第一篇：观看电影《金刚川》学生个人有感心得
电影《金刚川》以抗美援朝时期真实案例为背景，讲述志愿军工兵连无惧美军炮火，在金刚川地区修建桥梁的英雄故事，将会是一部引人深思的爱国主义教育题材电影。那么你们知道关于观看电影《金刚川》学生个人有感心得内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备观看电影《金刚川》学生个人有感心得五篇，欢迎参阅。
电影《金刚川》学生个人有感心得一
电影《金刚川》在故事方面，其前两段有些平淡，第三段是精华，第四段是升华，前三段之间稍稍有那么一点割裂感，不过电影用一些重复镜头帮助观众理解和衔接，所以总体观感还是可以的。
而在特效方面，都说这部电影在如此短的时间制作完成，是我们电影工业水平的集中体现，我觉得没问题，电影的特效真实且不违和，配合影院的巨幕和音箱，观看体验非常好，在国产战争片里绝对属于上乘。电影里的防空高炮、榴弹炮这些武器的射击场面，真的值一回票价。
尤其在演员方面，先出场的李九霄和邓超，表现很稳，无奈故事简单，他们没什么发挥空间，工兵连的魏晨，展示了非常好的身材，一身肌肉，有硬汉的感觉了，看起来很帅。吴京和张译是最主要的演员，吴京一口京腔，表演很放松，有老大哥的范儿。
电影里真正有发挥空间，且在发挥空间里将演技拉高到一定层次的，只有张译了，电影的后半段，说是张译一个人撑着的，也没一点问题。
张译的角色一开始比较求稳，相对于吴京的角色，有些保守，随后吴京的角色的牺牲，给张译的角色带来了内心的转变，这是电影里为数不多的人物心里弧线，他从求稳，变得无所畏惧，即使牺牲，也要把那架该死的侦察机轰下来，当仅剩一条胳膊一条腿的张飞坐上需要七个人才能操作的防空高炮架上，拼劲最后一口气，将那家侦察机射杀的时候，给人超强的震撼。在普通人看来，这或许有些超现实，但我是相信我们的志愿军战士是可以做到的。总之，张译在影片里展现了影帝级别的演出，每一个眼神，每一个嘴角抽搐，你都能感受到他的情绪，真的，我可太喜欢张译了。
电影《金刚川》学生个人有感心得二
“那一年，俺们都才十七八岁，唯一想的事，就是通过那座桥。”当听到电影《金刚川》预告片中的这句旁白时，很多人或许会和我们一样想着，这是一座什么桥?它到底有多重要?
1950年10月19日晚，彭德怀率领中国人民志愿军第38、第39、第40、第42军(以后又增调了第50、第66军)和炮兵第1、第2、第8师以及一个高射炮团、两个工兵团，分别从安东(今丹东)、长甸河口(今上河口)和辑安等地，先后跨过鸭绿江，进入朝鲜北部地区。
10月25日，入朝后的第一次战役打响，两水洞战斗初战告捷，这一天也被定为“抗美援朝纪念日”.这段历史对于很多人而言，一知半解，或许更多人的记忆还停留在教科书上黄继光和邱少云的英雄事迹，记得他们都拥有同一个名字，“最可爱的人”.直到我们走进电影院，看完了《金刚川》——这部由管虎、郭帆、路阳，三大导演联合执导的电影，把我们带回了70年前的峥嵘岁月。
电影呈现出的故事没有歌词“雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江”的那种豪迈，甚至整个故事都不是历史上的重要战役，但它如同一个杠杆，轻松地把挑起了时代，用小切口打开了那段历史。
虽然是三位名导共同执导，但《金刚川》并没有同《我和我的家乡》那样以单元模式进行拍摄。它从炮兵、步兵、工程兵战士三个不同视角讲述同一个事件，在商业电影市场亦是一次创新性地尝试，同时也是对多位导演合拍多视角组合片的一次升级。
电影《金刚川》学生个人有感心得三
过年时看过《金刚》，今晚又看了一遍。当时一直都很想看这部电影，看之前就知道，金刚最后会被人类给杀了，所以一直怕看，怕自己会伤心，会哭，但还是看了，今天第二次看，如我所想，它还是让我很伤心的哭了......很喜欢金刚和安相处的画面;喜欢金刚发脾气，结果石头砸到了自己的头;喜欢金刚把安当玩具一样的摆弄她;喜欢安和金刚一起看着夕阳，我觉得这是整部电影中最美的定格......真的好想安和金刚的快乐时间能够多一点......可是，当人类用各种利器伤害它时，当它在麻醉剂的作用下失去意识，把手伸向安时，我开始控制不住自己的眼泪......当它被人类绑在戏院让人观看时，它是那么的无助，我的心在痛。它挣脱绳索到处找安，当找到了安，又是那么的兴奋，它把她小心翼翼的握在手心，握住的就是它全部的爱情，它为了让安开心，扭动着自己庞大的身躯，在冰面上溜来溜去，谁还能说它只是个没有感情的动物?看到他们最后的开心玩耍，我再次流下眼泪，因为知道金刚会死，所以越看到它的开心我就越难过......金刚是一只有感情的动物，它对安的爱是单纯坚定的，它只想要保护它爱的人，如果它不爱安又怎么会爬到帝国大厦上去送死?它真的是不知道上面有危险吗?它真的是愚蠢吗?那是它为了能和安一起看朝阳啊!看到他们坐在帝国大厦上的时候，是我哭的最厉害的时候，我知道，那是他们最后一次一起看朝阳了......当金刚学着安的样子表达“太漂亮”了的时候，我真的好想说一句，金刚不要死!
