐]

国旗班心得体会

【篇一：国旗护卫队感想】

读 读 18 年，国旗天天在校园升起有感 做为伊犁师范学院的一名学生，看到自己学校的国旗护卫队的事迹与照片出现在中国教育报上时，内心无比激动，由衷地为她们感到骄傲。

“ 队友情深”—— 每位国旗护卫队队员在队时间为一年，自入队起，他们就相互认识，彼此关心，甚至有成为一生的挚友，在这个人数不多，但来自不同院系的神圣的队伍中，友谊这根无形的神奇地绳儿将他们的心圈成一个圈，一个大大的无形的心圈。报道称：在记者采访一位从国旗护卫队中退伍的队员徐静时，一提到退队，将脱去那

身军装，成为一名普通的学生时，她的眼泪夺眶而出，其他队员在听到一席话后，也流出了那滚烫的泪水，这泪水流出了对国旗护卫队的不舍，对这一神圣职责的不舍，对相处一年之久队员，朋友的不舍，我想，在这一年的军队是生活中，他们收获的不仅是对祖国更加热诚的心，收获的不仅是更加艰巨的任务，还收获了一份不可磨灭的友谊，真正的友谊。

“ 授人以鱼不如授人以渔”—— 进入国旗护卫队，又退出这个队伍的同学有很多，他们在实习或支教的时候，会将“ 国旗护卫队” 这一支神圣的队伍的传奇故事，告诉他们所去的学校，让那里的同学老师也培养更加沸腾的 爱国热情。据说，因为他们的组织与提议，已建有 有 200 多支国旗护卫队，他们传播了爱国热情的种子，他们播撒了护旗护国的责任之种，让更多的人以此方式来更加热爱我们的五星红旗，更急热爱我们的祖国。

“ 队员语录，反映事实”—— 队长说:“ 之所以每天都要坚持训练，就是为了让队员始终保持标准动作，而国旗护卫队的队员为此付出的不仅是自己的汗水还有睡眠——睡 一年半中队员们要少睡 1500 小时。

队员徐静说：“ 辛苦超过了想象，在练习军姿的两个小时中，我哭了，但我没有退缩，我坚持下来了”！不仅是她，很多队员都是一样含着泪挺过最难的时间。

他们也是很普通的学生，但是他们做到了，不是因为别的，只因为他们肩上有责任，有热情，有一颗热诚的心，还因为他们坚持！

09 俄 胡芮

【篇二：国旗护卫队感受】

五星红旗你是我的骄傲

五星红旗你是我的骄傲，为你欢呼，我为您自豪。今年九月我成为校国旗护卫队正式一员，并在国旗下宣誓，永远热爱五星红旗，永远热爱祖国！我将永远恪守这份承诺，艰苦奋斗，永不言败，做一名合格的国旗护卫手。

从大一下学期成为预备队员到现在，国旗护卫队给我留下很多难忘的记忆。记得刚入学进行新生典礼的时候，看到我们学校国旗手，英姿飒 爽，徐徐地将国旗升到空中，心里涌起莫名的激动和高兴。从那时起心里也默默许下自己也要加入进去的信念。下学期护卫队开始纳新，我得知这个消息后就积极报名，并凭借优秀表现顺利通过面试。但我知道这仅仅只是一个开始，接下来的训练与考核才是真正的难关。每周日下午我们都会组织训练，无论刮风和下雨，烈日下我们坚持了下来，风雨中我走了过来。流血流汗不流泪，掉血掉肉不掉队，这可能说的比较夸张，但在艰苦时刻正是考验团结力与凝聚力的时候。曾经我有产生懈怠，想偷懒的念头，但看到队友们仍刻苦地训练，我也整一整迷彩服，迅速地投入到其中。这 让我想起了一句话，既然选择了远方，就不怕风雨兼程。既然我们选择加入国旗护卫队，就应该刻苦训练，已高标准要求自己。我选择了国旗护卫队，护卫队也选择了我，还有什么理由放弃呢？

