第一篇：不忘初心 牢记使命_心得体会
不忘初心 牢记使命_心得体会
“不忘初心、牢记使命”主题教育正在火热开展中。我村于9月xx日开展了主题党日活动暨“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会。通过这段时间的学习，我对“不忘初心、牢记使命”有了更深刻的体会。
初心是一种承诺。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。使命即奋斗。担使命就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。
中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为村支书，初心和使命，就是把村里的群众时刻放在心上，处理好他们生产生活中的点点滴滴，为村民办好事、做实事，努力带领全村群众过上好日子。
守好自己的初心，担好自己的使命，是对每个共产党员最根本的要求。守好村支书的初心，担好村支书的使命，我要努力做到:一是当好政治上的明白人。作为一名党员，不论何时何地，都始终牢记自己身份，忠诚于党，对党的宗旨、主义和理想深信不疑，把自己的一言一行与党的利益统一起来，全力维护党中央权威和集中统一领导，全力推动党中央决策部署贯彻落实，绝不做有损于党的利益和名誉的事情。二是当好班子的领头人。带好村委班子，建设好村委班子，以身作则，发挥自身的模范带头和引领作用，各项工作都冲在前头，作勤奋学习的表率、维护团结的表率、艰苦奋斗的表率和严格自律的表率，努力提高村委班子的凝聚力和战斗力。三是当好村民的贴心人。将为村民办实事、解难题作为工作的出发点和落脚点，时刻把村民的冷暖放心上，把村民的事当成自己的事，尽心尽力为村民排忧解难，全心全力帮助他们解决生产生活中遇到的困难和问题，用实际行动当好村民的贴心人。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以抓铁有痕、踏石留印的决心全面从严治党，从制定和执行中央八项规定精神破题，坚持不懈反“四风”，严字当头,刀刃向内，深入开展党的群众路线教育实践活动，持续推进“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育常态化。一系列补“精神之钙”、抓“关键少数”、树“四个意识”、强“主体责任”等务实举措相继实施，党风政风社会风气持续向善向上，发生了全面深刻、影响深远、鼓舞人心的新变化。
这次“不忘初心，牢记使命”主题教育继续将“清正廉洁作表率”作为五个具体目标之一，总书记指出，“清正廉洁作表率，重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事，老老实实做人。”这一目标，既是对广大党员干部的具体要求，也是共产党人应该保持的政治本色。这就要求我们必须自觉对照要求、对照目标，认真全面查找自己在廉洁自律方面存在的差距，在廉洁自律上作表率，始终做到心怀敬畏，磊落为民。
自觉筑牢思想防线，着力增强清正廉洁意识。
思想是行为的先导。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，保持廉洁自律的思想作风建设是我们重要的政治建设主线。近年来，我们始终将“廉洁自律”摆在首位，要求领导干部常修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，自觉筑牢思想防线。我们将结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，在思想认识上以“学习强国”“北疆先锋”“法宣在线”及“专家大讲堂”为载体，扎实开展学习教育、调查研究、监督检查，思想上高度认同，行动上步调一致。
强化党规党纪意识，不断提升拒腐防变能力。
“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”。党规党纪是每名党员的行为准则，党的十八大以来，党规党纪不断修订完善，特别是《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》出台，对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，永葆党的先进性和纯洁性，具有十分重大而深远的意义。我们必须聚焦教育治本，在开展“党规党纪教育”行动上下功夫，聚焦专责监督职责，充分发挥廉政教育基地的廉洁教育作用，在各行业、各领域召开警示教育大会，用身边事教育身边人，使每位党员干部切实做到“知敬畏、存戒惧、守底线”;聚焦作风建设，在开展“四风顽疾整治”行动上下功夫，集中开展净化政治生态、纠正“四风”、整治“四官”、民生领域、扶贫领域 “五合一”监督检查工作，推动作风建设持续加强;聚焦执纪问责，在开展“小微腐败惩治”行动上下功夫，充分运用“智慧纪检大数据平台”，抓早抓小，对萌芽式、苗头性问题早谈话批评、早函询警示，着力办好问题线索的处置工作，严惩基层“微腐败”，推动全面从严治党落实到“最后一公里”。
发挥示范引领作用，大力净化政治生态环境。