飞机来了，人类的残忍总是在他们片刻的欢愉之后就开始，枪林弹雨向金刚扫射，它一次又一次拍向向它扫射的飞机，他一定认为，这次能象上次打败恐龙一样，胜利之后就把安带走，可是它错了，它不知道人类的世界并不象丛林那么简单，并不是强大就能获得胜利。它永远不会想到，它将死去，再也看不到安，再也回不到它的丛林。是金刚对安的爱害死了它吗?不是，是人类的贪婪害死了它!当他千疮百孔倒下，最后爱怜的看着安，然后从帝国大厦顶楼仰天坠下，我已泣不成声......其实在我心里，早已经有了另一个结局：金刚回到了丛林，带着安，在那高耸的悬崖边，欣赏着属于他们两个的绝美风景......想想如今的人，可能连只动物都不如吧......一想起金刚的眼神，我的眼泪还是控制不住......电影《金刚川》学生个人有感心得四
电影《金刚川》总共分四部分，前三部分是从三个视角对于同一段事件进行展示：志愿军大部队要过江支援阵地，但江上只有一座木桥，美军反复轰炸，志愿军工兵连反复修，以血肉之躯维护着关键的木桥，最终还是让大部队成功过江，到达前线阵地。最后一部分是对于主题的升华，也是影片所散发的精神力量溢出的一部分，很感人。
电影名叫《金刚川》，但其实电影所选择的故事，是金城战役中的一个小切片，所以这部电影其实是以一个小视角，来展现宏大的精神，电影里并没有出现像电影《大决战》系列里那样的百万人冲锋的恢弘场面。
理解这部电影，我觉得看它的英文名比较合适——《the Sacrifice 》，电影其实讲的就是牺牲，就像电影里的一句台词“那一年我们才十七八岁，可我们都不怕死”.志愿军战士是因为不惧牺牲，才守护了那座关键的长木桥，所以我才说，用牺牲精神筑成我们最坚固的长桥。
电影《金刚川》学生个人有感心得五
伟大的抗美援朝战争是新中国成立一年后被迫进行的一场全局性、大规模、反侵略自卫战争。1950年10月25日，中国人民志愿军打响了抗美援朝战争的第一次战役。这出其不意的当头一棒，把敌人打得晕头转向。从此，我志愿军与朝鲜人民军一起进行了为期两年零九个月的浴血奋战，从中朝边境鸭绿江开战，连打三次战役，把以美国为首的“联合国军”赶回了三七线，攻占汉城，将战线向南最远推进了五百公里，最终在朝鲜中部三八线实现了停战，达到了“抗美援朝、保家卫国”的战争目的。
新中国在抗美援朝战争中取得了完全的伟大胜利。
抗美援朝战争的胜利，对亚洲、非洲和拉丁美洲的民族解放运动组织及其领导人都产生了重大影响，他们纷纷走上了争取民族独立、民主解放的革命道路，从而动摇了帝国主义的殖民体系，改变了世界的战略格局。
从1953年朝鲜停战协定签订之后，有许多国家与中华人民共和国建立了外交关系，新中国真正迈开了登上国际政治舞台的坚实步伐，这也为1971年美国总统特使基辛格访华和第三世界广大国家把新中国“抬进联合国”奠定了重要的政治基础。
总之，抗美援朝战争对我党来说是夺取全国政权之后的立足之战，对我军来说是走向世界战场的立威之战，对我国来说是新中国的立国之战。
伟大的抗美援朝战争功德无量，永彪史册。
观看电影《金刚川》学生个人有感心得五篇
第二篇：观看电影有感
观看电影《焦裕禄》有感
习总书记在河南考察调研时明确提出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。我园组织在业余时间观看电影《焦裕禄》，观后我发现：焦裕禄是值得所有人学习的，特别是他的精神——为民、务实、清廉，更值得我们学习！
焦裕禄的务实精神，可以从他的一句话里体现出来：感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里。他是这样说的，也是这样做的。他到了兰考县，也没有和上级提出任何要求，没有提出任何抱怨，默默无闻地投入到工作中，很快与当地群众融成一家人。为了尽快让兰考人民脱掉贫穷的帽子，他以身作则，始终坚持工作在第一线，积极带领兰考人民与恶略的环境拼搏，风里来雨里去，晚上还要工作到深夜；由于过度劳累让他身绝症，但他在工作中总是保持乐观主意精神，从不把自己的病放在心上，每次当他疼痛难忍时，用钢笔杆顶着腹部坚持工作，朋友们劝他去住院治疗，他总是说，不用，没事，大夫看不了，焦裕禄同志靠那种忘我工作精神，坚持到了生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动践行了“鞠躬尽瘁，死而后已”看到这里自己感到惭愧，自己与焦裕禄同志永远奉献的精神对照一下，在工作中拈轻怕重，吃不了苦也受不了累，更谈不上，一分耕耘，一分收获。焦裕禄勤劳务实的精神是我学习的榜样。
除了勤劳务实，我们还应该学习焦裕禄同志的全心为民的精神，即全心全意为人民群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，焦裕
禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着群众，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为老百姓办实事、办好事。例如，影片中表现了一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、大雪将至时，他首先想到了这一对孤寡老人，一大早就赶到老人家里，问寒问暖，给老人家送去了防寒用品等，并说“我是你们的儿子，是毛主席派我来看望你们的”。多么感人的细节描写：焦裕禄同志真正做到了牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实工作，为群众搞好服务。看着焦裕禄的事迹，对照我们自己，我们教师不但要有过硬的业务，更要有一颗爱心和负有责任心，毕竟现在的幼儿园老师就是小宝宝们的社会启蒙老师呀，“人之初，性本善”，在有爱心和责任心的老师教育下的孩子，才能够健康（身体和思想）、快乐成长。作为一名教师，我们把耐心、爱心奉献给孩子，交给家长！
“心里装着全体人民，唯独没有他自己”，这是崇高的忘我精神，这种精神会感染每一位观众给每一位观众留下最深刻的印象，作为一名教育工作者，我更应该学习他这种精神：忠诚人民教育事业，关心爱护学生，树立科学的态度，提高科学发展水平，敬业、实干、无私奉献，为教育事业而奋斗终身！
焦裕禄用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们肩负着祖国的重任，我们更应该学习焦裕禄精神，并大力弘扬焦裕禄精神，忠诚党的事业，关心爱护群众，树立科学的态度，提高科学发展水平。敬
业、实干、无私奉献，为实现跨越式发展和长治久安奉献终生。
第三篇：──观看《暖川》有感
粤汶同心，情暖汶川
──观看《暖川》有感
管钦
为响应中共广东省委组织部《关于组织广大党员收看大型专题片<暖川>的通知》要求，我于2010年11月5日20：05至20：45观看了由省委组织部、广东电视台联合摄制的大型专题片《暖川》。
2008年汶川地震后，广东省立即组织各市区对汶川各镇区进行对口援建工作。在援建工作开展中，广大党员发挥领先带头作用，与汶川灾民一道，日日夜夜坚守在重建第一线。他们把灾区人民看作自己的亲人，强忍逝去亲人之痛，时时走在危险的最前头。在泥石流、洪水面前，他们毫不畏惧，把完成重建工作摆在比自己生命还重要的位置。援川前线的基层党组织和共产党员充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，出色完成了援建任务。温总理在考察汶川重建工作时，表示广东省援建工作组是“在用心建设”。在汶川大地震中遭受重创的水磨镇,在震前是一个工业污染区,由佛山市对口援建后,经过高水平的规划和精心的建设,在短短两年时间内变身一座现代山水桃源小镇。该镇的成功重建被联合国人居论坛理事会授予“全球灾后重建最佳范例”。经过700多个日日夜夜的奋战，2009年9月广东省完成了对汶川的对口援建工作，完成了“3年恢复，2年重建”的任务。
灾后重建，让汶川人民重新过上了幸福美好的生活。2年的共同努力，让如今的汶川比震前有了更加辉煌的成就。该片生动记录了震后废墟上崛起的传奇般的美丽家园，总结了灾后重建的创新经验，展现了援川前线党员无私大爱、牺牲奉献的崇高精神。
汶川走过心灵之痛，书写新的传奇。党员就是这样一群时刻走在人民群众中，急群众之所急、解群众之所难的人。通过观看大型专题片《暖川》，我作为一名党员教师更加深刻地感受到了时代所赋予自己的责任。我一定会带着一股更加强大的力量不断地提升自我能力，发挥党员的先锋模范作用。
灿烂的花朵
──观看《暖川》有感 程金娣
2010年11月5日下午，我早早收拾好东西，怀着一颗期待的心，准备收看广东卫视大型专题片《暖川》。
8点05分，影片正式开始。《暖川》记录了5.12汶川特大地震发生后，我省对汶川的援建工作。5.12地震发生后，根据中央部署，我省迅速行动，组织对口援建汶川，开展灾后重建。在省委的坚强领导下，对口援建市和省，市援建工作组全力以赴开展工作，援建前线的基层党组织和共产党员充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，出色的完成了援建任务，展现了援川前线党员无私大爱、牺牲奉献的崇高精神。
一位党员，就是一面旗帜，面对生死的考验，每一位党员都义不容辞，无怨无悔，勇往直前，在前线重建工作中，负责草坡乡重建工作的汕头籍年轻男子，在测量河道的过程中，不幸遭遇山体滑坡，被巨石撞击倒入河中，年仅19岁的秦春利，把年轻的生命献给了事业，献给了祖国，献给了灾后重建的伟大使命。
黄进锋，年迈重病的母亲远在老家惠州，身为儿子，不能陪在身旁照顾老人家，作为一名党员，身赴汶川参加对口重建工作，连续长时间的通讯信号不通后，接到了母亲已在6小时前已离开人世的悲痛消息，这让未能在母亲离世前尽上一份孝道的黄进锋难过不已，但其在匆忙回家后的第三天就义无反顾地又回到了第一线。
