学生防汛心得体会[范文模版]

第一篇：学生防汛心得体会[范文模版]

学生防汛心得体会

学生防汛心得体会 xx 小学在上级文教的正确领导下，认真贯彻落实上级防火防汛工作唆使精神，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

1、高度重视，积极做好消防和防汛安全的宣扬工作 ?

我们主要从以下方面落实这项工作。

1、成立消防防汛安全领导小组，统 1 领导、调和和组织学校展开消防防汛安全教育工作。通过会议进行消防安全宣扬。学校坚持召开销防防汛安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。对包括学校消防防汛安全在内的安全问题作了详实的分析，并提出了许多需要注意的问题。

2、组织消防防汛安全知识教育活动。学校组织专门的消防防汛知识讲座，开办专栏，加深学生的印象。学生掌握了基本的消防防汛安全知识，增强了消防防汛安全意识。学校还对全部教职工和学生代表进行消防器材使用方法和防汛自救的培训，并进行实际演练，使全部教职工掌握到了消防器材的正确使用方法和灭火技能，全面提高了广大师生消防防汛安全意识和防火、灭火、防溺、防雷雨实际能力，从而进 1 步推动了学校消防防汛教育工作。

3、在全校师生员工当中进行了 1 次系统全面的消防防汛安全检查。对学校各重要部位消防设施进行了全面的检查。

4、教师坚持每天上午放学前 1 分钟宣扬消防防汛知识，加强学生的安全教育。

2、推动消防防汛安全责任制，充分落实管理责任与具体措施 ?

1、肯定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。

?

2、加大检查力度。

3、加强对消防用具的管理和保养。

4、游泳必须有家长陪伴。

5、假期学生阔别沟渠湖泊等深水水源，坚持每天学生向组长汇报，组长向班主任汇报。

3、制定消防防汛安全紧急预案 ?

安全责任重于泰山，消防防汛安全无小事，为了使学生有效避雷避汛，举行避雷和溺水自救救助演练，为了使学生火险隐患能够在第 1 时间得到有效控制，并保证学生能够处危稳定，科学避险，减少盲目、忙乱和踩踏事故的产生，学校组织消防演练。

4、警钟常鸣，把工作做细做实 ?

为避免各种不安全因素的产生，严禁学生任什么时候候使用照明烛炬。学校值日教师每天巡查校园内有否背规用电器装备和电路、电线破坏的地方或其它安全隐患，把 1 切不安全因素消灭在萌芽状态当中。

由于认识明确、措施到位，1 年来，我校从未产生过消防溺水安全方面的意外事故。安全高于 1 切，消防防汛工作任重道远，学校消防防汛安全工作是 1 个艰巨的长时间的任务，不是 1 劳永逸的事情。我们在加强平常工作管理和阶段情况总结的同时，建立了防患于未然的安全意识。每名教师都能关心消防防汛安全，在全校教职员工的共同努力下，xx 小学防汛消防安全工作会做得更好。

学生防汛心得体会为切实做好学校汛期工作，确保我校师生人身安全和学校财产安全，我校做了 1 系列工作，现将工作情况总结以下：

1、做好宣扬，思想到位。

?

思想决定行动。思想上对安全工作的高度重视，是抓好此项工作的有力保障。为此，我校利用校会、集会等时间集中对师生进行安全知识的培训，自救自护能力的培养。从而增强他们的安全意识，明确了学校抓好安全工作的重大意义，真正使安全意识深入人心。

2、健全机构，加强领导 ?

我校领导高度重视师生的安全工作，把安全工作作为学校工作的重中之重来抓。学校成立了以校长杜双莲为组长，副校长胡海峰为副组长，王锋、刘小伟、魏福建„„等为成员的汛期安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。在汛期每周校领导都要召开 1 次学校安全工作领导小组会议，就发现的问题进行深入的讨论交换，统 1 思想、构成共鸣。

3、明确分工，责任到人 ?