总书记指出，“一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己，制度再缜密，也会法令滋彰，盗贼多有。”对此我们必须始终牢记权力是党和人民赋予的，正确把握权力与责任的关系，认真履行“一岗双责”，时时处处不忘严以律己，争做表率。打铁必须自身硬，这次主题教育，同样要求我们必须以刀刃向内的自我革命精神，把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去，深入检视问题、全面查找不足，对标对表，高标准严要求，既要做好表率引领，更要践行初心使命，努力使风清气正、山清水秀成为高新区高质量发展的持久代名词。
红色记忆守初心
砥砺前行践使命
90年前，毛泽东同志在古田主持召开了著名的古田会议，探索出思想建党、政治建军的光辉道路。5年前，总书记在古田出席全军政治工作会议，强调要“深入思考当初是从哪里出发的、为什么出发的”，开创了新形势下军队政治工作创新发展的新局面。可以说，在古田拥有的浓厚的红色基因，既是我们党始终立于不败之地的关键所在，也是我们不断增强“四个自信”的底气所在，已成为激励中华儿女不断奋进、砥砺前行的精神力量。把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，更有利于我们在开展主题教育中检视初心、擦亮初心、践行初心，更好地履行职责使命。下面，本人结合此次的“不忘初心，牢记使命”主题教育以及在古田的所学所感，粗浅谈几点认识和体会。
一、不忘初心使命，我们要对标对党忠诚，向政治合格看齐。古田会议重新确立了“党指挥枪”，确保党对军队的绝对领导，人民军队此次有了“根”与“魂”，才迸发出压倒一切敌人的力量。同样的，铁路警察，公安姓“党”，始终是党领导下的一支坚强队伍。这就要求我们，严守政治纪律。我们常说“听党话”，党要我们怎么做，我们就怎么做，党要我们去哪儿，我们就去哪儿!在2014年古田召开的全军政工会上，习近平主席深刻指出，“要思考当初是从哪里出发的、为什么出发的。”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要传承好毛泽东等老一辈无产阶级革命家和闽西人民共同培育的“听党话、跟党走”的红色基因，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
二、不忘初心使命，我们要对标服务人民，向群众满意看齐。90年前的古田会议，在决议中写到：“红军之打仗不是为打仗而打仗，乃是为了宣传群众、组织群众、武装群众、帮助群众建设政权才去打仗的。”鲜明提出了“一切为了群众”的价值取向，蕴含着深刻的党的群众路线思想观点，是群众路线形成发展进程中的一座重要里程碑。当时的苏区，物质条件匮乏、一切举步维艰，但是从领导干部到普通党员，却都能以身作则、克己奉公，“苏区干部好作风”成为连接红军和群众的精神纽带。总书记在党的十九大报告中明确指出，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。唯有不忘初心，方可赢得民心。我们要充分发扬苏区好作风，始终坚持服务人民的宗旨，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，开展支部联建活动，倾听沿线群众的声音，开展专题爱民活动，把温暖送到一线，开展平安宣传进万家，用心筑牢平安，践行向人民满意的群众路线。
三、不忘初心使命，我们要对标执法公正，向公平正义看齐。在古田这片红色的土地上，工农红军留下了一幅幅金戈铁马的战斗画卷，涌现了一个个名垂青史的战斗英雄。1929年初，红四军主力下井冈山转战赣南闽西。时值隆冬，天寒地冻，红军衣单粮缺，追兵紧跟其后，但官兵“一致奋勇直前无怨言，从未发生叛变逃跑事”。正是有了一不怕苦、二不怕死的战斗精神和血性担当，才有古田会议的成功召开，才有革命根据地的顺利创建。领悟初心使命，方能担当有为。我们坚持逢警必接、执法公正的工作准则;党员干部始终坚持以率先垂范、冲锋在前为履职标尺，以迎难而上、主动作为、敢抓敢管
四、不忘初心使命，我们要对标纪律严明，向令行禁止看齐。在土地革命时期，面对思想混乱、作风松散、纪律松弛的红四军队伍，毛泽东同志在行军途中宣布工农革命军“三大纪律六项注意”，为使这一制度真正得到落实，毛泽东还在部队中专门成立了“纪律检查组”。当部队离开一个地方后，“纪律检查组”的成员就分头到群众中去了解官兵遵守纪律的情况，并及时处理违反纪律的人和事。1929年的《古田会议决议》之所以重要，在于它解决了红四军党内存在的单纯军事观点、极端民主化等8种错误思想，把加强党的纪律作风建设，作为提高党的领导水平和战斗力的重要内容，尖锐批评了“一部分党员特殊化”的不良作风，要求“严格地执行纪律，废止对纪律的敷衍现象”，正是靠着这样的纪律和规矩，我们党走出绝境，重新形成了星火燎原的局面。践行初心和使命，一刻也离不开严明的纪律规矩，我们要始终把纪律挺在前面，坚持常态化队伍训练，打磨队伍精气神;坚持常态化廉政教育，筑牢队伍思想根基;坚持常态化自我剖析，让队伍始终保持纯洁。让警规警纪始终在民警中内化于心，外化于行，打造一支听从指挥、严守纪律的铁道卫士。
“秀水泱泱，红船依旧;时代变迁，精神永恒。”初心凝聚力量，使命催人奋进，奋斗成就辉煌。在新时代，我们要以旗帜为指引，牢记总书记“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”嘱托，始终保持中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，为新时代铁路公安事业创新发展作出新的更大贡献!