经过半年的训练，我们也渐渐成熟了许多，无论是从思想上还是从行动上。军姿我们站的久了，起步我走的起了，正步我们走的有样子了。但这些还不够，成为一名护卫队队员，我们要做的还有很多。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。期末考试过后，按照往常惯例要从预备队员中选出优秀的人去部队训练，这些人也就是有可能成为正式的队员。经过多方面的考虑，结合平时训练 情况和期末考试队 成绩，层层的筛选，我有幸成为去部队 13 名人中的一员。这个机会来之不易，我在心里许下这次去部队一定要好好训练。

十天的部队生活，让我收获很多。其中既有和队友、教官相处的欢笑声，也有刻苦训练的汗水。部队的生活很有规律，统一时间起床，做早操，统一时间去吃放，然后再是训练。这种有规律的生活让我获益很大，也为我的大学生活打下基础，养成平时宿舍生活也能注。

意卫生，合理安排生活作息时间，团结舍友。1、2、1，我们在一起。白天的训练比较辛苦，汗水浸湿的迷彩服，第二天醒来身上酸痛，但大家仍坚持训练，没有谁叫苦想 放弃。在这种环境下不仅锻炼的我身体素质，也增强了我的意志，这一秒不放弃下一秒就能创造奇迹！以后遇到再大的困难，咬咬牙坚持住也就过去了。部队生活很让人难忘，和队友相处的友好，和教官交流感情，谈天说地，这是不仅是团结也是一种感动！是部队生活让我懂得更加珍惜，珍惜拥有的，用一颗感恩之心对待相遇、相识、相知的人。

今年九月份我成为正式队员，穿上分发的服装，倍感骄傲，同时我也知道自己也将肩负起一份责任，肩负守护国旗的伟大使命。那一天我们全体新加入的成员在国旗下宣誓，面朝国旗，昂首挺胸，许下坚定的承诺，和学长们团结在 一起，和队友们团结在一起，一起奉献我们青春的热火。每当我看到五星红旗，冉冉向空中升起，心中激起

无限的涟漪，一颗爱国赤诚之心不停地跳动着。男儿何不带吴钩，收取关山五十州。我们生在这个和平年代，更应该有一腔报效祖国，勇于奉献的热血！

【篇三：心得体会】

小组合作个人学习心得体会

小组合作学习与传统教学形式相比，在教学步骤上有很多共同性，如课前的教学设计、教学过程中的教师小结、巩固练习等;但也有它自己的特殊性。下面仅就特殊性方面谈几点看法：

1.分配学习任务。在合作学习之前，教师要向学生说明：合作学习的 重要性，学习的内容和目标是什么，怎样完成任务，评价的标准是什么(小组的任务完成的怎么样，个人的学习成果怎么样)。与此同时，教师还要通过创设情境或提出有趣的富有挑战性的问题，激发学生学习的积极性;启发学生善于运用已有知识和经验解决问题，促进学习的迁移。

2.合作探究。每个小组明确了学习任务之后，各组根据任务分工进入合作探究阶段，每个学生根据自己的理解互相交流，形成小组的学习成果。期间教师要在组间巡视，针对学习过程中出现的各种问题及时引导，帮助学生提高合作技巧，并注意观察学生学习和人际关系等各方面的表现，做到 心中有数。要让学习有一定困难的学生多思考、发言，保证他们达到基本要求;同时，也要让学有余力的学生有机会发挥自己的潜能。此外，老师还应该充分信任学生，相信他们能通过自己的努力能完成，让学生有足够时间和空间进行合作探究。在以往听过一些老师的课，课堂上有这一环节，但往往是一个过场，短短一、两分钟就结束了，根本没有一点实效。这是老师在课堂上的“ 霸权主义”，因而在小组合作学习这一环节中，更需要老师的“ 合作”。

3.全班交流。让每个小组的报告员代表本组向全班进行学习成果汇报，了解每个小组学习的情况，同时注意了解每个小 组学习有困难学生的掌握情况;对于每个小组提出的疑问，可以请其他小组介绍解决办法。全班交流需要老师预先设计好问题要有交流的焦点，交流的问题要有一定的深度，最好是要有一定的可争议性。交流的问题，如果没有深度，则议论不开;如果没有争议性，则议论时也无法有效地展开。另外，交流的目的之一也就是通过交流使得一些有争议的问题得到澄清，使得一些对此问题不理解的学生得到理解。其实这就是教学的难点，因此我要说交流的是难点问题，是最有价值的问题。