我校为了明确责任，把汛期安全工作落实到实处。学校分别就全部党员、各处室主任、办公室负责人和班主任作了明确分工，使每位责任人明确“我的职责是甚么?”“我应怎样做?”“如果我做不好，将会造成甚么严重后果?我应负担怎样的责任”，如此 1 来，构成了领导与各成员共同致力于抓好学校安全工作的良好局面。

4、具体措施以下：

1、展开各种情势的活动，有针对性的向向师生进行汛期安全教育(包括防洪教育、防溺水教育)增强防范意识和自救自护的能力，防患于未然。

2、严禁学生到没有安全保护或不熟习水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戏水。

3、午间、值班教师要按时进班查看学生到校情况，如发现有未到校学生，要及时与班主任获得联系，以便及时与学生家长获得联系，

学生得到及时寻觅，以防范产生事故。

周 6、周日期间班主任把本班学生分成若干小组(小组成员分别是家与家较近)，以便相互监督，有效地对因私自外出洗澡而出现溺水事故进行遏制。

4、加强对学校校舍的安全隐患的排查，力争把安全隐患消灭在萌芽状态。

5、落实汛期 24 小时值班制度，保证信息畅通，遇到紧急情况要立即上报。

学生防汛心得体会 xx 小学在上级文教的正确领导下，认真贯彻落实上级防火防汛工作唆使精神，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

1、高度重视，积极做好消防和防汛安全的宣扬工作 ?

我们主要从以下方面落实这项工作。

1、成立消防防汛安全领导小组，统 1 领导、调和和组织学校展开消防防汛安全教育工作。通过会议进行消防安全宣扬。学校坚持召开销防防汛安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。对包括学校消防防汛安全在内的安全问题作了详实的分析，并提出了许多需要注意的问题。

2、组织消防防汛安全知识教育活动。学校组织专门的消防防汛知识讲座，开办专栏，加深学生的印象。学生掌握了基本的消防防汛安全知识，增强了消防防汛安全意识。学校还对全部教职工和学生代表进行消防器材使用方法和防汛自救的培训，并进行实际演练，使全部教职工掌握到了消防器材的正确使用方法和灭火技能，全面提高了广大师生消防防汛安全意识和防火、灭火、防溺、防雷雨实际能力，从而进 1 步推动了学校消防防汛教育工作。

3、在全校师生员工当中进行了 1 次系统全面的消防防汛安全检查。对学校各重要部位消防设施进行了全面的检查。

4、教师坚持每天上午放学前 1 分钟宣扬消防防汛知识，加强学生的安全教育。

2、推动消防防汛安全责任制，充分落实管理责任与具体措施 ?

1、肯定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。

2、加大检查力度。

3、加强对消防用具的管理和保养。

4、游泳必须有家长陪伴。

5、假期学生阔别沟渠湖泊等深水水源，坚持每天学生向组长汇报，组长向班主任汇报。

3、制定消防防汛安全紧急预案 ?

安全责任重于泰山，消防防汛安全无小事，为了使学生有效避雷避汛，举行避雷和溺水自救救助演练，为了使学生火险隐患能够在第 1 时间得到有效控制，并保证学生能够处危稳定，科学避险，减少盲目、忙乱和踩踏事故的产生，学校组织消防演练。

4、警钟常鸣，把工作做细做实 ?

为避免各种不安全因素的产生，严禁学生任什么时候候使用照明烛炬。学校值日教师每天巡查校园内有否背规用电器装备和电路、电线破坏的地方或其它安全隐患，把 1 切不安全因素消灭在萌芽状态当中。

由于认识明确、措施到位，1 年来，我校从未产生过消防溺水安全方面的意外事故。安全高于 1 切，消防防汛工作任重道远，学校消防防汛安全工作是 1 个艰巨的长时间的任务，不是 1 劳永逸的事情。

我们在加强平常工作管理和阶段情况总结的同时，建立了防患于未然的安全意识。每名教师都能关心消防防汛安全，在全校教职员工的共同努力下，xx 小学防汛消防安全工作会做得更好。

第二篇：《防汛心得体会》

学习《宁夏回族自治区抗旱防汛条例》心得

《宁夏回族自治区抗旱防汛条例》于2011年9月18日通过了宁夏回族自治区第十届人民代表大会常务委员会第二十六次会议，自2011年11月1日起实施。从此，宁夏回族自治区各地的防汛抗旱工作有法可依，这是一件具有历史意义的重大事件。