第二篇：不忘教育初心 牢记教育使命
不忘教育初心 牢记教育使命
新疆生产建设兵团第十师一八三团中学 徐新伟
党的十九大报告对优先发展教育事业的论述，让我一名兵团边缘团场的校长备受鼓舞、充满信心，既明确了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上责任重大。
作为兵团教育工作者，一定要坚定理想信念，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和传播者。总书记在报告中提出，要坚定理想信念。我们要按照学、教、传、研、干、实的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教学工作中，引导学生做习近平新时代中国特色社会主义思想和中华民族伟大复兴中国梦的坚定信仰者和忠实实践者。
总书记寄予教师要做四有教师，师德是一个教师立身之本。做社会主义核心价值观的积极践行者和引领者。我们要不断涵养品德，带头践行和弘扬社会主义道德和中华传统文化美德，以自己的模范行为影响和带动学生。要通过对学生的兵团史教育加强学生对兵团精神的认识，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，要锤炼扎实的学识，做成就学生人生梦想的领航者。作为教师始终要以终身学习为指导，提升自己的专业文化水平，以学生为主导，爱生如子。积极探索新的教学理念，加强教育信息化的学习。让自己成为家长放心，学生爱戴的授业者。
要常怀仁爱之心，用真情呵护学生身心健康成长。总书记指出，办好人民满意的教育。我们要做有温度的教育，做有爱的教育，要用师爱激发每名学生的内驱力，用欣赏增强学生自信，用尊重树立学生自尊，用包容坚定学生自爱。
“行百里者，半九十”。团场的教育任重而道远。要靠全体师生共同努力拼搏，为兵团教育的辉煌而尽职尽责。
第三篇：不忘初心牢记使命演讲稿
不忘初心牢记使命演讲稿 篇1
鲁迅先生曾说过：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人……在一代代仁人志士、爱国英雄的奋斗下，70年来，我们的祖国在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。五四运动，抗日战争，解放战争，直到中华人民共和国成立，祖国发展建设踏上了新的征程！
今年是建国70周年。70年，弹指一挥间，旧中国的千疮百孔，民不聊生已经成为过去。今天，我们的经济高速发展，科技硕果累累，教育日新月异，医疗整体提升，素质突飞猛进，综合国力日益增强。面对美国的对华贸易战，我们有信心有底气从容应对。这些，都在向世人昭示我们的祖国是腾飞的蛟龙，中华民族是屹立的巨人！走过70载春秋，追忆烽火岁月。我们有过苦难、经历过磨砺，但是，困难面前，四万万中国人团结一致，奋勇向前，祖国的脊梁坚强了，我们也有了快乐和喜悦。
不忘初心，牢记使命。不忘来时路，方能不对我们肩负的职责使命感到迷惘。当前，改革未有穷期，我们还在路上。在前进的路上还有风险，还有困难。“事不难过，知难不难。”最重要的是要在困难和风险中准确判断形势，在挑战和考验中清醒把握方向，增强忧患意识，充分认识国际环境的严峻性和复杂性。在增强忧患意识的同时，更要有进取意识，要善于抓住机遇机会获得新的进步。
当前，XX工作面临的是困难也是希望，是挑战也是机遇，是期待也是付出，是收获也是给予。我们应立足本职，把热血奉献社会，把汗水洒满大地，把温情带给人间，让20xx年的XX事业以多姿多彩和灿烂辉煌永载公司发展史册，以更加辉煌的成就迎接和庆祝祖国70周年华诞。
不忘来时路，才能不罔肩头担。昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图。新时期，我们要用自己全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国！
我的演讲完毕，谢谢大家！
不忘初心牢记使命演讲稿 篇2
有人说，公安是利剑，具有斩断罪恶的锋芒。惊天动地固然壮美，但司法行政是一剂传承千年的“中医药”，润物无声，更具回味。
不忘初心。选择了司法行政事业, 我们就应当用炽热温暖每一颗潮湿的心灵, 给他们注入健康的养分, 用真情挽起一个个迷茫的身影, 为他们重新鼓起坚强和自信; 选择了司法行政事业, 我们就应当让法律春风吹过每一个角落,把法治的甘露洒遍田间地头,让法律常识的河流浇灌心灵;选择了司法行政事业,我们就应当把矛盾化解在萌芽, 倾情演奏和谐的交响, 把各种纠纷处置在基层,让你我之间散发出和谐的幽香;选择了司法行政事业,我们就应当伸出法律援助之手, 搀扶起困难群众, 用正义的声音为他们呐喊助 阵,让公平的旗帜在天空久久飘扬。