学生合作的主要目的之一是在解决问题的过程中促进每个人的发展，培养创新精神、实践能 力、解决问题的能力，发展情感态度和价值观 观, 然后才能谈到合作意识和能力的培养。

小学一年级上册《我多想去看看》教学设计

第一课时

教学内容：人教版《语文》第一册 102 页 页

教学目标：

1、认识 13 个生字。会写“ 广、升、足、走”4 个字。

2、认识 2 个偏旁“ 心、方”。

3、使学生在学习生字时展开想象的翅膀，感受中国语言文字的博大精深。

4、正确、流利地朗读课文。

教学准备：教学课件、田字格。

教学重难点：读准字音，读通课文；认识偏旁“ 心”、“ 方” ；会区别形近字并能把生字书写正确、端正。教学理念：

在学习的课堂里，常常会发生许多意想不到的事情。这些通常是学生自己充满个性、充满智慧的天真想法。所以，在课堂上，应充分让学生自主地、积极地、快乐地学习。《语文课程标准》也指出，语文课堂应该是学生自己的天地，语文阅读教学是学生自己充满个

性化的活动；要让学生学会合作学习。因此，在学习的过程中，设置游戏、旅游等环节让学生自主学习，使他们在自主、民主的氛围中自主地读、说；在自读自悟、主动探究中认识生字，感受到祖国的伟大，培养热爱祖国的思想感情。

教学设计：

一、激趣导入：

小朋友，你们最想去什么地方呢？

今天，老师带你们去一个地方，看。课件出示北京风光图片（课件）

你们知道这是什么地方吗？

看到这么美丽的风景，有什么想要告诉小朋友或老师的吗？

能用上这课的课题来说一说吗？（带上感情说）突出“ 多想”。（课件）

板书课题。

小朋友说得真棒啊！那我们一起来读一读课题好吗？齐读。

你有什么好办法记住“ 想” ？

（引导学生通过各种办法识记，同时学习“ 心” 字底。用上“ 心” 字底是因为想一件事情要用心去想。）（课件）

二、初读课文：、有一个小朋友学习非常认真，他想跟你们比一比。他说：想和我比一比吗？我做任何事情都特别专心，听老师读课文的时候不但能听清字音，还可以知道课文讲的是什么呢！你们能做到吗？

老师范读课文，学生认真听。

2、那个小朋友学习特别聪明，他说：这有什么了不起，我还会自己读准课文呢！你们行吗？请小朋友们自己认真读一读，划出生字词语。

二、学习生字词语

1、课件出示：大家读得这么高兴，小蜜蜂也来凑热闹了，看，几只调皮的小蜜蜂把生字都采到了她们的篮子里去了，让我们去看看，这些生字是什么。

2、出示生字，学生自己练 读。（课件）

同桌检查。指名读。听一听电脑老师是怎样评价的。（课件）

读得好的当小老师带领大家一起读。

3、想一想，你可以用什么办法记住什么生字？

学生畅所欲言，相机教学“ 方” 字旁。学生讲得好的奖励玩猜字谜游戏。（课件）

4、比一比，看谁的眼睛亮。（巩固生字学习情况）（课件）

三、再读课文

看，调皮的小蜜蜂把生字新词送回了课文，你们还认识吗？

指名读课文。朗读擂台赛。听一听学习伙伴怎样评价。（课件）

四、生字书写

1、学写生字。注意“ 升” 的第一笔。（课件示两次撇的笔画。）

2、你看清楚“ 广” 字在田字格中的位置了吗？（“ 点” 靠近竖中线起笔。）

3、、“ 走” 和“ 足” ：他们在田字格中的什么位置才会觉得舒服呢？（“ 竖” 在竖中线上。）

他们的区别是什么呢？

4、注意这些生字在田字格中的位置。师范写，生描红并在书本田字格上书写。

比一比，看谁写得漂亮。（投影）

五、作业

收集有关北京的风光图片和天安门广场上升旗的有关资料。

第二课时

教学内容：人教版语文第一册第十一课。复习生字新词，学习课文内容，了解北京风光，培养学生热

爱北京的思想感情。

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、了解课文内容，产生对首都北京的热爱之情。

教学准备：北京风光图、教学课件。

教学理念：

教学设计：

一、复习

沿着弯弯的山路，读准这些词的字音，就可去北京参观游玩了。（课件）

指名读。

小朋友，现在你们到了什么地方呢？有什么想说的吗？

一生读词语，全班跟读。读好了生字词语，就让我们去课文中看看，文章里向我们描述了北京什么景色。

二、学文

1、自由读文，你读懂了什么？

a、、“ 谁想去什么地方？”