《条例》共有五章40条。除了首尾总则和附则，主要就防汛抗旱职责、准备、实施、保障措施及法律责任作了详细的规定。可以说，《条例》既体现了国家有关法律、法规的原则和精神，是依法加强防汛抗旱的制度保障；又总结了我区多年来防汛抗旱的实践经验，内容丰富，条理清晰，具有可操作性和前瞻性。

具体说来有以下几方面创新内容：

1、比较系统的规定了县、乡镇、村居三级组织机构防汛抗旱工作职责；有利于防汛抗旱工作的全面开展；

2、规定有关水利工程安全责任人公示制度，各级人民政府防汛防旱指挥机构按照管理权限向社会公布有关水利工程安全责任人名单，及其建立日常巡查、安全监测等一系列制度；

3、关于确定紧急防汛期与非常抗旱期，《条例》规定县级以上人民政府防汛抗旱指挥机构可以宣布进入紧急防汛期与非常抗旱期，以及采取相应的应急措施对策：如停课、停工、停市和采取应急用水限制措施、制订临时性水价制度；

4、关于实施强制转移措施，《条例》规定，对一些不听劝导、拒绝转移的人员，必要时可实施强制措施。同时还规定公民参与防汛抗旱的义务，群众自己在转移时应承担的责任等，规定被转移群众应当按照指令转移，并自备必要的生活用品和食品；

5、关于防汛检查与调查规定，进一步规范防汛检查与调查工作，特别是增加对县级防指成员单位有关基础设施的检查工作，强调灾情监测、预报、预警系统的建设；

6、关于避灾场所确立、建设、使用、管理规定以及加强避风港建设规划；

7、关于易受洪涝、干旱等灾害影响的单位和个人购买商业性财产和人身保险，鼓励民房和农业等政策性保险以及专业抢险人员购买人身意外伤害保险；

8、关于编制并实施防汛抗旱预案，审定和批准洪水调度方案和抗旱应急供水方案等规定，并明确应当编制防汛抗旱预案而未编制的法律责任。

第三篇：防汛抗洪心得体会

防汛抗洪心得体会

茆宗明

今年，受厄尔尼诺现象影响，我县雨情水情形势严峻，为保一方平安，全县上下都将防汛抗洪作为当前压倒一切的工作任务，几乎每名干部都动员起来了，尤其是党员同志，更要是冲在防汛抗洪的第一线，我就是其中光荣的一员。7月3日，按组织部要求，我被派到我局双联系村红杨镇团坝村参与防汛抗洪工作，从到任到按要求撤退下来，前后一共9天9夜，这段时间说长不长说短不短，个中滋味只有参加过防汛抗洪工作的人才懂得，当然也学到了很多。我被红杨镇红星圩防汛指挥部安排从事指挥部办公室工作，并编入团坝村巡堤查险小组。工作虽不复杂，但消耗时间和精力，故一场防汛下来，整个人身心疲惫，但也学到了很多，不仅从前辈身上学习到了防汛抗洪的常识和做人做事的道理，还从村民身上学习到了“舍小家保大家”的传统美德，觉得红星圩的方言是那么声声入耳、丝丝动听。

防汛期间，社会各界向受灾群众和防汛同志捐赠了大量的防汛物资和慰问品，仅我局就向团坝村捐赠了价值2000元的慰问品，充分体现了“一方有难、八方支援”的中华民族传统美德。在与洪水搏斗的9个日日夜夜里，参战干群充分发扬“万众一心、众志成城”的精神，以连续作战、不怕疲劳的英雄气慨，全力以赴，奋勇拼搏，谱写了一曲防汛抗

洪的赞歌，取得了最终胜利。

回顾此次防汛抗洪的经历，我认为以下几点经验对今后的工作大有裨益。

第一，未雨绸缪、有备无患。在汛期到来之前，我县未雨绸缪，超前防范，做了大量认真细致的备汛工作。红星圩防汛指挥部先后三次组织人员对红星圩堤防进行拉网式检查，确定险工险段，并督促整改，科学制定了防洪预案；督促圩区各村严格按照“宁可备而不用，不可用而无备”的原则，准备了防汛抗洪的必要物资、设备和资金。