牢记使命。繁杂的司法工作，听起来或许有些诲涩而生硬、平凡而细微，而我们的司法行政工作者正是于平凡中、于细微处为百姓做好“小事情”、解决“小问题”、调处“小矛盾”、化解“小纠纷”。我们从“小社会”着手，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，维护社会平安和谐。春夏秋冬，我们走村串巷，访民情、问民意，为弱者提供援助；阴晴雨雪，我们进门入户，不抛弃、不放弃，矫正歧路人生；夫妻口角、邻里纠纷，我们不厌其烦、苦口婆心，用情理化解；两劳回归、迷途灵魂，我们为其排忧解难、重树希望。琐碎中没有惊天动地的伟大，有的只是一张笑脸、一腔热情、一份重任。
20xx年，注定是极不平凡的一年。新时代新任务新要求，新征程新作为，新，已经成为20xx年开年的热词，新就要有新的姿态，新就要有新的作为。在这样的大时代大格局大视野大背景之下，司法行政改革吹响了再出发的“集结号”。新时期司法体制改革面临着前所未有的发展机遇和工作任务，从让更多困难群众打得起官司，到“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”，司法体制改革一直在路上。随着司法体制改革的号角吹响，作为事关公共法律服务体系建设和社会民生福祉的`司法行政改革扎实推进——推行法律顾问制度、健全人民调解机制、完善法律援助服务、健全社区矫正制度、建立并完善公共法律服务体系等。法律的阳光、法治的温度和司法的热情，正一步步投射进千家万户。司法行政改革虽然取得了阶段性成效，但仍有大量改革任务处于纵深推进阶段，需要我们共同谋划，攻坚克难，提供更加优质的法律服务，完成改革发展任务。
不忘初心、方得始终，牢记使命，方显本色。没有鲜花簇拥,没有掌声相伴,但长征漫道,毅然前行;一肩霜雪,风雨兼程,正是这样一代又一代的他和她,以兢兢业业、默默奉 献谱写着那曲激昂的司法行政之歌 ……无论走得再远,我们都不会忘记为什么而出发,我们会牢记为人民谋幸福的初心,永远以人民对美好生活的向往为导向,用钉钉子的精神,一锤一锤接着敲,一件一件接着干,不松劲、不停步、再出发。
不忘初心牢记使命演讲稿 篇3
从前有一只小鸡羡慕雄鹰在天空飞翔，于是它奋力爬上悬崖求老鹰教它飞翔，老鹰很慷慨的教它，小鸡也很努力，终于有一天小鸡一飞冲天，展翅翱翔。于是小鸡兴高采烈的跑回了家……
当前社会对于健康越来越重视，特别是中老年人对于养生和运动健身的人越来越多，这是社会的发展和国家的重视。同时学校体育工作也受到越来越高的重视，但是由于应试教育的影响，体育课的课时不能得到有效保证，特别等到考试来临，体育课就被别的文化课挤占了，有的学校到了毕业班，体育课干脆就不上了，有的学校对体育器材长时间不投资，场地器材老化，有的体育器材残缺不全，缺乏有效的管理。学校对体育教学重视不够，没有很好的体育课评价机制和对体育教师的奖惩机制，对体育教师的培训力度不够，体育课存在放羊式管理，这些都或多或少地制约影响着体育教学质量的提高。
很多体育教师教授学生某种运动技术的细节，或把一种完整体育项目分成几个部分进行教学。其实，教师除了动作技能以外还可以从整体上研究体育教材，从学生的身心发展的高度安排体育教学内容，让学生成为课堂的主人，不能简单地把体育教学看成是增进学生体质健壮的提高学生运动技能的一种工具，应该把教学活动放开搞活，培养学生的动手能力和创新能力。
以上都是从教多年的老师们留下的经验，作为新进教师，教学经验不足五年，借鉴老教师的教学经验，模仿他们的教学理念无可厚非，但是我始终坚信没有人都有自己的优势，借鉴别人只能是开始，如何教学走出自己的风格，才是王道。当一只雏鸡在模仿雄鹰飞翔总有一天可以一飞冲天展翅翱翔，但是小鸡真的会飞了以后它会不会兴高采烈的跑回家呢？
学习就是这样，新教师模仿老教师你学会了，但是你可以灵活使用么？老师给学生营造宽松民主的教学环境，根据学生身心发展需要，选择教学内容和活动形式，让学生自己在实践中掌握动作要领，学到体育常识和锻炼技能，但学生真的学会了吗？；老师在教学中培养学生合作意识，以及社会适应能力和身心适应能力，锻炼学生的意志品质和乐观的生活作风，培养学生遵守规则、公正客观的处事原则，发展学生的个性，从而不断改变、塑造者学生的人格品质，潜移默化的做就可以么？显然是不够的，在学习的过程是经历，学会实践才是结果。