指导朗读。

b、理解“ 遥远”。

多远算是“ 遥远” ？

举例来说。

课件示地图，认识北京的地理位置。（课件）

c、、“ 为什么想去呢？”

理解升旗仪式的壮观。

学校里的升旗仪式怎样的？（庄严、肃穆）。

天安门广场上的升旗仪式显得更庄重。每个早晨经常有人民怀着崇敬的心情在看升旗仪式，连外国人也都要驻足仰望我们国家的国旗冉冉升起。看有关升旗仪式的图片。老师解说。（课件）

你看到了什么？感觉到了什么？

文中哪个词写出了你的感觉？理解“ 壮观”。

指导朗读“ 我多想去看看。”“ 遥远的北京城，有一座天安门，天安门上升旗仪式非常壮观。” 补充材料：

（1）、国旗班的战士怀着对祖国的崇敬，对国旗的尊重，严格要求自己，认真训练。

（2）、国旗升起的时间和太阳升起的时间一致，象征着祖国欣欣向荣。

（3）、升国旗时，我们要立正敬礼，表示对国旗的尊敬。

再读“ 遥远的北京城，有一座天安门，天安门上升旗仪式非常壮观。”

闭上眼睛，你们看到升旗仪式了吗？让我们一起来背这几句话。

齐读全文。

2、指导朗读全文

北京是我国的首都，那里不仅有庄严的升旗仪式，还 有宏伟的建筑、美丽的风景。一起去看一看吧。（课件）

让我们带着对祖国的热爱一起来读一读全文。

3、让我们比一比，哪个小朋友最能干，能把自己想去北京的愿望通过背诵这篇文章表达出来。生自己练，可以和同桌一起背诵。

指名背诵。（你看到了什么？）（现在如果请你去，你想去看什么？）

三、课外拓展

1、说一说，看一看

请有去过北京的同学说一说。

北京是我国的首都，我们都想去看看。

2、你们会读吗？（课件）

会读了奖励你们听一首歌。（课件）

在歌声中布置作业：收集北京风光图，办一期《美丽的首都北京》图片展。

第二篇：国旗班心得

我在国旗班

09英教四班

吴志刚

报名参加国旗护卫队的初衷是因为那份留在心底的军人情结。还记得军训结束后，无意间看到有国旗班队员招新，当时就下决心，一定要加入护旗队，因为我热爱那身军装。那种正气，那种坚毅正是我所要追求的。我把我的想法告诉了身边的人，他们一听我想加入国旗护卫队，被询问的人都是以质疑的眼光把我从头到脚打量一下，然后才低声说：“国旗护卫队的纪律性很强„而且„训练很苦„”言外之意是你行吗？于是我在众人质疑的目光中参加了选拨，最终通过教官的考察，很幸运能够留在国旗护卫队，并开始了训练，至今，大半年的时间过去了。在这段日子里，温馨，友谊，坚强都伴随我成长。

在国旗班学到了很多的东西，褪去了刚入学的懵懂，认真地对待每一次的训练。这些对于我来说，都是神圣的。

在训练的时候，教官对我们很严格，通过这一段时间的锻炼，不再像以前那样娇气，更加隐忍，更加懂得去承担，学会了坚持到最后。一路走过来，真的体会到“坚持”有多么重要。有了目标，就要真切地付之于行动，并且在这个过程中，不轻言放弃。

在这里，收获的是一份情谊。敞开心扉，认识了许多兄弟姐妹。我的心总是不断地被温暖着。我们一同吃苦一同坚强一同成长。最后留在记忆中的都是甜甜的过往。也因为加入了国旗护卫队，我比从前更加坦诚，更加开朗，以积极的心态去拥抱设生命中每一天，并且心怀感恩。