„„
荧幕上一幕幕援建的场景，无论是汶川一中的重建还是灾区的恢复供水工作，即使未身临其境，却也令我热血沸腾，在感叹地震破坏程度大的同时更是对党的组织、工作佩服万千。正如温家宝总理对广东的建设者说：“你们是用心在建设。虽然这是一片灾难的土地，但是，在这片土地上，一定会开出无比灿烂的花朵。”
纪录片播放完毕后，我回顾所一切，我深深感受到越是在灾难时刻，越是需要党、国家和人民的帮助和关怀，在亲身感受到全国各族人民的温暖之后，我立志在人民最需要的时候义无反顾地贡献出自己的一份力量。
这次的记录片让我看到了党组织及党员在危难时刻的行动，我相信重建灾区的工作不会漫长，在党中央的领导下，灾区人民的明天定会越来越好，与此同时，未来新兴一辈的党员们也会坚持和发扬党的优良传统，把“为人民服务”的精神矢志不渝的发扬下去。
教师党员“争先创优”个人总结
程金娣
通过开展创先争优活动以来，我更加深刻地认识到开展创先争优活动，就是切实把广大党员的思想和行动统一到中央的决策和要求上来，真正在解决实际问题上有新的进展，努力使这次创先争优活动的成效长期发挥作用，不断把改革发展，稳定的各项工作做的更好，时刻提醒自己要不断加强自身修养，积极参加党支部组织的各项活动和各项政治学习，处处以三个代表重要思想严格要求自己，保持一个党员的先进模范带头作用，以实际行动全面完成领导交给的各项任务。
作为一名党员，我努力做一个“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”。使自己的思想和行为真正体现时代精神，代表时代的要求，起到先锋模范作用。
一、在思想上起先锋模范作用。树立新观念，观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用成长的规定审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。这就得不断地去学习。学习是增知、培智、立德的重要途径。因此，我认真学习了《科学发展观》以及当前的时事政治。通过学校党组织集中学习以及自学的形式，使自己思想跟党中央保持一致。
二、在工作上起先锋模范作用。作为一名党员，在现实工作中，我始终以党员的标准严格要求自己，以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。我能够严于律己，宽以待人，教书育人，为人师表，为人表率。凡是规定教师做到的，自己率先做到。不迟到，不早退，遵守学校的各项规章制度。对待工作极端的热忱和投入，有高度的责任心和敬业精神。工作兢兢业业，任劳任怨。尤其在教学上，我努力做到把每个知识点准确、细致地传授给学生，也就是必须从细小上做起。细节决定成败。为了让学生们能提高学习语文的兴趣，我钻研课标，钻研教材，翻阅大量资料，了解学生实际，精心设计教学。大胆改革教学方法，课堂上让学生与教师互动，做到生生互动、师生互动，充分体现以教师为主导，学生为主体的教学原则。对每个课题提出具体要求，并激发学生的创造性，取得了较好的效果。
三、在日常上起先锋模范作用。共产党员应该有为国家、为大众谋利益的理想，为人民着想，在今年青海发生地震时，我积极捐款，为灾区人民献出爱心。在日常上讲团结、讲协作、讲奉献，严格按照党员的标准要求自己，按时交纳党费。积极为学校的改革、发展、稳定、做出贡献。
我是一位普通的共产党员，更是一个满怀教育热情的教育工作者，一个能以人的尊严为首的教育者，在过去一个学期的工作中我始终做到身先士卒，以身作则。我认为这才是一个共产党人的优秀品质的体现，是作为学校一分子的工作作风。在以后的工作中我将一如既往的坚持，努力的奋进，让我的本职工作做得更加有效扎实，做师生的楷模！
教师党员“争先创优”个人总结
管钦
开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务，是学习实践科学发展观活动的拓展和深化，对于推动学习实践科学发展观向深度和广度发展、推动基层党组织和党员立足本职发挥先进模范作用、推动科学发展、促进社会和谐、激发广大党员干部的生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性、推动学校党的建设、更好的服务教育工作大局、全面完成各项税收工作任务，都具有十分重要的意义。
作为基层党组织、普通党员，要将履行工作职责，与开展创先争优活动结合起来，把开展创先争优活动作为新形势下加强党的建设、推动教育事业科学发展的强大动力。
一、加强教师队伍建设，打造一流的教师队伍。