第二，坚强领导、精心组织。汛情发生后，县委常委、副县长汪铸同志，县人大、供销社等单位领导就在第一时间内赶到红星圩防汛第一线，与所有参战人员同吃同住同战斗，既当是指导员、也是战斗员。可以说，没有各级党委政府的坚强领导、率先垂范，就没有这次防汛抗洪的胜利。防汛抗洪作为当时压倒一切的工作任务，所有参战人员放弃了休假，有的人家住芜湖，连续八天没有回家，有的人一肩挑两头、两线作战，有的人晚上要巡堤查险，白天要除险加固，整日整夜没有合眼……。共产党员充分发挥了战斗堡垒和先锋模范作用，用自己的行为践行了“两学一做”，密切了党群、干群关系。

第三，永不言败，决不退缩。青弋江是一条大河，不仅要承受当地雨情泛滥，还要接受上游陈村水库泄洪的考验。

红星圩堤坝长度近20公里，圩区面积万余亩，人口近万人，如果一处圩堤失守，即全线崩溃，后果不堪设想。所有参战人员抱有人在堤在、有险必除的决心和信心，身怀永不言败、决不退缩的勇气和毅力，切实做到不倒一堤、不溃一坝、不决一口。红星圩先后出现险情10余起，仅我所在巡堤小组发现的2起险情，如果不是发现及时、抢救迅速、处置得当、全力以赴的话，可能会造成跨坝的严重后果。

沧海横流，方显英雄本色。参加此次防汛抗洪工作，让我深刻体会到了坚持党的领导的重要性。“位卑不敢忘国忧”，在党和人民需要的时候，我定会挺身而出，在征难斗险中实现价值、铸就辉煌！

2016年7月22日

第四篇：防汛教育心得体会

防汛教育心得体会1

根据20xx年编订的《20xx年防汛应急预案》，结合项目实际情况拟定了风景线车库防汛的演练方案，其中涉及：汛期来临前、汛期来临中、汛期过后的演练。并于5月31日组织全体员工进行了现场讲解、演练，历时1小时。为了巩固演练工作成果，改进不足，促进工作，进一步提升员工安全生产应急管理能力，应急领导小组全面总结了本次演练工作。