我还记得第一年参加工作时，信心满满的备课，上课，反思……学习老教师的经验，总觉得有的地方不适合自己风格，没办法改变自己的风格去适应不是个自己的内容；第二年我慢慢的试着把内容修改，让自己更加手到擒来；第三年、第四年我觉得我已经可以独立完成大部分的教学内容，而且可以比较轻松，这样有一段时间我觉得对自己很满足，但是回头想想第一年，第二年，那样的奋斗的热情呢？一个国家生于忧患死于安乐，一个人自己太安逸就会出问题，自己这个时候其实就是自己的瓶颈，如果想要突破瓶颈就要努力学习，不断创新，保持自己的优势风格，让自己与时俱进才不会受制于人。
第四篇：不忘教育使命,牢记教师初心
“不忘初心，牢记使命”教师征文
不忘教育初心 牢记教师使命
——以师德为重 用爱心育人
“不忘初心，牢记使命”教师征文
不忘教育初心 牢记教师使命
——以师德为重 用爱心育人
时光匆匆，如白驹过隙，不过一眨眼的功夫，我从事教育工作已经17年了。17年的时间，把我从一个懵懂青涩的年轻老师打磨成一个更有信心和经验的“老”教师。
一路走来，初心不曾忘，使命不敢忘。
教师是人类灵魂的工程师，常言道“学高为师，德高为范”。教师所从事的是以人格塑造人格的工作，加强师德的教育与训练成为新时期教师必须上好的一课，这就要求我们每一位教师做到以师德为重，以爱心为重。在我的心里，德即是作为教师对于教育的爱，是严于律己、宽严相济对待学生的那份责任。而作为一线党员教师，响应十九大号召，不忘初心和责任，立德育人，更是我们肩负的使命！
首先，以师德为本，提升修养。
为了充实自己，我从不放弃任何学习的机会，广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。积极参加政治学习，认真学习《教师法》，时时以《教师职业道德规范》要求自己，鞭策自己，砥砺前行。
在工作生活中，我时时刻刻以师德的高标准严格要求自己。在日常生活中，团结同事，不计较个人得失，关爱每一位学生，在班级管理中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。
为了提高自身素养，我树立了终身学习的思想，认真学习科学文化和专业知识，不断提高自身素质。积极参加学校、伊滨区组织开展的“观摩课”活动，虚心向有经验的教师学习，以人之长补己之短，在共同学习中不断提高。自己也经常参加公开课赛讲，在课堂教学实践中得到了锻炼。随着新课程改革的实施，我积极参加新课程培训，学习新理念、新方法，不断丰富教改知识和拓宽教育视野。为了管理好班级，我树立了“德为教育事业之基”的观念，在学生的晨练，大扫除，课外活动等方面，凡是要求学生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一个学生。另外，我还积极向同事请教，结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生，以生管生”，让学生自己管理自己，每个学生轮流管理班级，让学生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分调动学生的积极性和主动性。让班级管理焕发生机和活力。
其次，以爱心相待，始终如一。
对于教师来说，没有爱的教育就没有生命。爱，能温暖人的心灵；爱，能鼓励人的行动。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱心。作为一名教师，所面对的是一群天真无邪，求知若渴，有着五彩斑斓梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”
爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。
爱学生还要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。
爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。