思想是行动的先导，坚持不懈地抓好教师思想作风建设是当前乃至今后一个时期的一项重要工作，必须抓实抓出成效。一是注重加强教师理论培训，坚定正确的理想信念。中层干部要带头受教育，党员干部要发挥先锋模范作用，教育培养教师勤奋学习，务实工作，不计得失，开拓进取。教师思想作风建设的好坏，关键在于执行，首先在予中层干部，中层干部要做学习的模范、团结的模范、廉洁的模范。二是广泛开展以爱岗敬业为主要内容的职业道德教育，大力弘扬以“敬业、奉献”精神，倡导“忠诚、诚信、责任的核心价值。使教师树立新理念，创造新业绩，展示新形象。三是正确处理好师生关系。
二、在教育观念方面争先创优。
教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学年争取上一节教研课。作为一个共产党员必须严守党的纪律，树立良好作风，带头抵制歪风邪气。党员必须严守党的政治纪律，坚决贯彻民主集中制原则，坚决反对本位主义、分散主义，自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致；必须严守党的组织纪律，服从组织决定，坚持党性原则，反对自由主义、宗派主义和小团体主义，维护党的团结和统一；必须严守党的群众纪律，增强相信群众、依靠群众的观念，保持清正廉洁、艰苦奋斗的作风；必须严格遵守国家的各项法律法规，加强思想道德修养，带头发扬社会主义道德风尚，坚决抵制资产阶级和封建主义腐朽思想的侵蚀，坚决同各种不正之风和腐败现象作斗争。同时，要认真分析和处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、这部分人的利益与那部分人的利益、少数人的利益与多数人的利益的关系，把各种利益统一和结合起来。坚持维护全局和根本利益，同时又照顾和尊重个人和局部利益。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责，主动自觉地想，认真深入地想，经常不断地想；想想自己为党做了什么，为人民群众做了什么?想想自己在工作中奉献了什么，取得了什么成绩？只有这样经常地反思，才能使自己始终保持一个党员的活力。二是应实事求是。要用辩证的方法:分析评估自己，既不夸大，也不缩小；既纵向比，也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。回顾自己几年来所作的工作，有时想自己也努力奉献着，也做出了一些成绩，但与一些优秀教师比，自己的成绩就显得微小，因此我要更加努力去工作，以争取新的突破。
三、在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识＋教育学知识”的传统模式。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。坚持党的根本宗旨永远不能变，党员必须牢固树立马克思主义的群众观点，倾听群众的呼声，反映群众的意愿，维护群众的利益，始终把人民群众的利益放在第一位。要想群众之所想，急群众之所急，实实在在地替群众办实事、办好事，这样更有利于集思广益。平时我们要加强深入实际，听一听他们的呼声、意见和要求，了解一下他们的思想。
在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。
四、在教学艺术方面争先创优。
在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点，写两到三篇论文。
用实际行动践行一个党员的科学发展关，争先创优，勇往直前！
第四篇：观看电影《长征》有感
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业
指导教师：
名称：观看电影《长征》感悟
学院：
专业：
姓名学号：
观看电影《长征》有感
作者：
看过李老师给我们播放的电影《长征》，我们对长征有了进一步的认识和体会。在我们以前的脑海里，长征就是强渡大渡河，长征就是飞夺泸定桥，长征就是爬雪山，就是过草地。虽然在初中和高中我们学习过有关长征的历史背景，但是就对《长征》这件伟大的事迹而言，我们对其的认识还不够深刻，还不够彻底，所以我们认为李老师给我们播放《长征》这部电影让我们学习是非常明智的。既避免了上课时只讲一些课本上知识的枯燥乏味，又给我们上了一次非常有用的，并且让我们耳目一新的毛概课，通过观看这部电影，我们学习了长征的历史背景，更是通过对像毛泽东、周恩来、朱德等三位伟人形象演绎，使我们认识到伟人在一次伟大的历史事件当中举足轻重的作用，并且一个正确地指挥与否可以决定一个政党的生死存亡。长征是艰苦的，但是为了救国值得，长征是需要流血牺牲的，但是为了祖国的未来值得，长征是需要勇气的，但是为了改变自己和中国的命运值得长征。