一、演练工作的基本情况和特点：

这次演练是曲江风景线项目一次很重要的工作；根据项目现有值班人员和实际的突发可能性进行演练。针对此次从汛期开始就对员工进行了各种演练的宣传和培训：

1、曲江风景线项目组织员工召开防汛动员会，宣读演练方案，提出工作要求，并让全体员工明白演练的必要性和基本步骤；

2、讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及汛前、汛中、讯后、人员的工作安排；

3、指挥组成员、应急抢险小组成员开会，落实职责，明确相关工作要求。并且提前准备好了应急装备和物资，为这次演练活动顺利有效的.完成，提供了坚实的基础。

二、从效果来看，这次演练贴近实际，指导有方，准备有序，组织有力，扎实有效，基本达到：

1、检验预案的目的，是发现应急预案中存在的问题，提高应急预案的科学性、实用性和可操作性的验证；

2、锻炼队伍：就是熟悉应急预案，提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力；

3、完善准备：完善应急管理和应急处置技术，补充应急装备和物资，提高其适用性和可靠性的预期目标。

三、本次演练主要体现以下三个方面的特点：

1、组织机构。成立应急领导小组根据运行班组实际人员情况作工作安排；及突发性的防汛。

2、目标明确，策划周密，从实际出发就演练策划、前期装备、组织实施到摸拟预演都进行了具体部署；结合汛期来临前、来临中、来临后组织开展的综合演练。

3、切合实际安全有序是在保证参演人员及设备设施安全的条件下组织开展的演练，针对汛期实际情况做到运行班组人人心中有数。

四、演练中存在的不足

1、应急小组的部分成员对预案和演练方案不太熟悉；演练时存在犹豫和不娴熟，不能完全按照方案连贯进行。

2、各应急小组责任分工还不太明细。

3、现场应急人员对汇报的内容不规范。

4、参演人员对要求动作执行不到位，多次重复才能够达到基本要求。

五、演练具体成效

这次演练具有很强的实战性，演练取得圆满成功，也达到了预期目标。主要反映在两个方面：首先，体现以人为本，科学施训的演练理念，这次演练贯彻实施了统一领导，综合协调，分级负责的应急处置原则，对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。其次，实现了锻炼队伍，对突发性事件处置能力，这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全措施可靠，过程公开透明，验证了预案的实用性和可操作性。

防汛教育心得体会2

1.抓好防洪标准化管理。

目前防洪、道口、防断安全管理已走在了工务八大安全的前列，20xx年要更好地总结防洪已有的成绩，重点要抓标准化防洪，通过一路走来的经验和教训，从防洪组织、防洪职责、防洪专业化管理、防洪队伍建设、防洪安全文化等方面去思考并务实的开展工作。

一是防洪组织。就防洪组织而言，不单单只是成立一个机构那么简单，重点要抓好定位。处、段、车间、班组各级在组织机构下应怎么定位还有待明确。不同车间如何在段统一领导下形成一个齐抓共管的局面，哪些是主流机构，哪些是辅助机构，它们在日常工作里面的组织职能是什么、在主汛期里面起什么样的作用、在应急抢险时候发挥什么方面的作用都是我们应认真思考的问题;

二是防洪职责。就是段里防洪管理团队相关人员个体职责的清晰化、明确化，防洪工作局里有一个防洪领导小组，站段防洪小组，怎么辐射到车间、到班组，相应人员在日常、汛期、应急情况下的职责如何体现，也应进行思考。

三是专业化管理。就是围绕防洪七个关键环节，不断完善防洪规章制度和措施，优化防洪工作的一些做法，既保证行车安全，又提高工作效率。

四是防洪队伍建设。主要是提高这只队伍、特别是防洪相关从业人员素质，应通过采取制作挂图、多媒体式等多样方式进行培训。要形成路局、站段有针对性考核管理制度，对防洪队伍进行管理、考核，确保队伍作风过硬，纪律严格。

五是防洪安全文化。就是要把这几年防洪安全文化逐步形成站段自身的防洪理念，把防洪理念和要求覆盖到路局其他专业方面和病害点沿线村庄，让全员防洪、主动防洪的理念得到更广泛的认可和落实。

近几年防洪标准化管理这方经验、教训都有，如何进一步的规范应该成为20xx年一项主要工作。标准化管理就像工厂里面组装一个机器一样，每一个程序都相对清晰，防洪管理涉及的七个环节，各项工作要通过防洪检查表来进行日常管理，规范现场标准化作业。防洪检查表中每个程序也要相对清晰，防洪检查表的制定是防洪标准化的主要抓手，应重点做好。

2.抓好防洪精细化管理。

一是抓好防洪工作排查、整治、监控、行车、预案、应急、总结七个关键环节，既要在执行层面又要在管理层面。抓好管理层面排查环节的制度、标准建设;整治环节的规划、方案把关及效果评价;监控环节的雨情预警、预报、响应制度建设，看守设置、方式确定的合理性;行车环节的措施完善;预案环节的预案缺、漏制定，时效性、操作性欠缺的修订;应急环节的储备材料类型、数量、存放地点的修订完善;分析环节的水害分析制度制定，对分析项目、内容及要求等进行规范。

二是结合汛前检查查找管理问题，做好漏洞补强。每一年开展的防洪安全大检查工作，不是一个简单的设备检查，排查上要从查设备拓展到查管理，要通过自查方式发现问题进行修正，不断提高管理水平。

一查排查环节的隐患认知是否齐全，设备风险评估及定级标准是否齐全、准确;

二查整治环节的设备整治方案制定是否合理，整治是否全面、效果是否达到预期要求;