一个令学生感到和蔼可亲的教师，学生才会发自内心地尊重与喜欢他们。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此，教师切不可一味为了维护师道尊严，不顾学生的颜面，其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。新时代的教师应是充满爱心、受学生尊重的，而不是“教育警察”。要做到这样，只有教师不断更新观念，平等对待每位学生，真正地和他们交朋友，俯下身来跟学生说话，对他们多一点微笑少一点怒斥；多一点鼓励少一点批评；多一点关爱少一点冷漠。以博爱言传身教，废除学生间的等级差别，达到师生之间，生生之间的平等相待 再次，以育人为要，宽严相济。
知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。
教师教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处；要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业；要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生；要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。
与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。
最后，以榜样为动力，见贤思齐。
记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。所以说教师的一举一动、一言一行都是学生的楷模。学生不仅接受你传授的知识，还学习你的高尚品德。
十几年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，也是良心的事业。教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。
要加强教师自身的师德修养，还必须提倡多元化知识的终生学习，因为当一个人的知识越丰富，他对行为道德的意义理解得越深刻，辨别善恶的能力越强。要提高自身的师德修养，必须有反思改造精神。知识对道德的作用并不是绝对正向的。一个人要形成高尚的道德品质，只有一般的科学文化知识或一般的道德知识是不够的，还要在学习政治理论和社会伦理理论的基础上，进行“反思”与“改造”，反思改造就是表现为新的道德要求和新的环境条件中能动地做出评价与选择，并根据自己的需要反作用于外部环境，主动地接受或排斥。
一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。教书育人的路还有很长，初心不忘，使命在肩，在党的正确领导下，我必以百倍努力和忠诚砥砺前行，不负芳华！
第五篇：不忘纪检初心 牢记监察使命
不忘纪检初心
牢记忠心使命
十九大报告中，总书记开宗明义，强调了共产党人的初心和使命——“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，将我们凝聚在一起，使中国共产党和中国人民凝聚共识、制定伟大工程、采取有效措施、达成惠民惠国的实效，使中国不断强大。
我在想，纪检监察干部的初心和使命是什么？然而，久久不得其解，直到有天有人问我：“你们纪委有什么用，不就是处理几个公车私用、婚丧嫁娶什么的，都是几十块钱，高了也就几千块钱，有什么现实意义么。”记得自己当时义愤填膺的回答：“我们纪检机关怎么没有用了，我们处理一个公车私用、一个违规婚丧嫁娶不就在社会上形成一种震慑作用了么，虽然涉案金额小，但是社会影响好啊，你看看现在公车私用、婚丧嫁娶大操大办的还有那么多么，政治生态好了很多啊，这就是我们的作用。”----用手中的公权力，秉着实事求是的原则，维护良好党内环境和政治生态，我想这就是身为一名纪检监察干部的初心和使命，我们纪检监察干部也愿意为这一使命奉献自己的青春，每一名纪检监察干部牢记这一初心使命。
正人先正己，正己首正心。监察委会员的成立赋予纪委监委更多的使命和职责，也成为了反腐败战争的主战场。同事们开玩笑说纪委监委是高危行业，虽是玩笑却反映了任务之艰巨，形势
成为铁案，不冤枉任何一个党员也不包庇任何一个违纪人员。
正是为了这初心和使命，纪检监察干部无怨无悔的在岗位上辛勤工作，也许你会问他们为什么会为了一个信访件彻夜未眠，为何会为了一个线索远离家乡，又为什么会为了一个决定反复讨论，我想他们的回答是一样的：因为我是一名纪检监察干部。有人说，哪有什么岁月静好，不过是有人在替你负重前行。岗位平凡，初心不改，使命无价。
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