看电影的时候我们会发现第一个问题，就是我们为什么要进行长征？我们可以简单地认为长征就是为了让咱们党在当时复杂的环境下生存下去，就是为了养精蓄锐，就是为了保存实力积蓄力量。.由于中央负责人博古和军事顾问李德等人的错误指挥导致第五次反围剿失败，党中央被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移；集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张，会后确定军事上由毛泽东，周恩来等负责，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
电影《长征》是从第五次反围剿失败开始演的，从电影中我们可以知道第五次反围剿的失败给共产党红军以重大打击，在红军的多次反“围剿”中，第五次反“围剿”历经时间最长，红军损失最大，教训最深刻。总之，第五次反围剿的失败以及湘江之战的失败，给中国共产党、中国工农红军、中国革命几乎造成灭顶之灾，说是一场“浩劫”。此次反围剿，持续1年之久，中央苏区军民全力以赴，为保卫苏区，进行了艰苦卓绝的斗争，付出了巨大代价，给予国民党军大量杀伤。但由于中共中央实行错误的军事战略和作战原则，使这次反围剿作战始终处于被动，以致在红军遭到严重削弱、中央苏区大部丧失的情况下，被迫进行长征。由于国民党军队的拦围阻截，导致红军各方面军暂时不能会合，只有转到国民
党势力较弱的贵州地区，打倒当地的不得民心的地方势力取得民心并且为下一步的长征做好准备，才能在这党的生死存亡时刻挽救红军，此时召开了决定党和红军生死的遵义会议，中共中央政治局在贵州 遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。这次会议是在红军 第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，为了纠正王明“左”倾领导在军事指挥上的错误，挽救红军和中国革命的危机而召开的。
遵义会议集中全力解决了当时具有决定意义的军事和组织问题，肯定的毛泽东的军事战略主张，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。会议在与共产国际中断联系的情况下，独立自主地作出一系列重大决策，在极其危急的情况下挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。以毛泽东为核心的党中央的正确领导开始确立，标志着中国共产党在政治上走向成熟。这是党生死攸关的历史转折点，中国革命从此打开了新局面。
遵义会议后，鉴于川敌布防严密，中央红军确定撤离遵义后，在川黔滇边和贵州省内迂回穿插。特别是在四渡赤水的过程中，中央红军灵活机动地创造战机，运动作战，各个歼敌，以少胜多，从而变被动为主动。随后出敌不意，主力南渡乌江，直逼贵阳，迅即西进，以一部在翼侧策应。抢渡金沙江，摆脱了几十万国民党军的围追堵截，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。由于执行了正确的民族政策，红军顺利通过大凉山彝族区。接着强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越终年积雪的夹金山。与红四方面军在懋功会师。
中共中央决定将两个方面军混合编为左、右两路军过草地北上。中共中央随右路军跨过草地，抵达班佑、巴西地区。右路军一部在包座全歼国民党军第四十九师约五千余人，打开了向甘南前进的门户。张国焘率左路军到达阿坝地区后，拒绝执行中共中央的北上方针，并要挟中共中央和右路军南下。毛泽东等急率第一、第三军（后组成陕甘支队）继续北上，夺取腊子口，突破国民党军渭河封锁线，翻越六盘山，到达陕北吴起镇（今吴旗县城），先期结束了长征。取得了直罗镇战役的胜利，为党中央和红军扎根在陕北奠定了基础。
在国民党重兵对鄂豫皖根据地围攻的情况下，红二十五军和鄂豫皖省委按照中共中央指示，从河南罗山县开始西移，在鄂豫陕边建立根据地，粉碎国民党军两次“围剿”。过陇东，与陕甘根据地的第二十六、二十七军会师，合编为第十五军团。第一、三军团到达后，与之合编为红一方面军。
在湘鄂川黔根据地的红军二、六军团，从湖南桑植出发，转战湖南、贵州、云
南三省，击溃国民党军的拦截，渡过金沙江，经西康、四川，至甘孜，与张国焘率领的南下受挫的红四方面军会师。
二、六军团合组为二方面军。
二、四方面军共同北上，在红一方面军接应下，先后在甘肃省会宁县城和静宁县将台堡与红一方面军会师，至此，红军长征结束。
中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在整整两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。