这个月国旗班的事情不是很多，但是每一件都做得很好，队员的积极性和纪律性也有增强，对于国旗班这个集体来说，这是值得欣慰的。

看到国旗班越来越有凝聚力，我从心底感到欣慰，相信国旗护卫队的路会越走越好！感谢国旗护卫队给我的机会，这段橄榄绿的年华，我定会在心中珍藏。

第三篇：国旗班策划书

国 旗 班 策 划 书

一、设立的目的和意义

国旗护卫队的成立和他所执行的任务是有深远意义的。大到一个国家，小到企业事业团体都有着庄重的升旗仪式，国旗是民族尊严的象征，生国旗对于增强民族凝聚力，增强人们的民族自信心和自豪感都有着十分重要的意义。具体到我培训基地来说，组建国旗护卫队组织升降国旗是增强长沙市中小学学生爱国意识，加强校园文化建设的一种向心力，并使其日常的学习生活等各项工作不离轨道，永葆健康向上的净胜风貌。

二、国旗护卫队日常工作任务

第一：宣传爱国主义教育

主要针对长沙各中小学校园，升国旗仪式不仅是一种仪式，更是一种爱国教育。鲜艳的五星红旗高高飘扬，燃起我们心中的爱国热情和奋斗的激情，我们会在五星红旗的感召下奋勇前进，一往无前。参加升旗仪式不仅让他们看到了军人的风采，体会到了军人的气质，培养了青少年坚强的品格，同时也增强了青少年断超越自我的勇气，使青少年对责任,自律有了新的认识。为他们更好的适应校园生活，以及他们在以后对待工作，生活，学习的态度上，意志上，还是思维上，都将受益匪浅。

第二：建设文明校园，丰富校园文化活动

1、担任各校园大型活动的礼仪如新生军训开幕式等。

2、组织开展 “热爱祖国，护卫国旗”为主题的征文比赛，以丰富校园文化生活。

3、组织学生观看国庆阅兵表演并向广大师生宣传《国旗法》等知识，提高广大学生的“爱国护旗”意识。

4、协助各中小学组建校园“国旗护卫队”。

第三：提高队员素质

组织队员进行军政训练，包括《国旗法》的考核，各种活动的队列设计等，提高队员的思想素质，心理素质，身体素质和组织能力。要求国旗护卫队成员在校园走动时注意自身形象。每周二、周五6：30——7：30在操场训练，周日下午6：00—7：00进行下周升旗训练。

三．组建的具体细节

（一）队员的选拔 计划成立国旗护卫队，从国旗班或退伍军人中选拔成员，共二十人，一名升旗手，两名护旗手，十七名队员。2 队员的任职不作严格规定，但应在半年到一年左右.(二)队员的培训

在创建初期,主要项目为军队的礼仪要求，结合实际情况选择一些基本的扛旗正步走项目，如扛旗正步走、站姿、敬礼姿势、升旗口令、升旗动作与国歌节奏把握、降旗要求等等。(三）国旗班章程

国旗班属于湖南武警总队顾问，是爱国主义情感的先锋队，是开展爱国主义教育有组织、有纪律的公益性组织。

名称：绿世界素质教育基地国旗护卫队

组织机构

班委组成：班长 政委 副班长

班委职责：班长：协助指导教师管理班内各项工作，及制定每一学期的工作计划。

政委：负责班内各项考核，汇总文件，活动计划等。

章

程

第一章 总则

第一条 为加强安徽财经大学国旗护卫队队伍建设，巩固和提高队伍的业务素质与精神风貌，展现安徽财经大学良好的校园氛围，特参照《中华人民共和国国旗法》等相关法律并依据相关法规制定本章程。

第二条 安徽财经大学国旗护卫队，简称国旗护卫队，是依照法律、学校规章制度，以护卫国旗为使命，以弘扬爱国主义精神为己任，力求展现我校大学生团结进取、积极向上的精神风貌，独立自主地开展工作的学生组织。

第三条

国旗护卫队通过履行规范化的升旗仪式等爱国活动，在校内外产生积极影响，通过培养高素质队员使其在学生中起到弘扬爱国主义精神的积极作用。

第二章

业务范围

第四条

国旗护卫队的基本任务是：以护卫中华人民共和国国旗——五星红旗的尊严为己任，承担学校日常工作及重大活动、纪念日中的维护、升降国旗等工作及履行校团委安排的与之相关的工作。