三查监控环节的看守点设置是否合理、看守方式定位是否准确等。

3.抓好防洪科学化管理。

要进一步抓科学化防洪，在20xx年要在以下方面进一步加强。

一是通过制作防洪风险识别挂图等形式，进行防洪风险评判和认知技能的培训，使排查在类型上有统一的参照标准。各段不等不靠，及时制定，为专业查打下基础;

二是科学合理制定雨量警戒值。根据区间设备具体情况找出最不利地质，可以测量出边坡坡率、并通过采取与有关科研单位共同研究或进行土体坍落度试验的方式，结合划分的绿、橙、红防洪区间情况，更深层次的分析什么样的雨量为最不利的成灾雨量，并对应每个区间，通过调研予以修正三级雨量警戒值，这样才能更好的指导防洪;

三是加强水害分析。水害分析首先要明确目的和针对性，分析才能有意义。

一要加强雨量分析，分析水害发生在出巡、限速、封锁哪个警戒期间，或是其它降雨或停雨期间，分析查找水害发生与雨量值的关系，探索合理的.雨量警戒值，不能因为怕出事把雨量警戒值设置过大影响行车效率，也不能因巡查投入劳力多盲目将雨量警戒值设置过小存在较大的行车安全隐患。合理雨量警戒值的设定，既有利于优化劳动力，又能确保行车安全，20xx年各单位都要认真思考、研究;

二要将三级雨量警戒办法是否管用，红、橙、绿防洪区间定级划分是否准确，i、ii、iii级防洪地点的定位是否准确等列为水害分析的重点。特别是一些特殊的例子，如制度只考虑到雨后48小时检查，雨后3天、5天后发生水害，为什么会出现这种情况、类似情况如何的防范，水害分析都要搞清楚;

三要将各种影响元素有效叠加进行水害分析。如将水害发生在红、橙、绿防洪区段的情况，在三级雨量警戒期间的情况，是否在i、ii、iii级防洪地点，当时雨量如何等诸多因素叠加起来综合分析，看得出什么结论、有什么经验和教训。

四是实现主动防洪。如何抓好分级响应也是20xx年防洪工作的重点，分级响应不光指应急抢险性质方面的响应，还包括出巡等其他方面的响应，还要进一步把周边群众防洪联防互控的响应方式进一步拓展，响应得好才是主动防洪、全员防洪。

五是完善科技手段。用好既有的防洪监控设备，进一步深入研究、开发相关防洪设备。

一要运用好工务设备动态巡检系统，切实达到使用效果，加强对防洪作业标准化、纪律化的卡控，解决防洪出巡不到位的问题;

二要将高铁桥梁异物侵限监控系统创造条件扩展应用到重点病害监控。

要发挥主观能动性，不等不靠想办法上防洪科技手段，如使用小型车辆进行改造后当巡道车在线上跑，解决巡查困难的问题，研究解决自行进行技术审查的问题。诸如此类的东西，都是体现科学防洪，只有在这一方面发挥主观能动性，不断深化，才有可能进一步抓好防洪工作。

第五篇：学生防汛安全教育 -

xx小学 学生防汛安全教育

一、基本要求

1.汛期气候多变、突变、常会出现打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾害性天气。

2.汛期易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。

3.要经常收听天气预报密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预测，做好防洪自护。要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。

4.不到易发生山洪的河溪边、沙滩等低洼处区域游玩逗留。

5.不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。

6.不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩。

7.需过溪河要找桥梁通过。不要涉水过抗、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。

8.不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。

9.遇到灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全的地带避灾自护。

10.要熟记学校应急信号应急转移路线和地点，需紧急转移时，要听从学校统一指挥，及时有序地安全转移。

11.途中遇险时不必惊惶失错，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。

二、面对洪水时如何避免溺水

1、发洪水时应注意往高处逃

2、尽力躲避大浪

3、尽量抓住浮托物

4、挥动鲜艳衣物呼救

5、洪水来之前要准备好食品、药品、手电筒等，并选好转移的路线和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥，全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。

6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移。紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起等待营救，千万不要独自游泳回家。山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝、水流又急时，学生不能单身过河。如学校未停课，上学、放学必须通过时，可在家长、老师护送下，几个同学手拉手与水流方向斜叉过河。当水深过膝时，几个学生一起也不能过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。