长征精神，宁可牺牲自我，去保全集体的团队精神。当年红三十四师师长陈树湘率部队为红军垫后，掩护主力队伍撤退以后，他们只剩下四五百人。等到他们撤退的时候，湘江已经被国民党封锁了。他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。撤退途中，陈师长腹部中了敌人的子弹，他命令其他的战士撤退，自己来掩护，不幸被敌人抓住。敌人非常得意，在抬着他去邀功的时候，陈师长把自己的肠子掏出来扯断，最后壮烈牺牲。这个故事让我流泪，长征中还有许许多多的红军战士为了大部队的安全，牺牲了自己，如果一支军队，一个民族拥有这种精神，那就无坚不摧了。长征精神是一个宝库，过去，现在和将来都能让我们受益匪浅。
我们今天纪念红军“长征”，已经没有了战火纷飞的氛围，七十年前艰苦程度甚至超乎我们的想像，但其精神却会永远激励着我们。毛主席曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”。艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的啊！我想，人生可以平谈，但不能虚度光阴。这就是我的最大感悟。我们今后要继续发扬红军长征精神。遥望着眼前的山山水水，眼前总会浮现长征中一个个鲜活的面容。今天的纪念活动远远无法表达出我们对红军的崇敬之情。老师在课堂上为我们播放了电影长征的上半部分，但是由于为了完成这次学习长征的机会，也为更好地完成这次作业，我在网上又看了下半部分，并且在看得时候，边看边记，我不仅学到了历史，更是学到了红军的那种吃苦耐劳的精神，他们对祖国未来的期望是如此之强烈，可是对于我们这些处于他们为我们奋斗而来的新中国呢？我们身在福中不知福，不知道珍惜党为我们今天的幸福生活的努力，我们是否愧对于党呢，是否愧对于为中国成立而奋斗牺牲的经过长征的英雄呢？
第五篇：观看电影《长征》有感
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论作业
指导教师：名 称：观看电影《长征》感悟学 院：专 业：姓名学号：
观看电影《长征》有感
作者：
看过李老师给我们播放的电影《长征》，我们对长征有了进一步的认识和体会。在我们以前的脑海里，长征就是强渡大渡河，长征就是飞夺泸定桥，长征就是爬雪山，就是过草地。虽然在初中和高中我们学习过有关长征的历史背景，但是就对《长征》这件伟大的事迹而言，我们对其的认识还不够深刻，还不够彻底，所以我们认为李老师给我们播放《长征》这部电影让我们学习是非常明智的。既避免了上课时只讲一些课本上知识的枯燥乏味，又给我们上了一次非常有用的，并且让我们耳目一新的毛概课，通过观看这部电影，我们学习了长征的历史背景，更是通过对像毛泽东、周恩来、朱德等三位伟人形象演绎，使我们认识到伟人在一次伟大的历史事件当中举足轻重的作用，并且一个正确地指挥与否可以决定一个政党的生死存亡。长征是艰苦的，但是为了救国值得，长征是需要流血牺牲的，但是为了祖国的未来值得，长征是需要勇气的，但是为了改变自己和中国的命运值得长征。
看电影的时候我们会发现第一个问题，就是我们为什么要进行长征？我们可以简单地认为长征就是为了让咱们党在当时复杂的环境下生存下去，就是为了养精蓄锐，就是为了保存实力积蓄力量。.由于中央负责人博古和军事顾问李德等人的错误指挥导致第五次反围剿失败，党中央被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移；集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张，会后确定军事上由毛泽东，周恩来等负责，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
电影《长征》是从第五次反围剿失败开始演的，从电影中我们可以知道第五次反围剿的失败给共产党红军以重大打击，在红军的多次反“围剿”中，第五次反“围剿”历经时间最长，红军损失最大，教训最深刻。总之，第五次反围剿的失败以及湘江之战的失败，给中国共产党、中国工农红军、中国革命几乎造成灭顶之灾，说是一场“浩劫”。此次反围剿，持续1年之久，中央苏区军民全力以赴，为保卫苏区，进行了艰苦卓绝的斗争，付出了巨大代价，给予国民党军大量杀伤。但由于中共中央实行错误的军事战略和作战原则，使这次反围剿作战始终处于被动，以致在红军遭到严重削弱、中央苏区大部丧失的情况下，被迫进行长征。由于国民党军队的拦围阻截，导致红军各方面军暂时不能会合，只有转到国民党势力较弱的贵州地区，打倒当地的不得民心的地方势力取得民心并且为下一步的长征做好准备，才能在这党的生死存亡时刻挽救红军，此时召开了决定党和红军生死的遵义会议，中共中央政治局在贵州 遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。这次会议是在红军 第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，为了纠正王明“左”倾领导在军事指挥上的错误，挽救红军和中国革命的危机而召开的。