第五条

通过开展系列升旗、护卫工作，普及国旗的内涵、升旗活动的意义，以此推动爱国主义教育活动，为推动校园爱国主义文化氛围营造增添动力。

第六条

在履行基本任务的同时，协助全校爱国主义教育工作的开展。围绕爱国主义这一核心，适时举办一系列合理的爱国主义教育活动以及各种队内外交流活动，进一步弘扬爱国主义主旋律。

第三章 队员

第七条

国旗护卫队成员面向全校公开招选。申请加入护卫队的成员，必须是安徽财经大学注册在籍的全日制本科生，拥护我国宪法和法律，拥护中国共产党的领导，严格遵守执行队伍章程章程。具有强烈的爱国主义情感，良好的精神面貌好，较强的身心素质，能在学校生活各方面起到模范表率作用。男生身高176-182cm，女生身高168-175cm，五官端正，形象较好，动作协调的，均可以申请加入国旗护卫队。

第八条

队员入队程序：

（一）于指定时间地点递交报名申请，由校团委组织安排面试与考核。

（二）通过校团委组织严格的面试与政审审查后，成为我队

预备队员，由队长发给录用函；

（三）考核期内表现良好，考核期满后成为我队正式队员，得到我队各部门承认。

第九条

队员享有的权利：

（一）我队的选举权、被选举权和表决权；

（二）参加我队组织的各种活动的权利；

（三）对我队工作的批评建议权和监督权；

第十条

队员应履行的义务

（一）遵守我队章程，完成我队的基本任务；

（二）执行本队决议，完成上级委托和交给的各项任务；

（三）维护本队合法权益，维护本队形象和尊严；

（四）积极参加本队举办的各项活动。

第十一条

队员服役期为二年，服役期最长为三年。有离队自由，离队由本人提出书面申请，经队长提交校团委备案，经校团委审议批准后方可离队。但无特殊原因不得随意退出。队员离队应通知本队组织部门，并交回本队的暂存物品。

第十二条

队员服役期满，经考核合格，可正常退役，由校团委颁发相关证书。

第十三条

队员如有严重违反本章程的行为，经本队执行机构会议表决通过，予以警告或强制退队处理。

第四章 队规

第十四条

队员应爱护国旗、国徽，维护其尊严，认真学习并严格执行《中华人民共和国国旗法》。

第十五条

队员要团结互助，遵守国旗护卫队的规章制度，服从命令，听从指挥，严格执行国旗护卫队决议并认真完成各项任务。认真严格对待每次升降旗工作，不可敷衍塞责。

第十六条

任何队员不得以任何理由和形式分裂国旗护卫队，情节严重者开除国旗护卫队。

第十七条

国旗护卫队成员要有严格自律心和警惕性，随时随地不忘维护集体荣誉，不得出现有损国旗护卫队形象及荣誉的行为。

第十八条

不迟到早退，具有严格的时间观念，严格执行国旗护卫队日常出勤，按时参加队内活动，特殊情况需履行规范的请假手续。无故缺勤者开除国旗护卫队。

第十九条

队员身着军装时，不得存在有损国旗护卫队形象的行为。应依照《军服管理条例》，严禁私自修改制服，严禁私自穿制服拍照或借于他人。

第四篇：国旗班观后感

参观国旗班感想

2014年3月27日下午，为开展党的群众路线教育实践活动，XX单位组织全体党员、积极分子来到天安门国旗护卫队参观。通过观看天安门国旗护卫队的宣传片，我深刻的感触到护卫队战士的艰苦与辛酸。我要学习国旗班护卫队战士的精神，把他们这种吃苦奉献的精神发扬到自己的学习和工作中。

通过观看宣传片，我了解到国旗班是如何诞生的。1982年12月28日，原武警北京总队第六支队十一中队五班进驻天安门，担负天安门广场升降和守卫国旗的光荣任务。从此，我国有了第一套规范的国旗升降仪式。原来的2人升旗改为3人升旗，其中1人擎旗，2人护旗，正步前进。同时，统一了着装，编制出了升降旗的时间表，从此这个班被人们称作“天安门国旗班”。1991年初，“天安门国旗护卫队”正式成立，并从1991年5月1日起实行新的升降国旗仪式。国旗护卫队由36名武警官兵组成，负责每天升降国旗。逢“1”（即每月1日、11日、21日）和重大节日，武警军乐团在现场演奏国歌。为了更好地维护天安门广场秩序，从2004年6月1日起，天安门国旗护卫队每月逢“1”的3次大升旗的勤务改成每月1日进行大升旗，36名国旗护卫队员和62名武警军乐团队员和以往大升旗一样，现场演奏三遍国歌。按照要求，五星红旗冉冉升起时，在四周观看的各族同胞，凡是军人要行军礼，少先队员要行队礼，其他人也应立正行注目礼，表示对国旗的崇敬。

要想成为一名合格升旗手、护旗兵，需要从生理到心理上经受紧张艰苦的磨练过程。天安门国旗护卫队的战士是每年从总队上万名新兵中，经过三个月军事训练后严格挑选出来的。来到中队后，还需要强化训练四个月，考核过关后才能成为一名真正的国旗护卫队队员。在此期间，要过好几道关，每过一道关都要流几个月的汗，脱几层皮，掉几斤肉。站功，是国旗哨兵的基本功，不少新兵刚入队时，站不了半个小时，就头晕眼花，昏倒在地。要达到站得直、站得稳、站得久的要求，平时训练一般要站三到四个小时。战士们腰间插上木制的“十字架”，领口别上大头针，一站就是大半天；顶着大风练站稳，迎着太阳练不眨眼，甚至抓来蚂蚁放在脸上爬来爬去，练耐力、练毅力。为了练就良好的形体，从升旗手到护旗兵，睡觉时不用枕头，而是平躺在硬板床上，有时还在双腿内侧夹上两块10厘米宽的木板，用背包带把双腿捆起来，保持腰杆笔挺、头正颈直。

除了参观国旗护卫班的荣誉室，我们还参观了内务，让我们真正体会到什么叫“豆腐块”。通过这次参观，我身心备受震撼。国旗班护卫队战士“冬不穿棉夏不穿单”、“雕塑般站岗”吃苦耐劳的精神体现了对祖国的热爱，他们的一举一动都是为了展示国旗的风采，展示祖国的尊严。

第五篇：国旗班工作总结

国旗班工作总结

尊敬的领导，老师，亲爱的战友们：

大家好！本学期在学院领导的关心支持下，在校团委的正确领导下，我校国旗班队伍不断发展壮大，工作上了一个新的台阶。现将本学期国旗班的工作总结如下：

一、本学期国旗班完成了纳新工作。在完成日常工作时，也积极地招纳新队员，组建了高一国旗护卫队，并给予实战机会。同时也完善了各项规章制度，加强了对国旗班成员的考核及管理。

二、本学期国旗班工作内容：

1）每周一升旗及艺术节等大型活动升旗累计20达余次； 2）为了进一步加强和充实国旗班实力，使之能够成为代表全院学生精神风貌的一面旗帜，学院国旗班首次面向同学招收8名女护旗手。并为其配备军服；

3）每周六中午都会组织队员训练，加强自身的军事技能和队列姿势，更好的打造一批合格的国旗护卫队；

4）每月月底对国旗班所有队员考核，对考核获得前几名的同学给予奖励以示鼓励； 5）积极做好爱国宣传活动，配合团委搞好周一的升旗活动，展现了所有队员不怕苦，不怕累的良好精神面貌及国旗班过硬的作风、纪律；

6）及时的做好每天的国旗的升降任务。

三、存在的不足及下学期打算；

存在不足：（1）升旗仪式中队列动作还有待提高；

（2）考勤制度体现了小部分同学有迟到现象；

（3）每月月底考核出现了一些不合格的同学。下学期打算：

（1）下学期继续完成每周一、大型活动及重大节日的升旗任务；（2）进一步加强国旗班队员思想政治理论学习、队列动作训练，训练出有中南特色的国旗班，做到“整齐化

一、步调一致、服从命令、听从指挥”。

（3）我们会克服一年以来存在的问题和不足，加强业务学习，提高个人综合素养及团队作战意识，把国旗班建设得更好。

战友们，我们都是国旗班的一员，相信有学院领导的亲切关怀，院团委的正确领导、带班老师的严格训练及大家的同心协力国旗班就会旗开得胜、勇往直前！谢谢大家！