遵义会议集中全力解决了当时具有决定意义的军事和组织问题，肯定的毛泽东的军事战略主张，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。会议在与共产国际中断联系的情况下，独立自主地作出一系列重大决策，在极其危急的情况下挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上一个生死攸关的转折点。以毛泽东为核心的党中央的正确领导开始确立，标志着中国共产党在政治上走向成熟。这是党生死攸关的历史转折点，中国革命从此打开了新局面。
遵义会议后，鉴于川敌布防严密，中央红军确定撤离遵义后，在川黔滇边和贵州省内迂回穿插。特别是在四渡赤水的过程中，中央红军灵活机动地创造战机，运动作战，各个歼敌，以少胜多，从而变被动为主动。随后出敌不意，主力南渡乌江，直逼贵阳，迅即西进，以一部在翼侧策应。抢渡金沙江，摆脱了几十万国民党军的围追堵截，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。由于执行了正确的民族政策，红军顺利通过大凉山彝族区。接着强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越终年积雪的夹金山。与红四方面军在懋功会师。
中共中央决定将两个方面军混合编为左、右两路军过草地北上。中共中央随右路军跨过草地，抵达班佑、巴西地区。右路军一部在包座全歼国民党军第四十九师约五千余人，打开了向甘南前进的门户。张国焘率左路军到达阿坝地区后，拒绝执行中共中央的北上方针，并要挟中共中央和右路军南下。毛泽东等急率第一、第三军（后组成陕甘支队）继续北上，夺取腊子口，突破国民党军渭河封锁线，翻越六盘山，到达陕北吴起镇（今吴旗县城），先期结束了长征。取得了直罗镇战役的胜利，为党中央和红军扎根在陕北奠定了基础。
在国民党重兵对鄂豫皖根据地围攻的情况下，红二十五军和鄂豫皖省委按照中共中央指示，从河南罗山县开始西移，在鄂豫陕边建立根据地，粉碎国民党军两次“围剿”。过陇东，与陕甘根据地的第二十六、二十七军会师，合编为第十五军团。第一、三军团到达后，与之合编为红一方面军。
在湘鄂川黔根据地的红军二、六军团，从湖南桑植出发，转战湖南、贵州、云南三省，击溃国民党军的拦截，渡过金沙江，经西康、四川，至甘孜，与张国焘率领的南下受挫的红四方面军会师。
二、六军团合组为二方面军。
二、四方面军共同北上，在红一方面军接应下，先后在甘肃省会宁县城和静宁县将台堡与红一方面军会师，至此，红军长征结束。
中国工农红军长征的胜利，是人类历史上的奇迹。在整整两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量，将中国革命的大本营转移到了西北，为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。
长征精神，宁可牺牲自我，去保全集体的团队精神。当年红三十四师师长陈树湘率部队为红军垫后，掩护主力队伍撤退以后，他们只剩下四五百人。等到他们撤退的时候，湘江已经被国民党封锁了。他们又饿着肚子翻山越岭退回到湘西打游击。撤退途中，陈师长腹部中了敌人的子弹，他命令其他的战士撤退，自己来掩护，不幸被敌人抓住。敌人非常得意，在抬着他去邀功的时候，陈师长把自己的肠子掏出来扯断，最后壮烈牺牲。这个故事让我流泪，长征中还有许许多多的红军战士为了大部队的安全，牺牲了自己，如果一支军队，一个民族拥有这种精神，那就无坚不摧了。长征精神是一个宝库，过去，现在和将来都能让我们受益匪浅。
我们今天纪念红军“长征”，已经没有了战火纷飞的氛围，七十年前艰苦程度甚至超乎我们的想像，但其精神却会永远激励着我们。毛主席曾说过：“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”。艰苦奋斗几十年如一日，这才是最难最难的啊！我想，人生可以平谈，但不能虚度光阴。这就是我的最大感悟。我们今后要继续发扬红军长征精神。遥望着眼前的山山水水，眼前总会浮现长征中一个个鲜活的面容。今天的纪念活动远远无法表达出我们对红军的崇敬之情。老师在课堂上为我们播放了电影长征的上半部分，但是由于为了完成这次学习长征的机会，也为更好地完成这次作业，我在网上又看了下半部分，并且在看得时候，边看边记，我不仅学到了历史，更是学到了红军的那种吃苦耐劳的精神，他们对祖国未来的期望是如此之强烈，可是对于我们这些处于他们为我们奋斗而来的新中国呢？我们身在福中不知福，不知道珍惜党为我们今天的幸福生活的努力，我们是否愧对于党呢，是否愧对于为中国成立而奋斗牺牲的经过长征的英雄呢？
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